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《单项练习——比喻句》
形状比喻句 第一篇
单项练习——比喻句
班级 姓名 学号 家长签名：
（一）概念梳理
比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
（事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作„„）
例：1
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）
2
（“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。）
3
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。）
（二）练一练
1、照要求填空。
（1）河岸的柳条像一丝丝绿丝带，在春风的吹动下轻轻飘动。
句中 把比作 。
（2）弯弯的月儿好像小小的船。
句中 把比作 。
（3）松鼠的尾巴如同一把伞。
句中把 比作 。
（4）阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
句中把 比作 。
（5）春雨，像春姑娘织出的线。
句中把 比作 。
（6）小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
句中把 比作 。
（7）太阳好像一个大火球。
句中把 比作 。
（8）我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
句中把 比作 ， 比作 。
（9）湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。
句中把 比作 。
（10）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
句中把 比作 。
（11）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
句中把 比作 。
2、读句子，在比喻句前的括号里打“√”。
（ ）（1）林林的脸长得好像她的妈妈。
（ ）（2）大象的四条腿好像四根大柱子。
（ ）（3）班长写的字真像刘老师写的字。
（ ）（4）小丽的脸蛋儿像一只熟透了的红苹果。
（ ）（5）这个人走起路来东摇西晃，好像喝醉酒一样。
（ ）（6）快点坐好，老师好像要来了
（ ）（7）阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
3、将下列比喻句补充完整。
（1）大象的两只耳朵像是 。
（2）夜空中无数颗闪亮的星星就像 。
（3）小白兔那双红通通的眼睛如同 。
（4）大雨过后，荷叶上滚动着的露珠在阳光照射下如同 。
（5）雨后的彩虹犹如 高高地挂在空中。
（6）小明那爱笑的眼睛犹如 。
（7）天上的云朵形态各异，有的像 ，有的像 ，还有的像 。
《三年级比喻句教学课例》
形状比喻句 第二篇
三年级比喻句教学课例
一、导入，激趣揭题。
1、今天我们来玩一个小游戏，（老师画漩涡图），请看这个图案，你想到了哪些与它相似的事物？学生自由发言。（漩涡，龙卷风，棒棒糖，奶油蛋糕、派对卷、风车„„）你们怎么会想到这些事物的呢？（因为这些事物的样子与漩涡很像。）
2、过渡：刚才这个游戏，同学们展开了丰富的想象，由一个事物联想到了很多与它们相似的事物。 今天这节课，也要请同学们展开想象，学习练习5中的处处留心部分出示1：揭题板书，齐读： 打比方
3、板书： 打比方
二、教学《处处留心》部分。
1、请同学们打开书本，翻到（P 93 ）自由轻声读一读，说说这次处处留心有哪些学习要求呢？ 出示2：A、看图想相似的事物，画下来，写上名称。
B、用打比方的句子把图画说一说，写一写
C、找出本册课文中的打比方的句子，体会打比方的好处。
这就是我们今天这节课的学习目标。
2、出示3：（书上的内容）现在请同学们看着左边的图画，你想到了哪些与它相似的事物？在书上画一画，写好名称。我请三个同学上来画，其余的同学在书上画，看谁画得又快又好！开始（3分钟）
3、已备好的图画张贴出示3，三生上黑板画，余生在书上画。
（不下去，逐个说）你怎么会想到画这些事物？
a\月亮 【小船 香蕉 镰刀】（样子很像，形状像，颜色相似）【形状比喻句】
b\大象的耳朵 【蒲扇】（形状相似）
c\蝴蝶花 【蝴蝶】（形状相似，颜色也很像）
4、（相机板书：相似 形状 颜色）同学们，除了形状颜色相似之外，还有其他方面相似也可以用来打比方。（板书省略号）今天老师就不介绍了。以后我们还会学到。
三、练习说打比方的句子
过渡：刚才同学们想象丰富，图画得也很好，下面你们能用打比方的句式说一说图画的内容吗？ 出示4：三句比喻句，同桌先互相练习说一说，教学时三句话相机进行。
谁来说说自己喜欢的句子？
（一）出示5：弯弯的月亮像（ ）。
