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用屏息凝神造句篇一
《屏息凝神赏宝物》
屏息凝神赏宝物
作者：
来源：《金色年代》2010年第04期
无数人曾带着崇敬传颂着它们的名字。而此刻它们近在眼前,是惊艳,是流连,更是绕梁三日的余味……
法国馆:7件艺术珍品
法国历来是欧洲的艺术重镇。而今年法国馆最大的惊喜莫过于7件国家级的艺术珍品了。罗丹的雕塑《青铜时代》、米勒的《晚钟》、马奈的《阳台》、梵高的《阿尔的舞厅》、塞尚的《咖啡壶边的妇女》、博纳尔的《化妆间》以及高更的《餐点》都将赶赴上海世博盛宴。这七件藏品都由奥赛博物馆慷慨出借。在此之前,这批珍藏从未同时在法国境外展出,规模之大也是史无前例的。
馆内其他亮点:挂在墙上的凡尔赛式花园
法国馆的设计者认为唯有通过人体五官的感觉才能真正演绎好城市的功能。因此,把它命名为“感性城市”。为了让人们体验“嗅觉”,法国人将在墙上建一座垂直式的法式园林,它将盘延到楼顶,形成一个硕大的凡尔赛风格的花园。当你到达屋顶向四周眺望时,浦江美景又将尽收眼底。
比利时欧盟馆:品味顶级钻石
比利时的钻石闻名遐迩。据统计,世界上每10颗未切割的钻石中就有8颗被送到比利时第二大城市安特惠普加工。悠久的历史和精湛的技术,令它成为钻石爱好者的“圣地”。
本次世博会上,比利时人也将“献宝”顶级钻石。他们在比利时馆内特地开辟钻石展览廊,展示来自安特卫普钻石博物馆10件最负盛名的钻石珠宝、30件2009年最新的获奖作品以及由6公斤的黄金和1600颗钻石打造的ECC奖杯等。
西班牙馆:奇才高迪的龙雕塑
巴塞罗那的17座被列入西班牙国家文物的建筑基本都与高迪有关。他的遗作圣家教堂历经百年尚未完工,却是这座城市当之无愧的地标建筑。
这次巴塞罗那政府特地1:1复制了古埃尔公园的标志加泰罗尼亚龙雕塑,赠给世博会。古埃尔公园耗费了高迪14年的心血才完成,而这条加泰罗尼亚龙盘踞于公园中心,而高迪正是加泰罗尼亚人。
瑞典馆:哥德堡号归来
哥德堡号是大航海时代瑞典与中国贸易往来的著名商船。虽然原船已殁,但瑞典花了10年斥资3000万美元,重造了哥德堡号。2005年,瑞典国王和王后乘坐这艘仿古船造访广州。
这次世博会,哥德堡号有望再次扬帆,停泊于黄浦江畔,作为瑞典国家馆的副馆参加展览,要知道在瑞典人的心目中,这艘意义非凡的仿古船代表的是开放、从容、无畏。
用屏息凝神造句篇二
《四年级语文期末复习资料(非常全面)》
四年级期末复习资料
同音字
（yǒng） 涌（ ）恿（ ）蛹 （ ）踊（ ） （dài） 带（ ）代（ ）待（ ）戴（ ）怠（ ） （jù） 锯（ ）据（ ）剧（ ） （wán） 完（ ）玩（ ）顽（ ） （tuō） 托（ ）拖（ ）脱（ ） （táo） 淘（ ）陶（ ）萄（ ） （pì） 辟（ ）僻（ ） （bào） 报（ ）抱（ ） （lì） 厉（ ） 历：（ ） （jìng） 竟（ ） 竞（ ）
（zài） 在（ ） 再（ ） 载（ ） （chéng）城（ ） 诚（ ） 成（ ） （zhēng）睁（ ） 挣（ ） （sài） 赛（ ）塞（ ）
（kē） 柯（ ）科（ ）苛（ ）坷（ ） （huàn） 唤（ ） 换（ ）涣（ ） （jì） 纪（ ）记（ ）技（ ） （gài） 概（ ） 溉（ ） （jiǎn） 碱（ ） 减（ ） 多音字
shèng（ ） jiàng（ ） juàn（ ）盛 降 卷 chéng（ ） xiáng（ ） juǎn（ ）
tán（ ） lóng（ ） qí（ ） 弹 笼 奇 dàn（ ） lǒng（ ） jī（ ）
cháo（ ） zhǎng（ ） píng（ ）朝 涨 屏 zhāo（ ） zhàng（ ） bǐng（ ）
gōng（ ） fèng（ ） jǐ（ ） 供 缝 给 biàn（便
pián（ zhàn（
zhān（tiáo（ 调
diào（ guàn（ 冠 ））））））
占
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gòng（ ） féng（ ） gěi（ ） guān（ ）
jīn（ ） shì（ ） měng（ ） mēn（ ） 禁 似 蒙 闷 jìn（ ） sì（ ） mēng（ ） mèn（ ）
pū（ ） yīng（ ） bó（ ） nán（ ） 铺 应 泊 难
pù（ ） yìng（ ） pō（ ） nàn（
hào（ ） zhuàn（ ） bó（ ） hē（ 号 转 薄 喝
háo（ ） zhuǎn（ ） báo（ ） hè（
chóng（ ） kòng（ ） jiān（ ） chēng（ 重 空 间 称
zhòng（ ） kōng（ ） jiàn（ ） chèn（
shǔ（ ） mú（ ） gēng （ ） shè（ 数 模 更 舍
shù（ ） mó（ ） gèng （ ） shě（ chā（ ） qiáng（ ） shé（ ）差 chà（ ） 强 jiàng（ ） 折 zhē（ ） chāi（ ） qiǎng（ ） zhé（ ） cī（ ）
形近字组词复习题
芒（ ） 栏（ ） 浆（ ） 经（ ） 梢（ 茫（ ） 烂（ ） 桨（ ） 轻（ ） 悄（ 庄（ ） 烧（ ） 湖（ ） 极（ ） 像（ 桩（ ） 浇（ ） 糊（ ） 级（ ） 象（ ）
） ）
） ）
） ） ） ） ） ）
忽（ ） 净（ ） 近（ ） 峰（ ） 腊（ ） 惚（ ） 静（ ） 进（ ） 锋（ ） 猎（ ） 状（ ） 值（ ） 蜗（ ） 瓜（ ） 拂（ ） 壮（ ） 植（ ） 锅（ ） 爪（ ） 沸（ ） 载（ ）栽（ ）燥（ ）躁（ ）到（ ）道（ ）代（ ）伐（ ）竖（ ）坚（ ）镜（ ）境（ ）篇（ ）遍（ ）豪（ ）毫（ ）低（ ）底（ ）疏（ ）蔬（ ）根（ ）很（ ）保（ ）堡（ ）漆（ ）膝（ ）扑（ ）朴（ ）趴（ ）扒（ ）招（ ）召（ ）沙（ ）纱（ ）颗（ ）棵（ ）魄（ ）魂（ ）隐（ ）稳（ ）辉（ ）晖（ ）弃（ ）弄（ ）原（ ）源（ ）带（ ）戴（ ）柴（ ）紫（ ）梢（ ）悄（ ）园（ ）圆（ ）己（ ）已（ ）糟（ ） 遭（ ） 建（ ） 健（ ） 异（ ） 导（ ） 然（ ） 燃（ ） 疑（ ） 凝（ ） 宫（ ） 官（ ） 记（ ） 纪（ ）
