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以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的文章,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索文档频道与你分享!书香家庭读书事迹
【篇一】
书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。我是家庭主妇,丈夫是普通职工,儿子是羊毫街小学学生。在学校开展书香家庭的动员和号召下,我们一家三口更坚定了热爱读书、努力学习的信心和决心。并且朝着这一目标付出了艰辛的努力。
首先是从小我就培养孩子读书的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”。有了兴趣孩子就会主动地寻找课外读物。所以我鼓励孩子去读自己喜欢的读物,去和孩子探讨读物中的人物,和孩子探讨读书的感想。现在孩子很爱读书,并经常参加学校班级组织的活动,让同学称为“读书小明星”呢!
其次是营造浓厚的读书氛围。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施。作为一个工薪阶层家庭,我们并不富裕,我们的居室里,没有高档家具,让我们全家深感自豪的是装满了书籍的书橱。我们全家只要一有时间,就会围坐在一起看书。作为家长我们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素质,重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会,增加知识面的能力。提倡孩子晚睡前看半小时书,并且帮助孩子形成习惯。孩子看书时作为家长严格控制自己,绝不看电视,与孩子同学习,营造良好的学习氛围。
再者建议孩子多读书、读好书,提高自身识别能力。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭,我们自己的藏书还是十分有限的。我们建议自己的孩子,学习完课本知识,就到书店去看书,在人人都看书的环境里培养孩子读好书。什么年龄段看什么书,什么是有益的书。通过看书让孩子通过自己来提高自身的识别能力,不断提高自身对事物的判断能力。通过书这样一个纽带更有利于孩子的健康成长。
同时多渠道、多方式拓宽孩子的知识面。当今时代,纸质的书籍已经不是唯一的学习知识的渠道与方式。我们作为家长在和孩子沟通的同时,经常建议自己的孩子,学习知识的渠道有很多种,处处留心皆学问。我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的《新闻联播》,从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。以此了解更多的社会知识,超出课堂知识面,发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看,更多的了解中国的历史,了解自己的国家。通过知识的积累与学习,培养孩子爱国的品质。此外也建议孩子多看报纸,不断拓展孩子的知识面,成为社会的有益人才,这也正是书香家庭的最终归宿。学校只要有活动,我都鼎力支持。孩子的进步得益于读书,更得益于学校、班级营造的读书氛围。
我们坚信,只要不间断的努力学习,把学习当做人生中永远追求的目标,就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远,如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗,我们的社会更能进步。孩子的成绩令我们欣慰。
【篇二】
猛看题目,吓一跳,“书香家庭”,抬头实在太高了。谈笑皆世俗,往来全白丁。连陋室都不如,哪敢书香。至于“先进事迹”就更不敢当了,记忆中那都是先人发生的故事,我一凡夫俗子尚在人间,一说先进,连自己都心里发毛。如不介意,我就只谈谈读书这两个字。有人说不重视读书的家庭,是平庸的家庭。可我重视了依旧平庸,证明我读书很不得法,是没资格谈的,很混沌,还是给大家做个反面吧。
提到读书,一般都要说藏书,今夕是何年啊?太形式啦。现代社会信息爆炸,藏书的装饰性早已远远大于知识性。家里书橱有不少书,基本都是我的,可连我都不屑一看。喜欢到网上BT,再用PDA看,特点是新、全、省。机子小巧玲珑,平时走着、坐着、躺着、卧着、趴着、挂着(孩子看书姿势稍微多了点)....睡时随地都能看,黑底白字不伤眼。真的眼累了还能让PDA配着音乐把书读出来,贼轻松贼方便(此功能女儿特喜欢,省却睡前故事,童话直抵梦乡)。近几年足不出户,就偷偷BT了上万本。请不要围观鄙视,绍兴一伟人讲,偷书不是偷,后人考证算摘,同感。摘久生厌,后又发现一读书的好去处---新杭州图书馆,开馆后就办了借书证,人手一张,每周全家有事没事都会去呆一天,不光在那儿白看,还带回十来本继续白看。图书馆环境一流(三楼),空调舒适,茶水免费,恳请大家有时间一定要去体验一下(非春晚式广告,纯心里话)。
现在读书的渠道、资源太多了,网络、书店、书吧、图书馆....难点还是怎么培养孩子一个爱读书的习惯性格。不过说难也难,说易也易。简单粗暴点,您想,把孩子放在一个只有书的地方,她会怎么样?撕书?咬书?抄书?烧书?NO!唯有看书。只要适当引导,随孩子喜好,不要过多干涉。等她慢慢有了兴趣,有了心境,自然就会爱上读书,与书为伴,与书为友。经常看到女儿废寝忘食,鹤立鸡群的坐在一堆牙牙朋友的中间,饶有兴致的翻看《喜羊羊》,也急。想起培根的读史明智,读诗灵秀,真想问问他老人家,读灰太郎会怎么样?可惜隔空几世已无解,只有酸楚上心头。
现在是万事皆备欠东风,就差找点空闲,挤点时间,领着书本儿,回家看看。记得一俗人说抵制电视就是抵制低俗,正确!平时绝不看电视,太污染时间了。对于好的电影、动画、纪录片先载下来,留待每周三五六看。做到电视跟着人走,人绝不跟电视走,游戏也同样处理。平时饭桌上可以天南海北随意聊,书报见闻、心得体会都行。晚上简单散步后,就集体回巢各就各位开始看书,爸爸文史政经,妈妈鸡毛蒜皮(她说叫品味格调),女儿依旧喜羊羊接着灰太郎。要求不高,有字就行,没字凑画也行,如能再来点茶点、音乐,就更加完美了。不知这是不是就叫有书真富贵,无事小神仙。
读万卷书行万里路,可不是句空话,最好的书都在现实生活中。书只是知识的文字表现,知识才是根本。能在现实中学的,就别在书里找了,否则事倍功半。杭州有几家博物馆可是学习知识,陶冶情操的好地方(谨代表我自己感谢浙江既杭州政府对公共文化事业的大力投入),比如浙江博物馆、浙江美术馆、自然博物馆、浙江音乐厅....经常有书画、科技、历史、音乐等巡展,具体时间、活动可在其网站查询。还有相当多的专题博物馆,如茶叶丝绸、中药陶瓷、运河西湖、扇子剪刀,等等等等,五花八门,应有尽有,剖析古今,贯穿历史,一目了然,远胜看书。至于名人故居更是数不胜数,这不,女儿最近又和司徒雷登纠结上了,看教堂、查资料、问历史,让我都刮目而仰视这个“小人”。正是这个“小人”让我知道,司老不仅创建燕京大学(北大清华)呕心沥血三十年,更是咱们之江大学(浙大)的创始人,人格伟大,贡献巨大,高山仰止。魂兮归来!司徒雷登(其墓地紧邻杭州半山垃圾填埋场,仰慕者可自行前往祭祀缅怀)。相信我,经常带孩子出去转转,权当放风,即可防止死读书,也可做为学习纸质书的催化剂,真不失为一个好办法。
读书有许许多多好处,颜如玉啊,黄金屋啊,挺实在的。至于假大空的说教,大家也都心里明白,还是心照不宣的好。只想说读书有时也会让人痛苦,一种午夜时清醒的痛苦,与无知的快乐对应。这不是伟人说的,是我说的。所以不想痛苦的朋友就不要读的太多太深了,走过路过“关键”绕过就行了。友情提醒一下,谢绝感谢。
【篇三】
品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望… …
让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!
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