【www.guakaob.com--考研】
四川师范大学 14 研究生 拟录篇一：四川师范大学2014年教育硕士复试分数线及拟录取名单_四川师范大学考研
四川师范大学2014年教育硕士复试分数线及拟录取名单
一、录取分数线
二、拟录取名单
经过初试、复试，我校现公布2014年教育硕士拟录取名单（见附件）。经国家相关部门审核合格后确定录取名单，然后发放录取通知书（大约为6月中下旬，具体时间以此网站发布的信息为准）。
在拟录取名单中发现有差错等问题，请各位考生及时和研招办联系（电话：028-84760693）。
若考生接收录取通知书的通讯地址有改变，请在此网站“咨询信箱”中向我们提出更改申请（需要说明自己的考生编号、姓名、新地址、新邮编以及联系电话），届时我们会根据新地址和邮编邮寄录取通知书。
请注意：信息更改申请，在开始邮寄录取通知书时才回复，请不必电话咨询或重复提问。
四川师范大学研究生院
2015年3月14
文章来源：文彦考研网（
四川师范大学 14 研究生 拟录篇二：四川师范大学2014年教育硕士复试分数线及拟录取名单_文彦考研
四川师范大学2014年教育硕士复试分数线及拟录取名单
一、录取分数线
二、拟录取名单
经过初试、复试，我校现公布2014年教育硕士拟录取名单（见附件）。经国家相关部门审核合格后确定录取名单，然后发放录取通知书（大约为6月中下旬，具体时间以此网站发布的信息为准）。
在拟录取名单中发现有差错等问题，请各位考生及时和研招办联系（电话：028-84760693）。
若考生接收录取通知书的通讯地址有改变，请在此网站“咨询信箱”中向我们提出更改申请（需要说明自己的考生编号、姓名、新地址、新邮编以及联系电话），届时我们会根据新地址和邮编邮寄录取通知书。
请注意：信息更改申请，在开始邮寄录取通知书时才回复，请不必电话咨询或重复提问。
四川师范大学研究生院
2015年3月14
文章来源：文彦考研网（
四川师范大学 14 研究生 拟录篇三：四川师范大学2013年博士研究生拟录取名单查询——学苑教育
四川师范大学2013年博士研究生拟录取名单查询——学苑教育
根据我校《四川师范大学2013年博士研究生录取方案》，现将报考我校2013年博士研究生的拟录取名单公布(见附件)。拟录取名单中的考生请你们6月30日前将档案和政审材料（在本网站下载中心下载）寄送到所报考的学院。如不能寄送档案到学院的考生，请你们在6月1日前与我校签订委培或定向协议（在本网站下载中心下载），逾期不再办理。需要调档案的考生，可以在本周内委托他人（带上双方身份证）或自己到研招办办理调档函。如既未寄送档案到学院又未签订委培（自费生签订）或定向（公费生签订）协议（见附件）的考生，我校不予录取。
另外：拟录取考生尚待上级机构的审核，因此发放录取通知书的时间约在7月底，届时以此网站通知为准，不需要电话咨询。
四川师范大学 14 研究生 拟录篇四：四川师范大学2014年研究生上线情况
四川师范大学 14 研究生 拟录篇五：四川师范大学2014年硕士研究生调剂申请程序_四川师范大学研究生院
文章来源：文彦考研网（
四川师范大学 14 研究生 拟录篇六：2013年四川师范大学报录比
四川师范大学 14 研究生 拟录篇七：四川师范大学2014年硕士研究生最低复试分数线的说明
四川师范大学 14 研究生 拟录篇八：四川师范大学2014研究生招生目录
四川师范大学 14 研究生 拟录篇九：2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈定必考题汇编及答案
目录
2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案（一） ... 2
