【www.guakaob.com--美术高考】
浙江大学2016年硕士研究生招生简章
热烈欢迎报考浙江大学硕士研究生！
2016年我校计划在359个学科专业招收硕士研究生5000余名（包括学术学位和专业学位）。
目录所列各学科专业的招生人数（包括接收推荐免试生人数）仅供参考，录取时须按国家最
终下达的招生计划和生源情况再作调整。其中实际录取推荐免试生人数将在10月25日研招
网“推免服务系统”关闭后才能最终确定，10月27日后考生可在本网站查询各专业实际录
取推荐免试生人数。
一、报考条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、参加全国统考的考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证
书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考
试和网络教育届时可毕业本科生。其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网
络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试二门大学本科主干课程，具体加试
科目将在复试前通知）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）国家承认学历的本科结业生和获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后
到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，均按同等学力身份报考，须满足以下条件：
不得跨专业报考；提供大学教务部门开具的相应专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家
核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。初试成绩合格后，
加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，
向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。
5、报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，前置专业应为非法学专
业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法
学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
6、报考法律硕士（法学）专业的考生，除满足以上条件外，前置专业应为法学专业（仅普
通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕
业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
7、报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士专业学位的考生，除满足条件1、2、
3外，还须符合下列条件之一：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国
家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学
力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
8、报考单独考试的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合以下条件：大学本科毕业后在
本专业或相近专业连续工作四年及以上，思想政治表现好，业务优秀，已经发表过研究论文
(技术报告)或者已经成为业务骨干，为原工作单位委托培养的在职人员。人事档案在人才交
流中心或与工作单位不一致的，不得报考。一般只招收与浙江大学签有协议的国内大中型企
业单位委托培养考生。凡要报考工学、农学、临床医学的考生，只能报考相应的专业学位。
9、报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，需参加全国统考，主要面向西部12个省、
自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一
考试、适当降分、单独统一划线（其中汉族考生不超过10%）”招收学生。考生除满足条
件1、2、3、4外，须提交各生源所在省教育厅盖章的“少民骨干登记表”，详情请查阅中
国研究生招生信息网。
10、2016年起，国家设立“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”，专门面向退役大
学生士兵招生，考生在报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并填报本人入伍批准书
编号和退出现役证编号。详情请查阅中国研究生招生信息网。
二、招生专业和考试科目：
招生专业、考试科目及相关说明请见招生专业目录。目录中标有“▲”的表示该专业有
博士学位授予权；标有“☆”的表示该专业为国家重点学科；标有“※”的表示该专业建有
国家重点实验室；标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。
1、全国统考：四门考试科目详见专业目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其
中政治理论、外国语（英一、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、
心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、中医综合、植物
生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题；普通动物学与普通生
态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题，其余科目均由我校命题。
2、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考：考试科目为英二、管理
类联考综合能力，由教育部考试中心命题。
JM（法律硕士）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。【浙江大学美术2016招生简章】
三、报考方式：
考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查，凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续，其他考生（含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生）应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校美术学、设计学、工业设计工程、艺术硕士专业和单独考试考生（包括强军计划考生）必须选择浙江大学报名点（报名点代码3312），在浙江大学参加考试。
1、网上报名： （1）网上报名日期：2015年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届本科毕业生预报名时间：2015年9月24日至9月27日（每天9：00-22:00）。预报名信息即为网报有效信息。
（2）考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：
（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：.cn）”查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
（4）少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准，不得更改。
（5）已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。
（6）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士学位研究生招生工作管理规定（暂行）》进行处理。
2、现场确认
所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息，逾期不再补办。其中在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须在“现场确认”时提交学历（学籍）认证报告；在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须提交颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明；在校研究生报考须提交所在培养单位“同意报考”的证明。
（1）选择浙江大学考点的考生，将采取网上确认的办法，请于10月下旬关注我校研招网网上通知，届时将公布本考点网上确认的具体安排。
（2）选择其他考点的考生：应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排，请考生自行查阅。 考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
四、 初试
1、考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
2、考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试。
3、初试时间：2015年12月26日至27日（6小时科目的考试在28日进行）。
4、我校不举办任何形式的考前辅导班，不提供历年考试试题及复习资料。
五、资格审查
报考浙江大学硕士生的考生报考资格审查于复试时统一进行，具体安排见网上通知。
六、 复试
1、我校将在复试前对考生的有效身份证件、学历证书或学籍信息等报名材料原件及考生资格进行严格审查。凡达到我校复试分数线的考生需登录高等教育学生信息咨询网，进入“学信档案”在线申请学历（学籍）验证， 打印下载本人的学历（学籍）认证报告（如不成功可根据要求申请书面认证，获得“学历（学籍）认证报告”）。
复试考生在资格审查时，需携带①本人居民身份证件。②学历（学籍）认证报告。③学历、学位证书（所有材料均需携带原件和提交复印件各1份）。如考生持在境外获得学历、学位证书报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。④同等学力考生另需携带报考条件所要求的本科课程成绩单等其他材料。具体届时详见我校网上通知。我校对不符
合报考条件或提供虚假信息的考生，一律不予复试、录取。
2、实行差额复试，原则上按照学科门类按1:1.3左右的复试比例划定基本分数线。各学院（系）根据招生计划、考试成绩和差额复试比例，确定学科的复试分数线（不得低于学校公布的基本分数线），并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院（系）根据学科要求、相关知识及能力考核标准确定，并在复试前通过各院系网站向考生公布。
3、外语听力和口语测试在复试中进行。
七、体检【浙江大学美术2016招生简章】
考生复试前须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件执行。
八、录取与调剂
我校根据国家下达的招生计划、考生入学考试总成绩（含初试和复试）及其在校学习成绩和思想品德表现、业务素质以及身体健康状况等，确定拟录取考生的名单。复试、体检及思想品德考核不合格者，均不予录取。
报考定向就业的硕士生，在考生正式录取前，须签订定向培养协议书。参加单独考试、强军计划和少数民族骨干计划的考生，均录取为定向就业硕士生。
对在报名及考试中有违规行为的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士学位研究生招生工作管理规定（暂行）》进行处理。对弄虚作假者（含推免生），一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。
未被我校拟录取的硕士考生，若自愿调剂到浙江大学以外其他研究生招生单位，应达到《全国初试成绩基本要求》并按教育部的有关规定办理调剂。自2013年起，我校已不再向调剂目标单位提供自命题科目试卷等相关材料。
九、学费与奖助
（一）学费：根据国家财政部、教育部的相关文件精神，所有纳入招生计划的全日制硕士研究生都要缴纳学费，经浙江省物价部门核准，我校2016年硕士研究生学费标准如下：
浙江大学2016年硕士研究生招生简章
热烈欢迎报考浙江大学硕士研究生！
2016年我校计划在359个学科专业招收硕士研究生5000余名（包括学术学位和专业学位）。目录所列各学科专业的招生人数（包括接收推荐免试生人数）仅供参考，录取时须按国家最终下达的招生计划和生源情况再作调整。其中实际录取推荐免试生人数将在10月25日研招网“推免服务系统”关闭后才能最终确定，10月27日后考生可在本网站查询各专业实际录取推荐免试生人数。
一、报考条件：
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、参加全国统考的考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）国家承认学历的本科结业生和获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，均按同等学力身份报考，须满足以下条件：不得跨专业报考；提供大学教务部门开具的相应专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。初试成绩合格后，加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