1、 弯弯的月亮像一条小船。指导：嗯，像一条小船一样，在夜空中怎么样呀？在夜空中飘荡。（真美呀！你把弯弯的月亮比作在夜空中飘荡的小船，真是太美了！）
2、弯弯的月亮像一只成熟的香蕉，我真想上去咬一口！（嗯，真像呢！）
3、弯弯的月亮像一把镰刀，正等着收割呢！（嫦娥姐姐正准备收割满天的星星呢！）（谁去收割，收割什么，展开你的想象，能编出一个很美丽的神话故事呢！）
4、同学们，一个弯弯的月亮能使我们想到这么多美好的事物，其实月亮形状的变化是有规律的。
5、出示6：月亮变化图
师：月亮过了每月的初一，就像一条细细的眉毛，渐渐地变成一个金钩、一把镰刀、一只小船，这时候的月亮可以用“一弯新月”来表达。出示：一弯新月 谁能把老师刚才介绍的内容连起来说一说？【形状比喻句】
6、出示7：弯弯的月亮像（ ），像（ ），像（ ），像（ ）„„指名练习。不错，你说得真好。请同学们继续看：
7、到了这个月的初十左右，月亮变成被人咬去一口的大月饼，到了十五这天，就成圆圆的了，谁来说说出示8：十五的月亮像（ ）。
8、十五的月亮又圆又亮，可以用“一轮明月”来表达。出示板书：一轮明月
9、月亮就是这样周而复始地变化着。你们看，月亮是多么神奇美丽呀！（返回）同学们还喜欢哪一句？
（二）出示9：大象的耳朵像（ ）。
1、学生练说。大象的耳朵像蒲扇，扇个不停。（写出了动态，真好！）
2、其实，大象的全身都可以用来打比方。谁能够用打比方的句子来描写大象的全身？（我先请大家讨论
讨论）
3、出示 8：大象的（ ）像（ ）。
a、大象的身体像一堵厚实的墙。（厚厚的、长长的、宽宽的）
b、大象的腿像四根粗壮的柱子，撑起了大象沉重的身躯。
c、大象的牙齿像两把弯刀，又长又尖。（指导：长长的、弯弯的、尖尖的）
（三）过渡：同学们的想像真丰富，打比方的手法也很恰当，（返回）
谁来说说这一句呢？
1、出示9：蝴蝶花多么像（ ）！
学生练说 蝴蝶花多么像紫色的蝴蝶在翩翩起舞啊！
2、仔细观察这句话，作者用这个句式你感受到了什么？（多么和！变色）（这一句写出了作者对蝴蝶花非常喜爱。）是呀，有时为了表达更强烈的感情，我们就可以运用感叹句。
a、 蝴蝶花多么像一群紫蝴蝶，它们飞累了，正落在草丛里休息呢！
b、 蝴蝶花多么像一群紫蝴蝶落在草丛里，也许它们是被这景色迷住了吧！
3、同学们，蝴蝶花还有另外一个名称呢？谁知道？出示猫脸，看它来了，你们看像不像猫脸呀？所以蝴蝶花又叫猫脸花。大家猜不出吧，所以小猫才乐得嘿嘿直笑呢！谁能用这个句子来说说这幅图画。
3、再出示：蝴蝶花多么像（ ）！
蝴蝶花多么像可爱的猫脸呀！
四、练习写一写：
1、同学们，刚才我们用打比方的手法把图画上的内容说得具体而又生动，现在请大家在书上写下来，看谁写得更好！（3分钟）
2、请三生起来分别读自己写的句子。
3、出示三句打比方的句子，老师也写好了这三句打比方的句子。请同学们轻声地读一读，想一想，打比方的句子有什么特点呢？（依次出现划线颜色部分）（把（板书）一样事物比作另一样事物，而且这两样事物有相似的地方，如形状相似，颜色相似，打比方的句子中一般有比喻词）
五、辨别打比方
过渡：说到这里，下面老师来考考大家，看你们学会了吗？
1、出示10：认识比喻词
（1）平静的湖面宛如一面硕大的银镜.（把湖面比作硕大的银镜，颜色相似）（男生读）
（2）远远望去，桃花好像天上的云霞，染红了桃园。（女生读）
（3）红红的枫叶如同一枚枚邮票，飘呀飘呀，寄来了秋天的凉爽。（齐读）
a、王老师来分分工，男生读第一句，女生读第二句，第三句由大家齐读，同学们边读边想，这三句中分别把什么比作什么？
b、看看这三个句子中用了哪些比喻词？（比喻词变色）
c、除了这三个比喻词？你还知道哪些比喻词？（根据学生回答出示比喻词）
e、齐读比喻词。（把三句话里的一起读进去。）
2、出示11：（这两个句子中也有像、好像，我请两个同学起来读一读，其余同学思考它们是打比方的句子吗？为什么？）
（1）小明长得像爸爸。（小明是人物，爸爸也是人物，是同一类的，是不能作比。）（比喻词变色）指名读。
（2）天空乌云密布，好像要下雨了。（好像表示猜想，没有把什么比作什么）
（3）那么，你能说说判断一个句子是不是用了打比方的手法，关键看什么？（根据板书小结）（看有没有把一样事物比作另一样事物，并且这两样事物之间必须要有相似的地方。不要一看到带有“像”“好像”等词语的句子就认定是打比方的句子。要认真分析句子中是不是有两种不同的事物，而且这两种不同的事物必须要有相似的地方。）（红笔勾线）所以，这两句不是打比方的句子，出示：××
六、感受打比方的好处
1、出示12：荷叶的句子，
我们学过的课文里也有很多打比方的句子，老师挑选了一句喜欢的，（老师读）请问这个句子中把什么比
作什么？写出了荷叶怎样的特点呢？（这个句子中把荷叶比作了碧绿的大圆盘，写出了荷叶的大、绿、美。）
2、你最喜欢课文中的哪一句打比方的句子？打开书找一找。出示：拿出来晒一晒你从课文中积累的打比方的句子，并说说喜欢的理由。
3、总结：同学们，听了你们的交流，我觉得恰当地运用打比方的手法，能突出事物的特点，使句子怎么样？（板书）更加生动形象。
