赣南师范科技学院教务系统

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赣南师范科技学院教务系统(一)
江 西 师 范 大 学 - 赣南师范学院教务处

附件一

赣 南 师 范 学 院

2012年“专升本”招生专业、计划数、学费标准及考试课程一览表

赣南师范科技学院教务系统(二)
赣南师范大学科技学院《我眼中的大学》李辉英

我眼中的大学(杂文)

赣南师范大学科技学院文法系2013级汉语言文学专业李辉英 我是一名大三学生,没有大一对校园事物的新鲜劲,没有大二因为对校园的熟悉而骄傲的感觉,也不是大四需要即将离开校园,是需要冷静下来,给予自己一定的沉淀和努力的阶段。

大一

大一刚进校的时候,因为是个完全陌生的地方,在火车站便直接坐上了校车,经过很多陌生的街道和建筑,到达了这所大学,我需要在此生活和学习四年的大学。

(陌生)我是自己一个人在凌晨的时候踏上到赣州的火车,然后经过8个多小时到达这里。到学校的时候,有一位学长把我带进了这个校园,当时感觉很温暖,因为自己不是孤立无援的。在寝室自己把东西整理好。后来有两位室友都分别到达了,和我不同的是,她们都是家长陪同来的,我只是觉得有些陌生的看着,当时还有点觉得自己实在是太可怜了。以后聊天时,我提到当时的羡慕,而她们也觉得我独立。对啊,我在看别人的时候,别人也在看我,我为什么要忽略自己。

(成长)虽然高中就开始了寄宿生活,但是那时候至少一个星期还能回去一次,吃到妈妈牌饭菜,可是现在只有半年回去一次,经常觉得食堂的饭菜那么难吃,好想家。有时候就会和妈妈抱怨。有一次,室友生病了额,问她有没有告诉父母,她说没有,因为怕父母知道。那时候我学会了,距离会使伤痛变大,会增加父母的担心。

(友谊)大学期间,在教室上课的时间很少,室友就应该是自己最亲近的朋友了。一个住在上铺的室友生病了,整个人就是发烫的,几个人努力小心地把她从床上带下来,又一起陪她去看了。那时候我知道了,我们都是独自在外面,能依靠的就是每天一起吃饭,一起生活的朋友。而美国作家 辛克莱·刘易斯 也在《巴比特》中说对事业有帮助的不是大学里念的书,而是交上的朋友。

大二

(合作)大二了,习惯了这个学校的一切,也慢慢的开始一些学生工作的掌握,组织班上的晚会,和每位班委交流并一起工作。比如有的道具不好找,只能自己去DIY,想尽办法去让大家的每一次聚会都是一次美好的回忆。一场活动下来,在顺利结束的那一刻自己简直就是轻松的可以飞起来,当中也有难过,有心酸,但更多的是获得成长。这个成长就是在书本里获得不到的团队协作能力。

(享受)经过一年,对于赣州并不是一个完全陌生的情况了,在大学里的社交范围不止是室友了,和好友一起约好踏青或是去赣州好玩的地方,一起去存照留念,拍下对方或美或丑的照片。走过古城墙,到过八镜台、郁孤台、通天岩等等好地方,也在走过家乡没有的浮桥的时候充满担心会不会忽然掉下去。张爱玲说过这样的话:还记不记得大学或公园草坪上和树荫下的爱情?如今草坪换成了进口草皮,树也越来越少了。 我总觉得享受大学的生活也是必修课,其中是包括和好友建立在教室和学习以外的情谊,学会享受周围的美好,因为在那一刻,所有的都是唯一。

(学习)考试永远不会因为你害怕它就不会到来,平时也许不是那么认真,到学期快结束的时候就是要做好努力背书的准备了。大二的考试是属于最多和最难的,各种专业课和选修课,也不会有大一的轻松感。我经历过每天一睁眼就知道今天需要背多少书的情况,很累,也有种会背傻的感觉,但是痛并快乐着,因为那是一种用知识充实自己的感觉。我很庆幸,我可以经历这样的备考时间,这是大学独有的。

大三

(沉淀)时间总是能够能让你措手不及,在学生工作会议时,你已经是大三的学姐了。看着大一的学弟学妹们,总觉得自己还是和他们一样的,并没有什么不同。但是老师却找上你了,告诉你说:把你的学生工作经验或者是学习生活上的经验和他们分享一下吧。我的脑海中是懵的,是吗?我也有很多经验了吗,我已经经历过两年的学生

工作了吗?那次交流过后,我安静了很久,大三了,该让自己不安分的心收一下了。

(思考)沉默好久之后,我忽然发现我在大学里学过的很多知识已经在渐渐地忘却,所剩无几。我该如何去面对即将到来的就业考验,我并不具备企业单位需要的人才素质。这时候我明白了,大学不止是让你学会长大,其实它也在相应的向你传授一些必需知识,只是很多时候我们都直接忽略了。但是亡羊补牢,为时未晚吧,请在接下来的时间里好好努力吧!

