【www.guakaob.com--艺术硕士】
时间：2014年1月6日 地点：人文艺术系学工办 主持人：曹树进 记录人：吴璇
与会人员：人文艺术系全体教职工（无缺席人员）
会议内容：
为更好地了解党务工作，曹树进老师带领我们一起进一步学习《党务工作手册》。
与此同时，部分同志先发表了自己对党务工作手册的认识。
胡琼同志在发言中表示：党务工作，就是管理党的事务的工作，特指我们党在领导中国革命和建设事业的活动中，对自身建设的管理。
夏晓同志在发言中表示：党务工作作为党的建设的重要组成部分，作为党的任务贯彻落实的重要环节，是不可或缺的。
曹树进同志详细带领大家学习《党务工作手册》并将要讲内容大致分为三块：一是党组织工作概述；二是党组织基础实务；三是发展党员工作实务。
先看第一块内容：党组织工作概述
党组织的地位、作用和任务。党的基层组织是党的全部战斗力的基础。作为一个基层党组织，首先是政治核心——凝聚人心作用。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。第二是战斗堡垒——推动发展的作用。党的中心工作要通过党支部的推进来落实，党的一切工作都是能过支部的组织来完成。第三桥梁纽带——服务群众的作用。一方面，党支部向群众宣传党的路线方针政策，党群众团结在党
支部的周围，另一方面，支部要了解群众的呼声，为上级决策提供依据。 第四是稳定社会—— 促进和谐的作用。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。这些，都只有支部的带领才能实现。
第二块内容：党组织基础实务。
基层党组织每个年度要做好如下工作：
年初，制定好年度工作计划；制定年度发展党员计划；健全完善各项工作制度等。 日常工作中，重点加强党员教育及开展电化教育、做好党员发展、党费收缴、双重管理、党员的组织关系转接和党籍管理、先进党员表彰和不合格党员处置、召开组织生活会等。年末，做好党员的民主评议，按要求做好党内有关统计、做好党报党刊的征订工作、开展年度工作总结，提出下一年工作思路等等。
第三块内容：党员发展工作
发展党员工作是党的建设的重要组成部分，是贯彻落实党的路线、方针、政策的组织保证。关于发展党员工作的程序，在不同时期，随着党的工作重点变化，有着不同的要求，我们把目前整个发展党员工作概括为：一个前提，两个阶段，三项工作制度。
下面，我们再来看一下发展党员的两个阶段。
1自愿提出入党申请。一般一年。 ○2确定入党积极分培养阶段：○
3进入考察期。一年。○4听取党内外群众意。○5确定发展对象 子。○
6政治审查。○7确定入党介绍人。 ○
1填写入党志愿书。○2支委会审查。○3召开支部大会。发展阶段：○
4谈话。○5党委审批。○6支部向本人发出入党通知书。○7入党宣誓。○
8预备期满（考察合格转正手续、预备党员转正预备期的培养考察。○
的党支部大会程序、考察不合格、延长预备期、取消预备党员资格）。
组织党员学习准则心得体会3篇
《准则》虽是党内的法规，但坚持的是依规治党与以德治党相结合;下面是组织党员学习准则心得体会，希望可以帮到大家。
篇一：组织党员学习准则心得体会【党员学习党的组织制度心得】
近日学校党支部组织全体党员学习，中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。我认真阅读了全文，深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义，作为一名人民教师，要紧跟时代步伐，积极响应中央的号召，时刻不忘廉洁自律、勤勉工作，将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中，努力做到廉政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。现将学习体会总结如下，与大家共勉。 一、充分认识《准则》与《条例》颁布的重大意义
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，围绕全面从严治党作出了一系列重大部署。深刻总结党的十八大以来全面从严治党的丰富实践，以党章为根本遵循，坚持依规治党与以德治党相结合，对《准则》和《条例》进行修订，把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求，体现了党内法规制度建设的与时俱进。《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《条例》颁布对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。
二、强化廉洁从教意识
在实际工作生活中，要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。
三、增强宗旨意识，做深怀爱教之心，恪守为教之责的表率
树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。要耐得住清贫，树立正确的人生观、价值观和世界观。并且正确处理好与学生、家长的关系。
四、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
通过学习，身为教育者、身为新党员的我，可以更好地把廉洁精神带进课堂，同时也让我们更加深刻体会到了"廉洁从教"的真正意义。总之，在今后的工作中，我会时刻严格要求自己，遵章守纪，牢记"两个务必"，做到"八个坚持、八个反对"，防微杜渐，从我做起，从现在做起，不断提高拒腐防变的能力。
篇二：组织党员学习准则心得体会
作为一名教师党员，在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意为本园，为幼儿服务，始终坚持身正为范，学高为师的理念，努力保持共产党员先进性。
本学期我园开展廉洁教育的活动，组织党员教师认真学习有关廉洁教育若干准则，通过学习，我深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性。现将学习体会总结如下：
一、加强学习，坚定信念【党员学习党的组织制度心得】
学习是每一名党员的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习
思想就无法进步，能力就无法提高。许多东西都要认真研读，才能有所得。因此，我将坚持经常性的学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。
二、自我约束、廉洁从教
