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【篇一】:记一次有趣的拔河比赛
记一次有趣的拔河比赛
“加油!加油!”咦!这是哪儿传来的叫喊声?啊!原来是操场上正在举行拔河比赛呀!操场上早已人山人海,摩肩接踵。
比赛马上就要开始了,同学们都无比兴奋。我们班是和一(2)班这支强队较量,可同学们毫不畏惧,胸有成竹地走到赛场,拿起粗重的麻绳,做出了拔河的样子。看!(2)班也毫不逊色,他们看上去力气一个比一个大。 裁判挥动了一下旗帜,比赛开始了!“加油!一(6)班!加油!一(2)班……”一旁挤满的拉拉队不停高呼,有的直跺脚;有的却拍手叫好;还有的大声叫喊,场面十分火热。只见我们班的同学都使出了九牛二虎之力,个个面部通红,青筋露出。瞧!真是天下的怪事,我们班有“娘娘腔”美称的陈斐大哥,不知怎么,以往可是一点苦头都吃不了的人,今天居然挺身站在第一个,真是不可思议!又瞧瞧拉尾绳的高个子,不用说,那一定就是我们班有着“巨人”之称的体育委员。他今天总算是发挥出了自己的英雄本色,只见他头使劲地仰着,一条腿抵在另一条腿上,手里握着麻绳,好象就算有十万斤重的斧头也劈不开他的“大力气”手,他的样子真象一个凶猛的狮子,好象要把对方一口吞进肚子里似的,真让人害怕!再瞧瞧我们班有着“千金大小姐”,“掌上明珠”之称的女同学们,也都放下了以往挨也不能挨,碰也不能碰的高架子,都积极地加入了这场比赛,而且一个比一个用的力大,好象她一个人就能赢得整场比赛似的。
比赛很快进入到了最令人激动的时刻,我整个人象丢了魂似的,为我们班捏了一把汗,心里不停的祈祷:“老天爷呀,求求你发发慈悲吧,保佑我们班一定要赢啊!拜托了,拜托了……”可麻绳上的红线拉来拉去,一会儿在这边,一会儿在那边,好象两边的帐都不买,非要让两边一决高低。真是太倔强了,一点人情味都没有!
快看!快看!红线向我们班移过去了,慢慢地,慢慢地,一点一点向前移!快了,快了!三厘米!二厘米!一厘米!“哦!哦!我们赢了!我们赢了!……”同学们个个喜笑颜开,笑的是那么快乐,那么甜。远处,夕阳把大地照的好红好红,好象也在祝贺我们的成功!
这真是一场有趣的拔河比赛,它让我们充分的感受到了团结的巨大力量,享受到了艰强拼搏和苦苦等待后的自豪与快乐!
【篇二】:记一次有趣的活动
记一次有趣的活动
在我的生命的海滩上徜徉,拾起一枚枚奇异的贝壳,用花丝线串成一段美好的回忆,然而,有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比赛”。
那是一个阳光明媚,秋风送爽的天气,我们排着整齐的队伍,戴着鲜艳的红领巾,来到了操场,看这激动而紧张的的场面每个同学的心弦都崩得紧紧的,似乎可以听到每个人急促的呼吸声。这次,我们要举行一场别具一格的“拔河比赛”。 比赛马上就要开始了首先上场的是我们五年级同学,五(1)班和五(2)班进行挑战,两队的队员一个个精神抖擞地走进赛场,赛场中间放着一条坚韧的粗绳子,绳子中间系着一条红绸带,五(2)班同学在红绸带的左边,我们五(1)班同学在右边,他们五(2)班的队员一个个耀武扬威,好像觉得胜券在握,脸上丝毫没有紧张的气氛,我们班的队员神态庄重,为比赛做好了严阵以待。指挥员一声令下:“开始!”那刚劲的话语中蕴含着期待与信任,同学们的眼睛里闪烁着必胜的光芒。看,五(1)班的队员全都使足了自己身上的解数与力量,瞧,吕伟伟同学不懈向后拉绳子,脸被憋得通红,后面杨小亮、张大磊和胡帅超同学将自己吃奶的力气都用尽了,五(2)班也不甘示弱,但五(1)班的同学聪明机智,他们的队员把绳子压得很低很低,前面的同学使劲向后退着,中间的红绸带时而飘向左边,时而飘向右边,旁边的啦啦队也在为自己的队呐喊着,最终五(1)班胜利了,赛场上一片欢腾,同学们脸上洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪……
时间一分一秒过去了,比赛不停地进行着,接下来的比赛也很精彩…… 这是一次多么有趣的活动,让我们知道了“团结就是力量”!
