给自己的世界一片晴朗题解

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给自己的世界一片晴朗题解篇一:2015年丽水中考作文题及范文

2015年丽水中考作文题:给自己的世界一片晴朗+点评+范文

2015年丽水中考作文题已经知晓,作文题目为-------- 给自己的世界一片晴朗

给自己的世界一片晴朗范文一:

——2015年丽水市中考作文范文

许多年以后,我独自走在风雨中,就会想起高考结束后骑着自行车飞奔老家的那个遥远的中午。

1993年三、四间,春天的微风细雨如织如麻,江南的梅雨还在孕育,田野的油菜花和山坡的桃花已开放,正是人间四月天的温暖时节,我们几个高复班同学穴居在潮湿而昏暗的梅山岭小屋里,挑灯夜读,晨起背诵,昼日听课,迎接师范提前招生考试。

那年,周而复始的读书日子,本已疲惫不堪,一场不赶巧的感冒发热又侵袭着我。同学热心为我烧开水,善意地提醒我感冒药会伤头脑,让记忆力减退影响学习。在那个闷热的晚上,我信其言,横下一条心,喝足开水,将整个身体包裹在棉被里,感觉瞬间将全身放入火窑中烘烤,痛苦扭曲着幻觉,我坚定信念咬紧牙关,挤压汗水浸渍了被单,而发热身体开始渐渐降火。翌日后,恼人的感冒也慢慢痊愈,我又可全力以赴那场决定人生的考试了。

高复班的同学来自全市各地,一个个似熟悉的陌生人,同病相怜,有的同学结为小班抱团取暖,有的却会视为竞争对手,老死不相往来。而那年我却遇到几个非常热心肠的同学,一起释疑解惑,团聚周未学歌,还在雪天去打雪仗,那年高复班学习生活虽然艰苦,但同窗情意浓浓,就在高考结束那夜,大家坐下来一起学唱张学友的《分手总要在雨天》,这首歌如晴朗的天空飞过的大雁声,至今还在我耳边响起。

那年夏天,我怀揣着那张神圣的师范入取通知书,匆匆地奔回老家,想把好消息告诉父母。那辆破旧的飞燕自行车,在崎岖的山间小路上颠簸,远处的天空布满乌云,再有一里路就到家了,可小雨已打在我的脸上,我拼命地踏,还站起来踩,风呼呼,小树在退后,在高兴的节骨眼上,我生怕那十年寒窗换来的入取通知书被暴雨淋湿。可离家还有200英尺左右,一场倾盆大雨,淋湿全身。

在那以后,我数次遇到瞬间雨淋,我都坚持不达目标不罢休。风雨路上,我不爱带伞,我总认为顶天立地的男人,一把伞不是我的天空,雨也不是我们的眼泪,不经历风雨,如何见晴朗的天空?

沈从文说“我的感情流动而不凝固,一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活,大部分与水不分离。”如今坚持冬泳七栽有余,我对水又有一份特殊的感情,水的世界里给予我丰富多彩的想像力。现在回想,我那份坚定的信念换来晴朗的人生世界,开始于我高复班时用棉被治感冒,用歌声温暖我们曾经做茧的艰苦岁月,以及被大雨淋湿的那个中午。

只要我们内心世界一片晴朗,星星会有的,阳光也会有的。

给自己的世界一片晴朗范文二:

去年暑假的一天,天空中一丝风也没有,闷热得像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的,知了热的在树上不停的叫着,狗也惹得趴在地上大口喘气……

在村头的一块空地上,我和几个小伙伴赤着脚高兴的玩耍这,不时发出一阵阵欢笑声。一不留神,我的脚踩在一块尖尖的玻璃片上,深深的扎了进去,疼的我哎呦一声就坐在地上,鲜红的血顿时流了出来。小伙伴们见状,吓得赶紧去找我的 爸爸妈妈。爸爸妈妈拿着一块白手绢急匆匆的过来了,见地上流了一滩血,我的脸黄黄的,他们的脸色也顿时变了,赶紧弯腰蹲下身,用手绢把我的脚包扎住,暂时止住了血。爸爸着急地说:“得马上去医院进行消毒包扎!”可这时闷热的天空竟然落下了几滴豆粒大的雨点儿,看样子马上就要下大雨了。怎么办呢?离医院还有二里多土路,道上又没有车,骑车更是不行的。妈妈急忙跑回家,可老天爷好像故意和我们做对,妈妈只找到了一把伞,没办法,只好撑一把伞喽。而妈妈并没有给她自己撑,完全给了我和爸爸。

雨渐渐大了!我们一家三口满跚在大雨中。爸爸两只手有力的拖住我,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”掉下来摔破了。渐渐的,我听到爸爸的呼吸加重了。我心疼地说:“爸爸,歇会儿吧!”爸爸没有做声,只是用力的托了托我,继续小心的深一脚浅一脚的往前挪。他脚下突然一滑,身体猛然向前一倾,我的心一下收紧了,坏了,爸爸要摔倒了。没有想到的是爸爸凭着他坚强的毅力,凭着他伟大的 父爱,踉跄两步,居然没摔倒。“爸爸,歇会儿吧!”我又劝爸爸。“不,得快一点儿!”爸爸低低地说。这是我分明听到爸爸的心咚咚的跳着,呼吸更急促了,妈妈的胳膊也想是酸了,雨伞在我的头上渐渐的低了下去,又高了,又低了,又高了……我没吱声,此时此刻,我说什么呢……终于到医院了,爸爸放下我长长的呼了一口气。后来,我的脚伤很快痊愈了。

