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篇一:《交流会发言稿》
克服不利因素续写高考辉煌
盛桂新
紧张、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的三年，我们忘不了学校领导的正确领导；忘不了同学们的勤奋与努力；更忘不了全组老师们的团结拼搏、默默奉献。高三的一年是团结的一年、合作的一年、战斗的一年。在高三一年的工作中，我们全体教师紧紧围绕高考目标，研究考纲，分析高三学生的心理特点，有效地开展教育教学管理工作；年级教师团结协作，强化目标意识、责任意识、奉献意识；立足于学生的实际情况，培养学生的信心、耐心、细心和恒心，形成了你追我赶学习氛围。通过全体师生们的通力合作、顽强拼搏，在克服了一中扩招、特长生专业加试返校时间晚等诸多不利因素的影响的情况下，取得了令人满意的高考成绩。高三年级取得的每一份成绩，都浸透着高三老师一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奋斗的足迹，都隐藏着是一个个动人的故事。下面从几个方面回顾、总结。
一、全校师生鼎立相助，大力支持
学校领导的正确领导和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。学校领导高度重视，在百忙之中经常深入到高三师生中了解学生们的状况和老师们的需要，还帮我们做个别生的思想教育工作，不仅宏观上把握高三教育教学工作的大方向，定目标、做计划，微观上更重视阶段目标和计划的落实，精心准备的年级教师会、家长会、学生会，重点突出、部署明确；及时发现和解决问题，解决了不少实际困难。
高三工作还得到了全校广大教职工的热情关注、大力支持。全校师生的相互配合、团结协作，是我们做好高三工作的力量源泉。
二、做好思想教育工作，促教学质量提高
1、思想指导行动，拼搏需要动力。在狠抓纪律，抓学习的同时，我们注意不失时机地在年级中对学生进行各种教育，紧抓学生的思想、心理辅导。例如：本学期通过召开“百日冲刺誓师大会”， 鸣响高考冲刺号角，明确同学们心目中的理想大学，激发同学的责任与紧迫感。校领导带领高三各科备课组长赴北京、武邑参加2015年高考备考专题讲座，回来之后组织本学科组教师进行学习经验交流，指导学生更好的迎接高考；校园内、教室里，张挂条幅、标语，营造应考气氛，鼓舞学生士气。一年来，在抓教学的同时，利用一切可以利用的时间不失时机的对学生进行成功教育、生命价值教育，鼓励学生奋发向上，立志成材。针对不同学生进行不同方式教育，3月20日音美特长生返校后，年级专门召开了特长生会，明确目标，鼓舞斗志，并且加
强对其管理。体育生加试回来之后年级又召开了体育生专门会，邀请了体育组教练，对其进行了收心会。年级还不定期的召开班主任会，加强对遵纪有困难的学生，由班主任加强教育，规范纪律行为，定期与学生谈心、交流，指出存在的问题，检查落实情况。
2、面向全体学生。提前开学进入冲刺高考状态。随着复习的深入，学生两级分化现象逐渐显现。年级组提出：面向全体，挖掘潜力，不放弃任何一个有希望的学生。特别是对那些临界生，全体老师要特别关注，进行面对面谈话，了解他们的学习和生活情况，进行思想、心理辅导工作。由于高考升学而形成的来自各方面的压力，特别容易引起学生心理上的消沉、紧张或焦急，为此，高三老师花了许多时间去琢磨同学在想什么、希望什么、反对什么。围绕三次模拟考试，进行了充分的总结，分别召开了小集团会。每次考试后，班主任都要召集集团老师认真做好疏理减压工作，帮助学生分析存在问题，找出解决问题的办法，修正学生的学习方法，每位任课教师都选定了五，六名需要帮助的学生，和他们谈心。通过这些真心实意的工作，高三年级整体情况稳定，学习热情高涨，竞技状态良好，保证了紧张而适度压力的学习、生活与考试。麦地文学社交流会发言稿。
3、一切为了学生，一切为了高考。年级组老师经常在一起研究学生的情况。无论是班主任，还是任课老师，或者年级主任，或者学校领导，不管谁发现学生思想上、心理上的问题，大家都相互通气，相互协商。对重点学生的重点问题，大家齐抓共管，而且每次召开集团会，科任老师都积极发言，研讨本班学生的学习思想现状，提出具有前瞻性的、预案性的建议。班主任与其他任课教师密切配合，利用各种方法调动学生学习热情，做了大量的工作，也取得优良成绩。
4、回顾高三一年我们的教育、教学，各班教育教学秩序的稳定是基础和保障。在学校和年级组的统一部署下，高考目标明确，日常管理常抓不懈。特别是到了高三冲刺阶段，班主任们全员早晚到岗，根据特定时期学生的特点，分析每个学生的思想和学习状况，制定出有针对性的工作计划。通过特色班会、学生谈心等形式，强化学生学习目标和动机，引导学生主动学习；对学生的点滴成绩，及时表扬与鼓励，提高学习兴趣，增强自信心；对个别生，不厌其烦地做心理疏导工作，使学生尽量把精力全部投入到学习中来。班主任的辛勤耕耘换来了各班井然有序的教学秩序，使年级在各次模拟考试直至高考一直保持了稳中有升的成绩，并创造了奇迹。
三、团结协作，无私奉献
高三年级成绩取得是高中三年来老师们勤勤恳恳，倾心投入，踏实工作，不断积麦地文学社交流会发言稿。
淀的结果。高三年级是拼搏而团结的年级，我们每位教师都深刻的体会到：团结协作是一个集体取得成功的法宝。
每位高三年级教师都能爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上，许多老师经常利用在业余时间给学生补缺补差，不计报酬，经常利用休息时间找学生谈心补课，与学生打成一片，帮助学困生和临界生，义务辅导，凡此感人的事，举不胜举。
