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湛江市2016年普通高考测试题（一）
语文
注意事项：
1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 阅读题
甲 必考题
―、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
美感教育是一种情感教育。儒家教育特重诗，《论语》有一段话总述儒家教育宗旨说：‚兴于诗，立于礼，成于乐‛。诗、礼、乐三项可以说都属于美感教育。诗与乐相关，目的在怡情养性，养成内心的和谐；礼重仪节，目的在使行为仪表就规范，养成生活上的秩序。蕴于中的是性情，受诗与乐的陶冶而达到和谐；发于外的是行为仪表，受礼的调节而进到秩序，内具和谐而外具秩序的生活，从伦理观点看，是最善的；从美感观点看，也是最美的。儒家教育出来的人要在伦理和美感观点都可以看得过去。
这是儒家教育思想中最值得注意的一点。他们的着重点无疑是在道德方面，德育是他们的最后鹄的，这是他们与西方哲学家、宗教家柏拉图和托尔斯泰诸人相同的。不过他们高于柏拉图和托尔斯泰诸人，因为柏拉图和托尔斯泰诸人误认美育可以妨碍德育，而儒家则认定美育为德育的必由之径。道德并非陈腐条文的遵守，而是至性真情的流露。所以德育从根本做起，必须怡情养性。美感教育的功用就在怡情养性，所以是德育的基础功夫。严格地说，善与美不但不相冲突，而且到最高境界，根本是一回事，它们的必有条件同是和谐与秩序。从伦理观点看，美是一种善；从美感观点看，善也是一种美。所以在古希腊文与近代德文中，美善只有一个字，在中文和其他近代语文中，‚善‛与‚美‛二字虽分开，仍可互相替用。真正的善人对于生活不苟且，犹如艺术家对于作品不苟且一样。过一世生活好比做一篇文章，文章求惬心贵当，生活也需求惬心贵当。我们嫌恶行为上的卑鄙龌龊，不仅因其不善，也因其丑，我们赞赏行为上的光明磊落，不仅因其善，也因其美，一个真正有美感修养的人必定同时也有道德修养。
美育为德育的基础，英国诗人雪莱在《诗的辩护》里也说得透辟。他说：‚道德的大原在仁爱，在脱离小我，去体验我以外的思想行为和体态的美妙。一个人如果真正做善人，必须能深广地想象，必须能设身处地替旁人想，人类的忧喜苦乐变成他的忧喜苦乐。要达到道德上的善，最大的途径是想象；诗从这根本上做功夫，所以能发生道德的影响。‛换句话说，道德起于仁爱，仁爱就是同情，同情起于想象。比如你哀怜一个乞丐，你必定先能设身处地想象他的痛苦。诗和艺术对于主观的情境必能‚出乎其外‛，对于客观的情境必能‚入乎其中‛，在想象中领略它，玩索它，所以能扩大想象，培养同情。这种看法也与儒家学说暗合。儒家在诸德中特重‚仁‛，‚仁‛近于耶稣教的‚爱‛、佛教的‚慈悲‛，是一种天性，也是一种修养。仁的修养就在诗。儒家有一句很简赅深刻的话：‚温柔敦厚，诗教也。‛诗教就是美育，温柔敦厚就是仁的表现。
如上所述，美育不但不妨害德育而且是德育的基础。不过美育的价值还不仅在此。西方人有一句恒言说：‚艺术是解放的，给人自由的。‛这句话最能见出艺术的功用，也最能见出美育的功用。
（摘自朱光潜《大美人生》）
1． 下列对于美感教育的理解，不正确的一项是
A．美感教育是一种滋养人的心灵的情感教育，它具有和艺术一样使人获得自由和解放的功用。
B．美感教育和儒家教育的许多内容是相通的，如《论语》“兴于诗，立于礼，成于乐”中的“诗、礼、乐”。
C．美感教育可以怡情养性，可以在生活中寻出丰富的意趣，同时也对人的道德修养的提高有重要的作用。
D．美感教育是德育的基础，也是温柔敦厚的诗教，能使人在道德上达到至善至美和仁爱的境界。
2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．美感教育作为情感教育为儒家教育所重视，是因为儒家教育出来的人应有内心的和谐和外在行为的规范。
B．德育是至性至情的流露，德育和美育都有怡养性情的功用，因此一个真正有美感修养的人必定有道德修养。
C．和谐与秩序同是善和美的必要条件，如果没有和谐与秩序，就不会有善和美，更不会有善美一致的最高境界。
D．道德的大原在仁爱，只有脱离小我，设身处地替别人着想，把人类的忧乐变成自己的忧乐，才能成为真正的善人。
3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．儒家和西方哲学家柏拉图等人都重视德育，但儒家不认为美育可以妨碍德育，反而认为美育是德育的必由之路。
