写 有关野花野草盛开的句子(共8篇)

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写 有关野花野草盛开的句子精选篇一
《写有关树的句子》

的花儿点缀其间,迎风笑着,红艳艳的草莓果玛瑙似的惹人馋,顺手摘一把,吃一口嘴里酸甜酸甜的。一只红锦鸡扑啦啦从草丛中飞起,一大片油松林泼上了绿染料似的,阳光下发着绿光。面对旷远的山野林莽,你尽可扯开嗓子野声山喊,或喝唱一段秦腔乱弹。

2、小树林的周围是一片片庄稼,有玉米,有土豆。我家有块玉米地正好就在小树林的前面,玉米快熟的时候,会有调皮的小孩儿偷着掰下来烤着吃的。为此,我经常爬到树上躲起来,看护我家的玉米地。茂密的枝叶把我隐藏得很好,不会被别人发现。那种感觉,真有点象警察要抓小偷一样,很得意。

3、夏天来到,小树林的主角应该是枣树了,春天,万木吐翠百花争艳之时,看不见枣花的踪影,等到繁华尽失,深藏不露的枣花就再也沉不住气了,她在枣叶下绽出千朵万朵小小的小骨朵儿,密密麻麻地,远远望去,枣树就象穿上了一件米黄色的锦袍,枣花的颜色是淡淡的浅黄,如果不走近,很难能看清楚真正的枣花,枣花的花骨朵不大,狭小的花瓣浅浅地镶嵌在墨绿的叶子中央,看上去是那么的婀娜、玲珑。这时的树叶也格外的翠绿,枣花在满园青枝绿叶的衬托下,尤显得清淡俊美。

4、春天,小树林像颗镶嵌在小山村中的绿宝石。树木都长出了嫩绿的枝叶,各种各样的鲜花盛开了,火红的桃花、杜娟花;雪白的梨花;金黄的油菜花;还有各种叫不上名来的花儿,五颜六色,好看极了!小树林里到处都充满这花儿的芳香,所有的植物、动物,都沉浸在这美丽的花海之中!我最喜欢的是听小鸟在树上唱歌,“唧唧、喳喳„„”美妙的歌声打破了树林里的宁静。勤劳的蜜蜂围着花儿,正在采蜜呢!瞧!它们“嗡嗡”地叫着,好像在说:“我要采蜜,当一个勤劳的小蜜蜂。”

5、到茂密的森林,天空被高大的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎,斑斑驳驳的光点散射下来,随着树叶的曳动而眨着诡秘的眼。树们不言不语,哲人似的立着。大树的枝干上黑皮皴裂,挂满了苔丝;椴树就显得清俊一点,皮肤光滑得多了;野白杨撑起它伟岸的身躯,枝桠横邪不一;最引人注目的该数白桦树了,飘逸潇洒,如白领男子,有裂开的白纸一样的树皮迎风招展„„

6、每当酷暑难耐的夏天来临时,别处都有骄阳似火照着,而小树林里却是一片凉阴,每当上完体育课时,我都是汗流浃背,就急忙跑到小树林里凉快。每当一阵凉风吹来,就特别舒服;特像慈母一样抚摸着我的脸蛋。我曾给小树林去了一个好听的名字:“怡心园。”

7、夏天,一片片嫩绿的叶子变成了碧绿的叶子,密密层层的枝叶挡住了在天上吐火的太阳,形成了树荫。透过枝叶,有阳光射下来,就像星星点缀天空一样。树林里满是知了叫了,声音好闹,两里以外都可听的到。

8、小树林里面主要生长着榆树,春天的榆树钱儿,它甜嫩可口,就成为了我儿时最好的小食品。树与树之间还长有许多不知名的野花,树林里会有许多小鸟叫个不停,蜻蜓、蝴蝶也不甘落后,竟相飞舞。那时,我感觉树很高,花很美,小鸟、蜻蜓、蝴蝶很可爱。

