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2016年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试
语 文 试 卷
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
阅读微信 谨防病态
过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？
微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
书痴，古往今来向来 都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。
尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。
个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。
“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需
要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误 百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢？
阅读微信有可能成为病态，而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。
阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。
（摘编自《人民日报》2016年1月21日）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A.无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。
B.中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。
C.一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。
D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
B.须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
C.病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。
D.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。
B.有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。
C.转发微信可以变成许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。
D.阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
钱乙字仲阳，父颖善医，然嗜酒喜游，东之海上不反。乙方三岁，母前死，姑嫁吕氏，哀而收养之，长诲之医，乃告以家世。即泣，请往迹寻，凡八九反。积数岁，遂迎父以归，时已三十年矣。其事吕如事父，吕没无嗣，为收葬行服。
乙始以《颅囟方》著名，授翰林医学。皇子病瘈疭①，乙进黄土汤而愈。神宗召问黄土所以
愈疾状，对曰：“以土胜水，水得其平，则风自止。”帝悦，擢太医丞。广亲宗子病，诊之曰：“此可毋药而愈。”其幼在傍，指之曰：“是且暴疾惊人，后三日过午，可无恙。”其家恚，不答。明日，幼果发痫②甚急，召乙治之，三日愈。
乙本有羸疾，每自以意治之，而后甚，叹曰：“此所谓周痹也。入藏者死，吾其已夫。”既而曰：“吾能移之使在末。”因自制药，日夜饮之。左手足忽挛不能用，喜曰：“可矣！”以病免归，不复出。乙为方博达于书无不窥不固守古法尤邃《本草》诸书辨正阙误。末年挛痹浸剧，知不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，遂卒，年八十二。
王克明字彦昭，绍兴、乾道间名医也。初生时，母乏乳，饵以粥，遂得脾胃疾，长益甚，医以为不可治。克明自读《难经》、《素问》以求其法，刻意处药，其病乃愈。始以术行江、淮，入苏、湖，针灸尤精。诊脉有难疗者，必沉思得其要，然后予之药。病虽数证，或用一药以除其本，本除而余病自去。亦有不予药者，期以某日自安。有以为非药之过，过在某事，当随其事治之。言无不验。张子盖救海州，战士大疫，克明时在军中，全活者几万人。子盖上其功，克明力辞之。
克明颇知书，好侠尚义，常数千里赴人之急。初试礼部中选，累任医官。王炎宣抚四川，辟克明，不就。炎怒，劾克明避事，坐贬秩。后迁至翰林医痊局，赐金紫。绍兴五年卒，年六十七。
（节选自《宋史•列传第二百二十一•方技》，有删改）
【注】①瘈疭（chì zòng）：痉挛， 抽风。 ②痫：癫痫，羊角风。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误
B.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误
C.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误
D.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.行服：指穿孝服居丧。人死后其亲属必须要穿特制的丧服守孝三年，表达对死者的悼念和居丧者失去亲人的悲痛心情。
B.太医丞：是古代医官名。宋史记载，熙宁九年，于太常寺下设置太医局，管理医学行政和医学教育，太医丞是其中的署官。
C.《难经》、《素问》：《素问》是《黄帝内经》的一部分，用来解释人 体生理、病理现象和指导疾病的预防、诊断、治疗等。《难经》则解释了《黄帝内经》的医学医理，有不少独到见解。
D.金紫：唐制，三品以上官员服紫色，若官员品级不够而皇帝特赐，准许服紫，称赐紫。赐紫同时赐金鱼袋，合称赐金紫。宋代沿用唐制。
6.下列对原文内容的概括与分析，不正确的—项是（3分）
A.钱乙非常孝顺、敬老。他知道自己的身世后，出去寻找父亲，找了很多年，终于找到。他由姑父抚养长大，对待姑父如对待自己的亲生父亲。
B.钱乙医术高超，甚至可以预判病症。他给皇子治病，给他喝黄土汤就治好了。他判断广亲的小儿子会在一天之后发病，后来果然如他所说的那样。
C.王克明自学成才，治疗方法多样。他摸索医方治好了自己的脾胃病，认为有的病应用药治疗，有的病可以自愈，有的则需要先把引发疾病的事情处理好。
D.王克明医德高尚，有侠义之风。张子盖的部队中瘟疫流行，他赶赴军中，治愈了几万人。他又常常奔波几千里，为他人治病。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）乙本有羸疾，每自以意治之，而后甚，叹曰：“此所谓周痹也。入藏者死，吾其已
夫。”（5分）
（2）王炎宣抚四川，辟克明，不就。炎怒，劾克明避事，坐贬秩。（5分）