2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案（二） ... 8 2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案（三） . 14 2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案（四） . 19 2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案（五） . 25
2016年四川师范大学836经济学综合之宏观经济学考研导师圈点必考题汇编及答案
（一）
说明：①本资料为VIP包过学员内部使用资料。
——————————————————————————————————————————
一、名词解释
1． 新凯恩斯主义
【答案】新凯恩斯主义产生于20世纪80年代。新凯恩斯主义经济学家的共同特征是继承凯恩斯主义传统，把失业问题作为研究主题;与凯恩斯主义不同的是，他们力图从微观层面上，即从工资、价格和利率豁性上去寻找劳动市场、商品市场和资本市场不能出清的原因。一般来说，新凯恩斯主义者都接受以下四个命题:
（1）私人经济具有内在的不稳定性，经济由失衡走向均衡的自动调整过程是缓慢的;
（2）货币在长期是中性的;
（3）短期的菲利普斯曲线是存在的;
（4）政府为稳定经济进行干预的政策是有效的。
2． 补偿性财政政策
【答案】补偿性财政政策是一种积极的权衡性财政政策。这种政策思想强调，财政预算的功能是为了实现经济稳定发展，预算既可以盈余，也可以赤字。补偿性财政政策为斟酌使用财政政策中的一种，即交替使用扩张性和紧缩性财政政策。
补偿性财政政策思想与以前的平衡预算财政政策思想有很大不同。平衡预算财政政策思想按其历史发展阶段有三种含义:年度平衡预算、周期平衡预算和充分就业平衡预算。它们的思想都强调财政收支的平衡，甚至以此作为预算目标。
与之不同的是，补偿性财政政策思想强调财政预算的平衡、盈余或赤字都只是手段，目的是追求无通货膨胀的充分就业以及经济的稳定。当均衡收入低于充分就业水平时，政府有义务实行扩张性财政政策以实现充分就业。如果预算起初是盈余，政府可减少盈余甚至造成赤字，如起初是赤字，政府可允许有更大的赤字。总之，按这种思想，政府应当比关心预算平衡更关心经济。
3． 平衡预算乘数
【答案】平衡预算乘数是指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。假设政府购买支出和税收各增加同一数量即△g=△t时，
无论在定量税还是比例税下，平衡预算乘数均为1。根据平衡预算乘数，可以把财政政策的作用归纳为三种情况:①政府在增加支出的同时减少税收将对国民收入有巨大促进作用；②政府在
增加支出的同时增加税收，保持预算平衡，对国民收入的影响较小；③政府在减少支出的同时增加税收将会抑制国民收入的增长。
4． 结构性通货膨胀
【答案】在经济运行过程中，在不存在需求拉动和成本推动的情况下，只是由于经济结构因素的变化也可以导致价格水平持续、显著的上涨，引发通货膨胀，这就是结构性通货膨胀。
从经济结构本身所具有的特点来看，国民经济中各个部门各具特点且千差万别，这是导致结构性通货膨胀产生的根源。在现代社会，由于资本和技术在不同的经济部门具有不同的特征，因此，现代社会的经济结构很难使资本和技术从一个部门流转到另一个部门。
但是，货币工资的增长速度通常是由生产率较高的部门、处十发展上升阶段的部门和开放度较高的部门决定的。如果出现这种情况，在工会追求工资均等化和公平原则的压力下，在劳动市场竞争的作用下，那些劳动生产率较低的部门、发展缓慢处在衰退阶段的部门和非开放的部门，其工资的增长速度会向生产率提高较快、正处于上升期和开放度高的先进部门看齐，使整个社会的货币工资增长速度具有同步增长的趋势。如果整个社会的工资增长速度都向那些先进的经济部门看齐，势必会导致全社会的工资增长率高于社会劳动生产率的平均增长率，这必然会导致价格水平的普遍上涨，从而引发通货膨胀，这种通货膨胀就是结构性通货膨胀。
二、简答题
5． 当一国经济同时处于通货膨胀和国际收支赤字状态时，应当采取什么样的政策措施来调整?