首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取不义之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个幼儿，要一视同仁地对待每一个幼儿，不能因幼儿的能力、习惯差异，家庭状况、幼儿及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高幼儿素质，使幼儿懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
三、严以律已，以身作则
作为一名党员教师，无论在什么场合，是否有幼儿在场，是否与幼儿交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，做到严以律已。凡是要求幼儿做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动幼儿、带动幼儿，共创良好氛围。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响幼儿，促进我园各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
篇三：组织党员学习准则心得体会【党员学习党的组织制度心得】
通过学习《中国共产党廉洁自律准则》，我思想上有了很高的认识：如果说，法律的生命在于执行，那么纪律的生命就在于遵守。中华民族传统文化，历来都讲德法相依、德治礼序。《中国共产党廉洁自律准则》共计八条，前四条是针对所有党员廉洁自律规范，要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范，要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
《准则》虽是党内的法规，但坚持的是依规治党与以德治党相结合;《准则》虽然只有八条，但紧扣的是廉洁自律主题，围绕的是理想信念宗旨，重在立德。一个缺乏道德的人何以自律守纪?
"廉洁自律准则"高度概括了党员、干部应该具备的思想道德境界，要求公私分明、尚俭戒奢、甘于奉献等。并首次在党的规章中提出"修身齐家"要求："廉洁修身，自觉提升思想道德境界"和"廉洁齐家，自觉带头树立良好家风"。"廉洁自律准则"比党纪的标准更高，"高于纪律严于纪律。个别党员干部的行为即使没有违反党纪国法，达不到党纪处分的标准，但是有可能违背了廉洁自律准则，不符合党员干部的思想境界要求"。
我们在实际工作生活中，一定要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理，只得住邪气。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被糖衣炮弹所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好"先富"与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员、干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自律。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
《准则》虽简，从严治党力度却很强。我们要在贯彻落实《准则》的过程中，务实求"简"，落实求"劲"。真正把各项要求刻印在全体党员特别是党员领导干部内心深处，真正落实好全面从严治党的主体责任，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨的信念，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。条件可以变，环境可以变，但政治本色绝不能改变。
第1篇：党员学习制度
一、指导思想
以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良传统，巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习教育机制，使全党牢固树立“终生学习，自觉改造”的理念，不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性，增强自身的政治理论素质和党性修养；同时，使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业，为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育，坚持不懈地进行党性学习教育，坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度
院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成，每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。通过理论学习，解放思想，求真务实，开拓创新，促进我院各项工作持续发展。
四、民主生活会制度和组织生活会制度
过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本
方式，应当长久、严格的坚持。同时内容要充实，方法要改进，要提高组织生活会的质量，强化组织生活会的效果。日常组织生活会，每次时间要短，内容要精，力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会，党员领导干部民主生活会每年召开一次，由院党委组织，参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次，参加范围为本支部全体党员。
五、上党课制度
党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法，是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。
六、民主评议党员制度
民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性，发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
七、目标要求
以保持共产党员先进性教育为契机，把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验，以制度的形式固定下来，与以前延用的、行之有效的制度加以综合，建立一套党员学习教育的长效机制，最终达到的目的就是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