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首诗歌，完成8～9题。
蟹
【明】 徐子熙
瀚海潮声万泒①浑，鱼虾随势尽惊奔。
雄戈老甲瞠双眼，独立寒秋捍禹门②。
螃蟹咏（其三）
【清】曹雪芹
桂霭桐阴坐举觞，长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬，皮里春秋③空黑黄④！
酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。
于今落釜成何益，月浦⑤空余禾黍香。
【注】①泒（gū）：水。②禹门：龙门。③皮里春秋：这里表示心机诡深。④空黑黄：这里指花样再多也徒劳。 ⑤月浦：有月光的水边，指螃蟹原来的生长处。
8.这两首诗歌分别塑造了怎样的螃蟹形象？请结合诗句简要回答。（5分）
9.徐子熙的《蟹》采用了哪些手法？请选择其中的两种，结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《曹刿论战》中，曹刿得知鲁庄公将衣食分给身边人共同享用的时候，做出了这样 的评价：“ ， 。”
（2）李白在《蜀道难》中，描写急流奔涌、瀑布飞泻、发出了巨大响声的诗句是： “ ， 。”
（3）苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句以夸张之笔、 对举之句，极写洞箫悲曲的感染力。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多选，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
相马
韦名
马伯会相马。相传，早年马伯因相中一匹个小、羸弱、貌差的枣红马是千里马而名噪江湖。 会相马的马伯常常游走于产马的大草原，为大公司相好马来参加赛马。淳朴的草原马主很敬重马伯，草原里流传，再差的马只要马伯相中，立即身价暴涨；而再好的马，马伯要是对着它轻轻叹气，顷刻间就金砖变瓦砾，只落得个卖肉卖骨的下场。
一大公司在香港上市，拟高价求购一国产千里马，代表公司参加香港马会比赛，重金委托马
伯到北方大草原相千里马。
马伯接了生意，即刻起程，流连于北方各大草原，数月未得一千里马。
一日，马伯到一马场，马主尽遣良驹让马伯挑选，青毛、花毛、黑毛、栗毛，各色良驹济济一堂。马伯瞅瞅这匹，拍拍那匹，始终一言未发，甚是失望。
在一身躯粗壮、被毛浓密的枣红马前，马伯的手还没拍下去，枣红马突然甩起尾巴„„马伯的脸被重重地扫了一下。
捂着赤痛赤痛的脸，马伯瞪了一眼枣红马，长长叹了一口气，离开马场，消失在茫茫大草原中。
游走草原，马伯偶遇良。目光深邃的良告诉马伯，自己随便到草原逛逛，天马行空，看落日，看马群„„
两人相谈甚欢，结伴同行。转悠了一圈，一日黄昏，马伯一行又到曾经被枣红马扫过脸的马场。
马伯相不中自家的马，马主只怪自己没福气，挣不了大把大把的票子。对马伯他们的到来，马主因为愧疚，立刻杀马待客。
“古人常云，世上千里马常有，而伯乐不常有，我看未尽然！”对着篝火，吃马肉，喝大碗酒，马伯甚是感叹。
马主忙碌着为客人切肉添酒。
“马头为王欲得方，目为丞相欲得明，脊为将军欲得强，腹为城郭欲得张，四下为令欲得长。伯乐相马，把一匹马的全身比作王、相、将、城、令，这是何等的气魄！”马伯大口大口啃马肉，牙缝里塞满了肉丝，“我相马，一摸牙齿，二问血统，三看肌肉，四察性子，五观行走，20多年了，从没走过眼！”
主人敬酒，马伯一饮而尽，无比豪爽。
“蹄爪正，前膀宽，后腿弯，前腿能钻狗，后腿可伸手，这样的马，跑得轻，走得快，赛马准能赢。”马伯停下吃马肉，用手揪牙缝里的肉丝。
随马伯一起来的良只顾低头吃肉。
“要说国产好马，蒙古、河曲、伊犁、三河、黑河马各有千秋。”说起国产马，马伯如数家珍，“三河马体大结实，背腰平直，气质威悍，四肢强健，肌肉发达，跑千米用不了一分钟，载重500斤半小时可 跑10公里；伊犁马体大强健，俊美秀丽，性情温顺，禀性灵敏，擅跳跃，能负重，是优秀的轻型乘用马；西南马头大个小，肌腱发达，蹄质坚实，善走山路，善爬山岭，驮重200斤可日行30至40公里„„”
这时，女主人端出一盘马骨，放到客人面前。马伯抓起一马骨，边啃边继续点评国产好马：“河曲马历史上常用它作贡礼„„”
“主人家，哪来的马骨？”一直没吭声的良倏地站了起来，打断马伯的话，急切地问主人。 “咱家刚杀的马！”
“可惜！可惜！”良深邃的双眼瞪得大大的，神情痛苦不堪，“可惜了一匹千里马！” 马伯翻弄着马骨，糊涂了：“什么可惜了？”
“古人相马不相皮，瘦马虽瘦骨法奇。”良拿起马骨，“你们看，这额骨，宽而大，头大额宽，是典型的蒙古马种；这腿骨，短而粗，四肢坚实有力；这筋腱，厚而实，关节肌腱发达，能跑善跑；这胸骨，深而长，身躯粗壮结实，勇猛无比„„”良越说越激动，放下骨头，双手紧紧揪住马主的衣领，逼问马主，“为什么？为什么杀了千里马？！”
“它对马伯不敬，尾扫马伯脸，马伯对它长叹息！”马主使劲掰开良的手，喘着粗气，“既然是马伯叹息的马，我就杀它来待客！”
良蹲下身子，双手抱着低垂的头，眼含泪花。马伯默不吭声，一直翻弄着马骨，后来也垂下了头。
哈32中2015～2016学年度上学期期末考试
高一历史试题
（考试范围：必修一 适用班级：高一学年）
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共60分）
1.“幽王烽火戏诸侯，可怜列国奔驰苦”反映了当时政治上实行
A. 世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制
2. 2006年4月19日中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。
这种“认祖归宗”的情结源于古代的
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制
3. 秦朝御史大夫的职责是
A．监察百官 B．管理军政 C．下达诏令 D．收取赋役
4. 中央集权中始终贯穿着的两大矛盾是：①中央政府和与地方割据势力 ②君权与相权③
统治阶级与被统治阶级 ④汉族与少数民族
A．③④ B．①② C．②③ D．③④
5. 清朝时期，中国古代君主专制制度达到登峰造极的标志是
A．设置军机处 B．设立内阁 C．废丞相，权归六部 D．大兴文字狱
6. 雅典民主制的确立者是
A．梭伦 B．米诺斯 C．伯利克里 D．克里斯提尼
7. 古希腊民主政治权力机关中最高的权力机关是
A. 民众法庭 B. 五百人议事会 C. 陪审团 D. 公民大会
8. 古罗马的第一部成文法是
A. 《查士丁尼法典》 B. 《权利法案》【哈尔滨市教育行政网2016】
C. 《十二铜表法》 D. 《德意志帝国宪法》
9. 现代民事侵权法的开端是
A.《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》
C.《查士丁尼法学总论》 D. 阿奎利亚法
10. 2012年伦敦奥运会开幕式上英国女王伊丽莎白二世从空中飞降让世人惊叹，实际上
英国女王是
A. 拥有实权的国家元首 B. 掌握行政权
C. 掌握立法权 D. 统而不治的国家元首
