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青教基„2011‟44号
青海省教育厅
关于印发《青海省普通高中
学业水平考试实施方案》的通知
西宁市、各自治州、海东地区教育局:
我省普通高中从2010年秋季起进入课程改革。为全面
适应课程改革,确保改革工作顺利进行,根据普通高中新课程改革要求,我厅在深入调研考察、充分考虑全国普通高中学业水平考试发展趋势,在广泛征求各地教育行政部门和部分高中学校意见的基础上,制定了《青海省普通高中学业水平考试实施方案》,并决定从2010年秋季入学的高一年级起实施普通高中学业水平考试。现将《青海省普通高中学业水平考试实施方案》正式印发给你们,请认真贯彻执行。
附件:青海省普通高中学业水平考试实施方案
二○一一年五月十六日
主题词:教育 普通高中 学业水平 考试方案 通知
是否宜公开选项:宜公开 青海省教育厅办公室 2011年5月16日印发
签发领导:高海宾 校对:陈巍 打印:王青 共印35份
附件:
青海省普通高中学业水平考试实施方案
根据《教育部普通高中课程方案(实验)》和《青海省教育厅关于印发<青海省普通高中新课程改革实施方案(试行)>的通知》(青教基„2010‟61号)的有关精神,对2010年秋季及以后入学的普通高中学生(含民族高中,下同)实施学业水平考试。为保证此项工作顺利进行,特制定本实施方案。
一、性质与功能
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试,是依据新课程标准针对普通高中学生各科学业情况进行的水平性考试,旨在全面反映普通高中学生在各学科所达到的学业水平。学业水平考试也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理,督促学校认真执行课程方案和课程标准,规范教育教学行为的重要调控手段。普通高中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,是反映普通高中学校教育教学质量和办学水平的重要指标,是高等院校招生录取的参考依据。
二、考试对象、科目、内容及方式
(一)考试对象
普通高中学业水平考试的对象为:具有我省普通高中学
籍的在校学生和具有相同学识的社会类考生。
(二)科目设置
普通高中学业水平考试由考试科目和考查科目两部分组成。
考试科目:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11个科目。
考查科目:体育与健康、音乐、美术以及物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作等6个科目。
全体学生均须参加全部考试科目的考试和考查科目的考查。
研究性学习课程、校本课程的评价由学校自行组织实施。
(三)考试内容
语文:必修1、2、3、4、5模块;
数学:必修1、2、3、4、5模块;
英语:必修1、2、3、4、5模块;
思想政治:必修1、2、3、4模块;
历史:必修1、2、3模块;
地理:必修1、2、3模块;
物理:文科学生必修1、2模块,选修1-1模块;理科学生必修1、2模块,选修3-1模块;
化学:必修1、2模块;选修模块:化学与生活;
生物:必修1、2、3模块;
信息技术:必修模块;选修模块2:多媒体技术应用; 通用技术:必修1模块;选修模块5:家政与生活技术。
(四)考试方式
考试科目中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物采取书面闭卷考试,由全省统一命题、统一制卷、统一考试时间、统一阅卷。民族高中使用民汉对照试题,由州(地、市)教育行政部门组织实施,成绩由省考试管理中心备案。
信息技术与通用技术暂采取书面闭卷考试,待条件成熟采用书面闭卷考试与实践操作考查(或成果评定考查)相结合的方式。书面闭卷考试由全省统一命题、统一制卷、统一考试时间,各县(区、市)统一阅卷,成绩报省考试管理中心备案。
考查科目中的物理、化学、生物实践操作由学校根据学科课程标准和教学要求组织实施,考查结果作为综合素质评价的依据(待条件成熟后由全省统一命题、统一制卷、统一考试时间,各县(区、市)统一阅卷,考查结果作为综合素质评价的依据)。体育与健康考查在省教育行政部门指导下由县(市、区)教育局根据学科课程标准和教学要求组织实施。
三、考试时间与分值
(一)考试时间安排
普通高中学业水平考试从2012年1月起每年举行两次,时间为1月7日—10日、7月5日—9日,每次考试均开考全部科目。按照新课程要求,学生须在获得某学科所有必修学分后,才能参加该学科学业水平考试。每门考试科目每个学生可多次报考,以最好一次成绩计入档案。
