对感情失去信心的感觉

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《情感就是对外界刺激的心理反应》
对感情失去信心的感觉 第一篇

情感品质在体育教学中的作用

情感就是对外界刺激的心理反应，如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为：人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果，缺少其一都是不完全的。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为，在很大程度上以他们的情感和情绪为转移，常常表现出不是用理智去支配情感，而是情感支配理智。正如前南斯拉夫教学论专家鲍良克所说：“情绪调节着学生对教学的态度和积极性，情感环境决定学生在教学中的注意力，有兴趣、满意、积极、精神振奋，还是冷漠、不满足、散漫、压抑。”可见情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学，由专业特点决定教师经常要手把手教授学生动作，与学生情感交流更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。要获得这种情感氛围，关键在于教师。教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。教师的情感不但影响自身的教学活动，而且随之直接感染着每位学生。教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣，使师生情感融洽，相互信任，教学气氛活跃，更好地完成教学任务。因此，体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。

一、热爱之情

爱是对人或事物的最深的情感，可表现为一种倾向，形成一种动力。我国近代教育家夏丐尊说：“教育之不能没有爱，犹如池溏之不能没有水。”爱的情感是体育教师首先必须具备的情感品质。它表现在二个方面：

（一）对体育教育事业深切的热爱。体育教学是一项艰辛的劳动，教师在付出复杂的脑力劳动的同时还要付出繁重的体力劳动。教师只有对教育事业深切的

热爱、执着的追求，才能具备吃苦耐劳、勇敢顽强的意志品质，全身心地投入到教育、教学中去，克服重重困难，很好地完成教学任务。

（二）对学生真挚的热爱。教师关心热爱学生，可以产生巨大的感染力，不仅增强学生的学习兴趣，提高学习效果，也是建立融洽的师生关系的根本保证，是做好教育工作的巨大动力。它最能激起教师对教育工作的强烈愿望，最能激励教师千方百计地去教育好学生。这种情感驱使教师把整个心灵献给学生，对学生诲人不倦。使教师以更大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种障碍，挖掘出自身最大潜能，创造最好的教育方法，取得良好的教学效果。对学生也是一种巨大的学习动力。有了这种爱，学生才会把教师当成亲人、知心朋友，师生之间才能建立起感情，才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心理，从而把这种情感迁移到教师所教授的知识上。心理学关于模仿的研究表明了这一点：“人们总是趋向于模仿他所爱的人，而不愿模仿他所嫌弃的人。”可见教师这种爱的情感能使学生产生积极的情感体验，唤起他们的学习热情，使之渴望获得知识，主动模仿教师所教授的动作，提高教学效果。如果教师缺乏这种爱，对学生冷漠无情，甚至对他们感到厌烦，动不动就严加训斥，学生就会紧闭心灵的大门，势必造成师生关系紧张，使教育活动受阻甚至中断，给学生造成心灵上的创伤，最终导致教学的失败。乌申斯基说得好：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。”教师的教育只有溶解在爱的情感里，才能转化为学生自身需要，引起学生积极反应。

二、期待之情

教师对学生深切的期待能对学生产生积极的心理效应，是学生上进的动力。

学生最信赖老师的判断力，对自己学习情况、能力水平的认识往往依赖

于教师的看法，这样教师的期待之情对学生便尤为重要。它是对学生心灵上的支持，学生从中看到希望，获得自信、勇气和力量。体育教学活动多变，动作复杂，

难度较大。学生在学习动作时经常遇到各种各样的困难。这时学生心中往往产生消极情绪、退缩心理。对原本有能力完成的动作丧失信心，自认为做不下来，而不愿继续努力。此时，教师若能用期待的目光来鼓励学生：“一定能成功！你大有实力完成这个动作！来，再来一次！”学生会被这种深切真挚的期待之情所感染，认为自己真的能行，从而产生一种无形的力量，消除退缩心理，重新充满希望，鼓足勇气，克服困难，最终完成动作。若教师首先失去信心，流露出无望、厌烦的感觉，学生得到老师这样的情感信号，自然彻底绝望，认为自己果真不行，而放弃对动作的继续尝试。可见教师在任何时候，对任何学生都要饱含期待之情，学生不能没有教师的支持、鼓励和期望，他们常常是按照老师给设定的模式来认识自己、要求自己的。这种期待情感能激发学生练习的积极性，增添学生战胜困难的信心，是学生上进的动力。

