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2016年河北中考考试在6月底-7月初进行考试,请各位考生关注中国招生考试网。小编会在考后第一时间更新上传2016年河北中考各科目试题及答案。
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2016年河北省初中毕业生升学文化课考试
数学试卷
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题
本试卷总分120分,考试时间120分钟.
卷I(选择题,共42分)
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.计算:-(-1)=()
A.±1 B.-2 C.-1 D.1
答案: D
解析:利用“负负得正”的口诀,就可以解题。
知识点:有理数的运算
2.计算正确的是()
A.(-5)0=0 B.x2+x3=x5 C.(ab2)3=a2b5 D.2a2·a-1=2a
答案: D
解析:除0以外的任何数的0次幂都等于1,故A项错误;x2+x3的结果不是指数相加,故B项错误;(ab2)3的结果是括号里的指数和外面的指数都相乘,结果是a3b6,故C项错误;2a2·a-1的结果是2不变,指数相加,正好是2a。
知识点:x0=0(x≠0);(ambn)p=ampbnp;aman=am+n
3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
A B C D
答案: A
解析:先根据轴对称图形,排除C、D两项,再根据中心对称,排除B项。
知识点:轴对称,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称,如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形就是中心对称图形。
4.下列运算结果为x-1的是()
1A.1 xx21xx22x1x11B. C. D.xx1xx1x1
答案:B 解析:挨个算就可以了,A
,
B
项的结果为x-1
,C
D项的结果为x+1。 知识点:(x+1)(x-1)=x2-1;(x+1)2=x2+2x+1,(x-1)2=x2-2x+1。
5.若k≠0,b<0,则y=kx+b的图象可能是()
答案:B
解析:一次函数,k≠0,不可能与x轴平行,排除D选项;b<0,说明过3、4象限,排除A、C选项。
知识点:一次函数中k、b决定过的象限。
6.的叙述,正确的是()
A.若AB⊥BC,则是菱形 B.若AC⊥BD,则是正方形
C.若AC=BD,则是矩形 D.若AB=AD,则是正方形
答案:B
解析:A项应是矩形;B项应是菱形;D项应是菱形。
知识点:矩形的判定:先判断是平行四边形,再利用对角线相等或者有一个角是直角判定。 菱形的判定:先判断是平行四边形,再利用对角线垂直或一组相邻的边相等判定。
正方形的判定:①先确定是矩形,再证明对角线垂直或邻边相等;
②先确定是菱形,再证明有个角是直角或者对角线相等。
7.的是() ..
A
C B.面积为12D
答案:A
解析:A项错误。
知识点:无理数是无限不循环小数;实数与数轴上的点一一对应;根号下有相同的两个数是相乘,可以向外提出一个数,如,√18=√3×3×2=3√2。
1○2○3○4某一位置,8.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的○所组成的图形
不能围成正方体的位置是()
..
图1 图2
第8题图
1 A.○2 B.○3 C.○4 D.○
答案:A
解析:重要在于在脑海里想象折叠。1会和3旁边的重叠,故选A项。
知识点:正方体的展开图
9.图示为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是()
第9题图
A.△ACD的外心
C.△ACD的内心 B.△ABC的外心 D.△ABC的内心
答案:B
解析:点O在△ABC外,且到三点距离相等,故为外心。
知识点:外心:三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心。
内心:三角形内心到三角形三条边的距离相等。(也就是内切圆圆心)
10.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
1; 步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧○
2,将弧○1于点D; 步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧○
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是()
第10题图
A.BH垂直分分线段AD
C.S△ABC=BC·AH B.AC平分∠BAD D.AB=AD
答案:A
解析:AD相当于一个弦,BH、CH⊥AD;B、D两项不一定;C项面积应除以2。 知识点:尺规作图
11.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
第11题图
甲:b-a<0; 乙:a+b>0;
丁:丙:|a|<|b|; 其中正确的是()
A.甲乙 b0. aB.丙丁 C.甲丙 D.乙丁
答案:C
解析:a+b<0,故乙错误;b/a<0,故丁错误。
知识点:数轴的应用;绝对值的应用。
12.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是()
A.1111115 B.5 C.8x5 D.8x53x8x3x8x3x3x
答案:B
解析:根据题意,3X的倒数比8X的倒数大5,故选B项。
知识点:倒数
13.如图,将
沿对角线AC折叠,使点B落在点B’处.若∠1=∠2=44°,则∠B为()
第13题图
A.66° B.104° C.114° D.124°
答案:C
解析:因为AB∥CD,∠1=∠B'AB,由于折叠,∠BAC=∠B'AC=22°,在△ABC中,∠B=180°-∠ACB-∠CAB=114°。
知识点:平行线的性质,折叠关系。
14.a,b,c为常数,且(a-c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.无实数根 D.有一根为0
答案:B
解析:由(a-c)2>a2+c2得出-2ac>0,因此△=b2-4ac>0,所以两根,故选B项。
知识点:根的判别式△=b2-4ac,大于零,2根;等于零2同根;小于零,无根。
15.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(C) ...