(努力)努力的前提是自己要确定好方向,而摆在你面前的有老师、公务员、考研等各种路等着你去选择,你会参加很多讲座,听到很多学长学姐所分享的经验,你会慢慢的明白自己所想要走的路是什么,这个时候就是你可以不顾一切努力往前走的最佳时间。我也在一步步的走着,希望会有自己满意的结果,给自己一个不后悔的完整大三的生活。

现在

很多人都会说,上大学是为了以后可以找个好点的工作,所以在各种考资格证的考试里奔走着,但是有时候很现实的一个状况就是上了大学有时候并不如那些没有上大学的人。有人对上大学这一情况抱着消极的态度,我觉得是很错误的看法。偶然间看到弗莱克斯的一句话,我很喜欢,大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追求,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人。

大学生很平凡,却不普通。我有的同学已经参加工作了,她们会给我很多意见,但是有一点她们是一样的,就是希望我能珍惜作为大学生在生活的时间!

赣南师范科技学院教务系统(三)
《赣南师范学院研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金评选办法(试行)》的通知0305

赣南师范学院

师院研字„2015‟5号

关于印发《赣南师范学院研究生

国家奖学金、江西省政府研究生奖学金

评选办法(试行)》的通知

各单位、各部门:

经研究,现将《赣南师范学院研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金评选办法(试行)》印发给你们,请认真组织学习,并贯彻执行。

赣 南 师 范 学 院

- 1 -

2015年3月5日

- 2 -

赣南师范学院研究生

国家奖学金、江西省政府研究生奖学金

评 选 办 法

(试行)

【赣南师范科技学院教务系统】

第一章 总 则

第一条 为做好我校研究生国家奖学金和江西省政府研究生奖学金的评审工作,根据财政部、教育部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财„2014‟1号)和江西省财政厅、教育厅《江西省政府研究生奖学金管理暂行办法》(赣财教„2014‟50号)精神,结合学校实际,特制定本办法。

第二条 研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金每年各评审一次。奖励标准:硕士研究生国家奖学金为2万元/人;江西省政府硕士研究生奖学金为1万元/人。

第二章 名额分配

第三条 学校每年按照省教育厅下达给学校的研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金分配指标名额组织评选。

第四条 学校统筹分配研究生国家奖学金和江西省政府研究生奖学金名额。分配推荐名额的原则,既综合考虑教学学 - 3 -

院研究生规模和培养质量,又体现向特色优势学科、基础学科和国家亟需学科(专业)适当倾斜。

第三章 参评对象及基本条件【赣南师范科技学院教务系统】

第五条 国家奖学金面向全校具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)的研究生,当年已毕业的研究生不具备申请研究生国家奖学金资格。江西省政府研究生奖学金面向全日制二年级以上(含二年级)在读研究生。

第六条 研究生在基本修业年限内可多次获得研究生国家奖学金和江西省政府研究生奖学金,但科研业绩、学科竞赛奖励和社会荣誉不可重复申报使用。同一学年度不可兼得研究生国家奖学金和江西省政府研究生奖学金。

第七条 参评研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金的评选条件分为基本条件与业绩条件。

(一)基本条件

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.自觉遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

3.诚实守信,道德品质优良;

4.成绩优良。

(二)业绩条件

- 4 -

本“业绩条件”是指研究生在校期间所获业绩,主要考查科研业绩、学科竞赛奖励、社会荣誉和学生工作等综合表现。业绩条件评分标准参见《赣南师范学院研究生奖学金评选指标体系》(见附件)。

学术学位研究生:注重考查其科研创新能力和体现创新能力的科研成果,同等条件下,发表高水平论文和主持高水平课题的研究生优先。

专业学位研究生:注重考查其专业实践能力和适应专业岗位的综合素质,同等条件下,取得高水平专业竞赛奖励的优先。

第八条 有以下情节之一者,取消当年参评资格:

1.违反国家法律、校纪校规受到纪律处分的;

2.有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的;

3.参评学年处于休学、保留学籍及延期毕业的。

第四章 评审组织

第九条 学校成立由主管研究生工作的学校领导任组长,纪委、监察室、计财处、科技处、社科处、研究生部等职能部门负责人、各教学学院分管研究生学生工作的领导和研究生导师代表等组成的研究生奖学金评审工作领导小组。领导小组负责学校研究生国家奖学金和江西省政府研究生奖学金的统筹管理和评审工作。领导小组下设办公室,办公室设在研究生部。 - 5 -

赣南师范科技学院教务系统(四)
赣南师范学院教师指导学生参加国家、省级各类竞赛奖励办法(修订)

赣南师范学院文件

【赣南师范科技学院教务系统】

师院发〔2010〕21号

关于印发《赣南师范学院教师指导学生参加国家、省级各类竞赛奖励办法(修订)》的通知

各单位、各部门:

经研究,现将《赣南师范学院教师指导学生参加国家、省级各类竞赛奖励办法(修订)》印发给你们,请认真组织学习,并贯彻执行。

赣 南 师 范 学 院

二○一○年十一月二十六日

赣南师范学院教师指导学生参加国家、省级各类竞赛

奖励办法(修订)

为更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,进一步加强素质教育,促进学生实践能力和创新精神的培养,鼓励更多的教师和学生积极参与国家、省级的各类竞赛,不断提高我校总体参赛水平,扩大学校的对外影响,在原奖励办法多年运行的基础上,根据形势变化进行修订如下:

第一条 奖励对象与范围

(一)奖励对象:承担了省级及以上各类竞赛赛前学生辅导培训工作的指导教师。指导教师必须经过一定的选拔、考核程序后,才具备担任赛前学生辅导培训工作的资质,且仅限于指导本人所从事专业学科教学相关的赛事。赛前指导教师名单须报学校教务处备案。

(二)奖励范围:由省和国家政府职能部门或指定机构组织的正式竞赛(包括学科竞赛、文艺体育竞赛),如数学建模竞赛、电子设计竞赛以及其它各类实践技能竞赛、创新设计大赛等。具体类别有:

1.国际性竞赛:指联合国教科文组织、国际大学生体育联合会或其他国际学术团体举办的世界性竞赛。

2.国家级竞赛:指国家政府职能部门(如教育部、科技部、文化部、体育总局等)及共青团中央等主办的全国性竞赛。

3.省级竞赛:指省级政府有关职能部门(如教育厅、科技厅、文化厅、体育局等)及团省委等主办的全省性或跨省区的各【赣南师范科技学院教务系统】

类竞赛。

4.其它竞赛:指省级或国家一级专业协会(学会)、省级或国家级艺术类一级协会、社团及新闻媒体等举办的有较大影响的民间赛事。

以下情况不适用于本奖励办法:

1.凡未按学校要求办理申报审批手续或未经学校批准自行参赛的;

2.由学校组织学生在校内以做试题的形式参赛,并且奖项系按照一定比例产生的各类竞赛;

3.竞赛参赛队(作品)与奖项设置数量相同或参赛队(作品)数小于4的。

第二条 奖励程序

(一)赛前必须履行申报审批手续。教师指导学生参加各类竞赛,应填写《赣南师范学院学生参加竞赛申报表》(见附件),并附竞赛举办单位或组委会的正式通知及组织章程等材料,于赛前按参赛项目管理归属报相关职能部门审批备案。按要求办理申报审批手续,代表学校参赛获奖的,根据学生所获名次予以相应奖励。

(二)学校于每年年初布置上年度优秀教学成果奖励项目申报工作。教师指导学生参加各类级竞赛获奖情况由指导教师自行申报,并提供《赣南师范学院学生参加竞赛申报表》、竞赛的正式通知、组织章程及学生获奖证书或文件复印件等相关证明材料(首次申报的赛事须提供原件),经由教学学院审核汇总后交教务处复核确定。