三、愉悦之情

体育教师带着愉悦情感来上体育课并自始至终保持愉悦心情，能将学生带进一个和谐、轻松、友爱的学习、锻炼的环境，对课堂气氛、教育效果有重要意义。

要持之以恒做到这一点并非易事。再优秀的教师也是平凡普通的人，也会经常遇到来自家庭、学校和社会的各种冲击和干扰，时常出现忧愁、烦恼、悲伤、激动等情绪。若把这种情绪带到课堂，势必影响教学质量。这就要求体育教师要有博大胸怀包容工作生活中的种种不如意，养成走进课堂之前迅速排遣心理干扰的能力，带着愉悦之情来面对学生。

教师在愉悦情感的支配下进行教学工作，思维敏捷，语言丰富有情感，动作优美自如，面部表情自然丰富。从而创设出轻松、欢快、无忧无虑的教学情境，牢牢地吸引住学生的心，增添他们的学习兴趣，使之感到学习是一种乐趣，可收到较好的学习效果。特别是由于体育教师与学生直接接触的机会较多，加之体育教学本身特点，能够触发激情的刺激源较多，如学生在投掷教学中不注意安全，违纪现象屡屡发生。在这种情况下，教师愉悦的心境会使之平静理智地来处理问

题，使突发事件转化为新的契机，不至于因发怒而影响原有的良好的教学气氛。反之，教师本来心情烦燥、压抑，遇到这种情况便怒火中烧，失去理智，向学生发泄出来。结果往往是，说话走火，刺伤学生的自尊心，导致师生关系紧张，整个教学情境随之变得沉闷、压抑起来。这样，会严重地影响教学效果。因此，体育教师应注意培养稳定的愉悦情感品质，要带着欢笑走进体育课堂，以愉悦之情唤起学生愉悦情感，使学生在轻松、愉快的情感环境中接受教育。

四、宽容之情

宽容是缩短师生心理距离、消除师生间隔阂的良药。体育教学活动复杂多变，学生又活泼好动，比较难于组织，学生经常违犯纪律，要求体育教师要豁达大度，对学生有宽容之情，采取恰当的方法解决问题。这种宽容之情能卸去学生的心理负担，给其改正错误的机会，使其有勇气纠正错误，教育效果明显。对待学生的错误应采取冷静的态度，不应横加指责，要站在学生的立场上设身处地地替他们想一想，采取恰当、有效的方法帮助学生改正。这种豁达大度的宽容之情使学生感到教师富有人情味，对教师产生一种既崇敬又敢于接近，友好相处的心理相容的亲近感，使学生从内心深处反省自己的行为，唤起学习激情。

对学生有宽容之情，不但能创设适宜的教学情境，还能使教师本身从严

要求自己，在教学中根据出现的各种问题不断探索适宜的教学方法。

教师充分体谅学生在学习中遇到的各种障碍，对学生怀有宽容之情能驱使自身探索出更新、更好的教学方法，对教学效果有重要意义。

情之所至，金石为开。实践证明，教师的情感因素对教学的成败至关重要。体育教师应努力培养自身良好的情感品质。在教学中以情感人、以情动人、以情育人，使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识，掌握技能，接受教育。

《为什么感情久了会淡》
对感情失去信心的感觉 第二篇

为什么感情久了会淡?

