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2015—2016学年度七年级第一学期期中考试
姓名：学号： 班别：一、基础（36分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
①乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》（1分）
②乱花渐欲迷人眼，_________ _ ____。（白居易《钱塘湖春行》）（1分） ③神龟虽寿，_______________。______________，终为灰土。（曹操《龟虽寿》）（2分）④孟浩然《过故人庄》一诗中反映朋友间融洽的感情，表现诗人对农村生活喜爱的两句的是： ， 。（2分） ⑤把下面杨万里《过松源晨炊漆公店》默写出来。（4分） ， 。
， 。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
①秋天mòng mèi （ ）在牧羊女的眼里。
②在这种gān gà（ ）处境中，我继续待了一年。
③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，hū péng yǐ bàn（ ）的卖弄清脆的歌喉。
④第一次严肃得面无一丝笑容，一进间满教室yā què wú shēng （ ）了。3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．今后要杜绝不再出现这种植食物中毒的情况。（删去“杜绝”或“不再”） B．我们在学习上即使是取得一些成绩，但不能沾沾自喜。（把“但”改成“也”） C．能否刻苦、勤奋地读书，是学生们成材的关键。（在“学生们”后面加上“能”） D．这张图片再现了姑娘们围着篝火歌舞狂欢。（在句末加“的场景”）
4．请选出下列句子中成带点成语运用错误的一项（ ）（3分）
A．这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成．．．．的样子。B．他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝．．．．。 C．大家磕磕撞撞，转弯抹角．．．．，走了半天，才找到了要采访的那户人家。 D．苏州园林在设计上处处别有用心．．．．，是我国各地园林的标本。 5．根据下面句子，仿写句子，补充完整。（4分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头,是在告诉我们要谦虚谨慎；梅花雪中绽放,是在告诉我们要坚韧不拔； , ；
, 。 二、阅读（45分）
阅读下面文段，完成6-18题。
（一）（10分）
(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦
君子乎？”《学而》
(2)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
(3)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
(4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 (5)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 (8)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
(9)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 (10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 (11)子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”《子罕》
(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
6．给下列句子带点词翻译。（3分） （1）人不堪．其忧 （2）不亦说．乎 （3）学而不思则罔． 7．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
（2）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )（3分）
A．《论语》十二章的内容主要涉及学习态度、学习方法和修身做人等内容。
B．选文第七则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。
C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
1
D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。
（二）（9分）
（一）陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！（5）井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
（6）那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（二）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也《兑命》曰学学半。其此之谓乎？
9．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A．太丘舍．去 / 舍．已为人 B．弗学． / 学．学半 C．日中不至． / 虽有至．道 D．择其善．者而从之 / 不知其善．
也 10.请用“/”给下文中画线的句子断句。（3分） 故 曰 教 学 相 长 也 《兑命》 曰 学 学 半
11. 我们学习了文段（一）后，你获得了什么启示？文段（二）又主要论述了一个什么问题？（3分）
答：
（三）《再塑生命的人》（10分）
（1）有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。
（2）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”， “水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
（3）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”──“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
（4）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？
12. 下列对本文主旨的理解，恰当的一项是（ B ）（2分）
A．莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。
B．一位好的老师能决定一个人的成长道路，甚至影响一个人的一生。 C．莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。 D．由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙，也最终成为一个作家。
13. 在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？（用文中的语句回答）（4分）
答： 14. 为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？（4分）
答：
（四）《我的老师》（17分）
(1)最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。
（2）现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
(3)她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
