艺术与科学教学反思

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  艺术与科学教学反思

  通过教学实践,深感本课教材实在是美术新课程的一个亮点,它真正打破了美术教学的学科界限,对学生健康、全面发展起了良好的促进作用,受到师生的肯定和认可。

  整个教学活动,本着“以学生为本”的原则,进行构思,在使学生获得审美体验的同时,关注并乐于参与教学活动,以提高他们的审美能力、想象力、创造力。每个环节都紧紧围绕主题,循序渐进地展开,并且注重各环节之间的自然衔接。在资料的选择上既考虑符合教材的要求,又能够拓宽学生的视野,让学生喜[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]欢和接受。教师很好地利用多媒体课件的展示,为整个教学活动增添了美感和气氛,教师的启示引导、学生的欣赏评述贯穿于整个活动,使整个活动在轻松愉快、民主和谐的氛围中进行,达到了很好的教学效果。尽管有些作品显得有些稚嫩,但不乏智慧和个性。  

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