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容易用错的汉语成语误例、修改和解析
很污的成语改变(一)
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A．德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧洲国家恐慌，一些国家的农产品市场也遭到重创，据称，作为德国重要蔬菜供应地的法国，其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里。
B．《建党伟业》艺术地再现了中国共产党成立前后的风雨沧桑，正所谓开卷有益，观影之后，我们增长了知识，尤其对那段尘封的历史有了更为真切的感受。
C．为迎接中国——亚欧博览会这一规格高、规模大、影响广的重要展会，我市召开环境综合治理工作会议，决 定投资10亿元，力争让首府改头换面，发生巨大变化。
D．京沪高铁将于6月底正式开通，这对航空公司一些航班的运营造成了一定压力，虽然航空公司作了一些调整，双方暂时相安无事，但以后的竞争还是难以避免。
本题应选D。
解析：A项中“一泻千里”形容江河水流迅速；也形容文笔奔放、赢畅。说销售量下降很快，不能用“一泻千里”可以用“一落千丈”。
B项中“开卷有益”的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就可以得到有用的知识。而《建党伟业》是一部电影，所以用在这里不合理。C项中“改头换面”原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改形式，不变内容。合贬义。用在这里不舍适。
词语使用是我经常错的题型，中国的成语很多，要将他们认识并正确应用是一个艰巨的任务。多积累，多对比，多练习！
容易用错的汉语成语误例、修改和解析
首当其冲
[误例]（1）第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用设备寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（2）在抗洪抢险的关键时刻，共产党员要首当其冲。
[修改]（1）“首当其冲”应改为“首要”。（2）“首当其冲”应改为“率先垂范”。
[解析]首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难（冲：要冲）。如：在大喊素质教育的今天，仍有一些地方的学校在大搞应试教育，而首当其冲的是学生。此语常被误用为“首要”或“率先垂范”之意。
熟视无睹•视而不见
[误例]胡明虽身在教室，两眼也一动不动地看着黑板，但他早已心不在焉，对老师的板书，他熟视无睹；对老师的讲解，他听而不闻，一节课下来一点收获也没有。
[修改]“熟视无睹”应改为“视而不见”。
[解析]熟视无睹：常看见却跟没有看见一样，指对某一事物漠不关心。视而不见：虽然睁着眼看，却什么也没有看到，指不注意或不关心。常和“听而不闻”连用。熟视无睹，强调的是经常看到就像没有看到一样，突出的是“熟视”。视而不见，强调的是看见了就像没有看见一样，突出的是不注意。误例强调的并不是“熟视”，而是“两眼也一动不动地看着黑板”，即“虽然睁着眼看”，但结果却像没有看见一样，因此应当改为“视而不见”。
司空见惯
[误例]我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
[修改]那种“违者罚款”的告示牌，已是司空见惯了。
[解析]司空见惯：语出刘禹锡诗“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”比喻看惯了的事，就不觉得奇怪了。如：“帝国主义”这种字样，在现今已经是司空见惯了，但在当年却几乎是一个讳名。“司空见惯”不可带宾语。
耸人听闻•骇人听闻
[误例]今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。
[修改]“耸人听闻”应改为“骇人听闻”。
[解析]耸人听闻：听了使人震惊。多指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。骇人听闻：使人听了极为震惊。这两个词虽都有听了使人震惊的意思，但其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使入震惊；用“骇人听闻”时，发生的事是事实。山西的“假酒案”，是事实，没有夸大其词，所以只能用“骇人听闻”，而不能用“耸人听闻”。
弹冠相庆
[误例]1993年，森达皮鞋荣获首届中国“鞋业大王”的桂冠，没容朱相桂的“农民军团”弹冠相庆，朱相桂已开始新的思考了。
[修改]“弹冠相庆”应改为“举杯庆贺”。
[解析]弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，准备做官。比喻因即将做官而互相庆贺。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了宫，他的同伙也互相庆贺将有官可做。可见“弹冠相庆”“庆”的是做官而不是其他值得庆贺的事，多用为贬义词。
体无完肤•皮开肉绽【很污的成语改变】
[误例]在敌人的监狱里，他备受折磨，浑身上下被打得体无完肤。
[修改]“体无完肤”应改为“皮开肉绽”。
[解析]体无完肤：全身没有一块好皮肤。形容浑身受伤。常用来比喻论点被彻底驳倒或文章被大量删改。皮开肉绽：绽，裂开。皮肉开裂。形容伤势重，多指被打伤。误例中已有“浑身”二字，可见再用“体无完肤”就重复了。
天作之合•天赐良机
[误例]也许是天作之合，蒲万春（公安员）循着一个长长的哈欠望去，瞟见一张瘦骨嶙峋的刀形脸，陡地窜出灵感，冒出假设，一问方知正是踏破铁鞋寻找的“秦刀币”（盗卖文物犯）。
[修改]“天作之合”可改为“天赐良机”。
[解析]天作之合：上天成全的婚姻，用来祝颂婚姻美满。天赐良机：上天赐给的机会。
万人空巷
[误例]这部精彩的电视连续剧播出时，人们都在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上显得静悄悄的。
[修改]将“几乎万人空巷，”删掉。
[解析]万人空巷：形容家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。如：此时路旁挤满了人，几乎是万人空巷；大马路虽宽，却也几乎有人满之患。误例的错误在于将“万人空巷”的意思用反了。
望尘莫及•鞭长莫及
[误例]责任编辑只能对文字部分负责，至于书籍的装祯、分册、定价就望尘莫及了。
[修改]“望尘莫及”可改为“鞭长莫及”。
[解析]望尘莫及：仰望后尘，追赶不上。比喻远远落后。如：李岩说：“是的，是的。闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所望尘莫及。”鞭长莫及：本意为马鞭虽长，但打不到马肚子上。后用以喻力不能及。
趋之若鹜
[误例]齐白石画展在美术馆开幕了，国画院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
[修改]“趋之若鹜”可改为“纷纷前往”。
[解析]趋之若鹜：趋，快走；鹜，野鸭。像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着前往，含贬义。误例用错了词义的感情色彩。【很污的成语改变】
如坐春风
[误例]不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓动听，自如自在地发表她的观点，不拿架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
[修改]“如坐春风”可改为“春风风人”或“春风化雨”。