B．一个真正有美感修养的人，他必定行为上光明磊落，内心里向往惬心贵当，生活认真不苟且。
C．正如儒家的“仁”是一种修养，是一种美育一样，耶稣教的“爱”、佛教的“慈悲”也是一种修养，一种美育。
D．作为情感教育的美育有着自身的独立价值，其功用和艺术功用一样，使人的情感得以合乎天性的发展。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
观抗章论列，上亦察其无失，故未几复授旧职。又谏罢治佛寺，不报。俄出为诸路茶盐制臵．
副使，上疏言：‚更茶盐之制，于理非便。‛不合旨，改知黄州，迁扬州，皆有善政。会三司改旧贯，均州县之籍以分其职，召为三司河东道判官。有诏计司官属不得越局言他事，观自以任谏官，乃上书指陈拾遗补阙之职，不奉诏。上怒，谓宰相曰：‚朕俾警三司僚属各率其职，非令谏官不言时务，观乃妄有援引，以讽刺朕，姑为容忍，不欲深责。‛乃令出知道州，移广南西路转运使。坐奏交州黎桓为乱兵所杀事不实，被劾，狱未具，卒于桂州。观广览汉史，雅好论事，辞理切直，有古人之风焉。
（选自《宋史· 张观传》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 远民不宜轻动挠/因而抚之/犹虑其失所况/增赋以扰之乎/设使积粟流衍/用输京师/愈烦漕輓之力/固不可也/
B. 远民不宜轻动挠/因而抚之/犹虑其失所况/增赋以扰之乎/设使积粟流衍用/输京师愈烦/漕輓之力/固不可也/
C. 远民不宜轻动挠/因而抚之/犹虑其失所/况增赋以扰之乎/设使积粟流衍/用输京师/愈烦漕輓之力/固不可也/
D. 远民不宜轻动挠/因而抚之/犹虑其失所/况增赋以扰之乎/设使积粟流衍用/输京师愈烦/漕輓之力/固不可也/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.江南，长江以南的总称，在不同历史时期，江南的所指区域不尽相同。
B.三司，是朝廷中最尊显的三个官职的合称，宋代的三司指兵部、刑部、户部。
C.太宗，是一种庙号，庙号是古代帝王死后在太庙里供奉祭祀时追尊的名号。 D.路，宋元时代行政区域名，是仿唐代的道制而置，宋代的路相当于明清的省。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（3分）
A. 张观在任能直言进谏，皇上想要增加剑外的赋税，张观上奏认为不可，原因是增税会让边民生怨，而且会增加漕运的负担，皇上听从了他的意见。
B. 张观推崇佛道之学，他提议要像唐代学习，设置崇文馆，让学士和宿儒轮流到宫廷值班，为皇上讲解经义，议论时政得失，这样才能建立不朽的功业。
C. 张观性格耿直，与内阁使臣李惟清在政事主张上发生矛盾，并且争论时不顾礼节，被免去职务，不过皇上还是很快恢复了张观的职务。
D. 张观广览史书，喜欢评论政事得失，经常直言时弊，虽然他的政绩显著，早期也颇受皇上重用，但是后来还是因为惹怒皇上而被责令出京为官。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)或日旰忘倦，或宵分始罢，书诸信史，垂为不朽。
(2)坐奏交州黎桓为乱兵所杀事不实，被劾，狱未具，卒于桂州。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗。完成8～9题。
长城闻笛
杨巨源
孤城笛满林，断续共霜砧。夜月降羌泪，秋风老将心。
静过寒垒遍，暗入故关深。惆怅梅花落，山川不可寻。
8.本诗的“秋风”与曹操《观沧海》“秋风”意象的作用有何不同？请简要分析。（5分）
9．本诗表达了什么样的情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“ ， ”。
（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是 “ ， ”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“ ， 。”
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
庐山瀑布云
陈世旭
老廖一整夜都睁着眼睛坐在值班室的电话机旁。
昨天中午，突然接到从青海来的电话，说地质学家彭工下午到达山下的火车站，请接站。老廖一下懵了头。疗养院的大客车和面包车不到傍晚回不来。留在家里的一辆备用小车，被韦局长坚持要去了。
