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迥然不同造句篇一
《2010年自考文学类写作简答题总结第三章》
2010年自考文学类写作简答题总结第三章 1.文章语言受语境规定或制约表现在哪些方面?
答：语境性，是指文章语言处于一定的具体语言环境中并受其制约的特点。语境是语言环境的省称，有广义和狭义之分。狭义语境就是上下文或更小的语言单位所构成的语言环境，而广义语境则包括特定交际过程中的背景因素(如交际的时空、—场合、目的和对象)和语言使用者的主观情况(如身份经历、思想性格、文化素养等)两个方面。文章语言其实就是特定语言环境中的语言，受到语境的规定或制约，这首先表现在，根据文章不同的表现内容和接受对象等客观因素，作者相应地采用一种基本语体，有时还可能同时采用其他辅助语体;其次，语言的差别还和语言使用者 (包括作者和作品中的人物)的主观条件有关。以上是语言运用受广义语境制约的情况，它受狭义语境制约的情况更为常见，相同的词语可以表示不同的意义或色彩，这只有结合上下文语境才能加以辨别。
2.如何理解语言准确的涵义?
答：一般意义的语言准确，是指用恰当的词语和表达方式确切无误地传达作者的感受、印象和认识，而特殊语境下的语言准确则与模糊语言和婉曲语言的使用有关。准确，对文章语言是起码的、也是很高的要求。
3.如何做到使语言的表达准确?
答：要想使语言的表达准确，必须做到：
选词要贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等) 的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使
用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
造句要合语法、逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整;词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等;正确使用关联词语;句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。
4.如何理解语言简练的涵义?
答：语言简练就是以相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息。“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容空洞贫乏则无论文字多少都不能称为简练。语言简练是思维缜密的表现，要做到简练，根本问题在于锤炼思想，善于抓住事物的要害。
5.如何做到使文章的语言生动?
答：生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充，散发着生命的活力。和生动语言相反的是干瘪无味、套话连篇，毫无个性的空洞语文符号。具体来说，要想语言生动，须做到以下几点：
(1)要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象;即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。
(2)多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
(3) 采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。
(4)词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。
(5)应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。
6.语言适体的要求是什么?
答：要想语言适体，必须做到以下几点：
(1)要适应文体特点。应自觉树立文体意识，培养深锐的文体感。真正的文体感必须在长期从事各种体栽文章的阅读和写作活动中训练和培养，加深对各类文体内容、形式和一般要求，及其语言格调及基本语体特点等的直观感受。
(2)要适应对象特点。文章语言对题材或表现对象有一种不可摆脱的依附关系，就是说前者必须适应后者的情况。为了使语言适应对象特点，必须熟悉各种各样的生活和人物，同时也要具备尽可能多的知识。
7.怎样理解和满足语言简练的要求?
答： “言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容贫乏则无论语言的文字多少都不能称为简练，相反，虽然它的文字多些，如果传达的信息相对说更丰富，则仍然可认为是简
练的。所以要满足简练的要求，单靠简化文字是不行的，根本问题在于锤炼思想，只有善于抓住事物的“要害”，进而从“意真”、“辞切”、“理当”诸方面下功夫，才能做到语言简练。当然，表达相同内容的时候还是应该通过一些办法(如避免堆砌、多用短句、适当采用现成词语或文言词语、讲究含蓄等)尽量节省文字量。
8.怎样使语言简练?为什么?
答：(1)要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。(2)要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。(3)适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力;但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”(4)要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样，文章语言自然会更加简练。
9.什么是生动的语言?怎样理解生动语言和平实语言的关系。
答：古人认为做文章必须讲究文采，但是光有文采也未必能保证语言生动。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且应该灌注充沛的感情，散发着生命的活力。 平实语言不加修饰或渲染，它和生动语言的关系是相反相成的。一则，并非任何种类的文章都要求语言生动。二则，即使需要使用生动语言，也要有平实语言来配合，有时二者甚至“合而为一”，做到既平实又生动逼真。
10.语言与思想的辩证关系。
答：语言与思想的辩证关系：
马克思说：“语言是思想的直接现实。”语言和思想是不可分割的。一方面，语言是表现思想的;另一方面，语言又直接受思想的制约和支配。
11.语言准确的具体要求。
答：语言准确的具体要求：
(1)用词要准确。为此要注意：根据特定的语境，选用最恰当的词语;善于辨析词义，选用最确切的词;仔细区分词的感情色彩。
(2)造句要合乎语法规则，合乎逻辑。为此，要注意如下几点：句子成份要完整;词语搭配要恰当;造句要合乎逻辑;要正确使用关联词语。
12.语言简练，要从哪几个方面努力?