[解析]如坐春风：像坐在春风中，比喻受到良师的教育。如坐春风，说的是听者的感受。如：(鲁迅)说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。误例中的“她”不是听者而是说者，当然就不能说是“如坐春风”。春风风人：指施恩泽于他人。春风化雨：比喻良好完善的教育使人受潜移默化的影响。
莘莘学子
[误例]那是一张两人的合影，左边的一位是英俊的解放军战士，右边的一位是文弱的莘莘学子。
[修改]“莘莘”应删掉。
[解析]莘莘学子：莘莘，众多的样子。众多之意的“莘莘”，不能用“一位”来修饰。
始作俑者
[误例]成名歌手签约上海，高林生成了始作俑者。
[修改]“始作俑者”应改为“引路人”。
[解析]始作俑者：开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。语出《孟子·梁惠王上》“仲尼曰‘始作俑者，其无后乎!’为其像人而用之也。”意思是：“孔子说‘第一个造木偶土偶来殉葬的人该会断子绝孙没有后代了吧!’因为木偶土偶很像人形，却用它来殉葬。”可见这是骂人的话，为贬义词。如：喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，大概是我们中国人的一种积习和癖好。恕我未加考证，不知此风起于何时，始作俑者为谁。误例将此语贬义褒用了。
安贫乐道·安居乐业
[误例]月薪万元安贫乐道--近访汕头大学教授王梓坤
[修改]“安贫乐道”应改为“安居乐业”。安贫乐道：安于贫困，并以自已所信奉的道德准则为乐。由此看来，可以说王梓坤“乐道”，却看不出他“安贫”；因为“月薪万元”在今天说来无论如何也不为贫。
[解析]安居乐业：安定地生活，愉快地劳动。对于一个知识分子来说月薪万元，生活算是安定了，便可以全身心地投入到他们所从事的科学研究工作中去，所以应用“安居乐业”。
班门弄斧·不自量力
[误例]敌人在我们面前玩弄阴谋诡计，这真是班门弄斧，很快就被我们识破了。
[修改]“班门弄斧”应改为“不自量力”。班门弄斧：在鲁班门前挥舞斧头。比喻在行家面前卖弄本领。按这样的解释，误例中的“我们”是“玩弄阴谋诡计”的行家，这显然是有违句子本意的。
[解析]不自量力：不能正确地估计自己的力量，过高地估计了自己，这一成语是合乎句意的。
半斤八两·伯仲之间
[误例]陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
[修改]“半斤八两”可改为“伯仲之间”。
[解析]半斤八两：八两，即半斤(旧制一斤等于十六两)。一个半斤，一个八两，轻重相等。通常比喻彼此不分上下。较多用于贬义。如：你们两个谁也不要说谁，半斤八两，彼此彼此。
伯仲之间：伯仲，兄弟排行的次第，指老大、老二：间：中间。意为不分上下。误例将贬义成语用为褒义成语，故应改为含有褒义的“伯仲之间”。
不刊之论
[误例]这篇文章，语言不通，逻辑混乱，真是不刊之论。
[修改]“不刊之论”可改为“无法刊用”。
[解析]这属于望文生义造成的错误，以为“不刊之论”就是不值得刊登的文章。不刊之论：刊，削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指不可磨灭和不可改动的言论。如：这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
不孚众望·不负众望
[误例]1995年1月6日，郎平不孚众望，果然从美国新墨西哥州来了传真，但这次传真让许多女孩都哭了。
[修改]“不孚众望”应改为“不负众望”。
[解析]不孚众望：不为大家所信服，“孚”，使人信服。如：小信未孚，神弗福也。(《曹刿论战》)如：这次改选，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。不负众望：不辜负大家的期望。如：王靖这次代表学校参加市作文比赛，果然不负众望，获得了一等奖。
不落窠臼·独树一帜
[误例]苏轼也擅长书法，他取法颜正卿，但能不落窠臼，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
[修改]“不落窠臼”应改为“独树一帜”。
[解析]不落窠臼：窠臼，旧格式。比喻不落俗套，有所创新。独树一帜：独自另树一面旗帜。比喻开创新路或自成一家。书法取法颜正卿，即便无创新也不能说是落俗套。从下文“并称宋代四大家”来看是要强调他自成一家，所以用“独树一帜”。
不以为然·不以为意
[误例]大家回过头来看那石峰，说不出像什么，导游小姐取笑说，像公鸡回头，有个同志不以为然地直点头：“对，对，像公鸡回头。”
[修改]“不以为然”应改为“不以为意”。
[解析]不以为然：然，对，正确。不认为是对的。表示不同意，含有轻视意味。如：数学老师曾多次告诫同学们，不要盲目做题，题不是做得越多越好，关键是要善于总结，可就是有许多同学不以为然，仍大搞题海战术。不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
处心积虑·殚精竭虑
[误例]为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓是处心积虑。
[修改]“处心积虑”应改为“殚精竭虑”。
[解析]句中弄错了词的感情色彩。处心积虑：经过长时间的考虑，蓄谋已久(多含贬义)。殚精竭虑：用尽心力，费尽心思，多合褒义。
不足齿数·不足挂齿
[误例]熊志行：“小李，谢谢你昨天帮了我的大忙，否则，我一个星期的工作全都白费了。”小李：“区区小事，不足齿数，举手之劳而已。”
[修改]“不足齿数”应改为“不足挂齿”。
成语题高分技巧
很污的成语改变(二)
成语题高分技巧
的语境选择相应的成语。
一、适用对象角度 在言语理解中要应对成语类题目，仅仅理解成语的含义还不够，更重要的是要根据不同
有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。
【例题1】 中国的节日历来与文学表现密切相关，历代文人墨客赞美元宵节的诗句 ，如今读来仍趣味无穷。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.数不胜数 B.汗牛充栋 C.罄竹难书 D.不一而足
解析：本题答案为A。选项中四个成语都有“多”的意思，但适用对象不同。“汗牛充栋”意为藏书很多;“罄竹难书”意为罪恶很多，难以说完。这两个成语都不能形容“赞美元宵节的诗句”多，排除B、C。“不一而足”指同类的事物或现象很多，反复出现，不能一一列举。词义与句意相符，但“不一而足”一般用于句尾，故不如“数不胜数”贴切。
二、程度轻重角度
有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
【例题2】 中国在全球奢侈品市场的地位已 ，对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是 的举措。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.首屈一指 顺理成章 B.举足轻重 理所当然
C.今非昔比 天经地义 D.无与伦比 水到渠成
解析：本题答案为B。第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。“首屈一指”指居第一位;“无与伦比”指没有能跟它相比的。这两个成语的程度均过重，故可首先排除A、D两项。正因为中国在全球奢侈品市场的地位重要，各大奢侈品牌增资加码中国市场的举措才显得符合常理。“天经地义”指绝对正确、不能改变的道理。用来形容各大奢侈品牌的举措程度过重。
三、侧重点角度
有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。实际中具体应该选用哪个才贴切，则需要考生结合相关语境斟酌选择。