人总是这样，没走到一起的时候很好。走到一起，时间一久就会感到没得感觉，人总是不珍惜眼前的幸福，往往会有后悔的时候。 习惯了也就麻木了吧~这个是很自然的，就像你看中一件衣服买的时候非常的喜欢，穿久了，也就没当初那种感觉了。感情也是一样，激情褪去了，两个人就像彼此的左右手，你的一举一动，一言一行，两个人都了如指掌，新鲜感也没了。

不过，我是觉得除非是真的不爱了，不然你们的感情就会变成亲情，想想你和你的父母之间，天天看着觉得特别唠叨，几天不见又怪想念的。【对感情失去信心的感觉】

执子之手，与子偕老。只有慢慢体会了。

很正常，时间长了，彼此了解深了，彼此就没有神秘感，一般来说，得不到的是最好的，得到必然新鲜感就会失去

日久生情，也会日久生厌。男女一但相处日久，神秘感与新鲜感暴露无遗，自然逐渐走向下坡路。此时要用真正的爱心互相关注。如此方可持久。

爱情可以一辈子，但是激情不可能一辈子，如果你们没有妥善处理好你们的激情到平淡的过渡，我觉得以后的问题就有可能不太好了，激情不可能长久，还是要回到平淡的生活中来，要认识这一点 爱情需要用心经营

每个人都会这样的，因为刚开始想了解对方，水深火热之后就叫做感情或习惯，也可叫做责任！因为双方都很了解了，觉得是因

该的关心，因该怎么去做！就不会像最初想要成为对方的一部份，想要急切的了解对方，这叫做开始的激情！时间长了把感情自然而然的转化成固定和习惯了！所以并不是没有了激情！而是激情期已过了！感情期开始了！

久了，心会累，爱会冷。虽然有人会坚持，但也有人会放弃。这只是爱的一个过程。

一个生物学研究报道，说当两个生物在一起的事后（在愿意相处的情况下）。他们的脑部会分泌一种化学物质促进感情，但这种物质在每三个月后会减小分泌。大概在三年后，会变成一种低分泌状态。 所以，如果你的形象有所变化，对方就会通过视觉增加或减小这种物质的分泌。。

當你愛上一個人，你會忘記時間存在。你可以每天二十四小時跟他一起。你不介意花十四小時乘飛机從香港到美國跟他見一面，然后又匆匆赶回來。為了跟他見面，你會把重要會議延期，把重要的工作放在一旁。你們約會之后，還可以拿著電話筒聊到天亮。 愛情使人忘記時間流逝。你會忘記自己的年紀。六十歲的人也會以為自己衹有十八歲。你會許下一生一世的承諾，忘記時間會改變一切。 然而，時間流逝，也會使你忘記愛情曾經存在。兩個人一起的日子久了，愛情一點一滴的消逝。他忘記了這些年來你多么愛你，他忘記了你們曾經多麼快樂，也忘記了你們一起經歷了許多事情。忘記了，所以他愛上了別人。 當時間過去，我們忘記了我們曾經義無反顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再

愛他了。為什麼會這樣？原來我們的愛情敗給了歲月。 首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。

恋爱就像是和颜料一样，时间就是纯净水，两个人不好好珍惜俩人之间的感情就会被纯净水冲淡

因为人是动物，不是计算机中存储器。动物的特性就是要求他要活下去，而活下去就会接触很多东西，感情是要时间的，所谓日久生情，就是要多沟通了解。我们看到的那些千年不变的感情，那只是电视剧。

变淡的感情还可以变浓哦，只要你细心呵护，就如同汤快干了你加水变淡了，但是只要再加热煮，依然会成为浓汤！

恋爱曾经升华为亲情

相处久了！大师相互晓得对方的缺陷！落空新颖感！觉得日子很无味！这就是人们常说的7年之痒!

7年之痒 是人生必过的阶段 你过了这个阶段就阐明你对豪情又有了一番新的看法.