老廖没有见过彭工，却对他很熟悉，有关他的报道，老廖读过很多：上世纪50年代从国外回来，在柴达木一待就是好几十年，50岁刚出头，发顶早谢，一次次拒绝中科院给他安排的疗养。天下没有比高原更好的地方，他总是说。老廖在今年的疗养员名单中见到了彭工，心里一样没抱什么指望，尽管对见到他几乎有一种渴望。
他却来了。
这一次，他不得不来。
半年前，体检发现他的心脏‚传导阻滞，心跳过缓‛。他说，我立个字据吧，死了和组织没关系，又一次领着考察队去了西藏盐湖。钻探芒硝矿层时卡了钻，只有扩孔，钻孔越来越大，钻塔开始倾斜，彭工脱了衣服跳进高原寒得彻骨的卤水。卤水浮力大，人沉不下去，他急了，让坑边的人用脚把他踩进去。
他后来住了一个月医院。出院后，被强行要求来庐山疗养院。
正值旅游旺季，整整一下午，老廖也没有借到车。只有让韦局长坐的那辆小车去接彭工。 韦局长很不高兴，他把住车门，理论了好半天，等司机急急忙忙把小车开到火车站，最后一批旅客已经走出车站广场。
司机没有接到彭工，只好一路缓缓留意着，把车开回来。
老廖一整夜等的，就是彭工的电话。
窗外，黑了好像有100年。老廖就坐在这100年的黑暗中静听着山风在树林中穿过，虫子在草丛中鸣唱。科学曾经使多少人付出了最可珍贵的青春和生命。老廖不懂科学，但是他对科学和科学家有一种天生的崇敬。
天渐渐亮了，阳光穿过稠密的树林倾泻下来，响起了越来越嘈杂的声音：鸟叫，保健操的音乐，开早饭的电铃……一切都像往常一样：清新、明亮、温馨、欢快。
下面有人喊他，他猛地站起，推开窗户：
‚什么事？‛
‚餐厅里吵起来了。‛
韦局长昨天从山下回来开始腹泻，他认为食堂的饭菜有问题。
‚回头我们再了解一下还有多少人闹肚子了。‛
‚好笑！有一个还不够吗？‛
‚我不是那个意思。‛管理员和颜悦色，‚假如腹泻不普遍，那就还得找别的原因。比方说，您昨天是不是喝过泉水了？‛
‚这跟泉水有什么关系？你自己看看你们做的饭菜！‛【2016广东湛江中考成绩查询】
‚饭菜都是我做的。我自己吃了，拉的屎你嚼都嚼不烂！‛食堂大厨挤了进来。 ‚对不起，真对不起。‛老廖赶快过去，连连道歉，‚我们一定严肃处理，一定。‛ ‚无法无天，无法无天！这么一团糟，怎么会不把大科学家给弄丢了！送我走，立刻！‛ 上了小车的韦局长不停地长吁短叹：居然弄了这么一帮人来管理疗养院，科学家来这里谈何疗养，简直就是受迫害……我看彭工不来倒是对了。何苦来受罪呢……
‚停车！‛
老廖突然喊。
老廖发现了一个人。那个人秃顶，两腮下塌，在庐山早晨一尘不染的阳光下，沿着牯岭街心公园的小道，向园门外缓缓走来。
老廖直直地盯着这个离车窗越来越近的人。
不错，是他，一定是他。
老廖推开车门，跳出去——
‚请问，您是彭工？‛
‚是啊，您是？‛
‚我是疗养院的。我们昨天中午接到您要来的电话，可把我们找苦了。‛
老廖的两条腿微微发抖。
‚哎——呀，‛彭工声音喑哑，‚抱歉，抱歉！我该主动跟你们联系的。‛
‚您来了就好。‛
老廖的声音有些哽咽了。
‚我昨天就上山了，坐旅游车上来的。天快黑了，我想你们都该下班了，不好去麻烦你们。‛
‚您在哪里过夜的呢？‛
‚那里。‛
彭工回过头，指了指街心公园的草地。‚这里真绿，绿得醉人。‛
彭工仰起清瘦枯槁的脸，陶醉地眯着眼睛，两边塌陷的腮帮子翕动着。
‚我昨天睡得真好。‛
‚彭工……‛
老廖的泪水夺眶而出：
‚苦了您了！‛
‚苦？怎么会苦？我喜欢露营，在戈壁滩露营惯了。这里枕的、垫的是这么厚的绿草，享受得很，简直就是奢侈了。‛
彭工像儿童一样笑着。
老廖一把从彭工手上拿过行李箱，走回车子，拉开后车门，对里面的韦局长说：
‚跟您打个商量，请您下车来等一等，我把彭工送回疗养院，再来送您下山，行吗？‛ 车子里没有回答。
前面，碧蓝碧蓝的天空下，雪一样洁白耀眼的庐山瀑布云，正从日照峰那一面翻越过来，波涛汹涌，漫无边际，滚滚而下。
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．不懂科学的老廖盼望见到从未谋面的彭工，一是因为他通过各种报道熟悉彭工，二是因为他对科学和科学家有一种天生的崇敬。
B．小说运用顺叙和插叙的手法来叙述故事，既使文章条理清楚，又拓展了叙述空间，丰满了人物形象，避免平铺直叙，使文章结构富于变化。
2015年广东湛江中考时间