一年过去了,但雨中的那一幕仍清晰的印在我的脑海中。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空……

给自己的世界一片晴朗题解篇二:2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗

2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗

2015年丽水中考作文

当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗,请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

给自己的世界一片晴朗题解篇三:给自己的天空一片晴朗

《给自己的天空一片晴朗》数学考试的成绩出来,拿着试卷,“哎,这次的数学月考又考砸了”我叹气道。上一个月,为了这次考试,我课堂上认真听讲,做笔记,每天晚上完成作业之后都会拿出时间好好复习数学,我知道数学是我不擅长的科目,所以我拿出很多时间去学习,一心想着它会有所改善,可是看到这次的成绩,看到试卷上出现的那些错误,我真是失望透顶,一方面觉着自己努力到头来还是这样的结果,另一方面对自己特别失望。午休时间,一个人看着这份卷子,窗外的知了渣渣的叫着,很是让人心烦,回想着这几个月的点点滴滴,想着班主任说过的“你的数学成绩如果再不提高,就很难考到你喜欢的高中去”,不知为何,越是这样回想,我的内心越是无法平静,一种深深地挫败感油然而生,已无法安心的坐在这里看试题,“那就出去走走吧,去校园里逛一逛吧”我对自己说。坐在湖边看着微波荡漾的湖水,内心有了些许平静,许是之前有人坐在这里吃过东西吧,我注意到台阶上有很多面包屑,也看到了一只在搬运粮食的小小的蚂蚁,它搬着比自己身体大好几倍的面包屑,晃晃悠悠,朝前走去,于是我对这只小小的蚂蚁产生了兴趣,便低头看着它,只见他身抗面包屑,走几步便会掉下来,可是,小蚂蚁却一遍一遍的不厌其烦,再将其背到身上,继续前行。我想它可能要坚持走几个小时,也要无数次的将掉下的面包屑重新背到身上,才会将粮食搬到窝里,它可真是有无穷的毅力啊。此时突来一阵微风,为这炎热带来一丝晴朗,也为我的内心带来一片晴朗。我想明白,小小的蚂蚁都能拥有坚强的毅力,不放弃,我同样也可以。于是内心的阴霾一扫而光,剩下的是一片晴朗。也明白,无论天气好坏,季节变幻,外界如何,一定要给自己的世界一片晴朗。

给自己的世界一片晴朗题解篇四:作文题解 那一刻,我的世界春暖花开1

“那一刻,我的世界春暖花开”题解

一、审题

(一)题意

“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质。“我的世界”,规定了对象。“春暖花开”,设定了情感基调。

“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此,“那一刻”是我动情的一刻,难忘的一刻。

(二)体裁:记叙文

二、构思

1、设置“倒高潮”。“那一刻”的到来,就是情节上“倒高潮”的到来。

2、借用古典戏剧的“三一律”。为避免平铺直叙、流水账,可用倒叙的手法,规定时、地。

3、“亮点”设置。本文的亮点应是对环境的描写。可用环境①渲染气氛,②巧妙点题,③反映人物的心理。(“细节描写”这是大家都关注的)

4、忌讳:一是大段的直接的心理描写。二是流水账。

三、题目升格

如把“那一刻,我的世界春暖花开”改为“那一刻,我们的世界春暖花开”,则难度加大。因为:“那一刻,我们的世界春暖花开”中的“那一刻”就不仅仅是某个时间点,它可以是历史长河中的某一段。“我们”可以是一类人,或一代人。

那一刻,我的

世界春暖花开

记得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花开。(倒叙)

又到冬天了,正值南方农谚了一层保鲜膜,虽然卖力地从东到给我们留下。风真讨厌,冷冰冰地胃里都灌满刺骨的寒意。(环境描

写)一整天,我几乎没怎么移动过,像只松鼠般窝在座位上,等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷!”这是我心里唯一的念头。

窗外,狂风把夕阳搅得哗哗音。夜,忽然落了下来。(环境描

终于放学了,我下意识的裹紧身上的衣服,这才鼓起勇气跨出情的风扑面而来,撞得我整个人都环境描写)跑是不敢的,一跑就会给风留下可乘之机,只能选择“游击战”了。

挪下楼梯,皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景,“人怎么这么

多?”校门口的路灯早就打开了,昏黄的光线溜进门里边,无力地切这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可风从地上拽起,时而抽打时而推后低低抽泣。忽然,风猛地一甩袖,小点撞到一个熟悉的身影上。(环

爸爸!我欣喜地惊呼,谁知一开口,就呛了一口寒风,卡在嗓子里:„„咳咳咳„„咳咳„„

“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?”

我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!”

我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。

终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!

我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?