考查科目中的音乐、美术以及物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作应在高二学年第二学期结束前完成;体育与健康应在高三学年第一学期结束前完成。成绩不合格的学生可进行两次补考。
(二)各科目考试时间与成绩分值
各学科考试科目时间除语文为120分钟,其余均为90分钟,各科目满分均为100分。信息技术与通用技术两科合卷,考试时间为90分钟,满分为100分(信息技术与通用技术各50分,试卷第一部分为信息技术,第二部分为通用技术)。
四、考试成绩的呈现与运用
(一)考试成绩的呈现
考试成绩以等第方式呈现。省教育厅根据参加考试的学生人数和总体考试成绩情况,划定各科目考试的“合格线”。“合格线”以上的成绩由高到低划分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)等第,“合格线”以下的成绩为D(不合格)。考查
2009年6月份青海省普通高中会考试卷
数 学
本试卷分第I卷(选择题)第1页至第2页和第II卷(非选择题)第3页至第6页两部分。 满分100分,考试时间120分钟。
注意事项:
1.考生考前必须将自己的姓名、报考证号、考试科目按要求分别涂写在答题卡上,将会考证号、报考证号、姓名、考区等填写在第II卷密封线左边的空格内。
2.第I卷的答案必须按要求涂写在答题卡上,答在试卷上无效;第II卷的答案写在试卷上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。监考老师将第II卷按要求装订。
第I卷(选择题 共45分)
一、选择题(每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的)
1.已知集合A{-2,-1,0,1},B{-1,0,1,2,3},则AB
A.{0,1} B.{-1,0,1} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2} 2. 函数ylg(2x)的定义域为
A.[2,) B.(,2] C.(,2) D.(2,) 3. 函数y2sin2x的最小正周期是
2
4. 已知向量a=(1,3),b=(x,2)且a// b,则x=
A.4 B.2 C. D. A.
22
B. C.-6 D.6 33
5. 若sin0且tan0,则是
A. 第一象限角 B. 第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 6. 已知△
ABC中,a
bB60,那么角A=
A. 30 B. 45 C.90 D. 135
7. 若cos(+)=
3
,则cos2= 2
A.
1111 B. C. D. 2424
8. 在等比数列{an}中,a4a515,a715,则a2 A. 2 B. 1 C. 0 D. -3 9.圆x2y22x10的圆心和半径分别是
A.(1,0),2 B.(-1,0),2 C.(1,0),2 D.(-1,0),2 10.已知球的体积为
32
,则该球的半径为 3
A.8 B. 6 C. 4 D.2 11. 在正方体ABCDA中,BC1与AC所成角为 1BC11D1
A.30 B.45 C.60 D.90 12.在(13x)4的二项式展开式中,各项系数和为
A.2 B. 2 C.3 D.1
4
3
4
x2
y21 的右焦点且平行于y轴的直线方程是 13.经过椭圆2
A.x1 B.x1 C.y1 D.y1
14. 某探险小组的3名男生和2名女生参加一项活动,按每名女生的左右必有男生的要求顺序出发,则不同的安排种数共有
A. 3 B. 12 C. 36 D.48
15.不等式xax10在区间x[1,)上恒成立,则a的取值范围是 A. a2 B. a2 C. a2 D. a2
2
2009年6月份青海省普通高中会考试卷
数 学
第II卷(非选择题 共55分)
注意事项:
1.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分,把答案填在题中横线上)
16. 已知△ABC 的三内角成等差数列,则∠B的值为_________.
17. 经过点M(3,2),且与直线2x
3y
100垂直的直线方程为___________________. 18. 已知向量(3,3),( -3,2) ,则___________________. 19.函数yx21的单调递增区间是___________________.