【例题3】 明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它 ，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.名声大噪 B.享誉中外 C.声名鹊起 D.如日中天
解析：本题答案为C。本题可从各个选项的侧重点进行考虑。“名声大噪”侧重的是名声大;“享誉中外”侧重的是名声传得广;“声名鹊起”侧重的是闻名的速度非常快;“如日中天”侧重的是名声正旺的状态。本题句意是景泰蓝在元代就出现了，到景泰年间因皇家的重视才使得它迅速闻名，强调的是闻名的速度之快，故选“声名鹊起”最合适。
四、感情色彩角度
成语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。在运用成语时，因为目的、场合、对象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成语，如用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在做题时，考生需注意成语感情色彩的不同，并进行有效辨析。
【例题4】 弗雷德·史密斯对快递服务市场精辟独到的分析以及他的努力、他的自信、他的非凡的领导能力，他的不可多得的胆识，特别是他 地把全部家产投到联邦快递公司的勇气和冒险精神，征服了无数精明而狡猾的风险投资大师，征服了他们口袋里的9600万美元。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.义无反顾 B.孤注一掷 C.破釜沉舟 D.铤而走险
解析：本题答案为C。由“勇气和冒险精神”可看出，作者对史密斯把全部家产投到联邦快递公司的行为是持赞扬态度的，据此排除表贬义的B、D两项。“义无反顾”指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。“破釜沉舟”形容不顾一切，下定决心一拼到底。与投入全部家产的举动相对应，“破釜沉舟”更贴切。
五、语法角度
作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。考生在做题时
要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。
【例题5】 同为收藏，目的和动机却 ，大多数人以短期的赢利为目的，将收藏视为一本万利的投资;另一种人源于个人爱好，作为精神的收藏。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.天壤之别 B.泾渭分明 C.截然不同 D.南辕北辙
解析：本题答案为C。由“大多数人”和“另一种人”的对比可看出，同为收藏，目的和动机却是差别很大的。“泾渭分明”意为界限清楚或是非分明。“南辕北辙”指行动和目的正好相反。这两个成语均与句意不符，排除B、D。“天壤之别”比喻相隔很远，差别很大。词义与句意吻合，但其为名词性成语，不能作谓语，其前应用“有”，排除A。
六、语义重复角度
成语本身含有一定的意义，若不注意将成语与句子语义进行比照，有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。如：“目前的当务之急是„„”，成语“当务之急”中的“当”已含有目前的意思，句子中再用“目前”就多余了。
上述三种情形，以第三种最为常见，考生需重点掌握。
【例题6】我在读到这些段落的时候，眼前总是浮现出马悦然的形象，他喝着威士忌， 地讲述自己那些 的故事，讲到关键处常常戛然而止，举起空酒杯，用四川话说道：“没得酒得。”
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.津津有味 不知所云 B.津津乐道 跌宕起伏
C.兴致勃勃 引人入胜 D.娓娓而谈 老生常谈
解析：本题答案为C。“津津乐道”中的“道”与“娓娓而谈”中的“谈”都含有说话的意思，如填入句中则与后面的“讲述”构成语义重复，故排除B、D。第二空中，与后文的“关键处”相对应，表示故事吸引人的“引人入胜”更符合句意。“不知所云”指说者语言紊乱或空洞，这样的故事一般不存在“关键处”。
新人教版七年级成语运用病句修改及答案(1)
很污的成语改变(三)
七年级语文上册期末专题复习 2015/12 编制：李娜
专题一 成语运用与病句辨别
【考点精析】
考点一、 成语在句中的使用，一般考查成语的使用是否正确，多以选择题为主。 考点二、病句的辨别与修改，一般考查所给句子是否是病句，多以选择题为主，也可以放在一段文字中，将其中几句画线，按要求进行修改。
【强化训练】
1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 ．．．．
D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 ．．．．
4、下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A.他这次的考试成绩令老师喜出望外。 ．．．．
B.他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪里了。 ．．．．
C.哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。 ．．．．
D.这次的活动顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 ．．．．
8、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。 ．．．．
B.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。 ．．．．
C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 ．．．．
D.老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。 ．．．．
9、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。 ．．．．
B.经过努力，他终于把唐诗三百首背得滚瓜烂熟了。 ．．．．
C.“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。 ．．．．
D.经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。 ．．．．
15、下列各项中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A.这个故事让人忍俊不禁。 ．．．．
B.小沈阳的表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前仰后合。 ．．．．
C.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑得前仰后合，还令一向严肃的大人们都忍俊不禁。 ．．．．
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 ．．．．
17、下列各项中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A．即使是细小的事情，我们也应该一丝不苟地对待。 ．．．．
B.李东别出心裁，制作的帆船模型与众不同，令人叫绝。 ．．．．
C.春节晚会上残疾人表演的节目，令人叹为观止。 ．．．．
D.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。 ．．．．