2016年河北省初中毕业生升学文化课考试
数学试卷
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题
本试卷总分120分,考试时间120分钟.
卷I(选择题,共42分)
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.计算:-(-1)=( )
A.±1 B.-2 C.-1 D.1
答案: D
解析:利用“负负得正”的口诀,就可以解题。
知识点:有理数的运算
2.计算正确的是( )
A.(-5)0=0 B.x2+x3=x5 C.(ab2)3=a2b5 D.2a2·a-1=2a
答案: D
解析:除0以外的任何数的0次幂都等于1,故A项错误;x2+x3的结果不是指数相加,故B项错误;(ab2)3的结果是括号里的指数和外面的指数都相乘,结果是a3b6,故C项错误;2a2·a-1的结果是2不变,指数相加,正好是2a。
知识点:x0=0(x≠0);(ambn)p=ampbnp;aman=am+n
3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A B C D
答案: A
解析:先根据轴对称图形,排除C、D两项,再根据中心对称,排除B项。
知识点:轴对称,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称,如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形就是中心对称图形。
4.下列运算结果为x-1的是( )
1A.1 xx21xx22x1x11B. C. D.xx1xx1x1
答案:B 解析:挨个算就可以了,A
,
B
项的结果为x-1【2016河北中考答案及解析】
,C
D项的结果为x+1。 知识点:(x+1)(x-1)=x2-1;(x+1)2=x2+2x+1,(x-1)2=x2-2x+1。
5.若k≠0,b<0,则y=kx+b的图象可能是( )
答案:B
解析:一次函数,k≠0,不可能与x轴平行,排除D选项;b<0,说明过3、4象限,排除A、C选项。
知识点:一次函数中k、b决定过的象限。
6. ABCD的叙述,正确的是( )
A.若AB⊥BC,则 ABCD是菱形
C.若AC=BD,则 ABCD是矩形 B.若AC⊥ ABCD是正方形 D.若AB= ABCD是正方形
答案:B
解析:A项应是矩形;B项应是菱形;D项应是菱形。
知识点:矩形的判定:先判断是平行四边形,再利用对角线相等或者有一个角是直角判定。 菱形的判定:先判断是平行四边形,再利用对角线垂直或一组相邻的边相等判定。 正方形的判定:①先确定是矩形,再证明对角线垂直或邻边相等 ;
②先确定是菱形,再证明有个角是直角或者对角线相等。
7.的是( ) ..
A
C B.面积为12D
答案:A
解析:A项错误。
知识点:无理数是无限不循环小数;实数与数轴上的点一一对应;根号下有相同的两个数是相乘,可以向外提出一个数,如,√18=√3×3×2=3√2。
1○2○3○4某一位置,8.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的○所组成的图形
不能围成正方体的位置是( )
..
图1 图2
第8题图
1 A.○2 B.○3 C.○4 D.○
答案:A
解析:重要在于在脑海里想象折叠。1会和3旁边的重叠,故选A项。
知识点:正方体的展开图
9.图示为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是( )
第9题图
A.△ACD的外心
C.△ACD的内心 B.△ABC的外心 D.△ABC的内心
答案:B
解析:点O在△ABC外,且到三点距离相等,故为外心。
知识点:外心:三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心。【2016河北中考答案及解析】
内心:三角形内心到三角形三条边的距离相等。(也就是内切圆圆心)
10.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
1; 步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧○
2,将弧○1于点D; 步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧○
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
第10题图
A.BH垂直分分线段AD
C.S△ABC=BC·AH B.AC平分∠BAD D.AB=AD
答案:A
解析:AD相当于一个弦,BH、CH⊥AD;B、D两项不一定;C项面积应除以2。
知识点:尺规作图
11.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:
第11题图
甲:b-a<0; 乙:a+b>0;
丁:丙:|a|<|b|; b0. a
其中正确的是( )
A.甲乙 B.丙丁 C.甲丙 D.乙丁
答案:C
解析:a+b<0,故乙错误;b/a<0,故丁错误。
知识点:数轴的应用;绝对值的应用。
12.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( )
A.1111115 B.5 C.8x5 D.8x53x8x3x8x3x3x
答案:B
解析:根据题意,3X的倒数比8X的倒数大5,故选B项。
知识点:倒数
13.如图,将
沿对角线AC折叠,使点B落在点B’处.若∠1=∠2=44°,则∠B为( )
第13题图
A.66° B.104° C.114° D.124°
答案:C
解析:因为AB∥CD,∠1=∠B'AB,由于折叠,∠BAC=∠B'AC=22°,在△ABC中,∠B=180°-∠ACB-∠CAB=114°。
知识点:平行线的性质,折叠关系。
14.a,b,c为常数,且(a-c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.无实数根 D.有一根为0
答案:B【2016河北中考答案及解析】
解析:由(a-c)2>a2+c2得出-2ac>0,因此△=b2-4ac>0,所以两根,故选B项。
知识点:根的判别式△=b2-4ac,大于零,2根;等于零2同根;小于零,无根。
15.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( C ) ...
