【www.guakaob.com--小升初】
第一节 分数巧算 月 日 姓 名
【妙招秀】
分数的四则混合运算,与整数的四则混合运算一样,按先乘除,后加减的顺序进行。整数运算中的定律和性质,在分数运算中同样适用。乘法分配律是最常见的一种运算定律。另外,分数的运算技巧和方法主要有凑整法、裂项法、平均数法等。
【跟我学】
25444447.63182.37例1 例2 99999999991 7755555
例3 18
例5 238238
用我们全部的爱换取孩子的一点点改变! 1 欢迎致电:招商:26056290 海文:86031592
55551582.641417.3614 139139例4 3799361 37238929292458460 例6 145 239292929459
例7 12324671421
135261072125
【练一练】
331.42.2575.625 8427118.755182. 994
33333. 9999991 4444
4.1.53.66.10.31 2312
1994733120.722.754.375211996 5. 6.425831995
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10200517.20052005 8.10010 1120062007
9.123123123123÷321321321321
【大显身手】
姓 名 成 绩
34751.3111 127712
458.5618.5678.56 2.99
13.7.422.583.253 4
4.12588 71
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20045.20042004 2005
6.91899 29
1993199319937. 199419941994
199419941994199419941994 8. 199519951995199519951995
家长留言:
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多米诺学校·关注成长、提升成绩
计算突破四:整数、分数巧算之裂项法
【考点梳理】
裂项法:把一个分数拆成两个分数相减的形式,使中间的分数能互相抵消。
基本公式:
(1)111 n(n1)nn1
d111111或() n(nd)nndn(nd)dnnd
(2)211 n(n1)(n2)n(n1)(n1)(n2)
1111[] n(n1)(n2)2n(n1)(n1)(n2)
(3)ba11 abab
a2b2ba (4)abab
★类型一:
1
[例1](1) 12
[随堂练习4.1](
[例2](1)
计算突破四:整数、分数巧算之裂项法(学生版讲义) 小升初教研中心·数学组
1 7777 (2) 4556671920151110937137391 (2) 261211026127290
多米诺学校·关注成长、提升成绩
[随堂练习4.2](1)
[例3](1)
[随堂练习
51119100991111117 (2)135761220101002612209011111 (2
13355779911222222) 155991313171721
[例1](1
[随堂练习4.4](1)
计算突破四:整数、分数巧算之裂项法(学生版讲义) 小升初教研中心·数学组
2 1111 1232343458910
多米诺学校·关注成长、提升成绩
[例2](1)
[随堂练习4.5](1)
2222 1234234534564567333 12345234
★类型三:
111[例1](1)121231234
[随堂练习4.6](
[例2](1)
计算突破四:整数、分数巧算之裂项法(学生版讲义) 小升初教研中心·数学组
3 1 1234567112
多米诺学校·关注成长、提升成绩
[随堂练习4.7](1)234234523456234567 1234123451234561234567
111
(2
) 1111111(1)(1)(1)(1)(1)223234
[例1](1
计算突破四:整数、分数巧算之裂项法(学生版讲义) 小升初教研中心·数学组
4
多米诺学校·关注成长、提升成绩
22426282102122
[随堂练习4.8](1)2 2142162182110211221
★类型五:
11111[例1](1) 13243546911
[随堂练习
[例2](1
1 710计算突破四:整数、分数巧算之裂项法(学生版讲义) 小升初教研中心·数学组
5
小升初速算与巧算
一.填空题(共15小题)
1.计算:
①222×44+889×88=
②100﹣99+98﹣97+96﹣95+…+42﹣41+40= ③
④1++= ++=
⑤×(4.3×3﹣3.6+6.7÷
)﹣(1.23÷13﹣5﹣0.09)=
2.
=.
3.
÷=
4.
5.
6.已知= 求:式中S的整数部分: ,则x=
7.如果2!=2×3,3!=3×4×5,5!=5×6×7×8×9.请你按此规则计算=
8.在乘积1×2×3×…×98×99×100中,末尾有个零.