(三)学校颁发正式奖励文件后,由组织参赛的相关单位根据竞赛申报时的方案报送本单位奖金发放计划。多名教师参与指

导,奖金由主指导教师负责分配。奖金发放计划须经各单位领导审核后,再由教务处负责汇总,报学校统一发放。【赣南师范科技学院教务系统】

(四)所获奖励申报优秀教学成果奖,按《赣南师范学院优秀教学成果奖励办法(修订)》执行。

第三条 奖励标准

(一)学校按竞赛规格、规模及培训指导工作情况等核定奖励金额,具体标准如下:

(二)奖励标准在具体实施过程中,执行以下规定:

1.获奖的时间及奖励等次的认定以主办单位的发文或学生获奖证书为准。获奖等级如设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖的,按获特等奖对应上表中一等奖标准进行奖励,获一等奖对应上表中二等奖,依次类推进行奖励。如设置为第一至八名的,按获第一名对应上表中一等奖标准进行奖励,获第二、三名对应二等奖,获第四、五、六名对应三等奖,获第七、八名对应优秀奖进行奖励。

2.参加省级政府职能部门主办和省级及全国性协会、学会举办的体育、艺术类竞赛项目获奖的,体育类竞赛只对获得第一至第三名的给予奖励,艺术类比赛只对获得一等奖或金奖的给予奖励。同一作品或同一参赛队(个人)在一年内多次获奖的(包括学生分别获得个人和集体奖项的),指导教师奖金按最高奖计,即按学生所获最高奖项的一项给予奖励;另在同一届赛事中,同一教师(组)指导的多个参赛队(个人)获奖时,按其所指导参赛队(个人)获得的前3项最好名次给予奖励;代表学校参加由政府部门举办的综合性运动会或艺术类竞赛获奖的除外。

3.获奖集体是指在各类竞赛活动中获奖的团队。体育竞赛中篮球、排球、足球等集体项目按获奖集体的2.0倍给予奖励;参加高水平运动员专业比赛获奖的,奖金按对应奖励标准的1/2给予奖励。教师指导体育特招生参加非高水平运动员专业比赛获奖的原则上不适用本奖励办法。

4.全国艺术类一级协会主办的各类国际音乐比赛、CCTV全国器乐比赛、CCTV全国青年歌手电视大奖赛、全国大学生舞蹈比赛、中国美术家协会主办的美展(四年一届)、中国动漫大赛、全国环艺设计大赛,全国运动会、全国大学生运动会和单项锦标赛、联赛等各类比赛中所获奖项按国家级标准给予奖励。上述艺术类比赛的分赛和省美术家协会主办的综合美术展览按省级标准给予奖励。

中国美协或省美协及其它一级专业协会主办的单项画种或设计作品展览参照国家或省级标准认定,但奖金按国家或省级标准的1/3进行发放。

教育部各学科教学指导委员会、国家体育总局各单项中心举办的比赛按国家级标准降一个等次进行奖励;省体育局各单项中

赣南师范科技学院教务系统(五)
2014年赣南师范学院研究生招生简章

2014年赣南师范学院研究生招生简章(含教硕双证假期班)

赣南师范学院2014年硕士研究生招生专业目录和招生政策

一、招生专业与计划

凯程2014全日制教育硕士保录班全部录取, 艺术生王天q同学成功录取到浙师大,她是典型的英语薄弱,跨专业考生,在凯程基本保录班成功将她送入浙师大, 更有大量的考生考入全国各大师范学院,可以说,80%的录取学生都是凯程学员。全日制教育硕士由徐影团队负责教研,试听课程在凯程网站有公布,依托教育硕士资源,凯程历年押题命中率100%,实力决定凯程学员的成功。

二、

我校2014年硕士研究生招生专业有社会学等9个一级学科,美术学等12个二级学科(方向)以及全日制教育专业学位学科教学(思政等)15个招生领域。拟招收硕士研究生580人,其中学术型研究生240人,全日制专业学位研究生340人。实际招生人数以教育部下达的招生人数为准。招生专业目录及自命题考试科目主要参考书见附件。 二、招生优惠及奖励政策

1.设立新生奖学金,一等奖学金20000元,二等奖学金12000元。凡第一志愿报考、达到国家基本分数线要求且被录取的考生,或报考“211”、“985”等重点高校后调剂并被录取的考生,或入学考试综合成绩(初试、复试折后成绩)排名在本专业调剂考生中前50%的调剂考生均享受一等奖学金。其余考生享受二等奖学金。新生奖学金按三学年分年发放,允许研究生用新生奖学金充抵学费。新生奖学金的奖励对象不含委托培养研究生、破格复试研究生以及教育专业学位(寒暑假班)研究生。