答：语言简练，应从以下几个方面努力
(1)用词精当;
(2)造句要短;
(3)语言要含蓄;
(4)恰当运用文言词语;
(5)力避堆砌、重复、赘余。
13.什么是含蓄?
答：含蓄，就是不要把话说尽，把丰富的意思包含在精炼的语言中，给读者以意蕴深长、耐人寻味的感觉。
14.怎样才能做到语言朴实?
答：要做到语言朴实，应注意：
迥然不同造句篇二
《2015届高考新一轮语文总复习考点突破课件：13-2+准确、鲜明、生动 考点一 准确》
迥然不同造句篇三
《2010年自考文学类写作简答题总结第五章》
2010年自考文学类写作简答题总结第五章 来
第五章 语言
1、文章语言的特点：语境性、符号性、个体性
2、文章语言的基本要求：准确、简练、生动、适体
3、怎样使语言准确：
1)用词贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2)造句合语法及逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整;词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等;正确使用关联词语;句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。
4、怎样使语言简练：
(1)要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。
(2)要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。
(3)适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力;但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”
(4)要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样文章语言自然会更加简练。
5、怎样做到语言生动：
如何做到使文章的语言生动?
要想语言生动，须做到以下几点：
(1)要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象;即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。
(2)多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
(3)采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。
(4)词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。
(5)应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。
6、文章语言受语境规定或制约表现在哪些方面?
语境性，是指文章语言处于一定的具体语言环境中并受其制约的特点。语境是语言环境的省称，有广义和狭义之分。狭义语境就是上下文或更小的语言单位所构成的语言环境，而广义语境则包括特定交际过程中的背景因素(如交际的时空、-场合、目的和对象)和语言使用者的主观情况(如身份经历、思想性格、文化素养等)两个方面。文章语言其实就是特定语
言环境中的语言，受到语境的规定或制约，这首先表现在，根据文章不同的表现内容和接受对象等客观因素，作者相应地采用一种基本语体，有时还可能同时采用其他辅助语体;其次，语言的差别还和语言使用者(包括作者和作品中的人物)的主观条件有关。以上是语言运用受广义语境制约的情况，它受狭义语境制约的情况更为常见，相同的词语可以表示不同的意义或色彩，这只有结合上下文语境才能加以辨别。
7、如何理解语言准确的涵义?
一般意义的语言准确，是指用恰当的词语和表达方式确切无误地传达作者的感受、印象和认识，而特殊语境下的语言准确则与模糊语言和婉曲语言的使用有关。准确，对文章语言是起码的、也是很高的要求。
8、如何理解语言简练的涵义?
语言简练就是以相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息。“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容空洞贫乏则无论文字多少都不能称为简练。语言简练是思维缜密的表现，要做到简练，根本问题在于锤炼思想，善于抓住事物的要害。
9、语言适体的要求是什么?
