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沪科版八年级物理期末测试题
一、选择题
1．质量为200g的物体，可能是下列物体中
A．一头大象 B．一个苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁
2．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料A．隔热性好 B．质量小 C．硬度小 D．密度小
3．对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是
A．苹果从树上落向地面
B．子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远
C．同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大 D．汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受
4．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是
A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 B．文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C．文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
5．下述现象中，物体运动状态保持不变的是
A．火车从静止变为运动 B．小球在地面上滚动速度逐渐变小 C．重物被吊车竖直向上匀速吊起 D．汽车在盘山公路上匀速行驶
6．下列光学器件在生活中具有广泛的应用，其中符合成像规律的是（ ）
A．放大镜成像时，物距大于—倍焦距 B．投影仪成像时，物距大于二倍焦距
C．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间
D．平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等
7. 下列有关力做功的说法中正确的是（ ）
A 用水平力推着购物车前进，推车的力做了功 B 把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功
C 书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 D 挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
8．以下说法中正确的是
A．打开酒精瓶盖，周围的人能闻到酒精气味，这是酒精分子运动引起的 B．固体分子作用力大，故固体分子是静止的
C．崩锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 D．分子间作用力要么只有引力，要么只有斥力
9．同一物体分别漂浮在甲、乙液体中（ρ
甲
＞ρ
乙
），受到的浮力分别为F甲、F乙，物体排开液体的体积
分别为V甲、V乙，则（ ）
A．F甲＝F乙，V甲＞V乙 B．F甲＝F乙，V甲＜V乙 C．F甲＜F乙，V甲＝V乙 D．F甲＞F乙，V甲＝V乙
10．如图所示，三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，
以下说法正确的是
A．A球所受的浮力最大 B．A球所受的浮力最小 C．B球的密度最大 D．C球的密度最小
11．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”走并导致严重变
形，如图所示．下列有关这一现象和解释，正确的是 A．伞面被向下“吸”走 B．伞面被向上“吸”走 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
12．如图甲，在水平面上向右行驶的小车里，弹簧的一端固定在车厢上，另一端系着一个光滑小球，一
段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示，比较弹簧长度L与其原长L0的大小，下列说法错误的是
A．AB段，l>l0 B．BC段，l= l0 C．CD段，l= l0 D．CD段，l< l0
13.在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线
运动的过程中，钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（ ）
14．甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图1所示，则（ ）
A．甲的质量一定比乙大 甲
B．甲的质量一定比乙小
C．甲的密度一定比乙大 D．甲的密度一定比乙小
15．如图3（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去
部分叠放至对方．．剩余部分上表面的中央，如图3（b）所示。若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、
p乙′，则（ ）
A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B．F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′ C．F甲′＝F乙′，p甲′＝p乙′ D．F甲′＝F乙′，p甲′＞p乙′
甲 乙
甲′
乙′
（a）
（b）
图3
16 . 下列说法中正确的是（ ）
A 手提水桶 时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
B 用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力就是拉力 C 用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mg D 跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等
二、填空
17．请填上适当的单位或数值：
(1) 一枚1元硬币的质量约为6_______； (2)干松木的密度是0.5_______．
18．观察图中盒装牛奶的图片，可知盒中纯牛奶的体积为_______cm3．若牛奶的密度为1.2×103kg／m3，
则牛奶的质量为_______kg．
19．写出下列实例中增大或减小摩擦的方法：
①汽车车轮上有凹凸花纹：____________________； ②刹车时用力捏自行车的刹车闸：____________________； ③溜冰鞋底部安装轮子：____________________．
20．使一薄钢条的下端固定，以不同大小、方向和作用点的力去推它，使其发生如图(a)、(b)、(c)、(d)
所示的形变，如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，观察薄钢条发生的形变；能说明力的作用效果跟力的大小有关的是______________两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是_____________________两图：能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是______________两图．
21．小强为研究“吸管中的饮料是被吸上来的还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，
当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______直玻璃管内的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），
能观察到的现象是吸管中的水位_______（选填“下降”或“上升”）．
22．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，液体对瓶底的压强为P1；将
瓶子倒过来时，液体对瓶塞的压强为P2．则倒置后，瓶子对桌面的压强比倒置前_______（填“大”、“小”或“不变”）；比较液体底部的压强应有P1_______P2（选填“>”、“<”或“=”）．
23．如图甲，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F大小随时间t的变化关系及物
体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示．当t=1 s时，物体处于_______状态，物体所受摩擦力为_______N：当t=3s时物体所受摩擦力为_______N；当t=5s时，物体所受摩擦力为_______N．
三、解答题 24．作图
(1)如图甲，一盛水容器放在斜面上处于静止，有一物体漂浮在其中的水面上．请作出该物体所受重力和浮力的示意图．
(2)如图乙，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力拉物体乙，甲、乙均仍保持静止状态，请作出甲物体的受力示意图．
25．如图所示，一个边长为0.1m，质量为3kg的正方体A，静止在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A
