内高班高考分数查询

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内高班高考分数查询(一)
2015内高班新疆班高考志愿辅导--七宝老王

谈谈内高班高考招生录取(2014版)---七宝老王

内地新疆高中班高考招生录取工作独立于全国各省市高招办之外,由教育部单独的“教育部内地西藏班新疆高中班招生工作领导小组办公室”负责,实行“统一考试(省内)、统一阅卷(省内)、单独划线、单独录取”的方式,由教育部每年单独下达内高班高考招生计划,单独组织录取。

由于特殊的招生录取方法有别于各省市,考生和家长,包括许多刚有毕业生的办班学校老师,关于高考招生录取方面的信息可参考借鉴的不多。

本人自2004年第一届内高班学生高考招生录取时起就开始重点关注和研究,已历时10年。为了方便广大内高班学生和家长对内高班高考招生录取的了解,在此和大家分享一些信息和经验。涉及内容和政策解读有关,不一定完全准确,仅供参考!

2009年第五届毕业生时,本人在个人博客上发表了“谈谈内高班高考”和“关于内高班高考和招生的交流帖”,关注度较高。此次重新修改,为2014版。

涉及内容只是个人多年的经验和了解,不一定完全准确,不代表官方,仅供参考!一切信息以官方发布为准!

一、关于考试方式

内高班学生统一参加学校所在省市的高考(含高中阶段所有的学业考、毕业考),由当地省市考试院按当地评分标准完成试卷评分,然后由考试院将所有内高班考生的高考试卷卷面成绩(含各科单科成绩和总分)直接报送教育部内地西藏班新疆高中班招生办公室。

由于各省市的内高班学生在各自办班学校学习时采用的都是当地的教材,在全国各省高考模式、高考科目均不同的现状下,无法统一进行全国内高班学生的同一试卷高考。在教育部对各省高考试卷难度要求相对统一的情况下,默认各省试卷难度相当。因此,全国各省的内高班学生高考总分统一以750分满分进行横向比较(总分满分达不到750分的统一折算成750分),并以此作为全国内高班本科、专科分数线划定(汉考汉、民考汉、民考民三个类别分别划定)和志愿投档录取时的分数参照。

由于各省市高考试卷的难度从当地的一本线分数高低来看,许多考生认为存在着差异,(事实上一本线和本省的高考招生计划数、本省的考生总人数等多方面因素有关),因此不少内高班考生认为各省的试卷难度对本省内高班考生的高考分数有着一定的影响。在本省同一试卷的情况下互相比较影响较小,但与外省不同试卷的考生相比,影响就较大。针对这一情况,教育部近年来一直在探究改革方法,但因为多种改革方案均有一定的利和弊,所以2014年暂时仍保留现行考试方案。

今后内高班高考招生录取方案将在教育部全国高考改革的指导意见下进行调整。

二、关于高考招生计划和志愿设置

内高班高考招生计划由教育部单独制订,与办班省市和新疆的高考招生计划无关。内高班高考招生计划一般情况是在四月底五月初下发到各办班学校。由办班学校指导考生按招生计划填报志愿。一般在五月中旬完成网上志愿填报工作。

内高班高考招生计划只下发纸质版,家长需要了解,可向考生所在学校咨询。

内高班高考招生计划内明确了各个大学本科、专科的招生计划数,以及文科和理科专业招生的数量。所涉及的大学和专业基本涵盖了全国绝大多数重点大学和热门专业。

2014年的志愿分提前批次一、提前批次二、本科(含一本院校、二本院校)、高职(专科)等四个批次,每个批次的志愿按一个志愿1所院校1个专业的原则填报。提前批次一只能填写部队院校、公安、外交、体育艺术等有关院校,提前批次二只能填写北京大学(含医学部)和清华大学。本科院校内,一本院校可填报5个志愿,二本院校可填报4个志愿,高职院校可填报3个志愿,其中含高职(专科)提前批次志愿1个。

每档志愿后面都需要填写是否愿意服从调剂。志愿表里的家庭地址需要填写能收得到录取通知书的有效地址。

由于内高班考生在高考完成后直接从内地办班学校返回新疆各地州。在七月份的招生录取时,不少学生因地处偏僻等原因无法在第一时间取得联系,无法当场一个个征求是否在撞车后服从调剂或填报征求志愿。所以需要事先在填报志愿时完成是否服从调剂的选项。

建议所有考生都能填写服从调剂。即便撞车后被调剂到不理想、不情愿的大学和专业,可以自主选择是否去大学报到或复读高中,至少比落榜没有大学上这一种结果好。

三、近三年内高班本科、专科录取分数线

2013年内高班高考分数线:

汉考汉 本科/专科的录取分数线:文科 400/315 理科 385/290

民考汉 本科/专科的录取分数线:文科 330/305 理科 305/240

民考民 本科/专科的录取分数线:文科 310/298 理科 295/220

2012年内高班高考分数线:

汉考汉 本科/专科的录取分数线:文科 415/305 理科 415/290

民考汉 本科/专科的录取分数线:文科 330/300 理科 315/284

民考民 本科/专科的录取分数线:文科 310/284 理科 300/280

2011年内高班高考分数线:

汉考汉 本科/专科的录取分数线:文科 405/230 理科 405/215

民考汉 本科/专科的录取分数线:文科 335/226 理科 310/212

民考民 本科/专科的录取分数线:文科 320/225 理科 300/210

四、关于公安、体育、艺术、师范等专业

报考体育专业院校:

1、先参加当地省或想报考院校的体育专业加试,取得体育专业合格证书。

2、体育专业加试合格后,由办班学校向内学办报告,由内学办向教育部申请相关大学体育专业的招生指标。

3、志愿填报时选择招生计划书内的体育院校和专业。

4、体育专业招生除专业要求外,还有身体条件限制,主要是身高和视力,其中有些体育理论的专业身体条件的限制相对低一点。请考生务必提前从报考院校网站的招生章程中查找相关要求。

报考艺术专业院校:

1、先参加当地省或想报考院校的艺术专业加试,取得艺术专业合格证书。

2、艺术专业加试合格后,由办班学校向内学办报告,由内学办向教育部申请相关大学艺术专业的招生指标。

3、志愿填报时选择招生计划书内的艺术院校和专业。

报考公安、部队院校:

1、原则上要当地省参加报考大学的政审,但近年来很少有到内高班办班学校专门搞这种政审的,有些办班学校是学校自己设计一个政审表,主要内容是班主任评语、学校评语等,盖个公章代替了。

2、因为近年来绝大多数内高班考生都没有参加公安和部队的专门体检,所以公安和部队院校主要就是看高考体检表。其中视力、身高要求特别严,差一点点都不行。

3、因公安和部队的特殊要求,女生招生数量严格控制在20%以内,甚至有的只要男生不要女生,所以女生被录取的数量少,这一点要有思想准备。

报考师范类院校:

1、自2004年第一届内高班招生录取起,内高班毕业生升入六所教育部部属师范院校,享受免学费政策,但有毕业后需要回四地州工作若干年的要求。类似于委托培养。

2、自2011年开始,内高班毕业生考入省属师范类院校也享受免学费政策。新疆政府启动专项培养经费,所有学费实际上由新疆政府代付了。所以事实上只要报考全国所有师范类院校,考生都已经免学费。

3、师范院校内的非师范专业不属于免费的范围!

4、最近几年,以前六所部属师范大学毕业后必须去南疆工作的规定,事实上已经宽松,不少考生是回自己的生源地去做老师的,未必都是去南疆。所以考生不必因这一条制度而不敢报考师范院校。

五、关于投档录取的原则

内高班的高考招生投档,因为考生有三个类别,以及各省试卷不同、考试模式不同,所以没有其它省市的招生投档那么简单,甚至还存在着一些让人郁闷的情况。但就目前的状况,这些年来招生办领导也确实已经是尽了最大努力。不是不想完美,实在是这个世界太复杂! 凡事一旦复杂了,各人就容易有各人的想法,往往就会意见不一。本人将了解的情况和大家分享,希望大家多从全局的角度来思考问题,多一份理解,也就能少一份误解。

内高班高考招生投档基本有以下几个原则:

按志愿顺序投档!

按考生类别比例投档!

按高分到低分投档!

按志愿顺序投档,意思是指,先投档所有考生的第一志愿,所有考生的第一志愿投档完毕后,再开始第二志愿的投档。依此类推。所有志愿投档完毕后,没有被选上的考生则等待调剂。 按考生类别比例投档,意思是指,同一个专业内,投档时该专业计划数基本按当年考生汉考汉、民考汉、民考民的人数比例分配给相应类别的考生。如果报考该专业的考生中出现只有一个类别或两个类别的考生时,按有志愿就要投档的要求,则将缺失的考生类别的计划数按比例分配给其它类别。所以有时可能会出现某个专业实际录取的考生类别人数比例与基础比例不符的情况。

按高分到低分投档,意思是指,在同一个专业内,同一个类别的考生必须按高分到低分的顺序投档。不同类别考生之间无参照意义。曾经有不少学生和家长对录取结果有异议,认为有高分的同学没录取而低分的却录取了,这种情况基本是忽视了考生的类别问题,拿汉族或民考汉和民考民在比。

当年考生汉考汉、民考汉、民考民的人数比例,是一个不断在变化中的数据。这和内高班高中录取招生时民考汉、民考民的人数录取比例有关(汉族一般是固定占10%)。这些年,民考汉的比例已经开始反超民考民的比例。

有一个情况需要说明,汉族考生因为人数比例较小,所以一般情况下,投档时会在同一个院校中,优先考虑把最高分的汉族学生投档到本人所报考的专业。比如某个大学所有专业加起来只招10人,理论上该所大学应该只录取一个汉族学生。投档时会优先将报考该所大学的最高分的1位汉族学生先投档,在其它专业都有不同类别考生报考的情况下,其余汉族学生原则上将不再投档。如果某些专业只有汉族学生报考,那么该大学实际录取的考生中将会出现汉族考生突破实际人数比例的情况。

还有一个情况也需要说明,有不少专业只招一个人,基本投档原则是参照各类别报考考生的最高分相对各自本科分数线的分值差距大小,选择较好的考生投档。但也需要考虑该大学总的录取考生类别比例数,保证各类别考生的投档人数。