(1)要适应文体特点。应自觉树立文体意识，培养深锐的文体感。真正的文体感必须在长期从事各种体栽文章的阅读和写作活动中训练和培养，加深对各类文体内容、形式和一般要求，及其语言格调及基本语体特点等的直观感受。
(2)要适应对象特点。文章语言对题材或表现对象有一种不可摆脱的依附关系，就是说前者必须适应后者的情况。为了使语言适应对象特点，必须熟悉各种各样的生活和人物，同时也要具备尽可能多的知识。
10、怎样理解和满足语言简练的要求?(加深理解)
“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容贫乏则无论语言的文字多少都不能称为简练，相反，虽然它的文字多些，如果传达的信息相对说更丰富，则仍然可认为是简练的。所以要满足简练的要求，单靠简化文字是不行的，根本问题在于锤炼思想，只有善于抓住事物的“要害”，进而从“意真”、“辞切”、“理当”诸方面下功夫，才能做到语言简练。
当然，表达相同内容的时候还是应该通过一些办法(如避免堆砌、多用短句、适当采用现成词语或文言词语、讲究含蓄等)尽量节省文字量。
11、什么是生动的语言?怎样理解生动语言和平实语言的关系。(加深理解)
古人认为做文章必须讲究文采，但是光有文采也未必能保证语言生动。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且应该灌注充沛的感情，散发着生命的活力。
平实语言不加修饰或渲染，它和生动语言的关系是相反相成的。一则，并非任何种类的文章都要求语言生动。二则，即使需要使用生动语言，也要有平实语言来配合，有时二者甚至“合而为一”，做到既平实又生动逼真。
迥然不同造句篇四
《2014年春季学期九年级语文期末考试题》
纳雍特2014年春季学期九年级语文期末考试题
姓名—— 得分——
一、选择题。（24分）
1、分别选出下列各组加点字注音错误的一项。（8分）
（1）A和谐 （xié）B报刊（ kān ）C轮廓（ɡuò）D吃亏（kuī）( )
（2）A沙漠（mò）B大厦（xià）C渺（ miǎo ）小D悲惨（cǎn）(
（3）A崇（chónɡ）高B乾（qián）坤C孤（hū）立D奴（ nú）隶(
（4）A闽（mǐn）南B焚（fén）烧C真挚（chì）D坟（ fén）墓(
2、下面各组词中都有一个错别字，请分别找出来并加以改正。（8分）
（1） A吩咐 B挽扶 C奇妙 ( )
（2） A 惦记 B锁屑 C阴天 ( )
（3） A和谐 B耗子 C分沁 ( )
（4） A迥迥有神B报刊 C作梗 ( )
3、下列文学常识不正确的一项是 （ ）（2分）
A朱自清 《背影》
B杨朔 《我的老师》
C海伦·凯勒 《假如只有三天光明》
4、找出下面各组中不是同类的词。（6分）
A笔直 B笔杆 C笔芯 D笔帽 （ ）
A忘记 B批评 C战争 D保卫 （ ）
A燕 B鸽 C捐 D门 （ ）
二、填空题。（25分）
1、把下面词语补充完整。（3分） ) ) )
完____归赵 波____壮阔 ____度年华
情不自____ ________无为
2、写出下列词的反义词。（4分）
丰富——（ ） 坚硬——（ ）
特殊——（ ） 空闲——（ ）
2、写出下列词语的近义词。（4分）
美丽——（ ） 继续——（ ）
佩服——（ ） 允许——（ ）
4、根据课文内容填空。（8分）
每当回忆往事的时候，___________________，_____________________________________________________；在临死的时候，它能够说：“ ______________________________________。”
多可爱的小生灵啊！_______________________________，______________________________________
___________________________________;
____________________________生活。
5、把下列句子中画横线的部分换成恰当的成语，填写在括号里。（6分）
1人。（ ）
2、向试验田走去。（ ）
3猛地冲击。（ ）
。不__________________是为自己，，
三、 按要求写句子。（24分）
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈 述句）
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
3、写排比句。用“你是„„是„„是„„”
4、造句：迥然不同——
5、缩写句子。我看着这群充满朝气的哈尼小姑娘。（ ）
6、划出句子的主语、谓语、宾语。荔枝是世上最鲜最美的水果。
五、阅读（12分）
我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁上飞来飞去。轻轻地叫着，好像在说：“小勇，我们成邻居了！”垒窝开始了。两只燕子像两只黑梭，一会儿飞出去，一会儿闯进来，嘴巴里衔着泥土，一粒一粒粘在粱上。就是雨天，它们也不停地工作，几天以后，窝垒好了。窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。燕子不但是垒窝专家，还是捉虫能手。它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空虫子多，燕子就成双地在那里穿来穿去。早上和下雨前，燕子总是贴着地面飞。这时虫子的翅膀沾满了水，飞不高，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只虫。暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开翅，扇动尾巴，自由自在地飞翔。
1、给短文加个小标题。（ ）（2分）
2、用“____”画出描写燕子窝垒的句子，用“～～”画出描写燕子捕捉虫子多
的句子。（4分）
3、请用“不但„„而且„„”写一句话。(2分)
___________________________________________________________
4、填空。（4分）
这是一篇写燕子的短文，作者先写燕子的___________，再写___________，然后写___________，最后写___________。
六、作文（14分）：
根据下面一段文章的开头，继续写下去。
九年的学习快结束了，我始终不能忘怀那些日子，每当看到在学校生活的照片，我就想起„„
要求：
1、展开合理的想象；
2、有中心，有条理；
3、写五百字左右；
4、题目自定。
迥然不同造句篇五
《2013高三语文一轮复习 专题14 语言表达准确、鲜明、生动(教师版)》
【考纲解读】
2012年《考试大纲》要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。”能力层级为D（表达应用）。
1．从近几年的考试情况来看，表达准确和语义连贯常结合在一起考查，有客观选择题型，更有主观表达题，关注的程度也越来越高。用语不准确而出现的改错题，较之以前有大幅度的减弱，但并没有绝迹，还要引起重视。