第2篇：党支部党员学习制度一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
第3篇：党员活动日、党员学习制度党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间：
每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容：
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党日活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
第4篇：学校党员学习制度坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径，是加强党员党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次，时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划，确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课，保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录，并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇，每篇2000字以上。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查，年终评出先进个人予以表彰（），对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
第5篇：支部党员学习制度一、开展支部党员学习目的：培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式：以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合；开展业务培训，岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
三会一课制度心得
1 . “三会一课”制度的含义
所谓“三会一课”，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化法律知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大间题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，作出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先
锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
2 ．支部党员大会
支部党员大会是党支部全体党员（包括预备党员）参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每3 个月召开一次，也可根据工作需要，提前召开支部党员大会或适当增加大会次数，如无特殊情况一般不得推迟召开。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。
支部党员大会的主要任务是：听取和审查党的基层委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。
支部党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。支部党员大会是发扬党内民-主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次开会再议，必要时可以报告上级党组织。
根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。
支部党员大会在党员管理中有着重要的作用。它有助于发扬党内民-主，调动党员的积极性，使党支部能够充分发挥战斗堡垒作用，更好地完成其所担负的任务；它有助于党员行使权利，使党员在参与党支部工作的过程中受到教育，并有助于对党员进行管理；它在对支部工作的审查和监督中使党支部实现自我管理、自我教育，从而督促和鞭策党员更好地履行党员义务，以充分发挥其先锋模范作用。
召开支部党员大会的一般程序：
(1)会前准备工作。支部委员会确定会议的议题，并就议题的调查研究和综合分析情况形成初步意见和方案；发出会议通知，通知的内容包括会议的时间、地点、内容、议程等。
(2)会议开始。宣布会议开始，报告应到人数、实到人数（应超过应到党员数半数以上方为有效）、缺席数及缺席原因；宣布会议议题。
(3)讨论。党支部提出意见和方案，大家围绕议题进行讨论，允许党员发表意见。
(4)表决。参加会议的正式党员进行表决，有应到会半数以上有表决权的正式党员赞成，决议方可通过。
(5)宣布表决结果。形成决议。
(6)总结。主持人简要总结，并对如何落实大会决议作出具体部署。整个会议要指定专人进行记录，内容包括：会议时间、地点、主持人、记录人、党员出缺席人数、中心议题、党员发言要点、讨论中的不同意见、最后作出的决定等。记录要妥善保存并存档。
3 ．党支部委员会
党支部委员会是党支部的领导班子，是由党员大会选举产生的。按照党章规定，支部委员会每届任期2 年或3 年。支部委员会在党员大会休会期间负责处理党支部的日常工作。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
支部委员会的内容一般有：研究、贯彻上级党委的决议、决定和指示；讨论研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排和部署；讨论研究党的建设和党员管理教育方面的问题；讨论研究党员发挥先锋模范作用的问题；讨论研究发展党员、干部选拔、党员奖惩以及自身建设的问题；讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的间题。
召开支部委员会的一般程序：
(1)确定议题。党支部书记根据上级指示精神和本支部的实际情况确定议题，并认真听取支部委员对议题的意见。
(2)通知。支部书记将会议的议题、时间、地点、要求等通知各支部委员。
