【www.guakaob.com--体育高考】
感谢迷茫的说说篇一
《伤感的句子说说心情》
伤感的句子说说心情
1、你好你坏，都和我无关，我也不在乎，我不会哭，我再也不必去等待那个不属于自己的爱。
2、我以为爱，像热水开着就能不停流，却像雾气，在挥霍后失踪。
3、我爱得发了疯，还相信我守着就有用，不管我醒着睡着，呼吸喝水，哭着笑着都会觉的心痛。
4、我失去知觉看着相爱的极限，我望着地平线天空无际无边。
5、爱到用尽全力，都是挫折，我想留的，留不住了幻灭后该怎么抉择。
6、你的话，就像冷冷的最後一箭，我看着，心碎成一片片。
7、青春的岁月，我们身不由己、如果一切可以重来或许我会笑着离开。
8、擦肩而过的我们，有着无法表达的痛。
9、岁月漫长，时光短暂，一个人守候，一个人默默等待，清楚注定悲哀的结局，可是还是在等待，这是爱，卑微地落寞在尘埃里。
10、用酒来麻痹自己的心，用烟来诠释自己的寂寞，用自残来缓解自己的伤痛。
11、有时候明明很脆弱，却刻意假装坚强，难道这就是命运吗？看着一朵枯萎的花，还有一句未说出的话。
12、我唱着属于我们的歌，想着我们的音符，因为我爱你爱你爱你。
13、在太阳出来时，把孤单晾干。
14、眼泪代替你亲吻我的脸，我的世界忽然漫天白雪。
15、曾经依靠彼此的肩膀如今却各自在人海中流浪。 16、我讨厌你对我无视，因为曾经在你眼里我那么完美。 17、爱你的心忘了上锁傻傻让爱变成一种折磨。 18、我爱得发了疯，明知道再狂吼也没救，那句我爱你，我还能向谁说。 19、独自坐在了房间，眼睛藏在心里面，有时候觉得这样也很甜，谁都不会看得见。
20、请让我让我对你先说再见，深呼吸，推开所有依恋，谁都不要为我可怜，只是爱的结束。
21、跌跌撞撞，这一条爱情路，我们看到的只有荒芜，辛辛苦苦跟随你的脚步，等待我们的不是幸福。
22、这一次，决定放手了，这一次我们终於懂了。
23、这场爱情，是不是一开始就是错误，为了什么，我们固执的坚持，换来却只有痛苦。
24、假如爱情可以解释，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就会比较容易，假如，有一天，我终于能将你忘记，然而，这不是随便传说的故事，也不是明天才要上演的戏剧，我无法找出原稿然后将你将你一笔抹去。
25、我听着，属於我们那首歌曲，心里面，流过许多回忆。
26、电话那一头的你，说也许我们该各退一步，电话这一边的我，眼泪悄悄流出却不想哭。
27、只怪我们都太过年轻，把感情想得像儿时游戏，彼此都没好好珍惜，我后悔过，明知道我很爱你。
28、有些记忆，有些旋律，不用回忆就能想起，在我生命中最快乐的你。
29、还想要一个简单的拥抱，将一个人的孤单紧紧的围绕。
30、说了再见是否就能不再想念，说了抱歉是否就能理解一切。 31、甜的都留给我尝，苦的只会自己扛，遇上风风雨雨你会把我藏进你衣裳。 32、有你在我才学会勇敢，坚持我梦想，感谢你，当我的，避风港。 33、你对我一点不在乎我还是爱的不认输。 34、孤单，是一个人的狂欢，狂欢，是一群人的孤单。 35、你电话里的无言还让我心痛，当你说，想念我却让我的泪崩落。 36、习惯一个人好，习惯一人走掉，习惯一人对着镜子寂寞的傻笑。 37、爱的感觉不同付出的爱没有结果。 38、原本纯净简单的人生，世俗将它编成复杂的剧本。
39、不想哭，却又哭出声，不想听，传来心破碎声，不应该，让眼泪继续拉扯，答应过的，会好好的。
40、我不会哭，我说过，我不会哭，因为我，面对爱有我自己的选择。
41、难过了，不要告诉别人，因为没有人会在乎。
42、那日，我用心痛的目光目送你离开，今日，就让我借一丝你昔日深情的目光，送我一程，暖我这季不曾温热的心扉。
43、那似海的曾经让我怎生忘记，人生未了，柱子已倒，两两相望，相濡以沫，凄凉的晚风，刮得我碎了一地的心，怎么也捡不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷雾全是你的倒影。
44、你绝情，我断义，从此直线永平行。
45、仿佛前面就是万丈深渊，却有你倾城的微笑诱导。我会毫不犹豫的一跃而下，如果你不再编织谎言。
46、渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎。
47、学会忘记，懂得放弃。你那么的不小心，我又何必痴情。
48、有时发现自已如一颗蒲公英，没有归宿，总是随风摇摆，风一吹，就不知自己将飘落何方，每一次停留，只是记忆的一份美好，总是付出自己的全部想要扎根于此，却不知那篇倪留之地早已开花结果，已没有了自己的一席之地，也许终生的目标只是在寻找一个归宿，但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤，也许只是已习惯了那股悲伤，在有风的日子里，让我随风飘扬。
49、世界上最痛心的事，莫过于在俩个人都是最深爱的时候，不得已说分手。
50、天长地久有多久？永远到底有多远。
51、有些事，经不起再一次。
52、不就是分手，别夸大了寂寞。