【篇三】:记一次有趣的跳绳比赛
记一次有趣的跳绳比赛
今天下午,我刚来就发现好多同学在练习跳绳,我一问,才知道同学们盼望已久的跳绳比赛就要开始了。
还没到比赛的时间,我就向比赛场地奔去,心想:这一下我是第一个到达比赛现场的。到了指定地点,我才看见好多拉拉队队员、参赛选手早就来了。有的同学在练习,有的同学在给选手助威,还有一些选手在互相交流。乍一看,好不热闹。场地间充满了叽叽喳喳的说话声。我一看这阵势,好像每个同选手都能的第一一样我怕我们队的选手会输,就连忙加入了我们队的拉拉队,给我们队的选手打气。
随着总裁判——体育委员张一晗的一声宣布,比赛就开始了。赛场上马上就安静下来,每个同学都抱着略带紧张的心情望着自己队里的选手,仿佛选手的每一个动作都会在他们的脸上体现出来。第一局,我们队选手门连汇表现失常,但我们毫不气馁。第二局,我们队选手商敏以一分钟跳173下的惊人成绩夺得第二局的第一名。第三局,我们队的选手王国玲发挥出正常水平。接下来,就到第四局了,胜败就在此一局,要是这一局我们队的选手再次发挥失常,就全完了。
在第四局开始之前,有一段休息时间。趁这一段时间,我赶紧去找到第四局要上场的选手周杰,去给她以支持和鼓励。我和队里的拉拉队告诉她,尽力了就好。可是,我们的眼神分明在告诉她:只能赢不能输!周杰点点头,说她知道了。然后,我就以期望的目光把他送上了“战场”,当时的心情不言而喻,又激动又紧张,就好像目送周
【篇四】:记一次有趣的活动
记一次有趣的活动
昨天放学以后,我和爸爸妈妈做了一次有趣
的活动,这个活动给我留下深刻的印象。
活动开始了,爸爸说:“今天我们一家人来
进行一次猜谜语活动,谁输了就要到谁的鼻子上贴一个白纸条。”我兴奋地说:“好!猜谜语是我的强项,我一定不会输的。”妈妈不紧不慢地说:“我也同意,反正贴白纸条的不一定是我呢!”首先是爸爸出题:“一口吃掉牛尾巴。”哈哈,这个谜语太简单了,我胸有成竹地举手,可是妈妈却紧紧地皱着眉头,怎么也想不出来。看到这个局面,爸爸让我回答。我高声答道:“告诉的告。”妈妈急忙问我:“怎么是告呢?”我耐心地告诉妈妈说:“上面是牛的一半,下面的口字把牛的
【篇五】:记一次有趣的体育活动
记一次有趣的体育活动“叮——”一声清脆的上课铃打破了喧闹的课间。我一看课表,是体育课!“哇,心爱的体育课,我来了!”我迅速向操场飞奔而去,并马上站到了自己的位置上。 “雷老来了!”不知谁喊了一声,我们全班立刻安静了下来。只见雷老师手里拿着一根长绳,笑眯眯地说:“同学们,因为运动会要来了,我们要抓紧时间练习,所以,我们这节课,就练习跳长绳!”
跑步五圈,做操……待一切准备活动做好了以后,才开始练习跳长绳。正当我们跃跃欲试时,雷老师又开始说道:“这次跳绳是„2+1‟,必须要在前面同学跳了一个后,后面一个就跳进去,这才能算有效的一个。这次练习你们要当成一次考试,我要测试你们三分钟能跳多少个?”
“啊?”这下子,我们全都不敢大意了。毕竟,这是一次“考试”啊!