(3)开会。讨论，各委员充分发表意见；决定，通过口头表决的形式按照少数服从多数的原则决定间题；对意见严重分歧，应反复学习、研究、讨论后表决，也可下次会议再议，如仍无法达成一致意见可交支部大会讨论决定或上级党组织裁决；讨论决定问题时，到会支部委员必须超过支部委员的半数，到会支部委员不到半数时，可召开支部大会讨论决定。
会议记录应由组织委员负责，会议记录内容包括：时间、地点、出缺席人数、列席人员、主持人、记录人、会议议题、发言要点、会议决定等；会议记录由组织委员保管。 4 ．党小组会
党小组会是指由党小组全体人员参加的会议。它是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。党小组会的内容一般有：组织党员学习政治理论和上级的文件精神；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；定期开展民-主评议党员活动；根据群众的思想状况，研究如何做好群众工作；研究选举和发展党员
工作；评选优秀党员，讨论对党员的处分；改选党小组长、酝酿支部委员会候选人等党务工作事项。
开好党小组会注意抓好四个环节：一是会前要与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向支部汇报。
召开党小组会的一般程序：
(1)会前准备。会前要与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备。
(2)开会。党小组长抓住中心内容做好引导发言，党员充分发表意见。
(3)会议总结。党小组长注意集中大家的意见，提出具体措施。
(4)会议记录。指定专人做好记录，包括会议名称、时间、地点、出缺席人员和列席人员、主持人、记录人、会议主要内容，记录本由党小组长保存。
(5)会后工作。党小组长将党小组会的内容向支部书记或有关支部委员进行汇报。
5 ．党课
党课是党组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，通常是采取授课的形式进行。党课应当根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对
性地进行，一般一至两个月安排一次。党课的内容一般包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础理论、党的基本政策以及科学文化法律知识等。授课人可由本单位的党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。党课对于提高党员的思想觉悟和基本素质，完成党的各项任务具有重要的作用。因此，每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。
上党课的一般程序：
（1）制定规划。通常由基层党委在年初就所属党组织党课教育的内容、时间、要求等提出打算。
（2）作出计划。在每季度，基层党委或支部应根据年初规划要求，作出详细的具体安排。
（3）备课。认真备课，上课前写出讲稿和提纲；选好题目，讲课题目应是党员必须学习掌握的、大家最关心的、授课人熟悉的问题；授课内容要正确、观点要鲜明、层次要清楚、事例要典型准确，同时要注意政策，严守机密。必要时，应送有关人员征求意见。
（4）组织上课。做好会前通知，会议室的准备，上课登记考勤等工作；上课人应根据授课对象，因人施教，注意用生动的语言开好头，结好尾，增强党课的生动性；基层党委注意结合半年或年终总结，组织评教评学活动。
（5）考核验收。基层党委要在年终做好党课教育落实情况的验收工作，确保党课教育在实践中得到有效运用。
三会一课制度心得 [篇2]我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。
在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。
中国共-产-党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共-产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共-产-党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共-产-党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共-产-党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共-产-党员必须时刻树立为共-产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时
准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民-主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民-主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。
这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共-产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：
一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。
二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。
三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。
三会一课制度心得 [篇3]三会一课即：定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；按时上好党课。
三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，有利于加强支部建设，有利于提高党支部战斗力，凝聚力的重要作用，为此特做如下规定：
支部党员大会制度
一、会议时间：每学期召开支部大会一至二次，会议由党支部书记主持。
二、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
三、会议主要内容 ：
（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。 1
四、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
五、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
