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备注：拟录人员中，若有自动放弃录取资格的，可依据录取原则，依次在符合录取资格（附表3）的考生中补录。
附表3：2015年上饶师院“专升本”待补录名单（表2中有放弃的按此表顺序依次录取）
学生信息管理系统设计
1．应用背景的分析
1.1问题的提出
现代信息技术的发展，在改变着我们的生活方式的同时，也改变着我们的工作方式，使传统意义上的学生信息管理的形式和内涵都在发生着根本性的变化。在学校，尤其是各大高校，所面对的数据是众多的，而且复杂繁琐。其中学生信息是学校的一项重要的数据资源，学生信息管理也是学校的一项常规性工作。但是在实际情况中，由于学生信息涉及到学校的各个科系，是比较复杂的。举例而言，如果一个高校拥有15个系，每个系有10个班级，而每个班级如果有30个人的话，那么高校就有4500人，而且实际情况中人数往往会超过这个数字。长期以来，学生信息管理系统都是依赖人工进行的，面对如此众多的学生信息，其工作量可想而知。
对学生信息使用人工管理，不仅仅浪费了大量的人力物力，而且由于人工管理存在了大量的不可控因素，造成了学生信息管理的某些不规范，使得学生信息管理陷入科“事倍功半”的地步，故我觉得开发一个功能齐全、简单易用的信息管理系统很有必要的。
1.2课题的研发背景
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。所面对的数据是众多的，而且是不同类型的，有的是文本的，有的是图像的，以往这样的各类信息还处于手工或半手工的管理状态，效率低，可靠性差。配备电脑，但实际利用率不高，如果采用计算机进行以上各类信息的管理，必将大大提高工作效率，对学校各类信息的维护及了解起到积极的作用。
面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过学生管理系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。
针对高校现在学生信息管理的弊端，根据学生信息管理的基本流程，实现学生信息管理的电子化，减轻管理人员的负担。借助计算机，管理人员能够很好对现在的学生进行管理，同时可以避免以前由于误操作而引起的错误。
1.3可行性分析
1.3.1社会可行性分析
本系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除。针对这些要求，设计了学生信息管理系统,使学校管理自动化。这样就要要求使用本软件的人员要有一定的计算机基础，教务管理人员要求是计算机专业，能够对系统熟练的使用，和发生问题时，及时地恢复。
1.3.2技术可行性分析
Visual Basic 6.0是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可用于开发Windows环境下的各类应用程序。它简单易学、效率高、且功能强大。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口（API）函数，以及动态链接库（DLL）、动态数据交换（DDE）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据连接（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
2.系统需求分析
2.1系统功能需求分析
根据高校学生信息管理的实际要求，结合学生信息管理的实际流程，“学生信息管理系统”需要满足以下需求：
（1）掌握全校每个学生的基本信息。其中包括学号、班级、学生姓名、出生年月、性别、家庭地址、电话、简历、照片等。
（2）基于不同人员权限的管理。本系统可同时提供给教务管理员或学生使用。但对于学生类用户而言，只能查看其个人的基本信息且不能修改自己的基本信息。而对于教务管理人员用户而言，其可管理所有的学生信息并进行修改其相关信息。
（3）为教务管理人员提供灵活的浏览和查找功能。可以查看某个系、某个班所有的学生信息；可以对学生信息提供模糊和精确查找。
（4）教务管理人员可以对学生的基本信息进行变动管理，对学生信息进行添加、删除和编辑等操作。
（5）教务管理人员可以对学生的基本信息生成报表，并打印。
2.2 对软件和硬件的需求
系统的性能要求通常指系统需要的存储容量以及后援存储，重新启动和安全性,运行效率等方面的考虑。
本系统运行环境为单环境，在运算时对系统整体性能要求过高，要求：
软件系统环境 ：Visual Basic 6.0。