20.已知双曲线的渐近线为yx,且经过一个点A(1,2),则双曲线的方程为
___________________.
三、解答题(本大题共5小题,共40分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
21.(本小题满分6分)
2
已知一元二次方程axbxc0(a0且ac)的两个根为tan,tan,求
tan()的值.
22. (本小题满分8分)
已知数列an的通项公式an2n10, (Ⅰ)求a1的值;
(Ⅱ)求数列an的前n项和Sn的最小值.
23. (本小题满分8分)
甲、乙两个气象站相互独立地对天气进行预测,若甲气象站对天气预报的准确率为0.85,乙气象站对天气预报的准确率为0.9,求:
(Ⅰ)在同一时间段里,甲、乙两个气象站至少有一个气象站预测准确的概率; (Ⅱ)如果甲气象站独立预测3次,其中恰有一次预测准确的概率.
24. (本小题满分9分)
如图,在四棱锥VABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)证明:AB⊥平面VAD;
(Ⅱ)求二面角AVDB的大小.
V
DC
A
2009年6月份青海省普通高中会考试卷
数学试题参考答案
一、选择题:
B C C A C A B B D D C A A B D
二、填空题:
16. 60; 17.3x2y130; 18.3; 19. [0,); 20. y2x23 0
三、解答题:(对于不同的解法,可参照本评分说明相应步骤给分)
btantana„„(3分) 21.解:由a0和一元二次方程根与系数的关系,可知ctantana【青海会考时间】
btantanbb且ac,所以tan(.„„„(6分) )c1tantanacca1a
22.解:(Ⅰ)a121108.„„„(2分)
(Ⅱ)Sna1a2an(2110)(2210)(2n10) 2(12n)10n2n(n1)98110nn29n(n)2„„„(5分) 224因为n为正整数,所以当n4或n5时,Sn取最小值, 此时Sn(4)9
228120„„„(8分) 4
23.解:(Ⅰ)记事件A为“甲气象站对天气预测准确”,事件B为“乙气象站对天气预测准确”,则P(A)0.85,P(B)0.9.因此两个气象站预测都不准确的概率为
甲、乙两个气象站至少有一个气象站预测准P(AB)P(A)P(B),∴在同一时间段里,
确的概率为1P(AB)1P(A)P(B)10.150.10.985.„„„„„„(4分) (Ⅱ)甲气象站独立预测3次,其中恰有一次预测准确的概率为1.„„„„„„(8分) C30.850.1520.057375
24.(Ⅰ)证明:∵ABCD是正方形,∴AB⊥AD.又∵平面VAD⊥底面ABCD,且平面VAD∩底面ABCD=AD,AB平面ABCD,∴AB⊥平面VAD.„„„„(4分) (Ⅱ)解法1:取VD的中点为M,连结AM、BM,则AM⊥VD.设AB2a,则BD22a.在RtABC中,易得BV22a,∴BVBD,BM⊥VD,∴AMB 即为二面角AVDB的平面角. „„„„„(7分)
1
在△AMB中,AB2a,AMa,BMBD2DM27a, AM2BM2AB221∴cosAMB. 2AMBM7
∴二面角AVDB的大小为21.„„„„„(9分) 7
解法2:取AD的中点为O,连结VO,则VO⊥平面ABCD.建立空间直角坐标系Oxyz,不妨设AB2,可知平面VAD的法向量n=(0,2,0).„„„(5分)
D(1,0,0) ,B(1,2,0) ,V(0,0,),(2,2,0),(1,0,),„„(7分)
x2x2y0m0设平面VDB的法向量m(x,y,z),则由,取y,xz0m0z1
得m(3,,1),„„„„„(8分)
∴cos〈m,n〉=mn2321=,∴二面角AVDB的大小为mn772
2121=.„„„„„(9分) 77
25.(Ⅰ)解:由已知条件,可设抛物线的方程为y22px(p0),∵点P(1,2)在抛物线上,∴222p1,解得p2.故所求抛物线的方程是y24x.