给自己的世界一片晴朗题解篇五:浙江省各地市2015年中考作文题目集锦

月悬高空,朗照千年,照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。

提示:

(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。

(2)你可以围绕题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。

点评:本题系一道颇有创意的命题作文题,不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维,而且题目配图、图文相辅,有助于拓展学生思维,出题者用心良苦可见一斑。当然审清题目中各个要素尤为关键,“月亮”一词,可以泛指一切美好的事物、情愫,“月亮”是诗性情怀的载体;“离„„有多远?”则是对于距离的一种理性思考,“远与近”其实不仅是地域上的,更应当是心灵上的认知;“我”则关注写作者个体生命意识,强化作为“人”的存在觉醒。通篇行文时宜采用虚实相生的写法。(温州市绣山中学钱胜武)

【杭州】

阅读下面的文字,按要求作文。

著名学者金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

点评: 1、从题目材料暗示的角度的来看,主要是关于阅读的力量。阅读改变人生,这样一个引导。低学历的人通过阅读,让自己知识和能力提升,获得很好的人生成就,而我们在生活中只要重视阅读,也能获得一种巨大的让人生进步的力量,这是很多学生的角度。

而另一种角度是,我们关注的不是金克木做了什么事情,而是用什么方式做事情,他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。他做事的方式是向别人学习!我们身处网络社会,通过学习改变自己有很多方式,如通过书本学习,通过网络学习,还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习,比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。

很多同学只会注意到阅读让自己优秀,但我认为真正立意较高的作文是第二种,关注到学习的方式,向身边的人学习,而不是传统地只向书本学。这是一种很独到的心智模式。(杭州市语文学科大组专家、杭师大东城中学副校长陈金兵)

【丽水】

当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。

请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

真切的人生体验是写作永恒的话题和不竭的动力,富有诗意的情境导语触发了学生的生活回忆并引发他们积极的生活感悟,打开了考生的写作空间,可记叙,可描写,也可议论,考题显得亲切而丰富。----毛然馨(丽水黎明初级中学)

【宁波】

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:我就是一颗会发芽的种子

题目二:种子发芽以后

题目三:由《胡萝卜种子》想到的

点评:

2015宁波中考语文作文题目,放得开、打得开,尊重了学生的个性差异与表达愿望。无论是细腻如水的描绘,质朴无华的讲述,还是天马行空的想象,精辟深刻的阐述,都适合这个作文题目要求,无文体上的偏向,无主题上的限定,使得考生都如那胡萝卜种子,有了都能发芽的空间,但至于能长得多大,考生的作文多精彩,就取决于学生的情感体验、语言表达和思维能力了。(宁波市顾国和外国语学校李欣)

【金华】

请以“ ▲ ,有我!”为题写一篇记叙性的文章。

要求:

(1)把题目补充完整;

(2)不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡,有我!》;

(3)不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

点评:

读写一体,强调担当是今年金华中考作文题的亮点。考生在做阅读时已感受到张伯苓铿锵有力的“有我”所传递的勇于担当的精神,而作文以“ ,有我!”为题,则进一步唤醒了考生的责任意识和担当精神,齐家治国平天下,小事大事都“有我”!如果仅仅把“有我”理解成“我”在场,则显浅薄。(金华四中教育集团陈晓英)

【湖州】

阅读下面文字,按要求作文。

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是由脚走出来的,“各”表示各人有各人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

点评:

2015年中考湖州卷作文题形式上气象一新,内容上颇具情怀,似与去年的中考作文遥相呼应,“归来”之后再“出发”!题目关注学生生命个体的成长,注重挖掘学生内在的生活体验,能激发考生进行深度思考,表达真实情感。三则导语充实了题目的内涵,拓宽了文章的视角:心中有梦,脚下有路,展现自我,大胆出发。仔细想来,“挥手”是“出发”的理由,“出发”是“挥手”的目的;“挥手”是对过去生活的一种姿态,再“出发”开启对美好未来的期许:从过去的生活中汲取生命的养分,让前行更加从容,让出发更加坚定;作别不甚完美的自己,实现旧我向新我的改变,努力追求自我的不断超越,迈向更美好的将来„„只要出发,就有无限可能! (湖州市长兴县教育研究中心 付少来)

【台州】

我们有时候会站在分叉路口,面对选择。

《散步》中,儿子选择有意思的小路,而我为了母亲选择平顺的大路;

《未选择的路》中,我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路;

《故乡》中,鲁迅写道:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以„„

要求:自拟题目,选好角度,确定立意。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

点评:

熟悉的材料,开放的思维

2015年台州市中考语文作文题采用的是材料作文的形式。在题目中,命题者给出了三则材料,这些材料均来自课文,分别是莫怀戚的《散步》、美国作家弗罗斯特的《未选择的路》和鲁迅的《故乡》,只是结合课文内容对材料作了适当的概括、提炼和加工。对考生来说,这些材料都非常熟悉,在学习课文时对材料的含义也有一定的理解,另外命题者还在材料的开头加了一句“我们有时候会站在分叉路口,面对选择”的提示语,这样,考生在审题时就不会有太大的心理障碍,降低了审题的难度,使每一位考生都有话可说。