(4)在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。
（5）在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
2
(6)她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥……
(7)今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
（8）像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
(9)有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。
②在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。 ．．．．．．
我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。
(10)每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
(11)母亲喊住我：“你要去干什么？” (12)“找蔡老师……” (13)我模模糊糊地回答。 (14)“不是放暑假了么？”
(15)哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
15.请用四个字简练的字概括出文中其中的四件小事，(4分)（每件1分）
16.文中第（9）自然段写到那件小事“不知道值不值得提”，后面却又说“那时却占据过
我的心灵”为什么？（4分)
17.品味句子中加点词语的含义及作用。(4分) ①我用儿童的狡猾．．
的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
18.文中最后一段画线句子中，作者为什么说那件事“至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。”这个句子又采用了 什么的表达方式？抒发了什么感情？(5分)
四、名著阅读（10分）
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。” 1．选段出自____________的《西游记》，请用一句话概括选段内容：___________________________。（2分）
2．孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？取经路上，孙悟空还有一次离开师父回到花果山，请简要叙述故事的起因、经过和结果。（5分）
__________________________________ _______________________________________________ __________________________________ ______________________________
3
3．结合选文，简单分析猪八戒的人物性格。（3分）
_______________________
五、作文（50分）
21．请以“ 二三事”为题，在横线上补充人物，写一篇具有真情实感的600左右记叙文。要求：1、注意材料真实，详略得当；2、饱含感情，流畅自然；3、文中不得
4
姓名：学号：一、基础（36分）
1．根据课文默写古诗文。（10分） ① 。（1分） ② 。（1分）
③ ， 。（ 2分） ④ ， 。（2分） ⑤ ， 。
， 。（4分） 2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
①mòng mèi（ ） ②gān gà （ ）
③ hū péng yǐ bàn（ ）④ yā què wú shēng（ ） 3．（ ）（3分） 4．（ ）（3分） 5．仿写句子（4分）
, ； , ；
6．（1）堪． （2）说． （3）罔． （3分） 7．（4分）
（1） （2） 8．（ ）（3分） 9．（ ）（3分）
10. 故 曰 教 学 相 长 也 《兑 命》 曰 学 学 半 （3分）
11.答： （3分）
10. ( ) （2分）
11.答： （4分） 12.答： （4分） 13.
分)
14.
（4分)
15. ①
(2分)
②
(2分)
16. (5分)
名著阅读（10分）【宁阳县初中七年级2016年期中成绩】
1. （ 2分) 2. (5分) 3. (3分)
5
座位号：【宁阳县初中七年级2016年期中成绩】
10．有理数a、b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )
A．a>b B．a<b C．ab>0 D．0
二、填空题（每题3分，共24分）
11. 如果水位升高3m时，水位变化记作+3m，那么水位下降5m时，水位变化记作：______ m；
11
_________（填“<”或“>”）； 23215
13. 计算：()12 =___________；
3612
14. 在数轴上与表示数2的点距离3个单位长度的点对应的数是___；
ab
2015—2016学年度上学期期中考试七年级数学检测试卷
（考试时间：120分钟；试卷满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1
1. -的相反数是（ ）
511
A．- B. 5 C. D. 5
55
2. 下列计算正确的是（ ）
A. 236 B. 4216 C. 880 D. 523 3. 下列说法中正确的是（ ）
A、没有最小的有理数 B、0既是正数也是负数 C、整数只包括正整数和负整数 D、1是最大的负有理数 4．下列各式的计算，正确的是（ ）
A．3a2b5ab C．12x7x5x
B．5y23y22 D．4m2n2mn22mn
12. 比较大小
15．x的一半与y的3倍的差，可列式表示为__ _______；
2x2y
16．单项式的系数是
3
17.已知a15， b14，且ab，则ab的值为______________； 18．观察一列数：________。
三、解答题（共46分）
19. 计算（每小题3分，共12分）
4
（0.25）()4(7) （1）15(8)(11)12 （2）
7
5. 2014年十一黄金周期间，腾冲县共接待游客31.09万人次，实现旅游总收入2.83亿元。其中“31.09万人次”用科学计数法表示为（ ）人次
A. 3.109104 B. 3.109105 C. 31.09104 D. 0.3109105 6. 一个多项式加上3x2y3xy2得x33x2y,则这个多项式是：( ) A. x3+3xy2 B. x3-3xy2 C. x3-6x2y+3xy2 D. x3-6x2y-3x2y 7. 若3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn（ ）
A．0 B. 1 C. －1 D. －2 8．下列各组数中，数值相等的是（ ）
A．3和2 B．2和(2) C．3和(3) D．(32)和32 9. 代数式x2x7的值是6，则代数式4x8x5的值是 （ ） A. -9
B. 9
C. 18
D.-18
2
2
123456
，，，，，„„根据规律，请你写出第10个数是2510263717
1111
（3）1(3)2 （4）23[(4)2(132)3]
5353
2
2
233322
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20. 化简（每题3分，共6分）
11121
（1）aba2a2ab （2）5ab23ab(4ab2ab)5ab2
32332
24. （5分）已知蜗牛从某点O出发，在一条直线上来回爬行，规定：向右爬行的路程记
作正数，向左爬行的路程记作负数，从开始到结束爬行的各段路程（单位：cm）依次为：7,5,10,8,9,6,12,4，－3 （1）通过计算说明蜗牛最后是否回到起点；
1
（2）若蜗牛的爬行速度为每秒cm，请问蜗牛一共爬行了多少秒？
21.（5分）先化简，再求值2x2y3xy22xy22x2y，其中x
1
2
，y=－2．
22. (6分)已知a12
b20，求1a2(a1b2)(312a3
b223)的值
25.