【答案】在开放经济中，政府宏观经济政策的最终目标应该是实现宏观经济的国内均衡和国外均衡，即使宏观经济处于充分就业的水平上，并且没有通货膨胀的压力，经济均衡增长，国际收支平衡。如果一国经济出现国内非均衡或国外非均衡，则可以采取相应的财政、货币、对外贸易政策的组合，使宏观经济趋向既定的目标。
当一国处于通货膨胀和国际收支赤字状态时，政府应当采取如下的政策组合:
（1）紧缩性货币政策。如出售债券，回笼货币，提高准备金率、再贴现率等。紧缩性货币政策使国内利息率上升，一方面，可以使投资下降，压缩总需求，有利于物价水平下降，减轻通货膨胀压力;另一方面，进口量亦随收入水平的下降而减少，使国际收支赤字减少。同时，较高的利息率可以减少国内资本的外流，并吸收更多的国外资本流入，改善国际收支状况。
（2）紧缩性财政政策。如削减财政支出、提高税率等紧缩性财政政策可以抑制总需求，以配合紧缩性货币政策发挥作用。
（3）贸易保护性政策。如提高进口关税，进口许可证与进口配额，非关税壁垒等;外汇管制政策，如制定限制外汇流出，促进外汇流入的政策等。贸易保护性政策和外汇管制政策可以减少进日，促进资本流入，有效改善国际收支状况，但会影响与本国经济往来密切的国家的利益，因此，需要考虑对方的反应，以免对方采取报复措施。
总之，一国处于国内外非均衡状态时，应当根据具体情况将各种经济政策加以适当的配合。一般来说，财政政策对国内经济活动的调节效果比较直接;外贸、外汇政策调节国际收支的效果比
较显著。但同时又会影响多边贸易关系，而货币政策是通过利息率来间接地调节国内总需求水平及国际收支状况的。在实际运用中，应考虑各种政策对经济总量的不同影响，相互配合、相互补充，以有利于客观经济同时实现国内外的均衡。
6． 简述生命周期假说与永久收入假说之间的异同。
【答案】（1）生命周期假说与永久收入假说的相同之处
①消费不只同现期收入相联系，而是以一生或永久的收入作为消费决策的依据。
②一次性暂时收入变化引起的消费支出变动甚小，即其边际消费倾向很低，甚至低于零，但来自永久收入变动的消费倾向很大，甚至接近于1。
③当政府想用税收政策影响消费时，如果减税或增税只是临时性的，则消费者不会受到很大影响，只有永久性税收变动，政策才会有明显效果。
（2）生命周期假说与永久收入假说的不同之处
①理论的主要内容不同。生命周期假说认为人的一生可分为两个阶段，第一阶段参加工作，
第二阶段纯消费而无收入，用第一阶段的储蓄来弥补第二阶段的消费。这样，个人可支配收入和财富的边际消费倾向取决于该消费者的年龄。它表明当收入相对于一生平均收入高（低）时，储蓄是高（低）的:它同时指出总储蓄取决于经济增长率及人口的年龄分布变量。
永久收入假说认为消费者的消费支出主要不是由他的现期收入决定，而是由他的永久收入决定。永久收入是指消费者可以预计到的长期收入。永久收入大致可以根据观察到的若干年收入的数值的加权平均数计算，距现在的时间越近，权数越大;反之则越小。
②理论侧重点不同。生命周期假说偏重对储蓄动机的分析，从而提出以财富作为消费函数变量的重要理由;而永久收入假说则偏重于个人如何预测自己未来收入问题，从而提出持久性收入为消费函数变量的重要理由。
7． 新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线的形状有什么不同?为什么不同?这种不同的经济含义是什么?