同时,这个作文题也能考查学生不同层次的思维水平,拉开作文的档次。它要求考生围绕三则材料展开联想与思考,来选好角度,确定立意。考生不能停留在某一则材料上,也不能简单地停留在这些材料的表面,而是要深入地、综合地理解三则材料内在的联系和区别。比如同样是“站在分叉路口,面对选择”,《散步》是为了母亲而选择平顺的大路,放弃了儿子选择的“有意思的小路”;《未选择的路》是“虽然怀恋着那条未选择的路”,但仍然“选择了一条荒草凄凄、人迹更少的路”;《故乡》则是选择自己去创造一条“从未被开辟的道路”,可以说不同的原因,造成不同的选择,不同的选择带来不同的结果,不同的结果彰显人生不同的生活态度和价值取向,等等,这些都是考生可以深入思考的问题。而对这些问题思考程度的深浅,对这些问题看法的差异,就在某种程度上决定了这篇作文立意的高下,自然也会

影响到作文的好差。因此,这个作文题的思维又是开放的,多元的,它给了考生一个能够展示自己作文水平的创造空间。(台州市教研室叶军彪)

【衢州】

1、育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了,现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料,请你选择其中一项,从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。

A.《草房子》中的细马 B.《童年》中的阿廖沙 C.《简·爱》中的简·爱

2、阅读材料,按要求作文:

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以„„

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

点评:

作文材料具有极强的思辨性,内容富含张力,既能激发学生的生活体验,张扬自己的个性,又能点燃学生思维的火花,引发人生哲思。总之,这个材料简约而不简单,角度丰富,立意多元,表达空间广阔,真正做到写出不难,写好不易。(衢州市柯城区巨化中学金丽华)

给自己的世界一片晴朗题解篇六:2015全国中考作文题目

给自己的世界一片晴朗题解篇七:语言运用易错题解

给自己的世界一片晴朗题解篇八:面试题解

1、你对反****的看法?

2、古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。

3、在改革开放的形势下,每个干部都面临着抵制腐朽思想侵蚀的严峻考验。你如果成为一名公务员,将怎样经受住这一考验?

4、在改革开放的形势下,每个干部都面临着抵制腐朽思想侵蚀的严峻考验。你如果成为一名公务员,将怎样经受住这一考验?

5、有人说:****是经济的润滑剂。你怎么看?

答题思路:a、承认****问题b、****的后果c、产生的根源d、措施e作为公务员应该如何做。

(1)承认****问题:我国存在****问题,但是****问题也不是我国特有的现象,这是一个世界性的问题。首先我们应该看到反****工作已经取得的显著成果,同时应该明确****现象屡打不止甚至有愈演愈烈的倾向,并不是反****而造成的。

(2)产生的根源:部分干部政治素质不过硬,体制不完善。****现象屡禁不止,只能说明我们的制度还存在漏洞,让势图****的分子还有机可乘,是我们的打击力度还不够大,以致****分子有恃无恐。

(3)****的后果: ****非但不是润滑剂,而是社会的大毒瘤与癌细胞,它侵袭着我们社会健康的肌体,危害着国家发展的事业。就象厦门远华特大走私案,是我国目前已知最大规模的、涉及金额达数十亿美元的****丑闻,腐蚀了我们的政协委员、市长、海关关长等多少的国家干部,给国家造成了多么巨大的损失。因此,****问题得不到根本的解决,我国在社会主义现代化建设的道路上,必将遭受严重的挫折,甚至是亡党亡国。

****问题是一个具有政治性的问题,党风正,则民风纯,****堕落,必然背离了全心全意为人民服务的宗旨,服务人民也就成了一句空话,将被人民群众所唾弃。我们党和国家的就会面临信誉危机。

(3)产生的根源:部分干部政治素质不过硬,体制不完善

(4)治理****的措施,重点在防治。加强干部的政治理论学习;完善体制、条款,减少****滋生的土壤;加强打击力度。健全监督机制,完善法律法规,防患于未然,一经发现,势必严惩,加大打击力度。

(5)作为公务员,更应以史为鉴,在****问题上保持清醒的认识,树立正确的与人生观和价值观,利益观、地位观与权力观,牢记为人民服务的宗旨,勤政为民,廉洁奉公。首先a加强学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变的能力。b严格遵守有关规章制度,自觉接受组织和群众监督,防微杜渐,保持清正廉洁。c积极与****现象作斗争。 为官应出自公心,这样才能处理问题,明了,公正,了然于心。若自身又廉洁,则能在同事和下属中确立威望,树立威信,这是对每一位干部的要求,也是为官者成功的准则。

6、权利失去监督,必然会导致****,请你谈谈对这句话的理解?