2．综合程度越来越高。本专题六个方面的内容结合在一起出题的趋势愈来愈明显，单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了；本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题也越来越多，如跟“扩展语句，压缩语段”结合，与句式变换结合等。可以说，只要涉及到语言表达，耶么，语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的基本要求就都存在，所以复习时应重视。
3．创新题型越来越多。高考语言表达题的考查，已不满足于简单的传统的纯理论的考查了，它的应用性、生活性越来越强。比如图文转换、公益广告辞、致谢词等，要注意题型的变化动态，准确应对。
【专题突破】
一、语言表达准确
【解题指南】“准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“准确”的含义是“没有偏差地反映主客观情况”，使语言表达完全符合实际情况，实际上强调的是语言的确定性，因此，解答准确题时要本着“没有偏差”原则，讲究语言表达不走样，简单说来，就是语言表达不多、不少、不错。本考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。
1．符合情境。选择词语要注意情境的制约，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2．造句要符合语法、逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，语意不明，判断和推理不当，也是不通顺的。
3．符合对象。应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
二、语言表达鲜明
【解题指南】“鲜明”是指色彩分明，观点明确。表达的观点要明确而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要分明。简而言之，鲜明就是要明确合理地表情达意。本考点一般出现在概括，修改病句，拟制广告词，邀请信，劝告勉励，请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。
1．恰当选用词语。在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“绝不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。选用富有感情色彩的词语时，要关注整个语境，根据在表达时的不同态度与感情，选择词义的褒贬。感情色彩鲜明的褒义词贬义词可以增强语言表达的效果。选择那些感情色彩不鲜明的中性词时，『要结合好语境，同样也可以找到具有强烈效果、表达鲜明的词语。
2．恰当选用句式。可用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐卢势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。
3．恰当运用修辞手法。比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。
三、语言表达生动
【解题指南】“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充沛。散发着生命的活力。具体来说，要想语言生动，须做到以下几点：
1．要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。具体形象的表达能给人一种身临其境的感觉，使抽象的东西鲜活起来。
2．多用贴切的比喻和拟人等修辞格。 要特别重视比喻的使用，因为它的主要功用就是把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，而使它生动起来。
3．采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时鬃。
4．应该倾注自己的主观感情。这是生动语言的共性，这里专指这样一种语言：它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。
要点1：语言表达准确
【要点解读】准确，这是语言表达的最基本要求。从语言运用的角度讲，准确是指用词造句要能恰当地表达事务的特征和作者的思想感情。具体说，有以下几个方面值得注意：1．注意辨析同义词，吃准词
语的内涵和外延，准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜。2．按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序，不得颠倒词序。3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地表达出作者的本意。
要点2：语言表达鲜明
【要点解读】鲜明，是以准确为基础的。不准确，就可能鲜明。所谓“鲜明”，是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情，不模棱两可，不含糊其辞。语言鲜明主要包括以下几个内容：1．注意词语的感情色彩。精心选择不同色彩的词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。2．语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，不随便使用文言词和文言句式。3．尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂，晦涩难懂的长句。
要点3：语言表达生动
【要点解读】生动，就是指具体形象，新鲜活泼，能使人感动。生动，往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人，而离开了准确、鲜明去片面追求生动，就会给人矫揉造作、华而不实之感。为了使语言生动，必须做到：1．恰当使用动词、形容词，从形声色等方面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境之感。2．运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增加语言的趣味性和幽默感。3．注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵和谐，力求语言的声律美，让人读起来上口，听起来悦耳。
【高考真题精解精析】
【2011高考试题解析】
1.（重庆）下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到 比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：
2.（天津）
请把下面的句子组成连贯的一段话
①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电 网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。
②.同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题.