关系再好时间久了会产生距离感情是会变淡的...两个人在一起，古人说夫妻要“相敬如宾”，这样才是幸福之道，因为“太熟悉了容易伤害对方”，其实很有道理。就象和你父母，你总会在不知不觉中和他们生气，和他们吵架，其实就是你和他们太熟太亲近了。他们为你做的，你甚至都会觉得是应该的，就如你男朋友，他已经习惯对你的好的地方，你还能发现到吗？哪怕是上车时先让你上，坐位让给你，吃饭时为你盛饭，给你拿筷子，走路时走你的左边，过路时帮你看车，

等等这些，你还能注意到吗？相爱是可以长久的，长到你已经不知道他还爱你多少，但你在心里还很肯定的说，他还爱你，深爱着你。这，就是爱。我不太赞同“相敬如宾”的做法，太累了，呵呵，总要相对待客人一样对待对方，很累，如果非要这样宁可不再继续。换做你，你愿意整天的“相敬如宾”吗？好好珍惜吧，并不是每对相爱的人都能在一起开心平淡的过一生的，下辈子在一起的豪言留给别人吧，就珍惜这辈子，就用这辈子，和他（她）厮守，平淡一生。因为常常在一起习惯了，也了解了对方，缺少新鲜感，但是只要努力做些新鲜的事就会增进感情！生活原本是平淡的。开心原本是短暂的。同时，感情也是需要适时更新维护的，这可不是一件一劳永逸的事。当然，另外还有更多的因素„时间能证明一切,时间可以让一对恋人永久,也可以让一对恋人疏远，所以，不能。 要永远!

融入了生活，少了浪漫，最主要是向亲情过度

是不是所有的感情谈时间久了就淡了

是不是所有的感情谈时间久了就没新鲜感了

是不是所有的感情谈时间久了就会变成亲情

是不是所有的感情谈时间久了就没有语言了

是不是所有的感情开始的时候缠缠绵绵到最后激情退去

是不是所有的感情开始的时候是甜言蜜语山盟海誓到最后用沉默来代替

为什么会这样

为什么会开始和后来不同了

为什么连感觉都变的那么乏味了【对感情失去信心的感觉】

是我们不懂得珍惜还是岁月的磨合

爱情经过很长的时间也会变成亲情的

从一个一天好几个电话和一天好几条短信，变成了一个许久没有踪迹的兴奋；也许是时间阻碍了，也许是因为为没有刚开始交往那种激情了；从一个激情四射，变为了而今的沉默寡言，就算是通话，那也绝对不会超过七分钟：七分钟有四分钟是沉默，三分钟则是简简单单的家句家常话。

曾经的那些记忆埋葬到了海底，之前的记忆就当是做了一个梦；曾努力的将时间忽略，就当时间永远停留在今天。时间分为今天，明天，后天。可每天都有不同的变化！

爱情会被柴米油盐磨淡。而浓厚的，是一份亲情。

“感情要紧紧依靠道德与良心来维持。”曾经在新的城市，琴身边并不乏追求者。不是沙的及时表白，也许他们也就错过了。沙在QQ的那端对琴说：“做我女朋友吧。”琴受宠若惊，不敢相信这是

《一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望,但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。》
对感情失去信心的感觉 第三篇

一、讲出来

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言

恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。

五、不说不该说的话

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩！所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属。。。尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的“决定”，这很容易让事情不可挽回，令人后悔！

七、理性的沟通，不理性不要沟通

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

八、觉知

不只是沟通才需

要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?!“我错了”，这就是一种觉知。

九、承认我错了

承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题，就一句：我错了！勾销

了多少人的新仇旧恨，化解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁??在这浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是〝我〞，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成仇，偏泪一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜哩！

十、说对不起!