18、下列各项中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A.即使是沧海桑田，海枯石烂，最爱你的永远还是你的父母！ ．．．．
B.看着眼前这座富丽堂皇、无与伦比的城堡，他用尽最后一丝力气，将这一切化为乌有。 ．．．．
C.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使观众忍俊不禁。 ．．．．
D.为了逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹，待风声一过，又如雨后春笋般出现了。 ．．．．
23、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C.在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。
D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。
24、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B.能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C.作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D.在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
26、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
27、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.四川荔枝享有盛名，唐人已多有记述；蔡襄《荔枝谱》自从成书后，福建荔枝才开始为人重视。
B.近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。
C.大家都知道，除了960万平方公里的陆地国土，我国还拥有近300万平方公里的“蓝色国土”。
D.能不能利用“成绵”城际高铁的建成通车进一步推进绵阳经济发展，取决于市政府正确的抉择。
28、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.八月的泉城，是一个美丽的季节。
B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。
C.为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。
D.它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。
29、下列句子中有语病的一项是（ ）
A.母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
B.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
C.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
D.每次上体育课，每当看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
30、下列句子没有语病的一项是（ ）【很污的成语改变】
A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。
D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
31、选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A.学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B.毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C.在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。
D.须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。
32、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.小明今天没来上学，班长估计他肯定生病了。
B.观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁。
D.通过这次学习，使我受到了很大的教育。
33、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.我国的人口是世界上最多的国家。
B.我是通过生活本身开始我的学习生涯的。
C.尽管他成绩优秀，而且他学习勤奋。
D.提高生产数量是当务之急。
34、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
B.通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
C.漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
D.新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
35、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.学校对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.新的班委会健全并建立了一系列管理制度。
C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
36、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
B.其实这是过于多虑的想法。
C.我之所以要到北平的原因，是要会见一位朋友。
D.村南的那片树林，早被人们砍光了。
37、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动。我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
38、下列各句中有语病的一句是（ ）
A.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
B.我不知道未来会有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
C.在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。
D、井房的经历使我求知的欲望情不自禁。
39、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A.据统计，地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
B.在韩国人眼里，人参产业发展得好不好，直接关系到韩国的国家形象。
C.这套选修教材对扩大学生的眼界和知识、培养他们的能力会有很大的帮助。
D.我们只要不断提高学习的自主意识，从简单的做起，才能有效地提高学习质量。
40、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！