七、巩固练习
1、过渡：学习的目的是为了运用，今天我们也不例外。我先请同学们欣赏一组图片，猜一猜他们与什么事物相似。（边看边猜）
2、出示九：山的图片，播放山的图片
这里的山真是千姿百态。你看，它们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ）„„
（1）、学生猜，指名说。
（2）学生连起来说说。
（3）过渡：你们看，用上打比方的手法，这些山峰好像活了起来！
八、拓展练习:
1、同学们，我在平时的学习过程中还发现成语中也浓缩了打比方的手法。【形状比喻句】
2、出示十：成语。身轻如燕 料事如神 光阴似箭 呆若木鸡
（1）读一读：
（2）你能说出类似的成语吗？
3出示十一：古诗。中国古代的诗人也喜欢运用打比方的手法
（1）指名读读，你能看出诗人在什么地方打比方了？
（2）你还能说出类似的诗句吗？
九、总结过渡：今天我们学习打比方的手法，她可是一根点金棒，会让我们的作文增添更多的亮点。现在我们就现学现用吧。
1、练习：出示十二：练笔要求（请一生读小练笔的要求）
2、欣赏枫叶图片配乐（相机指导写作顺序）
3、指导练写。再出示短文。以“秋天到了，满山的枫叶红了！”为中心句，按从远到近的顺序写一段话，别忘了用上打比方的手法。
a\远看：像燃烧的火、天上的云霞
b\近看：孩子们可爱的小手掌 邮票 冬爷爷 下大雪堆雪人打雪仗
c\一阵风儿吹过，：呼-----红蝴蝶 大地毯
d\孩子们的活动：啪啪啪----你会在铺满红叶的大地上做些什么事？做书签写信 往天上抛 站在树下吟诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
十、全课总结：今天我们学习了打比方的手法，通过学习我们知道，打比方就是根据事物之间的相似之处，把一个事物比作另一个事物，恰当地运用打比方会使事物的特点更突出，语句更生动形象。希望同学们通过今天的学习，能在自己的作文中常常使用打比方的句子。为自己的作文增添光彩。
板书：
打比方（更形象生动）
一样事物 ---- 比作 ------ 另一样事物
相似
形状 颜色„„
《描写樱花的优美句子》
形状比喻句 第三篇
描写樱花的优美句子
描写樱花的优美句子
1、樱花，如雪，却比雪还要美，樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满校园的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊„„
2、生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！
3、啊，那就是樱花！我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞；有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶；有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢！
4、一阵清风吹来，雪白的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是树的不挽留，还是风的狠心 就这样，满树的樱花精神充沛、不遗余力地开着，开着，直到夏天，它才慢慢凋谢。
5、盛开的樱花一般都是五个瓣，中间有长长的花蕊，花蕊一般都有九到十根，象漂亮的黄豆芽。未开的樱花小宝宝，就象一个个快要爆炸的气球，看起来可爱极了。
6、微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞，一边在唱着美妙又悦耳的歌声。又宛如给大地铺上了粉白相间的地毯。
7、我们急不可待地跑进樱花树之间，仰头欣赏着一朵朵艳丽的花儿，微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地都是樱花的花瓣，树叶上也有，枝杈上也有，就像是下了一场樱花雨。
8、傍晚的彩霞染红窗棂，向晚的微风中夹着几片樱花瓣，小朋友在那里拾花瓣，捧起花瓣，向上轻轻一抛，樱花在空中飞舞着，犹如一只只美丽的蝴蝶，在大自然的怀抱中舞蹈。孩子们的笑声和着微风，飘得很远，很远„„
9、春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤在枝头上，舒展着狭长的花瓣和被包裹在其中的花蕊。
10、三月里的樱花已经悄然开放，开的如火如荼，极其美丽。翠绿的枝叶，沾有清晨的露珠，在太阳慈爱的照耀下闪闪发亮。满树烂漫的樱花林，透出了一股甜美的气息。从远处看，如云似霞般炫目，不时引来一只只彩蝶绕花盘旋，花掩蝶、蝶恋花，两种景物融为一体，时常迷得依依抱着胳膊趴在树枝上暗暗陶醉。
11、春天，北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽，多么开心啊！在阳光中，樱花闪闪发亮，犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来，樱花纷纷落下，美丽极了，真是一场美丽的樱花雨啊！