作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍．g取10N/kg．求： (1)此物体的密度； (2)拉力的大小； (3)物体对地面的压强．
26．重10N的小球挂在弹簧测力计下端．当小球有一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为2.5N，g
取10N／kg．则
(1)小球受到浮力是多大？ (2)小球的体积是多少？
(3)若将小球从弹簧测力计下端取下，直接放入水中，当小球静止时，受到的浮力是多大？
27．用天平和量筒测金属块的密度．将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如果指针
偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是_______g．把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内前后水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是_______kg／m3
．金属块产生磨损后，它的密度_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
28
．小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实
验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。
(1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水，将塑料碗轻轻放入水中，塑料碗漂浮，测
出 ，并记录在表格中；
(2)将铁矿石轻轻放入塑料碗中，塑料碗仍漂浮，测出 ，
并记录在表格中；
(3)
(4)已知水的密度为水，利用测量出的物理量和水计算铁矿石的密度= ，设计一个记录表格，并将计算结果填在表格中。
30．学习了大气压的知识后，小勇对大气压强有1.0×105
Pa这么大存有疑问，如图甲所示，他找来一个
面积约为4×10-4m2
的塑料吸盘，设计了如下的实验步骤测量大气压强：
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出吸盘内的空气，测出吸盘与玻璃的接触面积为S；
②将装有适量细沙小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m．
请完成下列问题（取g=10N/kg）；
(1)不计塑料挂钩和吸盘的质量，大气压数值的计算式是P=______________．
(2)如果吸盘内空气未挤尽，那么，测得的大气压值将比真实值_______（选填“大“或“小”）． (3)小刚准备用如图乙所示的弹簧测力计（量程为5N）钩着这个吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，测出大气对吸盘的压力，他的实验可行么？答：_______（选填“可行”或“不可行”），请通过必要的计算说明理由：
31．如图所示，一块重为G的平板以一定的冲角a（平板与水平方向的夹角）在空气中水平运动时，平板
会受到一个竖直向上的升力FL．
(1) 若平板的高度保持不变，那么，需满足FL_______G （选填“>”、“<”或“=”）．
(2)理论表明，升力大小与空气密度ρ、平板面积S、平板 运动速度v有关，用公式表示为F1L=
2
CρSv2
（C叫升 力系数，是一个没有单位的数值，其值与冲角有关）． 则由公式可知，若C、ρ、S均保持不变，那么，速度 增加20%，升力将增加_______ %；
(3)飞机飞行时同样会受到升力的作用．某次对飞机的实验研究获得了如下数据（飞机的冲角其实是指机翼的冲角）：
试用文字描述升力系数与冲角的大小关系为：
_______________________________________________________； (4)在飞机起飞后的开始一段时间里，飞机将不断爬升以达到规定的高度． 在这个过程中，飞机升力的不断增大．．主要是通过以下两种方式来实现： ①_______________________________________________________；
②_______________________________________________________．
2013-2014学年第二学期八年级期末质量检查
《物理》试卷
（闭卷考 考试时间：90分钟 满分：100分）
一、选择题。（每小题2分，共281.下列日常生活的实例中，利用了物体惯性的是（ ）A．人踩到香蕉皮上易滑倒
BC．司机开车时应系安全带 D2. 关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ） A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大
C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
D. 物体的密度越大受到的浮力越小
3. 如图1A. 杠杆仍平衡
B. 杠杆右端下降
C. 杠杆左端下降 D. 无法判断
4. A. 下沉 B. 上浮 C. 仍悬浮在水中 D. 5. 同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（水A. 船受到的浮力变小，船身沉下一些 B. 船受到的浮力不变，船身浮上来一些 C. 船受到的浮力不变，船身沉下一些
D. 船受到的浮力变大，船身浮上来一些
6. A. 可以省力或省距离，但不能省功 B. 可以省力，同时也可以省功 C. 可以省距离，同时也可以省功 D. 只有在费力情况时才能省功
7. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N拉力F=200N，则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）（ A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算
8. 砝码、（3）统一规格的长方体木块2~3块、（4）海绵、（5是（ ）
A.（2）、（3）
B.（3）、（5）
C.（3）、（4） D.（1）、（4） 9. 在下列四种情况中，推力做功最多的是（ ）
A. 用10N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进1m B. 用5N的水平推力把质量为2m的物体在光滑水平面上推着前进2m C. 用10N的水平推力把质量为2m的物体在粗糙水平面上推着前进1m D. 用5N的水平推力把质量为m的物体在光滑水平面上推着前进3m 10.下列说法中正常的是（ ）
A. 功率大的机械比功率小的机械做功多 B. 做功时间越长，机械功率越大 C. 机械做功越快，机械效率越高 D. 所有机械的机械效率都小于1
八年级 物理试卷- 1 -
（共4页）
11.如图3在水平力F的作用下，使重为G在棒与竖直方向的夹角A. 拉力F变大，F的力臂变小 B. 拉力F不变，F的力臂变大
C. 重力G不变，G的力臂变小
D. 重力G不变，G的力臂不变 12.相比( )。
A．有用功增加，总功增加 BC．有用功不变，总功减少 D13.小华水平抛出一飞盘，
14. A．球的重力和球受到的摩擦力
B．球对地面的压力和地面对球的支持力 C．球的重力和球对地面的压力 D．球的重力和地面对球的支持力
二、填空、作图题。(填空题每空1分，作图题5分，共18分)
15. 16. 热气球内充入的是热空气，它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的 ，达到改变气球所受 大小的目的，从而实现升降的。
17. 若一轮船排水量为1.510t，它在河水中满载时受到的浮力为 N，若船身自重为
4
5107N，则它最多载货 t。（g取10N/kg）
18. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m，向下压杠杆的力是220N，则人做的有用功是 J，做的总功是 J。
19. 质量为0.5kg的木块漂浮在水中，木块所受水的浮力为 N，木块排开水的体积是
3
cm；若该木块漂浮在酒精中（ρ酒精＜ρ水），木块排开酒精的质量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）0.5kg。 20. 用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是： ，你判断此现象的依据是： 。 21. 请按下列要求在答题卡上作图。
（1）如图4所示，重为5N的小球悬浮在水中，请画出小球受到浮力的示意图。 （2）如图5所示，画出物体A对杆拉力F的力臂。
八年级 物理试卷- 2 -
（共4页）
图4
图5
三、简答题(本题3分)
22．为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。小明走在盲道上，感觉到脚有些不舒服，这是为什么?
四、计算题(本大题有3小题，共26分)
23. （8分）2013年2月2 日，我省第一艘千吨级维权执法专用海监“中国海监8002”号正式入列，该船排水量为1337t，最大航速可达37km／h，续航能力5000海里，是目前福建海监船中最先进的执法装备。问：
(1)海监船满载且静止在海面上时，受到的浮力是多大?