1
（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。
5、报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，前置专业应为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
6、报考法律硕士（法学）专业的考生，除满足以上条件外，前置专业应为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
7、报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士专业学位的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合下列条件之一：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
8、报考单独考试的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合以下条件：大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年及以上，思想政治表现好，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，为原工作单位委托培养的在职人员。人事档案在人才交流中心或与工作单位不一致的，不得报考。一般只招收与浙江大学签有协议的国内大中型企业单位委托培养考生。凡要报考工学、农学、临床医学的考生，只能报考相应的专业学位。
9、报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，需参加全国统考，主要面向西部12个省、自治区、直辖市，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、适当降分、单独统一划线（其中汉族考生不超过10%）”招收学生。考生除满足条件1、2、3、4外，须提交各生源所在省教育厅盖章的“少民骨干登记表”，详情请查阅中国研究生招生信息网。
10、2016年起，国家设立“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”，专门面向退役大学生士兵招生，考生在报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并填报本人入伍批准书编号和退出现役证编号。详情请查阅中国研究生招生信息网。
二、招生专业和考试科目：
招生专业、考试科目及相关说明请见招生专业目录。目录中标有“▲”的表示该专业有博士学位授予权；标有“☆”的表
示该专业为国家重点学科；标有“※”的表示该专业建有国家重点实验室；标有“★”的表示该专业为自主设置的二级学科。 2
1、 全国统考：四门考试科目详见专业目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理论、外国语（英一、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、西医综合、中医综合、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题；普通动物学与普通生态学、普通生态学与鱼类学由水产学科联考工作组命题，其余科目均由我校命题。
2、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考：考试科目为英二、管理类联考综合能力，由教育部考试中心命题。
3、 JM（法律硕士）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。
三、报考方式：
考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查，凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续，其他考生（含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生）应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校美术学、设计学、工业设计工程、艺术硕士专业和单独考试考生（包括强军计划考生）必须选择浙江大学报名点（报名点代码3312），在浙江大学参加考试。
1、网上报名： （1）网上报名日期：2015年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届本科毕业生预报名时间：2015年9月24日至9月27日（每天9：00-22:00）。预报名信息即为网报有效信息。
（2）考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：
（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看 3
学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：.cn）”查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
（4）少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准，不得更改。
（5）已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。
（6）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士学位研究生招生工作管理规定（暂行）》进行处理。
2、现场确认
所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息，逾期不再补办。其中在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须在“现场确认”时提交学历（学籍）认证报告；在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须提交颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明；在校研究生报考须提交所在培养单位“同意报考”的证明。
（1）选择浙江大学考点的考生，将采取网上确认的办法，请于10月下旬关注我校研招网网上通知，届时将公布本考点网上确认的具体安排。
（2）选择其他考点的考生：应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排，请考生自行查阅。 考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
四、 初试
1、考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
2、考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试。
4
3、初试时间：2015年12月26日至27日（6小时科目的考试在28日进行）。
4、我校不举办任何形式的考前辅导班，不提供历年考试试题及复习资料。
五、资格审查
报考浙江大学硕士生的考生报考资格审查于复试时统一进行，具体安排见网上通知。
六、 复试
1、我校将在复试前对考生的有效身份证件、学历证书或学籍信息等报名材料原件及考生资格进行严格审查。凡达到我校复试分数线的考生需登录高等教育学生信息咨询网，进入“学信档案”在线申请学历（学籍）验证， 打印下载本人的学历（学籍）认证报告（如不成功可根据要求申请书面认证，获得“学历（学籍）认证报告”）。
复试考生在资格审查时，需携带①本人居民身份证件。②学历（学籍）认证报告。③学历、学位证书（所有材料均需携带原件和提交复印件各1份）。如考生持在境外获得学历、学位证书报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。④同等学力考生另需携带报考条件所要求的本科课程成绩单等其他材料。具体届时详见我校网上通知。我校对不符合报考条件或提供虚假信息的考生，一律不予复试、录取。
2、实行差额复试，原则上按照学科门类按1:1.3左右的复试比例划定基本分数线。各学院（系）根据招生计划、考试成绩和差额复试比例，确定学科的复试分数线（不得低于学校公布的基本分数线），并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院（系）根据学科要求、相关知识及能力考核标准确定，并在复试前通过各院系网站向考生公布。
3、外语听力和口语测试在复试中进行。
七、体检
考生复试前须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件执行。
八、录取与调剂
5
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势，探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。
视觉传达设计专业：秉持共性、信息和空间三大设计理念，立足大设计视角，培养服务于现代商业和文化创意产业的综合型优秀设计人才。立足于传统设计领域，如平面媒体、书籍装帧、包装设计、VI设计等，使学生具备敏感的设计思维和创新表现力，成为平面设计领域的优秀设计师；充分结合和利用信息技术手段，进行多媒体、动画、影视、交互艺术等方面的拓展；瞄准城镇一体化的趋势，强调城市形象与空间导视，提升城市整体形象设计的能力。
环境设计专业：坚持专业本土化、国际化、生态化办学主旨，基于中国传统园林坚实的研究，融合景观设计的国际思潮，培养景观、园林设计领域的优秀设计师。中国是世界三大园林体系之一，本专业非常注重对中国园林元素的研究与借鉴；坚持国际化教学模式，与国际著名高校建立了教学和科研合作关系，具有国际化教学视野；同时 利用浙江大学多学科优势，着眼于生态修复，强调人和自然的和谐设计理念。
产品设计专业：面向未来产业及服务业，重点关注生活形态、产品形态与市场形态的关系，使学生在产品设计（物质产品、数字化产品及服务系统）领域中成为整合独创、道德、情感与美学的优秀设计师，成为创新的商业领导者。该专业学生近五年在国际顶级设计大赛如IF、REDDOT中排列全球第二，学生人均拥有专利二项以上。依托与新加坡科技设计大学共建等计划不断提高学生国际化设计视野，培养中国未来的创新力量。
美术学专业： 以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新”为办学理念，以“以学带术”为教学宗旨，依托我校强大的人文科学和自然科学底蕴，培养能较为全面理解和掌握美术学专业基本理论，具有较好的中国书画鉴赏能力以及较强的中国书画创作能力，能立足美术理论研究前沿进行学术研究的高级专门人才。
热忱欢迎有志于艺术类事业的优秀学生报考浙江大学。
一、专业方向、生源范围和招生人数
招生专业：1.设计学类（含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业），学制四年。
学生进按大类进校，根据学校相关政策规定，选择其中一个专业学习
2.美术学专业设有中国书法、中国画和美术史论三个方向，学制四年。
学生进校后，根据学校相关政策规定，选择主攻方向。
生源范围：2016年艺术设计类、美术学专业在山东、河南、湖南、江苏、浙江、辽宁、江西等省招生。
艺术设计类招生计划：50名；美术学专业招生计划：18名，分省招生计划如下。
省份
艺术设计类
美术学专业
理科招生计划
文科招生计划
理科招生计划
文科招生计划
辽宁
1
3
2
江西
1
2
2
浙江
5
18
1
4
湖南
2
2
2
山东
1
2
1
2
江苏
1
4
2
河南
1
2
2
预留机动计划
5
我校的国标代码为10335，填报高考志愿时所需的浙江大学学校代码和专业代码由各省自行编制，请参阅各省级招生办公室编制的报考指导材料，填报高考志愿时按当地要求填写。
二、报考条件
1.符合普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件者；
2.热爱美术事业，具有一定美术基础和能力，身心健康，非色盲或者色弱者；
3.参加省统考，取得省统考合格证书者。
下列人员不能报考：
1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；
2.应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；
3.被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者（从被处分之日起到报名之日止）；
4.因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
三、专业考试
按考生所在省级教育考试院规定的美术类专业统一考试的报名办法、报名时间、专业考试科目等执行，根据教育部关于普通高等学校艺术类招生办法的通知精神，结合我校招生具体情况，我校专业考试成绩采用省级教育考试院统一组织的美术类专业统考专业考试成绩。
浙江大学艺术设计类、美术学专业的专业考试成绩均采用各省级教育考试院统一组织的美术类（素描、色彩类）专业统考专业考试成绩，我校不单独组织专业校考。
四、文化课考试
1.考生到户口所在省、市、自治区的高招办报名参加全国普通高等学校招生文化课统一考试（按艺术类报名）。
2.高考按考生所在省(市、区)普通高等学校招生主管部门的有关规定进行。
3.考生报考时外语语种不限，入学后我校只提供英语教学，请考生酌情选报。
五、录取办法：
1.我校根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量，择优录取。