针对各普通班弱生偏多的情况，全体教师几乎每天会聚在一起，聊一聊学生的情况，互通信息，对于成绩差的学生，大家共同协商，找学生最弱的学科或比较有潜力提高的学科先抓，形成合力，不让学生感到无从下手。对学习态度有问题的学生，分别作他们的思想工作，使他们感到老师的关注。
面对复杂情况和较大的困难和压力，高三年级组拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，发挥团队精神，增强团结协作意识，鼓足干劲，齐心协力、一心一意搞教学。
四、打造潜心研究、精益求精的教学队伍
备课组老师坚持每周集体备课和随时问题讨论，潜心研究、精心设计每一节课。他们备考纲、备教材、备学生、备教法。结合2015年新的考试说明，各组认真研究近几年的高考试题变化，结合教学内容及学生的实际水平，制定了新的教学目标和计划。为提高学科复习效率，增强工作的实效性、可操作性，从作业布臵到周测安排；从教学进程到补课安排，备课组也尽量落实。年级不定期召开备课组长会，布臵阶段性教学工作，任课教师每周至少交两份周测试卷及成绩统计表。
五、注重过程、抓好落实
1、注重备课：根据课程处统一要求，每位教师利用好现有的资料，把备课的形式与内容统一起来，备课组活动有记录，教师每节课后有反思。
2、注重课堂：课上课教师充满激情，设法调动学生的积极性，关注学生听课效果，注意留给学生思考的空间，增强上课的实效性。
3、注重作业：备课组都注意控制作业数量，突出重点和主干知识和薄弱环节，对学生作业提出规范化的要求，保证学生作业的质量，并能全批全改，对个别学生还坚持面批，尽量做到作业批改不隔日。
4、注重基础：根据学生实际能力，我们的教学重点始终是学科基础知识和基本能力，反复练习，熟练掌握，争取低档题不丢分，中档题多拿分。
5、注重落实：各科教师充分利用早自习和晚自习辅导课，甚至中午休息时间，对个别学生进行答疑。很多教师在晚自习后还对一些同学进行辅导，帮助他们查漏补缺。师生共同努力，各班中差生成绩都有较大提高。
6、注重学习：各备课组内通过听课互帮互学，加强交流，拓宽视野，并结合我校学生实际调整复习策略。
实践证明我们这些做法是非常行之有效的。
六、反思
从三年一盘棋的角度看，高中三年是一个整体。高一高二与高三的目标侧重不同。 高一高二在进行基础知识教学的同时，必须注重学生基本素养的培养。包括常规习惯的养成，独立思考分析问题、解决问题的的能力；团队合作精神等，完成一定原始积累。高三则注重各个知识点的灵活应用，和综合处理问题能力的提升。多年的教学实践表明，高一年级的教育、教学遗留下的一些问题，都对高三的教学产生了很大的影响，做好高中的起始年级的教育、教学工作，做好班集体的建设和稳定工作，培养学生良好的学习习惯、和行为习惯。使学生适应高中学的要求，减少弱生，避免弱班的出现，是我们现任高一年级的教师的使命和责任。
总之，我们一起经历一年的风风雨雨，工作中我们团结合作，相互支撑，为了完成共同的工作目标，我们同努力，共拼搏。尽管我们的工作水平还有待于提高，但工作中教师之间的友谊和我们团结协作集体是值得我们自豪的。
有一个集体，你没有经历过就不知道其中的温暖
有一种温暖，你没有体会过就不知道其中的感动
有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹麦地文学社交流会发言稿。
高三集体团结拼搏的共同经历，将成为我们永久的精神储备。
我们有理由相信，有学校的正确领导，有全体师生的努力，我校2016高考一定会取得更加辉煌的成绩！
满腔真爱献学生
唐辉
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！感谢校领导及教科室给了我一次跟大家一起学习交流的机会。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，无论是在敬业精神还是在班级管理经验上我都自愧不如。站在这里既是抛砖引玉，也是希望各位领导及老师多提宝贵意见。
2014-2015学年度我担任高三(12)班班主任工作，高三(12)班是文科实验班，因为高考的压力，我感受到身上担子的沉重，当时眼前只有一条路：尽自己最大的努力把班级管理好. 既然热爱教育事业，就要以心灵感受心灵，以感情赢得感情，以敬
业、爱生的真挚热情出"精品"，多培养一些本二、本三学生,为未来社会培养合格人才、优秀人才﹗正是在这种想法鞭策下，我各方面严格要求自己，严格要求学生，功夫不负有心人，2015年高考我班成绩突出，本二上线人数23人，本三上线15人，取得了令学校领导及家长满意的喜人成绩。
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。我的具体做法如下：
一、 树立良好形象，做到言传身教。
班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。
二、要尊重学生，关爱学生
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 “理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。如我班的邱胜林同学喜欢玩游戏，曾偷偷的用我班电脑玩游戏，被我发现之后我单独找他谈话，了解到以前他就有这个毛病，我并没有发火，而是和他摆事实，讲道理，并且告诉他玩游戏的严重后果，激励他要发挥聪明才智，把全部心思用在学习上，表扬他以他的头脑学好数学是绝对没问题的。经过这件事之后，他真的醒悟了，各科加倍努力学习，在学期末考近了全年级前三十名，数学成绩排名全年级第二。