(2)海监船静止在海面时，若船体某处距海面的深度为2m，则该处受到海水的压强是多少?(海水1.0310kgm)
24. （8分）用如图6所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%；
（1）求拉绳子的力F为多大？ 图6
（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下，如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。
25. （10分）如图7是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图，A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳，在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为8500N，被吊起的重物质量为2t。吊臂OFB为一杠杆，若在本次起吊中吊臂OFB始终水平，柱塞与吊臂的连接点F与支点O的距离为吊臂全长的1/3，吊臂、定滑轮、钢丝绳的重忽略不计，动滑轮A的重不能忽略，起吊
中卷扬机总功率为12kW，重物上升的速度为0.45m/s。（取 图7
3
3
g10N/kg）求：
（1）柱塞对吊臂的支持力； （2）滑轮组AB的机械效率；
（3）整个起吊装置的机械效率。
五、实验、探究题(本大题有6小题，共30分)
26.如图8为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。
（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N。若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填 图8
“增大”、“减小”或“不变”）。
27 . 某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图9所示的一系列实验。 （1）对比分析甲、乙、丙三次实验，得出的结论是： ； 对比分析甲、丙、丁三次实验，得出的结论是： ；对比分析甲、丁、戊三次实验，得出的结论是： ；
（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是： __________________
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图9
33
0.810kg/m28.某同学使用水和酒精（酒精）做“研究液体内部压强规律”的实验，实验
记录的数据如下表。【沪科版八年级下册物理期末测试卷】
（1）分析表中1、2、3或4、5、6次实验的数据可以得出的结论是： ；
（2）对比表中1、4两次实验的数据可以得出的结论是： 。
29. 图10是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？” 的实验示意图。
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。 图10
（2）实验中探究的是 （填“A”或“B”【沪科版八年级下册物理期末测试卷】
）物体的动能，物体动能的大小是通过
（填“s”或“h”）的大小来反映的。
30.“探究杠杆平衡条件”的实验装置如图11所示：
（1）没有挂钩码时，杠杆左端下倾，应将左端螺母向_____端调节或将右端螺母向______端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（填“左”或“右”） （2）实验中，某组同学猜想：杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了如下表的数据。
图11
．
八年级 物理试卷- 4 - （共4页）
2013-2014学年第二学期八年级期末质量检查
《物理》参考答案
二、选择题。（每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确)
二、填空、作图题。(填空题每空1分，作图题3分，共18分) 15. 摩擦、压强 16. 体积、浮力
17.1.510、10 18. 80、88
19. 5 500 等于
20. 左端下降，右端上升、杠杆平衡条件 21.
三、简答题(本题3分)
22. 答：根据pFS（1分），走在盲道上，脚与地面的受力面积S减小（1分），在压力F一定时，盲道对脚的压强p会增大，所以脚有些不舒服（1分）。 四、计算题(本大题有2小题，共26分) 23．（8分）
解：（1）Ｆ浮＝m排g=1.337×106kg×10N/kg=1.337×107N (4分)
（2） p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2m=2.06×104Pa (4分) 24.（8分） 解：
8
4
F
（1）
（
2）可将墙上的滑轮和钢锭上的滑轮交换安置，这样就有四根绳子拉钢锭了，能省力（若写出在滑轮上加润滑油的给1分）（4分）
25. (10分)
解：（1）FB3F385002.5510（N）
4
fS1200
3S（2分）0.83（1分）500（N）（1分）
F支OFFBOB
3
F支2.551047.65104
1（
W有
N）（4分）
Gh21031078.4%
W总F3h85003（2）（3分）
W有P有Gv2103100.4575%3
W总P总P总1210（3）（3分）
八年级 物理试卷- 5 - （共4页）
物理阶段性测试卷
(满分100分 考 试时间：90分钟)
一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在答题卷上，每小题2分，共30分)
1．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆
2．醋的妙用：可以软化鱼骨——煮鱼时添加少许醋，能将小鱼鱼骨煮得柔软可口：蛋皮剥壳——煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剥壳„„，一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋
A．质量、体积、密度均减为原来的一半
B．体积减为原来的一半，密度保持不变
C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半
D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半
3．下列说法中正确的是
A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上
B. 在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球的动能消耗完了
C．推出去的铅球，可以在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用
D．甲乙两队比赛拔河，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力比乙队拉甲队的力大
4．如图1所示，为了减小压强的是
5．下列从属系正确的是
6．一个中学生从教学楼一楼爬到三楼，克服重力所做的功最接近于
A．30J B．300J C．3000J D．30000J
7．小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图2所示．若两种液体的密度分别为乙、乙，静止时密度计所受浮力分别为F乙，则 甲、F
A．甲>乙，F乙 B．甲<乙，F乙 甲=F甲>F
C．乙>甲，F乙 D．乙>甲，F乙
甲<F甲=F
8．在如图3所示的实验中，不能说明大气压存在的是
9．如图4所示，热气球匀速升空，其机械能的变化情况，下列说法中正确的是
A．动能减小，重力势能不变，机械能减小
B．动能增加，重力势能减小，机械能减小
C．动能不变，重力势能减小，机械能增加
D．动能不变，重力势能增大，机械能增加
10．下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是
A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定火
C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高
11．如图5所示，以下说法不正确的是
A．甲图中水桶向后倾，小和尚将他的肩往后移动一点距离
B．甲图中水桶向后倾，小和尚将后面水桶往前移动一点距离
C．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，将水桶往前移动一点距离
D．乙图中小和尚为减轻老和尚的负担，让老和尚往前移动一点距离
12．如图6所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以2 m／s的速度做匀速直线运动，此时物体A所受的摩擦力是10 N，如果滑轮、绳子所受重力、绳与【沪科版八年级下册物理期末测试卷】
滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计，则拉力F的大小及拉力F做功的功率分别是
A．10N 40W B．5N 10W C．10N 20W D．5N 20W
13．拖拉机在田野里耕地时，一般都走得很慢，这是为了
A．保证耕地质量 B．获得较大的牵引力 C．节能燃油 D．保证安全