2.艺术设计类、美术学各专业：单科语文和英语分别达到90分和80分（高考满分150分），其中江苏考生要求语文96分、外语64分，高考文化课总分达到考生所在省、市、自治区美术类本科分数线，按综合分[（专业统考成绩/专业统考满分）×0.4×750+（高考投档成绩/高考文化满分）×0.6×750]排名择优录取(浙江省高考文化满分不含模块分)。文理分别排名录取。
六、学费
1.学费标准：每人每学年9000元，如果国家调整2016年艺术类本科学生学费标准，我校将按照国家批准的新标准收费。
2.若家庭经济困难，学生可按规定条件和程序可申请助学贷款（最高额为6000元/年），请考生报考时根据家庭经济承受能力，量力报考。
七、入学事项
1.新生报到时，按照浙江大学录取通知书规定的时间办理报到手续。
2.新生入学后，学校严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查，凡不符合报考条件或发现有舞弊行为者，一经查实即取消入学资格；专业复查不合格及患有疾病达不到入学体检标准者，将根据浙江大学的学籍管理有关条例处理。
八、联系方式
浙江大学招生办公室地址：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区东1A126邮编：310058
网址：
联系电话：0571-87951006，传真：0571-88981979
纪委监督电话：0571-88981497
浙江大学招生办公室
2016年4月14日
市民办教育发展专题调研报告
民办教育已成为我市教育发展格局中的重要组成部分。为深入了解情况，总结发展经验，使之更好地服务于我市经济社会又好又快发展，近日，我们对此进行了专题调研。
一、 总体情况与主要做法
我市民办教育从1989年9月**县**中学诞生起，大致走过了三个时期：即低门槛准入，滚动发展期（1989年-2002年）；优化政策环境，快速发展期（2002年-2016年）；规范办学行为，提升办学质量期（2016年-现在）。截至2016年底，我市各级各类民办学校达409所，固定资产近15亿元，占地面积2937亩，建筑面积91万平方米，在校生数约11万人。民办学校在校生数与全市在校学生数相比，小学达8.4%，高于全省的2.8%和全国的4.99%；初中达27.57%，高于全省的11.3%和全国的7.97%；高中（含职高）达17.75%，高于全省的16.2%和全国的11.9%；幼儿园在园幼儿数占全市的59.2%（无证园未统计）。有8所民办学校被评为市级优秀民办学校，一所职业学校通过省级示范中职学校评估，5所民办幼儿园达到市级示范幼儿园标准。一些民办学校的办学特色逐渐显现：如**县励志中学实行校董事会领导下的校长负责制，实行“柔性”与制度相结合的校本管理，成效显著，成为社会广泛认可的优质教育资源；**市**实验学校的数字化校务管理平台和教育资源库，被教育部教育管理信息中心评为“全国中小学优秀网站”，学校被评为首批“**省数字化校园建设示范学校”；**市**职业技术学校引进省内外先进管理模式，积极开展各种社会培训，为地方经济发展做出了较大贡献，2016年通过省级示范中职学校评估；**市**幼儿园成为我市首批达到市一类园标准的民办幼儿园。
我市民办教育无论是办学规模、办学水平、办学质量，还是涵盖领域，均居全省领先地位。在增加教育供给，深化办学体制改革，推动教育创新，提高教育效率，满足人民群众多层次、多样化教育需求，促进地方经济发展等诸多方面都发挥了重要作用，也得到了有关专家和媒体的高度关注。如北京《中小学管理》杂志社社长、北京21世纪教育研究院副院长柴纯清在多家媒体上发表了《地方民办教育发展的政策经验——以浙江宁波、****、湖南常德三地为例》。《**青年报》2016年12月24日用一个整版的篇幅，以《**山作证》为题专题报道了我市民办教育发展情况。这些成就的取得得益于我市深厚的文化底蕴和经济社会的快速发展，更重要的是得益于党委政府的领导和支持。主要表现在以下几方面：
1、思想上重视
我市是一个欠发达地区,由于财力的限制，政府对教育的投入很难满足人民群众多层次、多样化的教育需求，迫切需要社会力量来改善，历届党委政府和教育行政主管部门对此都保有清醒认识，高度重视。一是确立开放办学观念，鼓励发展民办教育。市委、市政府较早地要求各县市区党委、政府重视民办教育，破除“非政府办学不正规”的旧观念，并于2001年5月组织各县市区政府分管领导、教育局长赴**考察民办教育，从领导层开阔视野，更新观念，提高对发展民办教育的认识。为鼓励其发展，2016年11月，市教体局简化审批程序，下放民办初级中学及民办非学历教育机构审批、管理权，委托各县市区教体局受理民办普通高中、职业高中及其他民办中等教育机构的办学申请并行使属地管理权。二是建全组织机构，服务民办教育。2016年我市专门设立民办教育管理办公室，成为全省最早设立的几个市之一，2016年4月又成立全省第一个民办教育协会，使民办教育遇到困难和问题能够及时得到帮助。如《民办教育促进法》及其实施条例颁布实施，标志着我国民办教育进入一个全新发展阶段，为让民办学校的举办者和管理者能够准确把握这一精神实质，依托民办教育协会这个平台，先后举办多项专题培训，为其解疑释惑。为及时了解民办教育发展新动向，指导我市民办教育可持续发展，2016年11月，我市代表**省组团赴京参加“改革开放30年之中国民办教育纪念论坛”，和同行们共同研讨民办教育的“责任与使命”；2016年12月，与宁波、上海等城市共同发起成立全国民办教育城市联盟，并于2016年在我市举办第二届年会，与来自14个省21个城市的代表共同探讨民办教育发展问题；从2016年起，连续三年组织民办学校举办者、管理者赴浙江大学民办教育研究中心培训，就民办学校的教育管理与发展听取专家解读等等。三是大力进行表彰，提振办学信心。除市委、市政府召开的全市民办教育表彰大会（2016年2月）和民办教育发展现场会（2016年9月**县）外，教育主管部门每年都对民办学校进行评比表彰，极大地增强了民办教育工作者的办学信心，也吸引了市内外、省内外投资者来我市投资办学的热情。
2、政策上扶持
2002年1月市政府出台了《关于鼓励和支持社会力量办学的意见》，提出将民办教育纳入教育事业的整体发展规划，确立民办学校教师与公办学校教师同等地位，“民办学校的校园和建设用地、规费征收方面与公办学校一视同仁；教师在评优评先、职称评定方面与公办学校同等待遇；民办学校的学生在升学、就业与公办学校的学生享受同等待遇”，建立公民办学校教师流动机制等多项扶持政策，并将支持民办教育发展列入县市区政府年终教育目标考核内容之一。2016年9月，市委、市政府出台了《关于实施中小学教育六项工程的意见》，在全省率先将民办教育促进工程列入其中。市教育局同年底出台了《关于民办教育促进工程的实施方案》，明确目标任务和优惠政策。各县市区也相应出台了奖补、支教等一系列鼓励支持民办教育发展的政策措施，如**出台《关于公办教师到民办学校支教的暂行规定》，每年按不少于在职教师2‰的比例选派优秀公办教师到民办学校支教，工资由财政发放。每年设立20万元奖励基金，对办园规范和质量较高的民办幼儿园进行奖励等等，促进了全市民办教育快速发展。
3、管理上规范
2016年市教育局下发了《关于进一步加强全市民办学校管理工作的通知》，确定2016年为“民办教育管理规范年”，同年，召开了“规范办学行为汇报会”，尽力使每一所民办学校都能够依法办学、规范管理，持续、健康地发展。一是严格审批。对申报学历教育的民办学校严格执行有关设置标准；对申报短期培训等非学历教育的民办学校按《**市民办非学历教育机构设置标准及申办审批的暂行规定》执行。审批时，既审定学校章程、办学宗旨、培养目标、招生办法、课程设置、教学计划和发展规划；又核查校舍条件、设备设施、启动资金和师资构成；又认定办学形式、学校领导体制和法人代表资格，经公示后才依法颁发办学许可证。二是严格督查。重点督查办学方向、育人环节和安全卫生等，引导学校处理好全面发展与特长培养的关系，提高质量与“片面追求升学率”的关系。通过评估，达到示范学校标准的给予挂牌，以资鼓励。如发现未经备案发布虚假招生简章、广告，不按有关部门批准的项目、标准收费，年度未作财务会计报告等问题，责令纠正。对非法办学进行清理整顿，一些经过整改仍达不到设置要求的，坚决予以关闭或取缔，使我市民办教育逐步走上法制化、规范化的发展轨道。
二、 主要问题及对策思考
（一）主要问题
我市民办教育的发展，总体上处于全省领先地位，但在发展过程中仍然存在一些不容忽视的困难和问题。一方面,民办教育举办者未能真正将自己从事的事业完全置身于整个教育事业重要组成部分之中，对其公益性认识不足，对法律法规和政策的理解，只注重给予的权益、支持和扶持方面，而忽视赋予的义务、责任和行为的规范；另一方面,地方法规政策不够健全配套，对民办教育统筹规划、监督管理、协调发展、指导评价等不够到位，这些给民办教育进一步发展带来了一定的负面影响。
1、政策法规意识比较淡薄，办学行为不够规范
一些民办学校举办者不按教育规律办事，办学思想不端正，不重视改善办学条件、提高教师待遇，而是急于收回投资，片面追求赢利。一些民办学校产权关系错综复杂，法人财产权与出资人财产权尚未明晰。尽管建立法人治理结构是民办学校批准设立的必要条件，但实际上有些董事会制度流于形式，所有权和经营管理权没有真正分离，学校资产与财务管理混乱。一些学校利用政策法规的空缺而不规范地融资和资本运作，存在较大风险隐患。还有一些学校超越原定办学层次和招生范围，以大量花费发布虚假招生广告、高额招生回扣、压低收费标准抢夺生源，导致办学投入不足，教育教学质量难以保证，产生不良社会影响，损害了民办教育的整体形象。
2、政策配套不完备，发展不均衡
《民办教育促进法》及其实施条例所规定的包括设立专项资金、经费资助、税收优惠、信贷支持、拨付承担义务教育任务经费及用地和建设优惠等扶持、奖励政策，我市尚未制定具体的实施细则，有关部门及一些县市区至今未能完全贯彻执行，或未拿出可操作的办法。再如在教师合理流动方面，有的地方出台了公办学校教师对民办学校的支教政策，有的地方却出台了限制教师流动的规定。在教师待遇方面，公办学校与民办学校教师的身份差异，造成所享受的养老、医疗保险等待遇不同等，导致不少民办教师心理失衡，期望通过各种途径跳出民办教师队伍寻求更好的发展，除少数优质民办学校，大多数民办学校面临着教师队伍不稳定的问题，影响教育教学质量的提高。在义务教育阶段生均公用经费的发放方面，一些地方已经或部分执行，一些地方基本没有执行。在均衡发展方面，一些地方民办学校设置过于集中，如**、**城区，义务教育阶段民办教育占有量超过公办教育，凸显了社会公共教育资源的不足，而在绩溪等地，民办教育几乎为零。
（二）对策思考
我市民办教育能取得今天的成绩实属不易，它凝聚着全市各级党委政府和教育行政主管部门及广大民办教育工作者的心血，劲可鼓不可泄，当前应着重从以下几个方面继续发力。
1、充分认识民办教育的地位和作用，进一步加强对民办教育的领导民办教育在发展过程中尽管存在这样或那样的不足和问题，但其在弥补公共教育资源不足，满足人们多层次、多样化教育需求等方面起到了不可或缺的作用。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2016-2020）》强调“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，各级政府要把发展民办教育作为重要的工作职责”，致力于“坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。”因此，市县两级党委、政府要切实加强领导，统筹公办、民办教育发展，把民办教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入整个教育事业发展规划，根据不同教育层次和区域特点，合理布局，纠正偏差，使民办学校的数量、规模、质量既能满足社会需求，又不影响整个教育的公益性。
2、完善政策措施，加大支持力度
认真梳理我市有关民办教育发展的政策，根据国家中长期教育改革与发展规划纲要的要求，对不适应现实需要、存在歧视或冲突的政策进行认真清理，该配套的尽快配套，该纠正的尽力纠正，该落实的全力落实，进一步完善民办教育政策体系。当前，要尽快制定落实民办教育促进法及其实施条例的具体实施细则，对其给予民办教育的各项优惠政策要尽力落实到位。逐步建立公民办教师合理流动机制，给予民办学校教师在职称评定、专业培训、社会保障和住房公积金等方面，与公办学校教师同等待遇，解决民办学校留人难问题。义务教育是国家强制性教育，属于公共产品，每一位义务教育阶段学生理应享受同等生均教育经费。各地都应加大力度，逐步提高对符合政策条件的民办义务教育学校生均教育经费的补助比例，直至全额补助。
3、规范和引导并举，进一步促进民办教育持续健康发展
一要严格实行办学许可证制度。按程序审批，既要注重办学条件、师资水平、经费投入等“硬件”审核，又要注重办学方向、办学思想、校长素质等“软件”考核。针对当前突出的学前教育无证办学现象，该整改的整改，该取缔的取缔。同时把好民办学校法人登记关，探索对不要求合理回报、要求合理回报和片面追求经济效益的民办学校进行分类管理。切实落实民办学校法人财产权，加强对民办学校财务和资产情况监管。二要积极引导民办学校在普及教育的基础上，向提供优质教育资源转变。探索政府和民办学校合作办学，构建公私合作伙伴关系，共享办学资源，充分发挥两种机制优势，使群众得实惠，民办教育上台阶。完善民办学校法人治理结构，规范学校、企业、个人按照现代学校管理制度办学，鼓励和引导出资人加强对民办学校持续投入，在特色上做文章，做大做强民办学校，不断提高办学水平，使民办教育真正成为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
（编辑：露露）
一.个人面试题;
(一)常规面试题;
1.首先请作自我介绍(一分钟或一句话);
2.你的综合能力体现在哪些方面?;
3.请谈一下你的特长或兴趣爱好;
4.举例说明你的潜力;
5.你列举你获得过的奖项;
6.请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看;
7.为什么选择报考我校?如果被录取了你会怎样?如;
8.你可以向我提一个问题(关于我校或自
2016年大学自主招生面试题集锦一. 个人面试题。
(一)常规面试题
1. 首先请作自我介绍(一分钟或一句话)。
2. 你的综合能力体现在哪些方面?