答:(这也是道理论题,还是象上面的路子,少说理论,多说例子说明。)(1)权利失去监督,必然会导致****,这是个不争的事实(这样的题目千万不要辩证,直接开门见山)。权利失去监督,必然会导致****,已经成为了一个社会的共识,从我们国家的监督体制就可以看出来了(接下来就可以说国家的监督的种类)。对于权利的监督,主要是以下几个方面:①行政激光内部的监督——监察局。②政党监督——纪律检查委员会。③审判监督和检察监督——法院检查院。④立法监督——人大。⑤社会监督--人民和舆论都算这一类。(2)(接着就讲不监督就****的例子,用什么呢,我觉得用监督别人的机关的****来说,就是检查院)。近几个月来不断传出有中高级检察官被纪检部门和司法机关处理的消息,这些以查处贪官为己

任的检察官们为何也沦为贪官?重要原因之一就是权力缺乏有效监督,产生更强的侥幸心理。在我国,职务犯罪属于检察院的自侦范围,而检察院还承担对其他司法机关的监督权。检察院、检察官握有很大的权力,它不仅仅是一个检控刑事犯罪的机关,同时也是一个监督司法机关、监督其他机关的机关。如果权力变得越来越大,而相应的监督机制跟不上,这种权力会走向****。虽然我国有宪法、刑法、人民检察院组织法、检察官法,中国共产党的党内监督条例等分门别类的条文,但许多规范没有办法落实到具体案件、具体情况中去。所以……(回到题目就可以了)。

7、俗话说:“大丈夫一言既出,驷马难追”。你是怎么理解的。

答:主要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原则的前提下,同时要说公务员要怎么做。

8、近来,外国的安然公司,安达信等做假帐事件闹得沸沸扬扬。朱总理到某高校视察时,题辞时竟写到:“不作假帐”,你对此有何看法。

答:当前世界的信用危机问题,要建立信用制度,同时加大立法、执法,严惩做假帐者,这样才有利于发展经济。(是对反****、加强法律意识和提高职业道德的三个要求。)

9、有人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无”,你怎么看?

答:第一句话说朋友间没有信任就很难继续交往,其实就是个诚信的问题。诚信乃立身之本,一个人,如果失去了别人的信任,将在这社会寸步难行。作为一名公务员,如果失去了领导,同事或者是群众的信任,他的工作将无法展开。所以一定要勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。第二句话应该算是中国的一种古训,有些讲究中庸之道。前半部分我很赞成,也就是说,在做人行事的时候,一定不能危害到别人的利益。在工作中,也要和领导同事友好相处,竞争中要本着公平的原则,不能使用不正当的手段。但对后半部分我保留自己的意见。如果我们在工作中一直保持着“防人之心”,对领导或是同事都是戒备警惕的态度,那么工作

将很难顺利展开。所以我比较赞成开诚布公,只要我把工作中的事做好了,可以考虑的都考虑到了,大可以“君子坦荡荡”,不需要再有什么“防人之心”。

10、当今社会围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,问该如何开展尊重生命的教育 ,应从哪几方面着手?

答:(1)从****角度。(2)抓精神文明入手,营造人们之间相互关心,相互帮助的氛围。(3)加强社会公德和职业道德教育。(4)加强法制教育。

11、加强精神文明建设从我做起,请你结合实际,谈谈对这句话的理解?(这就是传说中的理论题,碰到这样的题目多数考生的第一感觉就是没话说,这样的问题光说理论几句就完,那怎么办?上有政策下有对策,举例子最好举公务员的)

答:(1)(理论来了)社会主义精神文明是建立在社会主义公有制基础上,以马克思主义指导为精神文明,它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们社会主义思想觉悟及道德水平的提高.党中央和邓小平同志多次指出,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,两个文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。把物质文明建设和精神文明建设作为统一的战略目标,始终不渝地坚持两手抓,是建设社会主义的战略方针,只有这样才能实现把我国建设成为“富强、民主、文明的社会主义强国”的奋斗目标.精神文明这么重要,那么如何才能快速的提高全民族的精神文明呢?答案就是从我做起,从自身做起.社会是由千千万万个人组成的,一个人的行为无形中影响了周围的人,这样的影响是呈发射的几何基数增长的,特别当一个人是公众任务的时候,这样的影响就更明显了.(2)接下来就是吹的项目了:比如说:人民的好卫士——任长霞,他的个人思想觉悟和道德水平就马上感染了全国的人民,“公安、公安,心中只有„公‟,人民才能„安‟”。这是任长霞对公安工作担负神圣使命的深刻理解,更是她心目中不可动摇的信念和追求。在二十多年的从警生涯中,任长霞忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,以打击犯罪、保护人民为己任,攻坚克难,孜孜以求,不断加强学习,刻苦钻研业务,处处追求卓越。她曾荣获全国“五一”

劳动奖章、“全国青年岗位能手”、“中国十大女杰”、全国“三八红旗手”、“全国优秀人民警察”等殊荣。2001年4月担任登封市公安局局长后,她发誓:“打恶除暴,保一方平安,扫除阴霾,让群众切实感受到共产党领导下的天下是何等繁荣与稳定。”在她的带领下,一个个大案要案被侦破,一个个犯罪团伙被打掉,还了登封60多万群众“一片晴朗的天空”。(例子嘛不要求背下来,大概了解就可以,最重要的就是要回答的流利。)

12、道德本来是一个有些模糊的概念,但浙江大学现在有一个道德分,给这方面表现突出的同学进行奖励,并给加道德学分,你对这件事怎么看?