14．如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中
A．A对桌面的压力不变，A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力变大，A对桌面的压强变大
C．推力F对A物体做了功，A物体所受重力对物体没有做功
D．A物体所受的支持力对A物体没有功，A物体所受重力对物体做了功
15．密度均匀的一随尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1，当B端挂5N3
的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图8所示，则此直尺受到的重力是
A．2．5N B．5N C．10N D. 无法确定
二、填空题(请将正确答案填在答题卷的横线上，每空l分，共16分)
16．2009年6月5日，我市武隆县铁矿乡鸡尾山突发山体滑坡，滑坡涉及范围极宽，几乎整个山体坠落，滑坡坡体长超过600米，高约40米，整体坡度在45度以上，体积约100万立方米，山体在滑行过程中将大量的 能转化为 能。同时，滑坡山体由于 ，不能立即停下来，直接导致山对面的三联采矿场和六户民居被掩埋，造成巨大损失。
17．小明在探究甲、乙两种不同物质的质最和体积的关系时，得出了如图9所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比甲：乙= ，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙= 。
18．如图10所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速 ，压强 。
19．如图11所示，容器内盛有水，水在A点产生的压强是 Pa；若容器质量忽略不计，则容器对水平面产生的压强是 Pa(取g=10 N/kg)。
20．煤放在墙角一段时间，发现墙变黑了，这是 现象，表明固体物质的分子 。
21．利用杠杆把一重200N的物体提高0.1 m．用了100N的拉力，拉力作用点沿力的方向移动了0.25 m，则拉力对机械所做的功是 ，机械克服阻力所做的功是 ，使用此械杆时的机械效率是 。
22．如图12所示，是我们常见订书机(订较厚书籍)。订书机的构造和使用中应用到了我们所学过的物理知识，请你列出两处。(不能与示例重复)
示例：弹簧的弹性势能转化为动能使订书机及时复位。 (1) (2)
三、实验探究题(请将正确答案填存答题卷的横线上，其中23题每空1分，24、25题每空2分，共24分．)
23．如图13所示，小丽同学将托盘天平放住水平桌面上，游码移到标尺的 处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)旋动；图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图)，则物体的质量是 g。用这架天平测量另一金属块的质量时，用镊子夹取50 g、20 g、l0 g、5 g砝码各1个放入右盘中，观察到指针右偏。小丽同学接下去应进行的操作是： 。(该天平砝码盒中最小砝码为
5 g)
24．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图l4所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
(1)在表中的空格处填上适当的数据；
(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；
(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率；
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响因素即可)。
25. 阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗?于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图15所示的实验。
(1)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的 等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 (选填“有关”或“无关”)。
(2)小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是 的(选填“正确”、“错误”)，原因是： 。
四、论述计算题(请将正确答案写在答题卷上，其中26题9分，27题9分，28题12分，共30分)
226．如图16所示，一重2 N的梯形截面容器，容器底面积是300 cm，倒入质量为4 kg的水，水的
深度为15 cm,求：
(1)容器底所受水的压强；
(2)容器底所受水的压力；
(3)容器对桌面的压强。(g=10 N／kg)
27．一个重为10 N的实心合金球，浸没在水中时，排开了4 N的水，求：
(1)合金球的体积；
(2)将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力；
(3)将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力。
3333(煤油的密度是0.8×10 kg／m、水银的密度是13.6×10 kg／m、取g=10 N／kg)
28．建筑工地用如图l7所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将重500 N的砖块一次性匀速提升到离地面4 m高的砌墙处，所用拉力为200 N，时间为20 s，这次提升砖块过程中：
(1)工人做的有用功；
(2)工人做功的功率；
(3)滑轮组的机械效率；
(4)不计绳重及摩擦，使用该滑轮组匀速提升重800 N的砖块时所用的拉力。
新课标沪科版八年级物理下学期期末质量评估试题
（考试时间：90分钟 总分：100分）
33
本套试题中取g=10N/kg，ρ水=1.0×10kg/m
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
5
1．大气压强的值为10Pa,则大气对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( ) A．1N B．10N C．100N D．1000N
2．甲乙两人并排走在沙滩上，他们发现在沙滩上行走后留下的脚印大小不同，甲的脚印较大，但是深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比 （ ） A．F甲﹤F乙 P甲﹥P乙 B．F甲﹥F乙 P甲﹥P乙 C． F甲﹥F乙 P甲﹦P乙 D．F甲﹦F乙 P甲﹦P乙
3．小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正．确的是（ ）
A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强
D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高
4．如图1所示，以下简单机械使用时，省距离的是（ ） 图
1
5．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图2，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是（ ）
A．ρA＜ρB FA=FB B．ρA＜ρB FA＞FB C．ρA＝ρB FA＞FB D．ρA＞ρB FA=FB
6．如图3所示滑轮组，实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边
33
长为1dm，密度为1×10kg/m，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生的压强刚好为0，作用在绳端的拉力F为（忽略滑轮的摩擦和绳重）（ ） A． 2 N B． 3 N C．4 N D． 5N
7．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20g的物体，从容器中溢出15g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强（ ） A．下沉，压强不变 B．上浮，压强不变 C．漂浮，压强减小 D．悬浮，压强增大
8．在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响（ ） A．实验时，在玻璃管中混进了空气
B．将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面 C．换内径较粗的玻璃管做实验 D．往水银槽内多加一些水银
9．如图4
所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用
图2
图3
甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计滑轮的摩擦和绳重，则（ ）
A．W1 =W2 η1 = η2 B．W1 = W2 η1 < η2 C．W1 < W2 η1 > η2 D．W1 >W2 η1 < η2
10．如图5所示，A、B两实心球静止在水中，则( ) A．两球受到的浮力一定相等
B．两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大 C．B球的重力一定大于A球