3. 请谈一下你的特长或兴趣爱好。
4. 举例说明你的潜力。
5. 你列举你获得过的奖项。(或：你为什么没有得过奖?)
6. 请谈谈你对高考制度的看法，对自主招生政策的看法。
7. 为什么选择报考我校?如果被录取了你会怎样?如果没被录取呢?
8. 你可以向我提一个问题(关于我校或自主招生或个人)。
9. 你希望在你所报考的专业有怎样的发展?你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗?
10. 你自己对人生的规划是怎样的?包括想要从事的行业和你追求的目标。
(二)生活常识题1. 说出全国政协常委委员的名字。(复旦大学)
2. 植树节是什么时候?(上海交通大学)
3. 江苏省省长是谁?(上海交通大学)
4. 河南省会在哪里?(上海交通大学)
5. 你属什么?比你大三岁的人属什么?(上海交通大学)
(三)主要考察考生对高校或专业的了解认知的试题1. 你对“水木清华”怎么理解?(清华大学)
2. 清华校训“自强不息，厚德载物”出自何处?(清华大学)
3. 请说出清华四大国学名师及你对他们的了解。(清华大学)
4. 说说复旦大学校训的含义和出处。(复旦大学)
5. 说出现任北大校长的名字。(北京大学)
6. 举出三个交通大学毕业的名人。(上海交通大学)
7. 你认为岳麓书院历史上最有影响的人物是哪位?(湖南大学)
8. 为什么你填报的两个专业跨度较大?(上海交通大学)
9. 你选择从事生命科学类的工作，那你对未来职业设想如何?(上海交通大学)
10. 如果你被交大录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办?(上海交通大学)
(四)主要考察考生兴趣爱好的试题1. 最喜欢的一本书或一个人物形象。(华中科技大学)
2. 你看过什么军事体裁的文学、影视作品?(上海交通大学)
3. 你最喜欢的报纸或杂志是什么?(上海交通大学)
4. 你是皇马球迷吗?(上海交通大学)
5. 喜欢《百家讲坛》的哪些教授?(上海交通大学)
6. 你经常利用寒暑假外出旅游吗?去过哪些地方?最喜欢哪里?(复旦大学)
7. 平常最感兴趣的是哪一科目?(北京师范大学)
8. 你喜欢的新闻类节目是什么?你喜欢的主持人是谁?(四川大学)
9. 你是否会下中国象棋、国际象棋、围棋、桥牌或八十分?(上海交通大学)
10. 你会去听周杰伦的演唱会还是去听柏林爱乐乐团的音乐会?(上海交通大学)
(五)根据考生兴趣特长或所报专业出的衍生专业性试题
1. 在20世纪，物理学研究领域有“两朵乌云”，指的是什么?(复旦大学)【浙江大学美术2016招生简章】
2. 请谈谈你对宇宙大爆炸和黑洞的认识。(复旦大学)
3. 简述无罪推定和有罪推定。(复旦大学)
4. 中国迟迟没有新闻立法，为什么?(上海交通大学)
5. 你想推运生命科学领域前进，你准备怎么推动?(上海交通大学)
6. 现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗?(清华大学)
7. 如果电脑不能上网怎么检查?如果电脑中度如何查杀?(武汉大学)
8. 你了解什么是经济?经济学家是做什么的?如何才能成为一名合格的经济学家?(复旦大学)
9. 你是否阅读过金融方面的书籍?谈谈对工商管理、经济、金融的认识。(上海交通大学)
10. 你知道《南方都市报》是因为哪个事件而崛起的吗?你认为办好一份报纸最重要的是什么?(上海交通大学)
(六)主要考察理科基础学科知识的试题
1. 数学题：请证明根号2是一个无理数。(复旦大学)
2. 数学题： 圆锥面上任意两点有没有最短距离?如果有，最短距离是什么?在圆柱面上呢?(北京大学)
3. 文科数学指函数题：1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少?(清华大学)
更多面试题请购买〈全国知名高校自主招生报考指南〉一书
保送生面试试题●清华大学2016年自主招生考试面试所问的问题是这样的。要理科学生说出。1.你最崇拜哪一个科学家?为什么?2.班级里你最崇拜哪一个同学?为什么?3.你最喜欢哪一个数学公式?为什么?4.父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?5.公理和定理有什么不同?6.“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释?7.火箭喷射过程中有什么化学反应?8.台风过境哪些地区受到的影响最大?为什么?9.如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?10.为什么三角形的面积是底乘以高除以2?11.在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形…… 问文科考生的问题既熟悉又不一般。
1.你怎样理解鲁迅精神的?2.鲁迅的笔名是怎么来的?3.你怎样理解巴金精神?4.巴金的笔名是怎么来的……
●上海交通大学2016年自主招生面试题与清华大学面试的试题一样，也不是人们所想象的那样刁钻古怪。
1.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想?2.有一家国有企业和微软同时邀请你，你去哪一家?3.请对近日国内外大事举一例，并解读。4.你对医保有什么看法?你认为国家应采取什么措施?5.所有老师中你最喜欢与最不喜欢的是怎样的老师?不喜欢的老师的课，你会上得好吗?6.根据四个英语单词twins，identilal，doctor，fun编一个故事。7.就社会上的学术造假发表你的看法。8.和别的考生相比，你有何优势?
9.网络黑客算不算创新……
一些考生认为，最难的试题要数上海交通大学2016年自主招生面试题里的以下问题了。 如：你对雷锋怎么看?昨天的新闻有些什么内容?你是否知道矛盾论?请运用矛盾论解题。如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因结婚、搬家等事急着用钱，反之，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是?有人觉得探月计划劳民伤财，不适合中国国情，你怎么看?简述三条理由。中国迟迟没有新闻立法，为什么?你怎么与父母沟通?尤其是在意见分歧的时候……
●复旦大学2016年的自主招生面试考题，也让一些学生感到无从应对。
1.讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。2.如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?3.描述你所希望的大学生活的一天。4.说说对社会上乞讨者的看法。5.“两会”是哪两会?6.在1分钟内列举这瓶水的用途。7.请谈一下数学以后的发展方向。
8.你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”?9.请为你眼前的这个闹钟估价。10.由你自己选一个话题阐述一番……
从上面收集到的面试试题看，面试题灵活，涉及面广，大部分是开放性的问题，没有标准答案。人们不解的是，大学出这样的面试试题的目的何在?主要考查学生哪方面的能力呢?评分标准又是什么?北京大学招生办的公开回答是，面试的问题每年都会改变，只有这样才能考查考生的能力。面试的题目主要着眼于学生的逻辑思维能力，特别是对问题高度抽象概括的数理逻辑思维能力，还有对于问题的看法，回答问题的条理性等，所以与专业没有关系。更多的是考查学生的逻辑思维能力和面对考官是否拥有一个良好的心态。
清华北大人大保送生考试全揭密
北大：仅需面试答题要技巧北大的保送生考试仅有面试。考试过程为：先进行2分钟自我介绍，然后进行英语口试，主要是阅读英语短文后回答问题，最后考官会随机问一些问题，涉及文学、科学、地理等各方面。此次南外参加北大保送生考试的学生共有8名，由于在考试中表现出色，目前北大方面有初步意向全部录取。
报考北大西班牙语系的学生宋凯茜认为，北大的保送生考试专业性不强，只要平时多关注一些新闻，对一些事件有自己的看法就可以，一定要有自己的看法。如这次她考试时，考官就问到了对“13亿人口日”有何看法、去年全球最大的新闻是什么等问题。考生孙皓则觉得，考试过程中时不时给考官来点小幽默，可以使气氛更融洽。
清华：笔试较难面试重细节清华分笔试和面试两部分，笔试考4门课程，上午考1小时数学，下午3小时文科综合(历史、政治)或理科综合(物理、化学)，以及语文、外语3张试卷。面试每人有10分钟时间，2分钟自我介绍，8分钟自由提问。
此次南外共有5人参加清华保送生考试，多数考生反映笔试部分偏难。考生施洋说，数学的1小时考试有10个填空题和4个计算题，题量很大，很难完成。语文科目的作文题新颖，要求以“代际、沟通、差异性”3个关键词写一篇1000字左右的文章，这种题型在平时考试中没出现过。学生方晨也反映文科综合考试的试题很难，这些题目翻教科书甚至百科全书都不一定能找到答案。
面试部分，考官比较关注学生的自我发展，8分钟的自由提问涉及到很多生活中的细节。如考官在面试杨尔汝时，问到了她名字的来历、平时喜不喜欢上网，知道她是某论坛的斑竹后，又问当斑竹要具备的品质。考官还问“谁送你来北京参加考试的?”