9.A是一个自然数,如果从A中依次减去1,3,5….若干个连续单数(奇数),直到不够减时为止,那么还剩下29;如果从A中依次减去2,4,6….若干个连续双数(偶数),直到不够减时为止,那么还剩下13.自然数A是 _________ .
10.科学家发现:植物的花瓣、萼片、果实的数目经及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列1,1,2,3,5,8,13,21,34…仔细观察以上数列,则它的第11个数应该是【分数巧算小升初】
11.一套数学分上下两册,编页码时共用了2010个数码.又知上册比下册多28页,那么上册有
12.有一串数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…从第1个数起,到这串数的2013个数为止,共有个奇数.
13.有一串分数:个分数,第2012个分数是
14.×(4.85÷﹣3.6+6.15×3)+[5.5﹣1.75×(1+)]=.
15.×
10+…++═.
二.解答题(共15小题)
17.简便计算:
0.36×72+8.4×3.6
﹣560×0.036
999.99×222.22+333.33×
333.34.
18.(1)×(1)×(1)×(1)×…×(1+)×(1﹣)
19.计算下面各题.(能用简算的用简算)
①100000÷32÷125÷25
②199999+19999+1999+199+19
③200.8×7.3﹣63×20.08
④888888×88888
⑤+++…++
⑥.
在这串分数中,是第
20.计算:×.
21.递等式计算:÷〔(2.4﹣2.4×)÷+〕 4×+
+
+2÷2﹣1×45% +++
+…++= = 2002×2001﹣2001×2000+2000×1999﹣1999×1998+1998×1997﹣1997×1996+…+4×3﹣3×2+2×1=
22.2010÷2010
+1÷2012.
25
.求x的值.
x﹣χ= :=x:15
26.近年来火车大提速,1427次列车自A站到B站,行驶至全程的 再向前56千米处时,所用时间比原来减少了60分钟,而到达某站时提前了2小时,求AB两站间的距离.
27.某车队运一堆煤,第一天运走这堆煤的,第二天比第一天多运30吨,这时已运走的煤与余下煤吨数比是7:5,这堆煤共有多少吨?
28.一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出,
多少千米?(列方程解答)
29.小明的叔叔抓到一条鱼,小明想知道鱼有多重,叔叔神秘地对他说:“千克再加上这条鱼重量的,就是鱼的重量.”你知道这条鱼有多重么?
小时相遇,客车每小时行64 千米,货车每小时行.
30.一台数码摄像机的价钱是8800元,比一台数码照相机的3倍少200元,一台数码照相机的价钱是多少元?(用方程解)
参考答案与试题解析
一.填空题(共15小题)
1.计算:
①222×44+889×88=
②100﹣99+98﹣97+96﹣95+…+42﹣41+40= ③【分数巧算小升初】
④1++= ++=
⑤×(4.3×3﹣3.6+6.7÷
)﹣(1.23÷13﹣5﹣0.09)=
六年级数学讲义(2016年春季班)
第一讲 分数的速算与巧算
教学目标
本讲知识点属于计算大板块内容,分为三个方面系统复习和学习小升初常考计算题型.
1、 裂项:是计算中需要发现规律、利用公式的过程,裂项与通项归纳是密不可分的,
本讲要求学生掌握裂项技巧及寻找通项进行解题的能力
2、 换元:让学生能够掌握等量代换的概念,通过等量代换讲复杂算式变成简单算式。
3、 循环小数与分数拆分:掌握循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运
算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.
4、通项归纳法
通项归纳法也要借助于代数,将算式化简,但换元法只是将“形同”的算式用字母代替并参与计算,使计算过程更加简便,而通项归纳法能将“形似”的复杂算式,用字母表示后化简为常见的一般形式.