53、夜了，睡了，醒了，醉了，你还是走了。
54、坚强太久，写在脸上便是沉默。趟过岁月的河，人生如同熟透的果子，愈来愈低调。低调的本质反应，便是不喜欢说，只喜欢踏实地做。曾经那些艰难的岁月如冰刀，刺在心上，冰凉而疼痛。每一段故事，都是刻骨铭心的经验或教训。历经艰险，便会变得沉默。说，谁都会，但我们深知，光说永远到不了彼岸。
55、孤独的日子，我，无路可走，无迹可寻，不可避免的醉在悠远绵长的疼痛里，倒在无人踏至无人问津的角落，任凭心酸涩泪无声流淌，抖落一地凄凉。
56、谢谢你的绝情，让我学会了死心。
57、失去后才发现，原来我们不是一个世界的人
58、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽哀伤的精魂。
59、许多东西就像风一般，虽然摸不着，但是却能感受到。
60、心里有一些牵挂，有些爱却不得不各安天涯„
61、我不后悔爱过你。哪怕你伤的我那么深。
62、主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。 63、别把我对你的死心塌地，当做是你对我爱搭不理的资本，好吗？ 64、只要你单纯，我又怎会忍心跟你玩心计？ 65、不是我不爱你了，只是因为我发现你不需要我了。
66、喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。
67、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。
68、随风成影的生活，让我渐渐的升起冰冷的感觉，此时觉得风华是一指流沙，苍老是一段年华，一年又一年，一日复一日，一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一场梦。
69、幸福不是拥有多少，而是看重拥有的，看淡无法拥有的。如果刻意追逐无法拥有的，你就会忽视本身已经拥有的，包括爱着你的人，以及你身后留下的那些脚印。幸福原本很简单，只因我们过于较真，过于渴望得到不属于自己的东西，(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)才让生活中遍地烦恼。当你站在烦恼中仰望，幸福已被你踩在脚下。
70、当爱人不爱了都要微笑好吗
71、有些事，我假装不知道，知道了，只会让自己更加心痛。
72、我拼了命的让你注意我，最后才发现，是自己太自作多情了。
73、生于这世上，没有一样感情不是千疮百孔的。
74、告诉自己——不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。
75、我只想当听众，因为不想感染太多尘世喧嚣。
76、总是不知这青春何时才止？等到了那寻寻觅觅、寻找幸福的时候。只见凋零的花、凋零的心、还有那凋零的情。
77、心里有就有，心里没有就没有
78、曾经的梦碎一地，捡起，努力拼凑，然后又碎，再捡起拼凑，直到有一天，再也拼凑不来。
79、曾经的爱，曾经的痛，曾经的迷茫，谁让我忘不掉你的模样，如今却是永恒的伤。
80、谁说感情滂沱不然，怎得侵湿了整件衣裳。
81、你固执的活在回忆里，却不知人家已经去创造新的回忆了。
82、就算是穷困潦倒，也要比别人潦倒的不一样。
83、记忆纷沓而来，谁许诺过谁地老天荒？谁还记得那句海枯石烂？谁想起谁天涯外切切私语
84、我把心寄错了地址，现在请你还给我！
85、孤单，是你心里面没有人。 寂寞，是你心里有人却不在身边。
86、在一起时间长了就会厌烦，分开时间长了就会思念。所以，珍惜在一起的时光吧。
87、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。
88、天已许，甚不教，白头生死鸳鸯浦。
89、有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。
90、眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。
91、喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，依然能感受到的那份真实与感动、思念与孤独。眼泪，悄悄滴落在键盘上„„
92、你逃不掉世俗的卑微，我无法理解时空衔接的丝裂，你逃不脱家庭的束缚，我无法明白逆来顺受的错，终于，在接力赛拉长了彼此的距离，留下孤独的相向背影。
感谢迷茫的说说篇二
《感恩,不是说说而已》
感恩，不是说说而已
生活中有许许多多的人需要我们去感恩，值得我们去感恩。我们天天说感恩这个，感恩那个，但我们的行动却并非如此。难道，我们的感恩只是说说而已？
—————题记 小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，我们才更懂得了生命的真谛；因为感恩，我们才懂得了珍惜„„生活中有许许多多的人需要我们去感恩，值得我们去感恩。
（一） 感恩父母