(Ⅱ)证明:设直线PA的斜率为kPA,直线PB的斜率为kPB,∵直线PA与PB的斜率存在且倾斜角互补,∴kPAkPB.设A(x1,y1)、B(x2,y2)在抛物线上,
2y12y22则y4x1,解得 x1„„① y24x2,解得x2„„② 442
1
∴y12y22.„„„„„(7分) 1212y11y2144
∴y12(y22),即y1y24. 由①-②的直线AB的斜率kAB
y2y1441,∴直线AB的斜率是常数.„„„„„(9分) x2x1y1y242
2015年青海省中考物理试卷
一、选择题(本题包括13小题,每小题2分,共26分.每小题只有一个选项符合题意)
1.(2分)(2015•青海)下列估测的物理量中,基本符合实际情况的是( )
A.课桌的高度为1.5m B. 人体感到舒适的温度是40℃
C.成人正常的步行速度为1m/s D.一支钢笔的质量为0.5kg
考点: 速度与物体运动;温度;质量的估测;长度的估测.
专题: 估算综合应用题.
分析: 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答: 解:A、课桌的高度约为中学生身高的一半,约70~80cm,不可能达到1.5m,故A错误;
B、人体感到舒适的温度是23~25℃左右,气温达到40℃会非常热,故B错误;
C、成人正常的步行速度为1m/s~1.2m/s,故C正确;
D、一支钢笔的质量为15g=0.15kg,达不到0.5kg,故D错误.
故选C.
点评: 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
2.(2分)(2015•青海)关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 一切发声的物体都在振动
B. 二胡和小提琴发出声音的响度不同
C. 在公路旁设置声音屏障,是在声源处减弱噪音
D. 蝙蝠靠发出的次声波定位
考点: 声音的产生;超声波与次声波;音调、响度与音色的区分;防治噪声的途径.
专题: 声现象.
分析: (1)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,一切发声的物体都在振动;
(2)响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;
解答: 解:A、声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确;
B、因为二胡和小提琴的材料和结构不同,所以发出声音的音色也就不同,故B错误;
C、在公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪声的,故C错误;
D、蝙蝠靠发出和接收超声波定位的,故D错误.
故选:A.
点评: 本题考查了声音的产生、声音的特性、噪声的防治和超声的相关知识,属于声学基础知识的考查,有一定的综合性,但难度不大.
3.(2分)(2015•青海)关于安全用电,下列说法不正确的是( )
A. 不能在高压线附近放风筝
B. 发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源
C. 使用测电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体
D. 使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地
考点: 安全用电原则.
专题: 应用题;压轴题.
分析: 根据安全用电的原则分析判断.
解答: 解:A、因为高压线上是高压,在下面放风筝时可能会发生高压电弧触电或跨步电压触电,故A正确;
B、发现有人触电时,千万不能用手将触电人拉开,会使救人者触电,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源,故B正确;
C、使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,氖管发光,表明检测的是火线,故C错;
D、将家用电器的金属外壳接地,当用电器漏电时,电流就通过地线,流入大地,防止触电事故的发生,故D正确. 故选C.
点评: 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、积累,加强安全意识,学好电、用好电!
4.(2分)(2015•青海)如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( )【青海会考时间】
A. 30°、30° B. 60°、60° C. 30°、60° D. 60°、30°
考点: 光的反射定律.
专题: 光的传播和反射、平面镜成像.
分析: 图中给出了入射光线和镜面之间的夹角.然后根据入射角是入射光线和法线之间的夹角,反射角是反射光线和法线之间的夹角,分析即可.
解答: 解:入射光线与镜面之间的夹角为30°,则入射角为90°﹣30°=60°,根据反射角等于入射角,所以反射角也为60°.
故选B.
点评: 在光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,严格按光的反射定律解答此题.
5.(2分)(2015•青海)如图所示,关于近视眼的形成和矫正方法,正确的是( )
A.
B. C.
D.