11．世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是
A.英国的《权利法案》 B．法国1875年宪法
C.美国1787年宪法 D．《德意志帝国宪法》
12. 2007年，由于美国军队深陷伊拉克战场，需紧急调动部队进行增援。调动军队这项权
力应该属于
13．一幅名为“辞退俾斯麦”的历史漫画非常有名。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应
该是
A. 帝国皇帝 B. 内阁成员 C. 帝国议会 D. 联邦议会
14. 鸦片战争前的中国
A. 改革开放 B. 完成工业革命
C. 被卷入资本主义世界市场 D. 统治腐朽，闭关锁国
15. 英国发动鸦片战争的根本目的是
A. 保护鸦片贸易 B. 打开中国市场
C. 割占中国领土 D.争取外交礼仪平等
16. 《辛丑条约》的签定，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，主要是指
A.中国封建自然经济完全解体 B.中国政治主权完全丧失
C.中国清政府完全成为列强统治中国的工具 D.中国的领土完全为列强所瓜分
17. 下图是圆明园残迹图，是列强侵华战争留给我们中华民族的巨大创伤，列强的这次野蛮暴行发生在
A.鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
18.马克思主义诞生的标志是
A．共产主义通讯委员会的建立 B．共产主义同盟的建立
C．《共产党宣言》的发表 D．1848年欧洲革命的爆发
19. 世界上的第一个工人政权是
A．巴黎公社 B．“新和谐公社” C．苏联 D．井冈山红色政权
20. 最先在中国提出发展资本主义方案的是
A.林则徐 B. 洪仁玕 C. 洪秀全 D.康有为
21.新中国第一部社会主义类型宪法是
A.中华民国临时约法 B.1954年《 中华人民共和国宪法》
C.权利法案 D.1982年宪法
22.新中国成立初期的三大政治制度是①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③一国两制④民族区域自治制度
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23. 对于推进基层民主，农村民主制度建设起重要作用的一部法律文献是
A．《中华人民共和国城市居民委员会组织法》 B．《行政复议法》
C.《中华人民共和国村民委员会组织法》 D．《民事诉讼法》
24. 邓小平提出“一国两制”的构想，其中的“两制”是
A．两种管理制度 B．两种军事制度 C．两种法律制度 D．两种社会制度
25.新中国成立初期，外交政策的基本方针有
①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”③“一边倒”④“一大片”
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
26.20世纪70年代，中美关系开始正常化的标志是
A.美国乒乓球队首次访问中国 B.美国总统尼克松访华
C.中美两国建立外交关系 D.邓小平访问美国
27.70年代中国外交的主要成就是
① 中美关系正常化 ② 中国恢复在联合国的合法席位
③ 中日关系正常化 ④ 中苏关系正常化
A .①②③ B .②③④ C .①③④ D. ①②④
28.为发展与周边国家的睦邻友好关系，由中国领导创立了
A .上海合作组织 B .北京合作组织 C. 香港合作组织 D. 广州合作组织
29.1967年，下列哪些组织合并成欧洲共同体
①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④北约组织
A.②③④ B.①②③④ C. ①②④ D. ①②③
30.标志两极对峙局面形成的事件是
A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．华约组织建立 D．北约组织建立
二、非选择题（2道小题，共40分）
31. 将下列各国与法律文件进行连线（16分）
英国 《德意志帝国宪法》
美国 1875年宪法
法国 《权利法案》
德国 1787年宪法
32.材料解析题，阅读材料回答问题（24分）
材料一：台湾是中国不可分割的一部分。一百年前，„„，日本帝国主义„„强行攫取
了台湾与澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。„„五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞从此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
材料二：邓小平同志高瞻远瞩，实事求是，提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想，确立了实现祖国和平统一的指导方针。
材料三：但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展
——以上引自江泽民：为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话
（1995年1月30日）
回答：
（1）一百年前，日本是通过什么侵华战争，什么条约攫取了台湾与澎湖列岛的？（4分）
材料一中所说的“众所周知的原因”指什么？ （4分）
（2）结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么？（4分）
试说出这一方针成功运用的两个事例（6分）
（3）据材料三回答影响台湾和平统一的主要障碍是什么？（不得照抄原文）（6分）
哈32中2015～2016学年度上学期期末考试
高一历史试题答题卡
（考试范围：必修一 适用班级：高一学年）
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共60分）
二、非选择题（2道小题，共40分）
31. 将下列各国与法律文件进行连线（16分）
英国 《德意志帝国宪法》
美国 1875年宪法
法国 《权利法案》
德国 1787年宪法
32.（1）
（2）
（3）
哈尔滨市第三中学2016届高三第一次模拟考试
语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
阅读微信 谨防病态
过去总说我们的阅读量低，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？
微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
书痴，古往今来向来 都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。
尽管读微信也是阅读，好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。
个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。