B.孩子能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
C.通过这次文学活动，使很多同学找到了写作的诀窍。
D.各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动。
专题二答案：
1——5：A B C D D
6——10：D D A D C
11——15：A C A B B
16——20：C D D D A
21——25：D C D C A
26——30：D C D D C
31——35：D C B D D
36——40：D D D B D
“能力提升”参考答案：
（1） 我们把教室里的课桌椅擦得干干净净、收拾得整整齐齐。
（2） 人类不但要适应环境，而且要改造环境。
（3） 删掉“通过”或者“使”。
（4） 将“将来”放在“成为一个出色的美术家”前面。
（5） 代表们以敬佩的目光注视着这位2013年感动中国人物。
（6） 我们的学习成绩不断提高。
（7） “组织”和“立即”换位置。
（8） 去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”，或将“防止”改为“使”
“让”，或将后一分句改为“避免甲型H7N9流感扩散”。
（9） ①“乘客的投诉量却急剧锐减”中删掉“急剧”或把“锐减”改为“减少”。
②“公交车驾驶员的服务态度有了明显提高”中将“态度”改为“水平”，或
将“提高”改为“好转”。
（10） 第①句，修改：将“深化”改为“深刻”；
第③句，修改：将“不把握”和“不了解”调换位置。
工程管理实习报告
很污的成语改变(四)
[篇一:工程管理实习报告]
工程管理这个专业终于迎来了我们的第一次认识实习。这是我们的一次转折点，将由朦胧不懂的书面上感知升华为对现实施工现场乃至社会的感性认识。同时也决定了我们的发展方向，将来的何去何从。工程管理专业有三个发展方向:工程造价，房地产营销，项目管理。工程管理实习报告。因此，这次实习大致是围绕这三个方向展开。形式是讲座，去施工现场，学生日志，报告学习总结。
在讲座上丰富的内容围绕着这三个方向。一共是3次和造价有关，这也是我的志向。第一天就由申玲老师浅谈造价。要建造工程的叫做甲方，施工单位叫做乙方。造价要做的工作中包含了估计，概算，预算。工程管理实习报告。由施工单位乙方进行报价，在中标后可通过结算(合同，分期付款)，的工作着，争取每一个步骤都很完美。从他们身上我学到了，无论生活怎样，我们都不该抱怨，应该以最开心的姿态去面对，这样不仅自己心情愉快，同时也会为他人带来快乐!作为一个即将踏入社会的年轻人来说，我们要做好充分的准备，我想不仅仅包括学术方面的，更应该学会怎样去做人，怎样更好地为人处事。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。实习不是形式上的一个过程，也不是一个彰显自己学到一些技能的证明，它是大学生应该拥有的一段经历，它可以让我们在实践中了解社会，会让我们学到很多在课堂都学习不到的知识，通过实习，我们可以打开视野，增长知识，为我们今后的发展打下坚实的基础。
最后，通过这段短暂的实习，我发现了自己存在的一些不足和缺点:
问题一:对理论知识掌握不够扎实，例如:混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现砂眼分析不出原因等等。这些概念都很模糊不清，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试过关，才在考试前几天把老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过后脑子里就会是一片空白。针对这个问题解决的办法就是在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背，做到灵活应用，与实际相结合。
问题二:识别图纸的能力比较差，不能明确的判断出施工的对错。为了弥补这个不足，在实习期间，我每天都花一部分时间来看图纸，看建筑设计施工说明和结构说明，结构说明里面，先看建筑结构做法表、钢筋的使用、锚固等等，然后再看平、立、剖图，在大脑里形成立体图。看不明白的地方，就看看图集，慢慢琢磨，再拿着图纸去现场对，就这样反复地学习，图纸基本能看明白了。
问题三:对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解；理论联系实际能力差，实际中的标高和设计标高容易混淆。在今后的学习工作中，我要加以弥补，更正。
我短短的一个月的实习生活就这样结束了，这是我第一次走向工作，感觉生活真的不容易。通过这次实习，最大的收获就是学会了适应工作环境，有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作都会有一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地知道了一些与学校不同的问题，应该怎样与工人、工程师的交流等。此外，实习也让我更多地了解我国建筑的发展水平和现状，了解南北方建筑的差别。为了使我国建筑业更加发达，只有我国建筑行业的人员不懈的努力，一步一步脚踏实地的工作才是出路。
实习是一面镜子，它可以照出我学习的成果。我为圆满的完成实习而高兴，更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪。大学的生活是紧张而又充满期待的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长的护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰离开长者们搭建好的巢穴，独自一个人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将终身受益，在以后的工作中将得到体现，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来，这才真正达到了实习的目的。
[篇三:工程管理专业实习报告]
一、实习目的
认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。
二、实习内容
1．认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2．了解某些结构的施工工艺。
3．观看建筑施工视频。
4．辅导老师讲解理论知识。
5．了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法。
三、实习时间
2011年7月2日——2011年7月11日
四、实习地点
xxxxxx
认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:
实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。
整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜；大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清晰，一般很难看到；施工现场内各工作区分隔不明确；施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场；有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程