河北省2016年中考语文试卷
一、填空题(共4小题,每小题8分,满分20分)
1.(8分)(2016•河北)在下列横线上填写出相应的句子。
(1) ,又恐琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头》)
(2)春蚕到死丝方尽, 。 ,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》)
(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是: , 。
(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是: , 。
2.(4分)(2016•河北)根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)今天的天气预报 (bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞, (huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样 相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予 更多的帮助。
3.(4分)(2016•河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见:
(2)第③句修改意见: 。
4.(4分)(2016•河北)下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票﹣﹣猴票。时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。
一、阅读下面这首诗,回答下列各题.(满分5分)
5.(5分)(2016•河北)蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。
(1)请解释这首诗中画线的句子。
(2)下列对这首诗的理解和分析,不正确的项是
A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
二、阅读下面的文言文,回答下列问题.(15分)
6.(15分)(2016•河北)邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗,东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第,既得日矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徒倚听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券,对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。
【注释】①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④倾囊:尽出其所有。偿:偿还。⑥卜:选择。⑦第:按一定等级建造的大宅院。⑧得日:过了几天。徙倚:走过去斜带着。⑩何其:多么。老妪老妇。自若:依然如故。不肖:不成材。诸:相当于“之于”.决别:分别。宁:难道。徐:慢慢地。售:这里是“买”的意思。券:契据。翌日:次日。索:求取。直:通“值”,价钱。
(1)解释下列句子中加着重号的词语。
①闻妇人哭声极哀 闻:
②东坡亦为怆然怆然③即命取屋券,对妪焚之 即:
④竟不索其直 竟:
(2)用“/”给下面的句子断句。(标四处)
吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不病心此吾之所以泣也。
(3)把下列句子翻译成现代汉语
①东坡问妪何为哀伤至是。
②则东坡以五百缗所得者也。
(4)请用一句话概括选文所叙写的故事。
(5)从“夜与邵步月”这句话,你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境?
三、阅读下面的文字,回答12-14题.(7分)
7.(7分)(2016•河北)姓氏的产生与发展
中国的姓氏,一般认为产生于母系氏族社会。那时的人们按母系血缘分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居住地形成相互区剐的族号,这个族号就是‘姓”《说文解字》云:“姓,人所生也。古之神圣,母感天而生子,故称天子。从女从生。”“感天而生”就是知母而不知父的意思。如传说中的商族祖先契,是其母简狄吞玄鸟之卵有孕而生;周族祖先后稷,是其母姜塬踩了天帝的脚印感孕而生。这都在一定程度上反映了母系社会的婚姻状况。传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁,如炎帝姜姓,黄帝姬姓,虞舜姚姓等。“氏”的产生比“姓”要晚一些,这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍,同一母族分为若干支族迁往不同的地万居住和生活,每一支族都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就是“氏”.一个氏族分成多少个支族,就有多少个氏。因此可以说,姓代表母系血统,氏代表氏族分支:姓是不变的,氏是可变的;姓区别血统,氏区别子孙。这就是姓与氏最初的根本区别。 进入夏、商、周三代,姓氏除了保留原有的区别外,其功能又有了新的变化。特别是氏,都是由统治者赐封而得来的,这时的氏已经是贵族地位的标志。贵者有氏,贱者无氏。这时的贵族都是男子,所以男子有氏。如果他的封邑、官职或居住地发生变化,他的氏也就跟着变化。如商鞅原为卫国公
族,可称“卫鞋”;后来他被封于商,故又称“商鞅”.这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”.至于女子,她们在家只能按孟、仲、叔、季等排行相称。另外,夏、商、周三代,严格实行“同姓不婚”的制度,因此,女子在出嫁时都要用姓标明血统,而在姓之前冠以孟、仲、叔、季等排行。女子出嫁后,可以在自己的姓前冠以出嫁前的本国国名;如果所嫁之人为国君,则也可以在自己的姓前冠以所嫁国的国名。周代的晋鲁两固不能通婚,因为都姓姬;但秦晋两国却可以世代通婚,因为秦国姓嬴,成语“秦晋之好’因此成为婚姻的代用词。这就是史书所说的“女子称姓以别婚姻”。
大约在泰汉时代,姓与氏混合为一。这表明在进入封建的大一统社会以后,姓与氏已经没有区别了。
(1)“传说中的远古帝王,他们的姓都带女字旁”,这说明了什么?