汉（ ） 查（ ） 忽（ ） 继（ ） 赖（ ） 汗（ ） 察（ ） 突（ ） 断（ ） 懒（ ） 幻（ ） 该（ ） 连（ ） 颈（ ） 蹲（ ） 幼（ ） 孩（ ） 联（ ） 劲（ ） 蹭（ ） 称（ ） 惯（ 秤（ ） 贯（ 虎（ ） 痕（ 虚（ ） 狠（ 牌（ ） 愉（ 脾（ ） 偷（ 贪（ ） 辟（ 含（ ） 避（ 堤（ ） 胞（ 提（ ） 脉（ 屯（ ） 架（ 吨（ ） 驾（ 梭（ ）栏（） 杆（ ） 竿（ ） 搜（ ） 瘦（ ） 融（ ） 触（ ） 旅（ ） 旋（ ） 涨（ ） 湾（ ） 敏（ ） 梅（ ）减（） 耀（ ） 烁（ ） 倾（ ） 顷（ ） 厉（ ） 历（ ） 朱（ ） 株（ ） 租（ ） 粗（ ） 暂（ ） 崭（ ）态（） 铺（ ） 捕（ ） 益（ ） 溢（ ） 侍（ ） 待（ ） 杖（ ） 仗（ ） 振（ ） 震（ ） 恐（ ） 慧（ ）归（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ））
俊（ ）烂（ ）碱（ ）汰（ ）妇（ ） 吨（ ）描（ ）鸽（ ）观（ ）钝（ ）猫（ ）鸡（ ）现（ ）掘（ ）琢（ ）副（ ）辐（ ）端（ ）倔（ ）啄（ ）福（ ）幅（ ）瑞（ ）喘（ ）线（ ）浅（ ）场（ ）扬（ ）揣（ ）钱（ 践（ ）汤（ ）杨（ ）陵（ ）钩（ 官（ ）脑（ ）顿（ ）棱（ ）钓（ 宫（ ）恼（ ）吨（ ）潮（ ）笼（ 薄（ ）佛（ ） 栏（ ）嘲（ ）茏（ ）簿（ 拂（ ）烂（ ）竿（ ）桨（ ）规（ 株（ ）梢（ ）杆（ ）浆（ ）现（ 珠（ ）稍（ ）蜡（ ）浑（ ）铺（ 茎（ ）柄（ ）腊（ ）挥（ ）捕（ 颈（ ）炳（ ）痕（ ）豪（ ）泽（ 掘（ ）扒（ ）狠（ ）毫（ ）择（ 倔（ ）叭（ ）偷（ ）拆（ ）代（ 历（ ）躺（ ）愉（ ）折（ ）伐（ 厉（ ）倘（ ）饮（ ）侍（ ）脾（ 蹲（ ）洪（ ）
吹（ ）待（ ）碑（ ）遵（ ） 供（ ）领（ 性（ ） 搞（ ） 彩（ ） 梅（ ）邻（ 姓（ ）稿（ ）踩（ ）霉 ）融（ ）煲（ ） ） ）） ）））） ） ）））） ） ） ） ）
用屏息凝神造句篇三
《造句练习》
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 灿烂 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 屹立 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求：
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
一、造句要求：
1、每个词语造句，句子要通顺，不少于30字，并且字数越多越好。 2、要求书写工整，横平竖直。
3、格式按照老师讲过的去写，否则重写！ 二、造句词语： 周五：（10月25日）神秘莫测 滔滔江水 千姿百态 应接不暇
10月28——11月1日
周一：宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 周二：奔腾 依旧 恢复 周三：规律 缝隙 照耀 树梢 周四：静寂 颤动 镇静 周五：若隐若现 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
11月4——11月8日
周一：均匀 重叠 空隙 痕迹 周二：隐蔽 隐藏 平坦 周三：搜索 倾斜 宽敞 宁静 周四：慎重 豪放 无聊 周五：证据 轻易 鼓舞 起源
柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新 灿烂 屹立 柔弱 崭新
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于40字，并且字数越多越好。2、要求书写工整。3、格式按照老师讲过的去写！ 二、造句词语： 周六：（11月9日）胸有成竹 逃散 洋溢 训斥
11月11——11月16日
周一：坐卧不安 不可思议 精神大振 周二：枉费心机 浩如烟海 随遇而安 周三：围墙 隆冬 覆盖 周四：凝视 告示牌 火辣辣 周五：鲜花盛开 绿树成荫 狂风大作 周六：脸颊 彼此 诧异
11月18——11月23日
周一：枯枝败叶 勤勤恳恳 可怜巴巴 周二：从容不迫 扬长而去 不胜其烦 周四：涟漪 主宰 欺侮 周三：架子十足 屏息凝视 枝折花落 周五：凄惨 慈爱 引吭大叫 周六：慢条斯理 生气勃勃 盘旋
泰国手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
2、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
韩国
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
3、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
朝鲜
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4、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
美国
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5、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
日本
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6、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
德国
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
7、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 英国