父母是我们的第一人老师，从我们出生时起，我们就一直被父母无私的爱呵护着，包围着，是父母给予了我们生命，是父母为我们撑起了一片爱的天空，是父母在我们伤心难过时给我们提供了爱的港湾，是父母„„
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让父母感到欣慰。父母劳累时递上一杯暖茶，父母生日时递上一张卡片，父母失落时奉上一番问候的话语„„这样的小事，我们都能做到，但我们又是怎么做的呢？
惹父母生气，嫌父母唠叨，麻烦。父母劳累时还让父母帮我
们做着做那，只记得自己生日时希望父母给自己买什么礼物，却不曾记得父母的生日是哪月哪天；只记得自己伤心失意时向父母大吼大叫，却不曾在父母失意时安慰一句；只记得无休止的向父母索取，却不知索取的同时也应付出„„
父母为我们倾注了无数的心血，敬礼和汗水，我们又为父母做了些什么？可曾留意到那缕缕银丝，丝丝皱纹？我们常常说感恩父母，难道我们的感恩只是说说而已？
（二） 感恩老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这就是老师的真实写照。老师给我们的爱，轻轻地，柔柔的，像茉莉般，散发着沁人心脾的芬芳。老师的爱，无私中透漏着平凡，却又暗含着伟大。它像一股暖流，沁入我们的心田，像一种呼唤，帮助我们迷茫的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师是风的信使，指引我们前进的方向。
老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一只只粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，使他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生们的那一声声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行，我进步了。”。但是，我们又是怎么做的呢？上课不认真听讲，玩手机的玩手机，看小说的看小说，聊天的聊天，睡觉的睡觉。老师布置的作业不做，甚至惹老师生气，惹老师落泪。难道，我们的感恩只是说说而已，这就是
我们的感恩吗？
（三） 感恩他人
出门在外，总会有这样那样的困难困扰着你，纠缠着你，而生活中总会有这样那样的人向我们伸出援助之手，助我们脱困。生活中这样的例子不胜枚举。有次寒假回家，刚坐上火车，突然发现车票找不着了，找了半天，还是没有，急的我哭了。这时有位好心的叔叔就帮我补了车票。那一抹微笑仍存于记忆之中，那一丝温暖也将永存心间。
上次回家时，我遇到了一个人。她在那着急的向旁边的人求助，我不知道为什么旁边的人都无动于衷，也不知道那个同学是否真的有困难，我只知道，她现在有困难，而我可以帮助她。
当我们有困难时，别人向我们伸出了援助之手，那别人有困难时，我们该怎么办呢？难道是袖手旁观，隔岸观火？莫因社会上的一些不良风气而阻止了我们那双欲伸出的援助之手，也莫因社会上的不良风气而阻止了我们善良的助人之心。你要相信，在这世间，有许许多多的人需要我们感恩，也值得我们去感恩。
感恩，不是说说而已，他需要我们怀有一颗感恩的心去看待周围的人，事，物，需要用我们的行动来表达我们的感恩之情，需要用我们的双手创造一个充满感恩的世界。用你的一言一行来表达你的感恩之情吧，因为感恩不需要你常常挂在嘴边，而是用你的行动去实践它，完成它。
让感恩走进我们的心灵吧！因为，感恩可以消除内心的所有
积怨，可以涤荡世间的一切尘埃。感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲学，感恩更是一种生活的大智慧，懂得了感恩，学会了感恩，每个人便会拥有无尽的快乐和幸福！
感谢迷茫的说说篇三
《感恩例文》
话题作文“感恩”
【素材积累】
一、名人名言
1、投我以桃，报之以李。 ——《诗经?大雅》
2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ——《礼记》
3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。 ——谚语
4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ——英?萨克雷
5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳
6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。 ——巴金
二、诗句
1、谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——《悯农》
3、但令一顾重，不吝百身轻。 ——卢照邻
4、父 兮 生 我，母 兮 鞠 我，拊 我 畜 我 ，长 我 育 我 ，顾 我 复 我 ，出 入 腹 我。(其大意是说：父生我，母哺育我。爱抚我护持我，养我长大教育我。照顾我挂念我，出门进门想着我。)