对优秀生源的奖励。本校应届本科毕业生(含科技学院)如第一志愿报考,达到国家基本分数要求且被录取为本校全日制研究生,如本科学习成绩(按绩点排名)排在本专业前20%,或第一志愿报考我校的“211”、“985”重点高校的优秀应届本科毕业生(不含三本院校),入学取得正式学籍后由学校一次性奖励2000元。新生奖学金与优秀生源的奖励可以同时享受。 2.设立国家助学金。助学金标准为每生每月600元,一年按10个月发放。委托培养研究生、教育专业学位(寒暑假班)研究生不享受国家助学金。

3.设立学业奖学金。一等奖学金(占研究生人数10%)奖励金额为3000元,二等奖学金(占研究生人数15%)奖励金额为1500元,三等奖学金(占研究生人数15%)奖励金额为1000元。所有研究生可参与评选,一年一评。

4.研究生培养业务费。三年文科3600元/人、理科4000元/人、工科4500元/人、教育专业学位(寒暑假班)硕士研究生3600元/人。

5.学校还设有优秀学位论文奖、优秀科研成果奖、优秀毕业研究生奖、北京景山教育基金、南海“奋进”奖学金、“惠济”奖学金等,奖励金额由300元到2万元不等。 6.学校为研究生提供“助教、助研、助管”岗位,按月发放津贴。 三、学费标准 根据《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)以及《国家发展改革委 财政部 教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格〔2013〕887号)文件精神,从2014年秋季学期起,纳入全国研究生招生计划的新入学研究生必须交纳学费。

我校硕士研究生学费标准为6000元/人·年(委托培养研究生、破格复试录取研究生学费标准为8000元/人·年),学费按学年收取。全日制教育专业学位(寒暑假班)硕士研究生三年共18000元/人。研究生学制三年。

四、其他

1、报考条件、报名时间以及初试考试时间按教育部有关文件执行。

2、我校2014年研究生招生正式《招生简章》将于九月初公布,相关信息以九月初公布的正式《招生简章》为准。如国家或省对2014年研究生招生学费标准及奖助政策有新的要求,以新的要求为准。 五、联系方式:

学校地址:江西省赣州经济技术开发区 邮政编码:341000 联系部门:赣南师范学院研究生部 咨询电话:白老师0797-8393666 学校网址:http:// 研究生部网址:附件:赣南师范学院2014年研究生招生专业目录及自命题考试科目 主要参考书 学院代码、名称、联系人

学科名称

拟招生 人数

初试考试科目

复试笔试科目

同等学力考

生 加试科目

050100中国语言文学

01文艺学

02语言学及应用语言学

001 文学院 舒六英 0797-8393643

03 中国古代文学 04中国现当代文学

16

101思想政治理论

201英语(一) 专业科目1: 01方向:611文学理论 02方向:612汉语基础 03方向:613中国古代文学 04方向:614中国现当代文学 专业科目2:811作文

101思想政治理论

204英语(二) 333教育综合 911语文课程与教学论 101思想政治理论

201英语(一) 615教育学专业基础综合(自命题)

101思想政治理论

01、03、04方向:文学评论 02方向:语言学概论

1.中国历代文学作品选 2.中国现当代文学作品选

045103学科教学(语文)

不区分研究方向

55

语文教学设计 1、现代汉语 2、写作

040110教育技术学

002 01信息技术教育应用 新闻与传播学02教育媒体的理论与院 实践 陈凤至 0797-8393876

0501Z1媒介文化传播

6

教育技术学导论

1、大学计算机基础

2、远程教育基础 1、新闻学概

6

媒介理论综合

01新闻文化传播 02广播影视文化传播 03广告文化传播

201英语(一) 616传播史论 816媒介实务 101思想政治理论

204英语(二) 333教育综合 925现代教育技术

101思想政治理论

201英语(一)

马克思主

617马克思主义

义哲学原

法理学

817法学综合(民法总论、刑法总论)

101思想政治理论

204英语(二) 333教育综合 912思想政治教育学科教学论 101思想政治理论

201英语(一) 640社会学基础理论

840社会工作基础理论 101思想政治理论

201英语(一) 618马克思主义基本原理

818毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 01方向:

101思想政治理

2、广播电视学概论

045114

现代教育技术

10

1、计算机网

多媒体课络

件制作 2、数据库技

0305Z1马克思主义法学

01马克思主义法学基本理论研究

02中央苏区法制建设与当代中国法治实践研究

6

1、 宪法 2、 政治经济学

003

政法学院 陈华

045102学科教学(思政)

0797-8393646 不区分研究方向

35

思想政治教育学原理

1、马克思主义哲学原理 2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

030301社会学

01社会工作与社会管理

02政治社会学

4

政治学原理

1、管理学原理

2、社会调查与研究方法

030500马克思主义

004

理论

马克思主义学

01马克思主义基本原

吴少梅

02马克思主义中国化

0797-8397850

研究

15083571746

03 思想政治教育 030300社会学 005

历史文化与旅01社会学

15

政治学原理

1、思想政治教育学原理 2、社会学原理

15

社会学理论

1、中国社会

学史

游学院 袁浅香 0797-8393648

02人类学 03 民俗学

201英语(一) 641社会学概论 841社会学研究方法

02方向:

101思想政治理论

201英语(一) 642人类学理论 842人类学研究方法

03方向:

101思想政治理论

201英语(一) 643民俗学概论 843中国古代史

2、社会心理

人类学概论

民俗学理论

0602L3专门史

01中央苏区与近现代

中国

02客家与中国文化

10

101思想政治理论

201英语(一) 644中国通史

1、史学概论

中国近现

2、中国古代

代史

史 01方向:世界近现

1、史学概论

代史

2、中国近现

02方向:

代史

近现代国际关系史

1、史学概论 2、中国古代史

060300世界史 01地区国别史 02国际关系史

6

101思想政治理论

201英语(一) 645世界通史 101思想政治理论

204英语(二) 333教育综合 913历史教学论 101思想政治理论

045109学科教学(历

史)

不区分研究方向

15

中国近现代史

006

外国语学院 朱永红 0797-8393650

045108学科教学(英语)

不区分研究方向

80

204英语(二) 333教育综合 914英语教学理论

101思想政治理

英语综合测

语言学与

试(两门本科

英语教学

主干课程)

050201英语语言文16 英语文化1、英语听力

01英语文学 02英语语言学 03翻译

二外(241日语或242法语)

621综合英语(含英汉互译) 821英语写作

综合考试2、英语水平

(含英语考试 文学、语言学、翻译等基础知识)

040100教育学

01教育学原理 02课程与教学论 03高等教育学

040202发展与教育心理学

01发展心理学

02教学心理与教师教

007 育

【赣南师范科技学院教务系统】

教育科学学院 03学校心理学 范春玲 0797-8393655

045101教育管理 不区分研究方向

15

101思想政治理论 1、教育哲学

教育科学

201英语(一) 2、中外教育

研究方法

615教育学基础史 综合(自命题) 101思想政治理论

201英语(一) 622心理学专业基础综合(自命题)

101思想政治理论

204英语(二) 333 教育综合 923教育管理学

10

心理学研究方法

1、认知心理学

2、人格心理学

15

1、学校管理

教育科学学

研究方法 2、教育政策

045115小学教育 不区分研究方向

101思想政治理论

15 204英语(二)

333 教育综合 924小学教育学

101思想政治理论

204英语(二) 333教育综合 915数学教学论 101思想政治理论

201英语(一) 623数学分析 823高等代数 101思想政治理论

204英语(二)

1、课程与教

教育科学学论

研究方法 2、教育心理

008

数学计算机科学学院 廖冬妮 070100数学 0797-8393663 01基础数学

02计算数学 03应用数学

045104学科教学(数学)