D．两球的密度不等，B球的密度大
二、填空题（每空1分，共23分）
11．如图6所示，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平向右的力Fl和竖直向上的力F2的作用，F1和F2都是10N。求：(1)物块对水平面的压力是 N，压强是 Pa；(2)物块对竖直
壁的压力是 N，压强是 Pa。
12．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图7所
示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。从起跳到到达最高点的过程中是动能和 转化为 ；下落过程中 能逐渐增加。 图7 图8
13．如图8甲所示，物体挂于弹簧测力计下处于静止状态，则物体重____N。 当物体浸没在水中静止时，测力计示数为3N，如图乙所示，则物体受到
3
浮力为____N，物体的密度为 g/cm。 14．如图9所示，某同学身高为1.7m，其心脏位置距离地面为1.3m，当
心脏收缩，将血液压送到大脑，心脏对血液产生的压强至少为 Pa。
3
（ρ血=1.04g/cm）
图9
15．在一次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变，当甲登上8楼时,乙刚好到达7楼，在这个过程中,他们所做的功大小关系为：W
、“＜”或甲_______W乙；他们做功的功率大小关系为：P甲_____P乙(选填“＞”
“=”)。
16．一名工人用如图10所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 。
17．物理与生活：鲜蛋与姜、洋葱不能混放，姜和洋葱有强烈气味，易透进蛋
图10 壳上的小气孔中，使蛋变质，从物理学的角度说，姜味的扩散说明了分子在不
停地做 ；另外鲜蛋竖放更有利贮存，这是因为：蛋黄的密度比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会 （选填“上浮”或“下沉”）
，时间一长，蛋就变成了粘壳蛋。要是把
鸡蛋竖放，蛋头有气体，蛋黄就不会粘近蛋壳了。
18．如图11所示，物体重为8N，轻杆可绕O点转动，若要使轻杆在水平位置平衡，在A点应施加的最小力大小为_______N，力的方向为______。 O
甲 乙
图12 图
19．一个完全封闭的容器内盛有液体，如图12甲所示，液体对容器底的压力为F1，若把容器倒置，11
如图乙所示，液体对容器底的压力F2，则F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”)。 20．如图13所示，用此装置拉一重为100 N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮的摩擦和滑轮重，所需拉力为8 N，则物体与地面间的摩擦力为_____N。若实际此装置的机械效率为80%，欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为_____ N，拉力在 5 s内做的功为_____J。 三、实验探究与作图题（共23分） 图
13 21．(2分) 如图14，用5N的力把一个质量为0.4kg的物体托起紧贴在天花板上，画出这个物体对天花板的压力的示意图。
22．(2分)如图15是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。 图
14
图
15 23．（3分）小东在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小东在 (“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。 (2)某次测量中，如图16所示的杠杆已处于平衡状态。若小东在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆 (“左”或“右”)端将下沉；为使杠杆恢复水平平衡，若右侧钩码不动，小东应将左侧剩余的两个钩码从C点移至 点处。 24．（6分）某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通图16 过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图17所示，他们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：
图
17
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉； 猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：________ ；接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积； （2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。
请分析上述实验数据后回答：
猜想2是______________（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是_____________________________________。
25．（10分）同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为0～2N）、铁架台、钩码三个（每个重1N）、滑轮两个（每个重0.8N）、细线。
（1）实验时，某小组按照图18甲所示组装好滑轮组，弹簧测力计钩住绳子自由端匀速竖直向下拉动，结果发现，拉力大小超出了弹簧测力计的量程，无法读数。但该组同学想，绳子自由端的拉力应该为1.9N，不应该超出弹簧测力计的量程。
你认为该组同学的分析对吗？ （选填“对”、“不对”），
甲 乙 造成这一现象的主要原因是 。
（2）为了能测出滑轮组的机械效率，该组同学明白了原因后，改变了
图18
滑轮组绳子的绕法，顺利测出了滑轮组的机械效率。请你用笔画线代替细线在图18乙中画出改变后的滑轮组绳子的绕法。
（3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢？经过大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种： 猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关； 猜想2：可能与被提升的钩码重有关； 猜想3：可能与钩码被提升的高度有关。
小明和小强分别根据各自的猜想再次进行了探究，实验记录如下表。 小明的实验记录：
小强的实验记录：
根据他俩的实验记录可得出：
小明的探究结论是： 。 小强的探究结论是： 。
四、计算题（共24分）
26．为打造健康重庆，倡导绿色出行，2011年5月31日，重庆新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全长4.5km，若车以18km/h的速度匀速行驶，如图19所示，自行车车轮与水
2
面的总接触面积为20cm，骑车人和自行车总质量为60kg，请你提供的数据计算：
图19 （1）骑车人和自行车的总重力；
（2）行驶过程中，自行车对地面的压强；
（3）自行车匀速行驶时功率为200W，则行驶完车道全程牵引力所做的功。
27．如图20所示，圆柱形容器内盛有某种液体，一实心正方体木块漂浮在液
333
面上，已知木块的体积为1000cm，ρ木=0．6×10kg／m，求： （1）木块受到的浮力；
（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2N竖直向下的力，液体的密度为多大？ 图20
28．如图21所示，在建筑工地上有一台塔式起重机，其部分技术参数如表格所示：
北自平根部行地据
2014学年度下期期末质量监测题
八 年 级 物 理 试 题
（考试时间：120分钟 满分：150分 ）
一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．（3分）（2010•大庆）下列事例中，利用大气压作用的是（ ） A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 2．（3分）（2013•烟台）在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图所示的装置中最为合理的是（ ）
A． B． C． D．
3．（3分）（2012•安徽）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面
把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则
下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）
A．η=×100% B．η=×100% C．η=×100% D．η=×100% 4．（3分）（2013•枣庄）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质
量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）
A．甲吊车的电动机做的有用功较多 B．乙吊车的电动机做的额外功较多
C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