因为志愿报考的情况极其复杂,简单地文字很难完全讲得清楚,只能说一个面上的总原则。许多大学或专业往往只有一个类别的考生报考,所以在类别的控制上由招生办领导根据实际报名

内高班高考分数查询(二)
内高班考生专用

新疆维吾尔自治区2015年

考生须知:1、本试卷共12页,满分150分,考试时间120分钟(其中听力理解考试20分

钟,笔试部分为100分钟)。

2、答题前,请在密封区内认真填写准考证号、姓名、县(市)或师、团所在学

校名称。

I、听力理解(每小题1分,共30分)

第一部分

1、A 88% B 50% C12% D低于10%

2、A不知怎么劝说 B表扬他们 C训斥他们 D赞赏他们

3、A赞成 B支持 C反对 D

既不赞成也不反对

4、 A药店 B医院 C商店 D理发店

5、 A衣服不太贵 B衣服1000元买不到

C衣服不应该值1000块 D衣服太好了,不贵

6、A可以 B不行 C写申请可以 D没有规定

7、A老年人 B年轻人 C青少年 D中年人

8、A恼火 B失望 C欣喜 D担心

9、A农村孩子免费接受义务教育

B农民工的合法利益受保护了

C健全老人医疗保障制度

D事业单位工资涨了

10、A 11:40 B 12:20 C 12:00 D12:30

11、A、同意买钢琴 B、反对买钢琴

C、认为孩子能成为音乐家 D、为孩子骄傲

12、A 认为样子好看 B 认为颜色好看

C 认为女的眼光不错 D 认为样子不好看

13、 A法国菜 B意大利牛排 C汉堡 D中国菜

14、 A床上 B教室 C学校 D医院

15、 A满意 B无奈 C兴奋 D沮丧

16、A请舅舅吃饭 B想去法国 C请妻子吃饭 D出去吹风

17、A不错 B 进步很大 C及格了 D不怎么样

18、A 同事 B 领导 C明星 D颜色

19、A最多5000元 B至少8000元 C4000元 D 6000元

20、A 很好 B暴躁 C温和 D倔强

21、A房子 B车 C房子和车 D什么也没买

22、A 修理工人 B 买车的 C制造汽车的 D司机

23、A老师地位高,孩子地位低 B老师地位低,孩子地位高

C地位平等 D孩子只能服从老师

24、A教训孩子 B减轻孩子压力

C 孩子离家出走 D孩子逃学

第三部分

25、A 出租车太少 B 出租车司机态度不好

C 出租车拒载 D出租车司机水平不高

26、A不赞成 B不反对 C不满意 D不高兴

27、A冷漠 B太傻 C 热情 D 脾气大

28、A吃掉狐狸 B死了 C相信狐狸 D不相信狐狸

29、A害怕狐狸 B害怕老虎 C回家去了 D在赛跑

30、A现代幽默 B历史故事 C寓言故事 D历史故事

1分,共50分)

31——33题:

澳大利亚夏季火灾往往是玻璃碎片引起的。由于有人把饮料瓶随意丢弃,或把瓶子砸碎,.这些玻璃碎片在夏日强烈的阳光照射下形成聚焦效果,反射到树干上就引起火灾。

31、文中加点汉字拼音正确的一个是:

A zha B za C jia D jian

两个人国籍不同,文化不同,住在一起,偶尔吵几句是32的。

32、文中32处应该填入的一个词语是:

A难免 B避免 C免费 D不免

他那晚喝醉了,在同学面前出了洋相。

33、文中画线的短语的意思是

A跟外国人照相 B给外国人照相 C表演节目 D闹出笑话

34——36题:在过去的日子里,当您订阅一份所34的《北京电讯报》之后,常因为下楼取报麻烦和丢失报纸的气愤而35吧?现在,“北京电讯报读者服务中心”可以送报到家,解决您的烦恼,奉献万无一失的服务。您只需一个电话,我们派人上门请您填写一张表格,就可以36不出户,订阅本报了。

34、文中34处应填入的一个词语是:

A疼爱 B热爱 C喜爱 D可爱

35、文中35处不能填入的一个词语是:

A 批评 B 恼火 C烦心 D烦恼

36、文中36处应该填入的一个词语是:

A足 B 脚 C头 D面

37——40题:

一项最新的研究结果37,父母不应该让两岁以下的幼儿观看电视,因为看电视会增加他们注意力不38等问题的机会。如果每天让两岁以下的孩子看1小时的电视,他们就可能出现注意力失调。负责这项研究的科学家还表示,39两岁以上的儿童每天看电视的时间也不要40 2小时。

37、文中37处应该填入的一个词语是:

A显露 B显示 C表现 D出现

38、文中38处应该填入的一个词语是:

A 紧凑 B聚集 C 专心 D集中

39、 文中39处应该填入的一个词语是:

A假使 B如果 C尽管 D即使

40、文中40处应该填入的一个词语是:

A至少 B少于 C超过 D超越

41题:我好不容易才听懂他的意思。

41、文中画线处的词语的意思是:

A很容易 B很费力 C很简单 D不容易

42题:我们在门口听了半天,可是屋里一点动静也没有。

42、文中画线处的词语的意思是:

A寂静 B动作 C声音 D活动

【内高班高考分数查询】

43——45题:国际水资源管理研究所23日在这里指出,大约有八十多个国家、43世界40%的人口正44严重的水资源问题,这些国家的农业、工业和人们的健康正受到45。

43、文中43处应该填入的一个词语是:

A有 B占 C含 D由

44、 文中44处应该填入的一个词语是:

A面临 B临近 C面向 D靠近

45、文中45处应该填入的一个词语是:

A危险 B恐吓 C威逼 D威胁

笑是精神愉快的一种表现,一般46说,它对身体是有47的。笑能使肌肉放松,头脑48,消除疲劳。笑还可以促进食欲。但有时笑又是有害的。例如,进餐时大笑,容易49食物进入气管;工作中嬉笑打闹,易50意外事故。

46、文中46处应填入的词语是:

A来 B去 C而 D又

47、文中47处不合适填入的词语是:

A好处 B利 C益 D善

48、文中48处最恰当的词语是:

A 明白 B清醒 C清楚 D清晰

49、文中49处应该填入的词语是:

A让 B被 C使 D把

50、文中50处应该填入的词语是:

A造就 B造成 C制造 D造出

51——52题:

在回答“你认为当前男女找对象的主要条件是什么”的问题时,有78.6%的人回答是对方的人品;有7.2%的人认为,是对方的文化程度;有6.2%的人认为,是对方的家庭条件„„城市中择偶要求注意人品、文化程度、外貌的多于农村;农村择偶要求对方家庭条件、工作条件的多于城市。

工人、农民、机关干部、在校学生认为,择偶的主要条件是人品,从事卫生、文艺工作的人择偶的主要条件是外貌。

51、人们普遍认为择偶的主要条件是什么?

A文化程度 B工作条件 C道德品质 D家庭条件

52、这段文字没有谈到择偶的:

A经济条件 B职业条件 C城乡差别 D年龄情况

53——55题:

人就像一台机器,从出生第一天,人体内的很多部位就不停地工作着,如肺在呼吸,心脏在跳动,细胞在繁殖等。科学家搞过一项有意思的实验,证明一个人在不吃、不喝、不动、不想的静止状态下,一天也要消耗1400-1800千卡的能量。

每个成年人都要从事各种不同的劳动,担负重体力劳动的人一天要消耗4000-6000千卡能量;担负轻体力劳动一天要消耗2500千卡能量。

脑力劳动给人的感觉似乎很省力,其实不然,思维活动消耗的能量极大。有人做过测算,运动员下一盘棋和参加一次中长跑付出的能量相当。

53、这段文字主要是谈什么问题?

A人体细胞的繁殖 B生命运动消耗的能量

C人体各部位运动的形式 D体育运动与能量的关系

54、这段文字中说的“脑力劳动”是指什么?

A跑步 B做测算 C打球 D棋类比赛

55、根据这段文字,脑力劳动所消耗的能量:

A比参加中长跑多 B没有下象棋时多

C大约为2500千卡 D并不比重体力劳动少

走过季节的冬天,需要一双厚厚的皮鞋,而要抗拒人生的每一个“严冬”56,仅有一双厚厚的皮鞋是不够的,远远不够。我们一些家庭比较富裕的孩子,本来就缺少“一粥一饭来之不易”的意识,加上父母的奇特保护,孩子们得到的一切,都是现成的,不需要任何的劳动和辛苦,他们的许多欢乐,都是建立在现成的方式上的。因此,他们在遇到需要自己动手才能办到的事情时,常常显得手足无措57,常常需要跑回家中去请求父母的帮助——他们以为父母可以包办他们的一生,而父母们比他们的孩子更天真,以为自己真的就可以为孩子包办一生了。他们在给十几岁的孩子洗脚时,只想着孩子不必弯腰就可以有一双干净的脚,却全然没有想到这样精心侍候的一双脚,能不能够独立走过漫长的人生道路。

一位教育家曾说,童年的一切欢乐如果都是建立在现成的方式上,那么,这种欢乐就是一种悲剧。在这样的教育下,孩子们的朴素、勤俭意识就逐渐淡漠了,他们的创造力和独立能力也相应地退化了!这种存在于中国不少家庭的教育方式,更令人牵挂。59

56、本文56处中“人生中每一个严冬”中的“严冬”是指

A冬季 B冷天 C困境 D老年

57、 文中57处“手足无措”的合理解释是:

A手脚不知放在哪儿 B手里不知应该拿什么

C没有手没有脚 D不知该怎么办才好

58、本文谈论的问题是孩子的

A脚 B鞋 C教育 D欢乐

59、对于家长包办孩子一生的做法,作者的态度是

A支持 B怀疑 C担心 D痛恨

60、本文的中心含义是

A过冬需要皮鞋 B要抵抗人生的困境,不能只靠别人

C只有厚的皮鞋才能过冬 D厚厚的皮鞋也未必能过冬

61——66题:

据61,法国的自行车销售量在年年上升,平均不到两个人就有一辆自行车。他们购置自行车的目的跟我们不完全一样,主要62方便上下班,62为了锻炼身体。为此,法国开展了“自行车日”活动。由政府部门发起的这项活动有两个目的:一是提倡自行车运动以提高民众的健康素质;二是鼓励人们骑车上下班,目的是在63城市交通拥挤,同时减少骑车尾气排放量以减轻空气污染。巴黎政府还采取了鼓励措施,一是在乘坐通向郊区的地铁及火车上,允许乘客携带自行车。二是市内的公交车站添加了自行车存放处,为骑车的乘客提供方便。64,还准备修几条自行车专用通道,给骑自行车锻炼的人提供方便,以免受机动车的干扰。

所以法国骑自行车的人越来越多,不仅青年学生骑自行车,许多白领阶层也爱上了这种交通工具,他们穿着西装骑自行车,裤脚用夹子小心地夹起来。这个样子,巴黎人已经司空见惯了。65

61、下面词语中可以填入61处的是

A统计 B测量 C计算 D 测算

62、下面关联词语可以填入62处的是

A不但„„而且 B不是„„就是

C不是„„而是 D虽然„„但是

63、下面词语中可以填入63处的是

A降低 B减少 C缓慢 D缓和

内高班高考分数查询(三)
2015年新疆自治区内高班招生考试化学试卷(word解析版)

2015年新疆维吾尔自治区内高班招生考试

化学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请按答题卷中的要求作答)

1.(2分)今天午餐小明吃了:米饭、牛肉、蛋汤、酸奶、鱼.为了使营养均衡,你认为他最好还要吃( )

A.羊肉 B.鸡肉 C.青菜 D.牛奶

考点:均衡营养与健康.

专题:化学与生活.

分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答.

解答:解:人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类;羊肉、蛋汤、螃蟹、鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物.

A、羊肉中富含蛋白质,故选项错误.

B、鸡肉中富含蛋白质,故选项错误.

C、青菜中富含维生素,故选项正确.

D、牛奶中富含蛋白质,故选项错误.

故选:C.

点评:“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,本题考查了人体所需的六大营养素,同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食

2.(2分)(2013•淮北一模)要善于从化学的视角认识世界.对下列事实解释错误的是( ) 选项,事实,解释

A.墙内开花墙外香,分子在不断运动

B.50L水和50 L酒精混合后的体积小于100L,分子之间有间隔

C.水蒸发变成水蒸气,分子大小发生改变

D.N2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼,不同分子性质不同

A.A B.B C.C D.D

考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.

专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小,分子之间有间隔,分子是在不断运动的,同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;逐项进行分析判断即可.

解答:解:A、由于分子是运动的,花香的分子通过运动,向四周扩散,使人们闻到花香,所以,墙内开花墙外香,故A说法正确;

B、由于分子之间有间隔,水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,所以,50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL,故B说法正确;

C、由于分子之间有间隔,水蒸发时水分子间的间隔发生了改变,水变成水蒸气,而不是水分子大小发生改变,故C说法错误;

D、氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼,是因为不同分子性质不同,故D说法正确.

故选C.

点评:本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

3.(2分)(2014•江西)若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为﹣3价,则氯元素的化合价是( )

A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7

考点:有关元素化合价的计算.

专题:化学式的计算.

分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高氯酸铵的化学式进行解答本题. 解答:解:氮元素的化合价为﹣3价,氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(﹣3)+(+1)×4+x+(﹣2)×4=0,则x=+7价.

故选:D.

点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

4.(2分)(2012•上海)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )

A.降低可燃物的着火点

B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量

D.增大可燃物与空气的接触面积

考点:燃烧与燃烧的条件.

专题:课本知识同类信息;常见仪器及化学实验基本操作.

分析:A、可燃物的着火点一般情况下不变;

B、可燃物的着火点一般情况下不变;

C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量;

D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺.【内高班高考分数查询】

解答:解:A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误;

B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误;

C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误;

D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确. 故选:D.

点评:增大燃烧物与氧气的接触面积,会使燃烧更充分,更旺.

5.(2分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据如图,判断正确的是(

A.钛元素的相对原子质量为47.87g

B.钛元素的核内中子数为22

C.Z的原子序数小于X

D.Z和Y处于同一周期

考点:元素周期表的特点及其应用.

专题:化学用语和质量守恒定律.

分析:A.根据相对原子质量的单位来分析;

B.根据元素周期表的信息来分析;

C.根据元素周期律来分析;

D.根据元素周期表的信息来分析.

解答:解:A.相对原子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略,故错误;

B.22是钛元素的原子序数,也是质子数,故错误;

C.由元素周期律可知,原子序数:Z>Y>X,故错误;

D.由元素周期表可知,Z和Y位于同一周期,故正确.

故选D.

点评:本题考查学生根据元素周期表中元素的信息进行分析解题的能力.

6.(2分)下列实验不能成功的是( )

A.

测定空气成分 B 比较不同物质的着火点

C.

验证质量守恒定律, D.,探究水的组成

考点:化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;电解水实验;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.【内高班高考分数查询】

专题:简单实验方案的设计与评价.

分析:A、根据测定氧气含量的原理进行解答;

B、根据纸片、乒乓球碎片的着火点不同,且铜片具有良好的导热性进行解答;

C、根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,进行解答;

D、根据电解水的装置分析.