三、要允许学生犯错误
作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，
篇二:《社团交流会发言稿》
如何激发一个社团的生机与活力
尊敬的各位领导老师、各位兄弟高校同仁，各位社团朋友：
大家下午好，我是来至淮阴师范学院天文爱好者协会的团支书余风明。今天我要和大家讨论的话题是“如何激发起一个社团的生机与活力”。
应该说从刚进入淮师到现在，我经历了一段接触社团，认识社团，体味社团的过程。一年多的社团生活给了予我的不仅仅是记忆，也有很多的感悟。在此我就谈一谈自己对于“如何激发一个社团的生机与活力”这个问题的看法。 我觉得激发一个社团的生机与活力可以从四个方面入手。
第一个方面是不断寻求社团体制的完善与创新。在此我就拿一下我们天文爱好者协会做个例子，在刚开始创这个社团的时候，我们的体制制度还不是很完善，因此社团经历了很长一段时间的艰难跋涉。但是随着一届一届社团人的探索与传承，今天我们已经有了一套相对比较完善的体制制度，“专业化、企业化、正规化”就是社团的先辈们提出的一个制度方针，至今仍在沿用并不断地在完善着。清晰的社团体制会让每一位社团成员在做每一件事时都感觉到自己的责任所在，也会让这个社团能够持续的呈现出生机与活力。
第二方面我想说的是不断地进行社团活动的创新，在此我拿一下我们社团的一次经历作个例子。因为我对其他社团了解的不多，在此真的不好意思。这个例子就是我们的前辈们曾经办过的一次“一元招新”的活动，“一元招新”就是一块钱进入这个协会。可以说这次大胆创新的举措取得了巨大的成功，其影响也超乎了大家的想象，对于社团的生机与活力的激发更起到了很好的效果，直到现在以前的老社团成员们提到这个活动都有说不完的记忆。
鉴于第二方面中的不好意思，我提出第三方面的建议，就是多加强社团之间的交流，比如说此时此刻的我们，我想这样做的益处是不言而喻的，它会让彼此的我们取其所长，补其所短。通过互相经验的学习，对于社团生机与活力的提高会有着很大的帮助。麦地文学社交流会发言稿。
最后一个方面，我觉得也是最重要的一个方面，就是不断丰富社团内部的文化，加强内部成员之间的交流。比如说一个月一次的社团的团日活动、比如说也可以在部门之间开展形式多样的比赛等等。一个社团的成功是一群人的成功而不是一两个人的成功，而社团生机与活力的体现也是通过这一大群人来体现的，所以我觉得如果能够多站在他们的角度去办社团的话，提高一个社团的生机与活力就容易的多。
我的发言就这么多，谢谢大家！
篇三:《社团交流会发言稿》
发言稿
尊敬的各位老师，各位同学，大家早上好！
我是XXX，很荣幸能够在此发言。首先非常感谢学校团委、社联给我们社团这次与大家见面和交流的机会。
激情流水的六月，迎合着2011年大学生社团文化艺术的丰富多彩，回顾走过的岁月，我们在新的环境，新的机遇，用崭新的姿态和全新的思路迎接新的挑战，展示着我们学生社团的实力。
学生社团是大学生开发潜能，展示自我的舞台，社团文化是校园文化的重要组成部分。就社团部门与社团间如何更好的合作在我看来，大学社团是隶属于社团部门，是由相同兴趣、爱好、志向的大学生自愿参加，具有特定的组织活动内容，在广泛联系大学生，满足大学生兴趣爱好，活跃大学生文化生活等方面起到积极的作用，社团是一个强大的集体，所以各社团不单是一个工作组织，它更像是一个家，与个兄弟社团交流合作，共同进步，共同发展。让社团部门在每次例会及开展各项活动时，共同发掘问题并一起解决，让整个社团部门团结一致。而在社团财务管理与议会制度则需要社团成员以公正、公开、公平的形式呈现在大家面前，每次做好记录，按时情理，各社团汇总并制表。
在校各级领导的大力支持下，社联的指导帮助下，我们各社团如雨后春笋一般成长起来，逐渐发展壮大。就我博弈社由11月份成立，社团积极响应学校社团文化活动而组织激烈的棋类比赛，增强社员及全院同学的交流。在建特色社团的问题上，我社团开展会议积极讨论如下：举办关于棋类知识竞赛，以拓展同学们对棋的认识，举办棋类知识讲座，播放棋类比赛视屏，组织同学开展棋类比赛等。
回顾过去，我们硕果累累，展望未来，我们任重道远。今后我们将不懈努力，端正工作态度，创新工作思路，继续加强团队精神，提高合作意识，扩大活动广度，挖掘思想深度，把握整体性，鼓励多样性。
在此我想对为社团活动和工作不断努力的大家说：你们工作辛苦了！最后祝愿本次雅安职业技术学院与四川农业大学的社团文化交流会圆满成功。相信学生社团明天更辉煌！
谢谢大家！
博弈社
篇四:《文学社工作计划》
[篇一:文学社工作计划]
指导思想:为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1．宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2．报名:由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。文学社工作计划。社员初定为100人。
3．干部筛选:由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。
4．复试:在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5．公布:社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。文学社工作计划。