——《诗经-小雅》
三、其它材料
1．1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
2、 有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩
的心。如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
3、曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？” 佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？
成语故事：东郭先生与狼；农夫与蛇；衔环结草；陆绩怀橘遗亲、诸葛亮鞠躬尽瘁
4、 你看出了一条狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你，
它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。
你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水治疗它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。
低智能动物尚且会感激别人的救助，人类难道不也应该有颗感恩的心吗？狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情，
可是这一刻很快就会过去；他们可能很快忘却你。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，感激的目光消失了，但感激之情弥散在天地见，世界也就因此有了温暖，有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感。
5、 有一回，日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，
一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访，亲眼看到了这一幕，他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢？他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道：“要教导门生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”
6、 意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后，她面对沙漠跪下来，静默良久。有记者问为什么时，他极为真诚的说说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。相反，人类需要的是怀有一颗感恩的心，这样人类才有可能生生不息的传乘下去。
7、 一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝
他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
感恩，是我们在失败时看到差距，在不幸时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而过去前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀着一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁，不安，消融许多的不满与不幸。
8、 越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中，徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜，第二天清晨，寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说：“我们能活下来，多亏了它。我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。”
9、 在一次学术报告会结束后，一女记者登上讲坛，在表达了景仰之情后，尤显突
兀和尖锐地问：“霍金先生，卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多东西了吗？”全场一片寂静。霍金微笑依旧，用手指敲击几下键盘，在屏幕上出现了那么一句话：“我有我始终追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。生命是一种奇迹，拥有生命是一种福泽.
