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【篇一】：下雨天的心情说说
一、经典下雨天的心情说说
1、张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。
2、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。
3、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
4、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。
5、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
6、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。
7、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
8、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
9、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。
10、天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，何必庸人自扰。
11、天天下雨，心情都是闷闷的，烦死了。
【篇二】：下雨天的空间说说大全：你不要太寂寞
练 习 使 用 多用表测电阻
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练习使用多用表测电阻
实验原理
实验步骤
注意事项
用欧姆表判定二极管的好坏
063. 065.
上海市南汇区08年第二次模拟考试15 08年南京一中第三次模拟11(1) 2008年
高考理综宁夏卷22 I
gk012.
实验目的: 练习使用多用电表测电阻。
实验原理: 多用电表由表头、选择开关和测量线路三部分组成 （如图），表头是一块高灵敏度磁电式电流表，其满 度电流约几十到几百 A，转换开关和测量线路相配 合，可测量交流和直流电流、 交流和直流电压及直流电阻等。 测量直流电阻部分即欧姆表是 依据闭合电路欧姆定律制成的, 原理如图所示，
当红、黑表笔短接并调节R使指针满偏时有
Ig
r rg R
R中
（ 2）
（ 1）
当表笔间接入待测电阻Rx时，有
Ig
E r
Ix
G
Rg
R
R中 Rx
联立（1）、（2）式解得
1 由（3）式知当Rx=R中时，Ix= Ig，指针指在表盘刻度 2
中心，故称R中为欧姆表的中值电阻，
R中 Ix I g Rx R中
（ 3）
R中 Ix I g Rx R中
（ 3）
由（ 3 ）式可知每一个 R x 都有一个对应的电流值 I x ， 如果在刻度盘上直接标出与 Ix对应的Rx的值，那么当 红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘 上直接读出它的阻值。
由于电流和电阻的非线性关系，表盘上电流刻度是均 匀的，其对应的电阻刻度是不均匀的，电阻的零刻度 在电流满刻度处。
实验器材: 多用电表，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、 几千欧的定值电阻各一个，小螺丝刀。
原理1
实验步骤: 1．机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左 端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+”、“ －”插孔。 2．选挡：选择开关置于欧姆表“×1”挡。 3．短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使 指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋 到底也不能调零，应更换表内电池。 4．测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示 的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔。 5．换一个待测电阻，重复以上2、3、4步骤，选择开 关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可 置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”挡。 6．多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或交 变电压的最高挡，拔出表笔。
注意事项: 1．多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流 表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零。 2．测量时手不要接触表笔的金属部分。 3．合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近 R中 （可参考指针偏转在 ~2R中的范围）。
若指针偏角太大，应改换低挡位； 若
【篇三】：FZL伤感心情短语
FZL伤感心情短语--在沒有你的城市里。獨自平安
豬的幸福人人可见，而豬媳婦的不幸有誰目睹？？
明 天 还 在 繼 续、 我 们 无 能 为 力。
愛你愛得多忐忑，想想你似乎也总不曉得。
进化并不代表著变成更優秀，它可能让你成为淘汰板。
傲我者大路朝天各走一邊，害我者誓不两立斬草除根。
生命若給我无數张面孔,我永遠选擇最疼痛的一张去觸摸。
你說你疼我，又沒說疼我一个; 你說你愛我，又沒說愛我多久。
我荒廢的今日，正是昨日隕身之人，祈求的明日、
最美的不是下雨天 而是和你一起牽手走过的屋檐
゛ 與 其 悲 天 憫 人 旳 哭， 不 如 歇 斯 底 里 旳 微 笑。
濫情是因为还没有遇到那个可以仿开心扉的人
看著陰沉的天空，慢慢德陷入另一个自我。
那些无聊的愛情，只是无聊时的消磨板 板完了 也就过了 ..