硬件系统环境：C600、64MB（RAM）、500MB（HD）。系统运行时对数据的保密性要求不高对一般的数据不要求进行加密。此外，对其它软件几乎没有依赖性，程序独立性较好。
2.3 运行需求
硬件条件：处理器：Intel PII 450 或更好；内 存：256M 或更大。
软件条件：Microsoft Windows / 95 / 98 或更高版本的操作系统；
Visual Basic 6.0；Microsoft Office 2003。
2.4 其他需求
本系统有较好的可维护性、可靠性、可理解性、效率。易于用户理解和操作，可维护性包括了可读性、可修改性、可测试性等含义。可靠性通常包括正确性和安全性。开发过程中，在各种矛盾的目标之间作权衡，并在一定的限制的条件（经费、时间、可用的软、硬件资源等）下，使上述各方面最大限度的得到满足。
3.人事管理信息系统分析与概要设计
3.1系统功能分析
学生信息管理系统分为信息管理和数据库设计两部分。信息管理包括查看学生信息、查询学生信息、打印学生信息和维护学生信息等功能。数据库设计根据学生信息的分类，设定不同的表。
根据系统需求，结合实际情况，经过模块分析，系统应具有以下几个模块
（1）用户类型和登录模块
本系统得用户将分为两类：学生和教务管理人员。学生类的用户是指当前系统中所有的学生，其用户名为学生的姓名，而密码为学生的学号，该类用户可以对自己的信息进行浏览，不具有浏览和查看他人信息的权限，也不能对本身和他人的信息进行管理。
而对于教务管理人员类用户，即整个系统管理人员，有特定的权限对系统中的所有学生信息进行浏览、查找，而且可添加、编辑和删除学生记录，也可以使用相应的报表功能。
（2）信息浏览模块
对于学生类用户而言，只能浏览本身的信息，而且其信息具有只读功能，学生在浏览过程中如果对自身信息有问题，也不能自行修改其中有误的信息，必须向教务管理人员报告，只有教务管理人员才能对信息进行修改。
对教务管理人员而言，可以查看所有的学生信息，而且系统中提供了多种浏览方式：逐条记录浏览，按照所有班级浏览和按照所有系浏览。
（3）查找模块
这部分功能只对教务管理人员开放。如果浏览部分所提供的浏览方式不能满足教务管理人员的要求，对教务管理人员可对现有的信息中进行模糊查找和精确查找，以便找到满足条件的学生信息，以便进行浏览或管理。该部分的功能提供了对所有的字段进行精确或模糊查找的功能
（4）学生信息管理模块
该部分功能只对教务管理人员开放。如果学生基本信息发生改变，或是有所变更，那么教务管理人员可以根据具体情况，对学生进行管理，添加、删除或者修改某个 用户的信息。
（5）报表模块
此功能只对教务管理人员开放。教务管理人员在查看学生信息的同时，可以对学生基本信息进行报表输出和打印。
3.2系统整体结构设计
3.2.1学生信息管理系统数据流程分析
根据学校的学生信息管理流程，学生信息管理系统各功能模块，设计出学生信息管理系统数据流程，如图：3-1
图3-1学生信息管理系统数据流程
上饶师范学院 年普通本科生辅修双学士学位报名表
专业学士学位。
关于2011年推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知
饶师院办字[2011]8号
各二级学院：
根据省教育厅《关于2011年我省高等学校推荐选拔优秀高职高专学生进入本科阶段学习的通知》（赣教高字„2011‟16号）和《上饶师范学院推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法》(饶师院字[2009]52号)的精神，现就我校2011年推荐选拔优秀普通专科应届毕业生进入相关本科专业学习（“专升本”）工作的有关事项通知如下：
一、招生对象和条件
1、招生对象：凡经统招入学的江西省内普通专科应届毕业生，政治思想好，身体健康，成绩优良，取得高校英语应用能力考试和全国高校（江西考区）计算机等级考试合格证书（或已经报考今年五、六月高校英语应用能力考试和全国高校（江西考区）计算机等级考试）者，经所在学校推荐，均可报名参加选拔考试。限报考与考生所学专业对应的“专升本”招生专业。
2、截止报名时尚有不合格课程的普通专科应届毕业生不得报名。 二、招生专业、考试课程和招生指标 招生专业及考试课程见附件1。
招生指标100人，各专业招生指标按照《上饶师范学院推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法》的有关规定划分。
三、报名和准考证发放