考点: 近视眼的成因与矫正办法.
专题: 透镜及其应用.
分析: (1)近视眼:如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼.戴凹透镜加以矫正.
.
(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的.戴凸透镜进行矫正.
解答: 解:A、图中光线汇聚在视网膜前方,因此表示近视眼成像情况,故A符合题意;
B、图中光线汇聚在视网膜后方,表示远视眼成像情况,故B不符合题意;
C、表示近视眼的矫正方法,符合题意;
D、表示远视眼的矫正方法,不符合题意.
故选:AC.
点评: 解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施.
6.(2分)(2015•青海)关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A. 温度为0℃的物体没有内能
B. 做功可以改变物体的内能
C. 物体的内能增加,一定是温度升高了
D. 温度相同的1kg水和1g水,内能相同
考点: 内能的概念;物体内能的改变.
专题: 分子热运动、内能.
分析: 内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的和,任何物体在任何情况下都具有内能;
改变物体内能的方式有做功和热传递;
物体的内能增加,温度不一定升高.
影响内能大小的因素是质量、温度和状态.
解答: 解:A、任何物体在任何情况下都具有内能,故A错误;
B、改变物体内能的方式有做功和热传递,故B正确;
C、因为晶体在熔化时吸收热量,但温度保持不变.因此晶体物质熔化过程中内能增加,但温度可以不变.故C错误;
D、影响内能大小的因素是质量、温度和状态,1kg水和1g水的质量不同,所以内能不同,故D错误.
故选:B.
点评: 本题考查内能的概念、物体内能的改变等知识点,理解温度与内能之间的关系是解决此题的关键.
7.(2分)(2015•青海)下列用电器利用了电流的热效应来工作的是( )
A. 电风扇 B. 电铃 C. 洗衣机 D. 电热毯
考点: 电热.
专题: 电与热、生活用电.
分析: 当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素.任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应.
解答: 解:A、电风扇利用电动机带动工作,把电能转化机械能,没有利用电流的热效应,故A错误;
B、电铃中有电磁铁,利用了电流的磁效应来工作,没有利用电流的热效应,故B错误;
C、洗衣机利用电动机带动工作,把电能转化机械能,没有利用电流的热效应,故C错误;
D、电热毯是为了取暖,是利用电流的热效应来工作的,故D正确.
故选D.
点评: 主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应.体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念
8.(2分)(2015•青海)体育运动中蕴含许多物理知识,下列说法正确的是( )
A. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性
B. 平路上骑自行车时,如果不用力蹬脚踏,﹣会儿就会停下来,说明力是维持物体运动的原因
C. 在跳伞表演中,降落伞匀速下降,机械能守恒
D. 击打排球时手感到痛,说明力的作用是相互的
考点: 惯性;力作用的相互性;力与运动的关系;机械能守恒条件.
专题: 运动和力;机械能及其转化.
分析: (1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体.
(2)物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性;
(3)力是改变物体运动状态的原因.
(4)根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒.
解答: 解:A、足球被踢出后仍能继续运动,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性作用.故A错误;
B、平路上骑自行车时,如果不用力蹬脚踏,﹣会儿就会停下来,是因为受到阻力的作用,说明力是改变物体运动的原因,故B错误
C、跳伞员带着张开的降落伞匀速下降,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小,故C错误;
D、用手击排球,手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的.故D正确;
故选D.
点评: 此题涉及到了力作用的相互性,机械能守恒条件,惯性、力与运动的关系等多个知识点,是一道综合性较强的题目.
9.(2分)(2015•青海)小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是( )
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
考点: 滑动变阻器的使用.
专题: 电压和电阻.
分析: 滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接入电路,不能选择上面两个或下面两个接线柱接入电路. 解答: 解:
①中两接线柱都在下面的电阻丝上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故①错误;
②③都是选择一上一下接入电路,滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度,故②③正确;
④中两接线柱都在上面的金属杆上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故④错误.
故选A.