③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适 ④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活
⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。
【答案】⑤②④①③
【解析】⑤和②句从两个方面提出发展中国家面临的能源问题，④句引出新能源话题，①和③分别介绍了新能源在生活生产中的使用，以及未来新能源的前景。
3.（陕西）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
4.（山
东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。
【答案】⑥②①③⑤④
【解析】注意“有一些”形成排比，⑥应该位于开头，④具有总结作用。
5.（山东）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。
（摘自《中国语言生活状况报告2009》）
从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字）。
迥然不同造句篇六
《高考语文语文应用》
看下面的漫画，按要求做题。（4分）
小题1:介绍漫画内容。（2分）
小题2:用简洁的文字揭示漫画的寓意。（2分）
小题1:（这幅题为《依法了之》的漫画，）画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从
标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，（1分）而那只被罚款
的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（1分）
小题2:该漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。（或“它提示人们：对违法乱纪
者，必须严厉打击，做到斩草除根。”）（2分）
根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，
语言连贯，逻辑严密，语句通顺。（6分）
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。
最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，
再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统
民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 （1） ，
如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹
声声”。 （2） 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横
幅。 （3） ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜
居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，
避邪的意思。
（1）春联的字数可多可少（答“对联有四言和六言”，亦可酌情给
分。），上下联须构成对仗。（2分，字数不一，对仗，各1分。）（2）春联还要有横批。（2分）（3）春联寓意吉祥。（或祝福等美好的词，
也可得分）（2分）
下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，
请写出构图要素，并说明图形
寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国
维护和平。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是：(3分)
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。___________，
___________。___________，__________，__________，__________。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③
C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
【答案】A
【解析】衔接题，衔接的就是因果逻辑。“除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上
柳条”，这是个提示语，读之自然会形成一个疑问：“为什么要插上柳条?”下文定要回答
这一原因，而且还要接住“柳条”这一话题。显然，⑥和③是紧接前文提示语之后的。而③
又将话题转移到“生命力”上，那么紧承其意的应该是④了，然后④又抛出了一个疑问：“人
们为什么要这么做”，原因自然是①了。既然这样，自然就有接下去的行为②⑤。
阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求语意连贯，表达明确得体，每处不超过15个字。 一路上，小和尚不时地埋怨老和尚：“坐在禅房里念经多舒服，为什么非要千里迢迢地出来化缘呢?” 走到江边，小和尚见几条逆水而游的鱼，就开始借题发挥：“这鱼真傻呀！逆水而游，多费力，多辛苦。”