“物以类聚，人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误 百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的
消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢？
阅读微信有可能成为病态，而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。
阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。
（摘编自《人民日报》2016年1月21日）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A.无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。
B.中国人读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。
C.一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。
D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.微信的诞生，可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
B.须臾离不开微信，这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
C.病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。
D.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.个人间转发微信时很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。
B.有的微信尽管说得慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。
C.转发微信可以变成许多人的癖好，为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。
D.阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
钱乙字仲阳，父颖善医，然嗜酒喜游，东之海上不反。乙方三岁，母前死，姑嫁吕氏，哀而收养之，长诲之医，乃告以家世。即泣，请往迹寻，凡八九反。积数岁，遂迎父以归，时已三十年矣。其事吕如事父，吕没无嗣，为收葬行服。
乙始以《颅囟方》著名，授翰林医学。皇子病瘈疭①，乙进黄土汤而愈。神宗召问黄土所以愈疾状，对曰：“以土胜水，水得其平，则风自止。”帝悦，擢太医丞。广亲宗子病，诊之曰：“此可毋药而愈。”其幼在傍，指之曰：“是且暴疾惊人，后三日过午，可无恙。”其家恚，不答。明日，幼果发痫②甚急，召乙治之，三日愈。
乙本有羸疾，每自以意治之，而后甚，叹曰：“此所谓周痹也。入藏者死，吾其已夫。”既而曰：“吾能移之使在末。”因自制药，日夜饮之。左手足忽挛不能用，喜曰：“可矣！”以病免归，不复出。乙为方博达于书无不窥不固守古法尤邃《本草》诸书辨正阙误。末年挛痹浸剧，知不可为，召亲戚诀别，易衣待尽，遂卒，年八十二。
王克明字彦昭，绍兴、乾道间名医也。初生时，母乏乳，饵以粥，遂得脾胃疾，长益甚，医以为不可治。克明自读《难经》、《素问》以求其法，刻意处药，其病乃愈。始以术行江、淮，入苏、湖，针灸尤精。诊脉有难疗者，必沉思得其要，然后予之药。病虽数证，或用一药以除其本，本除而余病自去。亦有不予药者，期以某日自安。有以为非药之过，过在某事，当随其事治之。言无不验。张子盖救海州，战士大疫，克明时在军中，全活者几万人。子盖上其功，克明力辞之。
克明颇知书，好侠尚义，常数千里赴人之急。初试礼部中选，累任医官。王炎宣抚四川，辟克明，不就。炎怒，劾克明避事，坐贬秩。后迁至翰林医痊局，赐金紫。绍兴五年卒，年六十七。
（节选自《宋史•列传第二百二十一•方技》，有删改）
【注】①瘈疭（chì zòng）：痉挛， 抽风。 ②痫：癫痫，羊角风。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误
B.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误
C.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误
D.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.行服：指穿孝服居丧。人死后其亲属必须要穿特制的丧服守孝三年，表达对死者的悼念和居丧者失去亲人的悲痛心情。
B.太医丞：是古代医官名。宋史记载，熙宁九年，于太常寺下设置太医局，管理医学行政和医学教育，太医丞是其中的署官。
C.《难经》、《素问》：《素问》是《黄帝内经》的一部分，用来解释人 体生理、病理现象和指导疾病的预防、诊断、治疗等。《难经》则解释了《黄帝内经》的医学医理，有不少独到见解。
D.金紫：唐制，三品以上官员服紫色，若官员品级不够而皇帝特赐，准许服紫，称赐紫。赐紫同时赐金鱼袋，合称赐金紫。宋代沿用唐制。
6.下列对原文内容的概括与分析，不正确的—项是（3分）
A.钱乙非常孝顺、敬老。他知道自己的身世后，出去寻找父亲，找了很多年，终于找到。他由姑父抚养长大，对待姑父如对待自己的亲生父亲。
B.钱乙医术高超，甚至可以预判病症。他给皇子治病，给他喝黄土汤就治好了。他判断广亲的小儿子会在一天之后发病，后来果然如他所说的那样。
C.王克明自学成才，治疗方法多样。他摸索医方治好了自己的脾胃病，认为有的病应用药治疗，有的病可以自愈，有的则需要先把引发疾病的事情处理好。
D.王克明医德高尚，有侠义之风。张子盖的部队中瘟疫流行，他赶赴军中，治愈了几万人。他又常常奔波几千里，为他人治病。【哈尔滨市教育行政网2016】
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）乙本有羸疾，每自以意治之，而后甚，叹曰：“此所谓周痹也。入藏者死，吾其已夫。”（5分）
（2）王炎宣抚四川，辟克明，不就。炎怒，劾克明避事，坐贬秩。（5分）
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首诗歌，完成8～9题。
蟹
【明】 徐子熙
瀚海潮声万泒①浑，鱼虾随势尽惊奔。
雄戈老甲瞠双眼，独立寒秋捍禹门②。
螃蟹咏（其三）
【清】曹雪芹
桂霭桐阴坐举觞，长安涎口盼重阳。
眼前道路无经纬，皮里春秋③空黑黄④！
酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。
于今落釜成何益，月浦⑤空余禾黍香。
【注】①泒（gū）：水。②禹门：龙门。③皮里春秋：这里表示心机诡深。④空黑黄：这里指花样再多也徒劳。 ⑤月浦：有月光的水边，指螃蟹原来的生长处。
8.这两首诗歌分别塑造了怎样的螃蟹形象？请结合诗句简要回答。（5分）