广东湛江市教育局、市人社局、市招生委员会日前发出《关于做好2015年高中阶段学校招生工作的通知》：我市高中阶段学校(含普通高中、中等职业技术学校和技工学校)招生，实行初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生统一报名、统一考试、统一评卷、统一公布分数线、分批录取。严禁任何学校未经批准以与学生签订协议、自行组织考试等方式提前违规招生;严禁普通高中学校招收“挂读生”和变相招收“借读生”。
考试科目为：语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、体育(200米跑和投掷实心球两科)、生物、地理(生物、地理两科安排在八年级考试)。
科目分值为：语文、数学、英语(含听力)各150分(卷面分值各120分，分别以125%计入总分)，物理、化学各100分(卷面分值各100分，分别以100%计入总分)、思想品德、历史各80分(卷面分值各100分，分别以80%计入总分)，生物、地理各25分(卷面分值各100分，分别以25%计入总分)，体育70分，总分930分。
各学科的学业考试成绩按考试分数换算成等级成绩呈现，位次由高到低为A、B、C、
D、E五个等级(各等级人数所占比例依次为：A等级25%、B等级35%、C等级25%、D等级10%、E等级5%)，缺考科目的成绩以“缺考”记录。学业考试成绩作为衡量学生是否达到毕业的标准，与所有考查科目一并以等级形式呈现在“广东省义务教育学生毕(结、肄)业鉴定表”上，作为学生毕业成绩。
文化考试： 6月19日—22日
文化课考试时间为6月19日至22日，具体安排如下：
19日：上午地理(9:00-9:50);生物(10:10-11:00)
20日：上午语文(9:00-11:00) 下午思想品德(3:00-4:20);历史(4:50-5:40)
21日：上午数学(9:00-10:40) 下午物理(3:00-4:20)
22日：上午英语(9:00-10:40) 下午化学(3:00-4:20)
各考试科目成绩和各学校录取分数线由市教育局统一公布。届时考生可通过市教育局中考报名网站查询本人中考成绩和录取学校。考生如对本人成绩有疑问，可在规定的时间内向所在中学申请复查，县(市、区)教育局中考部门集中受理后按时送市教育局招生考试科复查。考生可在上述网站查询成绩复查结果及录取学校调整情况。
填报志愿：5月25日—6月3日
志愿填报时间为：5月25日至6月3日。考生通过登录“湛江市中考报名系统”(网址：
志愿分为第一批和第二批两个批次。第一批设三个普通高中志愿——第一批录取学校为省一级及以上普通高中学校和新创办高起点的普通高中学校。
第二批设两个志愿组——第一志愿组设五个普通高中志愿，录取学校为市一级及以下普通高中学校;第二志愿组设八个志愿，录取学校为中等职业技术学校和技工学校，考生可根据本人意愿填报中职学校或技工学校，但不得兼报。
第一阶段录取：7月14日—23日
实行“分数优先，依照志愿顺序”的平行志愿投档划线方式。市教育局根据各高中阶段学校招生计划、考生成绩和志愿顺序，按照平行志愿投档方式和招生学校计划1:1的投档比例，划定各高中阶段学校的最低录取控制分数线。公办示范性普通高中和省一级普通高中指标生与本校普通生同批次划线投档，同一普通高中学校先划普通生，再划指标生。各批次特长生实行同批次提前录取。被提前录取的特长生不再参加其普通生志愿学校的投档和划线。
在录取安排方面，其中普通高中录取分两个阶段进行：第一阶段为第一批、第二批学校录取，时间为2015年7月14—23日;第二阶段为补录，具体时间另行通知。
2016广东湛江高三第一学期11月份月考卷
25．2014年，某商品价值为3元。2015年，生产该商品的社会劳动生产率提高了50％，其他条件不变，该商品的价值是
A．1.5元 B．2元C．2.5元 D．1元
26．日前，某保险公司与养殖场签订的期货价格保险单规定，保险公司按约定的期货价格水平为养殖场300吨鸡蛋提供价格保险，保障时间为一年，当承保的鸡蛋价格低于约定的期货价格水平时，保险公司将进行相应的赔付。这种保险项目可以
①降低农产品的生产风险
②增加农产品的市场需求
③减少农产品的流通成本
④稳定农产品的市场供给
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27．李克强总理在把脉中国经济形势的基础上，明确了2015年宏观调控的新指南——要“喷灌”、“滴灌”，不搞“大水漫灌”。从财政角度看，这意味着
①财政对特定对象扶持力度的加大
②财政收入的小幅减少【2016广东湛江中考成绩查询】
③财政作用的更好发挥