5．（3分）（2012•贵港）如图所示，质地均匀的实心圆柱体
A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：
3，底面积之比SA：SB=4：3，A对B的压强和B对地面的
压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（ ）
A.9 : 4 B:3 : 2 C.3 : 1 D.9 : 2
6．（3分）（2005•绵阳）小明看到护士姐姐给病人输
液，不断换输液瓶非常辛苦，想减轻护士姐姐的负
担．他用课本中学到的物理知识，设计了如图所示输
液装置，A、B、C三个输液瓶用导管D、E连接，A
瓶连有输液软导管F，C瓶连有与大气相通的软导管
G．用此装置输三瓶相同液体，在输液过程中，输液
瓶（）
A．A先空 B．B先空 C．C先空 D．A、B、C同时空
7．（3分）（2011•来宾）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ ）
A．ρA一定小于ρB B．ρA可能等于ρB C．mA一定大于mB D．mA可能等于mB 8．（3分）（2010•上海）如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ ） A．m甲小于m乙 B．m甲大于m乙 C．V甲小于V乙 D．V甲大于V乙 9．（3分）（2008•上海）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容
器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（ ）
A．倒入相同质量的水和酒精B．倒入相同体积的水和酒精 C．抽出相同质量的水和酒精D．抽出相同体积的水和酒精 10．（3分）（2008•南充）如图所示，一杯水放在桌面上．若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的（ ） A．压强增大，压力不变 B．压强不变，压力增大 C．压强和压力都不改变 D．压强和压力均增大
11．（3分）（2012•杭州）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将
弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中
（不接触容器，无水溢出）．在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说
法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
12．（3分）（2012•河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，
盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两
鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（ ）
A．甲放上时大 B．乙放上时大
C．甲和乙放上一样大 D．无法判断
13．（3分）（2013•自贡）甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直
线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉
力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是（ ）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W乙 D．W甲＜W乙
14．（3分）（2012•黄冈）图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人
分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、
摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（ ）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．若考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2小
1
15．（3分）（2011•西宁）如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒
的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉．关于液体密度ρ液和水ρ水的密度的大小关系比较（ ）
A．ρ液＞ρ水 B．ρ液=ρ水 C．ρ液＜ρ水 D．不能确定 16．（3分）（2008•怀柔区）甲、乙两个实心物块，它们的质量相同，其密度分别是0.8×103
㎏/m3
和0.4
×103
㎏/m3
，甲、乙物块均用弹簧拉住，使它们静止在水中，如图所示，此时（ ） A．甲、乙物块所受浮力之比为1：2 B．甲、乙物块所受浮力之比为2：1 C．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为2：3 D．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为
1
：6 17．（3分）（2012•朝阳区）如图所示是三个完全相同的杯子，均盛满水．然后将一木块漂浮在乙杯的水中；再将一个完全相同的木块浸没在丙杯的水中，用细线将其系在杯底上．此时它们所受的重力分别用G甲、G乙、G丙表示，则（）
A．G甲=G乙=G丙 B．G丙＞G乙=G甲 C．G丙=G乙＞G甲 D．G甲=G乙＞G丙 18．（3分）（2009•北京）甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体．将密度为ρ的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g．将小球B轻轻放入乙溢水杯，小球B漂浮，且有的体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g．已知小球A与小球B完全相同，ρ大于ρ1，则下列选项正确的是（ ） A．小球A的质量为32g B．小球B的质量为8g
C．ρ1与ρ2之比为2：3 D．ρ1与ρ2之比为24：25 19．（3分）（2012•乌兰察布）如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中正确的是（ ）
A．物块的密度为
B．物块的重力为（a﹣h）ρga C．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h） D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是
20．（3分）（2012•朝阳区）如图所示，物体M是一个边长为L的正方体，其受到的重力为G，放入水中处于漂浮状态，M的下表面距液面的高度为h，露出水面的体积为物体体积的，若用一个竖直向下的力F1压物体M，使其浸没24．（7分）（2012•乌鲁木齐）放在水平桌面上的圆柱形薄壁容器高20cm，能容纳2kg水．现将密度0.6×10kg/m、边长5cm的正方体木块放入装水的该容器中，液面恰好和容器口相平，如图所示． （1）求木块露出水面的高度；
3
3
26．（10分）（2013•广西）工人用滑轮组提升水中物体A，如图所示，当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为220N．当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为η，工人对绳子竖直向下的拉力为F．已知：物体A所受重力为1000 N，体积为8.0×10 ﹣2
在水中静止后，物体M受到的水竖直向上的力为F2，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体M漂浮时，受到的浮力为ρ2
水ghL B．F1与 F2是一对平衡力 C．物体M浸没后，水对它的作用力的合力小于G
D．竖直向下的压力F1和物体M的重力GM之比为1：4 21．（3分）（2012•北京）水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体．其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同．若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4，则下列判断正确的是（ ）
A．F2＜F1=F3＜F4 B．F1=F2=F3＜F4 C．F1=F3＜F2＜F4 D．1=F2=F3=F4 二．解答题（下列各题解答时，必须给出必要的演算或推理过程，共9小题，满分
88分）
22．（5分）（2013•遵义）小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体移动了3m，物体重为2000N，与地面的接触面积为0.5m2
，运动过程中物体受到的摩擦力为450N，绳子自由端受到的拉力F为200N，求： （1）物体对地面的压强； （2）拉力F做的功； （3）该装置的机械效率．
23．（6分）（2013•德阳）现有重800N的木箱A，小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端．求： （1）小李同学拉木箱的功率是多大？ （2）该斜面的机械效率是多少？
