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平铺直叙的意思篇一
《怎样避免平铺直叙》
平铺直叙的意思篇二
《情节平铺直叙》
情节平铺直叙，过早的暴露是谁善谁恶。
语言冗杂。
逻辑不缜密。
武学上没有创新。
武侠小说必须在第一时间勾起读者的兴趣，如果不能勾起读者的兴趣，就是在自寻死路。如何在第一时间勾起读者的兴趣？
平铺直叙的意思篇三
《平铺直叙,难以感人》
平铺直叙的意思篇四
《诗经》
平铺直叙的意思篇五
《《文化的解释》》
平铺直叙的意思篇六
《演讲赛实战技巧》
演讲赛实战技巧
——如何成就一场精彩的演讲
2011年9月30日下午，我特地请假去听了一场厦门地区大学生主题演讲比赛——主题比较枯燥，不过还是十分认真的看完整场演讲，题目全称叫： “爱党 爱祖国 爱人民”主题教育系列活动
“弘扬青春跟党走 海西跨越我先行”
厦门地区大学生主题演讲比赛
今天我说的演讲知识主要就是以这场演讲赛做依托，来展开我的内容。 那天，来自厦门18所高校的18名选手参加这个赛事，厦大、华侨、集美、理工等等，所有厦门高校都在那里云集，这个阵容听上去好像强大得挺可怕，但听完整场的演讲实际上是有些令人失望的——那时我这么想着：是他们的演讲水平出现了问题？还是我的审美标准有问题？最后，评委们的话说明一切！我清楚的记得一位资深评委最后说的一句话，他说：“现在我们厦门所有高校学生的演讲水平是十分薄弱的，整场比赛中，我一直在期待一个‘能自动让全场鸦雀无声，自动爆发热烈掌声效果’的演讲，但很遗憾，没有！其中，有几个勉强算得上，但还差得很远。我期待，在下一次，能看到一个更高水平、高品质的演讲！”这是一位在场评委的一段原话！
这场演讲中，其实暴露的不仅仅是他们的问题，也代表我们所有人最常见的问题，所以，我就着那天评委们对那场演讲的评价，特别说明几个演讲中要注意的问题！
1，演讲一定要自行准备一份好的讲稿!
演讲稿重要到什么程度呢？那天，我只注意到他们每个人的演讲，当时，我很看好一个华侨大学的男生，在所有人中，我觉得他演讲得最精彩了，我想第一名应该非他莫属，但结果他只得了第二名。评委的原因是，第一名的那个女生赢在她的讲稿上，最终她和那位演讲最生动的第二名以0.04分之差胜出，这是一份成功讲稿的胜利！她是来自集大诚毅学院的学生，她的讲稿出彩，不是因为她讲得有多慷慨激昂，不是因为她抒情得有多优美，而是因为她举得例子最恰当，既有高度、深度、有代表性、又比较和生活贴切，实在的内容最为丰满。她的讲稿大半部分讲了关于自己学校的一些很切合主题的例子，最后才做一定恰当的抒情。其实她的例子大致就是说她们学校的学生跳水救人的一些事，加上一些语言的修饰，这个例子就显得高尚又生动了。所以，语言的能力是非常强大的，讲稿的生动要靠写作的力量取胜。第一名的原因就是这么简单！评委说，“很多人的讲稿都是直接从网上下载下来，讲稿内容十分空洞，抒情得非常早。你自己倒是被自己演讲的沉醉其中了，但是你的观众是一个局外人！没有给观众丰满的内容作为感情基调，何来感染观众之说？！那你的演讲还如何来打动别人？！” 所以——
一份好的讲稿要有有血有肉。内容要生动、真实、震撼，做好这些铺垫后才抒情；抒情则要有煽动力、给人昭示、给人激发、能去打动别人！” 2，演讲一定要用真实的声音说话，干脆的说话，声线不变，不做作！
这是非常重要的一点。其实我们演讲水平低的原因，就我认为，是我们杞人忧天而过犹不及的表现。我们一提到演讲，总是会本能的认为演讲就是会和说话不同，而事实恰恰相反，演讲只不过是我们在普普通通、平平常常说话的基础上，加以我们情感的最真最恰当的流露和表达，如此而已。
你们可能会疑惑到底什么叫“声线”？那天，有位评委老师做了一个十分漂亮的模仿。她解释说：“你们在那些明明不需要声调的句子中，偏偏加上奇怪的语气来修饰。比如说：一个平常的‘弘扬青春跟党走 海西跨越我先行’这么一句话，你们偏偏要读成‘弘扬青春跟党走 海西跨越我先行’(提声)，真是非常奇怪的声音„”这种就是扭曲自己的声线。这是评委老师的原话，我深深的赞同这一点，那天在观众席下坐着的时候，因为听着这种演讲，我真是越听越觉得发冷，鸡皮疙瘩掉一地。舞台上，别说是女生，连堂堂七尺男儿也多犯了这样的毛病。对于这点，有一位男评委特别提出一个充满黑色幽默的名词——“角色定位”。他说，你们要明确自己的角色，男生就该有阳刚之气„
所以——
一场演讲的失败，不是你没有实力，而是因为你们对演讲的误读！我们要用自己最真实的声音，干脆的说话，绝不拖泥带水——这样，在声音上只要再加适当时机昂扬顿挫的表达，就必然会是一场引人入胜、生动无比的精彩演讲，同时，这也在无形中为你个人的演讲魅力增添了最宝贵的资源——气场。
3，我们要有敏锐的触觉，觉察到哪些地方该抒情提声，哪些地方不该提。要自然的过渡！这很重要！