【答案】（1）新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线的形状
新凯恩斯主义总供给模型是对凯恩斯主义总供给模型的修正与发展，主要体现在以下两点卜:一是用工资粘性假说代替工资刚性假说;二是不仅分析了产量、就业量、工资和价格之间的关系，而且分析犷这种关系的动态调整过程。新凯恩斯主义总供给模型采用的是动态分析法，即考虑到各个时期总供给曲线的调整。新凯恩斯主义总供给模型的代表是粘性工资模型
。
SAKS，其中P为预期的物价水平·新凯恩斯主义的总供给曲线如图所示。其中，e
为短期总供给曲线，而LRAS为长期总供给曲线。
图 新凯恩斯主义总供给曲线
新古典宏观经济学总供给曲线的典型代表是卢卡斯总供给曲线。卢卡斯总供给函数为
，式中参数，为预期价格。它表明经济的总产出与未被预期到的价格上
升之间具有正相关关系。卢卡斯总供给曲线如图所示。
图 卢卡斯总供给曲线
（2）新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线的形状不同的原因
新凯恩斯主义总供给模型依据的是工资粘性假说。这一假说的基本内容是:当劳动力市场上的供求关系发生变动时，工资也要发生变动，但是这一变动不是迅速的而是缓慢的。劳动力市场的供求变动与工资变动之间存在时滞。缓慢的工资和价格调整使得经济回到自然率水平需要较长一段时间。
新古典宏观经济学总供给模型依据的是理性预期。现实世界中的经济信息是不充分的，人们无法及时掌握自己所需要的全部信息。经济活动中的基本单位一一家庭和厂商一一的行为都是理性的，他们会利用一切可能的信息对未来经济环境进行预测，并随之调整自己的经济活动。但是由于对货币量和一般物价水平的不完全信息导致了人们对价格的暂时的错觉，导致了货币的非中性。
（3）新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的总供给曲线的经济含义
新凯恩斯主义总供给曲线的经济含义是:由于价格和工资的粘性，经济在遭受到总需求冲击后，从一个非充分就业的均衡状态回复到充分就业的均衡状态是一个缓慢的过程，因此用政策来刺激总需求是必要的。
新古典宏观经济学总供给曲线的政策含义是:“政策的无效性”。新古典主义认为:能预期到的货币供给的变化将只改变价格水平，而对实际产量和就业没有影响;只有未预期到的货币供给的变
四川师范大学 14 研究生 拟录篇十：四川师范大学2015年硕士研究生招生复试录取办法_文彦考研
四川师范大学2015年硕士研究生招生复试录取办法
根据教育部《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学[2014]13号）和《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学[2006]4号）等文件的规定，结合我校的实际情况，为做好我校今年硕士研究生复试录取工作，特制定本办法：
一、复试对象：凡取得我校复试资格的考生，包括：一志愿统考联考上线考生、推荐免试生、团中央支教生、师资计划生、调剂生。学历（学籍）信息有疑问的考生需在规定的时间内提供权威机构出具的认证材料给研究生招生办公室。
二、复试工作原则：1、坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方法，确保生源质量。
2、坚持公平、公正、公开的原则。做到政策透明、程序公开、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。
3、坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则。以提高生源质量为核心，坚持全面考核，突出重点，在对考生德智体等全面考察的基础上，加强对专业素质、实践能力、创新精神和培养潜质等方面的考核
4、坚持客观评价。业务课及综合素质考核均应量化。
5、所有复试小组成员在进行复试工作现场时关闭通讯工具。
6、复试以差额方式进行，差额比例一般按照120%左右掌握，生源充足的专业可适度扩大差额复试比例。
三、复试组织管理：学校研究生招生领导小组全面负责学校复试及录取工作的领导和统筹管理。各学院成立以主管院长为组长的学院招生领导小组，全面负责本学院的招生工作；成立以党委书记为组长的招生工作督查小组，负责对本学院招生工作的督查（包括复试程序、复试办法、录取结果、投诉处理等）。各学院应对所有的复试人员进行招生政策、办法和纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准，对不称职的复试人员要及时调换；以硕士点为单位成立复试小组，硕士点负责人担任复试小组组长，复试小组成员一般为全体导师（成员不少于5人），每位复试小组成员应在复试结果上签名。