“可他们正在享受快乐呢！”老和尚说。
“明明是辛苦，怎么会是快乐呢?”小和尚嘟嚷着。
“ ① ！”老和尚说。
“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗?”小和尚反驳说。 “你看见那片黄叶了吗?”老和尚指着漂流在江面上的一片黄叶说，
“ ② ！”
________________________________________________________。
①它们享受的是奋斗的快乐
②只有死去的东西，才会随波逐流，才会享受这种安逸和舒适啊
阅读下面这幅漫画，回答问题。(5分）
（1）请给这幅漫画拟一个标题。（不能用“无题”，不超过10个字）(2分)
（2）这幅漫画形象地提醒人们： ▲ 。(3分)
4.(5分)（1）变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱。（意思对即可）(2分)（1）请给这幅漫画拟一个标题。（不能用“无题”，不超过10个字）(2分)
（2）这幅漫画形象地提醒人们： ▲ 。(3分)
4.(5分)（1）变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱。（意思对即可）(2分)、
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
B．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
C．华人奥斯卡金像奖导演李安拍摄的首部3D作品《少年派的奇幻漂流》，一上映便得到了全球媒体、记者、新闻人的一致赞扬，被认为是一部气质独特、规模宏大的史诗冒险电影。
D．美国纽约著名的时代广场最近出现了一个新的广告牌，上面是美国总统奥巴马访华时登上中国长城的一张照片。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（4分）
命运总是与人一同存在的。①-----，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，②------；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：③-----。（①②句各一分，③句2
迥然不同造句篇七
《2010年自考文学类写作简答题总结第五章》
自考文学类写作简答题总结
第五章 语言
1、文章语言的特点：语境性、符号性、个体性
2、文章语言的基本要求：准确、简练、生动、适体
3、怎样使语言准确：
1)用词贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2)造句合语法及逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整;词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等;正确使用关联词语;句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。
4、怎样使语言简练：
(1)要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。
(2)要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。
(3)适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力;但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”
(4)要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样文章语言自然会更加简练。
5、怎样做到语言生动：
如何做到使文章的语言生动?
要想语言生动，须做到以下几点：
(1)要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象;即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。
(2)多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
(3)采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。
(4)词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。
(5)应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。
迥然不同造句篇八
《2016届高考语文一轮复习 第一部分 第二章 第五节 第三课时 准确、鲜明、生动课件》
迥然不同造句篇九
《语言表达准确、鲜明、生动2》
语言表达准确、鲜明、生动
◆考场体验·高考试题◆
例1、（2006年安徽卷）请从下列历史人物或文学现象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。
第1组：孔子与庄子 第2组：项羽与刘邦
第3组：李白与杜甫 第4组：林黛玉与薛宝钗
要求：①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50—70字之间。
【试题解析】本题考查语言运用要准确、鲜明。此题的命题灵感显然来自于2004年福建省的作文题。解答此题要注意两点：一是要有明确的观点，力求在比较中展现个人的倾向；二是要实事求是，尊重史实。