答:首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化,但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧”,“一方有难,八方相助”,就是道德风尚的具体体现,而最近印尼海啸发生后,我国掀起的从中央到地方,从官员到儿童的捐助之风,也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识,这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。其次,在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前******总书记也说过要“以德治国”,证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展,使很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题,所以道德学分作为一种奖励机制,对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用,是十分必要的。

13、当前我国加入WTO,越来越多的外企从公务员队伍中挖人,问我对这件事的态度 。 答:这种现象是客观存在的。原因在于:第一,外企急需高水平的本土管理人才,并且能够提供丰厚的薪酬待遇;第二,公务员队伍中的很多人才,既熟悉各项法律法规、又有高水平的管理能力,能够为企业创造更大利润。由此可见,外企高薪聘请的不仅仅是公务员的个人管理能力,还有他们的身份与人际关系,甚至可以说更看重的是后者。作为一名国家公务员,眼光不能仅仅停留在经济利益或个人价值上,更不能滥用自己的行政关系。抛开这些不良动机再说,在公务员岗位上有所作为,就一定能适应商场吗?恐怕未必。原本是市场经

给自己的世界一片晴朗题解篇九:2014省赛高年_题解

2014年“开信杯”广东省第十届中小学

天文奥林匹克竞赛试题(高年组)

注意事项:

1、本卷为闭卷考试,请答卷人按照自己的真实水平独立完成。在监考老师宣布考试结束时应停止答卷。交卷时只须将答题卡交回。

2、选择题全部为,选择一个最接近正确的答案,答错不扣分。用2B铅笔将答题卡上相应的答案选框涂黑涂满,并用钢笔或签字笔在答题卡上写上姓名、学校、考号等信息。切勿用钢笔、圆珠笔或自动铅笔涂答题卡,以免影响成绩。答题卡采用机器阅卷,由答卷人填涂答题卡失误或不规范造成的失分由其本人承担。

3、总分100分,每题2分,考试时间90分钟。

4、比赛结果将在广东天文学会网站

Part 1 天文热点

1. 今年1月,一位知名的业余天文学家与世长辞。他曾发明了一款经济且方便携带的反射式望远镜支架,首创和推广了路边天文活动。他的名字叫 A

A. 约翰·道布森 B. 周兴明 C. 卡尔·萨根 D. 奥本·勒维耶

估计不少同学都有参与过路边天文吧,可别忘了道布森老爷子哦~

2.玉兔号月球车在今年1月底发生故障后,以下哪个部分至今仍有故障未排除? A

A. 移动系统 B. 测月雷达 C. 全景相机 D. 太阳能电池板

玉兔号一直不能动啊,还以为你们看新闻都知道。人类史上移动距离最短的成功着陆的月球车,说多了都是泪。如果你想未来做出自己的贡献,现在努力吧。(这题错误率奇高,想不通)。

3. 以下哪个机构去年年底成功发射了火星探测器,成为世界上第四个成功发射火星探测器的机构? D

A. 中国的CNSA B. 俄罗斯的RSA C. 欧洲的ESA D. 印度的ISRO

俄罗斯探火从来没成功过,中国搭了俄罗斯火箭的顺风车(萤火一号)结果怎样大家都知道。果然关键的地方还得靠自己自强。

4. 今年国内观测条件最好的一次月食发生在 C

A. 4月15日 B.4月29日 C. 10月8日 D. 10月23日

5. 今年7月,天文学界曾传出消息称有天文学家从宇宙微波背景辐射(CMB)中发现了原初引力波存在的证据,可惜后来Plank天文卫星的测量结果显示,这一疑似的信号可能只是银河系内的尘埃造成的。最初发现的疑似信号是通过以下哪个望远镜测量得到的? B

A. 默奇森广角阵列(MWA) B. 南极望远镜(SPT)

C. 威尔金森微波各向异性探测器(WMAP) D. 盖亚望远镜(GAIA)

这算是今年一个挺轰动的新闻。参加国赛的同学最好注意。

6. 关于罗塞塔号探测器,以下哪个说法不正确 D

A. 从发射到入轨目标天体共用了10年有余

B. 在北京时间2014年11月12日朝目标彗星发射了着陆探测器“菲莱”

C. 其携带的着陆器“菲莱”在登陆过程中两次从彗星表面反弹入空中

D. 以近椭圆的轨道环绕彗星运动

我相信大家有关心“韭菜”着陆直播的。即使没看直播,还是有很多科普文和漫画可看啊~

D是因为彗星引力太弱,绕它运行的飞行器受行星引力扰动影响就会偏离轨道,因此需要经常做轨道调整,轨道形状不是椭圆的。

7. 关于今年10月出现的太阳巨大黑子群(活动区AR 2192),下面说法正确的是 B

A. 比2003年的大型黑子群要小 B. 该黑子群在10月中下旬出现

C. 该黑子群肉眼不可见 D. 直径约为地球的四倍

不久前发生的事件,拍了照片的人不少。

8. 很多媒体把今年9月28日火星合心宿二称为“荧惑守心”。但实际上,“荧惑守心”指的是火星在心宿内发生“留”的现象。根据正确的定义,今年一共发生了多少次“荧惑守心”的现象? D

A. 4次 B. 2次 C. 1次 D. 一次也没有

这是本部分最难的题目。新闻媒体报道的东西未必靠谱,有时甚至有错误的报道。对不认识的概念主动去查个究竟,这就是科学的精神。另外,对网络上信息和资料的来源也需要有所甄别。目前百度和科学有关的词条解释还很不完善,如果轻信百度“荧惑守心”的词条必定中坑。大家可以打开模拟软件,看看火星再4月18是不是像百度百科说的在心宿二附近?人家在室女啊。