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
8、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 法国
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9、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 印度
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10、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
俄罗斯
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11、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
瑞士
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12、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
波兰
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
13、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
巴西
澳大利亚手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
15、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
马来西亚
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
16、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 菲律宾
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
17、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
柬埔寨
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
18、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的
新加坡
手抄报可以从以下几个方面去选择介绍这个国家：
19、 国旗形状及简介2、国树3、国球、国庆日4、首都、国歌5、重要城市有哪几个6、人口和民族7、国家的地理位置 8、名校有哪些 9、景区有哪些主要的 马尔代夫
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
一、造句要求：
1、每个词语造句不少于100字，并且字数越多越好，可分段。每句尽量使用成语和关联词语，比喻、拟人、夸张等修辞方法。2、要求书写工整。 二、造句词语：
12月9日——12月14日
周一：协调有序 周二：号啕大哭 周三：恍然大悟 周四：踊跃 周五：挫折 周六：困惑
12月16日——12月21日
周一：衣衫褴褛 周二：血脉亲情 周三：融洽 周四：质朴 周五：余晖 周六：摇曳
用屏息凝神造句篇四
《第六单元复习资料》
第六单元复习
jiàn gã lǎn duî sú yǔ píng hãng lián jiã kuà yuâ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hǎi xiá guìshù cāng bái hïng rùn yí zhí xìng yùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tái wān xí jī qī dài kōng kuàng zàn tíng shān hóng bào fā（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） qīng bōyàng yàng lǐ suǒ dāng rán tán hã rïng yì lián mǐn （ ） （ ） （ ）（ ） píng ān wú shì tū rú qí lái gǔ ròu tïng bāo dīng níng （ ） （ ） （ ）（ ） xuâ mài qīn qíng qiǎn zã lián mǐng huǎng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ）
rén yǐng chuò chuò háo táo dà kū diāo líng lì hài xǐ yuè （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） zhǔ fu huái bào bēi āi shī rùn xié tiáo yǒu xù ( ） （ ） （ ）（ ） （ ） dà yáng bǐ àn fúxià shēn zi kù zi bùlǔcōngcōng ( ） （ ） （ ） （ ） （ ） xīshuǐ mêngzhǎng píng wên
（ ） （ ）
二、我会比一比，组词语。
孟（ ） 付（ ） 张（ ） 惰（ ） 俗（ ） 猛（ ） 咐（ ） 涨（ ） 随（ ） 峪（ ） 弯（ ） 桂（ ） 峡（ ） 波（ ） 余（ ） 湾（ ） 挂（ ） 狭（ ） 彼（ ） 徐（ ） 怀（ ） 斩（ ） 抱（ ） 泳（ ） 糟（ ） 杯（ ） 暂（ ） 胞（ ） 脉（ ） 遭（ ）
陶（ ） 调（ ） 扩（ ） 唯（ ） 绰（ ） 啕（ ） 凋（ ） 旷（ ） 维（ ） 桌（ ） 展（ ） 待（ ） 城（ ） 故（ ） 膀（ ） 辗（ ） 侍（ ） 诚（ ） 敌（ ） 傍（ ） 怜（ ） 详（ ） 稳（ ） 扑（ ） 振（ ） 铃（ ） 祥（ ） 隐（ ） 朴（ ） 震（ ）