参考答案 示例：综观《红楼梦》，宝钗关注的是制度，是社会的规范，她是为别人活着的；黛玉关注的是个体，是本质的生命，她是为自己活着的。所以我更爱后者。
◆ 考点探究·复习指津◆
【考纲阐释】
一、 准确：用词恰当，表意明确。
1、何谓准确。准确是对语言运用质量上最基本也是最重要的要求，它要求用词能完全表达概念的内涵，切合语境与对象，涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。
2、如何做到准确
例2（2006年浙江卷）阅读下面的文字，回答问题。
如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果．．
说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么树木就是用□□记录着地球的历史。因此，读书，让．．
我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。
（1）将文字中缺漏的词语填入下面的空格中。（2分）
本题考查语言的准确。答题时要注意分析“书本”和“树木”的对应关系，从相对的角度去思考问题，比较容易解决。
参考答案：
（1）“年轮”(或“纹路”“纹理”等)
（2）不能互换。理由：①“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应；②“压缩”与树木年轮的特征相符合，“承载”与“书本”、“文字”的特征相符合。
□□ （2）就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。（2分）
准确用词要注意几个“符合”：
1）符合情境。
选择词语要注意情境的制约，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境笑果迥然不同。
2）造句通顺。
组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整，词语搭配要稳妥，正确使用关联词语。
3）符合对象。
应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义（包括风格、色彩和用法等）的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
二、 鲜明：意图清晰，态度明确。
1、何谓鲜明：
鲜明，是语言运用的原则之一，具体指的是遣词造句语意明确，条理清楚，能够把事物的性质、状态以及事物之间的复杂关系清晰告诉读者，给人以清晰的印象。表达的时候要色彩（感情色彩、事物的形象色彩）分明，观点明确。
2、考查形式：材料点评、找关键词、拟写广告、写辩论词 3、如何做到鲜明
例3：结合情境，比较下面句子，说说哪一个句子表达得更加鲜明，为什么？
情境：《焦点访谈》节目针对当前所发生的死亡惨重的矿难进行评论。
三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安全事故，让人震惊，让人心痛，更让人对那些失职的领导深恶痛绝，我们不得不反思——我们的安全生产措施到底有没有得到落实？
三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落实情况。
参考答案：第一句表达更鲜明。第一句用“震惊”、“心痛”、“深恶痛绝”、“不得不”等词语使得表达更准确，情感更强烈，而反问句的运用，更加强了语气，使语句的观点更鲜明。而第二句则语气平淡得多，没有震撼人心的作用。
1）恰当选用词语。
①在通常情况下，尽量不要使用表意模糊的词语来表情达意。
尽可能少用“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。
例4：
写出下面文字中最能体现“中国政府鲜明态度”的关键词语。
2006年10月9日，朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会的普遍反对，悍然实施核试验，中国政府对此表示坚决反对。
解析：最能体现的应是“无视”（不放在眼里，漠视）、“悍然”（蛮横的样子）和“坚决”。 ②选择有褒贬色彩的词语来增强观点的鲜明程度。
例5：
萨达姆政权在美国的导弹攻击下倒台了，其各级政府也“树倒猢狲散”，整个国家陷入了混乱的局面。一些政治投机者，却在这时进入伊拉克，想混水摸鱼，捞一把。
解析：“树倒猢狲散”、“混水摸鱼”能清晰地表明说话人的态度和立场。
选用富有感情色彩的词语时，要关注整个语境，根据在表达时的不同态度和感情，选择词义的褒贬。
2）恰当选用句式。
可用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。
3）恰当运用修辞手法。
比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性，独具特色，借助修辞格来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。
三、 生动：语言讲究，表现力强。
1、何谓生动。生动是就表达效果来说的，它要求用语具体形象，注意炼字炼词和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。考题形式可能是选择题、改错题、分析鉴赏题等。
2、如何做到生动