④紧缩性财政政策的实施
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．习近平总书记在东北调研时提出，“推进国有企业改革，要有利于国有资本保值增值，有利于提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能。”国有企业改革坚持这“三个有利于”标准，有利于
①巩固公有制经济的主体地位
②保证国有资产在社会总资产中占优势
③更好地发挥国有经济的主导作用
④各种所有制经济同等受到法律保护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．2015年7月21日至8月20日，交通运输部通过网站向公众征求对《收费公路管理条例（征求意见稿）》的意见，共收到邮件221封、意见454条。交通运输部表示，将吸收有关合理意见和建议，努力使收费公路政策更科学、更合理。这反映了 ①政府尊重公民对涉及公共利益的决策的知情权
②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
③公民间接参与民主决策有助于提高决策的科学性
④为决策机关提意见是公民行使监督权的重要渠道
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
30．日前，江西政务服务网开通运行，其行政审批板块实现“网上行权”——省级35个部门361项行政审批事项全部入网，个人、法人在线提交办事材料，相关厅局即可在线审核办理。全流程网上办理，让群众少走路、网络多跑腿。此举有助于
①转变政府职能
②推进政府治理体系的现代化
③接受群众监督
④简政放权，减少行政审批事项
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
31．近年来，为躲避战乱、冲突、极端主义、饥荒、贫困，来自中东等地区的大批难民和非法移民涌向欧洲。基于自身经济、政治、文化诸多方面的考虑，一些欧洲国家对接纳难民持积极态度，另一些国家则态度消极，甚至对难民入境设置种种障碍。对此，下
列说法正确的是
①欧洲难民危机表明和平与发展问题都尚未妥善解决
②霸权主义和强权政治是造成难民问题的最直接原因
③对待难民的不同态度暴露出欧洲国家存在利益差异
④消除南北发展的不平衡是解决难民问题的根本途径
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
32．近年来，某省坚持让更多农业转移人口在城镇落户，统一城乡户口登记制度，稳步推进义务教育、基本养老、基本医疗卫生等城镇基本公共服务覆盖全部常住人口。这一改革举措
A．实现了公民在法律面前人人平等
B．保障了公民的基本民主权利
C．体现了权利和义务相统一的原则
D．体现了人民民主的真实性
33．金秋时节,西藏自治区迎来了成立50周年庆典。在不久前结束的中央第六次西藏工作会议上，习近平亲切关怀西藏经济社会全面发展，强调中央对西藏的支持力度只能加强、不能减弱。中央大力支援西藏
①是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求
②表明民族区域自治制度是解决民族问题的基本原则
③有利于巩固和发展社会主义新型民族关系
④是少数民族行使自治权的最真实的体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
34．2015年是农历羊年，“喜气洋洋、洋洋得意、三羊开泰”等与“羊”有关的词语迅速在网上走红，成为人们祝福的热语。对于人们这些“羊”愿望，认识正确的是 ①愿望的实现需要创造条件并重视量的积累
②愿望的实现程度受到物质决定作用的制约
③愿望的直接现实性吸引人们去送上祝福语
④带着愿望做事能使人突破客观规律的制约
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
35．十二届全国人大三次会议通过的政府工作报告首提“创客”，创客这个群体开始进入大众视野。创客一词来源于英文单词“Maker”。创客热衷于创新，自己掌握生产工具，以用户创新为核心理念，善于发现问题和需求并提出解决方案，通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是
①敢于质疑和探索，不断发现解决新问题
②善于追问和思考，摆脱客观条件的限制