三、近义词 希望—— 不由自主——
懒惰—— 平衡—— 理所当然—— 凋零—— 亲缘—— 步履 —— 期待—— 沉着—— 绽放—— 庄重—— 坚强—— 关切——
热情—— 怜悯—— 仍然—— 宽裕——
四、反义词 恍然大悟—— 给予——
涨—— 谴责—— 懒惰—— 凋零——
美丽—— 希望—— 严肃—— 坚强——
悲哀—— 湿润—— 收工—— 平衡——
五、我会填空。
１、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，是唐代诗人 写的。
（ ），（ ）。之的意思：
（ ），（ ）。故人的意思： 烟花的意思： ，辞的意思： ，唯的意思： 这首诗的意思是： 这首诗表达了诗人 感情。
２、渭城朝雨（ ），（ ）。（ ），（ ）。它是 代诗人 写的，诗名叫《 》 使的意思： ，更尽的意思： ，
这首诗的意思是： 这首诗表达了诗人 感情。
３、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（ ）是那（ ），前面的（ ），后面的（ ）上去，（ ）的声音，像（ ）的音乐；（ ），（ ），给人画一般的美感。
４、那（ ），如同（ ），必将（ ）传下去。
5．《过故人庄》是唐代诗人（ ）写的。
（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
六、按要求写。
ABCC式：人影绰绰
AABB式 模模糊糊： ABAC式： 糊里糊涂 AABC式：帘帘飞瀑
七、我会选择正确的解释。
尽：A.完 B.死亡 C.达到极端 D.全部用出。E.全，所有的。
１.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ）
２.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（ ）
３.随着一声巨响，董存瑞与敌人同归于尽了。（ ）
４.已经到了山穷水尽的地步了，还能怎么样呢？（ ）
５.这样事尽人皆知。（ ）
暴：A.突然而猛烈。B.凶狠，残酷。C.急躁。D.鼓起来。E.糟蹋。
１. 昨晚下了一场暴雨。（ ）
２. 爷爷手背上的青筋都暴出来了。（ ）
３. 法西斯的暴行，受到了全世界人民的谴责。（ ）
４. 叔叔的脾气很暴躁。（ ）
５. 无论遇到什么困难、挫折，我们都应该奋勇向前，不能自暴自弃。（ ）
八．我会选正确的修辞手法。
比喻 拟人 排比 反问
１.我们伟大的中华民族，在心中装着全国百姓的领导人的带领下，还有什么困难不能战胜呢？（ ）
２.正午的太阳炙烤着大地，房前的小花也垂头丧气的．（ ）
３.生命就像即将凋零的含苞的花朵．（ ）
４.因为有爱，大难过后的土地上立起了一排简易住房；因为有爱，校园里又传出了琅琅书声；因为有爱，雨后的天空悬起了微笑的彩虹„„（ ）
5．那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去．（ ）
６.搭石，构成了家乡的一道风景。（ ）
九．判断下列的说法的正误。正确的画“O”
１.卡罗纳的母亲去世后，他来到学校受到了同学们的嘲笑。（ ）
２.卡罗纳在教室里哭，老师没有批评他，说明老师不负责任。（ ）
３.“我”放学后拉起卡罗纳的手说明“我”有爱心，会体贴他人。（ ） ４.“春天来临，他眺望杏林，只见一片绿色的海洋。”是比喻句。（ ）
十、我会用词语造句。
饶有兴趣： 恍然大悟：
屏息凝神： 怜悯：
突如其来： 辗转： 空旷： 彼此： 袭击： 协调：
起伏不定： 突飞猛进： 通俗易懂： 十一、我会修改病句。
１. 经过努力，终于学会了使用电脑。
２. 小明说他这次考试的分数大约90分左右。
________________________________________________
３. 姐姐最爱看电影和音乐。
________________________________________________
４.李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。
________________________________________________
５. 数学对我很感兴趣，所以上课时特别专心。
________________________________________________
６. 小明虽然积极锻炼身体，但是身体很结实。
________________________________________________
十二、我会按要求写句子。
１. 两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）
________________________________________________
２. 他是一个优秀学生。（改成双重否定句）
________________________________________________
十三、多音字组词。
给jǐ（ ）gěi（ ） 屏píng（ ）bǐng（ ） 难nán（ ） nàn（ ） 调tiáo（ ）diào（ ） 间jiān（ ）jiàn（ ） 薄bï（ ）báo（ ） 重chïng（ ）zhîng（ ） 间jiān（ ）jiàn（ ）
用屏息凝神造句篇五
《四年级上语文第四单元》
长春市第一实验中海小学2014——2015学年度（上学期） 四年级语文第四单元试卷 出卷人：范笑然 检查人：郭晶
A卷 一、基础知识部分（63分） 1．看拼音填汉字。（20分） gāo ào pí qi rân píng diē dǎo lì shēng hē chì（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) zhâng zhîng tǎng ruî shì hîu jìn zhí bú shâng qí fán （ ）（ ） （ ）（ ） ( ) 2.认真区分形近字并组词。（8分） 侍( ) 姿( ) 脾( ) 吭( ) 待( ) 资( ) 牌( ) 抗( ) 3.成语填空。（10分） 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 我还能写出三个这样的词语： 、 、 4.按要求写句子。（7分） 1.碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改成“被”字句） 。