人大：笔试三门面试重特色人大的保送生考试也分笔试和面试两个部分，笔试考语文、数学、外语3门，每门考试时间为2小时。面试先作自我介绍后，考官根据介绍随机提问，面试时间约10—15分钟。
今年参加人大保送生考试的南外学生共有2人。考生赵韵认为，语文试卷与高考试卷有很大不同，考文言文的部分很多，要求给很多文言词注音解释，文言文阅读还要求讲述文中某一事件的主要矛盾是什么，还有根据“锲而不舍”写一篇议论文。另外，试卷还有包罗万象的知识填空。数学除了要有数学基本功外，还要用奥数的思维模式换角度思考。外语试卷不难但需积累词汇量。
对于人大的面试，考生康康觉得自我介绍非常重要。一般考官会根据考生自我介绍提问，所以介绍要突出自己的优势和特点，介绍自己熟悉的东西。康康在自我介绍时提到了自己曾参加英语节，于是考官问到了在英语节学到了什么、在学校怎么组织这样的活动等问题 中山大学自主招生面试题：假如广州停电5分钟
中山大学自主招生面试题：假如广州停电5分钟?
“谈谈你对城市道路功能的认识?”“假如广州停电5分钟该怎么办?”如此针对性、实操性的问题进入了中山大学自主招生的面试考题。1月6日，来自全国28个省、市、自治区近1100名获得测试资格的考生来到中山大学南校区参加自主招生综合测试的笔试和面试。记者获悉，此次中山大学自主招生共吸引2500多名考生踊跃报考。
本次面试的考官由来自中大文、理、医等学科知名教授与具有丰富学生工作经验的学生教育管理干部共120人组成。面试分40组同时进行，每3名考官面试1名学生。所有考官、考生分组均在面试前随机抽签决定。考生在25道面试题目中任意抽取2题，选择其中1题作答。之后，考官就考生回答情况和申请材料中反映其学习、特长、爱好、社会实践等
内容与考生进行个性化、交流式问答;“设想一下未来的手机”、“谈谈你对城市道路功能的;2016年部分高校自主招生面试题目精选;1.古文阅读部分选取《隋书》中一段文言文;2.作文：二十年后的中国;3.当月球和地球的半径以及两个球心之间的距离都缩;4.写出《二十四史》的全部作品和作者;5.狗、牛、石，哪个与其他两个不同?;6.时间和钟的关系相当于裁缝同谁的关系?1
内容与考生进行个性化、交流式问答。考官对学生的知识面和知识结构、语言表达和沟通能力、逻辑思维和应变能力、特殊才能及创新能力等方面给予综合评价。
“设想一下未来的手机”、“谈谈你对城市道路功能的认识”、“假如广州停电5分钟”等新颖的试题，既要运用知识背景、生活经验，又要激发想象力与创造力，让来自不同重点中学的尖子生们在新鲜刺激之余又感到不小的压力。
2016年部分高校自主招生面试题目精选
1.古文阅读部分选取《隋书》中一段文言文。首先，对该段文言文加标点断句。其次，解释文中出现的词语，如百王、缝掖、缙绅、五胡。第三，根据已给出的成语音调平仄写出两个与之相对应的成语，如南腔北调，平仄次序不限。
2.作文：二十年后的中国。
3.当月球和地球的半径以及两个球心之间的距离都缩小为原来的十分之一，此时人的重力为原来的多少倍?
4.写出《二十四史》的全部作品和作者。
5.狗、牛、石，哪个与其他两个不同?
6.时间和钟的关系相当于裁缝同谁的关系?1.布料2.剪刀3.西服
7.工资一样，你愿当海员还是当律师?
8.张艺谋的《满城尽带黄金甲》你喜欢吗?
9.24小时弹琴，你认为你可以变成郎朗吗?
10.鱼和猫的关系相当于牛同谁的关系?1.牧草2.牛乳3.盐
11.3/7，3/9，3/11，哪个与其他两个不同?
2016年浙江大学自主招生考试部分试题
注：h_1为下标为1,"sqrt"为开根号，x^2为x的平方，"sube"是集合包含于的意思，由于无法使用代码，实在是抱歉了@_@
以下为浙江大学今年的自主招生部分试题：
面试(只限于我参加的)：
1.10S～20S自我介绍。
2.Do you think sports is good to build up teamwork?
3.辩论：大学里应该培养专才还是全才。
4.谈谈《西游记》中四个人物你最喜欢哪一个，并简述理由。 笔试(由于是回忆，可能会有些偏差)：
数学(全)：
1.有一个圆锥正放，它的高为h，圆锥内水面高为h_1，h_1=2/3h，将圆锥倒置，求倒置的水面高度h_2。 2.椭圆x^2+4(y-a)^2=4与抛物线x^2=2y有公共点，求a的取值范围。
3.已知a>0，b>0，log_9a=log_12b=log_16(a+b)，求b/a的值。
4.A={x,y|(x-1)^2+(y-2)^2≤4/5｝，B={|x-1|+2|y-2|≤a｝，AsubeB，求a的取值范围。
5.已知A，B，C为△ABC的三个内角，求证：cosB+cosC+2a/(b+c)≤4sinA/2。
6.已知，a>0,b>0，求证1/(a+b)+1/(a+2b)+……+1/(a+nb)〈n/(sqrt(a+1/2b)(a+(n+1)/2b)。
7.x>0,y>0,a=x+y，b=sqrt(x^2+xy+y^2)，c=m sqrt(xy)，求是否存在正数m使得对于任意正数x,y可使a,b,c为三角形的三边构成三角形，如果存在，求出m的值，如果不存在，请说明理由。
复旦、交大自主招生测试题摘录
"五?一黄金周取消"入试卷
近日，复旦、交大分别举行了2016年度自主招生测试。与中学平时的考试有何不同?考生们又有什么特别深刻的印象?记者采访了几位刚经历了两校考试的考生，对部分试题进行了回放。
[复旦试题]考生直面“天下大事”
英语：有一篇15个空格的完型填空，2篇阅读理解的题目，10道左右的词汇题，阅读理解题目以科普、人文为主，科普内容是关于机器人。
语文：主要是对错别字进行辨析，以及病句的分析。用考生的话说就是在咬文嚼字。其他还有：以下选项哪一个句子是选自《琵琶行?并序》的。“爱屋及乌”是下面_______对比、对立、接近还是相似的联想。
数学：三边为整数，最长边为11的三角形有几个。
文史哲部分：确切写出中日甲午战争的年代;写出“陇”是哪个省份的简称;“青菜、萝卜，各有所爱”所体现的哲学意义是什么?
计算机部分：“电脑二进制”是什么概念?“天下大事”是复旦测试中政治题的重点，有一道题问考生“你认为，新增清明、端午、中秋节三个假日，是出于何种考虑?”此外，“嫦娥一号”“物权法”“京都议定书”等新闻热点也是考生面对的话题。
学生反映：考年代的试题比较低级10个科目、3个小时时间、200道选择题，文理科考生一视同仁。许多同学反映说，这是一场超容量的测试，也是让人喜欢的测试。上师大附中的李思睿走出考场的第一句话就是：“和高考完全是两个样。”他举例语文考题，一道是让考生查找错别字，另一道是让考生列出使用不当的成语。已做惯了高考模拟试卷的李思睿说：“这两个题型高考中是见不到的。现在的高考复习让我们学的是解题技巧，但说到掌握中文的基本用法，复旦测试中的题目显得更实用。”
学生们说，复旦的题目涉及面非常广，有考生之前还做过复旦大学出的文史哲类考试的题目，比较后认为，如果学生涉猎面比较广，高中学习比较稳固、夯实，不会觉得很难，但年份的选择题是非常低级的考查方式，作为题目有待商榷。而有上师大附中、复旦中学的学生感觉化学、计算机方面的题目比较容易，难以做到位的题目是历史、常识部分。
老师评说：希望改变选择题的考查形式有一线教师在了解到部分试题后对试题的总体给予了肯定，但对于复旦全选择题的考查方式提出了一点不同看法。该老师认为，基础知识的考核题，是对擅长个性知识的同学的人才选择的扼杀，因为选择题的形式还是对一个标准答案的局限性选择，希望今后能改变选择题的考查形式。
另外他还指出，这些题目确实无法准备，但是拿英语学科来说，所有的题目无非是对高中学生超前学习的考核，不符合目前的中学教育，因为一旦学生学习过大学英语，有了四、六级的词汇量，便不会觉得有困难。
[交大试题]英语开放式命题考学生能力
英语方面：有一篇15个选项的完型填空，难度比阅读理解稍难。还有两篇英语作文：1、用写信的方式应聘成为一个动物园的管理员，写出正确的英语信封的收寄件人的函件形式。
2、对贫富差距加大现象谈谈看法，作文至少250字。
学生反映：交大测试以理科为主，但数学题没想像中难，化学题基本以竞赛题为主，英语题目有开放式命题。一位进才中学的学生说，阅读两篇，难度适中，生词、新词都有标注，选择题中没有出现语法题，所有的词汇题都基本是自己准备过的大学四六级词汇，一些熟知的单词词汇则是以四种选择方式进行辨析考核，有些词的辨析连老外都难以捉摸。
老师评说：原上外附中英语教师胡老师认为，交大的作文题“用现象来说对贫富差距加大的看法”，对考生要求比较高，有些像在考公务员的申论，而且字数要求有限，考生可能难以发挥出高水平。
复旦自主招生面试题目精选
1.你对当今“新三座大山”的看法。
2.请设计一个针对当今学生攀比现象的调查。
3.你对这次自主招生的看法。
4.讨论“无极、一个馒头的血案”给网络生活的启示。
5.简述你理想中的宇宙。
6.请谈一下数学以后的发展方向。
7.你对安乐死的看法?为何我们要禁止安乐死?