点评: 掌握滑动变阻器的工作原理、接线柱选择、在电路中的作用、铭牌参数含义等.
10.(2分)(2015•青海)如图表示四冲程内燃机工作时的示意图,一个工作循环的正确顺序为(
)
A. 甲、乙、丙、丁 C. 甲、丁、乙、丙 D. 甲、丙、乙、丁 考点: 内燃机的四个冲程.
专题: 比热容、热机、热值.
分析: 解决此题要知道内燃机的四个冲程按照顺序有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;
判断冲程可用口诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功”;其中,气阀门都关闭谓之关,只有一个气阀门打开谓之开.
解答: 解:
甲图中进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,是吸气冲程.
乙图中两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程;
丙图中进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,排气冲程;
丁图中两个气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程.
故选C.
点评: 熟悉每个冲程的特征是识别冲程的关键.该题难度不大,逐个确定每个冲程,然后进行正确排序.
11.(2分)(2015•青海)如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ甲、ρ乙的两杯盐水中,鸡蛋静止时的状态如图所示,所受的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是( )
B. 丁、丙、乙、甲
A.
C.
考点: 物体的浮沉条件及其应用.
专题: 浮沉的应用. ρ甲<ρ乙 F甲=F乙 B. ρ甲<ρ乙 F甲<F乙 ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 D. ρ甲>ρ乙 F甲>F乙
分析: 物体的浮沉条件:当物体的密度大于液体密度时,物体下沉;当物体密度等于液体密度时,物体在液体中悬浮;若物体密度小于液体密度时,物体将漂浮在液面上.
要知道当物体漂浮在液面上时,物体所受浮力与重力相等.物体悬浮在液体中时,受到的浮力等于重力.
解答: 解:鸡蛋在甲盐水中悬浮,所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度;在乙盐水中漂浮,所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度.因此ρ甲<ρ乙.故C、D错误.
鸡蛋在甲中悬浮,所以此时浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F甲=F乙,故A正确,B错误.
故选A.
点评: 本题考查了浮沉条件的应用,一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系.同时要搞清不同状态下物体所受重力与浮力的大小关系.
12.(2分)(2015•青海)如图所示的四个实验中,用来探究电磁感应现象的是( )
A.
B. C.
D.
考点: 电磁感应.
专题: 电动机、磁生电.
分析: 根据产生电磁感应现象的条件:(1)导体是闭合电路的一部分;(2)导体做切割磁感线运动,判断各个选项. 解答: 解:
ABD三图中,开关闭合后,原来在磁场中静止的导体运动起来,说明它受到了力的作用,从而得出了通电导体在磁场中受力的结论.
C图中,导体在磁场中做切割磁感线运动运动时,电流表的指针发生偏转,说明电路中产生了电流,这是电磁感应现象.
故选C.
点评: 解题的关键:一是明白每个图的实质,二是掌握产生电磁感应现象的条件.
13.(2分)(2015•青海)如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两元件的电流与电压都成正比
B. 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.3A
D. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W
考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.
专题: 欧姆定律;电能和电功率.
分析: (1)根据欧姆定律可知,电阻一定时,通过电阻电阻的电流与两端两端的电压成正比,据此分析图象甲乙电阻的变化;
(2)根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流,再根据并联电路的电流特点得出干路电流;
(3)根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压,根据P=UI计算甲的功率.