说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圜”的余地，甚至于还可以创造“天堂”。其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。

十一、让奇迹发生

如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹，化不可能为可能。

十二、爱

一切都是爱，爱是最伟大的治疗师。

十三、等待转机

如果没有转机，就要等待，急只会治丝益棼，当然，不要空等待成果就会从天下掉下来，还是要你自己去努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末，但若不努力时，你将什么都没有。【对感情失去信心的感觉】

十四、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十五、智能

智能使人不执着，而且福至心灵。

警惕办公室红灯亮起

谨慎从事，注意同上上下下的沟通，工作有头脑，得到老板的赏识。

由于重任在肩，感到自己不可或缺，不再注意细微小事，常常带着刻板的神情进出办公室。

忽视沟通，怠慢同事和部下，用不耐烦的甚至命令的口气说话。

无形的阻力出现，诸多事情都进行得不顺利，不知道自己无意中得罪了别人，反而责怪别人在嫉妒自己。

流言蜚语到处流传，老板失去信心，调离到无关紧要的部门，成功到此终结。

领导你会沟通吗？

想要经营自我、快速提升个人竞争优势，就必须意识到，经营自我就是发展自我的职业生涯。在管理人的过程中，它需要借助沟通的技巧，化解不同的见解与意见，建立共识，当共识产生后，这份事业的魅力自然就会展现。以“反败为胜”闻名的艾科卡先生，原本个性内向、拘谨而畏缩，后来他痛下决心，接受专家彻底的改造与训练，摇身一变成为极具说服力、善沟通、肯负责、有决断力的人。由此可见，良好的沟通能力与人际关系的培养，并非全是与生俱来的。

在经营“人”的事业中，我们绝对有机会学习沟通技巧，因此要把握任何一次学习的机会。机会愈多，成功的概率就愈大。以下提供几个有效沟通的行为法则：

一、自信的态度

一般经营事业相当成功的人士，他们不随波逐流或唯唯诺诺，有自己的想法与作风，但却很少对别人吼叫、谩骂，甚至连争辩都极为罕见。他们对自己了解相当清楚，并且肯定自己，他们的共同点是自信，日子过得很开心，有自信的人常常是最会沟通的人。

二、体谅他人的行为

这其中包含“体谅对方”与“表达自我”两方面。一位张姓的企业家说道：所谓体谅是指设身处地为别人着想，并且体会对方的感受与需要，在经营“人”的事业过程中，当我们想对他人表示体谅与关心，惟有我们自己设身处地为对着想。由于我们的了解与尊重，对方也相对体谅你的立场与好意，因而做出积极而合适的回应。

三、适当地提示对方

产生矛盾与误会的原因，如果出自于对方的健忘，我们的提示正可使对方信守承诺；反之若是对方有意食言，提示就代表我们并未忘记事情，并且希望对方信守诺言。

例如：我们邀请朋友参加我们的聚会，于聚会前，你必须再次电话确认时间及地点，提示你的朋友，我们并未忘记并且重视此次约会；若是诺言确定，我们可再一次重复地告诉对方，自己是如此重视此次约会，并且希望维持原有的约定。

四、有效地直接告诉对方

一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说道：“我在各个国际商谈是场合中，时常会以„我觉得‟（说出自己的感受）、„我希望‟（说出自己的要求或期望）为开端，结果常会

令人极为满意。

其实这种行为是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受，若能有效地直接告诉你所想要表达的对象，将会有效帮助我们建立良好的人际网络。但要切记“三不谈”：时间不恰当不谈；气氛不恰当不谈；对象不恰当不谈。

五、善用询问与倾听

询问与倾听的行为，是用来控制自己，让自己不要为了维护权力而侵犯他人。尤其是在对方行为退缩，默不作声或欲言又止的时候，可用询问行为引出对方真正的想法，了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见与感受，并且运用积极倾听的方式，来诱导对方发表意见，进而对自己产生好感。

一位优秀的沟通好手，绝对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受。在许多人与人接触以及沟通的机会里，如果我们能随时随地仔细观察并且重视他人情绪上的表现，慢慢就可以清楚了解他人的想法及感受，进而加以引导激励。