成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。加大对安全的投入，也许有人会认为增加了企业的成本，减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点，安全投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。我承认，安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是，究其本质，安全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守。当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。我，就是这么想的。
在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。
还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。第一次进工地老师就带我们区别了男女厕所。说来似乎有点可笑，但就是可以通过地上洞口的个数，大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面，告诉我这一块是卧室，这一块是卫生间，这一块是厨房，我当时特别佩服徐工，同时也特别纳闷，为什么他看着地面就能把各个房间区别出来，而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就可以区别了，现在想想，其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋似乎也没那么神秘，只要细心观察，用心思考，就可以知道每一个构造为什么会出现在那个位置。在出厕所门口时，来时又让我们观察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时，外墙上有许多用细线布设的网格，这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴。后来老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有:增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。
第二次上工地时，我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻，我们一上楼顶就感觉不舒服。刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在<房屋建筑学>中学的泛水。在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。
实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔，用洛阳铲将空洞中的泥土掏空，再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格，将基坑壁覆盖，并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。就是用这种方法加固基坑壁，防止四周土体垮塌。我想这种方法应该多用于地下水位较高，地质结构较不稳定的地区，我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。
整个实习过程持续了近两周，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。
在此感谢辛劳为我们指导的老师们。
[篇四:工程管理认识实习报告]
在学习了一学期的土木工程概论课程后，我深刻地认识到，没有实践，我就根本无法体会到所学知识的精髓。因此，我十分感谢学院提供给我的这个将理论与实践相结合的机会，让我们有机会到构件制造厂现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何制造基本构件，让我们大概了解施工的一些基本程序，让我们知道理论与实践的一些区别，学习到很多书本上学不到知识。此次的实习让我们每个工程管理专业的人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感性认识，为学习专业知识打下坚实的基础。实习过程，加深了我对社会的认识，锻炼了自身的各方面能力，也使我清楚地认识到自身存在的种种不足，更激发了我在将来学习的热情。
从12月22日到12月24日，我们工程管理专业到大地集团下属混凝土构件制造厂，江宁体育馆和我们院的结构实验大厅进行观摩实习，所以我就从这三个方面阐述我的认识与总结:
一混凝土构件制造厂篇
在大地集团下属混凝土构件制造厂观摩学习时，带领我们学习的是公司的副总，我们感到荣幸之至，他的专业知识相当丰富，在他的带领下，我们对整个厂房进行参观，在参观过程中，我们的副总领队旁征博引，详细给我们介绍了我们看到的钢筋混凝土和各种基本构件与结构:
1钢筋混凝土
我们看了钢筋混凝土制作的全过程，了解到钢筋混凝土是土木工程结构中被广泛采用并占主导地位的一种复合材料，以性能优异，材料易得，施工方便，经久耐用而显示其巨大的生命力。钢筋混凝土工程分为装配式钢筋混凝土工程和现浇钢筋混凝土工程。装配式钢筋混凝土工程的施工工艺是在构件制造厂或施工现场预先制作好结构构件，再在施工现场将其安装到设计位置。现浇钢筋混凝土工程则是在结构物的设计位置现场制作结构构件的一种施工方法，由钢筋的制备与安装，模板的制备与组装和混凝土的制备与浇捣三个分部工程组成。
2基本构件与结构
制造厂主要任务就是制造各种构件，因此我们在这看到并更加了解不少构件。建筑物的基本构件可分为板，梁，柱，拱。我们主要了解了板和梁，板是指平面尺寸较大而厚度较小的受弯构件，通常水平放置，按受力形式可分为单向板和双向板；梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置以满足使用要求，梁的分类形式多样，需要我学习的还有很多。至于结构，更是让我眼花缭乱，如排架结构，刚架结构，网架结构······
二江宁体育馆篇
江宁体育馆位于江宁大学城，在我们学校——金陵科技学院对面，交通便利，地势平坦，占地广阔。充分利用江宁区自然环境，结合地形、地貌，使时代精神与地方特色相结合，总体规划体现“天人合一”、自然有机的东方美学观念，建筑布局、建筑风格、环境建设和道路设施则充分体现西方建筑思想，使建筑空间张驰有度，严谨中富于变化，具有强烈的空间节奏感和韵律感，真是太让人惊叹了，无不让我们每个在场的学生都为之折服。在一位老师的带领与解说下，我们首先进入了体育馆中心，内饰让每位同学都看的目瞪口呆，不住的叫漂亮，前卫，外观上已经让我们惊讶的建筑，想不带在内饰上更让我们惊叹，没有一个不为之叫好的，多么先进的设备，多么人性化的设计啊，让我们对我们将来毕业后的工作产生了无限的遐想。
接着是自由参观的时间，听到自由参观之后，所有同学都三五成群的向各处走去，我更有了一种想用已有的知识来讨论这个建筑的冲动了，可是我们的知识毕竟很有限，所以只有惊叹的，惊叹设计者的想象力!江宁体育馆的建筑
风格总体原则是简洁、明快、庄重、体现时代精神和现代化的设计风格，在建筑设计和结构上侧重于反映现代感和节奏感。
这样的优质工程让我们认识到我们要以高度的热情来投入学习，并且要在学好专业知识的基础上多读些书，让我们在未来发展的道路上走得更好，要像江宁体育馆的设计者们一样做出好的东西，甚至要在自己的岗位上比他们做的更好，想的更多。
三结构实验大厅
结构实验大厅是一所工科大学必须具备的硬件设施，我很庆幸我们学校拥有这些实验大厅，而我们院也有自己的实验大厅。实验大厅里的实验工具及设施非常多，有厂柱压力试验机，龙门架等，最让我感到不可思议的是东南大学博士生
竟然在我们学校的实验大厅进行实验，让我的自豪感油然而生!