支部委员会制度
一、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
二、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持。
三、会议主要内容：
（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
（3）开展批评与自我批评。
（4）开展民-主评议党员活动。
（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。
四、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
2
五、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。
六、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
党小组会制度
一、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
二、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
三、党小组会的主要内容：
（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
（4）开展批评与自我批评。
（5）定期召开民-主评议党员活动。
四、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
五、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
党 课 制 度
一、上课时间：一般每个季度上一次党课。
（1）学习中国共-产-党章程。
（2）学习党的方针政策。
（3）学习党建相关理论和知识。
（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
二、党课要求：
（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。
（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
3
党员的权利和义务和党内民主--党课学习思想汇报
敬爱的党组织：
这两节课是陈xx老师和蒋xx老师分别为我们上的党员的权利和义务和党内民主和人民民主。
党员，即政党的成员。即赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。党员有一定的权利和义务，受党纪的约束，在实现党的决议（纲领、路线、方针、政策）方面起重大作用。
陈xx书记用风趣的语言和独特的例子为我们讲述了党员的权利和义务。首先，陈书记讲述了党员权利的演变。中国共产党成立于1921年，1923年7月中国共产党第三次全国代表大会议决的《修正章程》中第一章第二条规定：候补党员只能参加小组会议，只有发言权与选举权，但其义务与正式党员一样。1980年，规定侵犯党员权利的行为，是严重违背党纪的。2002年，规定党员拥有参与权，知情权，培训权，意见表达权，建议权，批评权，监督权，表决权，选举权和被选举权以及申辩权。应该说，党员的权利随着时间不断完善，做到真正保证党员的权利。
为了保障党员的权利，当制定了一系列党员权利保障条例。党员权益是一种利益价值，包含意见保留权和请求帮助权。党员权利是一种公共权益，包含参与权和建议权。党员权利是一种不等诉求，包含知情权和监督权。党员权利是一种民主权利，包含申辩申诉权和选举被选举权。为此，陈书记为我们举出了陈少敏事件，越南共产党事件以及其他国家政党的新做法，认证探讨，思考和研究。在我认为，不断完善党员的权利保障体系，有助于党的稳固和发展，能够为党吸入更多新鲜血液。
第三节课是蒋xx老师为我们讲的党内民主和人民民主。蒋教授提出一个问题，“为什么要强调党的组织性和纪律性？”蒋老师为我们做出这样的解答，组织化是人类生存与发展的一种内在需求；现代政党的发展历史表明，良好的制度和严明的纪律要求是党团结致胜得重要保证；社会阶层，文化价值与思想观念的多元化，迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。组织的本质在于分工合作，分工合作的基础在规则，组织制度和纪律要求是一种特殊的约束性规则；个体力量的增强并不意味着可以抛弃组织，相反，现代社会的人们更依赖于组织与团队的力量。
蒋老师从苏共亡党20年祭，国民党丢失政权，中国共产党的90年历程为我们论述了这一观点。国民党丢失政权的背景是国民党代表了资产阶级，丧失了民心，军阀割据，党组官僚，党纪涣散。故国民党的失败是因为一为理念杂糅，体制冲突；二为定位不明，属性不清；三为重视不够，建党部位；四为派系纷争，内部耗散；五为主义不倡，信念蜕变等。而相反中国共产党以苏俄为师，以国民党为教训，建立中国模式，走中国道路，总结中国经验。
另外，蒋老师向我们介绍了党的组织制度和党的纪律的基本内容。党的根本政治制度是民主集中制，是在党的建设的长期实践中形成与发展起来的。我以为，我们需要坚持民主，民主能促进社会公平的实现；能保持社会监督，保证公平。上了课后，我知道我们应该自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念。要模范贯彻执行民主集中制；自觉遵守和坚决维护党的纪律；要联系实际，树立团结协作意识，忠于组织，尊重规则。
3
第1篇：党支部学习制度
为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设，不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质，建立学习长效机制，制定本制度。
一、党支部学习的组织：
党支部学习由支部书记（或书记委托组织委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
二、党支部学习的内容
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想；党的十七大和十七届三中、四中全会精神；社会主义荣辱观，特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；各级党委政府重大决策部署；党章及党建方面的理论知识。
三、党支部学习的时间
每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。
四、党支部学习的形式