二、活动计划
(一)校内活动
1．组织好<我的眼里只有你>的征稿及相关事宜，。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力。
(五)09年6月召开文学社全体会议，选举文学社下一届的社长，确定文学社下一阶段的活动。
三、定期召开文学社例会
定期处理好文学社内部事务，规范全体社员的思想行为，树立爱班爱校爱国的人学和文学的服务思想，强化竞争意识，自觉接受文学的熏陶。要求社员遵纪守法，维护校誉，严守社规，并在学习上做到德能并进。
(一)例会活动安排每周一次，全体社团干部必须参加，社员视情况而定，目的是让社员们进一步了解和参与文学社的各种活动，加强社员之间的沟通、增进彼此的了解，带动社员的积极性，从而使文学社向更好的方向发展。
(二)完善文学社收稿制度，由编辑部具体实施，每位社员每两周至少交一篇作品，每个单周的周一为交稿时间。各小组每月组织一次作品交流会，通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。
1、设立来稿流水登记，所有来稿一律登记，不使一篇遗漏，凡来稿都要有回音，采用的见报，不采用的转科任教师，指出不足，提出修改意见，欢迎再次投稿。
2、已发表的作品，包括校外发表或竞赛获奖，另外登记，每学期总结公布一次。
3、制订荣誉册，将荣誉证书复印件，习作发表的报刊原件或评比参赛的班报及个人作品专集整理成册，长久保存。
四、参加活动的要求
文学社的全体社员，要遵从班级和学校的安排，服从文学社的管理，积极参加文学社的各项活动，不计较个人得失，不以追逐名利为目标，而以陶冶情操为基点，更新小“我”为生活动力的源头，将来服务于社会。
五、宣传事宜
在原基础上，进一步完善新视野校园文学网站，本学期将把办好网站作为我们工作的另一核心，拓宽社员作品发表渠道，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
参加不同级别的征文投稿活动，增强社员自信心，提高文学社影响力。
具体工作安排如下:
二月份:
召开文学社干部工作会，布置全学期文学社工作。
由文学社宣传部准备一期宣传窗，主要内容包括:1、文学社活动成果展示2、指导老师和社干图片介绍
开展阅读活动，出版新一期<校报>。
三月份:
照常开展工作，开展“雷锋月”主题征文活动。出版新一期<校报>。
四月份:
照常开展工作，开展主题征文活动，出版新一期<校报>。
五月份:
照常开展工作，开展“五一”征文活动，举行学生朗诵比赛，出版新一期<校报>。
六月份:
照常开展工作，开展主题征文活动，出版新一期<校报>。
[篇三:校园文学社活动计划范文]
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物<校园读本>是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好<校园读本>作为我们工作的核心。<校园读本>的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如:诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如<水浒传>、<西游记>、<三国演义>、<红楼梦><巴黎圣母院>、<呼啸山庄>、<简爱>等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下:
九月份:向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。
十月份:开展阅读活动，出版新一期<校园读本>。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月:照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份:开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
[篇四:校园文学社活动计划范文]
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、工作目标:
1。力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2。开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3。办出富有特色的校报来。
特色之一:真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二:真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三:关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四:加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
二、具体措施:
1。健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2。继续办好两周一期的文学社报。