12、一阵清风吹来，美丽柔弱的花瓣便轻轻地飘落下来，好像寒冬纷飞的粉红色雪花拂过我的脸庞，惬意极了。我拾起一朵掉落的樱花，仔细端详发现她有四五瓣花瓣，花蕊呈黄色，如同一个娇媚的女子。它的花瓣感觉嫩滑嫩滑的，我生怕把它们捏碎了。
13、衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡，静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。
14、老师带我们来到樱花园，远远看去，粉红色的一片，像一大片粉红色的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，就停在那里歇脚呢。近看，粉红的花瓣和绿色的叶子全是椭圆形的，花蕊白里有黄，下面是白的，上面是黄的，十分嫩小，好像一摸就会断了一样，所以我们只看不摸。花朵有的开了，千姿百态；有的开一半，正在努力；有的还是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出头来。可不论花朵还是花骨朵，它们都挨挨挤挤，密密层层的。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。
15、一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每一朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘；有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊；更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有浓有淡，更加显得多姿多彩。
16、放眼望去，许许多多染了色的棉花糖在空中飘浮，那是高大的樱花树上的樱花，让人看了忍不住地想起了学校门口缠在棍子上卖的棉花糖，真想吃几口解解馋；走近一点，樱花开得一团团，一簇簇，更象一支支快要溶化了的冰淇淋；更近一点的地方看它，在半空飞舞，还白里透着粉红，就象冬天的雪花化了妆一般美丽。
17、花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠；祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色；她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。
18、樱花的花瓣由边缘到中心，由淡粉到纯白；粉红的，像婴儿纯真的笑脸，洁白的，似人间白雪。我忍不住轻轻地抚摸它，柔软如江南的丝绸一般。花瓣的边缘呈微波状，像是在一片粉红海洋上泛起的朵朵微波，这真正的是花的“海浪”。花茎细长而柔曲，细得如一根碧绿的银丝，柔曲得似少女姣好的身姿，由上至下，由粗至细，由棕至绿，支撑着娇嫩的花朵。
19、我们不用去赞赏她的美，只求能静静的嗅着她芳雅的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花。我轻轻走向一棵樱花树，抑不住心中的一丝冲动，踮起脚尖，小心翼翼的折下一枝樱花，坐在风抚杨柳的湖边石凳上，细细端详。叠瓣的花瓣粉的是那么的恰到其处，粉得不庸俗，而是那种淡淡的芳香长存心中。
20、樱花，是一种美丽的小花。在春夏之间开放，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。
21、无数樱花生长在樱花树躯干上，有的含苞待放，有的争花斗艳。樱花有粉红色、粉白色、朱红色、艳红色。樱花有七层，共有三至五片花瓣。形状像酒杯，黄色的花心伸到花瓣外，冲着我们微笑。在阳光的照耀下美丽极了！
《描写大海的比喻句》
形状比喻句 第四篇
1、有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。
2、慢慢地，海上起风了。微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。描写大海的比喻句。风越来越大，波浪也渐渐变大，一浪追打着一浪。浪花是白色的，似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一阵就没影了，有的打在岸边的礁石上，发出[哗哗啦啦啪啪"的声响。
3、大海一望无垠，4、傍晚的海金碧辉煌，神秘而美丽。夕阳西下，天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了金黄色。描写大海的比喻句。那映照在浪峰上的霞光，就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，一浪高过一浪。听着海水温柔的[刷刷"声，吹着清新凉爽的海风，让人顿觉神清气爽，心旷神怡!