③勇于拼搏和奋斗，超越真理适用的范围
④勤于实践和创造，用实际行动成就梦想
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
36．丝绸之路经济带建设，以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。材料蕴含的哲理有
①改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃
②事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展
③要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系
④注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
39．阅读材料，完成下列要求。
2009年，十一届全国人大常委会通过《食品安全法》。为配合法律的实施，国务院颁布实施《食品安全法实施条例》。2011年以来全国人大常委会多次听取全国人大常委会执法检查组关于检查食品安全法实施情况的报告。2013年十二届全国人大审议通过《国务院机构改革和职能转变方案》，组建国家食品药品监督管理总局。2014年《食品安全法》迎来大修，2015年第十二全国人大常委会修订通过《中华人民共和国食品安全法》，把由质检、工商和食药监部门分段监管调整为由食药监部门统一监管。
修订完善的《食品安全法》，在食品安全管理方面要求更严，从生产源头到消费者各个环节建立食品安全全程追溯制度，解决了原食品安全标准不清、生产经营主体责任不明、监管处罚制度混乱、处罚力度不够等问题。新法通过严厉有效的监管，让不合格的产品退出市场，引导企业摒弃依靠监管漏洞获得生存空间的侥幸心理，倒逼企业重视食品安全的文化，采取先进的技术和管理手段将食品安全责任转换成企业的核心竞争力。
（1）结合材料，运用政治生活的有关知识，说明全国人大在推进食品安全方面是如何发挥作用的。
（2）完善食品安全法律制度，会使市场经济活动的主要参加者企业受益。结合材料和所学的经济知识，分析食品安全法是如何让食品企业从中受益的。
40．阅读材料，回答问题
材料一：市场经济是自由交易经济，但市场交易有效有序进行的一个基本条件就是法治。只有实行法治，才能优化资源配置。只有用法律来规范政府、企业、社会组织和个人等的行为，才能保障市场经济高效运行、健康发展。
材料二：近年来，打着医学科学的名义，利用伪科学牟利的新闻报道层出不穷。伪科学养生、星座命理、玄幻学说等“流行”元素，蒙蔽人们的思想，给社会安定和经济发展带来不利影响。面对这种现象，国家有关部门要依法打击不法行为，科学界要有针对性地在全社会进行一次全面科普，用科学精神抵制伪科学。
（1）有人认为，在市场经济条件下，只要实行法治就能优化资源配置、促进市场经济健康发展。结合材料一，运用市场经济的有关知识加以评析。
（2）结合材料二，运用意识能动作用的知识，说明反对“伪科学”的必要性。
（3）某学校要在学生中间开展一次反“伪科学”宣传活动，请你为该活动提出两条方法论建议。
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
25．B
【解析】
试题分析：单位商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。2014年，某商品价值为3元。2015年，生产该商品的社会劳动生产率提高了50％，其他条件不变，该商品的价值是3/（1+50%）=2元，故本题答案选B。 考点：单位商品价值量的计算
26．C
【解析】
试题分析：商业保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对合同约定的可能出现的事故，因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或达到合同约定年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。通过购买保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失下降。这不仅体现出保险的保障功能，还显示出保险“人人为我，我为人人”的互助特征。材料中的保险项目可以低农产品的生产风险，稳定农产品的市场供给，①④适合题意；本题并未涉及市场需求和流通成本，排除②③；故本题答案选C。