(2).结合选文内容,说说“秦晋之好”能够成为婚姻代用词的原因。
(3)选文是如何按照时间顺序来介绍“姓氏的产生与发展”的?请简要说明。
四、阅读下面的文字,回答下列问题.(9分)
8.(9分)(2016•河北)读网,更要读书
①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。
②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。
③因此,读网,更要读书。
④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。
⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!
(1)选文是针对什么现象提出中心论点的?
(2).从选文内容看,埃森娜为什么要放弃社交媒体?
(3)对选文的结构划分正确的一项是
A.①②/③/④⑤⑥B.①②③/④⑤/⑥C.①②/③④⑤/⑥D.①/②③④/⑤⑥
五、阅读下面的文字,回答下列问题.(14分)
9.(14分)(2016•河北)①整整的三年,他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好接着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作部伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又教了一遍“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”
③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸萁的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。 (选文略有改动)
(1)祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?
(2)揣摩下列语句,回答括号里的问题。
①整整的三年,他凑足了一百块钱!(对加着重号词语进行赏析。)
②祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
(加着重号词语表现了祥子怎样的心理?)
(3)从选文第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人?
(4)结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。
六、作文(50分)
10.(50分)(2016•河北)请以“不可怕”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④小少于600字(写成诗歌小少于30行);⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。
2016年河北省中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题(共4小题,每小题8分,满分20分)
1.(8分)(2016•河北)在下列横线上填写出相应的句子。
(1) 我欲乘风归去 ,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒 。(苏轼《水调歌头》)
(2)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 。 晓镜但愁云鬓改 ,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》)
(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是: 谈笑有鸿儒 , 往来无白丁 。
(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是: 野芳发而幽香 , 佳木秀而繁阴 。
【考点】古诗(词)文名句默写.
【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.
【解答】(1)我欲乘风归去 高处不胜寒(重点字:乘)
(2)蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改(重点字:蜡炬、鬓)
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁(重点字:鸿儒)
(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(重点字:幽、阴)
【点评】名句背诵的方法:
①读写结合:放声读,才能读准字音;动手写,才能掌握字形;
②读思结合:“仰天长啸”不忘“低头沉思”,通过吟诵,体会诗文的情感、节奏、韵律;借助沉思,走入诗境,加深理解;
③变换节奏:快读,要一气呵成,脱口而出;慢读,要涵咏诗韵,品味诗意;
④分类记忆:可按时间(朝代)、作者、主题等进行分类后再记忆;
⑤化整为零:注重平时复习,科学合理地安排时间,分散记忆,每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉,下次复习时“集中火力”对准没有掌握的,逐步“缩小包围圈”,重点突破.
此外,还可根据实际采用分组进行、互相提问和反复复习等方法.在做默写题时要注意规范书写,做完后及时检查一下,看有无错别字,改正笔误.
2.(4分)(2016•河北)根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)今天的天气预报 播送 (bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞, 欢度 (huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹,模样 múyàng 相似,让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生,我们应给予 jǐyǔ 更多的帮助。
【考点】根据拼音写字词;注音.
【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词注音,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当.此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写.
【解答】“播送”不要写作“博送”,“欢度”不要写作“欢渡”,“模样”不要读作“mó yàng”,“给予”不要读作“gěi yǔ”.