2．不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改成陈述句） 。
3.放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） 。
5.用加横线的关联词造句。（6分）
。
。
6.根据意思写词语。（8分）
1.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）
2.形容动作缓慢，不慌不忙。 （ ）
3.大模大样地离开。 （ ）
4.形容拘谨不自然，不安定的样子。 ( )
7. 选选作者，对号入座。（4分）
老舍 叶·诺索夫 丰子恺
《猫》 《母鸡》 《白公鹅》 《白鹅》
二、课内阅读。（17分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（ ）确有时候很乖。它会找个暖和（ ）的地方，成天睡大觉，无忧无虑（ ），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老
鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．本段选自《猫》，作者是老舍，本单元我们还学过他写的
2．这段话是围绕“猫的性格实在有些古怪“这句话写的。主要表现在它既 又 ，既 又 ，作者用 的构段方法，用具体事例写出了猫的性格特点，从中体会到作者 之情。
3．给加点的字注音。
三、课外阅读。（20分）
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌 （yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒在乌（篮 蓝） 的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.“滨”字用部首查字法应查________，再查___________画。（1分）
2．用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。（2分）
3．请按短文的内容填上合适的词（3分）
（ ）夏夜 （ ）晚霞
（ ）颜色 （ ）海面
（ ）珍珠 （ ）沙滩
4．用“ ”划出文中的一个比喻句。（4分）
5. 我能写一个比喻句：
B卷 （20分）
一、 古诗文填空。（8分）
1.秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
晨钟暮鼓催人急， 促我忙。
菊灿疏篱情 ，枫红曲岸事彷徨。
千金一刻 ，老大无成 。
2.管中窥豹， 。坐井观天 。
二、回答问题（8分）
1.请你说出下面句子中“莫“的意思，并写出这两句话的出处。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（ ）
( )
莫等闲，白了少年头，空悲切。（ ）
（ ）
三、在你学过的故事中，有哪一句诗和“千金一刻莫空度，老大无成空自伤。”所表达的意思一样？请你写下来。（4分）
。
用屏息凝神造句篇六
《四年级上语文第四单元》
长春市第一实验中海小学2014——2015学年度（上学期） 四年级语文第四单元试卷
A卷 一、基础知识部分（63分） 1．看拼音填汉字。（20分） gāo ào pí qi rân píng diē dǎo lì shēng hē chì（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) zhâng zhîng tǎng ruî shì hîu jìn zhí bú shâng qí fán （ ）（ ） （ ）（ ） ( ) 2.认真区分形近字并组词。（8分） 侍( ) 姿( ) 脾( ) 吭( ) 待( ) 资( ) 牌( ) 抗( ) 3.成语填空。（10分） 调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首 （ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 我还能写出三个这样的词语： 、 、 4.按要求写句子。（7分） 1.碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改成“被”字句） 。
2．不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改成陈述句） 。
3.放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） 。
5.用加横线的关联词造句。（6分）
。
。
6.根据意思写词语。（8分）
1.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）
2.形容动作缓慢，不慌不忙。 （ ）
3.大模大样地离开。 （ ）
4.形容拘谨不自然，不安定的样子。 ( )
7. 选选作者，对号入座。（4分）
老舍 叶·诺索夫 丰子恺
《猫》 《母鸡》 《白公鹅》 《白鹅》
二、课内阅读。（17分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（ ）确有时候很乖。它会找个暖和（ ）的地方，成天睡大觉，无忧无虑（ ），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老
鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．本段选自《猫》，作者是老舍，本单元我们还学过他写的