知识点拨
一、裂项综合
(一)、“裂差”型运算
1(1)对于分母可以写作两个因数乘积的分数,即形式的,这里我们把较小的数写在ab
1111前面,即ab,那么有() abbaab
(2)对于分母上为3个或4个连续自然数乘积形式的分数,即:
11,形式的,我们有: n(n1)(n2)n(n1)(n2)(n3)
1111[] n(n1)(n2)2n(n1)(n1)(n2)
1111[] n(n1)(n2)(n3)3n(n1)(n2)(n1)(n2)(n3)
裂差型裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简单形式为都是1的,复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的,但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
(二)、“裂和”型运算:
常见的裂和型运算主要有以下两种形式:
a2b2a2b2ababab11(1) (2)abababbaabababba
裂和型运算与裂差型运算的对比:
裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的。
三、整数裂项
1(1) 122334...(n1)n(n1)n(n1) 3
1(2) 123234345...(n2)(n1)n(n2)(n1)n(n1) 4
二、换元
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用另一个量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,将复杂的式子化繁为简.
三、循环小数化分数
0.a; 0.ab; 0.0ab; 0.abc,„„ 9909999910990
2、单位分数的拆分:
11111111111例:===== 102020分析:分数单位的拆分,主要方法是:
从分母N的约数中任意找出两个m和n,有:
11(mn)mn11 = NN(mn)N(mn)N(mn)AB
本题10的约数有:1,10,2,5.。
例如:选1和2,有:
11(12)1211 1010(12)10(12)10(12)3015
本题具体的解有: 111111111 1011110126014351530
例题精讲
模块一、分数裂项
11111【例 1】 123423453456678978910
5719【例 2】 计算: 1232348910
12349 223234234523410
111111【例 4】 222222 . 31517191111131
模块二、换元与公式应用
【例 5】 计算:1333537393113133153
111111【例 6】 计算:123456 333333
(2242621002)(123252992)【例 7】 计算: 12391098321
12222232324242522000220012
【例 8】 计算: 1223344520002001
三、循环小数与分数互化
乘以一个数a时,把1.23误看成1.23,使乘积比正确结果减少【例 9】 某学生将1.23
0.3.则正确结果该是多少?
,24,13是其中6个,如果按从小到大的顺序排,2,5,0.51【例 10】 有8个数,0.51394725
,那么按从大到小排列时,第4个数是哪一个数? 列时,第4个数是0.51
20021【例 11】 和化成循环小数后第100位上的数字之和是_____________. 2009287
【例 3】
【例 12】 在下面的括号里填上不同的自然数,使等式成立.
(1)
(2)
111,其中a、b都是四位数,且a<b,那么满足上述条件的所有2004ab
数对(a,b)是
课后练习:
123456练习1. 121231234123451234561234567
12389练习2. (1)(2)(3)(8)(9) 234910
练习3. 计算:133353993___________.
练习4. 计算:
11111111111练习5. 1 2200723200822008232007
····110.9811 (结果表示成循环小数) 练习6. ⑴ 0.150.2180.3; ⑵ 2.234111
2399【备选1】计算:3!4!100!
1222223220042200522005220062
【备选2】计算: 12232004200520052006
1233320063
【备选3】计算: 1232006
【备选4】计算:
621739458739458378621739458378739458 126358947358947207126358947207358947【分数巧算小升初】
2009112009【备选5】计算 (结果表示为循环小数) 9990099990990111111111111; 102020111 10【例 13】 若
第一讲 计算(一)
例题1、24511941241151 例题2、2316 434371538115716115312
例题3、287107 1321
130
131 例题5、(3151)(115335) 7137137
例题4、1704
9
13 例题6、(13879635411)(1179
)
【练习】
【练习】
例题7、382498381200620071
例题8、
382498116【练习】201320141
201320122014
例题9、2356235623562357 【练习】20102010201020111
2012
1
12例题11、
1
12
3
200620052007
例题10、2930291
30
例题12、246......100(135......99)
()(例题13、
例
13231423123412399)()......(L) 445555100100100100
题14、
11112222333319
(...)(......)(...)... 23420345204562020
例题15、123......2324
【课后练习】
1、(
3、99
3
3
3
3
3
25423
)917 2、126+864 9175525
97155
5787 4、
984343
5、24
7、
9
、
511939351 6、4.751.360.375(41) 43434258
362548361
8、(9.17.54.6)(1.32.52.3)
362548186
1(1.31.7)(1.77)(72.6)
10、
76(
111111)23()53() 235353762376
11、(49)
12、
1
81111111(46)(43)...(1) 8888888
11212312341299
()()()() 2334445555100100100
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