你不知道我为什么狠下心、盤旋在你看不见的高空里。
遇见你,俄不是故意不叫你、 而最真的自己不是靠装的。
我不是淑女，可我是愿意拿m1去一聲守护你的癡情女！
你 的 衣 服 那 么 溫 暖 ，但 那 溫 暖 不 澮 永 遠 ，屬 紆 我 。
我想給你幸福，却始终走不进你的世界。[ 我为了伱、我愿意失去一切]
那只是一场游戲一场夢,两个人的世界里已经没有你的位置,
太多的有緣无分，造就了太多的彼此傷害，錯过，
屬紆我的你一直没有去在意，这是我的无奈。
童话里的的灰姑娘遇到了王子 而现实社澮王子只澮娶公主
【篇四】：《下雨天,真好》(2课时)
八年级上册第六单元第一课：《下雨天，真好》（2课时）
课前预习：
了解作者，利用工具书解决生字难词，熟读课文，记下自己的阅读感受和疑惑。
相关课程标准：
“能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
教学目标：
1．朗读课文，把握课文内容，梳理文章思路。
2、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨。
3．感受作者于人、事的描写中，流露出的对自由欢乐童年生活及对故乡的怀念和依恋之情。
评价任务：
1．进行朗读，把获得的整体感觉读出来。
2．再次朗读课文，思考下雨天的“好”具体好在哪里，以把握课文内容
3.通过探究问题，梳理文章思路。
4．默读课文，赏析雨中情趣
5.感情朗读，赏析重点
教学过程：
第一课时
一、导入新课
你喜欢雨吗？下雨天你都喜欢做什么？（学生畅谈）看来大多数同学都喜欢雨。一直以来，雨的那份飘逸洒脱的灵性，那份淅淅沥沥的朦胧，那份给人带来无限遐想的情思，深受人们的喜爱。古往今来多少文人墨客为之赋
【篇五】：【每日心情】下雨天
【每日心情】下雨天
今天早晨，下了点小雨，似是准备给大地换上新的衣裳。雨水带来微微的凉意，打湿了我的脸，我被这丝丝凉意打断了思绪，从窗外回神过来。
今天的天气不大好啊，我微微叹气，心里有些不悦。说实话，其实我挺讨厌下雨天的，每每下过雨后，地上总是湿漉漉的，看得多了几分厌烦。
和朋友约好了今天早上去逛街，看来要推辞了吗，都怪这讨厌的雨！我不满的暗自骂道。也许是听到了我的抱怨，雨嗖的一下就停了，我喜出望外，太好了，终于不用闷在家里当‘宅女’了！我穿上鞋子，跑出门，似是怕老天反悔来着，今天还真不错呢！
初三:时间停留在昨天
【篇六】：心情不好怎么办：20条箴言陪你走过下雨天[1]1
心情不好怎么办： 20条箴言陪你走过下雨天
心理导读：摆脱坏心情，并没有什么灵丹妙药， 让你一下子晴朗起来，下面是别人总结的20条 箴言，或许有一些适合你，可以陪你走过雨天。
• 1、不要在流眼泪的时候做任何决定， 情绪负面的时候说话越少越好。 • 2、不要去反复思考同一个问题，不要 把所有的感情都放在一个人身上，你 还有父母，有朋友。 • 3、不要害怕做错什么，即使错了，也 不必懊恼，人生就是对对错错，何况 有许多事，回头看来，对错已经无所 谓了。
• 4、有负面情绪是正常的，但是自己一 定要知道，要明白这只是生活的一小 部分，在其余时间里，要尽量的让情 绪平稳起来。 • 5、那个人，突然不联系你了，很正常; 那个人，突然又联系你了，也很正常， 这什么也不说明。 • 6、如果不懂，就说出来，如果懂了， 就别说，笑笑即可。
• 7、一切的烦恼都是自找，因此也只能自己 解决，不要找朋友哭诉，找他们去打球。 • 8、说过的话一定要做到，即使是很蠢的话， 再蠢也比言而无信好。 • 9、无论发生怎样的变故，不要打破生活原 有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。 • 10、不要去害怕做一件事，不要害怕触景 伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过 去，不要害怕面对未来。
• 11、无论是对是错，你需要有 一个准则，你的行为应该遵循 这个准则，并根据现实生活不 断的修正。反反复复优柔寡断 的人，是不可能讨人喜欢的.在 对错之间徘徊的人，形象不如 从错到对的人正面。 • 12、当他说：“让我们冷静一 段时间好吗？”的时候，要冷 静的说好，然后挂掉电话。不 要哀求，他不是来征求你的意 见的。 • 13、不要把心底的话全掏出来， 这些是只属于你的财富。
• 14、不要和一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你 认为他有多么可靠。 • 15、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说， 沉默有无限种含义。 • 16、不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。 • 17、不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你 所做错的事更加可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以 及很有可能让你去做一件更错的事。 • 18、无论遇到什么事情，都要对自己说：这是正常的。 而不要说：我怎么这么倒霉？或是：他怎么这样？那些 遇到汶川地震，911或印尼海啸的人很多都没有机会抱 怨了。比起他们，生活中的一些波折都是正常的，今天 也许你的男朋友离你而去，你会觉得自己是世界上最惨 的人，但是别忘了也许这世上同时有几十万个姑娘和你 有着同样的遭遇，只是你不知道而已。
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