3。明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4。加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5。做到活动定时间、定地点、定内容。
6。有序开展活动。
三、文学社要求:
1。文学社成员每周一上交一篇稿子，叫编辑部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2。鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3。编辑部做到择优出刊。
四、活动开展计划:
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动文学社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:
第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。
第四周:社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)
第五周:举办一次作文讲座，并出第一期社刊。
第六周:社报审阅，文学阅读交流会。
第八周:“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习，停止活动。
第十一周:1、文学社社员培训，并出第二期社刊。
第十二周:开展文学讲座活动。
第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊
第十五周:名著导读活动。
第十七周:出第四期社刊。
第十八周:文学社活动总结。
希望“花雨梦”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“花雨梦”的各项工作，展示“花雨梦”文学社团的风采，让“花雨梦”文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。
[篇五:校园文学社活动计划范文]
一、指导思想:
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划:
1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构
2、完成社刊<翠竹>第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量，使<翠竹>成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。
3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书
4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力
6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛
7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教务处提供正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书
9、继续完善文学社网站建设，增设qq群，开通翠竹文苑博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高
三、工作安排
一、社长:审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议
二，总编副总编:负责主持创作和校刊<翠竹>的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。
三、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作
四、社员通讯员:大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。
[篇六:校园文学社活动计划范文]
一、宗旨:
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。
二、口号:
亲近母语，走近文学。
三、工作目标:
1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。
二、活动时间:
单周周三下午3:40-4:40。
三、活动形式:
1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观
校园文学社活动计划(2)看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。
2、出版社报<雁之声>专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。
四、具体分工:
职务姓名职责
社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编1、对入选稿件进行审核修改。
2、对社刊的主题内容进行策划。
秘书长1、负责会议的记录。
2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、对社员活动表现予以打分记录。