8.三轮车有几个主动轮?哪几个?
9.地球上怎么会产生生命?
10.世界上有没有直线?
11.“庄周化蝶”反映了庄子怎样的价值观念?
12.你怎么知道自己清醒还是做梦?请用理论分析的方法来阐述你的观点。
13.你觉得作为一个团队的领袖，应具备哪些素质?
14.如何用“文化指数”来衡量国家的实力?
15.请设计一个验证当地降水概率的方案。
复旦大学2016年自主招生考试试题选登
大文科试题1 大作文：以“流行”为主题，写一篇1500字以上的作文。
2 给一段古文先加标点，然后翻译原文。(文章内容和编年体、纪传体之类有关)
3 有人说：抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子，以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点，要求：感性、理性以及个人观点相结合。(30分)
4 李商隐有句名诗：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式? 5 希腊哲人赫拉克利特说：人不可能两次同时踏进同一条河流;也有人说：人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点?请进行相关论述。(10分)
6 世界五大宗教是什么?(给出三种，请说出另外两种)
7 请列举几位著名思想启蒙家。
8 请列举出六艺。
9 荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用?
10 原题给出三句话：
a 要以史为鉴，人类发展不能忘却历史。
b 当今社会对待历史要注重科学精神。
c 青少年历史学家要抓住时代机遇，发展历史学。
请针对这三句话，阐述个人观点。(15分)
外语考试作文题：给出一个英文表格，内容大致是男女就业情况。请为一名演讲者设计一份报告。(20分)
然惠施之口谈，自以为最贤，曰：“天地其壮乎，施存雄而无术。”南方有倚人焉，曰黄缭，问天地所以不坠不陷，风雨雷霆之故。惠施不辞而应，不虑而对，遍为万物说。说而不休，多而无已，犹以为寡，益之以怪，以反人为实，而欲以胜人为名，是以与众不适也。弱于德，强于物，其涂囗(左“阝”右“奥”音ao4)矣。由天地之道观惠施之能，其犹一蚊一虻之劳者也。其于物也何庸!夫充一尚可，曰愈贵，道几矣!惠施不能以此自宁，散于万物而不厌，卒以善辩为名。惜乎!惠施之才，骀荡而不得，逐万物而不反，是穷响以声，形与影竞走也，悲夫!
1、给上述文字加标点符号(原题无标点)
2、加粗的是要求翻译的字词
3、惠施的辩论有什么特点?庄子对惠施的辩论是什么评价?你是否赞同庄子的评价?
二、现代文：《读山》 赵园我不大爱山;或不如说,较之山,更喜欢水。这无关“仁”“智”,不过个人趣味而已。我总觉着,山较之水更远于“人境”。水象是天然地“属人”的,有水源处即有人烟;而山,则意味着对于人的挑战。一也应因此,山民比起水民,其生存更有悲壮的颜色。据说南方的山,多为徙自中原的客家据有。给他们留下山地,不消说决非出于土著的好意。在我看来,山民之于山,与其说是倚托,不如说是对抗。山民是在与山的对抗中延续其历史的。 我还注意到,古代皇帝的陵墓称“山陵”。你去看看南方的浅山,有不少处俨若鬼国。即使如香港新界那样繁华的所有,沙田周围的山,也有…
(网络上一时找不到全文)题目包括对于第二段和最后一段两个问句所包含的修辞的分析，对于作者最后一段自谦的分析，写100字左右的散文说明你爱山还是爱水。
三、作文仔细阅读以下材料，自选立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文：
最近我天马行空地思考了中国几千年的历史之后，提出一个很尖锐的问题，这个问题就是勤劳、勇敢、智慧的中国人民，在神州大地上干了五千年，干到了1949年我们干出了什么?毛泽东同志有一个概括：“一穷二白”。这是一个非常难以设想的问题，因为如果中国人不是勤劳的而是懒惰的，不是勇敢的而是懦弱的，不是智慧而是愚笨的，是这个结果是可以理解的，而事实恰恰相反。我们怎么来回答这个问题?有一点是肯定的，我们中华文化肯定是灿烂的，持续发展的，这是不能反对的，但是应该承认，这里有严重的缺陷。特别是关于财富的文化，关于人才的文化，关于权力的文化这三个方面缺陷更为严重。“不患少患不均”应该是我们中国财富文化的主线，所以恨富人、恨能人就成为我们中国国民不用教育大家都会的思维方式。所以人们怕显能、怕出头、怕露富。富人是有形资产的代表者，能人是无形资产的代表者，有形资产和无形资产是经济发展的两个翅膀。但是我们中国传统文化里顽固存在的“两恨”文化就如同两把剪刀总是不失时机地把这两个翅膀不断地剪掉。所以我们中国经济的落后，从文化上看，我看是不可避免的。
复旦：
1.你对当今“新三座大山”的看法。
2.请设计一个针对当今学生攀比现象的调查。
3.你对这次自主招生的看法。
4.讨论“无极、一个馒头的血案”给网络生活的启示。
5.简述你理想中的宇宙。
6.请谈一下数学以后的发展方向。
7.你对安乐死的看法?为何我们要禁止安乐死?
8.三轮车有几个主动轮?哪几个?
9.地球上怎么会产生生命?
10.世界上有没有直线?
11.“庄周化蝶”反映了庄子怎样的价值观念?
12.你怎么知道自己清醒还是做梦?请用理论分析的方法来阐述你的观点。
13.你觉得作为一个团队的领袖，应具备哪些素质?
14.如何用“文化指数”来衡量国家的实力?
15.请设计一个验证当地降水概率的方案。
1、讨论一下《无极》、《一个馒头的血案》给网络生活带来的启示。
2、如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?
3、说出全国政协常委委员名字。
4、说出现任复旦大学校长的名字。
5、描述你所希望的大学生活的一天。
6、说说对社会上乞讨者的看法。
7、“两会”是哪两会?
8、评价你校交响乐团成员?
9、简述你理想中的宇宙。
10、在1分钟内列举这瓶水的用途。
11、请谈一下数学以后的发展方向。
12、你对“安乐死”有何看法?为何我们要禁止“安乐死”?
13、请为你眼前的这个闹钟估价。
14、由你自己选一个话题阐述一番。
15、用3、4、5、6算24点。
16、请列举钟有哪些用途?
17、请说出你父母的生日。
18、简述无罪推定和有罪推定。
19、三轮车有几个主动轮?各起什么作用?
20、说明生活是三角形物体。
21、上海有多少家理发店?
22、你对在校大学生结婚这一现象怎么理解?为什么尽管被允许，它仍然不普遍?
23、请举例说明你是一个有责任心的人。
24、如果你是20世纪40年代的纳粹公民，会如何抵制当时罪恶的法律?
25、如果你是上海市市长，如何解决上海的交通堵塞?
26、取消养路费而增加燃油税，对车主会有什么影响?这一政策哪些部门会支持，哪些部门会反对，为什么?
27、给你一笔经费，让你策划一个大型活动，你会怎;28、你觉得地球上怎么会产生生命?;上海交大：;2016!用十进制表示，有多少个0?;中山大学08年试题;面试很简单先在侯考室等，念到你名字就到考场去，会;笔试语文——翻译两段陌生文言文，每段大概一两百字;数学——10道填空题共60分，4道大题共40分;英语——15道选择题共15分，1个完型20个空共;清华大
27、给你一笔经费，让你策划一个大型活动，你会怎么做?
28、你觉得地球上怎么会产生生命?
上海交大：
2016!用十进制表示，有多少个0?
中山大学08年试题
面试 很简单 先在侯考室等，念到你名字就到考场去，会有一个老师给你一篇文章准备5分钟，然后进去有两个老师问你问题，旁边有一个老师做记录，首先叫你读一首诗，很难，几乎读不懂，然后会问关于你之前看的文章的问题，最后是开放性问题
笔试 语文 —— 翻译两段陌生文言文，每段大概一两百字。然后是一篇文章《怀鲁迅》(郁达夫)分析中心思想和写作特点。最后是一片话题作文“交流”
数学 —— 10道填空题共60分，4道大题共40分
英语 —— 15道选择题共15分，1个完型20个空共20 分，一篇阅读5道题15分，最后一个作文根据一则谚语，用一个故事阐述它。
清华大学 北京大学 复旦大学 武汉大学自主招生测试试题选登
作者：网易教育 来源：转载 发布时间：2016-11-6 16:15:55 发布人：易考网络 收藏本页到: [新浪VIVI] [天极网摘] [365Key] [博采中心] 减小字体 增大字体
2016年清华大学自主招生面试试题集锦
理科：
1、你最崇拜的一个科学家?为什么?