“计时——开始!”随着雷老师的一声令下,两个摇绳的同学飞快地摇起绳来。领头的余梦雪看准时间,猛地跑了进去,并迅速调整自己跳跃的速度跟着绳子有节奏的跳了起来。而在她跳了一个后,紧跟在后面的梁琳琳也蹿了进去……
眼看快要到我了,我忍不住紧张起来:本来我跳长绳就不怎么好,还要跳“2+1”,那无疑是当头一棒,而前面的同学一个都没跳死,如果到了我这儿出了岔子的话,他们肯定都要 怪我的!我看着不断抽打在地上并发出“咝咝”声音的绳子,心里有些发毛。
“一个,两个,三个……”雷老师不停地报着数。只有一个人就该我了,我越来越紧张,怎么办?要到我了,该怎么办啊!此时此刻,我连打退堂鼓的念头都有了!
突然,站在我前面的王钦杰停住了,也没有接上上一个同学的节拍。我推了推她,说:“怎么不跳了?跳啊!不要浪费时间!”与此同时,冯子豪有些生气地喊:“王钦杰,你跳不跳嘛,不跳就算了,不要堵在那儿嘛,浪费时间!”“就是,王钦杰,你快点跳啊!”“你不要浪费时间嘛!”大家不停地催促着。
王钦杰怔怔地站着,也许是因为害怕不敢跳吧,她往前挪了一步,又退了回来。最后,她鼓足勇气,冲了进去,大概是害怕被绳子打到,她的脚缩得很高,在落地时,脚尖轻轻地一踮,双腿又一缩,就又开始了第二次起跳。
不好,我差点没接上,因为我在冲进去时迟疑了一下,错过了跳进去的最佳时间!我闭上了眼睛,肯定跳死了!于是我跳了一次后,飞一般地跑了出去,大口大口地喘着气。回头一看,咦?没死啊?看来是我的错觉!我松了一口气,又继续排队,等着跳下一轮。
“还剩10秒!10,9……”雷老师开始倒计时。全班同学急得像热锅上的蚂蚁:“快点,只有几秒了,多跳几个!”同学们一个接一个地跳了进去,都想在最后多跳几个。“3,2,1,停止!”雷老师大声说道:“跳了52个。”
“哇,累死了!”我一屁股坐到了地上,心想:练习当然是枯燥的,但是,为了在运动会上为我们班夺得好名次,再苦再累也要坚持,别忘了,我们是在为班级的荣誉而战!
希望我们能在运动会上取得好名次,加油!!
【篇六】:记一次有趣的运动会
p>盼啊盼,终于盼到了这次"五,一"运动会.星期三早晨,微风吹来,让人神轻气爽,心旷神怡.全校师生来到操场上,做在规定的位置上.只见操场北墙上挂着一条横幅,上面写着几个醒目的大字:莱阳立青小学2008年春季运动会.
运动会开幕了.首先是低年级的小同学们比赛穿衣服.他们一个个精神饱满,好像还没开始就要个对手一个"下马威".裁判员一声令下,他们就急匆匆地穿起来,在愉悦的歌声中流露出一种紧张感.班主任在一旁指挥,拉拉队员更是不甘示弱,拼命地给小运动员们加油助威.运动员的速度越来越快,有的在奔跑的时候,帽子从头上掉下来,便手忙脚乱地捡起来,重新戴上;还有的在脱衣服时,把袖子个捎到里面去了,让下一个队员找不到袖子.观众们也在为他们捏一把汗.最后,幼儿大班和二年级二班取得胜利.
我参加的比赛是100米赛跑.比赛就要开始了,我心里像十五个吊桶打水--七上八下的.可是,我看到老师那慈祥的面容,心中坚定了一个信念:勇夺第一,为班争光.于是,我的心平静了下来."砰"一声枪响,我飞快奔跑,使出全身力气.因为我不适合短跑,所以得了个第5名.但我不灰心,因为我懂得了:重要的是参与,而不是取胜.
比赛项目一个个地进行着.
最有趣的要数400米接力跑了.我们班打头炮的是赵建利."砰"起跑了.赵建利的爆发力强,是个急性子.按拼了的样子真像一直被猎豹追赶的羚羊.第一棒,对手就落后了.接第二棒的赵冰清眼睛瞪得滚圆,紧咬嘴唇.赵建立刚把棒递给他手里,赵冰清已经箭一般地"射"了出去.当他从我们的身边冲过去时,只感觉一股风带过去.到了接第四棒的时候,运动员在惊天动地的呐喊声中,风驰电掣般的第一个撞线了.我们激动得又蹦又跳,恨不得冲过去和他们握手拥抱.