考点：商业保险的功能
27．A
【解析】
试题分析：国家财政具有重大作用：促进社会公平、改善人民生活的物质保障；具有促进资源合理配置的作用；具有促进国民经济平稳运行的作用。要“喷灌”、“滴灌”，不搞“大水漫灌”，从财政角度看，这意味着财政对特定对象扶持力度的加大，有利于财政作用的更好发挥，①③适合题意；材料并未体现财政收入的小幅减少和紧缩性财政政策，排除②④；故本题答案选A。
考点：财政的作用
28．B
【解析】
试题分析：我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。“推进国有企业改革，要有利于国有资本保值增值，有利于提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能。”这有利于巩固公有制经济的主体地位，更好地发挥国有经济的主导作用，①③适合题意；公有资产在社会总资产中占优势，②是错误的；④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选B。
考点：我国的基本经济制度
29．A
【解析】
试题分析：交通运输部通过网站向公众征求对《收费公路管理条例（征求意见稿）》的意见，将吸收有关合理意见和建议，努力使收费公路政策更科学、更合理。这反映了公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，政府尊重公民对涉及公共利益的决策的知情权，①②适合题意；这是公民直接参与民主决策的表现，不是民主监督，③④是错误的；故本题答案选A。 考点：公民参与民主决策的方式
30．C
【解析】
试题分析：我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国正在建设服务型政府，
答案第1页，总4页
2016年烟台中考是这样安排的
8日上午，烟台市教育局召开了“2016年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取新闻发布会”，今年中考具体安排，考生要注意什么问题，大众网记者为您一一解答。
据了解，初中起点“3+4” 高等师范教育和高等职业教育本科、五年制高职和三二连读高职面向全市招生。烟台二中继续面向市内六区招生，其他公办高中面向本县市区招生。民办高中学校依据规定自主确定招生范围。 2016年中考报名、考试时间确定
烟台市所有参加初中学业水平考试的2012级、2013级和2014级初中学生，统一于5月10日至16日通过高中阶段招生录取平台(网址：
2016年中考将从6月13日开考，持续4天，到6月16日结束。期间考生将进行语文、英语等十门考试。2016年中考将于6月30日公布成绩，全市2012级考生可采取上网和电话两种方式查询成绩。查询网址：/retype/zoom/c8ff503650e2524de4187ecb?pn=3&x=0&y=997&raww=406&rawh=160&o=png_6_0_0_135_721_456_180_892.979_1262.879&type=pic&aimh=160&md5sum=fc0d8069d5501ed10fb7f92bf9d3d659&sign=197d589d6e&zoom=&png=66521-&jpg=0-0" target="_blank">初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作14科总成绩录取。
“3+4”高等师范教育、高等职业教育本科报考成绩要求，烟台市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为烟台，且初中学业水平考试综合成绩位次排名在烟台市报考高中阶段学校学生的前50%。若生源不足，经山东省教育厅同意，报考成绩位次要求可适当下浮，但下浮幅度不得超过5%。五年制高职和三二连读高职只确定最低录取控制线，“2+3”高等师范教育单独划定最低录取控制线。达到要求的考生填报志愿后按考生成绩高低和招生计划数录取，其中鲁东大学“3+4”高等师范教育本科、山东省烟台护士学校三二连读高职只招收面试合格考生。
第三批次五年制高职、三二连读高职征集志愿录取时分数线执行规定为，首次投档计划满额的不得低于本院校首次投档最低分，首次投档计划不满的，执行本批次录取控制分数线。