四、笔试命题及评卷原则：命题人员由学院招生领导小组组长与学院各复试小组组长商议确定，每人只能参加一个专业的一科的命题工作；每科笔试时间为3小时，满分为100分。复试前两天由学院招生领导小组组长通知其命题人员命题（命题时间一天完成），复试前一天晚上由学院招生领导小组组长与命题人员一道负责印制，学院督查小组派人现场监督。答卷由学校统一制定，同时，要加强保密措施，严禁泄密（复试命题及其答案在启用前均为国家机密材料）。印制中所有人员不得使用具有摄像、通话功能的设备，保证复试工作的公平、
公正原则。笔试后，评卷由硕士点复试小组共同制定评分标准、共同评卷。
五、综合面试原则：
1、每生面试时间一般不少于20分钟，外语面试时间不少于5分钟，专业面试时间不少于15分钟；
2、每个复试小组成员一般不少于5人；
3、每个复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥存备查；
4、参加复试的每位小组成员，均必须在统一制定的《面试成绩表》上给每位复试考生打分，其最后面试成绩：以每位复试小组成员所有给分的平均数计算。若出现异常给分（其异常标准由学院在复试前约定），则视为无效分。
六、复试方式和内容：复试成绩满分为200分。包含笔试B（满分100分）、综合面试C（满分80分）、外语复试D（总分20分）三部分。
1、外语复试（参看《2015年四川师范大学硕士生招生外语复试方案》）；
外语复试满分合计为20分，若外语复试成绩低于12分，则视为复试不合格，不予录取。
2、笔试：其中笔试满分为100分。笔试科目严格按照招生简章上的科目进行。对于调剂考生，若复试科目已经初试，则可安排我校
的初试科目对他进行复试。复试笔试成绩低于60分者，视为复试不合格，不予录取。
3.综合面试：综合面试80分，低于48分者，为复试不合格。复试情况要有记录，请认真填写《复试情况登记表》，《复试情况登记表》由我办在考生报到时统一发放。综合面试主要内容：
（1）专业素质和能力：a、大学阶段学习情况及成绩；b、全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；c、创新精神和创新能力。
（2）综合素质和能力：a、思想政治素质和道德品质等；b、事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；c、人文素养、心理素质；d、举止、表达和礼仪等。
4、同等学力、跨专业报考考生加试科目为2门：加试形式为笔试，时间为3小时，每门满分100分（不进入复试总分的计算），其中任何一门加试科目成绩低于60分者，视为复试不合格，不予录取。
七、复试结果：1、复试结果一般以初试总成绩A、复试笔试成绩B、综合面试成绩C、外语复试成绩D之和。
2、同等学力加试成绩不计入权重分；跨专业报考原则上要加试，加试科目同同等学力。加试科目数不得少于二门，加试内容以招生简章规定的科目为参考。加试科目成绩不及格（低于60分）者视为复试不合格，不予录取。
3、对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，以及与本专业相关的学术论文、学术专著、专利方面表现突出者（第一作者），经校研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分。加分原则为：一般刊物有论文加1分；核心刊物有论文加5分；SCI、CSSCI或人大复印等加10分（同等档次多发可加1分，但所有加分不超过10分）。其成绩直接计入考生总成绩，并由学院复试小组提交说明材料备查。
4、复试期间同时进行体检和政审，审查不合格者不予录取。
5、所有调剂考生录取排队均在一志愿考生之后。
考生总成绩＝A/5+(B+C＋D)/2+E
其中，A为初试总成绩，B为复试笔试成绩、C为综合面试成绩、D为外语口语及听力成绩，E为加分。
八、复试监督和复议：1、实行监督制度和巡视制度。校纪委监察处将复试工作进行全面、有效监督，要选派专门人员到复试现场巡视。
2、实行责任制度和责任追究制度。复试小组组长要对本硕士点复试过程、复试程序、复试结果负责；学院招生领导小组组长要对本学院复试过程、复试程序、复试结果负责。
3、实行信息公布制度。学院要将复试工作办法、安排、复试结果等信息及时公布，公布时间不得少于10个工作日。
4、实行复议制度。为保证投诉、申诉和监督渠道的畅通，各学院应公布专门人员及电话负责受理考生投诉等事宜，受理投诉和申诉