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佳木斯大学专业介绍| 经济学 | 国际经济与贸易 经济与贸易类(中外合作办学) |
| 法学 | 法学 思想政治教育 |
| 教育学 | 教育技术学 学前教育 小学教育 体育教育 |
| 文学 | 汉语言文学 英语 俄语 日语 朝鲜语 网络与新媒体 |
| 历史学 | 历史学 |
| 理学 | 数学与应用数学 物理学 化学 地理科学 生物科学 生物技术 心理学 环境科学类 |
| 工学 | 机械类 测控技术与仪器 材料类 计算机类(中外合作办学) 土木工程 化学工程与工艺 制药工程 环境科学 生物医学工程 建筑学 |
| 农学 | 动植物检疫 园林 |
| 医学 | 临床医学 口腔医学 预防医学 药学 康复治疗学 护理学 |
| 管理学 | 工商管理 市场营销 会计学 物业管理 工商管理类(中外合作办学) 物流管理 电子商务 旅游管理 |
| 艺术学 | 音乐表演 音乐学 美术学 绘画 视觉传达设计 环境设计 |
国际经济与贸易
一、培养目标 国际经济与贸易专业培养的学生应较系统掌握国际经济与贸易的基本理论与基本技能，熟悉国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、企业以及政府机关从事国际经济与贸易实际业务、管理、研究和宣传策划工作的高级复合型人才。
二、学制：四年。 学位：授予经济学学士学位。
三、主干学科和主要课程 主干学科：经济学、统计学。 主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、外贸专业英语、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、统计学、外贸英语函电、国际商法、基础会计、财务会计。
法学
一、专业培养目标 本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家权力机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才和在高等院校、科研单位从事法学教学、科研工作的高级人才。
二、学制：四年。 学位：授予法学学士学位。
三、主要课程 法理学、宪法、法制史、刑法学、刑事诉讼法、民法学、知识产权法、民事诉讼法、行政法和行政诉讼法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、商法、合同法等。
思想政治教育（S）
一、专业培养目标 本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级人才。
二、学制：四年。 学位：授予教育学学士学位或法学学士学位。
三、主干学科和主要课程 主干学科：哲学、政治经济学、科学社会主义。 主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义伦理学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系、政治学、马克思主义经典著作选读、邓小平理论与“三个代表”重要思想理论概论、思想政治教育学原理、法学概论等。
教育技术学(s)
一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的，能够在信息化教育领域从事学习资源与学习过程设计、开发、利用、管理和评价的教育技术学科高级专门人才。本专业学生能够掌握最新的教育技术理论和思想；学习掌握网络技术与网络教育应用等远程教育知识与技术；学习媒体（电视电声教材、影视节目、计算机课件等）设计与开发技术；学习教学软件和各种媒体，掌握常用媒体使用与维护的知识。
二、学制：四年。 学位：教育学学士学位。
三、主干学科和主要课程 主干学科：教育学、计算机科学与技术。 主要课程：教育技术学、教学设计、计算机辅助教育、计算机教育基础、网络教育应用、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
学前教育(s)
一、培养目标 本专业培养掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识，具有良好的学前教育专业理论素养和精湛的专业技能素养，有较强的从事学前教育教学、科研和管理等工作能力的高级专门人才。
二、学制：四年。 学位：授予教育学学士学位。
三、主干学科和主要课程 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会化、学前儿童艺术教育、学前儿童游戏理论、学前儿童科学教育、幼儿英语活动设计、乐理与视唱、键盘、绘画、舞蹈等。
小学教育 (s)
一、培养目标 培养忠诚教育事业，具有现代教育理念，掌握小学专业基础知识、基本理论和教育教学基本技能，具有较强的实践能力、运用现代教育技术能力和科研能力，胜任小学教育教学、管理和科研工作的一专多能的新型小学教育工作者。
二、学制：四年。 学位：授予教育学学士学位。
三、主干课程和主要课程 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：普通心理学、教育通论、教育心理学、小学生心理学、教育史、课程与教学论、小学生品德发展与道德教育、教育科研方法、小学语文教学论、小学数学教学论、学校与班级管理、写作基础、教师口语、书法基础等。
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