解答:解:A、红磷燃烧消耗氧气使装置内的气压减小,水会倒流补充消耗的氧气,因此进入水的体积就是氧气的体积,故实验能够成功;

B、纸片、乒乓球碎片的着火点不同,且铜片具有良好的导热性,所以可用此实验验证不同物质的着火点不同,故实验能够成功;

C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,有气体生成,所以验证质量守恒定律时要在密闭容器内,而不是烧杯内,故实验不能成功;

D、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,且二者的体积比是1:2,故实验能成功; 故选项为;C.

点评:本题通过图示对多个实验进行探究,解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

7.(2分)下列有关物质的除杂(括号内为杂质)或鉴别所用试剂和方法合理的是( )

A.MnO2(KCl)﹣﹣加水溶解、过滤,蒸发结晶

B.铜粉(CuO)﹣﹣在氧气流中灼烧

C.鉴别化肥NH4NO3和(NH4)2SO4﹣﹣﹣取样加熟石灰研磨

D.鉴别羊毛和涤纶﹣﹣﹣﹣用点燃闻气味的方法

考点:物质除杂或净化的探究;铵态氮肥的检验;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别. 专题:物质的鉴别题;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体,羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,据此进行分析判断.

解答:解:A、氯化钾易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.

B、铜粉在氧气流中灼烧生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

C、NH4NO3和(NH4)2SO4均属于铵态氮肥,取样加熟石灰研磨,均产生有刺激性气味的气体,不能鉴别,故选项错误.

D、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,涤纶燃烧产生特殊气味,可用燃烧法区别羊毛和涤纶,故选项正确.

故选:D.

点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

8.(2分)某化学反应的微观过程如图所示,则下列说法中正确的是(

A.该反应属于复分解反应

B.生成两物质的质量比为1﹕1

C.参加反应的物质分子个数比为1﹕1

D.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定.

专题:化学反应模拟图型.

分析:根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:2NO+2CON2+2H2O,据此分析反应的类别、质量比等.

解答:解:观察微观示意图,反应物是NO和CO,其中有一个CO分子没有参加反应,生成物是N2和H2O,因此反应的方程式为:2NO+2CON2+2H2O,因此:

A、该反应的生成物是单质和化合物,因此不是复分解反应,故说法错误;

B、根据方程式可知,生成的氮气和水的质量比为28:(2×18)=7:9,故说法错误;

C、根据参加反应的分子和生成的分子可知实际参加反应的一氧化碳和一氧化氮的分子个数比是2:2=1:1,故说法正确;

D、观察微观示意图可知反应前后分子的种类发生了改变,而原子的种类没有发生改变,故说法错误;

故选项为:C.

点评:此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可.

9.(2分)向Cu(NO3)下列情况中可能出现的是( ) 2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,

状态,①,②,③,④

反应后溶液中的离子,FeCu,Fe Cu,Cu,Fe

反应后溶液中的固体,Cu,Fe,Fe,Fe Cu

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

考点:金属的化学性质.

专题:金属与金属材料.

分析:根据金属和盐溶液反应时只有在金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,钾、钙、钠除外.

解答:解:由于铁在铜前面,因此铁可以和硝酸铜溶液反应生成铜和硝酸亚铁,因此在不溶物中一定有铜,在溶液中一定有亚铁离子,但由于铁和硝酸铜溶液反应时,两种物质有可能不恰好完全反应,因此铁有可能有剩余或硝酸铜有剩余.

故选B.

点评:本题难度较大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,从而培养学生对知识的应用能力.【内高班高考分数查询】

10.(2分)下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的( ) 2+2+2+2+2+2+

内高班高考分数查询(四)
【试卷】2015年新疆维吾尔自治区内高班招生考试化学试卷

2015年新疆维吾尔自治区内高班招生考试化学试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请按答题卷中的要求作答)

1.(2分)今天午餐小明吃了:米饭、牛肉、蛋汤、酸奶、鱼.为了使营养均衡,你认为他最好还要吃( )

A.羊肉 B.鸡肉 C.青菜 D.牛奶

3.(2分)(2014•江西)若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为﹣3价,则氯元素的化合价是( )

A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7

4.(2分)(2015•甘南州)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )

A.降低可燃物的着火点

B.提高可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量

D.增大可燃物与空气的接触面积

5.(2分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据如图,判断正确的是( )

A.钛元素的相对原子质量为47.87g

B.钛元素的核内中子数为22

C.Z的原子序数小于X

D.Z和Y处于同一周期

6.(2分)下列实验不能成功的是( )

A.

测定空气成分 B.

比较不同物质的着火点

C.

验证质量守恒定律 D.

探究水的组成

7.(2分)下列有关物质的除杂(括号内为杂质)或鉴别所用试剂和方法合理的是(

A.MnO2(KCl)﹣﹣加水溶解、过滤,蒸发结晶

B.铜粉(CuO)﹣﹣在氧气流中灼烧

C.鉴别化肥NH4NO3和(NH4)2SO4﹣﹣﹣取样加熟石灰研磨

D.鉴别羊毛和涤纶﹣﹣﹣﹣用点燃闻气味的方法

8.(2分)某化学反应的微观过程如图所示,则下列说法中正确的是( )

A.该反应属于复分解反应

B.生成两物质的质量比为1﹕1

C.参加反应的物质分子个数比为1﹕1

D.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

10.(2分)下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的( )

A.