9.徐子熙的《蟹》采用了哪些手法？请选择其中的两种，结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《曹刿论战》中，曹刿得知鲁庄公将衣食分给身边人共同享用的时候，做出了这样的评价：“ ， 。”
（2）李白在《蜀道难》中，描写急流奔涌、瀑布飞泻、发出了巨大响声的诗句
是： “ ， 。”
（3）苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句以夸张之笔、对举之句，极写洞箫悲曲的感染力。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多选，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
相马
韦名
马伯会相马。相传，早年马伯因相中一匹个小、羸弱、貌差的枣红马是千里马而名噪江湖。
会相马的马伯常常游走于产马的大草原，为大公司相好马来参加赛马。淳朴的草原马主很敬重马伯，草原里流传，再差的马只要马伯相中，立即身价暴涨；而再好的马，马伯要是对着它轻轻叹气，顷刻间就金砖变瓦砾，只落得个卖肉卖骨的下场。
一大公司在香港上市，拟高价求购一国产千里马，代表公司参加香港马会比赛，重金委托马伯到北方大草原相千里马。
马伯接了生意，即刻起程，流连于北方各大草原，数月未得一千里马。
一日，马伯到一马场，马主尽遣良驹让马伯挑选，青毛、花毛、黑毛、栗毛，各色良驹济济一堂。马伯瞅瞅这匹，拍拍那匹，始终一言未发，甚是失望。
在一身躯粗壮、被毛浓密的枣红马前，马伯的手还没拍下去，枣红马突然甩起尾巴……马伯的脸被重重地扫了一下。
捂着赤痛赤痛的脸，马伯瞪了一眼枣红马，长长叹了一口气，离开马场，消失在茫茫大草原中。
游走草原，马伯偶遇良。目光深邃的良告诉马伯，自己随便到草原逛逛，天马行空，看落日，看马群……
两人相谈甚欢，结伴同行。转悠了一圈，一日黄昏，马伯一行又到曾经被枣红马扫过脸的马场。
马伯相不中自家的马，马主只怪自己没福气，挣不了大把大把的票子。对马伯他们的到来，马主因为愧疚，立刻杀马待客。
“古人常云，世上千里马常有，而伯乐不常有，我看未尽然！”对着篝火，吃马肉，喝大碗酒，马伯甚是感叹。
马主忙碌着为客人切肉添酒。
“马头为王欲得方，目为丞相欲得明，脊为将军欲得强，腹为城郭欲得张，四下为令欲得长。伯乐相马，把一匹马的全身比作王、相、将、城、令，这是何等的气魄！”马伯大口大口啃马肉，牙缝里塞满了肉丝，“我相马，一摸牙齿，二问血统，三看肌肉，四察性子，五观行走，20多年了，从没走过眼！”
主人敬酒，马伯一饮而尽，无比豪爽。
“蹄爪正，前膀宽，后腿弯，前腿能钻狗，后腿可伸手，这样的马，跑得轻，走得快，赛马准能赢。”马伯停下吃马肉，用手揪牙缝里的肉丝。
随马伯一起来的良只顾低头吃肉。
黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2015-2016学年高一政治下学期期末考试试题
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共60分）
1.我国宪法规定：我国的国体是 ，与之相适应的政体是 。（ ）
A．人民当家作主，人民民主专政 B．人民代表大会制度，人民民主专政 C．人民民主专政，人民代表大会 D．人民民主专政，人民代表大会制度 2.在我国，人民民主具有：（ ）
A．广泛性和真实性 B．全民性和真实性 C．超阶级性和广泛性 D．广泛性和复杂性
3.2000多名村民亲自投票选出13位候选人中的6位作为村委会委员。该村选举属于（ ） ①间接选举 ②差额选举 ③直接选举 ④等额选举
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.不少网友建议恢复“五一”七天长假并将春节假期延长至元宵节，也有网友建议取消用周末拼假的做法。这是公民通过 参与民主决策。
A．社会听证制度 B．专家咨询制度 C．信访举报制度 D．社情民意反映制度 5.在我国，村民委员会和居民会委员会属于（ ）
A．基层经济组织 B．基层政权组织 C．基层政党组织 D．基层群众性自治组织
6.中央电视台《焦点访谈》是具有代表性的舆论监督栏目，自开播以来，许多观众给栏目 组打电话、写信、发传真和电子邮件，提供了大量的报道线索，很多具体问题经过《焦点 访谈》曝光后引起有关部门的重视，并迅速得到了有效的解决。这说明（ ） A．新闻舆论监督是最好的监督渠道 B．提高政府的工作效率只能依靠新闻媒体 C．新闻舆论监督是一种有效的权力监督形式
D．发挥新闻舆论监督的作用就可防止政府权力滥用
7．“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。牙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”政府高度关注民生体现了我国政府的宗旨是 ，我国政府工作的基本原则是 （ ） A．为人民服务 对人民负责 B．对人民负责 从群众中来到群众 C．为人民服务 求真务实 D．对人民负责 从实际出发，实事求是
8.《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制的意见》，明确坚持公共医疗卫生的公益性质，强化政府在基本医疗卫生制度中的责任。这要求政府必须充分行使（ ）
A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能 B．组织社会主义经济建设的职能 C．组织社会主义文化建设的职能 D．加强社会建设的职能
9.2013年3月17日，李克强总理在回答中外记者提问时提出，要“把权力涂上防腐剂”，“建立和完善不能贪、不敢贪的反腐机制”。之所以强调加强对政府权力的制约和监督是因为（ ） ①政府的权力由人民所赋予，须审慎行使 ②我国公民享有监督权
③权力是把双刃剑 ④接受监督就能杜绝腐败现象的发生 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．对人民代表大会描述正确的是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②人民代表大会是我国的国家行政机关
③各级人民代表大会在各级国家机关体系中居于核心地位 ④人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．中国共产党的执政理念是（ ）
A．科学执政 B．民主执政 C．以人为本，执政为民 D．依法行政
12．科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，有关科学发展观的说法正确的是（ ）
①科学发展观的第一要义是推动经济社会的发展 ②科学发展观的核心是立党为公，执政为民 ③科学发展观的基本要求是解放思想，实事求是 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾
A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13．实行民族区域自治的前提和基础是（ ）