比赛在同学们的欢声笑语中结束了,但同学们还沉浸在欢乐之中.
(场景描写)1
秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中朱易凡的跑步最令我难忘。
在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”
【篇七】:记一次有趣的活动
p>宁夏润成教育培训中心 润泽大地,成就人生记一次有趣的活动
一个人在人生的道路上往往要经过许多挑战,今天,在我们班就有一场激动人心的比赛——扳手腕。 老师先向我们宣布了游戏规则,听完后,大家就像一只只小麻雀一样在下面叽叽喳喳地议论着,教室里仿佛一锅砸开了的粥。有的正在活动筋骨,以做赛前准备,有的正在和同桌互相鼓劲,还有的已经迫不及待的开始了……大家个个摩拳擦掌,生龙活虎,都想在全班同学面前自我展示一番。
第一轮重要PK,“小胖子”徐铭汉VS“大力士”陈润杰,这可是重量级的比赛啊,大家都兴冲冲的围了过来,想看好戏。好戏开演了,只见陈润杰脸红得像个“大番茄”,他的眼神里充满这敌意,咬牙切齿。徐铭汉也不甘示弱,使尽了吃奶的劲。他狠狠地瞪着陈润杰,那眼神似乎在说:哈哈,今天我们就一决胜负吧!过了一会儿,徐铭汉撑不住了,松懈了下来,让陈润杰找到了可趁之机,说是迟,那是快,陈润杰一用力,徐铭汉的手就被他压了下去,等徐铭汉反应过来,他已经输了。
第二局,“高个子”李文浩勇战“大胖子”陈润杰。这一局开始之前的一些时间,陈润杰微占了上风,当陈润杰把李文浩的手压到一半时,我们班的啦啦队高声喊道:“李文浩,加油!李文浩加油……”我们的鼓励似乎起了作用,李文浩在这些话的鼓励舞下,重振雄风,打败了陈润杰。
15分钟后,男女两组的冠军都出来了。男生是李文浩,他自从打败了陈润杰之后,便一路势如破竹,最后终于一举夺魁。女生是袁冰沁,她将小胖坚持不懈,勇往直前的精神发扬光大,成为了冠军。 这次比赛,不但促进了同学间的友谊,还给我们留下了深刻的印象。因为这个游戏,使我们这节课变得更充实,更精彩了!
记一次活动 在我的记忆长河中,在许多有趣的事情,有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过,但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。 这天,吴老师搬来一堆“东西”,有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚摸不着头脑。我心想:吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前,写下了“左手运动会”这几个大字,又用她那“高分贝”的声音对我们说:“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活,下面我们进行以下几项比赛:左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队,比赛开始!“哦,原来是这样”,我恍然大悟。
第一个项目是左手作画,男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。 倪雨姗左手拿着笔,细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到,两位同学把画交上去,大家看了笑得前俯后仰,你瞧,林健画得是一只猪,身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗,不像狗,仿佛是头大象,唯独那狗的耳朵太小了,比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说:“第一项比赛男、女生算平局,第二盘游戏开始。”
第二个项目是“左手穿针 ”,这个项目可是我们女生的特长,可我们平时都没有用左手补过衣服,这可怎么办呢?比赛开始了,我光荣当选为最佳人选。我右手举着针,左手捏着线,眼睛紧紧盯着线,用嘴把线头舔尖,凝神聚气,打算一鼓作气把线穿过针眼,可是线偏偏跟我做对,气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生,就要把线穿过去了,我抓住要决,一下子就把线穿过去了。“YES!我们赢了!”我们女生欢呼着,这下比分是2比1,太高兴了。
今天真是有趣的一天,这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了,希望下次还能有这么快乐的一天。
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【篇八】:记一次有趣的活动
《记一次有趣的活动》作文教学设计作者:李慧芳 来源:威海市半月湾小学校园网 录入:李慧芳 更新时间:2011-5-20 11:37:41 点击数:570
【字体:
教学目的
1.通过实践活动,让学生亲身体验。本次作文是在学生多次参加活动的基础上进行的,让学生亲身体验到成功的快乐、失败的心情,体验到集体力量 ,让学生具有真实的感受,为学生的写作提供了真实的素材。
2.减少束缚,引导自由表达。教师遵循由易到难,先说后写的原则,重视写作前说话的训练,让学生怎样想就怎样说,说真心话,谈真体验,抒真感受。言之有物,言之有序的说,为内容具体、有条有理的写铺平道路。把习作指导渗透在活动体验、作前谈话、自由表达、作后点评之中,学生在自然 而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说乐写、自由奔放地进入习作状态。
3.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→互谈感受(说与写)→品读交流”等 形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作 一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要。
教学过程
一、上课:规范姿势
课前五分钟导入
师:同学们,你知道哪些表示心情高兴的四字词语吗?