一个人的成功，20%靠专业知识，40%靠人际关系，另外40%需要观察力的帮助，因此为了提升我们个人的竞争力，获得成功，就必须不断地运用有效的沟通方式和技巧，随时有效地与“人”接触沟通，只有这样，才有可能使你事业成功。

大公司怎样沟通？

现代企业都非常注重沟通，既重视外部的沟通，更重视与内部员工的沟通。沟通才有凝聚力。以下是一些值得借鉴的好做法：

讲故事。波音公司在1994年以前遇到一些困难，总裁康迪上任后，经常邀请高级经理们到自己的家中共进晚餐，然后在屋外围着个大火坑讲述有关波音的故事。康迪请这些经理们把不好的故事写下来扔到火里烧掉，以此埋葬波音历史上的“阴暗”面。只保留那些振奋人心的故事，以此鼓舞士气。

聊天。奥田是丰田公司第一位非丰田家族成员的总裁，在长期的职业生涯中，奥田赢得了公司内部许多人士的深深爱戴。他有1／3的时间在丰田城里度过，常常和公司里的1万多名工程师聊天，聊最近的工作，聊生活上的困难。另有1／3的时间用来走访5000名经销商，和他们聊业务，听取他们的意见。

解除后顾之忧。西南航空公司总裁凯勒尔了解到员工最大的担心是失业，因为很多航空公司都是旺季时大量招人，在淡季时则辞退员工。凯勒尔上任后宣布，永不裁员，他认为不解除员工后顾之忧，员工就没有安全感和忠诚心。从此，该公司以淡季为标准配备人员，当旺季到来时，所有员工都会毫无怨言地加班加点。

帮员工制定发展计划。爱立信是一个“百年老店”，每年公司的员工都会有一次与人力资源经理或主管经理的个人面谈时间，在上级的帮助下制定个人发展计划，以跟上公司业务发展，甚至超越公司发展步伐。该公司认为，一个企业要保持领先的地位，最重要的一点是员工的整体素质能够保持领先。

鼓励越级报告。在惠普公司，总裁的办公室从来没有门，员工受到顶头上司的不公正待遇或看到公司发生问题时，可以直接提出，还可越级反映。这种企业文化使得人与人之间相处时，彼此之间都能做到互相尊重，消除了对抗和内讧。

动员员工参与决策。福特公司每年都要制订一个全年的“员工参与计划”，动员员工参与企业管理。此举引发了职工对企业的“知遇之恩”，员工投入感、合作性不断提高，合理化建议越来越多，生产成本大大减少。

返聘被辞退的员工。日本三洋公司，曾经购买美国弗里斯特市电视机厂，日本管理人员到达弗里斯特市后，不去社会上公开招聘年轻力壮的青年工人，而是聘用那些以前曾在本厂工作过，而眼下仍失业的工人。只要工作态度好，技术上没问题，厂方都欢迎他们回来应聘。被返聘的员工深受感动。

培养自豪感。美国西思公司创业时，工资并不高，但员工都很自豪。该公司经常购进一些小物品如帽子，给参与某些项目的员工每人发一顶，使他们

觉得工作有附加值。当外人问该公司的员工：“你在西思公司的工作怎么样？”员工都会自豪地说：“工资很低，但经常会发些东西。”

口头表扬。表扬被认为是当今企业中最有效的激励办法。日本松下集团，很注意表扬人，创始人松下幸之助如果当面碰上进步快或表现好的员工，他会立即给予口头表扬，如果不在现场，松下还会亲自打电话表扬下属。