第 2 页 共 2 页
2
(7分)某地电话拔号入网有两种收费方式，用户可以任选其一：
A：计时制：0.3元／分；B：包月制：50元／月，加收通信费0.2元／分． 1）某用户某月上网的时间为x分钟，请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用；
2）如果某用户一个月内上网的时间为1200分钟，你认为采用哪种方式较为合算？ （（
题
答
要
不
内
线
封
密
：
号
学
：
名
姓
：
级
班 2015—2016学年度第一学期期中试卷 A．甲说：“我令尊是做买卖的，您父亲是做什么职业的？” 七年级 语 文 B．乙说：“久仰阁下大名，今日得见，三生有幸啊。” C．丙说：“我贵姓李，敢问您尊姓大名？” 前言： D．丁说：“欢迎大家改日再到我府上来玩。” 亲爱的同学，这是你进入初中后第一次语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔5．重复啰嗦是一种常见语病。下面各项没有细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获，你平时付出的努力，一定会在考试．．这种语病的一项是（ ）（2分） A．看他的面相，大约三十岁左右。 中得到完美的展现。祝你考试成功。 B．我也想见一下宋老师一面。 一、语文知识及运用（25分） C．他的表情太逗了，连老师都不禁忍不住地笑了。 1.请根据语境和拼音提示，按顺序在田字格中写出相应的汉。书写工整、字迹清晰（3D．中国是一个历史悠久的文明古国。 分） 6.以下文学常识的表述，有误 ⑪看着三轮车远去，我绝没想到那竟是与母亲永远的 jué bié。 ．．的一项是（ ）（2分） A.冰心，现代著名女家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。 ⑫在走大路还是走小路的问题上，全家产生了 fēn qí。 B.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。 ⑬泥土的气息、青草的香味、各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng。 C.史铁生，北京人，当代作家。代表小说《我遥远的清平湾》，散文集《我与地坛》。 D. 老舍，现代作家，原名舒庆春，北京人。主要作品《骆驼祥子》、《四世同堂》、《背 影》。 2．下面各项中加点字注音正确的一项是（ ）（2分） 7.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )（2分） A.怦怦(pēng) 攲斜（jī） 荫蔽（yìn) 粗糙（cāo） A.除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画，照片，电视和电影中看到。B.栖息（xī） 菡萏（dàn） 脸颊（jiá） 应和（yīng） B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.着落（zhuó） 蜷伏（quán） 归泊(bó) 枯涸（hé） C. 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。D. “爸D.祷告(dǎo) 黄晕（yùn） 匿笑(nì) 霎时（shà） 爸不是说给我了吗”?我小声地说。 3．成语大多从古代的经典著作、历史故事或日常生活中演化而来。成语的使用应遵从既8.判断下列各句子所用的修辞方法。(4分) 有的习惯，不宜擅自变动。下面各项中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（ ）（2分） ①何等动人的一页又一页篇章！这是人类思维的花朵。（ ） A．读书不求甚解．．．．，恐怕很难领会书中的真意。 ②树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓。（ ） B．请您赐教，在下定当洗耳恭听．．．．。 ③红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ） C．我和他关系极好，简直到了滚瓜烂熟．．．．的程度。 ④一个老城，有山有水，全在天地下晒着阳光，暖和安适的睡着，只等春风来把它们唤醒。（）
D．不能将技术和艺术混为一谈．．．．，两者境界截然不同。 9.句子仿写。（2分）
4．中国是礼仪之邦，汉语中敬语谦辞很多。能够正确运用它们，也是文化修养的展现。例句：秋天栖息在农家里，秋天游戏在渔船上，秋天梦寐在牧羊女的眼里。 下面各项中敬语谦辞使用恰当．．的一项是（ ）（2分） 仿句：秋天在_____里，秋天_____在_____里，秋天_____在_____里。
1【宁阳县初中七年级2016年期中成绩】
10．综合性学习：生活处处有语文。（4分）
（1）现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的。请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号里。（2分）
○1默默无蚊的奉献（某杀虫剂广告语） （ ）还原为（ ）
○2一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ）
○3饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ）
④无与轮比 （某汽车轮胎广告） （ ）还原为（ ）
（2）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗句积累
11.根据原文默写，错一个字不给分。（11分，每空1分）
①万籁此都寂，。（常建《题破山寺后禅院》） ⑨饭疏食饮水。 饭： ⑩择其善者而从之 善： 13.下列句中加点的“而”与“博学而笃志”中“而”意义或用法相同的一项是（ ）（2分） A．人不知而不愠，不亦君子乎?B．为人谋而不忠乎 C．切问而近思，仁在其中矣。D．曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 14．将下列句子译成现代汉语。（4分） ①谢太傅寒雪日内乘，与儿女讲论文义。 ②不义而富且贵，于我如浮云。 15.在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。那么，学习了《<论语>十二章》后，你一定有所感悟，《<论语>十二章》中哪一句话你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈你的切身体会？（3分） 三、现代文阅读（20分）