不区分研究方向

35

数学思想方法与解题

1、 数学分析 2、 高等代数

15

常微分方

程 1、近世代数 2、实变函数

045105学科教学(物009

物理与电子信理) 息学院 不区分研究方向

15

电磁学

1、力学

2、光学

赣南师范科技学院教务系统(六)
赣南师范学院教务系统入口

赣南师范学院教务系统入口>>http://218.64.216.236/(mwd00bm3a5fi3sn4pswh3x55)/default2.aspx?d 赣南师范学院网址>>http://www.gnnu.cn/       赣南师范学院位于江西南部、京九线上享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市,是一所规模较大、学科较全、综合实力较强、文化底蕴深厚的省属本科高校,也是目前赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的高等师范院校。
  学校创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院,招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院。2003年成为硕士学位授予权单位。2007年以“优秀”等次通过教育部本科教学工作水平评估。2009年获教育硕士专业学位研究生培养资格。办学55年来,已为国家输送各类合格毕业生10万余人。教育部评估专家组评价学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校,在教学质量和办学实力等方面处于同类地方高等师范院校的前列”。
  学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院、生命与环境科学学院、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等20个教学学院和1个独立学院(科技学院),面向全国29个省(市、区)招生,全日制在校生近21000人,成教生5300余人。学校学科齐全,涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学等10个学科门类,有4个省级重点一级学科、9个一级学科硕士学位授权点、66个二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点,形成了以教师教育、文理学科为特色,文理管工多学科协调发展的办学格局。现有67个本科专业,其中,2个国家级特色专业、14个省高校品牌专业、7个省高校特色专业;2门国家级精品课程、27门省级优质(精品)课程、7门省级双语教学示范课程,5个省级教学团队,3个省级人才培养模式创新实验区,6个省级实验教学示范中心。
  学校拥有完备的现代化教学设施、丰富的图书资料和校园信息化平台。校园占地面积2100余亩(其中建有占地1700余亩融人文、科技、生态于一体的新校园),校舍建筑面积80余万平方米;教学科研仪器设备总值达1.4亿元;图书馆藏书220余万册,另建有45万余册电子图书和15个文献数据库,以及较为完备的文体活动场馆和后勤服务设施。
  学校现有教职工1300余人,其中高级专业技术人员490余人,有博士、硕士学位教师600余人,入选国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”、江西省“新世纪百千万人才工程”和“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划18人,有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人,有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家培养对象、江西省优秀中青年社会科学专家、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共78人,形成了一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
  学校坚持以质取胜,积极推进教学改革和人才培养模式创新,不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系,学生的专业技能与综合素质不断提升。近三年来,在校学生参加省级以上各类竞赛活动有4500余人次和团体获奖。其中,荣获国际大学生数学建模竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演、全国师范院校师范生教学技能大赛等国家级竞赛特等奖或一等奖190余人次;连续三年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演,受到中央领导和社会各界的好评;在硕士研究生、教师、公务员、“村官”等各类考试中考取率逐年大幅攀升;毕业生就业率、新生第一志愿录取率多年保持较好水平。
  学校学术氛围浓厚,具有较高的学术科研水平。近三年来承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研项目520余项,荣获40余项省部级以上科研奖励,建有国家脐橙工程技术研究中心、国家体育文化研究基地、江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省高校功能材料化学重点实验室、江西省镁合金材料工程技术研究中心、中央苏区研究中心、客家研究中心和教育经济研究中心等一批高水平创新平台,在脐橙、血吸虫、稀土材料、中央苏区史、客家学、教师教育等领域形成了较显著的研究特色。《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。
  学校坚持以教师教育特色促发展,着力构建“高校——地方政府——学校”协作的教师教育体系,向基础教育输送了5万余名师资。在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时,学校坚持立足地方、服务基层,依托各种科研平台和人才资源优势,积极服务地方基础教育和经济社会发展,建有“江西省中小学校长(教师)培训基地”、“江西省高校辅导员培训和研修基地”、“江西省高校教师岗前培训基地”、“江西省社会体育指导员培训基地”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构,先后完成“国培计划”项目等30多批次万余人的培训任务。
  学校坚持开放办学,大力开展国际合作与交流,与美国、韩国、泰国、乌克兰、俄罗斯、法国、加拿大等10余个国家有关高校和教育机构建立了良好的合作关系,来校和出国留学生规模逐年攀升,举办了塞拉利昂大学孔子学院,在聘请外教、合作办学、互派师生、扩大交流等方面迈上了新台阶。
  学校形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来,学校先后荣获全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。
  目前,全校上下正以深入学习贯彻党的十八大精神为动力,紧紧抓住赣南苏区振兴发展的战略机遇,大力弘扬伟大的苏区精神和赣南师院人特有的“精气神”,深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校“四大战略”,着力推进内涵发展、特色发展、和谐发展,为在“十二五”期间把学校建设成为全国同类高校中办学水平较高,赣粤闽湘边际区域高校中综合实力强,特色鲜明、校园和谐的师范大学而奋发努力!

赣南师范科技学院教务系统(七)
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