9、秋天,整个树林一片金黄的景象,瞧,树叶黄了,一片片叶子像一把把可爱的小扇子。花儿红了,一朵朵花儿像一个个少女,正在微风中,向我们招手。我和小伙伴们正在树林里嬉戏、玩耍、摘果子呢!蝴蝶在我们身边翩翩起舞,像一个小舞蹈家,给我们带来了乐趣,笑语充满了小树林。

10、小树林紧挨我家的房子,小时候我和小伙伴常去树林里玩,那里种着一排排的小榆树,大约一把粗细,每棵小树腰上都用红漆圈了个红道道,像一排排士兵昂首站立,风儿吹过,小树摇摇摆摆,树叶沙沙的响,又像一群小学生在轻歌曼舞。

11、夏天,小树林里知了的叫声让我心动,中午顶着烈日,跑进树林捉知了,全然不觉得天气的炎热。每捉到一只,心里就一阵狂跳。清晨,一朵朵牵牛花在晨雾中盛开,我早早起来,冲进小

写 有关野花野草盛开的句子精选篇二
《描写花草树木的句子》

炭条似的枝杈。

★雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

★山上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。 ★六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。

★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

★那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

★朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。 ★山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

★高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。

★远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。 ★树林被微风一吹,发出沙沙的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

★一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

★置身枫树林中,那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。

★到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。

★那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

★这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动。

★香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

★每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

★葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼,使人口生蜜意,甜沁心脾。

★那种叫水晶的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。 ★山腰之上,黄栌树丛生,枝叶如云,金秋时节,层林尽染,如火如荼,恰似少女红装。 ★那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。

★一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

★熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

★我轻轻拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。

★这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆,将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前:大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色简直是应有尽有,使人目不暇接。

★树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

★那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。

★只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。 ★深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。

★漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。 ★石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

写 有关野花野草盛开的句子精选篇三
《描写春天的好句子》

天的词语:

阳春 孟春 仲春 暮春 春日 春寒 春色 春晖 春潮 春声 春光 明媚 绮丽 立春 春分 早春 初春 新春 阳春 三春 春汛 春潮 春梦 春意 春暖 春寒 春风 春树 春山 春水 春草 春鸟 暖和 春季 春节 春雷 春联 春秋 春宵 春装 生机 温暖

二、描写春天的成语:

春回大地 阳春三月 烟花三月 春寒料峭 春风拂面 春风习习 桃李春风 春色宜人 春色满园 春景如画 春意盎然 春雨绵绵 春闹枝头 春光明媚 春花怒放 春花烂漫 春华秋实 春山如黛 莺歌燕舞 草长莺飞 鸟语花香 群芳竞秀 万物复苏 万物争荣 万紫千红 蓓蕾初绽 含苞欲放 桃李争艳 红杏枝头 山花烂漫 飞花点翠 争奇斗艳 初暖乍寒 冰雪消融 生机蓬勃 风和日丽 春回大地 大地苏醒 春回地暖 万象更新 欣欣向荣 春意正浓 春光融融 春暖花开 春花盛开 迎春花早 桃红李白 桃红柳绿 春燕回巢 好雨知春 春雨绵绵 春水盈盈 春江如练 春山如故 春木发枝 春树萌芽 人勤春早 万木竞秀 春风得意 春色满园

三、描写春天的好句子:

1、春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊!多么好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

2、一阵春风吹过,树梢立刻发出悦耳的响声,像春天妈妈痴情地抚 1

写 有关野花野草盛开的句子精选篇四
《关于人生的优美句子》

我们就在风里长大了

那些花开

那些日落

那些单纯清澈的时光

那些明亮的青春

以及年少的忧伤

究竟是怎样穿过我的身体

流淌的如此干净

①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,伸展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律***,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它经常东风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸进云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是专心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯

写 有关野花野草盛开的句子精选篇五
《2015届高考复习专题:扩展语句》

> 点的出题角度; 2、能够熟练掌握该考点的解题技 巧,提高我们的应试能力。

点击考纲



2014年《考试大纲》对本考点的规定是: 扩展语句、压缩语段。 能力层级:表达应用 E

解读考点
扩展语句的考查要求考生在已有信息的基础上 运用想象、联想等手段,使语句更加充实丰富, 目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精 确。  扩展语句是综合性的试题,区分度较大,介于 阅读与写作之间,是考查阅读与写作行之有效 的试题类型之一。


考查趋势
从命题特点来看,“扩展语句”与“压缩语段” 常常会交替出现,一般不会在同一年份的同一 张试卷上同时出现这一考点的两个方面内容。  试题的开放性会进一步增强,给考生提供更大 的发挥空间。可能会与仿写、修辞结合起来考 查,但一定会有情景的要求特别是隐性的要求, 这是考生很容易忽略的。  试题将会越来越贴近生活,实用性将进一步加 强,更加重视考生语言文字解决生活中实践问 题的能力,如颁奖词、解说词等。


角度一:词语连缀型扩展




该题型往往要求运用所提供的几个词语写一 段话,或通过合理的联想和想象描写一种情 景(境),或阐发一种哲理等。有的要求围 绕某个中心,或要求有明确的重点,或要求 运用某种修辞手法。 情景是扩展时为主要内容服务的背景,创设 情境,往往涉及时间、地点、活动、场景、 范围等。

高考经典例题


(06高考江苏卷)请用“银河”、“树影”、 “蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求 想象合理,语言连贯,不少于40个字。(5分)

【参考答案】在斑驳的树影下,形单影只的我抬 头仰望那天上的银河,那里群星闪烁,仿佛在不 停地询问着:“为什么只有你一个人了?”是啊! 我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声,一起对着 银河诉说心中的烦恼、渴望和对未来的憧憬。如 今,已经毕业的我们早已天各一方。你们在哪里 呢,我的伙伴们?

解题指导
1、仔细研读题目要求,逐条落实; 2、抓住主题词,突出重点,情景交融; 3、借助想象与联想,创设出一种生动、合理 的情境。 4、注意所给词语之间的联系,语意要连贯; 5、恰当运用修辞手法,多用描写或渲染手法 营造情景。

对点训练(1)


(09江西卷)请展开想象,写一段描绘某种情 境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和 “读”3个词语。(50个字左右)(5分)

【参考答案】庭院内,绿树丛丛,鲜花盛开, 前面是一条小溪,流水淙淙,景致特别幽美。 我静静地靠在一棵

写 有关野花野草盛开的句子精选篇六
《语文暑假作业答案》

问你答。

1、《忆江南》的作者是(白居易),(宋)朝人。“忆江南”是(词牌)名。原题下有(三)首。本册教材取的是其中第(一)首。全诗表达了诗人(想念江南)的思想感情。

2、李白又被称为“诗仙”,我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》;《独坐敬亭山》中“厌”指(满足),“闲”指(形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子)。

3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把(洞庭湖的水色)比做(白银盘),把(君山)比做(青螺)。

四、巧填数字。

1、飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。

2、为楼高(千)尺,手可摘星辰。

3、窗含西岭(千)秋雪,门泊东吴(万)里船。

4、等闲识得东风面,(万)紫(千)红总是春。

5、人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

五、考考你的记忆力。

独坐敬亭山(唐)李白

重鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

忆江南(唐)白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江南红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

六、阅读短文,完成练习。

《字字皆辛苦》

1、给文中( )处加上标点符号。

他苦苦思索了三天(,)经过十几次的修改(,)终于写成了(《)悯农(》)(,)其中一首(:)锄禾日当午(,)汗滴禾下土(。)谁知盘中餐(,)粒粒皆辛苦(。)

2、短文是围绕(唐朝诗人李绅的写作态度很认真)这句话来写的。通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。

3、用“波浪线” 画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。 他每写完一首诗,都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。

4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。

人们都在摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了。然而,他把这一切全置之度外!