5、大海像一位幽默智慧的老人；大海像一位害羞的小姑娘；大海、像一位伟大的母亲；大海、像一位发怒的壮汉；大海、像一位神秘的魔术师。
6、海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游，天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。而海上那层层激起的小浪花，宛如白莲一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了这个祥和而美丽的世界。
7、天已经亮了，太阳还没有出来，我迎着凉爽的海风，站在金黄色的沙滩上，此时的大海，气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，就像战场上勇士们的呐喊声。太阳不知什么时候已经升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，与远处的海岛和渔船融为一体，构成一幅美丽的的油画。
8、大海是那么清，清得像一面镜子；大海是那么蓝，蓝得像一颗又大又圆的蓝宝石；大海是那么凶猛，像一条条彩带在水面上飘动--
9、风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，那一朵朵浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!
10、海是静的，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂、石子都看得一清二楚。
11、大海水平如镜像一位深沉的作家；大海、浪花飞溅像一头巨龙在云中翻腾；大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。
12、海水美，沙滩美，蓝天更美!那碧空万里的天空上，飘着几朵洁白的云儿，躺在沙滩上仰望蓝天，一阵风儿吹过，是那么惬意，那么洒脱，那么令人心旷神怡。蓝天蓝的奇，如一块无瑕的宝石挂在天空，那云儿白的奇，如洁白无瑕的宝玉镶嵌在那蓝宝石间。
13、海，就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘，像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音，就是她的迎客曲。看，那岸上的金色沙滩，在朝阳的照耀下，使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。
14、时而有一阵阵秋风吹来，大海便卷起了浪花，浪花的形状千姿百态:有时形成小兔子；有时变成小老虎；又有时让龙栩栩如生--而大海却像美丽温和的母亲，把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里，使它们感觉到自己是多么幸福--
15、晴空万里，强烈的阳光直射在黄澄澄的细沙上，没有一片云，没有一丝微风。我坐在温暖的沙滩上，面对着大海:海天一色。在大海和天空的交界处，蓝色缓缓的向沙滩这边漫延。海水就像天色一样蔚蓝、明净，锦段般闪着银色的光辉。
16、太阳把大海映红了，好像得大海披上了一层红纱。海面上闪烁着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。
17、远远望大海，大海蓝蓝的，仿佛一块蓝宝石，无边无际。近处看大海，大海却不像刚才那种深蓝色，是一种灰褐色中夹着一点白白的，实在说不出是什么颜色。一阵风狂啸而来，大海卷起浪花，这浪花是雪白雪白的。大海真是变幻莫测，一会儿是蓝色，一会儿是灰白色，一会儿又变成了白色--
18、大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出[哗--，哗--"的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一只温柔的手，轻轻抚摸着人们。
19、时而有一阵阵秋风吹来，大海便卷起了浪花，浪花的形状千姿百态:有时形成小兔子；有时变成小老虎；又有时让龙栩栩如生--而大海却像美丽温和的母亲，把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里，使它们感觉到自己是多么幸福--
20、光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪花拍打岩石的声音，宛如像是钢琴家弹奏的钢琴曲，这和谐的风景，可谓是[金沙碧海，海阔天高"，你难道不会被这里的一切深深陶醉了吗?
《描写雪花的比喻句》
形状比喻句 第五篇