党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。
五、学习要求
（1）要树立终身学习的理念，积极参加各级组织的学习活动，不断提高个人理论素养和工作水平。
（2）党支部每年年初要制定详细的学习计划，党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。
（3）要合理处理工学矛盾，坚持自学，在参加集中学习的同时，每年至少要自主选择读两本好书，认真记好学习笔记，撰写学习心得。
（4）实行严格的考勤，每次学习认真做好签到。
（5）参加学习培训时要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，学习时间必须关闭手机或调为振动，非特殊情况中途不得外出，切实保证学习的正常进行。
（6）要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
第2篇：党支部学习制度为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度。
一、参加人员
参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加。
二、学习内容
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。
三、学习时间
原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情况，可酌情调整，并提前半天通知。
四、学习方式
（一）以集中为主，分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好笔记。
（二）每月安排集中学习不少于2次（），采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。
（三）通常每月安排一次局领导或处（室、站）牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。
五、学习要求
（一）党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。
（二）宣传委员负责每年年初制订学习计划，报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备，学习时间和内容的通知，学习情况的记录和考勤工作。
（三）各处（室）、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。
（四）参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习；因故不能参加的，要向支部书记请假。
（五）学习中，要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话，不随意走动；要准备专用笔记本，认真记录学习内容，以备查阅；组织讨论时，要积极发言。
第3篇：党支部学习制度1、制订明确的学习计划，党小组长定期检查每位党员的学习笔记，并认真做好评定意见。
2、每次集中学习，党员主动签到，支部书记认真作好考勤记录。
3、为每位党员统一发放学习手册。
4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学，都认真作好学习笔记。
5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。
6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假，征得支部书记同意，但事后应及时补课。
7、保持党员先进性教育活动的长效机制，党员学习活动与支部核心组政治学习相结合；党员组织生活和民主评议党员活动相结合。
8、党支部安排学习活动，要合理安排各项工作，一切其他的活动让位于此，保证每个党员都能参加组织生活。
第4篇：党支部党员学习制度一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
第5篇：党支部学习活动制度一、党支部学习会
每月一次，由支部委员组织召开。主要内容：学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻科学发展观，学习党章和党的文件，学习党内法规；讨论贯彻党支部和上级党委的决议决定、指示；党员汇报交流工作和思想，开展批评与自我批评；研究入党积极分子和预备党员的培养、教育情况；提出对党员的奖惩意见等。
二、支委会
每月一次，由党支部书记组织主持。主要内容：研究讨论支部年度工作计划，分析研究思想政治工作和党员的教育、管理和监督，研究讨论党员的发展工作，分析研究对党员的评议评先，研究安排党支部活动，研究支委会的自身建设，开展批评与自我批评等。
三、党支部大会
每年至少两次，由党支部负责召开。主要内容：总结报告支部和支委会的工作，听取党员意见；讨论决定支部工作计划、措施等重大问题及支部委员会提交的其他问题；向党员布置工作任务；讨论决定新党员的发展、预备党员的转正、党员积极分子的评选、违纪党员的处理；选举支部委员会、增补和撤销支部委员等。
四、党课制度
每年不少于两次，由党支部负责组织，由支部委员轮流担任授课人，也可参加由局党组统一组织的党课活动。党课内容主要是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识的教育，进行世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观教育，进行理想、信念、宗旨、纪律和党的优良传统、形势任务等教育。党课教育活动可吸收要求入党的积极分子参加。
五、组织生活会制度
每半年召开一次，由党支部召开，必要时可增加专题组织生活会。党的组织生活要增强政治性、思想性和原则性，以增强党性锻炼为重点。要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合自己在理想信念、宗旨观念、工作作风、办事效率、服务水平、依法行政和廉洁自律等方面的情况，认真开展批评与自我批评。要通过组织生活会，切实帮助党员纠正存在的不足和问题，从而提高思想认识，促进各项工作。
六、述职述廉制度
述职述廉每年一次，一般结合年度党风廉政建设工作考核进行，党支部负责人在本支部党员大会上述职述廉（应当邀请本单位群众代表参加），并组织参加会议的党员群众进行民主测评。述职，要报告学习、思想、工作、作风等方面的情况，特别是履行职责和完成工作任务的情况；述廉，要报告履行党风廉政建设责任制情况和本人廉洁自律情况。