生:欣喜若狂……
(大屏幕出示有关心情的四字词语)
师:让我们一起来读读。
二、游戏导入
师:看同学们的表情,一个个激动万分、跃跃欲试,很期待我们今天的游戏,对吗?
生:对。
师:有请你的宝贝隆重登场。(同学们拿出鸡蛋)
师:真漂亮,还给定调宝贝穿上了漂亮的衣服,介绍一下自己宝贝的响亮的名字。(找几个同学)
师:今天,我们要玩一个游戏,名字就叫“砸蛋比赛”。
三、看表格
1.不要高兴的太早了,咱们这次游戏是有任务的,要边做游戏边观察,观察什么呢?
2.先看你桌上的表格,大家来看,有时间 ,地点,游戏内容,特别要注意观察下面这三项,自己的心情、其他人的表情或者动作,可以用四个字的词语,或者是一句精妙的话来形容,比如老师刚才说同学们“个个激动万分、“跃跃欲试”,这是形容同学们什么的?
3.特别是最后一项,请你注意一下,谁的表情和动作最夸张,请你用几句话来描述。
四、活动开始
1.听明白了吗?好,我隆重宣布“砸蛋比赛”现在开始!
2.请仔细听游戏规则:以四人小组为单位,先在小组内,两人一组对碰,每组胜出一位同学,参加最后的决赛。先请小组长分一下同,哪两位同学对碰。
3.进行活动。
小组比赛,老师巡视。
胜出选手参加决赛:恭喜这几位同学,能进入决赛,此时你的心情怎样,能用一个词语来形容吗?
同学们在观赏比赛的时候,一定不要忘记观察各位选手的动作还有表情。
五、交流感受
1.紧张激烈的比赛结束了,玩得开心吗?先给你五分钟的时间填一下表格。
2.咱们来交流一下你观察的情况 】
【篇九】:记一次有趣的活动
记一次有趣的活动六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,我们的班主任老师专门举行了一次丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:吹气球、击鼓传花、丢乒乓球......其中,我觉得最有趣的项目要算丢乒乓球。这个项目的规则是:将乒乓球丢入盆中,就可以获得一颗糖。
我们兴致勃勃地排好队耐心等候。队伍象流水一般,缓缓向前流动,此时,有的同学一下就丢中了,大家一齐欢呼起来,看到他们领到糖,脸上露出得意地神情。真希望眨个眼就能轮到我。我心想:神气什么,等会看我的!
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到位置上,深深地吸了一口气,然后将乒乓球扔向盆子,,老师和同学们发出一声哀叹,哎,球离盆子远着呢!我只好再排队参加活动。看到陈发鸿百发百中,大家都向他讨教方法呢!
后来老师还组织我们玩了其他的活动,我们玩得都很开心,挣到了不少糖果。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!
【篇十】:记一次有趣的运动会
记一次有趣的运动会“加油!五零二班加油!”从操场上传来阵阵呐喊助威声,这是怎么回事呢?原来,我们学校正在举行第十二届‘雏鹰展翅’运动会。
早上7:30分,我刚刚来到了学校,同学们便排着整齐的队伍来到了操场上,倾听老师的发言;观看同学们升国旗。当黄校长宣布运动比赛正式开始时,整个操场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到同学的赞美和鼓励。因为在同学的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的精神,他们是运动场上的英雄,是杨家山小学的“刘翔”。
女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。我班大将王思雨在第二名的位置上,赵敏月则摔了一跤,同学们都非常着急,拼命地喊:“王思雨加油!赵敏月加油!„„”似乎是我们的加油声感染了王思雨,最后她得了小组第一名;赵敏月则紧紧的跟在王思雨的后面,得了第二名。我班同学高兴地欢呼。
铜陵市杨家山小学五年级:陈卓
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