上面一点说声线不变，不是意味着平铺直叙的意思，而只是代表要用自己平常的声音说话。如果一场演讲只是平铺直叙的话，必然淡而无味，也注定是一场失败的演讲。所以，作为演讲人，你需要把握一个过渡的时机，演讲也要讲究跌宕起伏、错落有致，演讲才能妙趣横生、扣人心弦。这就要把握好节奏的变化，比如快慢、高低、色彩的明暗等等。恰当的抒情，要给人以感染力、鼓动与启迪。这是门艺术！另外，过渡一定要自然，而不是突然，突兀的过渡绝不会给人好印象的。
4，除了演讲本身，我们也同样要做好副语言的部分。这是一场精彩演讲争取高分的关键。
所谓演讲的副语言，是演讲本身以外的东西，用最通俗的话说，就是除了你的一张嘴以外，其他身体部位能做的事情，比如说：你的眼神、你的手势、你的穿着、你的站姿，等等能为你的演讲加分的东西，能给人留下好印象的东西，都是演讲的副语言。做好这些，就算不细心的评委没有注意到，没有给你加分，但至少不会扣你分，这已经足够了！
以上这几点，就是我听完那场演讲，总结浓缩出的精华，希望能对大家有所帮助，并从中得到针对性的启发。
其实以上的这四点，我用一个简单的公式来归结就是：演讲=演+讲！“演”，是演讲人给评委观众们展现出的一种精神状态或气质；“讲”，就是演讲人语言上的一种魅力！
最后做一个小总结，请记住这四点：讲稿，声音，过渡，以及副语言！ 也请记住这个公式：演讲=演+讲。演，简单地说就是精神气质；讲，就是语言魅力！
相信只要你们记住最后这两点总结，并深刻理解之后，我相信，你们的演讲水平定会大上一个台阶！
厦门理工学院文化传播系演讲社贡献
平铺直叙的意思篇七
《常用成语解释》
1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。
2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。
属误用。
6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。
14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。
18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。 20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。 21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。
惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 23风声鹤唳：
24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。
26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。
29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。
31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
32明日黄花 过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花．
33 评头品足 比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同．
34 休戚与共 同欢乐共悲哀 与患难与共不同
35 置之度外 不把生死利害等放在心上.与”置之不理”不同. 36 翻云覆雨 比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟. 37 弹冠相庆 贬义.常被误解为中性的互相庆贺.
38 期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等.
39 无可厚非 不必作过严厉的批评.与无可非议程度不同.
40 不胫而走 消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.
41 身临其境 常误用为代替”设身处地”.
41 身临其境 常误用为代替”设身处地”.
42 茕茕孑立 孑然一身 处境孤单,无依无靠.指一生不指某时. 43 耿耿于怀 形容心存怨恨,
44 因人成事 依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦.
45 耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义. 46 耸人听闻 故意夸张使人震惊.强调主观目的.