1、校内考生报名工作以二级学院为单位组织实施，校外考生到所在学校教务处报名。4月30日前各报名点将以下材料汇总报送至上饶师范学院教务处考试科：
（1）《江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表》（一式两份）（附件2）；
（2）每生一寸免冠照片两张（必须与推荐表上所贴照片一致）； （3）上饶师范学院2011年“专升本”报名汇总表（附件3）； （4）报名费：130元/人。
2、各二级学院于6月2～3日统一到教务处领取准考证（考生参加考试时还须携带身份证），外校考生直接到上饶师范学院教务处领取。
四、考试时间、考试科目和考试大纲
6月4日上午：英语（省统考）；下午：专业基础课 6月5日上午：大学计算机基础（校统考）
专业基础课和校统考课程《大学计算机基础》的考试大纲可从教务处网页上查询和下载（网址：
五、组织领导
为加强对“专升本”工作的领导，确保“专升本”工作的顺利进行，学校成立选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习工作领导小组。
组 长：柳和生 副组长：詹世友 郑大贵 成员及具体工作分工：
赖明谷：具体负责考试巡视工作 饶 鉴：具体负责纪律督查工作
童真胜：具体负责考试期间的安全保卫工作 徐 健：具体负责命题、阅卷和统分工作 张文伟：具体负责考务工作
领导小组办公室挂靠教务处考试科，联系电话：0793-8154070，联系人：秦霞。
六、工作日程安排
按照《上饶师范学院推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习的暂行办法》(饶师院字[2009]52号)的规定进行。【上饶师院网络管理系统】
特此通知【上饶师院网络管理系统】
附件1：2011年“专升本”招生专业及考试课程
附件2：江西省高等学校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表 附件3：上饶师范学院2011年“专升本”报名汇总表
二〇一一年三月二十八日
附件1：
2011年专升本招生专业及考试课程
附件2：
江西省高校推荐选拔优秀专科生进入本科阶段学习登记表
2、“专科综合测评情况”栏目填写最近两次测评结果，格式为：测评名次/本专业人数。
上饶师范学院教务处（通知）
饶师教务行政函[2009]06号
关于2009～2010学年度第一学期公共选修课选课的通知
各教学系、教学班：
根据《上饶师范学院公共选修课设置与管理暂行办法》和2008年新调整的专业培养方案要求，现将2009～2010学年度第一学期公共选修课选课的有关事项通知如下：
1、根据2008年专业培养方案修订意见，从2009届开始，各专业应修公选课学分按照调整后的专业培养方案要求实施。各专业应修公选课学分见附件1。应修公选课学分包括全校统一安排的《大学语文》（或《大学数学》）2学分，《国防教育》1学分，《普通话》1学分，《书法》1学分，《职业生涯与发展规划》1学分和《就业指导》1学分。请各位同学参照附件1中各专业公选课学分要求，确定下学期公选课选修课程及学分。学生在校期间修满公选课应修学分即可，多选修的公选课学分将按学分收费。
2、请同学们在选课前认真参照《2009～2010学年度第一学期公选课选课课表》（附件2）进行初选。
3、本次选课每位学生最多可选二门，不得多选。
4、选课时，请注意课程表“备注”栏中的限选专业要求和上课时间安排。 5、同一组（类）别的课程，每位学生只能选学一门，不能多选。 6、学生不得选学低于本专业必修课和选修课水平的课程，不得重新选修已合格的公选课课程，否则不计学分。
7、学生必须由本人进行网上选课，不得由他人代选，以免误选、漏选或被他人删改。
7、学生不按“选课要求”选课导致误选或漏选，概由学生本人负责。 8、2009年6月22日上午8:00～ 7月4日晚上10:00，通过互联网登陆上【上饶师院网络管理系统】
饶师范学院教务网络管理系统（网址
请各教学系有关领导、辅导员（班主任）指导学生做好选课准备工作，按时选课。
二○○九年六月八日
附件1：《上饶师范学院各专业应修公选课学分要求一览表》 附件2：《2009～2010学年度第一学期公共选修课选课课表》
附件1
上饶师范学院各专业应修公选课学分要求一览表
（从2009届毕业生开始执行）
备注：
1、获省级及以上科技文化、文艺体育活动三等以上奖的（凭证书原件），每项可计公选课1学分；
2、公共选修课学分不足部分可以用多修的专业选修课学分冲抵。
附件2：
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