2．这段话是围绕“猫的性格实在有些古怪“这句话写的。主要表现在它既 又 ，既 又 ，作者用 的构段方法，用具体事例写出了猫的性格特点，从中体会到作者 之情。
3．给加点的字注音。
三、课外阅读。（20分）
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌 （yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒在乌（篮 蓝） 的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.“滨”字用部首查字法应查________，再查___________画。（1分）
2．用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。（2分）
3．请按短文的内容填上合适的词（3分）
（ ）夏夜 （ ）晚霞
（ ）颜色 （ ）海面
（ ）珍珠 （ ）沙滩
4．用“ ”划出文中的一个比喻句。（4分）
5. 我能写一个比喻句：
B卷 （20分）
一、 古诗文填空。（8分）
1.秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
晨钟暮鼓催人急， 促我忙。
菊灿疏篱情 ，枫红曲岸事彷徨。
千金一刻 ，老大无成 。
2.管中窥豹， 。坐井观天 。
二、回答问题（8分）
1.请你说出下面句子中“莫“的意思，并写出这两句话的出处。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（ ）
( )
莫等闲，白了少年头，空悲切。（ ）
（ ）
三、在你学过的故事中，有哪一句诗和“千金一刻莫空度，老大无成空自伤。”所表达的意思一样？请你写下来。（4分）
。
用屏息凝神造句篇七
《四年级复习》
1、 追着 昆虫 斑斓 体验 宽厚 辽远 融入 智慧
2、 嗡嗡 绒毛 明媚 蚯蚓 勇敢 蝙蝠 若是 保管 随意
3、 离开 失陪 到达 傍晚 沿途 宝塔 介绍 清澈见底 古树参天
5、 寒山 石径 枫树 霜叶 乌啼 愁眠 寺庙 失眠 忧愁
6、 燕国 姿势 汇聚 耻笑
8、世界 塑造 机器 无限 延伸 科学 继续 身份证 资格
9、研究 秘密 机翼 惨痛 秘诀 苍蝇 蚊子 鲸鱼 超过 圆形 工程 路程
10长篇 红枣 胆怯 通过 缎子 影子 悲伤 纤细 茧子 竭力 挣脱
12牢固 牢记 友谊 约会 并且 挺身 高傲 骄傲 拐杖 拐弯 仍然 感激 吸收 考虑 愉快 13老鼠 逃窜 逮住 踪迹 毛茸茸 树梢 活泼 乞求 颤动 颤抖 隐身 飞翔
16苦恼 气概 著名 训练 比赛 恐惧 吼声 继续 羞愧 精神 毅力
17严肃 毫米 安慰 欧洲 评委 表扬 演奏 和谐 判断 热烈 夺魁
18埋怨 鸡雏 戒备 准备 集合 啄食 汤圆 消瘦 抢钱 打击 胸口 尖锐
20荷兰 仪态 尊严 骏马 掩饰 阻挡 飞驰 猪群 晚霞 偶尔 寂寞 寂静 木桶
21小巷 日益增多 增加 依恋 留恋 玲珑 宛如 恬静 一株 点拨 幽静
23淘气 风簸 天涯 踪影 渔翁 钓鱼
24焦急 喘气 叼走 劝告 堵车 后悔 忠告
25火旺 嘉宾 妖怪 平坦 锋利 割让 忍受 拦住 瞎子 摸索 抚摸 茂盛
27县城 桑树 恩爱 眉目 悲剧 屏幕 岂敢 求救 值班 号码 眩晕
28洛阳 支撑 海伦 冰雹 泛滥 陷入 土坑 涉水 泡茶 红肿 附加 附近
29诺言 输血 艾滋 启迪 稀少 轮胎 宇宙 音讯 抽泣
邯郸学步 望洋兴叹 不偏不倚 屏息凝神 热闹非凡 前因后果 一拥而上 恍然大悟 异乎寻常 高楼大厦 兴奋无比 跑动窜西 逃之夭夭 长叹一声 回头张望 拼命逃窜 万籁俱寂 移步换景 诗情画意 拔苗助长 亡羊补牢
山 行 枫桥夜泊 浪 淘 沙 江 雪
（唐）杜牧 （唐）张继 （唐）刘禹锡 （唐）柳宗元
远上寒山石径斜， 月落乌啼霜满天， 九曲黄河万里沙， 千山鸟飞绝，
白云生处有人家。 江枫渔火对愁眠， 浪涛风簸自天涯。 万径人踪灭。
停车坐爱枫林晚， 姑苏城外寒山寺， 如今直上银河去， 孤舟蓑笠翁，
霜叶红于二月花。 夜半钟声到客船。 同到牵牛织女网。 独钓寒江雪。
ABB： 绿油油 怯生生 傻乎乎 光闪闪 亮晶晶
AABB：漂漂亮亮 舒舒服服 清清楚楚 端端正正 密密麻麻
AABC:遥遥相望 年年有余 岁岁平安 斤斤计较 恋恋不舍
ABCC：波涛滚滚 人才济济 千里迢迢 生机勃勃 大雪纷纷 逃之夭夭 ABAC 笨手笨脚 忙里忙外 人山人海 呆头呆脑 蹑手蹑脚
人体器官的； 手忙脚乱 目瞪口呆 挤眉弄眼 摇头晃脑 心明眼亮 胆战心惊 意思相近的： 青山碧水 忍饥挨饿 谈天说地 节衣缩食 高楼大厦 跑动窜西
1、 人皆可以为尧舜。（孟子） 千里之行，始于足下。（老子）
2、 知不强者智不达。（墨子）
3、 志之难也，不在胜人，在自胜。（韩非子）
4、 十年树木，百年树人。 近朱者赤，近墨者黑。
5、 学好千日不足，学坏一时有余。
6、 白的容易黑，黑的不易白。
7、 学好三年，学坏三天。
10、行百里者半九十。
11、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。
12、行万里路，读万卷书。
13、鸿鹄高飞，一举千里。
14、志当存高远。
15、逆境是磨炼人的最高学府。
16、金从火中熔炼出来，人从忧患中磨炼出来。
17、挫折是通让真理的桥梁。
18、弱者坐等时机，强者制造时机。
19、养不教，父之过。教不严，师之惰。之不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
忽闪忽闪的露珠 阳光明媚的园子 辽远的蓝天 晶莹的露珠
乳白色的雾气 绿油油的草坡 清澈见底的河水
让小锤去敲醒每一块山石，让画笔是访问每一片花瓣，
让蝴蝶去问候每一朵鲜花，让小鸟去轻吻每一颗树苗-、
近义词：仿佛（好像） 阻挡（阻拦） 留恋（依恋） 赞许（赞同） 闪烁（闪耀） 辽阔（广阔） 专门（特地） 汇聚（聚集） 模仿（仿照） 耻笑（嘲笑） 新奇（惊奇） 清澈（明净） 灵巧（轻盈）
反义词：微弱（强烈） 寂静（喧闹） 奇特（普通）
宽广（狭窄） 阴暗（明亮） 偶尔（经常）
关联词：1、因为……所以……. 2、虽然……但是…….