47 骇人听闻 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊.强调客观效果. 48 咬文嚼字 一般用于贬义,除非贬词褒用.
49 处心积虑 贬义.褒义用”殚精竭虑”.
50 火中取栗 比喻冒险为别人出力而不知上当.
51 忍俊不禁 不能说”忍俊不禁地笑起来”.
52 责无旁贷 不能说”责无旁贷的责任”.
53 参差不齐 长短高低大小水平不一致,不用于时间等.
54 绘声绘色 形容描写生动逼真,常误用作代替”有声有色”. 55 危言危行 讲正直的话,做正直的事.褒义.
56 不可思议 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙.
57 不可理喻 不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横.
58 不可向迩 不能接近.
59 不可终日 形容形势危急或心中惶恐.
60 一发而不可收 行为不受控制或无法停住.
61 一发不可收拾 更加无法整顿.
62 如丧考妣 像死了父母一样,贬义.
63 汗牛充栋 只形容藏书很多,不用于其他事物.
64 叹为观止 主语是人.如果主语是物,耍说”令人叹为观止”. 65 赏心悦目 主浯是人.如果主语是物,要说”令人赏心悦目 66 不可开交 无法摆脱或结束.前面加”忙得””打得”等.
67 不亦乐乎 不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 68 无所不为 什么坏事都干.
69 无所不至 什么地方都去,什么坏事都干
70 息息相关 呼吸相关连,比喻关系密切.
71 休戚相关 比喻彼此间祸福互相关连.
72 休戚与共 同甘共苦.
73 相濡以沫 患难中互相救助.而”相依为命”只有互相依靠的意思. 74 改弦更张 比喻改革制度或变更方法.
75 改弦易辙 比喻改变方法或态度.以上两词都不代替”改邪归正”. 76 面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.
77 见异思迁 意志不坚定,喜爱不专一.不表示选择时犹豫不定. 78 不足为训 不值得作为准则.与教训无关.
79 平铺直叙 可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来. 80 不耻下问 不可用于比自己高明的人.
81 见仁见智 意见不统一.使用中要注意防止前后矛盾.
82 水落石出 事情的真像已经弄清,:不表示追求正确答案或道理. 83 望尘莫及 比喻远远地落后,与鞭长莫及不同
84 投桃报李 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复. 85 改头换面 只改形式,不换内容,贬义.
86 语重心长 言辞诚恳,情意深长.
87 意味深长 话语含蓄,带有深意.
88 一蹴而就 一步就成功,不要误解为一气呵成.
89苦心孤诣 苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心.
平铺直叙的意思篇八
《现代文阅读——理解重点句子在文中的含义(学案)》
现代文阅读——理解重点句子在文中的含义（学案）
一、练习回顾 二、答题指导
1 联系前后文，有时甚至要联系全文来答题。
2 既要答出表层意思，也要答出深层意思。先分析词语或句子本身的内容，答出表层意思。再联系
作者思想感情，文章主旨来分析词语，句子的作用，如强调什么，表达什么，突出什么？ 3 词语或句子运用了修辞手法的，要分析其修辞手法并分析作用。
三、题型不同，方法不同
1 从重要词语入手，把握意思
例一：我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 《在马克思墓前的讲话》 答：
例二： ①只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。 ②比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，便会置一架多宝柜，架上最少不了的及时瓷器。瓷器的确是好看，其质地，造型，团，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。
怎样理解第一段在文中的含义？
答：
2 从修辞手法入手
哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我„„这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的篷帆轻易降落。
理解加粗句子在文中的含义。
答：
3 结合文章的中心思想，从分析表达的感情入手，结合上下文归纳，以理性，清晰的文字来解说抽象，飘渺的文字
在整个三峡库区，有一百多万移民，其中有十二万人迁去外省定居，剩下的或远或近，也都要离开自己的家园。长江两岸，到处可见残墙断壁，瓦砾成堆，一座座县城，一个个乡镇和村落，全都成了废墟。百万移民为三峡工程建设所作出的巨大牺牲，他们舍弃祖辈生活的土地远离家乡的故事，搬走前夜一村人在露天场地上喝告别酒时相拥而泣的场面，临行前向滔滔长江向已成废墟的故土磕头祭拜的情景，一次次让我动容，让我顿生敬意。那时我才真切感到，他们才是告别三峡的主角。游人的告别只是一个概念一个情结一种诗情，而百万移民的告别才是实实在在撕心裂肺感天动地的。
理解加粗句子的含义
答：
四 当堂训练：阅读下面的文字，回答问题。
乡村铁质 （刘向民）
①乡村是我永远的家园。在我全部的生活中，乡村是最重要的。
②虽然走进了城市，不可能与土地日日肌肤相亲，但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依托，没有乡村也就没有城市的存在，乡村是城市的母体，城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞，是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟，一条静静地流淌的小河，茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太
阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。