再对比维基百科的结果

连模拟都帮你做了,有根有据。因此,对不同的资料来源进行比较,有助于判断真伪。

9. 如果你今天晚上出去观测,你不会看到 B

A. 刚入夜,火星出现在东方的天空 B. 刚入夜,飞马座斜挂在低空

C. 月亮在猎户座 D. 后半夜,木星悬挂在东方天空

本题选项有问题,A和B都对。估计是调整题目的时候没改好。

10. 今年年底,有消息称NASA负责人发布了紧急演说,警告今年12月16至22日的六天内会发生一场前所未有的太阳风暴,结果将导致地球出现连续6天黑夜。以下说法中正确的是 D

A. 该现象是由于太阳抛出物挡在地日之间引起的

B. 该现象是由于太阳风刮起行星际间的尘埃和星屑引起的

C. 那几天地球接受到的太阳辐射会因此而弱一些,但根本不会出现黑夜,反而更像是6天黄昏。

D. 根本没这回事,肯定是有人在造谣

太阳抛出物再多,也不可能把阳光挡住。实际上这些抛出物,还有行星际空间的介质都十分稀薄,宇宙空间的真空度比地球上所造出的高度真空环境还要高很多。

Part 2 基础知识与常识

11. 以下哪颗恒星的视星等暗于1.5等 D

A.织女星 B.参宿七 C.老人星 D.心宿一

这道题让我反思是不是题目真的出得难?还是说只是学生不适应题

目风格,被吓怕了;或者只是草草准备,平常很少去玩?

大部分人在最后3个中选,而且老人星(全天第二亮星,难道只记

住了第一?)的选择率最高。

12. 右图是开信公司一款双筒望远镜铭牌部分的截图。由此可知该双筒望远镜的视场大小约 B

A. 11°6′ B. 5°33′ C. 2°46′ D. 33′

这是个双筒的使用常识问题。10*50表示放大率为10倍,口径为50mm,97/1000是视场,表示如果看1000米处的景物,能看到97米宽的范围。所以视场为0.097约等于0.1弧度。又知1弧度=57.3°(中学数学内容),可口算得5°多,即可选出B。本题选最后两项的人很多,估计是通过自己用天文望远镜的经验蒙的。我们观测前最好熟悉自己的工具,大致估计自己手中望远镜的视场并不难,看用多少个满月能填满视场就行,或者直接看铭牌。

双筒是爱好者常用的仪器,方便携带,价格不高,是提高目视能力的优秀工具,观测入门必备。

13. UBV系统是天文学上十分常用的一套测光系统。U波段滤光片允许近紫外光通过,B波段滤光片允许蓝色光通过,V波段滤光片允许黄绿色光通过。如果我们把U波段滤光片和V波段滤光片叠在一起看星星,那我们将看到 B

A. 白茫茫一片什么都看不到 B. 黑乎乎一片什么都看不到

C. 所有的天体都偏紫 D. 所有的天体都偏绿

上年低年组有考过相关题目,今年想巩固一下多色测光的概念。不同颜色的滤镜只允许相应颜色的光通过。当两不同颜色的滤镜叠在一起,通过第一块滤镜的光不能通过第二块滤镜,所以最后没有可见光能通过。

14. 包含“星团”的更大一级天体系统是 B

A.聚星系统 B.星系 C.星系团 D.星云

15. 当两个天体的距离近到一定程度时,潮汐作用就会使流体星体解体,这个极限距离被称为洛希极限。以下哪一项位于其所环绕的天体的洛希半径内 D

A. 水星 B. 铱星 C. 小行星带 D. 土星环

本题明显不选A和B,因为两者在其运动轨道上还完好无缺。小行星带的形成和引力摄动有关。

16. 希伯来历以新月初升为一个月的开始,平年有12个月且采取十九年七润的方法使年的长度和太阳周期保持一致。闰月都放到每年第六个月之后。希伯来历是一种

A

A.阴阳历 B.阳历 C.阴历 D.长数历

同时顾及到月相和太阳运行周期,明显是阴阳合历

17. 以下哪个梅西耶天体的年龄最老 C

A. M1 B. M6 C. M13 D. M27

全都是著名的梅西耶天体,只有M13是球状星团。球状星团诞生在银河系形成早期,里面都是一些年老的恒星。M1是超新星爆发后形成的,发生在宋代。M6是个疏散星团,里面都是一些年轻的恒星。M27是个环状星云,由低质量恒星死亡后抛出气壳形成的。对比星系的演化史,这些气体以“星云”的形式存在的时间非常短,因此这些星云的历史不会太久远。综上所述M13最老。(本题考查学生是否知道这些天体是什么,用到的知识在很多基础天文类的书籍中都有提及)