2、班级里你最崇拜的一个同学?为什么?
3、你最喜欢的一个数学公式?为什么?
4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大?为什么?
5、公理和定理有什么不同?
6、“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释?
7、火箭喷射过程中有什么化学反应?
8、台风过境哪些地区受到的影响最大?为什么?
9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间?
10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花
不被干死?
11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2?
12、(面对一浙江考生)从北京到达浙江，光要行驶多长时间?
13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形?
文科：
1、你怎样理解鲁迅精神的?
2、鲁迅笔名是怎么来的?
3、你怎样理解巴金精神的?
4、巴金的笔名是怎么来的?(部分笔试试题)
【数学】1、对定义域为R的f(x)，有f(a,b)=a·f(b)+b·f(a)，且|f(x)|≤1，求证：f(x)恒为零。
2、对于空间四边形ABCD，求AC+BD的最大值。
【物理】1、德布罗意波是由著名物理学家德布罗意提出的，它告诉了一个物体质量、速度及其德布罗意波长的关系。已知：电子ME=9.1×10-31kg，h=6.63×10-34，e=1.6×10-16，现一个点子经过150V加速后，求：(1)求其德布罗意波长，(2)此电子发出的波在何波段?
【英语】作文：以“你理想中的父母与孩子关系”写一篇150字左右的作文。注：所有题目均为受访学生回忆文字，可能表述有差异。
■自主招生申请材料有哪些?
随着自主招生工作的推进，各校对学生申请材料的重视程度增加。一般，自主招生申请材料除了申请表以外，需附上获奖证书复印件，由学生所在中学提供的申报大学保送生和自主招
生中学推荐表(请校长或主管校长签名并盖章)，学生高中三年历次期中和期末考试的原始成绩单，高三阶段提供每一次年级统一考试等的学生各种获奖证明。
学生还需写一份个人陈述，使申请院校对学生具有更加全面的了解。字数在1000-1500字左右。
个人陈述的内容可以包括一下内容：(1)通过你参与的一次重要的活动/取得的成绩/曾经遇到的困难/对你影响最大的事情或人物等内容介绍本人的性格、习惯、优点和缺点。(2)介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划等。希望各位申请者对个人陈述予以重视，通过个人陈述全面介绍你本人的情况。
除此以外，考生还需准备1至2封推荐信。内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价。
2016年北大自主招生考试试题
中新网1月6日电据新闻晚报报道，12月30日，北京大学在上海市进行了自主招生选拔测试。其中的语文考题作文要求考生模仿贪官污吏写600-700字检讨，体现出一定的新意。
据了解，全国范围内，共有6000多名考生向北大递交了自主招生申请材料，其中1715名考生通过了初审。
北京大学自主招生测试题选登
【语文】
1.写四字短语，要求偏旁部首相同。(10分)
2.写十字句子，每个字都是zh,ch,sh,r。(10分)
3.写一段文言50字以内，至少3个“之”，且用法不同。(10分)
4.请随便默写一首五言绝句，再将每一句诗增加两个字，使之成为七言绝句。(30分)
5.作文：模仿贪官污吏写600-700字检讨，要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。(40分)
【英语】
20道选择(20分)2篇阅读，共10道题(40分)(考生介绍，两道题的大意为：1、比较麦当劳和高档餐厅的不同，?我?过生日时，妻子要去正式的餐厅，而?我?更钟情麦当劳;2、二战中，
有7名英勇的黑人士兵，立下赫赫战功，但没有得到相应的最高荣誉。多年抗争后，在克林顿执政期间，仅存的一名老兵终于得到了最高荣誉。)
4题英译中(20分)(考生介绍，其中一道题的大意为：我和妻子走在海滩边，看着女儿在沙滩上、海里嬉戏，棕色皮肤闪耀着光芒，忽然间我们听到背后传来一名种族主义者的咒骂声，这对于我就像战争上的炮声。)
4题中译英(20分)(考生介绍，其中几道题的大意为：警察一直在搜寻一个小偷，最后在他叔叔家里发现;火车都是要按时出发和达到，否则整个铁路服务就会陷入混乱。)
【历史】
1.名词解释(10×6分)布拉格之春、徐光启、宅地法、三反五反、二二六兵变、匈奴、甲骨文、新青年、东印度公司……
2.材料分析题：马克思说过，“如果?偶然性?完全不起作用的话……对发展的加速或延缓起决定性作用的偶然性，包括站在运动最前面的那些人物的性格这种?偶然情况?。”请你用所知道的历史知识加以解释和评价，特别是划线句(最后一句)(40分)
【政治】
1.“政通人和”需要处理好哪些关系?(10分)需要遵守什么基本原则?为什么?(20分)
2.某地政府低价买进村民的土地，圈起，挂上只要有钱就能在里面办厂建房的牌子，创造了巨大的“经济效益”，被媒体暴光后被相关部门处罚。请问什么是经济效益?(10分)
为什么创造巨大“经济效益”的政府行为不被认同?(10分)
复旦大学2016年自主招生测试试题选登
【复旦大学】2016年大文科试题
1、大作文：以“流行”为主题，写一篇1500字以上的作文。
2、给一段古文先加标点，然后翻译原文。(文章内容和编年体、纪传体之类有关)
3、有人说：抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子，以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点，要求：感性、理性以及个人观点相结合。(30分)
4、李商隐有句名诗：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式?
5、希腊哲人赫拉克利特说：人不可能两次同时踏进同一条河流;也有人说：人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点?请进行相关论述。(10分)
6、世界五大宗教是什么?(给出三种，请说出另外两种)7、请列举几位著名思想启蒙家。
8、请列举出六艺。9、荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用?10、原题给出三句话：a、要以史为鉴，人类发展不能忘却历史。b、当今社会对待历史要注重科学精神。c、青少年历史学家要抓住时代机遇，发展历史学。请针对这三句话，阐述个人观点。(15分)
【外语考试作文题】给出一个英文表格，内容大致是男女就业情况。请为一名演讲者设计一份报告。(20分)
(按：上述几科试题系对部分考生采访所得，可能与试卷原文有字词上的区别，顺序也没有依据原卷。)
武汉大学自主招生考的啥?
自主招生考试，到底有没有捷径可走?有没有空子可钻?又是如何组织考试的?昨日，记者走访了各学科组。
汉语写作：不考作文令人意外
在汉语写作组，不少学生追问，为什么能力测试时没有考作文?
;这组能力测试包括阅读理解和即兴话题两个部分，阅读理解采取抽签的办法，让学生随意抽题。学生抽到后，先进行朗诵，然后再用最简捷的语言甚至是四个字进行概括，最后发表评论。即兴话题就是就某一个题目即兴口头作文。
汉语写作组负责人武大文学院副院长赵世举称，这主要是考查学生的发音，断句水平，对语言和汉语知识的掌握和综合运用能力。
为什么不考作文?赵世举认为，目前的作文考法，不能完整地考出考生的实际水平，更不能很好选出优秀的学生。
英语听说：发言标准媲美母语
武大外语学院副院长李庆生教授称，学生水平比去年有较大提高，有些学生甚至发言之标准媲美母语。
英语综合组的专业测试分为两部分，第一部分是“视听;李庆生说，在考查中也发现他们的不足，写作方面有所;实验考查：不少学生手忙脚乱;电子与自动控制组的能力测试，主要是实验考查;该组能力测试包括三个实验，“识别电子元器件”，“;不少学生只会实验中的某一部分，全面掌握的考生极少;造假造的离谱：自己写的书说不出内容;在每年的自主招生考试中，报考学校都会发现有极少数;在
英语综合组的专业测试分为两部分，第一部分是“视听写”，考生观看一段15分钟左右的英文原声录像片，用200字以上的文字总结片子内容并做简单评论;第二部分是话题讨论，三个考生为一组，围绕一个话题进行讨论和陈述。
李庆生说，在考查中也发现他们的不足，写作方面有所缺乏。
实验考查：不少学生手忙脚乱
电子与自动控制组的能力测试，主要是实验考查。几道实验题，让不少学生手忙脚乱。对于试卷考查，许多学生得心应手。但一遇到动手实验，不禁暗自叫苦。
该组能力测试包括三个实验，“识别电子元器件”，“完成一个完整的电路拼装”，“计算机操作及程序编写”，考生至少选择两个以上。
不少学生只会实验中的某一部分，全面掌握的考生极少。在所有考生中，仅有一人在30分钟内迅速完成了三道试题。专家称，这表明高中学生的动手能力还很欠缺。
造假造的离谱：自己写的书说不出内容
在每年的自主招生考试中，报考学校都会发现有极少数学生作假。在武大今年自主招生考试中，有一位学生造假造的离谱，对于自己写的书，专家提问时，他却一问三不知。
在能力测试时，汉语写作组主考官，见一名学生出版了一本书，便随意问：你的书是哪个出版社出版的?对方一时语塞。主考官又问：那你的书主要写的是什么内容?这时，那个男生更加紧张，支吾了半天居然回答不上一句!