沟通的地图

*看懂地图图例

东——提问

南——倾听

西——欣赏

北——建议

*提问：

提问题要有诀窍。问题分为两种，一种是封闭式的问题；另一种是开放式的问题。封闭式问题的答案只能是是或否，封闭式的问题只应用于准确信息的传递。例如：我们开不开会？只能答开或不开，信息非常明了，而不能问下午开会的情况怎么样。开放性的问题，应用于想了解对方的心态，以及对方对事情的阐述或描述。例如：我们的旅游计划怎么安排？你对近一段工作有哪些看法？在这种氛围下工作你有什么感觉？……每个人都有强烈的倾诉欲望，通过开放式的问题，可让对方敞开心扉、畅所欲言，让他感觉你在关心他，这也是关怀的一种艺术，就是要问寒、问暖、问感受、问困难……

*倾听：

《心情纠结的个性签名》
对感情失去信心的感觉 第四篇

一、 原来，寂寞时是自己的手指数脚指；原来，思念时，连呼吸也会心痛；原来，一个人就是一辈子。

二、 如果你们已经在一起了，就要去努力的相信对方，不要因为一件小事就去胡乱猜疑，那样一点好处都没有，也是你对你自己不自信的一种表现，反而会让对方对你逐渐失去信心。

三、 我们在这个时刻相爱，看似太迟，却是适当的时候，因为你来迟了，我才懂得珍惜。所有炽热的激情，是因为一切好象都太晚了。心情纠结的个性签名。然而，世界上总是有那么几个傻瓜，一直在等那些没有结局的结局。

五、 突然发现，我的身边已经走失了那么多人。原来有些人，不知不觉，就淡了关系。

六、 当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰--

七、 因为那是两个人的事情，就算再无聊，也会变得很幸福。

八、 其实，好多道理在我们很小的时候就懂。就像花开的时候注定要走向凋零，就像我们走过了春夏就要必须面对着秋冬。心情纠结的个性签名。再怎么完美的恋情终将成为难以忘怀的往事。可是，我们总是这样固执的不讲道理的活着，不管我们活得多苦，不管我们活得多累，不管我们活得多难，还总是要虚伪的笑着对全世界的人说:[我不后悔!"

九、 谁卑微了承诺，放肆了寂寞，又丢下了我?

十、 总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏。因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。

十一、 爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。

十二、 我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐。我真的喜欢你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

十三、 分手时，不哭。当然，不是要你一点都不哭。当着面，别哭，背地里，往死里哭。

十四、 在环形的路上追逐着爱情，就注定了我们要不停的奔跑，可是却永远看不见终点。

十五、 在感情的世界里一段完美结局的爱情二个人的付出，二个人的共同维护，真诚相待，难能可贵--不能真诚相待的感情即使能在一起你觉得能走远吗?你有过曾经，你身边有过感情失败的人，你还要到什么时候才能感悟到迏et。

十六、 天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。

十七、 往往一开始没想过有结果的感情，到后来，竟变成你人生中最认真、最刻骨铭心的一段。

十八、 亲爱的自己，好好爱自己，没人会心疼你。如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，你不需要别人同情可怜。亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以不要随便跟人发脾气耍性子。亲爱的自己，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己。

十九、 我知道你那时的不开心，可我还是无能为力，看着你离开的背影，仿佛多了一些孤独，[对不起"。

二十、 爱情就象暖暖包一样，热情只存在一开始，然后就会愈来愈冷，愈来愈冷，直到最后丢进垃圾筒为止。想要维持爱情的热度，唯一不变的办法就是:不断的谈恋爱，不断的换暖暖包。所谓的真心，就是暖暖包外的包装。一撕开，就不存在了。

二十一、 原来，爱情从来没有离开过，只是我记得，你忘了!--失去的东西失去了，伤害还是伤害，道歉并不能让时间倒转，也不能让发生的事情过去--有人牵着，去哪里都可以；有人回应着，说什么也可以。

二十二、 那些已经犯过的错误，有一些是因为来不及，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不晓得从中汲取教训，做一些反省。

二十三、 痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。

二十四、 到老的幸福。爱情对于生命又是何等的重要，没有爱情的生命，犹如没有雨露的花草，永远无法绽放出绚丽的光彩，生命可也又是因为爱情而变得多姿多彩。

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