解答: 解:
AB、由图象可知,乙元件中电流与两端电压图象不是过原点直线,说明乙元件的电流与电压不成正比,即乙的电阻不是定值,故A、B错误;
C、甲、乙并联在2V电源时,甲和乙电压都为2V,
由图象可知,I甲=0.1A,I乙=0.2A,故干路电流I=I甲+I乙=0.1A+0.2A=0.3A,故C正确;
物 理
本试卷分第Ⅰ卷【选择题】第一页至第4页和第Ⅱ卷【非选择题】第5页至第8
页两部分。满分100分,考试时间90分钟。 注意事项:
1. 考生考前必须将自己的姓名、报考证号、考试科目按要求分别涂写在答题卡上。将
会考证号、报考证号、姓名、考区等填写在第Ⅱ卷密封线左边的空格内。 2. 本试卷分为两卷。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。第I卷的答案必须按要求
涂写在答题卡上,答在试卷上无效;第II卷的答案写在试卷上。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。监考老师将第II卷按要求装订。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数据时,其合力不可能为5N( )
A.F1=3N、F2=3N C.F1=6N、F2=3N
B.F1=5N、F2=2N D.F1=8N、F2=2N
2.下列说法中,正确的是( )
A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体,力照样可以独立存在 C.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
D.有的物体自己就有一个力,这个力不是另外的物体施加的
3.小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球通过的路程和位移分别是( )
A.5m,5m C.4m,1m
B.5m,3m D.4m,3m
图1
4.一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它第1s内的位移大小是s ,则它第3s内的位移大小是( )
A.3s C.7s
B.5s D.9s
5.甲、乙两辆小车在同一直线上,同时由同一位置向同一方向运动,其速度如图1所示,下列说法正确的是( )
A.甲以5m/s的速度做匀速运动,乙做初速度为零的匀加速直线运动,其加速度大小为4m/s
B.20s末乙追上甲,且甲、乙此时的速度大小相等 C.20s末时甲、乙相距最远,它们此时相差100m的距离 D.40s末乙追上甲,此时乙的速度大小为甲的速度的2倍
6.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s的速度为9.0m/s,10s末到达终点时的速度为10.2m/s,则运动员在百米全程中的平均速度为( )
A.9.6m/s
B.9.00m/s
C.10.2m/s
D.10.00m/s
7.下面哪些物体的运动状态不变( )
A.自由下落的物体
B.做匀变速直线运动的物体 D.做匀速率圆周运动的物体
C.做匀速直线运动的物体
8.如图2所示,水平地面上的木块在拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,则F与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为( )
A.竖直向下 C.水平向左
B.竖直向上 D.水平向右
图2
F 右
9.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是( )
A.一对作用力与反作用力
B.一对平衡力
C.大小相等,方向相同,作用在一条直线上 D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上
10.做功和热传递都能改变物体的内能,在下列改变物体内能的方法中,属于做功过程的是( )
A.炉火上的壶水逐渐升温的过程 B.柴油机气缸内气体被压缩的过程 C.物体在阳光下被晒热的过程
D.把烧红的铁块投入水中使铁块温度降低的过程
11.人造地地球卫星进入轨道做匀速圆周运动,下面正确的是( )
A.卫星本身不再受地球引力的作用
B.卫星内的物体不再受地球引力作用 C.卫星内的物体仍受地球引力作用
D.卫星内的物体没有受地球引力作用而有向心力
12.增大单摆简谐振动周期的方法是( )
A.加大摆长
B.加大摆角
C.加大摆球质量
D.减小摆球质量
13.抖动绳子的一端,产生图3所示的横波,则波长为( )
A.20cm C.80cm
B.40cm D.120cm
14.如图
4所示的四个电场中,a、b两点的场强相同的是(
A
B
图4
C
a
b
b
D a
15.关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向,正确的是说法是( )
A.跟磁场方向垂直,跟电流方向平行 B.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行 C.既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直 D.既不跟磁场方向垂直,也不跟电流方向垂直
16.图5为一台理想变压器,初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝,n2=800匝。连接导线的电阻忽略不计,那么可以确定( )
A.这是一台升压变压器
B.次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的一半 C.通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的一倍 D.变压器的输出电功是输入电功率的一半
图5
17.当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态,下面关于分子间相互作用的引力和斥力的说法中,正确的是( )