总务1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑1、负责上网收集资料。
2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。
审核对社刊进行最后的美化审核
五、栏目设置:
“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空 ”“我思我想”“名著欣赏”……
(具体栏目随内容而增减)
六、本学期文学社主要活动安排:
二月:
1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、文学社骨干选拔及培训:
4、稿件收集、审理。
三月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第一讲讲座:<诗歌鉴赏---意象>主讲人:蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月:
1文学社社员培训:文学沙龙。
2第二讲讲座:<散文鉴赏---形散神聚>主讲人:胡国良
3、稿件收集、审理。
五月:
1、文学社社员培训:文学沙龙。
2、第三讲讲座:<小说鉴赏---人物形象>主讲人:许朝晖
3、出版社报<雁之声>专刊。
六月:
1、学生总结交流。
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
篇五:《团支部工作计划》
[篇一:大学团支部工作计划书]
一、负责做好团支部的全面工作，及时传达贯彻同级党组织和上级团组织的决议和指标，结合团支部的具体情况，研究安排分团支部的工作。
二、了解掌握我班团员的思想、生活和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
三、检查支部工作计划地执行，按时向支部委员会，同级党组织、上级组织汇报工作。
四、抓好我班团支部内部建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，督促和帮助各委员做好分管工作。团支部工作计划。
五、定期作好我班班委的换届改选工作，建立完善的工作秩序，做好新团员的发展，推荐优秀团员入党，梁。
2、抓好新团员的考核审批工作，做好本学期新团员培训工作，分批发展新团员，同时做好毕业生团员的转出及高一新生团员的转进工作，及初一、高一年级新支部的组建工作。
3、做好团籍整理工作以及团费收缴工作。
4、各班推荐通讯员两名，积极做好宣传工作，并定期向<运中青年>、校广播站投稿。
5、充分用好团队知识讲座这块阵地，开展邓小平理论和“xxxx”学习教育活动，加强青少年思想教育工作，及时传达上级团委精神。
(二)、主题活动
1、继续推进“青年志愿者红枫大队”志愿服务活动。定期组织广大团员到运河镇敬老院以及周边村组中的孤寡老人家中进行义务劳动、赠送慰问品、文娱表演等，进一步增强学生尊老爱幼的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。
2、进一步充实专职国旗班的力量，严格升旗程序，规范升旗动作，切实提高每周升国旗仪式的质量；结合学校的实际情况撰写好讲话稿，使每周一次的升国旗仪式真正成为对同学们进行爱国主义教育、法制安全教育以及守纪养成教育等一系列德育活动的重要阵地。
3、教师节时组织各班级利用黑板报、画廊等形式开展以“尊师重教”为主题的庆祝活动；举行一次教师集体宣誓仪式。
4、组织一次“庆国庆、迎中秋”的画廊评比和演讲比赛。
5、举行一次“新团员入团知识考试”，新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。
6、举行一次法制报告会，加强对学生的法制教育。
7、开展“告别三室一厅一吧”学生签名活动。
8、开展纪念“一二·九运动”的征文比赛，利用广播加强对学生的爱国主义教育。
9、利用10月16日世界粮食日对学生进行一次“珍惜粮食，从我做起”的签名活动和利用广播讲话进行教育。
三、阵地建设:
1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委将根据学校的工作要求，进一步设立和完善班级稿件上报制度，拓宽广播内容的资源渠道。本学期，还将继续加强与英语组的联系，切实做好英语栏目的建设，努力使广播站成为学生德育活动的重要阵地。
2、画廊、橱窗是我校的主要宣传阵地。本学期我们仍将根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排，每月围绕一个主题，按年级出画廊进行评比。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏，同时还将继续配合政教处做好“每周之星”的公布。橱窗主要是安排学生会宣传部张贴报纸，每周更换，让学生及时了解时事动态。
4、本学期还将继续积极与“邓可立”眼镜响水连锁店联系，扩大“邓可立”奖学基金规模和设奖范围，使基金不仅用来奖励各年级在期末考试中总分位于年级前十名的学生，而且能用到各种活动的评比奖励上来。以激发学生对学校的各项活动的参与热情。
5、使学生会工作进一步正常化和制度化。在原有的工作基础上，本学期团委将针对学校常规管理的实际情况，进一步调整了学生会的工作思路，完善学生会工作职责和学生会常规检查细则，使学生在检查中更细更实。及时公布检查的结果，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。从而进一步完善学校监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。