（3）木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大？
（2）要使木块对容器底部有压力，至少需要从容器中吸出多少千克的水？
25．（10分）（2010•南宁）如图为牲畜自动饮水器的示意图．A是储水箱，K为出水口，它的横截面积为6×10﹣4
m2
，出水口处有活塞，受到水的压强为
5×103
Pa．细杆0C可绕0点转动，从0点到浮球球心的距离是O点到B点距离
的2倍．当浮球的体积浸入水中1/3时，细杆OC水平，K处的活塞就可将出水口关闭．（g取10N/kg，ρ3
3
水=1.0×10kg/m） 求：（1）活塞受到水的压力． （2）若不考虑活塞杆KB、细杆0C及浮球的重力时，应选择多大体积的浮球？
2
m3，水的密度为ρO×103 kg/m3
水=1
．．滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计，g取10N/kg．求：
（1）物体A完全在水面下时受到的浮力； （2）物体A完全在水面下时受到绳子的拉力； （3）工人对绳子竖直向下的拉力F；
（4）滑轮组的机械效率η（结果保留一位小数）．
27．（12分）（2013•宜宾）最近，中央电视台科教频道播出了在我市拍摄的“汽车落水后如何水下逃生”的纪录片．纪录片中，实验人员开着小车从高处落入滚滚的岷江，并在门窗紧闭的车中，尝试用不同的方法砸碎车窗玻璃逃生，惊心动魄．为了确保实验人员的安全，摄制组精心设计了紧急救援装置，用于当实验人员无法从车中逃生时迅速吊起汽车．现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟紧急救援落水汽车．实验中用实心圆柱体A代替小车，已知A的体积为0.12m3
，质量为210kg．（g取10N/kg，设整个过程A均为匀速运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪、水流等因素的影响．） （1）求A完全浸没在水中时受到的浮力是多大？（ρ
3
3
水=1.0×10kg/m）
（2）若A完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为 60%．那么A完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F为多大？
（3）若A完全打捞出水面后，以0.5m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F的功率．
（4）从A上表面刚出水面到A完全离开水面的过程中，滑轮组机械效率如何变化？请简述理由．
28．（12分）（2013•青岛）将一个圆柱体A分别竖直放在水和溶液甲中，都能漂浮，并且分别有和的体积露出液面．
（1）这两种情况下，圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少？
（2）如图，现有一个左右力臂之比为3：1的轻质杠杆．用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中，再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上，当杠杆两端细线均被拉直且水平平衡时，圆柱体A
有的体积露出液面，且该圆柱体底面所受压强为800Pa．此时圆柱体B对地面的压强为多少？请在图中画出圆柱体的受力示意图．
29．（13分）（2009•梅州）如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．（不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg．） （1）求此时容器底部受到的水的压强． （2）求木块A的密度．
（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，此时弹簧对木块A的作用力为F1，在原图上画出此时水面的大致位置．
（4）打开阀门B缓慢放水，直至木块A刚好完全离开水面时，立即关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求Fl、F2之比．
30．（13分）（2013•咸宁）两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，将A、B均放置在水平桌面上时，如图甲所示，两物体对桌面的压强分别是PA、PB，且PA：PB=1：2；当用甲、乙两组滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图乙所示，两动滑轮重均为G动，此时两滑轮组的机械效率之比为33：40；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升，如图丙所示，匀速提升过程A物体一直没露出水面，此时甲滑轮组的机械效率为75%．不计绳重和摩擦，ρ水=1.0×10kg/m，求： （1）A、B两物体的重力之比GA：GB是多少？
（2）滑轮组的动滑轮重力G动是A物体重力GA的多少倍？
3
（3）A、B两个实心正方体的材料密度ρ是多少kg/m？
3
3
3
重庆市2014学年度下期期末模拟监测题
八 年 级 物 理 试 题
参考答案与试题解析
一．选择题（共21小题，满分63分，每小题3分） 1．（3分）（2010•大庆）下列事例中，利用大气压作用的是（ ） A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
考点：大气压的综合应用；增大压强的方法及其应用；液体压强计算公式的应用．
专题：应用题；压轴题；比较思想．
分析：利用大气压往往是使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下而出现的现象．
解答：解：A、小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩张，肺内气压减小，外界大气压将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，符合题意．
B、医生用针筒把药水推入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；与大气压无关．
C、小李用图钉把地图钉在墙上，是增大的压强，与大气压无关．
D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关． 故选A．
点评：本题中需注意把药水推入病人肌肉中，好像在大气压作用下进行的，实际上是在人的推力作用的结果． 2．（3分）（2013•烟台）在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图所示的装置中最为合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系． 专题：图析法；压强、液体的压强．
分析：要使药液保持匀速下滴，应使药液流出时的压强保持不变，分析各图示情景，找出符合要求的选项．
解答：解：A图所示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意；B图所示装置中，随着液体的下滴，液体产生的压强与液面上方气体压强之和减小到大气压强之下时，空气就会进入瓶内，因此在整个输液过程中，瓶口处的压强始终等于大气压强，这样药液便匀速下滴；C图所示装置中，瓶上边与大气相通，故瓶口处液体的压强等于大气压强与液体产生的压强之和，因药液不断输入血管时，药液高度降低，致使瓶口处压强减小，药液的下滴速度将减小；D图所示装置中，当药液输入过半，液面降低至通气口之下时，瓶口处液体压强的变化将与C完全相同，因此也不能保证药液匀速下滴．
故选B．
点评：本题考查的是大气压的应用，我们要学会用学过物理知识分析我们生活中的物理现象，此题有一定的难度，解题时要认真分析、用心思考． 3．（3分）（2012•安徽）如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是（ ）
A． η=
×100%
B． η=×100% C． η=
×100%
D．
η=
×100%
考点：机械效率的计算；斜面的机械效率． 专题：计算题；压轴题．
分析：斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，
即W有用=Gh；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即W总=FS；机械效率就是有用功和总功的比值．使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可．
解答：解： ∵斜面的高为h，物体的重力为G， ∴有用功为：W有用=Gh， 又∵斜面长为L，拉力为F， ∴总功为：W总=FL， 则机械效率为：η=
=
，
而物体与斜面的摩擦力为f，
∴额外功为：W额外=fL，
则总功为：W总=W有用+W额外=Gh+fL， 故机械效率为：η=
×100%=
×100%，故D正确；
A选项中，是有用功与额外功的比值，不是机械效率，故A错；
B选项中，是有用功与有用功的比值，不是机械效率，故B错；
C选项中，是有用功与（总功加上额外功）的比值，不是机械效率，故C错．故选D．
点评：此题考查有关斜面机械效率的计算，容易出错的是摩擦力的计算，我们要知道使用斜面时克服摩擦力做的功就是额外功，关键在于明确总功应等于有用功与额外功之和． 4．（3分）（2013•枣庄）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ） A．甲吊车的电动机做的有用功较多