同样，在理工科组，专家们也发现有学生对自己的专利“不甚了解”。当主考官问到某一项发明的构件、原理时，少数学生却说不清楚。
**市**小学特色学校建设规划
黄万红
一、学校基本情况
我校始建于1904年，是一所几经搬迁、改建和更名的百年老校。学校历经了百年历程，发展至今已成为**市规模较大的镇属中心完全小学。学校现有教职工91人，其中小学高级教师31人，小学一级教师60人；大学本科学历12人，其余均为大专学历。学校现有学生1968人，33个教学班，70%的学生为当地居民、农民的孩子，30%的学生为外来务工人员的子女。学校校园占地面积约46亩，生均16.8平方米；绿化面积6500平方米，生均3.5平方米。学校建有乡村少年宫，内设舞蹈室、美术室、书法室、电子阅览室（亲情聊天室）、电钢琴室、古筝室、二胡室等多个专用教室。
二、学校特色发展亮点。
（一）沙滩文化资源进校园
我校所处的**新区**镇是贵州十大文化之一--沙滩文化的发祥地，沙滩文化是学校得天独厚的育人资源。利用这一乡土文化资源，学校开展了沙滩文化进校园活动。近年来，学校修建了从运动区的"沙滩诗韵"、到教学区的"希望之星"、再到综合楼前的"三贤"碑、三贤亭，处处展现育人风采。为了让学生了解沙滩文化，了解"郑、莫、黎"三贤，学校设置了"沙滩文化长廊"，让学生们不出校门就能了解、学习沙滩文化；以沙滩三贤的名和字来命名各个年级，一至六年级分别命名为"郑珍、子尹、友芝、子偲、庶昌、莼斋班"；定期举行学习"沙滩三贤"经验交流展示会和"一诗一得"活动；开展了走近"郑、莫、黎"综合实践活动，收集、整理并编撰沙滩文化校本歌曲。
（二）课题研究带动课堂变革
学校坚持以科研为学校发展动力，牢固树立"问题即课题、反思即研究、成长即成果"的理念，在办学过程中坚持"以教学为中心"，积极推进"教研兴校"。学校近年来承担了国家级课题《和谐德育研究与实验》和《全国语文发展与创新》，省级数学课题《情境创设与提出问题》，市级课题《珠心算实验》等，以此为契机，带动学校课堂改革，课堂教学质量得到家长、学生认可，。
（三）搭建平台发展体艺特色
在办学中，我校坚持"体艺为羽翼"的思想，坚持两个发展一起抓，既抓学生全面发展，又抓特长发展和创新，全面实施素质教育，促进学生全面发展。学校以"乡村少年宫"为主阵地，构建"课内与课外结合"、"校内与校外联合"、"学校与学校配合"的"三合"体系，实现人才互补与资源共享。学校依据自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源，开设"器乐"、"棋艺"、"美术"、"书法"、"舞蹈"等校本课程培训，满足学生多样化发展要求；开设"综合实践活动"、"生活劳动"等课程，培养学生社会实践能力和生活能力；开设"手工"、"板报"、"小制作"等课程，培养学生的创新精神和探究能力；开设"文学欣赏"、"手抄报"等课程，对学科课程进行深化或拓展延伸。
三、学校发展的基本思路
（一）学校发展定位（目标）我校将发展目标定位为"一所与时代同步、教育教学探究与实践氛围浓郁、具有沙滩文化教育品牌的百年新校"
（二）、学校特色打造思路
1、以沙滩文化为育人底色。
贵州有十大文化，"沙滩文化"居十大文化之首。极富地域文化特色的"沙滩文化"就在我校附近的沙滩村，虽然沙滩是一个方圆不过十里的乡村，却孕育了郑珍、莫友芝、黎庶昌三大西南硕儒，晚清时期从这里走出进士、举人两百余人，成了大儒之乡、诗文之乡、书法之乡、外交家的摇篮，多方面的文化学术成就达全国一流水平，崇尚"渔樵耕读"，其学术成就影响深远。特别是郑珍、莫友芝合着的《**府志》被梁启超称为"天下府志第一"。抗战时期，浙大学者竺可桢、丰子恺研究这一文化现象，称为"沙滩文化"。"沙滩文化"被史学家评价为"独领中国西南文化之风骚"，誉为"中华文化第一村"，史学界有"贵州文化在**，**文化在沙滩"之说。沙滩文化发端于黎氏、泽及郑、莫两家，育及**北王、宦、陈诸姓，培养出当代享誉全国的文化将军陈沂（佘万能）、历史学者王燕玉、诗人黎焕颐及国际问题专家宦乡。沙滩方圆不过十里的乡村，三百余年间就培养出着名文人学士近50人（有6人入传《清史稿》），并留下各类着述达221种，师友门生遍及海内。沙滩现存清末着名爱国外交家、散文家黎庶昌故居"钦使第"，郑珍墓、莫友芝墓等均为省级文物保护单位和爱国主义教育基地。
昔日的沙滩教育，有很多值得我们学习的经验：沙滩教育非常注重言传身教，孩子刚开始牙牙学语家长们就要联系生活实际教孩子识图片、讲故事、读儿歌、背诗词。从小培养孩子高尚的志趣，良好的习惯，诱发其对诗书的热爱。孩子进了学校则开始接受诗的教育和礼的规范，老师要引导孩子诵读经典诗词、练习写作。教学中注重讲读并重，写作要求三天一诗，五天一文。方法上注意因材施教，由浅入深，循序渐进。提倡独立思考。纵观沙滩教育成功的例子，我们发现，其实旧时的沙滩人提倡"耕读为本"，强调"教与学、文与道，学与用"结合，做到"学以致用，以学习为乐趣"的理念与我们今天提倡的素质教育是不谋而合的。我校所处的新蒲新区**镇是贵州十大文化之一--沙滩文化的发祥地，沙滩文化是我们的地域文化、乡土文化，作为沙滩学子，有义务去弘扬和传承沙滩文化，学校已开展了沙滩文化进校园活动，对创建特色学校奠定了良好的基础。
2、以学生素质全面发展，培养阳光少年为育人目标
以沙滩文化作为我校育人的底色，用沙滩文化的精髓濡染学生心灵，使学生成为健康智慧、自信豁达的阳光少年。
四、创建主题
"阳光沙滩，**启航"。这里的"沙滩"寓指沙滩文化，学校以沙滩文化作为我校育人的底色，用沙滩文化的精髓濡染学生心灵；"阳光"代表光明、温暖、热情、生机、活力，目的是把学生培养成健康智慧、自信豁达的阳光少年；"**"一是代表校名**小学，二是寓指学生们乘上特色学校建设之舟，。启航的意思是我们的学生从**小学开启了人生的第一起步。《阳光沙滩，**启航》的寓意是**小学的孩子在阳光般的校园环境中快乐学习、快乐生活，在沙滩文化精髓的浸润下，乘上特色学校建设之舟，从这里开启人生的第一步。
五、创建载体
1、以沙滩文化进校园、进班级推进校园文化建设，营造具有沙滩文化元素的特色氛围，让沙滩文化成为校园主体文化。
2、建沙滩文化陈列室。
3、开展识沙滩、说沙滩活动，让学生初步了解沙滩文化起源、发展等方面的知识；通过写沙滩、画沙滩、唱沙滩、舞沙滩、诵沙滩等活动，使学生掌握一些基本本领，增强学生对沙滩文化的认同感，逐步了解沙滩文化，领会沙滩文化精神的实质。
4、通过"营造阳光环境"、"落实阳光德育"、"打造阳光课堂"、"实施阳光管理"、"进行阳光服务"、"开展阳光实践"等一系列阳光教育，培育健康智慧、自信豁达的阳光少年。
六、创建措施。
1、成立创建领导小组，强化特色学校创建领导。
组长：黄万红
副组长：梅通发向跃
成员：潘朝明杨成梅朱先文王毅夏仁平罗方各年级组长教研组长各班主任
2、申报市级课题，研究特色创建工作。
沙滩教育特色学校创建工作，是一项系统工程，需要全方位进行研究。学校把沙滩教育特色学校创建申报为市级课题，在市教育局的领导下，动员全校师生参与。在研究中充实完善沙滩教育内容，在研究中体验沙滩教育给我们带来的变化。重视研究过程，汇集研究成果。研究期满，申请结题验收。
3、设定阶段目标，分步落实创建任务。
（1）特色学校创建启动阶段（2015年12月----2015年4月）
（2）特色学校创建建设阶段（2015年4月----2015年12月）
（3）特色学校创建收获阶段（2015年12月----2015年4月）
4、利用沙滩文化实践基地，打造"沙滩教育"品牌，成立沙滩文化校本教材编导小组，编制校本教材。
5、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，(
6、建立考评机制。制定特色项目建设考评方案，对参与特色项目活动的教师，进行过程性和终结性考评，并把考评结果与教师目标考核和评先评优、职务晋升挂钩。
7、建立激励机制。对积极参与特色项目建设工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教师评选活动，对特色学校建设成绩突出的教师给予表彰奖励。
8、经费保障。学校加大特色建设资金投入，调整经费使用结构，保障教师科研、教师培训、课堂改革、学生综合实践活动、校园文化建设等各项工作的顺利开展。
七、预设效果
经过努力，形成以"阳光沙滩，**启航"为办学理念的特色校园，用沙滩文化的精髓濡染学生心灵，使学生成为健康智慧、自信豁达的阳光少年。让校园充满浓郁的沙滩文化氛围，让沙滩文化得以传承和发展，让学校成为充满浓厚乡土文化气息、特色鲜明的学校。
2015.4.16.
上一篇：夏令营开营仪式方案
下一篇：绘画兴趣活动小组计划