A.两个分子之间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用 B.两个分子之间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用【青海会考时间】
C.两个分子之间的距离小于r0时,它们之间既有斥力又有引力作用 D.两个分子之间的距离大于r0时,它们之间一定没有斥力作用
18.一定质量的气体,从外界吸收热量2.5×104J,内能4.7×104J,下列说法中正确的是( )
A.外界对气体做功7.2×104J C.气体对外界做功2.2×104J
B.气体对外界做功7.2×104J D.外界对气体做功2.2×104J
19.一定质量的理想气体封闭在容器中,忽略容器自身的热胀冷缩,当温度下降时,下列说法中正确的是( )
A.气体的密度变大 C.气体的压强增大
B.气体的密度变小 D.气体的压强减小
20.如图6 所示是某一电场中几条电场线,在电场中有A、B两点,试比较两点的电场强度E大小的电势φ的高低,其中正确的是( )
A.EA<EB ,φA>φB
B.EA<EB ,φA<φB D.EA>EB ,φA<φB
C.EA>EB ,φA>φB
21.飞行员的质量为m,驾驶飞机在竖直平面内以速率v作半径为R的匀速圆周运动,在轨道的最高点和最低点时,飞行员对座椅的压力( )
A.是相等的
B.相差2m
C.相差m
D.相差2mg
22.在光滑的水平面上某物体在一水平恒力的作用下向前运动,设它的速度由零增加到5m/s的阶段中,恒力做功W1;由5m/s增加到10m/s的阶段中,恒力做的功是W2,则( )
A.W1=W2 能比较
23.在真空中有两个电荷,二者的距离保持一定,若把它们各自的电量都增加为原来的3倍,则两电荷的静电力将变为原来的( )
A.3倍
B.6倍
C.9倍
D.27倍
B.W1<W2
C.W1>W2
D.条件不足,不
24.如图7所示为测量电阻R的电路,尽管用的仪器都是完好的,实验操作完全正确,但发现测得的阻值近似为真实值的一半,这是由于( )
A.R的阻值接近于电压表的内阻 B.R的阻值远大于电压表的内阻 C.R的阻值远小于电压表的内阻 D.电流表的内阻太大
图25.如图所示的状况中矩形线圈中能产生感应电流的是( )
A
B
C
接直流电源
D
2008年1月份青海省普通高中会考试卷
物 理
第Ⅱ卷 (非选择题)
二、填空题(每空1分,计22分)
1. 一人从10m深的井中,用一根质量不计的粗细均匀的井绳将质量为20kg的一桶水提上
来,则此人至少要做________J的功
2.把一个电量Q=5×10-9C的正电荷放在电场中的A点测得受到的电场力大小为5×10-4N,
方向水平向右,则A点的场强是__________,方向_______,若在A点放一负电荷,则场强方向_________。
3.一物体从空中自由下落,若不计空气阻力且取g=10m/s2,则物体在第1s内下落的高度
为________m,它在第1.5s末的速度为_________m/s。
4.照明电路的交流电压是220V,它的有效值为_______,峰值(最大值)为 ______V。 5.如图9所示是某弹簧振子的振动图象,从图象上可以看出,
振动的振幅为_______cm,周期T=_______s,频率f=_________Hz。
6.将带电量为6×10-6的电荷从电场中的A点移到B点,电场
做功-3×10-5J,则A、B间的电势差大小为________V。A、B两点中________点的电势高。
时 间 |
上 午 |
下 午 |
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12月18日 |
8:30-10:30 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
语 文(汉语文) |
地 理 |
历 史 |
|
12月19日 |
8:30-10:00 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
数 学 |
物 理 |
化 学 |
|
12月20日 |
8:30-10:00 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
外语(少语) |
政 治 |
生 物 |
|
12月21日 |
8:30-10:00 |
|
|
信息与通用技术 |
|
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时 间 |
上 午 |
下 午 |
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12月18日 |
8:30-10:30 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
语 文(汉语文) |
地 理 |
历 史 |
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12月19日 |
8:30-10:00 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
数 学 |
物 理 |
化 学 |
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12月20日 |
8:30-10:00 |
13:30-15:00 |
16:00-17:30 |
外语(少语) |
政 治 |
生 物 |
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12月21日 |
8:30-10:00 |
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信息与通用技术 |
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