3、无论…….也……… 4、既………又 ………
5、不仅…….还……. 6、不但…….而且……
7、如果……就……..
造句： ---------并不是-----------，只是---------------。
----有---------------------，---也有--------------。
---------比起--------来，真是--------------------------------！
（1）改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。
B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）
（2）修改病句
句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分 用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语
搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配
语序混乱→调整语序
前后矛盾→改或删
重复罗嗦→删
（3）双重否定句
找出两个否定词，把两个否定词去掉。
用屏息凝神造句篇八
《四年级复习题》
一、字词类：
看拼音写词语，多音字组词，形近字组词，填上合适的词，近义词、反义词，选字词拼音填空，成语填空，根据类型写词语（ABAC、ABCC、AABC等），查字典，根据词语选词意思，意思与词语相连，根据意思写词语，联系上下文写词义等。
二、句子类：
造句，关联词填空，比喻句、拟人句、设问句、反问句、疑问句的区别及照样子书写，缩句，扩写句子，对一些句子能谈自己的理解（如诗句及文中意蕴丰富的勉励）等。
三、课文：
按课文内容填空，知道典型课文的结构、写作手法（如：比照、列数据、举例子等）等
四、阅读：
内容可以比较综合性，让学生学会认真阅读，会分析、思考。
五、作文：
本册作文的主题有：写景，观察日记（写发现的），编写童话故事和科幻故事，写动物，写导游词，看图写文（写事），写一封信。
六、积累：
古诗词、课文后的一些好句等。
虽说，要淡练习重感悟，可是我觉得如果学生从来没遇到的练习，完成的总是不太好。适当的复习是必要的，只不过是量少一些罢了。
★生字
第七册生字
(1)观潮 称为 盐官镇 笼罩 蒙蒙 薄雾 昂首挺胸 沸腾 横贯 依旧 恢复 灿烂 竹竿 茫茫 船桨 规律 一支 一株 缝隙 照耀 树梢 静寂
(2)莫笑 腊酒 浑浊 怀疑 均匀 茎上 叶柄 蛟龙 住宅 隐蔽 放弃 毫不可惜 随遇而安 选择 住址 洞穴 挖掘 搜索 倾斜 扒土 抛出
(3)洋溢 允许 围墙 告示牌 增添 训斥 覆盖 凝视 火辣辣 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 煤油灯
(4)颈部 郑重 厉害 京剧 餐具 倘若 饮料 侍候 脾气 蹲下 供养 邻居 性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 开辟
（5）崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 隔开 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧 气魄 宫殿 长廊 柱子 栽树 建筑 阁楼 朱红 堤岸 雕刻 狮子 态度
(6)黄鹤楼 孟浩然 广陵 辞别 唯一 山洪暴发 猛涨 绾裤 懒惰 稳定 俗语 平衡 有序 伏下 海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击 多余 怀念 空旷 暂停 骨肉同胞 血脉相连
(7)帝国主义 模范 大伯 租界 非凡 巡警 吵嚷 妇女 惩处 振奋 闯进 一篇 推荐 翻到 眼帘 几页 删掉 动词 燥热 握手 融洽 黄昏 客厅 模糊
(8)改变 程度 依赖 农耕 腾云驾雾 幻想 潜入 原子核 程控 联系 哲学 归根到底 恐龙 凶猛 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新 笨重
第七册多音字
háo（号叫） kōng(天空） mï（模型） kān(看守) juã (角色)
dāng (当时) shuài(率领)
号 空 模 看 角 当 率
hào（号召） kîng(空隙)
mú（模样）
kàn(看见)
jiǎo (直角)
dàng (上当)
lǜ(圆周率)
wǜ (可恶)
zhã (折断)
gōng (供应)
shǔ（数不清）
fãng（缝衣服）
mēn(闷人）恶 折
供 数 缝 闷 â (凶恶)
shã (折本)
gîng (供给
shù（数学）
fâng（缝隙）
mân（闷热）
zhōng(中国)
jīn(情不自禁) báo（薄薄）
níng(宁愿)
xīng(兴旺)
cháo(朝代)
中 禁 薄 宁 兴 朝
zhîng(中彩)
jìn(禁止)
bï（薄雾）
nìng(宁可)
xìng(高兴)
zhōo(朝阳)
zhîng( 重要)
jiāng(将要)
hã (和平)
chân（称杆）
lâ(快乐)
sàn(散开)
重
乐
chïng(重复)
jiàng(大将)
hâ (应和)
chēng（称赞）
sǎn( 跳散)
gān（干杯）
yīng(应该)
hǎo（好人）
diào (调查)
hâ(喝彩)
chǔ（处罚）
干
喝
gàn（干活）
yìng( 应和)
hào（好学）
tiáo (调节)
hē(喝水）
chù（到处）
wãi(作为) 将 散 yuâ(音乐) 应 处 和 称 好 调
jiǎ(假如)
zǎi(载人)
qí(奇迹)
shâ(宿舍)
jiàn(间隔)
xíng(行人) zhuï(沉着)
为 假 载 奇
舍 间 行 着
Wâi(因为) jià(放假)
zài(记载)
jī(奇数)
shě(舍去)
jiān(中间)
hang(行业)
zháo(着地)
一、比一比
佛（ ） 腊（
（ ） 乘（
沸（ ） 猎（
（ ） 剩（
拆（ ） 愉（
（ ） 添（
折（ ） 偷（
（ ） 舔（
覆（ ） 毫（
（ ） 饮（
复（ ） 豪（
（ ） 欣（
侍（ ） 仗（
（ ） 魄（
待（ ） 伏（
（ ） 魂（
赖（ ） 燥（
（ ） 糊（
懒（ ） 躁（
（ ） 湖（
）趴（ ）
） 凝（） 巡（ ） 疑（） 训（ ） 牌（）芒（ ） 脾（）茫（ ） 挥（）灰（ ） 浑（）恢（ ） 资（）郑（ ） 姿（）邻（ ） 洽（）扒（ ） 恰（） 弃） ） 允） ） 伐） ） 代） ） 融 ） 触 ） 涨） ） 胀） ） 崭） ） 暂 ） ）
荐（ ） 斤（ ） 闯（ ） 嚷（ ） 融（ ）供（ ）
存（ ） 厅（ ） 阁（ ） 壤（ ） 隔（ ）洪（ ）