4
B．乙吊车的电动机做的额外功较多 C．甲吊车的电动机做的总功较多 D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 考点：机械效率的大小比较；功的计算． 专题：应用题．
分析：甲吊车的机械效率比乙吊车的机械效率高，说明甲吊车所做的有用功在总功中占的比值比乙吊车大；把相同质量的物体提高相同的高度，根据公式W有用=Gh=mgh可知：两辆吊车所做的有用功相同；机械效率不同，是因为做的额外功不同，导致总功不同． 解答：解：
A、分析知甲乙吊车做的有用功相同．此选项错误，不符合题意；
B、两辆吊车做的有用功相同，乙吊车做的额外功较多，所以乙的效率较低．此选项正确，符合题意；
C、已知甲吊车的机械效率高，有用功相同，如果甲吊车的总功较多就与效率高矛盾．此选项错误，不符合题意；
D、两吊车做的有用功相同，如果总功也相同，则机械效率相同．此选项错误，不符合题意． 故选B．
点评：此题考查机械效率公式和对有用功的理解．效率大小要根据计算公式
η=判断．
5．（3分）（2012•贵港）如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比SA：SB=4：3，A对
B的压强和B对地面的压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（ ）
A．9：4 B．3：2
C．3：1 D． 9：2
考点：压强的大小及其计算；密度公式的应用；重力的计算． 专题：计算题；压轴题．
分析：水平面上物体的压力和自身的重力相等，先根据体积公式求出两圆柱体
的体积，根据m=ρV表示出质量，根据G=mg表示出重力，然后根据p=表示出A对B的压强和B对地面的压强之比结合已知条件即可求出他们的高度之比．
解答：解：实心圆柱体A、B的质量为： mA=ρAVA=ρASAhA，mB=ρBVB=ρBSBhB， ∵p===
∴A对B的压强和B对地面的压强之比：
=
==，
∴mA=mB，即ρASAhA=ρBSBhB， =
=
×
=×
=．
故选A．
点评：本题考查了密度公式、体积公式、重力公式和压强公式的综合应用，根据A对B的压强和B对地面的压强之比得出关系式是本题的关键． 6．（3分）（2005•绵阳）小明看到护士姐姐给病人输液，不断换输液瓶非常辛苦，想减轻护士姐姐的负担．他用课本中学到的物理知识，设计了如图所示输液装置，A、B、C三个输液瓶用导管D、E连接，A瓶连有输液软导管F，C瓶连有与大气相通的软导管G．用此装置输三瓶相同液体，在输液过程中，输液瓶（ ）
A．A先空 B．B先空 C．C先空 D．A、B、C同时空 考点：大气压的综合应用．
专题：应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：三个药瓶连在一起，A瓶向下滴药液，当A瓶内压强减少时，在大气压的作用下将BC瓶中的药液压入A瓶，随着A瓶内药液的减少，BC两瓶的药液流向A瓶，当然是C瓶的药液最先流完．
解答：解：因为A、B、C三瓶采用串联的方式，其工作情况是这样的：
药液从A瓶中流下，A瓶中空气体积增大，压强下降，B瓶中空气将B瓶中药液压入A瓶补充，使A瓶液面保持不变．
药液从B瓶中流至A瓶后，B瓶中体积增大，压强下降，C瓶中空气将C瓶中药液压入B瓶补充，使B瓶液面保持不变．
药液从C瓶中流至B瓶后，C瓶中体积增大，压强下降，大气压将外界空气压入C瓶，C瓶中液面下降． 液体如此流动，直到C瓶中的药液全部流完，这时C瓶中空气与外界直接连通，连接CB两瓶的管子相当于C瓶当初的进气管．
以后的过程是药液从A瓶中流入血管，B瓶中药液流入A瓶补充，空气流入B瓶，直至B瓶中药液流完，B瓶与大气相通．然后才是空气直接进入A瓶，直至A瓶中药液逐渐流完． 所以C瓶的药液先流空． 故选C．
点评：本题考查的是大气压的应用．我们要学会分析，学会用我所学过物理知识分析我们生活中的物理现象．此题较难，我们要认真分析，用心思考 7．（3分）（2011•来宾）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，
已知体积VA＜VB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA=pB．下列判断正确的是（ ）
A．A的密度一定小于B的密度 B． A的密度可能等于B的密度
C．A的质量一定大于B的质量 D． A的质量可能等于B的质量 考点：压强的大小及其计算；密度的计算；重力的计算． 专题：应用题；压轴题． 分析：（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据重力公式、密度公式、体积公式和压强公式得出物体对桌面的压力，根据压强相等可知两者密度之间的关系；
（2）已知两者的压强相等和底面积关系，根据F=pS求出两者对桌面的压力关系即可得出重力关系，进一步得出质量关系． 解答：解：物体对水平桌面的压强：
p==
==
==ρgh，
∵VA＜VB，SA＞SB，
∴hA＜hB， ∵pA=pB， ∴ρA＞ρB，故AB选项不正确； 又∵pA=pB，SA＞SB， ∴FA＞FB， ∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，
∴GA＞GB，即mA＞mB，故C选项正确、D选项不正确． 故选C．
点评：本题考查压强公式的灵活应用，注意规则物体的压强计算公式可以变形为p=ρgh，对于规则物体比较密度、压强以及高度关系时，利用其变形公式不仅可以节省做题时间，同时准确率也会提高． 8．（3分）（2010•上海）如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（ ）
A．甲球的质量小于乙球的质量 B． 甲球的质量大于乙球的质量 C．甲球的体积小于乙球的体积 D． 甲球的体积大于乙球的体积 考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算． 专题：压轴题；推理法．
分析：液体的压强公式为p=ρgh；根据压强的定义式p=，变形后可得F=pS；结合题目条件可做出增大的压力之间的关系；然后将增大的压力与液体的重力相联系，进而判断出两球体积之间的大小关系．
解答：解：开始时，液体对容器底部的压强相等；即pA=pB，深度h相同，根据液体的压强公式p=ρgh可得容器内的液体密度ρ相同；
又SA＜SB，pA=pB，根据压强的定义式p=，变形后得F=pS；故有FA＜FB；
5
后来，浸没甲、乙球后，液体对各自容器底部的压力相等，即FA=FB；可见B容器内增大的液体压力小于A容器内增大的液体压力，即△FB＜△FA； 根据F=pS得：△pBSB＜△pASA；再根据p=ρgh得：ρg△hBSB＜ρg△hASA；即△hBSB＜△hASA；即△VB＜△VA；
又因为增大的体积△V就等于球的体积，即△V=V球；故有V乙＜V甲；故D正确；C错误；
由于两球的空心、实心情况不知，且两球的密度大小不知；故两球的质量大小关系不定；故AB错误； 故选D． 点评：根据液体压强公式和压强的定义式，明确题目中压强和压力的变化特点，抓住球的体积等于液面升高的体积；可做出判断． 9．（3分）（2008•上海）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（ ）
A．倒入相同质量的水和酒精 B． 倒入相同体积的水和酒精 C．抽出相同质量的水和酒精 D． 抽出相同体积的水和酒精 考点：液体的压强的计算；密度的计算；压强的大小及其计算． 专题：压轴题；推理法．
分析：对于圆柱形这样的直壁容器，对容器底的压力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G，即：液体对容器底的压力等于液体重．因为图中甲容器的底面积大于乙的底面积，所以水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强；要想使水和酒精对容器
底部的压强相等，采取的办法就是倒入水和酒精产生的△p水＞△p酒或抽出水和酒精产生的△p水＜△p酒，据此判断得出答案． 解答：解：∵甲和乙是圆柱形容器， ∴对容器底的压力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G；
∵m水=m酒，S甲＞S乙， ∴对容器底的压强：p甲＜p乙．
A、倒入相同质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，不符合题意，故A错；
B、倒入相同体积的水和酒精，
∵ρ水＞ρ酒精， ∴m水＞m酒精，
这样可以使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力，会使水和酒精对容器底部的压强相等，符合题意，故B正确；
C、抽出相同质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，不符合题意，故C错；
D、抽出相同体积的水和酒精，使水对容器底的压力小于酒精对容器底的压力，会使水对容器底部的压强更小，不符合题意，故D错 故选B．
点评：能分析出液体对直壁容器（圆柱形、方形）底的压力等于液体重是解本题的关键． 10．（3分）（2008•南充）如图所示，一杯水放在桌面上．若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的（ ）
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