2016中考报名要点
今年的体考（成招考委〔2016〕4号）和中考报名（成招考办〔2016〕17号）文件等已打包发至群内共享，各学校下载后认真学习，这里特别强调以下内容：
一、关于体考
体考今年基本无变化，要强调的是：体考前各校要提前做好考生健康状况的排查摸底工作；体考免试生要履行手续上报备查，成绩按总成绩的70％来算；考生如果在考试过程中因身体原因中止考试，按程序申请缓考，已考科目成绩作废，需全部重考；“体考告家长书”务必要求家长签字确认并留存备查；组织考试过程中的安全问题。
二、关于中考报名
1.今年的变化
政策整体没有变化，但报名细节有变化，高老师详细讲。
2.报名办法：
①时间：3月17日10:00时-23日17:00时，共7天。 ②学校应在报名期间，张贴报名的有关规定、办法、手续要求。要耐心细致地解答考生提出的有关问题，并应组织、指导考生在网上做好报名工作。
学校负责审查本校参加中考报名考生的资格，尤其要注意审查考生的户籍，对非本地户籍和天府新区（范围见附件1）的考生尤其要做到准确把握及相关政策的宣讲；组织、培训、指导考生注册中考网络应用服务平台并进行网上报名；凭本校“用户名”和“密码”登录网上报名系统进行网上报名管理，确保本校考生
网上报名顺利进行，并做好报名管理相关工作。
考生和家长在网上办理的中考有关事项（包括中考报名、志愿填报、成绩查询及打印、录取结果查询等）均统一使用中考网络应用服务平台。考生注册服务平台后方能使用服务平台的所有功能，完成中考报名、志愿填报、成绩查询及打印、录取结果查询等工作。考生注册、报名时的基础信息必须以本人有效身份证（或户口簿）为准。报名信息是建立考生个人档案、参加考试、录取的基础信息，考生必须认真填写，确保各项信息准确无误，并最终在打印的《考生报名信息表》签字确认。经签字确认后的信息不能再修改。（特别提醒要注意：本人有效身份证号、姓名的文字书写是否正确，考生要牢记注册的账户和密码，不可泄露给他人。）
③非本地户籍考生由考生本人提出书面申请，填写《成都市2016年中考非本地户籍考生申请表》（须有考生、家长签字、学校签注意见加盖公章），随就读的中学参加报名。此表必须在考生报名前就收起来，一式两份，学校留存一份备查，家长留存一份，上交招办一份汇总表（见附件2）。纸质材料在返回报考数据确认单时一并交来。
根据政策可享受本地户籍待遇的非本地户籍考生，在中考报名时以非本地户籍考生参加报名。报名结束后，填写《成都市中考非本地户籍考生享受本地户籍待遇申请表》，并提供相关证明材料，4月20日前交学校，由学校核实无误后汇总（原件+复印件）于4月22日交区招办审查、处理，当场审核后将原件退回
学校，复印件交市招办，学校留存一份备查。
④“树外郊县户籍学生须知”请树外周知学生及家长并有书面签字留存备查。
⑤天府新区成都直管区因户口簿还是老的，所以不能很直观看出来，所以专门给了大家一个准确的范围，对照范围来查验。
三、其他
1.中考报名费60元/生,凡是有填报“只毕业不升学”的考生，请各校按照附表要求填写，并于报名结束后一周内上报市招考办，只毕业不升学的考生不收费。
报名时同时附低保名单（盖章）
缴费金额：（报名人数-低保人数）*60元/人
缴费时限：在签字确认后10个工作日内完成,缴费发票领取方式：公办学校在支付中心票夹里自取；树外及民办学校在招办领取，具体领取时间另行通知。
2.招办要与各学校签订中考工作责任书，涉及以下内容：加强管理、强化宣传、落实责任。学校承诺做到：（1）政策宣传无遗漏；（2）资格审查无差误；（3）工作安排无缺失；（4）各类公示无差误；（5）信息安全无外泄。本责任书一式两份，分存招办和相关学校。下载后填写，于3月16日交区招办，盖章后返给学校一份，招办存档一份。
3.各学校如还需修改报名点工作人员联系表，请会后改。
锦江招办 2016-3-10
湛江2015年中考成绩查询时间目前尚未公布，请关注中国招生考试网，小编将会第一时间发布湛江2015中考成绩查询时间及方式，敬请期待......
下面是中国招生考试网对2015年湛江中考成绩时间的预测，仅供参考！
2015年湛江中考成绩查询时间预计是：7月8日
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中国招生考试网预祝广大考生2015年中考发挥最好的水平，考取最优秀的成绩！
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