将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

B.

将浓盐酸敞口放置在空气中

C.

在氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液至过量

D.

相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

二、填空题(每空1分,共20分)

11.(4分)化学用语是学习和研究化学的基础语言,请用符号和数字填空:

(1)金刚石 ;

(2)碱类物质溶液中阴离子 ;

(3)形成的离子用符号表示为 ;

(4)碘酒中的溶剂是 .

12.(5分)化学与生产、生活息息相关.请用已学过的化学知识回答问题:

(1)生活中的垃圾要分类处理.下列生活垃圾:

①废报纸 ②塑料瓶 ③易拉罐 ④剩饭菜,其中属于可回收再生的是 .

A.①②④,B.①②③,C.②③,D.①②③④

(2)用稀盐酸除去铁钉上的铁锈(主要成份为氧化铁),有利于废旧钢铁的回收,其反应的化学方程式是 .

(3)家庭中常用的用的“洁厕灵”不能与“84”消毒液混用,否则会产生使人中毒的气体.反应的化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为 .

(4)“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化.其中,二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用.如图是这种作用的一个具体体现,

图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖,提供生命活动所需的能量.写出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式 .写出无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式 .

3(2)20℃时,将5g KNO3晶体加入10g水充分溶解,所得溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.再将该溶液升温至60℃,溶液中溶质与溶剂的质量比

为 .

(3)配制溶质质量分数为10%的KNO3溶液200克,需要KNO3固体质量为 克.

14.(3分)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的应是氧化﹣还原反应,它与初中所学的化学反应基本类型关系如图所示下:

(1)下列化学反应方程式属于氧化﹣还原反应的是 ;

A.H2+CuOCu+H2O

B.2H2O═2H2↑+O2↑

C.CH4+2O2

D.2Mg+O2CO2+2H2O 2MgO

(2)下列化学反应方程式中属于阴影I处的是 ,

(3)请再写出一个属于阴影I的化学反应方式 .

15.(4分)侯德榜发明了联合制碱法,为我国近代化学工业作出了杰出贡献.其生产纯碱的工业流程如图所示

(1)NH3溶于水得到氨水,氨水溶液显 (选填“酸”或“碱”性.如果先将pH试纸用蒸馏水湿润,再测定该溶液的pH值,测定的结果会 (选填:“偏大”、“偏小”、“无影响”)

(2)写出反应A的化学反应方程式是 .

(3)上述过程可循环高效利用的物质是 .

四.实验探究题(本大题共2小题15分)

16.(7分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号①仪器的名称: .

(2)要用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),该装置气密性检查的方法是 化学反应方程式为 .

内高班高考分数查询(五)
2015年新疆维吾尔自治区内高班招生考试化学试卷及答案

化学试题卷(满分60分)

答题时可能用到的相对原子质量: H—1 O - 16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 M g-24 Fe-56 S-32

一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符

合题目要求,请按答题卷中的要求作答) ...

1、今天午餐小明吃了:米饭、牛肉、蛋汤、酸奶、鱼。为了使营养均衡,你认为他最好还要吃

A.羊肉 B.鸡肉 C.青菜 D.牛奶

2

3、酸铵(NH

4ClO4)。其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是

A.+7 B.+5 C. +3 D.-1 4. 酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是 A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积

5. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下图,判断正确的是 A.钛元素的相对原子质量为47.87g B.钛元素的核内中子数为22 C.Z的原子序数小于X

D

.Z和Y处于同一周期 6.下列实验不能成功的是 ....

A.测定空气成分 B.比较不同物质的着火点 C.验证质量守恒 D.探究水的组成 7.下列有关物质的除杂(括号内为杂质)或鉴别所用试剂和方法合理的是 A.MnO2(KCl)—加水溶解、过滤,蒸发结晶 B.铜粉(Cu O----在氧气流中灼烧

C.鉴别化肥NH4(NO3)2和(NH4)2SO4 ---取样加熟石灰研磨 D.鉴别羊毛和涤 ----用点燃闻气味的方法

8..某化学反应的微观过程如图所示,则下列说法中正确的是 A.该反应属于复分解反应 B生成两物质的质量比为1﹕1

C.参加反应的物质分子个数比为2﹕3

D.该反应中分子和原子的种类都发生了改变

9.向

10.下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是

A B C D A.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.在氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液至过量

D.相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 二、填空题(每空1分,共20分)

11.(4分)化学用语是学习和研究化学的基础语言,请用符号和数字填空:

; ⑷碘酒中的溶剂是 __。 12

⑴生活中的垃圾要分类处理。下列生活垃圾:

①废报纸 ②塑料瓶 ③易拉罐 ④剩饭菜,其中属于可回收再生的是_____________。 A.①②④ B.①②③ C.②③ D.①②③④

(2) 用稀盐酸除去铁钉上的铁锈(主要成份为氧化铁),有利于废旧钢铁的回收,其反应的化学方

程式是 。

(3)家庭中常用的用的“洁厕灵”不能与“84”消毒液混用,否则会产生使人中毒的气体。反应的化学方程式为:NaClO+ 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为 。 (4)“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化。其中,二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用。下图是这种作用的一个具体体现:

图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖,提供生命活动所需的能量。写出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式 。写出无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式 。

13、(4分) 下表是KNO3在不同温度时的溶解度,分析表中数据:

(1)归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律 。

⑵20℃时,将5g KNO3晶体加入10g水充分溶解,所得溶液为_______ (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该溶液升温至60℃,溶液中溶质与溶剂的质量比为______。

⑶配制溶质质量分数为10%的KNO3溶液200克,需要KNO3固体质量为_____克。

14.在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的应是氧化-还原反应,它与初中所学的化学反应基本类型关系如右图所示下:

(1)下列化学反应方程式属于氧化-还原反应的是____;

A. H2+CuOC.CH4 + 2O2

电解

Cu+H2O B . 2H

2O===2H2

↑+ O2 ↑ CO2+2H2O D. 2Mg+O22MgO

(2)下列化学反应方程式中属于阴影I处的是_________,

(3)请再写出一个属于阴影I的化学反应方式__________________。

﹛15.侯德榜发明了联合制碱法,为我国近代化学工业作出了杰出贡献。其生产纯碱的工业流程如图所示

(1) NH3溶于水得到氨水,氨水溶液显______(选填“酸”或“碱”性。如果先将pH试纸用蒸馏水湿

润,再测定该溶液的pH值,测定的结果会_____(选填:“偏大”、“偏小”、“无影响”。 (2) 写出反应A的化学反应方程式是_______________________________。

(3) 上述过程可循环高效利用的物质是_______________。 四 实验探究题(本大题共3小题 15分)

16. 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号①仪器的名称:__________。

(2)要用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),该装置气密性检查的方法是______________________化学反应方程式为_________________ 。 (3)将CO2和CO的混合气体通过F装置((液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是________,从导管c逸出的气体主要是________ 。然后关闭活塞a,再打开活塞b,从导管c又可得到的气体是_________。

17.(8分)某化学研究小组的同学探究酸碱中和反应,选择的试剂是稀硫酸和氢氧化钠溶液,实验过程如下:

在一定量的M溶液中不断滴加N溶液,如甲图所示,并测定所得溶液的pH变化如乙图所示。 (1) M是__①___,该反应的化学方程式___②___。 反应过程中测得溶液温度__③___(填“升高”.“降低”或“不变”)。 (2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后, 请同学测定溶液的pH,并探究其成分。 马明和古丽分别取其中一种溶液进行试验:

马明向所取得溶液加入____④___溶液,观察到有蓝色沉淀。 结论:是a溶液

古丽向少量的里另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到___⑤________。

通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化以及确定溶液成分的方法。

四.计算题(本大题1小题 共5分)

18. 农业上,常用16%的氯化钠溶液来选种,化学兴趣小组的同学取粗盐经溶解过滤到的食盐溶液。并对其进行成分分析;

:

化学反应方程式为: 33 (1)溶液恰好完全反应的是_____组实验; (2)请计算盐水中NaCl的质量分数是多少?

化学试卷参考答案(满分60分)

答题时可能用到的相对原子质量: H—1 O - 16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 M g-24 Fe-56 S-32

一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符

合题目要求,请按答题卷中的要求作答)

...

2+

_

二、填空题(每空1分,共20分)

11.(4分) (1)C (2) Mg (3) OH(4)C2H5OH

12.(5)分

(1) B (2) Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O (3)Cl2 酶

(4) C6H12O6 + 6O2 ======= 6 CO2+6H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(其它答案合理即可) 13.(4分)(1)KNO3的溶解度随温度的升高而增大或不同温度下KNO3溶解度不同(合理即可得分) (2)饱和 5:10 (3)20 14.(3分) ABCD C CO+CuO

Cu+CO2

15.(4分)(1)碱性 偏小; (2)2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ (3)CO2 四 实验探究题(本大题共3小题 15分) 16.(7分)(1) 长颈漏斗

(2)B 2H2O2 2H2O+O2↑ 用止水夹夹住导气管从长颈漏斗口注水,漏斗中的水位不下降(其他合理即可得分)。

(3)澄清的石灰水变浑浊 CO CO2 E

17.(8分) ①氢氧化钠溶液(NaOH) ②2NaOH+ H2SO4=== Na2SO4 +2H2O ③升高

④CuSO4 或CuCl2或Cu(NO3)2名称或化学式都可得分; ⑤ 溶液呈无色或酚酞不变色 ⑥取少量溶液,向其中滴加石蕊溶液,(合理即可)⑦溶液变红色 ⑧为C处溶液,溶液中溶质有H2SO4 、Na2SO4(填化学式) 四.计算题(本大题1小题 共5分) 18.(5分)

⑴ 乙 1分 ⑵ 设食盐水中含NaCl的质量为x

NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

58.5 143.5

X 14..35克 1分

 1分

X = 5.85克 1分

58.5

143.5X14.35克

5.85/50×100%=11.7% 1分 答:

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