A．消除民族差别，实现民族融合 B．通过自治机关行使自治权 C．维护领土完整和国家统一 D. 少数民族聚居地区的经济落后 14.下列行为中，符合我国宗教信仰自由政策的是（ ）
A．公民有信教和不信教的自由 B．在宗教活动场所宣传无神论 C．在非宗教活动场所宣传有神论 D．外国宗教组织来我国传教 15．国际关系是复杂多样的，其中最主要的国际关系是（ ） A．国际组织与国际组织之间的关系 B．国家与国家之间的关系 C．国家与国际组织之间的关系 D．国家与地区之间的关系 16．下列对中国与联合国关系的表述，正确的是（ ） ①中国是联合国创始国之一
②中国作为联合国安理会常任理事国，支持联合国的一切活动
③中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，对联合国事业作出了重要的贡献 ④在处理外交事务时不受国内政治的影响 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
17.“停止吧，放下手中的刀枪；停止吧，还它和平景象；停止吧，回到自己家乡；停止吧，回到亲人身旁。”这是热爱和平的人们发出的呐喊。人们渴望和平，呼唤和平，把和平作为不懈追求的目标，是因为（ ）
A．维护和平就能解决一切全球性问题 B．和平是人类社会存在和发展的基本条件
C．解决和平问题必须反对霸权主义和强权政治 D．促进经济发展是当今时代的主题 18．解决和平与发展问题的主要障碍是（ ）
A．霸权主义和强权政治 B．恐怖主义 C．危机和债务 D．落后和贫困
19．“最后一分钟协议”是国际谈判桌上经常遇到的事情。在国际谈判中，有时看似陷入僵局，无可挽回，最后却出人意料地在规定期限的最后一分钟做出妥协。谈判双方在最后一分钟才达成协议，其目的是最大限度地（ ）
A．展示娴熟的谈判技巧 B．体现在谈判中的主导地位 C. 维护和实现本国利益 D. 展示国家的综合实力
20．我国周边外交的基本方针是坚持与邻为善，以邻为伴，突出体现亲、诚、惠、容的理念，这体现了（ ）
A．我国在国际事务中发挥着主导作用 B．我国奉行独立自主的和平外交政策 C．我国根据国家性质决定国际关系的亲疏 D. 世界多极化趋势不可逆转
哈32中2015～2016学年度下学期期末考试
政治试题答题卡
选择题答题卡
二、非选择题（共40分）【哈尔滨市教育行政网2016】
21． 从2011年开始，全国各级党委、人大、政府和政协换届工作陆续展开。为了保证换届工作平稳、
健康、有序开展，中央纪委、中央组织部2011年1月联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》 ，明确提出“5个严禁、17个不准”的纪律要求，用铁的纪律保证换届风清气正。同时强调对拉票贿赂、跑官要官、买官卖官、突击提拔、跑风漏气等违规违纪行为，一经举报，认真查核，严肃处理。
请根据政治生活知识回答：
（1）连线题（10分）
人大 国家行政机关 政府 国家权力机关 人民政协 政治联盟 民主党派 爱国统一战线组织 人民法院 国家司法机关
（2）中央纪委、中央组织部要求用铁的纪律保证换届风清气正，体现了党的地位、 性
质、宗旨和执政方式。（16分）
党的地位：
党的性质：
党的宗旨：
党的执政方式：
22. 2014年7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西福达莱萨举行。国家主席习近平发表《新起点、新愿望、新动力》的讲话。讲话指出：中国有原则、重情谊、讲道义、谋公正，将继续高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策。对大国关系，中国主张不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢，走和平发展之路。
xx区第一中学在上级教育行政部门的正确领导下，坚持“以德治校，以美育人，建中华名校，培养可持续发展人才”的办学理念；坚持以人为本的管理思想；坚持树立大德育观，不断加强德育工作的针对性和实效性；坚持以教学为中心，不断深化新课程改革；坚持教育科研为先导，不断提高教师教育科研能力和教师专业化水平。本学期，教育教学质量不断提高，各方面工作都取得了长足进步。
一、德育工作有了突破性进展
（一）、确立先进教育理念与制定德育规划，坚持学校德育为首。
1、坚持可持续发展教育思想、全面落实素质教育
坚持正确的办学方向，树立新的人才观、教育观、质量观。实现以德为纲、以德立教。注重行为养成，德育注重实践；注重潜移默化，德育持之以恒；注重知情意行，德育协调发展；注重联系实际，德育与时俱进。认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》，坚持不懈地将德育活动规范化、科学化、系列化，创建了独具特色的“德育33221工程”——办好3所学校：新生军校，学生业余党校，家长学校；加强3个建设：德育队伍建设，校园文化建设、德育科研建设；建立2个基地：校内德育基地和校外社会实践基地；贯彻2个规范：中小学教师职业道德规范和中学生日常行为规范；强化1个教育：心理健康教育——由此将一中的德育纳入规范化、科学化、系统化的轨道。把德育推上一个崭新的高度——“发扬优良传统，立足德育建设，培养政治方向明确、思想品德高尚、行为习惯优秀、身体心理健康、适应未来社会需要的求真务实的创新型人才”。
把每一位学生成功作为学校教育的重中之重，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。在对学生能力的培养上树立了八个观念：即学生学会做人比学会求知更重要；学会学习比学会知识更重要；学生学会创新比学会继承更重要；学生的实践能力比理论学习更重要；学生的非智力因素比智力因素更重要；学生的心理健康比身体健康更重要；学生的个性发展比一般意义的全面发展更重要；学生的主动发展比被动被塑造更重要。要在不断的学习过程中，使学生做到“六会”即学会做人、学会求知、学会合作、学会感恩、学会审美、学会生活。强调“人本”思想，提倡素质教育，使学生形成独立的人格意识和能力，成为可持续发展人才。学校深入贯彻落实哈尔滨市教育局“关爱每一名学生，关心每一名教师，办好每一所学校”的要求，全面实施素质教育，全体教师以献身教育事业为己任，散布阳光，播种希望，用信念托起明天的太阳。提高了整体办学水平和综合办学实力，把xx一中办成人民群众满意的高质量、有特色、现代化的和谐学校。
善导求精”的教风和“好问会学、深思探究”的优良学风。真正体现了xx一中的师生正在“用勤劳和智慧的双手托起明天的太阳，让青春和生命的火焰铸就民族的希望”。学校尊重学生，一切着眼于学生。按照“以人为本”的方针，关注学生需求、开展系列教育活动，使各方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和个性的健康发展。同时重视理想教育，开办学生业务党校，对学生定期进行党史和革命史知识教育，同时开展《十八岁的天空》的主题班会评比活动，以使学生树立起科学的世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义、集体主义信念，每年高三毕业班有10名左右的优秀毕业生光荣地加入党组织。
2、实施全员导师育人制、创设育人良好环境