在我们自己的实验大厅，老师还给我们介绍了计算机辅助设计(cad)，我们知道了当前计算机辅助设计在土木工程领域中的应用首推由中国建筑科学研究院开发的pkpmcad系统，这也是我们应该掌握的一门科学。老师还给我们简单介绍了信息化施工，智能化建筑和设计的基本理念。我知道一项好的设计应该包括如下内容:首先要能满足客户的使用需求，其次要有很好的经济效益，不论是建设资金和今后的保养费用都比较节省，最后当然要符合审美要求。
结构实验大厅让我知道实验的重要性，科技的重要性，更让我下了好好学习科学文化的决心。
在几天的实习过程中，我近距离的观察了厂房，基本构件，大型美观建筑，校园结构实验大厅，感受深刻。认识到:在施工技术上，实际操作应以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的大学生活中应该发展的方向，积极面对每一次挑战。我们也知道了理论与实践的结合是很重要的，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以验证，把理论与实践找到一个最好的切入点。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后更好的学习打好基础，充分展示自己的价值，为实现梦想而努力!当然最重要的还是老师反复强调的安全问题，这也是我以后的职业准则。
[篇五:工程管理实习报告]
一、实习单位概况
中煤第七十三工程处隶属于中煤建筑安装工程公司，是国有大型房屋建筑一级施工企业。现有十四个土建工程项目部和三个安装项目部，具有土木建筑、机电设备安装、道桥修筑、土石方、高级装修等工程以及非标件加工和砼构件制作等综合配套施工能力。能够独立承担大中型矿山地面生产系统、选煤厂、选矿厂、发电厂、道路桥梁、土石方、高层建筑、装饰装修等工业与民用工程的土建与设备安装施工任务，年生产能力达10亿元。
二、实习过程概述
本次实习主要从做预算前的准备工作及注意事项了解，在师傅的教导下，做了陕西黄陵二号井原煤仓工程的预算。
三、实习的主要内容及自己所做的主要工作(一)熟悉施工图
建筑工程施工图，它表达了建筑工程的形体布局、结构和构造，是编制工程预算的依据。根据施工图纸正确地计算工程量是保证预算准确性的首要问题。
1、粗略看图
(1)粗略看图就是浏览整套施工图，达到以下目的:了解工程的基本情况，如建(构)筑物的层数、高度、基础深度、结构型式和大概建筑面积等。
(2)一般了解工程的材料和做法。
(3)了解图中有没有钢筋表、混凝土构件统计表和门窗统计表。(4)了解施工图表示方法。
对于简单的工程，有时可以省去粗略看图这一步，仅看一下建筑三大图(建筑平面图、立面图和剖面图)，就可以着手计算工程量。
2、重点看图(三大图、设计说明)，着重弄清以下几个问题:
(1)工程室内外高差，以便在计算基础和室内挖、填方工程量时利用这个数据。(2)建(构)筑物层高、墙体、楼地面面层、门窗等相应工程内容是不同楼层或段落不同而有所变化(包括尺寸、材料、做法、数量等变化)，以便有关工程量计算时区别对待，避免按想当然办法，盲目简化计算，后来返工，浪费时间。
(3)工业建筑设备基础、地沟等平面布置大概情况有利于基础和楼地面工程量计算。
(4)建(构)筑物构配件如平台、阳台、雨蓬、台阶等的配置情况，在按详图计算其工程量时知道其所在部位，避免二次翻阅图纸和重漏计算错误。
3、迅速减少施工图数量:在工程量计算过程中，要随时注意并设法减少图纸数量。
4、随时清理施工图
若同一张图纸上有不同分部分项工程内容，而又不宜一次计算，对已经计算者，可在图纸上相应位置划一√符号，未计算者不做标志，以利于继续进行工程量计算(每项计算后仍应划√符号)和最后的图纸、项目清理。已计和未计图纸都要按图序放置，便于查找。
(二)明确编制目的
编制预算的目的就是编制预算的主导思想，编制预算的动力，有的施工图预算是为招投标服务，有的是为工地的项目成本控制服务，有的是作为报送甲方最终审核工程造价服务的。不同的目的预算编制的手法也不同。
为投标和为项目控制编制的预算以符合客观实际为中心，应贴近实际施工方法，便于客观的预测和控制；作为报送甲方最终审核工程造价的预算，应以经济效益为中心，在不违背合同、变更、签证等书面证据、不违背常理的情况下，可以稍微偏离实际，如:小型挖土实际是机械，可以按人工挖土考虑，实际8吨自卸汽车运土可以按5吨自卸汽车运土考虑、实际天然砂石垫层可以按人工级配砂石考虑，甚至于有些小型的仓(库)，在可以滑模和倒模模棱两可时也可以按滑模施工考虑等等，这种按照不同目的使用同样的资料编制的施工图预算即使出自同一人之手工程造价相差也很大，不同目的的预算由于个别定额项的套价不同，甚至计算规则不同，往往相差10%以上，甚至相差20%，所以施工图预算编制前，明确编制目的是非常关键的问题。
(三)摸清现场实际情况、根据施工组织设计了解主要施工方法
由于建筑安装工程施工工作综合性强、涉及面广、现场施工条件受到诸多复杂因素的干扰，所以预算人员在编制预算之前要了解设计意图和工程全貌，特别是现场的实际情况。例如装车站工程，由于地处运输铁道上，施工难度很大，在编制预算的初期就应该考虑到:a施工机械上、下火车导轨的费用；b与铁路运输部门的配合费用；c、施工安全费用；d、施工窝工及降效费用；c、有无地基处理及降水费用等等。如果在编制施工图预算时，施工组织设计或施工方案也在同时进行，则需先了解这些情况，才能正确确定有关分部分项的工程量和工程造价，否则会造成预算脱离现场、脱离实际的倾向，影响预算质量。
(四)审阅施工合同
合同在建设工程项目中的作用是毋庸置疑的。我们主要审阅合同中的条款如工程名称、工程地点、工程内容、工程承包范围、开、竣工日期、合同价款、合同文件的组成及其解释顺序、合同生效日期、专用条款等。
(五)合理套用定额标准
定额是单位产品生产过程中消耗的人力、物力或资金的定量，反映一定的社会生产力水平。各地区、省、市按照定额规定，编制本地区的预算基价，确定每个分项工程的基价，把本地区材料预算价格、工资单价、机械台班单价代入到统一预算定额中编制成的。单位估价表具有定额的性质，执行时必须按说明及计算规则正确套用，对定额工程项目的内容吃透，不乱套定额。凡是定额上没有的注明的一些新工艺，新材料，如土工带等，要注意收集基础资料，编制一次性补充定额，上报定额站审批。
(六)工程量计算
工程量计算是施工图预算的主要步骤也是最费时、最费力的步骤。工程量的计算分工程量计算软件算、excel软件算量和手算三种方式。
(七)正确制定材料预算价格
建筑安装工程材料是建筑施工的劳动对象，是构成建筑安装工程实体的主要成分。材料费在工程造价中占很大比重，一般占工程直接费的70%-80%，占工程造价的50%-60%。
现在施工图预算材料调差的依据主要有三种:当地工程造价部门按期发布的材料指导价、甲方按期发布的材料最高限价、据实调整价差。对于按材料指导价和材料最高限价的调整方法是:对价格进行动态管理，结合本地区不同时期的实际水平测算价差、调整子数或以施工进度为依据，做到材料价与施工进度同步、价格随行就市。
对于据实调整材料的认价，根据甲方认证的材料的实际价格调整，凡是定额上没有的新材料，一定要认价，且认价时一定要注明材料的具体规格，这里说明一下认价时注明具体规格非常重要。
(八)取消施工方案中不合理因素
施工方案在很大程度上决定了施工组织的设计质量和施工任务完成的好坏，在满足其它条件的同时，也必须使施工方案经济合理。预算人员在编制施工图预算时，常常对现场发生的设计变更、变更签证进行审核。施工单位据此补充预算与预算一并作为结算依据。
(九)使用微机套价
计算机技术在设计概预算方面的应用已取得了可喜的成绩。从数据的运算、费用的计算，到最后的打印输出等全过程，计算机已经完全可以代替人工，将预算员从繁琐的计算和抄写工作中解脱出来，提高工作效率。
四、实习过程中收集到的资料(1)<08工程量清单计价规范>(2)<工程造价计价与控制>(3)<工程造价咨询企业自律公约>(4)<建筑安装工程定额与概预算>(5)<工程造价与管理>(6)<建筑施工规范>
五、毕业论文工作设想