18. 以下哪种说法是合理的 A

A. 理想情况下,单凭肉眼也能看得见天王星

B. 行星和月球的引力会对人类的血压产生一定影响,它们在空中的位置不同,带来的影响也不同,进而干扰人的健康和情绪

C. 使用中学生天文社团中常用的光学望远镜能勉强看到HD290865(一颗B波段视星等约11等的白色恒星)系统中的行星

D. 行星冲日是一种很罕见的特殊天象

这题只要是爱好者,且在考试的时候没有因为紧张而晕乎就应该不会错~但是事实正确率不理想。18题选B、C的同学最多,看来被星座运程之类似是而非的说法迷惑的人不少,关于HD290865,大概是被都教授的小片子骗了。

19. 在火星上能观察到有显著相位变化的行星有 C

① 水星 ② 金星 ③ 地球 ④ 木星

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④

“内行星”的相位变化为0-180度(以月相为例,0度即满月,180度即新月),外行星则和距离有关。地球上看,火星的相位最高可到45°左右,而木星的相位则最多~10°,相位变化不显著。在火星上,水星、金星、地球都是内行星,会有明显的相位变化。火星轨道半径为1.52个天文单位左右,而木星轨道半径为5.2个天文单位。火星上看木星的相位变化会比地球上的幅度大,但也大不了多少。下面是很久之前的天文每日一图的图片,显示了2007-2008年期间不同日期里拍摄的火星。我们可以借它来体会地球上看到的火星相位变化有多大。

还是感觉有点坑,④改成土星也许更好~

20. 土星合月大约多久发生一次 B

A. 10天 B. 1个月 C. 3个月 D. 半年

土星公转轨道周期远长于地球,土星和地球的会合周期由地球公转周期主导,土星在天球上逛一圈差不多1年;而月球则一个月逛一圈,于是月球和土星的会合周期明显由月亮的轨道周期主导,大概一个月发生一次土星合月。

Part 3 观测与应用

I. South Park

命题成员:团长(第八至十届省赛命题组成员,IOAA选手)、Ghaunom (第四届省赛特等奖、第五届省赛一等奖选手,IOAA选手)

Ghaunom 同学从上年接到帮忙拍照的请求开始,已经跑到野外尝试了n次,结果每次都是阴天收场,车还被袋鼠撞散了。我们感谢Ghaunom同学的牺牲。拍出来的彩照还是很好看的。

然后要给各位参赛者和老师道歉,没预想到印刷质量会比样品差那么多。印刷厂告诉我们印出来会是这样的

给自己的世界一片晴朗题解篇十:一道世界名题的奇妙解法

一道世界名题的奇妙解法

前面,在“两道世界名题”一文中,曾经用猜测验证的方法解过下面这道题目:

“5个水手带了1只猴子到了一个荒岛,那里有一大堆椰子。水手们到荒岛时已经很疲倦了,他们约定好第二天早上再分椰子,然后就都睡了。

半夜里,第一个水手醒了,看看别人还都睡着,就把椰子平均分成5堆,自己藏起1堆,还剩下1个,把它丢给猴子,又睡了。不久,第二个水手醒了,看看别人还都睡着,就把椰子平均分成5堆,自己藏起1堆,还剩下1个,把它丢给猴子,又睡了。第三个、第四个、第五个水手也都是这样。

天亮了,他们个个若无其事佯装不知,按照约定,把椰子平均分成5堆,每人拿了1堆,还剩下1个,把它丢给猴子。

试问:原来那堆椰子有多少个?”

如果按照常用的方程法,设原来那堆椰子有x只,最后一次每人分得y只,列出方程:

144444((((((x-1)-1)-1)-1)-1)-1)=y 555555

可以想象,这个不定方程的求解过程一定会相当繁难。可是,提出这道题目的怀德海教授,却用了一个异乎寻常的巧妙解法,很快就求出了方程的解:x=15621

他的思路是这样的:因为原来的椰子只数x,曾经被连续6次平均分成了5份,所以,如果能找到方程的一个比较简单的特解,那么,给这个特解加上56(=15625),一定还是方程的解。关键是用什么办法可以方便地找到这个特解。

怀德海教授根据方程的特点独出心裁,让y=-1,即:

144444((((((x-1)-1)-1)-1)-1)-1)=-1 555555

很容易解得:x=-4。于是,原来那堆椰子至少有-4+15625=15621(只)。真是轻而易举,妙不可言!

这个故事对我们有什么启示呢?

首先,按常理来说,椰子数为负数毫无意义。但是,如果纯粹从数学的观

点来看,并非如此。不管是正数、负数,还是实数、虚数,只要能满足方程的要求,就有其存在的合理性。在某种特定的条件下,不受常规的约束,不拘泥于僵化的思维模式,有时会收到意想不到的效果。事实上,在现实生活中,“不按常规出牌”往往是克敌制胜的法宝,那么,为什么解题时就非得按部就班墨守成规不可呢?所以,那种从众的、求同的心理,不敢逾越雷池一步的顾忌,一定要打破。

其次,要重视培养思维的灵活性。作为教师,特别是小学数学教师,一定要给学生的思维插上想象的翅膀,千方百计创造条件,让学生始终保持充满好奇和幻想的童心,在科学文化的海阔天空中自由翱翔,去探求幸福美好的精神世界。千万不要出于“好心”而妨害了学生个性的正常发展。

本文来源:http://www.guakaob.com/xuelileikaoshi/129746.html

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