③走进田野，就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米，就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部，根系蔓延，锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地，广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重，所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动，扎根于我们的每一处神经，我们的脊梁才如此坚挺。
④粮食的存在，使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼，一茬一茬的人生，在乡村的蓝天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立，黑枯的树干直指青天，乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利，农民的梦想始终与庄稼有关，一头牛与一架犁在土地深处探寻，浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量，只要播下种子，幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。
⑤土地养育了庄稼，也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为，任何时候都充满着铁质，欢喜时会无所顾忌地畅心大笑，发怒时会打上一架，或者跑到村街上不明不白地骂上一场，悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场，然后又执著地走进田野，走进劳作，一切都毫无遮遮掩掩。嫉恶如仇，旗帜鲜明，高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他们不怕风，不怕雨，不怕雷鸣；他们饮风露餐，吃得下千般苦，受得住万般罪；他们常说“没有吃不了的苦，没有受不了的罪”，年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀；他们从不怨天尤人，总是日出而作，日落而息，沿着太阳的方向走进田野，走进庄稼地里，走进乡村深处的每一个细节，使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子，也如雷鸣一般响亮；哪怕只是向前迈出一步，也如山一般稳重；哪怕只是一个耕或者种的手势，也都是乡村的经典动作。乡村，处处铁质，铁质处处。
⑥乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情，乡村还在喜欢或者也早已厌烦，喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴，厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终也在吃着乡村的粮食，但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质，使乡村铁质在城市里闪烁，应该是我们思考的问题。
⑦乡村是我们生存的依托，也是城市生活的依据，没有了乡村就没有城市。是否有人为城市的一天天的侵占乡村沾沾自喜呢？如果缺少了乡村，缺少了乡村铁质，我们将会更加颓废，城市也将因此而变得莫名其妙地失去方向，因此，不论生活在乡村还是城市里的人们，都不能忘记永远的乡村铁质，它是我们永远的支撑，我们永远的方向。
1、下列对散文的分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章开篇作者说：“乡村是我永远的家园。在我全部的生活中，乡村是最重要的。”这一行文的好处是开门见山，直接抒发了作者对乡村的热爱之情。
B. 在第③段作者运用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等农作物比作了自己的兄弟，细致、入微地描写了它们正在健康成长的模样。
C．第⑤段作者运用排比修辞，使文章的行文充满气势，生动地写出了在充满铁质的乡村中生活的农人们旺盛的生命力和他们坚强、直率、质朴的性格。
D. 作者用饱含深情的笔墨，描绘了乡村生活的图景以及在乡村中生活着的人们，凸显了乡村“处处铁质，铁质处处”的风貌。 E．乡村是“我”永远的家园，“我”的根就在乡村。与乡村比较起来，城市是让人厌恶的存在，是宁静美好的乡村的对立面，文章中处处都有“我”对城市和城市文明的批判。
2．结合全文谈谈乡村具有怎样的意义。作者在行文中着重描写了乡村的土地，有怎样的妙处？ 答_______________________________________________________________________
3．谈谈你对文中划线句的理解。【目标对应题】 (1)只要播下种子，幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。
答：________________________________________________________________________ (2)(他们)走进乡村深处的每一个细节，使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。 答：________________________________________________________________________
4．文章的最后一段有什么作用？文章中的“铁质”具有其特殊的象征意义，根据你对文章的品读，谈谈对“铁质”象征意义的理解。
答：________________________________________________________________________
平铺直叙的意思篇九
《记叙文应避免平铺直叙》
平铺直叙的意思篇十
《掌握让情节出彩的技巧——从平铺直叙到波澜迭起》
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