当前国家正加大基本建设投资，工程造价是业主、承包商、监理、咨询单位最关注的核心，其合理性、严肃性、影响质量，进度，费用三大目标控制，而其风险防范又有很多可探讨之处。如何进行工程造价控制直接影响整个工程的投资资金，针对建设项目的实施情况，建立一套合理的造价控制方案尤其在重要，而建设项目在施工阶段的造价控制将对在整个项目建设中非常重要。
六、对今后实习的建议
(一)明确实习目的，围绕目的进行实习
有句成语叫有的放矢，的目标也，矢者箭也，其意为:有了目标，然后在放出手中的箭。搞好实习同样如此，首先应该明确实习的目的，只有明确了实习的目的，才能够针对这些目的，采取相应的行动。否则就成了无的放矢。
判断实习方法的好坏以及采取的行动是否正确的标准就是:看是否有利于实习目的实现。因此，在实习中，自己每做一件事情都应看看是否有利于自己实习目的的实现，如果有利于自己的实习，就应该努力地去做好，否则就不应该去做。
(二)明确自己的身份，扮演好自己的角色
人们常说:生活本身就是一个大舞台，每一个人都在这个大舞台上扮演着各自的角色。对于实习生来说，实习生活将是生活大舞台上上演的一台戏，对于一台戏来说，主角表演的成功与否直接关系到戏的成败，因此，对于实习生来说，应该明确自己的身份，扮演好自己的角色。
[篇六:工程管理专业实习报告]
一、工程概况
本工程是贵阳市小河区人民武装部的综合性办公大楼，位于贵阳市小河区海尔大道，市内乘53路车可以到达，建筑面积3964平方米，一共五层，高度17、100米，设计单位是贵州省水利电力设计院，施工单位是湖南省第五建筑工程公司。由小河区人民武装部提供设计任务书，并委托贵州省水利电力设计院设计。本工程为完全框架结构，为满足业主的需求，施工图也是几经修改，最后得以施工，考虑到武装部和使用性质的特殊需要，尤其是军械的安全存放，最后将工期延长了一个月。在我开始实习的时候，工程已经进行到了第二层，第三层楼正在施工，脚手架材料用的是钢管，结构设计使用年限为50年，建筑工程类别属于多层办公楼，建筑物耐火等级和抗震设防烈度分别是一级和六度，屋面防水等级为Ⅱ级。
二、主要工种工程施工方法
楼板的钢筋混凝土墙厚度为120mm，±0、000以上外围护结构填充墙均采用水泥空心砖，卫生间内隔墙均为pac轻质增强隔墙板，厚度为90mm，作法见西南地区建筑图集相关大样和详图。
在按图施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下，工作的重点应放在抓规范、规程、规定施工，在施工过程中按工序进行控制，出现问题应立即纠正，把事故苗子消灭在施工过程中。监控应贯穿于施工全过程。交工前的产品保护，也是一项不容忽视的监控目标。
关键部位、薄弱环节是质量监控的重点，薄弱环节有二种含义，一是新技术、新工艺，因是第一次施工，质量无把握，因此要重点控制；二是易发生问题的部位，如轴线位移、钢筋位移、梁柱不归中、混凝土施工缝位置不正且有灰碴、砌体粘结率差、预制板轧缝，以及渗、漏、沙、壳、堵等质量通病。对关键部位、薄弱环节的重点控制，只要方法对头、措施得力，往往能起到事半功倍的效果。
质量监控对施工现场来说一般有事前监控、施工中监控和分项完成的监控。如对设计图纸、原材料、半成品、成品等的监控，应在有关分项施工前进行，这样能更好地实现事先控制。
对于在施工中容易产生的质量问题，则应重点加强过程中的监控，做到随时发现随时纠正，真正做到把质量问题消灭在施工过程中。有些分项工程虽然已经完成，但离整体交工尚有一段时间，在这段时间内对产品若不注意保护，则产品的质量得不到保证，因此在这种情况下还应实行监控，直到交工为此，如地面面层、油漆、表糊等等，这些属于分项完成后的监控。
1、材料试验
对钢材、水泥、防水材料，除应检查出厂合格证外，尚须按规定抽样检验。砖可检查出厂合格证或试验报告，其它一般材料检查出厂合格证。
2、抽检
随机检查，它灵活，不受时间条件限制，容易发现问题，发现问题早，整改方便，提检频率也不受限制，是监控的一个有力手段。
3、班组自检
班组自检是保证质量的根本，只有每个操作者在操作过程中认真自检，认真把关，质量才算有了扎实基础，因此要牢牢抓住，不应忽视。
4、设置质量管理点
质量管理点可用于多种环节，如推广新技术、质量难点、薄弱环节，要求达到高质量的分项等等，在质量控制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点，采取事前控制，往往能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节，但由于事前采取了措施，设置了质量管理点，问题就迎刃而解，因此，设置质量管理点是质量监控的一个有力手段。
屋面工程应符合<屋面工程技术规范>(gb0207-94)要求。本工程防水等级为Ⅱ级，防水层耐久年限15年，防水层采用二道设防。屋面保温层采用60厚聚苯板保温材料，导热系数不大于0、07w/m?k。屋面包括坡屋面、气窗顶、露台和机房屋面四种。防水层应待屋面设备进出屋面管道、构筑物等施工完毕后方可施工。保温层的施工时间应根据当地气象部门的中期预报，选择恰当的时间进行，必须保证保温层施工中不受水的侵入，以确保其材料的物理性能不变。
地面及楼面分为低温地辐射采暖地面、卫生间厨房低温地辐射采暖地面、低温地辐射采暖楼面和卫生间厨房低温地辐射采暖楼面，其做法各不相同，详见工程设计总说明。
门窗设计部分。外门窗均采用塑钢门窗，中空玻璃，80系列白色框料；一般内门采用木质夹板门，满足防火要求。室外空调装饰板均为铝合金百叶，由甲方自行订做；sc-11、sc-11a、sc-12的外开窗均使用安全玻璃。
三、实习内容
1、熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况，并分析实施中出现的问题；
2、参加主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑、装饰工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法；学习如何解决施工中出现的技术问题；学习工种工程的质量标准及验收发法；
3、深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容，分析施工项目管理中出现的问题；学习施工图预算的编制方法；
4、参加有关生产会议，进行专题调查研究。
四、收获与体会
通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解，培养了分析和解决施工技术问题的能力；让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野；使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，为以后专业课的学习奠定了感性认识基础；在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上，面对着众多的建筑工人师傅，他们有的是工作实践经验，首先想到的是如何去跟他们进行有效的沟通。毕竟在这里我代表的是贵州大学的形象，于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲手绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方，从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，需要问的地方太多了。尤其是对03g—101(平法)的认识，学习到了非常实用的读图知识，对配筋和下料有了深入的了解。
今后我将继续努力的学习和工作，把大学几年以来所学的专业知识结合工程实践，报答我的祖国。
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