中考作文常犯的错误

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　　中考作文占60分，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示，审题不清、缺乏文采、文章较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。

　　审题不抓关键词。在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

　　语言贫乏缺少文采。有的初三生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

　　文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

　　2015年中考志愿填报五大技巧介绍

　　1.排名决定志愿

　　1)考试难易度不同，分数不同，无法统一，排名可统一

　　2)每年的录取排名相对稳定

　　举例如下：近三年虽然分数线不同，但排名比较稳定

　　加分影响

　　一模、期末分数段，均不含照顾加分、不含体育分数。

　　作为参考的往年中考分数段排名，则含体育分数、照顾加分。

　　如果以一模排名参考，需注意体育分数、照顾加分对排名的影响。

　　1.体育分数非满分时，减掉相应分数参考一模排名;

　　2.如果没有照顾加分，可减去2分参考排名;

　　3.如果有照顾加分，5分加分按增加3分修正一模排名，10分加分按增加8分左右修正一模排名

　　2.适当拉开梯度

　　1)避免梯度过小，导致志愿落榜

　　2)避免梯度过大，导致未能考入合适学校

　　录取原则：分分清;名名清

　　分数相同时

　　原则一：军人子女优先录取，加分除外

　　原则二：语文>数学>物理>化学>英语

　　原则三：原则一高于原则二

　　如何拉开梯度：

　　a.摸高志愿梯度十中(历史最好成绩，最高心理预期)：2个志愿

　　b.正常志愿梯度缩小(1-3分)：4个志愿，建议3志愿为第一目标

　　c.兜底志愿梯度拉大(历史最差成绩，最低心理预期)：2个志愿，历史最低分可填报第七志愿，正常志愿和第八志愿中间可差15-20分

　　3.跨区报考需谨慎

　　1)名额少，风险大

　　2)分数线和排名均变化较大，预测难度大

　　注意：控制跨区学校数量

　　4.分数参考多样化

　　个别学校压分，孩子家长过度紧张。除了参照一模，适当参照期中，期末成绩;择分数高者制定摸高志愿。

　　5.名额分配注意技巧

　　不设置分数线，成绩又高到底录满为止

　　1)高分少报

　　名额分配，高分的同学尽量用来摸高，不要多报学校。

　　2)优质校前10，填本区NO.1

　　一般优质校前10，最好将本区排名前2的学校填上。

　　3)优质校名额分配最后一个志愿不应低于统招第一志愿;

　　普通校中上的学生可适当下调，名额分配最后一个志愿不低于统招第二志愿，但有风险。

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