在认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》的同时，学校还采取了全员导师育人制，学校坚持全员育人制的教育思想，树立大的德育观，领导管理育人、教师教书育人、后勤保障服务育人、校园美化环境育人。三全教育深入人心，为学生全面健康的成长创造有利条件。230名在岗教师人人有责，把教书育人与教师工作业绩紧密联系在一起，打造出一支高素质的德育工作教师队伍。
（二）、抓好队伍建设，为德育工作顺利开展提供可靠保障。
1、健全德育领导机构、完善健全德育网络
为了确保德育工作的顺利开展，学校成立以校长为首的德育工作领导小组，配备主管德育工作的副校长具体开展工作，下设政工处、团委等部门。制定各项规章制度，使学校德育工作在得以保障。学校面对日益激烈的市场竞争和教育竞争的挑战，高素质的教育队伍建设是学校发展战略中的重中之重，实施名牌战略，培养大批名师，名师建设首要任务是师德建设，加强爱岗敬业精神的培养，弘扬无私奉献精神，树立正确的人生观、价值观。甘于奉献、勇于开拓、淡泊名利、不计得失。正如著名教育家陶行知先生所言：“捧着一颗心来，不带半根草去”。有强烈的社会责任感和历史使命感，正确认识教育和教师的价值，珍惜和崇敬教师的职业。涌现出关林、张延敏等一大批名优教师。许多教师在省、市各级教育教学大赛中获得奖励。
2、加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术
（三）、德育常规活动系列化，提高德育的实效性
1、加强学生的爱国主义和集体主义教育，认真落实国旗法，搞好每一次升旗仪式，每周以一个文明班为国旗队，坚持天天升旗、降旗，周一举行全校大型升旗仪式，师生高唱国歌，严格执行升旗礼仪，国旗下演讲、配乐诗朗诵有针对性，讲稿、献词归档。
2、贯彻执行《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》，每年的暑期开学，都要进行规范学习和考试，将学生成绩纳入德育实践课的考核中，将考核成绩装入学生的成长袋。
3、学校制定了双周班主任例会制，不但有工作安排，更多时间是业务理论学习，班主任教师全员参加了国家“十一、五”《高中学生责任意识培养的研究》实验课题，提高了班主任的教育教学能力和科研能力。
4、学校组织各种学生社团，学生会、书法学会、花汀文学社、雨竹广播站、集邮协会、金源收藏学会等，这些团体的活动极大的丰富了同学们的业余生活，调动了学生们学习和创造热情。
每周一次的主题班、团会，是学生团队活动的重要体现，学校有针对性的通过主题班、团会对学生进行广泛的教育，让每位学生都有展示自己的机会，内容和题目灵活，爱国主义、集体主义、法制教育、理想、文明等多方面都达到了教育的目的。在此活动中也使学生的才能得到了锻炼。如舒红霞、翟瑞刚、孙玉玲老师的法制教育主题班会课受到了哈市和xx教育部门领导的好评。结合有纪念意义的节日，不失时机的对学生进行爱国主义、集体主义、革命理想主义、法制意识、文明诚信等多方面、多角度的教育。政工、团委相互配合，利用升旗、广播、板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛等形势组织活动，对学生施加影响，使学生的思想道德得到提高。
5、为了完善对班主任和班级管理的考核，我们制订了班级量化考核细则，文明班级评比制度，使各项考核更加科学、合理。对后进生的转化工作，建立了德育工作人员包干制，定期与学生谈话交流，沟通思想，使后进生转化工作得以有效的开展。
6、我校目前已被评为黑龙江生心理健康教育示范学校，学校对健康教育极其重视，开设心理辅导室，有国家级的心理辅导师进行心理辅导，同时还开设心理课和健康教育课，关心学生的健康，让孩子健康快乐的成长。
7、请有关部门的人员来校进行国防知识、科普知识、法制教育、交通安全等讲座，使学生知法、懂法、守法，做一名合格的公民。2015年10月请辖区派出所副所长来校进行法制教育，用实际案例讲解法律知识，通过这些活动的开展，让学生真正知法、懂法、守法，争做一名合格的公民。
8、认真贯彻执行体育卫生工作两个“条例”，体育选项课、艺术课是我校艺体工作的一大特色，多次受到上级教育行政部门的表演和肯定。我校已经被省教委正式批准为省田径基点校，为我校培养优秀体育后备人才奠定基础。学校每年的春、秋田径运动会、篮球赛、拔
河比赛、足球赛、乒乓球赛、速滑赛、越野赛、冬季冰上体育活动和竞赛是学生体育技能展示的一个大舞台，在这些活动中同学们表现出了极强的集体主义、团结协作及顽强的拼搏精神。我校的体育运动队伍在哈市中学生田径运动会上，连续几年获前三名，xx区中学生田径运动会连续十几年团体总分第一名。我校篮球队在哈市十二县市篮球赛上也进入前三名骄人成绩。继王海涛之后，我校又涌现出了一大批体育优秀人才。
9、让艺术之花开满校园，是我校的又一特色，我校的体育和艺术教育工作获得过省市先进集体，体育和艺术教育教学改革得到省市专家的好评。学生在课堂上发挥自己的特长，尽展自己的艺体才华。声乐、器乐、音乐欣赏、色彩素描、应用美术、工艺设计、手工、国画、美术欣赏等这些项目的开展让学生真正达到健身和创造美、欣赏美的目的。一年一度的校园艺术节和平时开展的英语短剧赛、演讲赛、书法、绘画、手工制作、板报大赛等活动培养了学生组织力、表现力和创造力，五心教育活动、构建和谐校园知识抢答赛、一二、九演讲赛通过上述诸多活动的开展，展示了同学们的各种能力和素质，是素质教育的具体体现。今年的区艺术节获得标兵单位，10月份迎接国家体育、卫生、艺术教育督导的检查得到上级行政部门的好评。
（四）、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。
学校目前是国家级绿色环保学校、黑龙江省教育系统先进集体、省级文明单位标兵、省示范性高中、哈市首批校园文化建设示范学校，哈、阿德育工作先进集体、哈市体育卫生艺术教育先进集体、这些殊荣是极好的育人环境，学生在这样一个集体中生活，首先考虑到的是爱集体，集体主义教育思想处处得以体现，学校还开展多渠道有效的德育途径。
学校的校门是xx区一道亮丽的景色。校园内到处洋溢着人与自然和谐的美景。教学楼内的文化长廊，包括科学、人物、环保、自然等内容，时时影响和激励着学生积极向上。主楼一楼安装报刊宣传栏，及时了解时事政治。教室后面黑板上有班级板报、学校规章制度，学习专栏。两侧墙上悬挂名人名言宣传画，校园的每一个角落都有育人的场景，勾勒出一幅校园文化浓烈的生动画卷。
为了丰富校园文化内涵，从新生报到组建班级开始，学校就发出倡议，每一个班级从班级文化的角度，制定自己班的班风、班训，设计班徽，把班级的显性文化与隐性文化、精神文化与物质文化融会贯通，对学生进行潜移默化的影响，发挥校园文化育人的作用，形成风格。
（五）、依靠社会力量、实现齐抓共管