第2课

一、读拼音,写词语。

fēng luán xiïng wěi lián mián bú duàn wēi fēng wù lì sâ cǎi míng li

(峰 峦 雄 伟) ( 连 绵 不 断 ) (危 峰 兀 立 ) (色 彩 明 丽 )

写 有关野花野草盛开的句子精选篇七
《描写小河的句子和片段》

丰收的喜悦唱着欢歌流向远方。  2、冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已 光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩 瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒, 冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那 样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。 它的幻想最终化为泡影,家长早已不允许孩子接 近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。 小河就静静地等着,等着来年春暖花开时……  3、冬天的雪花又给小河穿上一件晶莹剔透 的水晶衣,小河边是一个粉妆玉砌的童话世界。 冬天的小河令人流连忘返。



4、冬天的小河多么幽静,

小河就像一个害羞的小姑娘 沉默不语,默默地流向远方。  5、冬天,小河冻结了, 到处是一片白茫茫的世界, 所有的动物植物都静静地沉 睡了,没有人,会再来静静 地小河边了。







6、冬天,小河被一场大雪覆盖了,整个河面被冻的硬 硬的。顿时河面上热闹了起来,小朋友们欢声笑语。你 看还有人在河面上打滚翻筋斗,真有意思!旁边的大树 也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天的小河,独特的小 河。 7、春风吹到小河边,河水开始缓缓地向前流着, 河边的树木发芽了,小草也从地里钻出来,远远看去, 一片碧绿,河边的野花也绽开了笑脸,从南方飞回来的 大雁,带着春天的信息在小河边嬉戏,河水清澈见底, 蓝天白云倒映在小河里,小河里像盛开了朵朵白莲,春 天的小河边变得多姿多彩。农民伯伯把河水引到了田地 里,灌溉禾苗,小河边是一片生机勃勃的景象。小河不 仅灌溉了禾苗,还滋润了家乡的一草一木,养育了家乡 的人们。 8、春天,被冻了一个冬天的小河终于自由了。它 欢快的流淌着“哗啦啦,哗啦啦”。像是在歌唱春天, 旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这 就是春天的小河,欢乐的小河。







9、春天,小河缓缓流动着,到处是一片生机勃勃的景 象。春姑娘的绿纱盖在草地上,草地立刻变得嫩绿。一 个孩子在河边玩耍,心里充满了欢乐,小河里的水,清 凉清凉的舒服极了。一个又一个春天过去了,孩子渐渐 长大,小河小草见证着她的成长。 10、春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏 的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐 渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大 悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂 柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边 上

写 有关野花野草盛开的句子精选篇八
《赏析句子练习 (2)》

>在这些声音里,我也听出了我孩子的声音,对一个母亲来说,自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的,那样清脆和圆润的笑声,真有点像荷叶上的露珠,风吹过来时就滑来滑去,圆滚滚的、晶亮亮的,一直不肯安静下来。

咱们来看一下答案:这段文字用比喻的修辞手法,将孩子的笑声比作圆滚滚、晶亮亮的露珠,突出了孩子笑声的 清脆和圆润。

解析:本体考察语言赏析,一般的答题模式是运用了什么修辞方法,怎么样地写出了什么内容,表达了作者什么样的思想感情。(写景句抓住了景物的什么特点,写人句抓住了人物的什么特点或心理等。)

然后,咱们继续看一道有关修辞的赏析题。

街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。

老人轻微地“嘘”了一声。

“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起„„戳痛你了吧„„真的对不起,我是一个盲人„„”

“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子„„这与它的卑小无关„„更与它的残缺无关„„它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”

么要放弃整个春天呢?”

“我没有放弃春天„„可是我看不到春天„„”

“你还可以去触摸春天。孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮„„其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱„„” “您是说,用爱吗?”

“是的,孩子。只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说的对吗,孩子?”

联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。

花儿就像你,你就是花儿。

答案:运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,快乐乐观的生活。

解析:不难看出,本题是老人对女孩的希望,作用中的具体内容要往段意或中心上靠拢。

再看两道修辞题

这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什 么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。

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