四、加强共青团自身建设
1、加强团干部队伍建设
开办团校，举办团干部培训班，使全校团支书在意识上、理论上能对共青团较为深刻的了解；每月开一次团支书例会，分批听取团支书工作汇报，促进班级团支部的建设。
2、加强团员先进性教育
在团内组织“我是团员，我该怎样做”的行为反思，并形成材料上交；定期对团员行为进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正。
3、明确分工、职责，落实责任
单以云:总负责
王一娟:组织
龚雷:宣传
(1)广播站、国旗班主要由龚雷负责。
(2)<运中青年>、“蒲公英文学社”、橱窗、画廊主要由王一娟负责。
(3)单以云负责学生会及其他常规工作。
(4)以上所有活动以该活动负责人为主，其余同志协助的方式进行。
[篇四:中学团支部工作计划]
一、指导思想:
本年度我团支部工作总的指导思想是:以党的思想路线和邓小平理论为指导，认真学习贯彻xx大精神，结合局团委的指示精神和学校的工作要求，紧紧围绕学校教育开展工作，以提高学生素质，推进支部建设为奋斗目标，充分发挥团干部、党员的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动学生学习积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前发展。
二、工作要点:
1、不断加强理论学习，努力提高育人水平；
2、各班级要认真学习、贯彻落实新的中学生<守则>、<规范>；
3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的教书育人环境；
4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；
5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；
6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；
7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；
8、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；
9、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；
10、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与教练、家庭的联系，形成学校、家庭和教练的德育教育综合体
三、工作及措施:
抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实<南徐中学学生一日常规>各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻<南徐中学学生一日常规行为规范>以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。
抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行<国旗法>，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用；
加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习<预防未成年人犯罪法>，请校外辅导员(派出所领导)来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化。
抓好团支部活动，加强团知识学习、xx大理论学习，引导学生向团组织靠拢，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念；
校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯；
组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如:征文比赛、三人制篮球赛、歌咏比赛等活动。展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；
四、xx年度学校团支部工作活动安排:
二月:上学期学生总结工作；制定团支部工作计划及南徐中学学生行为规范；橱窗、板报的布置、检查。
三月:“激情奥运，阳光校园”读书征文活动；开展学雷锋、学规范活动(xx中学学生一日常规规范)；“禁止零食入班级”主题教育活动；课题小组经验论文交流会；安全教育系列活动；法制讲座；征订家长学校读本；黑板报<学雷锋专题>；
四月:落实家长学校相关事宜；心理健康知识讲座；观看爱国主义影片和青春期教育片；对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；班主任工作半学期总结交流；黑板报<爱国主义专题>；
五月:奥运知识竞赛；进行卫生和防疫宣传，开展三人制篮球比赛；黑板报<五四青年专题>；
六月:法制讲座；学生德育考核评定；期末考试；假期安全教育；发放家长通知书；