多年来，学校坚持德育为首，以德育人，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，德育工作成绩显著。使德育工作顺畅开展。新生军训是我校一项传统的教育项目，新生入学，对学生进行爱国主义、集体主义、国防教育，培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的坚强意志。为三年的高中学习打下了良好的基础。在军训中，同学们表现出了极大的兴趣，并写下了很多好的文章和体会。学校积极倡导学校教育、家庭教育、社会教育相融合，建立家长学校，密切和社区的联系，建立了警校、军校合作关系，做到了每个班每学期至少召开一次家长会，进行一次集中的报告。并要求班主任不定期的家访或与家长沟通，把学生的思想情况、学习情况等向家长汇报，使家庭教育和学校教育相结合。 我校对贫困学生的关爱，是有目共睹的，每年的新生入学后，都要进行一次贫困学生家庭走访，行程近千公里，足迹遍布xx的城里和整个乡镇。对每一个家庭都认真的询问、了解。对家庭确实贫困的学生，学校及时伸出温暖的双手给予资助。学校每年用于贫困学生的救助金近30余万元，这样基本上解决了他们上学的后顾之忧。使得xx一中贫困学生没有因为家庭贫困而辍学，他们顺利完成了学业并考上理想的大学。在走访过程中受到了学生家长的热情接待和欢迎。我们把学校的办学理念、学校的政策、以及孩子在学校学习和生活情况，一一向家长做了介绍，同时也了解了学生家庭的情况，为今后孩子的教育和学习生活提供了前提保障。
“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷”。在党的“三个代表”和“先进性教育”重要思想的指引下，特别是“党的十七大”召开以来，把教育列在了很重要的位置，切实加强学校的德育教育工作，努力开展好未成年人思想道德建设工作，提高德育工作的实效性、针对性，已经成为学校教育工作的首要任务，同时，这项工作也是一项艰巨而又复杂的系统工程。作为教育工作者，我们任重而道远，作为“人类灵魂的工程师”，我们不仅要教好书，更要育好人。我们深信在上级领导部门的支持关怀下，通过我们的努力，在上级领导的关心和正确领导下，在社会各界的关爱支持下，全校师生同心同德，一定能使我校的德育工作更上一个台阶。
二、提高教学管理水平、切实提高教学质量
（一）、有效落实教学常规
首先加强集体备课，备课组长组织落实时间、地点、课题。提前确定中心发言人并布置研修内容，以确保证了集体备课的实效性。本学期研修主题深入领悟新课程，探讨必修 与选修模块的整合，探讨适应新课程教学模式，通过学习开始探索出 “先学后教 合作探究 分层精练”课堂教学模式
上课流程如下
班级（班主任负责）
1、班级成立学习小组：人数 6---8人，小组成员搭配原则：学习成绩的差异、性格差异、性别差异；推选学习小组小组长，小组长职责：负责组织学习，协助老师领取学习任务、分配学习任务，安排展示同学。
2、小组评价纪实：班级建立小组评价记实本，推选评价记实员。
上课规定性动作：
1、课上学前指导
（1）揭示学习目标，学习内容。 （2）指导方法、提出时间要求。
2、先学
类型（1）先学内容安排在当堂（以独立学习为主）
a、学生看书
b、检测练习（教师关注有问题的学生——不学习和溜号的学生，关注学生存在的问题。） 类型（2）先学内容安排在前一节课后（自主+合作 学习）
a、教师设计导学案，学生自主+合作，学习小组长负责监督。
b、自测练习。教师上课前批改或抽查学生作业。
3、后教
（1）教师根据学生学习结果，更正问题 ，展示正确结论。
（2）学生学习小组探究讨论问题，或在合作学习的基础上学生课上展示学习成果。
（3）教师评价 ：5分制，根据学生上课学习表现、学习质量打分。
（4）教师点拨（解决共性的、典型的、易于忽视的、揭示规律的问题）。
4、分层精练
精练习题设置要求
（1）质量要求：备课组自己整合资源，根据学生特点重组习题。
筛选好练习册习题。
（2）题型要求：必做题（基础性、能力性）、选做题（灵活性）、思考题（发展性），体现不同层次学生、不同阶段学生均达成相应学习目标。
（3）要在课堂上定期及时做出限时训练（每周至少一次，像考试一样）
（附：教师可根据本学科、本节课特点设计导学案、预设各环节所需时间）。
2、作业
教师留作业做到：留教师自身做过的有针对性的作业，不留教师本身都未做过的习题；留能揭示规律和方法，有利于开拓学生思维、巩固提高的作业，不留简单重复性习题，不留教师自己随机决定的作业。调整了作业量，作为教师考核记录。教务处每月末检查，月初汇总。
3、阶段性考试：每月各学年都坚持月考、质量分析制度。
4、加强听评课制度。所有教师尤其是年轻教师都加强了听课，每周 青年教师听两节课，其他教师听一节。学校各级教学领导也经常深入课堂进行指导，做到听课后要认真评课，让听者、教者都各有所获。教务处每月检查一次听课笔记。
5、学困生的帮扶工作：实行全员育人导师制。班主任将考试成绩400分以下的学生按学科学习的程度，分配给了各任课教师，与学生建立帮扶关系，学年也通过学生成绩考篇二：2015-2016学年度第一学期个人工作总结
2015-2016学年度第一学期个人工作总结 时光如水，岁月如歌，转眼间，又一年即将成为记忆。本学期是我参加工作的第一年，我适应新时期教学工作的要求，认真学习。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，因此，我在这一学期中收获了许多。现将本学期工作总结如下：
一、 数学教学方面
本学期我担任二年级二班的数学教学工作。作为一名新的数学教师，备课和上课，我没有足够的经验。所以在工作中，备课和上课这两个环节是重中之重的。
在这个学期初开始，我积极参加教研组织的教研活动，认真的备课，利用好教研活动机会。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有经验的老教师研究教学环节。 备好一节课，只是做好了一半，最重要的是上好一节课。新学期新老师，学生刚开始会觉得很新鲜，但是这种新鲜度不会持续很久。在课堂中，不是背教案，而是把教案充分的真实化。低年级的学生注意力容易分散，那么我们就需要通过不同的活动（游戏）吸引学生。 把教学重点贯穿教学活动，把教学难点变容易。调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答，适当的鼓励和激励他们，树立他们的学习信心。
在教学过程中，我发现，有部分学生的学习能力比较差，在课堂教学中，不能很好的掌握教学内容。对此类学生，我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，耐心给学生讲解，尝试用不同的方法讲解，及时查漏补缺。此外，教学工作还需要家长的配合，我与家长保持联系，及时和家长沟通，共同督促学生的学习。
经过一个学期的努力，本班学生在期末考试中，都达到的学校的要求，这体现了我的教学成果，是对我这个学期的教学的一种肯定。我明白，我在各个方面还有很大的进步空间，因此，在接下来的时间里，我会继续努力，多听课，多学习，多反思，把教学工作做得更好，让学生的学习能力和知识储备都得到提升。
二、 信息技术教学方面
本学期我主要负责四年级到六年级的信息技术教学工作。
作为一名刚刚进入信息技术学科的老师来说，首要的工作是，教学。了解信息技术这么学科的学科体系，新课程理念，专心备每一节课，上好每一节课。
在这段时间的学习中，我积极参加教研活动，把学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，与时俱进，不断丰富我的课堂，提高课堂效率。经过这段时间的探索，我
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