例6. 汉字不仅是一个个活的灵魂，体现着不同时代汉人灵动的精髓。同时，在一个个方块字里变幻着无数的笔画。文字不仅承载着文化的意蕴，同时也蕴涵着无穷的哲理。请参照下面示例，任意举两个例子诠释一下汉字所折射出的哲理。
示例：
名：靠着口来宣传就有名了，但也夕阳西下了，可见名之无聊。
运：行走着的云，人的一生如同行走的云一样，不可预测。
诠释汉字所折射出的哲理，这与网络上曾流行的“成语新解”和“汉字新解”的道理“大同小异”。诠释汉字须注意：（1）分析要符合汉字的结构特点，要抓住汉字“象形”“会意”等特点；
（2）语言要生动幽默，形式活泼；（3）联想应自然贴切。 参考答案： 众：只要有三个人，总有一个是要爬到别人头上。爬上去的是少数，大多数总是垫在底下。 夫：人被两道绳子捆起来就是夫了，妻一道，子一道。
生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且感情充沛，散发着生命的活力。具体来说，要想语言生动，须做到以下几点：
1）要使用描绘性的词语和具体形象的写法。
描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。
具体形象的表达能给人一种身临其境的感觉，使抽象的东西鲜活起来。
2）多用贴切的比喻和拟人等修辞格。
要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化；而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。
◆ 板块突破·考点训练◆
1、合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，有多处用语含糊，请找出，修改并简述理由。
自即日起，如一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除
赔偿对方全部直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费10—15万元(具体数额由双方依情况商定，或由省级仲裁机构裁决)。
修改并简述理由_________ ____________________________ 参考答案 “即日”，不具体，应改为“自合同生效之日”。 “无故”：语言不严密，为“有故”违约留下空子，应删去。 “元”：现在有多种货币以元为单位，应标明币种。如“人民币”。
2、请为下面这则消息写一个80字以内的评论，发表你的看法。
“听书”代替“读书”
《解放日报》消息，一种全新的阅读方式——“听书”，正在慢慢地形成。所谓“听书”，是指网站将文学作品或其他读物由播讲人诵读出来，受众可将作品下载，制成光盘或灌入MP3等播放设备，随时轻松“阅读”。
答：（评论） 参考答案 从“都书”到“听书”，人们接触书籍可谓越来越方便轻松。但是新的阅读方式能否“颠覆”传统阅读习惯，恐怕难有定论。但我认为纸质文字有阅读快感，利用播放设备“听”，虽免于翻书，却没有了快乐的感觉。
3、有这样一幅宣传画：一个很时尚的姑娘，在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言有表现力。（２０个字左右）
答：
参考答案 没有水，哪有生命的美丽？扣住“水”和“时尚”“美丽”以及“时尚美丽”的姑娘的心灵。
迥然不同造句篇十
《中考词汇表》
初二语文寒假作业
1、在周记本上：每两天写一篇日记或随笔，记录自己生活的点滴经历和感受，也可以做读书摘抄。字数在400—600字之间。写清每篇的日期。
2、背八下语文书中的诗歌20首，每天一首,请家长在孩子背完的诗旁边签“已会被”。
3、阅读八下语文书“名著导读”中的书目：《海底两万里》《名人传》。除此之外，阅读《水浒传》和《西游记》。
4、给中考200成语解词并造句。（此资料在班级公共邮箱中下载）
5、以上内容会在开学的假期排查考试中进行学习效果的考查。
附录一：
中考成语表，查词典，请给每个成语解词，并造句。（每天10个，共200个） 安然无恙 ：
造句：
拔苗助长
造句：
跋山涉水
造句：
百看不厌
造句：
班门弄斧
造句：
搬弄是非
造句：
变本加厉
造句：
变幻莫测
造句：
别具匠心
造句：
不耻下问
造句：
不可救药
造句：
不可思议 造句： 不能自已 造句： 不屈不挠 造句： 不速之客 造句：
不屑置辩 造句： 不言而喻 造句:
不约而同 造句:
不折不扣 造句:
层峦叠嶂 造句:
畅所欲言 造句:
车水马龙 造句:
称心如意 造句:
承前启后 造句:
诚心诚意 造句:
触景生情 造句:
唇亡齿寒 造句: 春和景明
造句: 春华秋实 造句:
当之无愧 造句: 道听途说 造句:
得不偿失 造句: 滴水穿石 造句: 断壁残垣 造句:
风调雨顺 造句:
峰回路转 造句: 赴汤蹈火 造句:
高屋建瓴 造句:
刚正不阿 造句:
各持己见 造句:
各得其所 造句:
各尽所能 造句:
各行其是 造句: 根深蒂固 造句: 骇人听闻 造句:
厚此薄彼 造句:
焕然一新 造句:
豁然开朗 造句:
鸡犬相闻 造句: 记忆犹新 造句: 家喻户晓 造句: 坚定不移 造句: 见异思迁 造句:
今非昔比 造句: 斤斤计较 造句: 津津有味 造句: 惊慌失措 造句: 精打细算 造句:
精雕细刻 造句:
井然有序 造句:
迥然不同 造句: 居高临下 造句:
举世闻名 造句: 举一反三 造句: 可歌可泣 造句: 刻舟求剑 造句:
扣人心弦 造句:
夸夸其谈 造句: 脍炙人口 造句: 滥竽充数 造句:
理直气壮 造句:
力挽狂澜 造句:
历历在目 造句:
两全其美 造句: 流连忘返 造句:
流离失所 造句:
络绎不绝 造句:
落英缤纷 造句:
满载而归 造句:
买椟还珠