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我们班的小能人作文600字
我们班的小能人600字
我们班的小能人600字一：我们班的小能人
我们班的小能人很多，有“体育健将”孙红茹，“书法大王”乔闻，“作文高手”朱子夜。可我认为最“能”的还是我们班的“巧巧手”————袁俊，他虽然成绩不是最好，但他的手很巧。
有一次，老师要求我们班同学每人做一个长方体和一个正方体，第二天上课有用。到了第二天早上，组长检查时，发现部分同学没做，袁俊也是其中之一，他就赶紧拿起剪刀、双面胶和纸做了起来，只见他三下五去二，只一会儿功夫就把长方体和正方体做好了，而这时许多同学还在画图呢，过了好长时间，还有几个同学没做出来，袁俊看了，就帮他们做。2----3分钟左右就全都好了！他不仅会做长方体和正方体，还会做五面体、八面体、十二面体等其它多面体呢！看，他多能干！
记得一次儿童节前夕，学校出了一则通知，大概内容是这样的，‘六一’儿童节快到了，为庆祝同学们的生日,我校举行一次手工制作比赛，同学们发挥自己的聪明才智，制作一些手工作品出来参加校内比赛。两天后，班主任来收手工作品时，同学们都显示了自己的才华，有“木制仿真飞机模型”、“塑料手推车”、“可爱的布娃娃”等，其中做得最逼真的要数袁俊的“纸轮船”，只见白色的帆正在扬起,宽大的船身分为三层,甲板上的游客来自世界各地…看得出来，他只用了几个盒子、几张纸，用剪刀剪一剪，再着上色,最后贴一贴，就做得如此惟妙惟肖，老师看了后很满意，还把它专门放在教室的后面让同学们先欣赏呢!我们下课时一边看一边议论说,我们班这次准能得第一!一周后评选结果下来,袁俊果然拿了一等奖!
袁俊不但会做几何形体和轮船，还会做飞机、手枪、灯笼等，他做得每一样东西看起来都十分漂亮、逼真。
我一定会向他学习，学习他心灵手巧。
我们班的小能人作文600字二：我们班的小能人
他，相貌堂堂，虽长得没有王力宏帅，却和林俊杰的英姿有几分相似。微黑的皮肤显得壮而结实，“海拔”在班上也数一数二。虽然成绩算不上名列前茅，但他的体育成绩不得不令我们刮目相看。
他堪称我们班的“飞毛腿”，那双健壮的腿，奔走如飞。不信，你听我一一道来。记得上届运动会，他参加了男子短跑和接力赛。运动会上，我们为他加油助威。刚开始，他在前面落后了，但一听到我们的加油声，就立马鼓起了劲，像一道闪烁的光芒，又好似一只离弦的箭，使用“瞬间加速”和“刀片超车”，一眨眼，便超过了离他数十米远的前三个人，夺得了桂冠。从此，我们成了他忠实的粉丝，他也成了我们崇拜的偶像。自那以后，每次的体育活动，他都是首选人物。有了他的参与我们就有了很大的希望，我们都相信他一定会捧回冠军的奖杯，他也不负众望，每次都能给我们带回一分珍贵的礼物——奖杯。
不仅如此，他的篮球技术也不赖哦。平时，不管是比赛还是训练，他的投篮命中率都很高，十发九进。这不，他又在和几个高个子的同学打篮球了。三分球，进！哇，简直酷毙了！再看！他的队友传球给他了，大灌篮！又是一个漂亮的进球。大家注意了，他要出绝招了！没错，这正是传说中无人能敌的终极必杀技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所谓“烈焰疾攻”就是将全身化作一团火焰，以极快的速度突破敌人的防御。“寒冰御守”却恰恰相反，字义为将全身化作寒冰，取寒冰之力作原动力为防守，冻结敌人的“烈焰疾攻”，是它的致命天敌。他两项技能全都了如指掌，控制自如，还有什么可怕的呢？果然，他们队最终以4比0的成绩获得了胜利。
他是谁？想必大家都知道了吧。没错，他正是我们班大名鼎鼎的运动小能人——施小龙是也。
我们班的小能人作文600字三：我们班的小能人
在我们的这个班级里面，可是有着不少小能人哦！其中最令我佩服的就要数朗读和画画的小能手孔令莎了。我的朗读、画画虽然也不错，但是和她比起来，那可就是“小巫见大巫”了。
我班的孔令莎是一个非常活泼开朗、活力四射的女孩。她有着一头有些卷的头发，在她那白里透红的脸上有一双小眼睛，而且闪射出智慧的光芒。
她的声音也非常动听，就像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎同学不仅朗读好，而且画画也不错，如果你要是看过她的画，那么你一定会被她的画功所折服。
她画的画栩栩如生，我举个例子说说吧：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？ 孔令莎同学在我的眼里，就是我们班级里冉冉升起的一颗新星，也是我们班的活跃分子。她的成绩虽然非常优秀，但是她却不是书呆子，而且她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给我们带来快乐。
我们班的小能人作文600字四：我们班的小能人
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已找个位子坐啊！“
”邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
我们班的小能人作文600字五：书法小能人
说起小能人，嗨，我们班还真不少：运动场上的“体育明星”，舞台上的“白马王子”，学习上的“读书之星”，讲故事比赛中的“故事大王”，歌咏比赛中的“小百灵”……不扯远了，我的好朋友朱笑言，就能称的上是一位“书法小能人”。
记得那年春节前夕，我和朱笑言一起参加了一个慰问孤老活动。活动那天，我们和学校的另一些同学一起来到社区，一位老爷爷把我们带到了一个房间里，那时一些
初中生已经在那里了。老爷爷说：“这次的活动是为孤老写春联，你们中谁写的毛笔字最漂亮？”我们你看看我，我看看你，没有一个举手，可朱笑言却高高举起了手，胸有成竹地说：“我练过书法，我来写春联。”老爷爷看了看他，半信半疑：“我先给你一个考试，看看你的字合不合格。”说着，拿出了笔墨纸样砚，让他先写一个字。朱笑言随即写了一个“春”字，这个字十分有力，老爷也见了，连声称赞：“写得好，写得好！现在的小孩不简单！”朱笑言终于有了写春联的资格了。
只见他有条不紊地铺上红纸，用木条压好，再端起墨汁，往另一只小盘子里一倒。瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着，他取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在盘子的边上抹了几下，他把毛笔移到纸上方，落下笔，瞧，他把手腕转了几下，奇了！一个漂亮的隶书体“梅”字出现在了红纸上，不一会儿，他就沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的小天地里了，而后，他变成了一个“魔术师”，把手挥动几下，“梅开春烂漫，竹报岁平安”几个大字映入我们的眼帘。这十个大字苍劲有力，入木三分，除了机构上的一点缺陷外，其他的简直能和王羲之媲美了！旁边的同学情不自禁地鼓起掌来，老爷爷更是赞不绝口，连那边的
初中生都走过来看了，纷纷议论到：“我们都不如他啊！”
另外，他经常参加平江区、苏州市的书法比赛，都取得了优异的成绩，为学校和班级争了光。
朱笑言真是我们班的“书法小能人”啊！我真希望他长大后能成为一位伟大的书法家。
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