答案:
(1)播送
(2)欢度
(3)mú yàng
2016年河北中考语文试题分析
一、试卷提醒分值简析:
2016年河北省语文试卷从考查结构上没有太大差别,分为三大部分,包括了选择题,填空题,解答题、作文等题型。
第一部分共四道题20分,考查的知识点有古诗文默写8分,字词基础4分,病句修改4分,图画说明及理解4分。
第二部分共十七道题50分考查知识点包括古诗理解5分,文言实词与翻译(7、9题)8分,文言文断句2分,文本概括(10、12、13、16、18题)13分,名著阅读(21题)3分,说明文说明顺序分析(14题)3分,议论文论点提出方式概括(15题)3分,议论文结构(17题)3分,小说人物形象分析(20题)3分,小说文本理解词句分析(19题)4分。(在文章中找答案的概括能力很重要)
第三部分,作文50分。
从考查难度上看2016年更侧重基础知识,更注重全面考查,现代文出题打破了记叙文+说明文/议论文的常规模式,同时试题的灵活性,综合性更强,也更接地气。
二、整体分析
2016年语文试卷“整体保持稳定,局部适当调整,重在能力立意,突出学科特点,弘扬传统文化,联系现实生活”,今年的语文试卷呈现出以下几个鲜明的特点:
1、注重考查内容与现实生活的紧密联系
今年的语文试卷,在选材上贴近生活,注重考查内容与现实生活
的紧密联系,考查考生在生活中运用语言文字的能力。
识字与写字能力的考查,试题所选用的语境是“天气预报播送完了”“欢度新春佳节”“这对双胞胎姊妹模样相似”“对学习困难的学生,我们应给予更多的帮助”。尤其是“天气预报播送完了”这句话,几乎每天都能听到,可谓太熟悉不过了。这些语境都是现实生活中经常出现的。所考查的“播送”“欢度”“模样”“给予”这四个词语,也是生活中经常用到的。这道题不偏不怪,但要完全答对也并非易事,试题具有较高的区分度。
语文的外延与生活的外延相等,语文学习是与生活紧密联系在一起的,强调了语文工具性,考查的难度未提高但对学生的语文素养要求却提高了。
2、课标推荐名著考查得到持续关注
语文课程标准提倡“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,要求“每学年阅读两三部名著”,而且推荐了《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等10部经典名著作为阅读书目。为了落实课程标准的目标要求,我省从2012年起持续关注名著阅读的考查,今年的中考试卷名著阅读再次受到青睐,其导向作用是显而易见的。
今年名著阅读的考查方式与往年有很大的不同,从《骆驼祥子》这部名著第一章中节选了相对完整的一个片断,设计的四个题目,既考查了对选文内容的深度阅读能力,又考查了对整部书的阅读情况。这种考查方式紧扣原著文本,考查真实的阅读经历与体验,可以有效规避“浅阅读”“伪阅读”的倾向。对学生的名著阅读要求和对文本
的理解能力进一步提高。
3、文言文阅读 课外与课内相沟通
语文课程标准对文言文学习的目标要求是“能借助工具书阅读浅易文言文”“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容”。根据这些要求,从去年开始,文言文阅读材料的选择从课内完全拓展到课外,这是我省中考试卷的历史性突破。今年的文言文阅读材料,仍然选自课外,此文选自南宋费衮撰写的《梁溪漫志》。所选的这篇文章文字不甚艰深,故事性也比较强,背景知识也不复杂,符合浅易文言文的标准,一般考生是能够大致读懂的。再附上一些注释性的文字,考生读懂文本应该是不成问题的。
今年的文言文阅读就是要把课外与课内相沟通,对课内文言文学习理解和基础要求提高。
4、作文试题开放性进一步提高。
今年的作文试题采用了传统的话题作文的形式,要求以“不可怕”为话题,写一篇文章。这个话题贴近学生的生活实际,考生人人有话可说,没有审题障碍,便于考生迅速入题作文。
今年的作文试题具有很强的开放性和选择性,给考生提供了广阔的选择空间,便于考生抒发真情实感,有创意地进行表达,有利于真实地反映出考生的书面表达水平。试题提供的话题是从反向立意的,与去年我省中考作文的命题思路是一致的,可以有效地避免宿构套写甚至抄袭现象的发生。
今年的作文试题,没有文体的限制,可以写成记叙文,可以写成
议论文,还可以写成书信体的文章,这就为擅长不同文体的考生搭建了充分展示自我的平台,对学生作文水平也相应提高。
综上所述,今年的语文试卷可圈可点,是一份质量上乘的试卷,也说明在今后的学习中,语文对学生素养、运用能力要求提高,对一些“临阵磨枪”的学生来说需要注意平时的积累了。
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