（一）阅读下面两段文字，回答问题。（9分）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
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③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，2 ②烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》） ③，巴山夜雨张秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ④《论语》中，强调了学习与思考的辩证关系的句子是：，。 ⑤王湾的《次北固山下》中，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ，。 ⑥《钱塘湖春行》中用莺、燕写春的诗句是，。 （二）课内文言文阅读。（14分） 12.解释下列句中加点的词语。（5分） ①俄而雪骤 骤： ②陈太丘与友期行 期： ③相委而去 委： ④不亦乐乎 乐： ⑤吾自三省吾身 三： ⑥吾十有五而志于学 有： ⑦学而不思则罔 罔：
⑧人不堪其忧 堪：
题
答
要
不
内
线
封
密
：
号
学
：
名姓
：
级
班 石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，（5）我们紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。母亲稀稀疏疏的，在雨里静默着。 揿亮小电筒看看表，已是晚上10点－－但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。 16.2分） （6）“ ”母亲说。 17.第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（2分） （7）“不！妈妈！”我哭了。 （ 8）“还会有别的鱼的。”母亲安慰着我。 18．想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写（9）“再没有这样大的鱼了。”我仍然伤感不已。 的画面与它最接近？（ ）（1分） (10) 我环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。又看看母亲，虽然没人A.春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》） B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） 看见我们，也没有人知道这事，但我从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》） D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》） 知道：决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。 19．“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”(11)暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。 字好不好？为什么？（2分） （12）回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，我就像做了一场梦。 (13) 如今，母亲的小房子还在那个湖心小岛上，我还是常到那里钓鱼。 (14) 如我所说，我再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但我却为此20．在这篇课文的最后三段，作者将春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的终身感谢母亲。以后的生活中我碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道青年”，你还能发挥想象，将春天比作别的什么吗？（2分） 而放松自律，有损公德。我通过自己的诚实，勤奋，守法，依然能猎取到生活中的大鱼 －－事业上成绩斐然。我至今仍怀念母亲那一夜的教诲，并常常对自己的儿子和女儿讲 述起这件平常而又动人的小事。 （二）阅读下面的文章，完成文后各题。（11分） 21.用简洁的语言概括全文的主要内容。(3分) 没钓到的大鱼 （1）这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师了。 （2）七岁那年，我家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，我和妈妈22.在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第(6)自然段中，并简要说明理由。（3分）早早又来钓鱼。安好诱饵后，我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余辉下，水中泛起一圈①孩子，你得把它放回去．②孩子，你把它放回去好吗？ 圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候，那湖水中的波纹又变成了银白色，景象十分美应选（ ） 丽动人。 理由是： （3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。我知道一定有大家伙上钓，急忙收到鱼线。母 亲在一旁静静地看着我熟练的操作，十分惬意欣慰。 23.第二段中划线的句子属于什么描写？有什么作用？（2分） （4）终于，我小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前我还 没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。 3
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