栽（ ） 猛（ ） 义（ ） 幼（ ） 饱（ ） 弯（ ）
裁（ ） 孟（ ） 议（ ） 幻（ ） 胞（ ） 湾（ ）
核（ ） 历（ ） 经（ ） 吨（ ） 搞（ ） 妇（ ）
该（ ） 厉（ ） 颈（ ） 屯（ ） 稿（ ） 归（ ）
刻（ ） 励（ ） 茎（ ） 顿（ ） 姓（ ） 性（ ）
二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 戈（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
朱（ ）（ ） 干（ ）（ ） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ） 生（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
昔（ ）（ ） 俞（ ）（ ） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 广（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
卑（ ）（ ） 每 （ ）（ ） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ） 采（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
尚（ ）（ ） 尊（ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 巩（ ）（ ）
（ ）（） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
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用屏息凝神造句篇九
《猫_老舍》
用屏息凝神造句篇十
《四上语文基础测试试卷》
2013——2014学年度第一学期四年级语文基础知识测试
一、看拼音写词语（10分）
pínɡhãnɡ jiàn ɡã nínɡ jiã ɡōnɡ diàn pí qì ɡū dú
rïu ruî sōu suǒ màn tiān juǎn dì bú shânɡ qí fán
二、缩句 （10分）
1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声
2、绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。
3、嘹亮的歌声在宽阔的田野上飘荡。
4、一位头发花白的老人，正在聚精会神地修剪低矮的灌木。
5、深秋的香山到处飘舞着红叶。
三、按要求写句子 （18分）
1、颐和园景色美丽。（改写成感叹句）
2、树叶飘落。（扩句，注意扩写两处）
3、一只画眉鸟飞进了叶丛，兴奋地叫着。（改写成拟人句）
4、在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改写成陈述句）
学校 班级 姓名 得分
5、卡罗纳的母亲去世了，他很伤心。（改写成反问句）
6、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写一个比喻句）
7、我的成绩在全班排第一。 我一点也不骄傲。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话，使句子的意思不变。）
8、它屏息凝神，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（用加点的词造句。） ．
9、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。（用加点的．．．
词造句。）
四、改病句 （12分）
1、弟弟的年龄小，所以懂得许多道理。
2、春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。
3、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。
4、《猫》的作者是老舍写的。
5、我们要增强克服困难的信心和方法。
6、人们脸上洋溢着愉快的心情。
五、阅读短文
湖
我喜欢一个人坐在湖畔（bàn pàn），看着（平静 宁静）的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园 家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹 波浪）。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，
织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞（jìn jìnɡ）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩 精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
1、在文中的（ ）内，把不正确的读音或词语划去。（6分）
2、从文中，找出与下列意思一致的词语：（6分）
（1）互相争着、抢着绽放。 （ ）
（2）动作轻快，宛如跳舞。 （ ）
3、用“～～～”划出文中的过渡句。（4分）
4、作者是从 和 这两个方面观察和描写湖的。（6分）
5、 文中“礼花”是指 ， “礼炮”是指 ， “玉花”指 ，“掌声”是指 。（8分）
三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。
大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。
1．起初，三个和尚的表现说明他们当时 _______________________ （2分）
2．大火中，三个和尚的表现说明他们当时______________________ （2分）
3．大火后，三个和尚明白了___________________________________ （2分）
4．用“∥”按短文第二自然段分层。（4分）
5．用横线“_________”划出三个和尚奋力救火的句子。（4分）
6．联系上下文解释下列词语。（6分）
(1)争先恐后──____________________________________________
(2)争执──_________________________________________________
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