10、马太．亨利一位有名的圣经学者，有一次被一位强盗抢了他的钱包．他在日记中写下了这几点：＂让我感恩，第一，因为在这之前，我从未被打枪；第二，因为虽然他们夺去我的钱包，但没夺取我的生命；第三，因为虽然他们夺去我的一些钱，但并不多；第四，因为是我被人打抢，而不是我打抢人．＂这例子告诉我们，无论环境何等恶劣＇只要我们往好的一方面去想，我们一定能发现值得感恩的理由．
11、一小男孩送给母亲的礼物：走了很远的路，捡回一个小石头。
12、子贡是孔子在外流浪14年的最大收获，也是孔子晚年的“机要秘书”。如果说颜渊是“完美版孔子”，是孔子精神的化身，那子贡就是“实践版孔子”的成功代表。中国古人说君子立德、立功、立言，子贡在这三方面，均无可挑剔，尤以立功为卓著。司马迁说“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变”、“常相鲁、卫，家累千金”，俨然是战国后期苏秦、张仪的祖师爷。孔子死后，子贡成为理所当然的“大阿哥”，别人都是守孝三年，唯独子贡“庐于冢上，凡六年”。子贡有高傲的气质，却以谦逊的姿态，从老师那学到了精粹的知识。子贡是所有孔门弟子中，最没有酸腐书生气的。有话明说、直说的子贡，死后没有薪火后继，反倒是孔子有点瞧不上眼的“参也鲁”的曾子，成为孔门衣钵的传递者。
【范文示例】
心灵之瓶，感恩不绝
松子会感恩于那悬崖的陡峭，让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松，河流会感恩于那曲折四环的河堤，让它成为注
入沧海的一剂清流，幼虫会感恩于那封闭结实的茧，让它成为破茧而出的翩翩飞舞的蝶„„我们感恩，感恩于—— （一）
“我的手指还能活动，
我的大脑还能思维，
我有我爱的和爱我的亲人和朋友，
我还有一颗感恩的心„„”
这是美国物理学业家史蒂芬?霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语，当时那位记者的提问是：“您受遍了人生的疾苦，最后还只生活在轮椅上度过余生，您认为你的生活的意义何在？”我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大，常人尚难以做到，更何况这位饱受疾苦的先生呢？或许也正是由于有了这颗感恩的心，才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就，创造了新的历史。
这便是感恩的力量与回报，感恩于生活，或许生活便会赐予你惊人的力量，让你登上世界之巅。
（二）
感恩于苦难与磨炼，便会成就于苦难与磨炼，法国著名大提琴师马友曾说过：“我并不认为我童年时候的被迫练琴的日子是在受苦，尽管它让我失去了许多同龄的所享有的快乐，我感恩于那段日子，是它让我取得了今天的成就。”苦难与磨炼虽然让人困顿过，让人迷茫过，让人失落过，但亦让我们重新站立，让我们搏去风浪，让我们冲上胜利的云层，所以我们感恩于生活，感恩于命运，感恩于赐予我们苦难的老天。
我们得感恩，因为上帝在关闭一扇门的同时又打开了另一扇门，感恩让我们获得进入这张门的钥匙，到了门内，我们依照感恩，感恩于那下一张门的打开。
（三）
《二泉映月》是阿炳时生活的感恩；《老人与海》是海朋威对人生的感恩，《史记》是司马迁对世人的感恩；《离骚》是屈原对那滔滔江水的感恩，他们感恩，他们创造；乌鸟私情是对亲情的感恩； 海内百川是对友情的感恩。 „„
我们的心灵之瓶需装满感恩之水，这样，我们便在感恩中获得新生！
我们感恩！
感恩情结滋润了我的人生
如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶，那么，我说感恩的情结滋润了我的人生。 还记得那一个教会我感恩的人，他叫田世，国他的母亲患了肾癌，当他听到这个消息的时候，他的手在颤抖，但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾，他说：“母亲一辈子为儿女操劳，到了该享福的时候，却又得了这种病，我不忍心，我本是从母亲身体里出来了，捐出一个肾，算是物归原主„„”好一个“物归原主”，回答了追况问上了千年的问题，那就是：“稚言寸草心，报得三春晖？”感激父母，这是我们从呱呱坠地那一天就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活，给了我精神的鼓舞，给了我无助的搀扶，给了我痛楚时的抚慰，我真的真的感谢父母，用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。
自从知道“感恩”这个词之后，并且，深深地感知它的内涵之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在高考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍，但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母，我还要回报老师，回报社会。
谁能说中国女排不是好样的？谁又能说中国女排没有感恩的情结呢？是她们，又一次用自己的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。2004年，中国女排是带着20年期盼上阵的，她们心知不可辜负祖国人民的一片赤诚，为了回报祖国，回报人民，就在那最后一扣，他们都抓住希望，攀援着意志的臂湾，直至敲响了欢乐的锣鼓，我佩服她们，我要向她们学习，把感恩的情怀化为一种拼搏上进的动力。
我可以说，只要我们心存感激，感激上帝给了你一张可爱的心脸，感激父母养育了你，感激老师培育了你，感激学校给你一个修身之处，感谢社会给了你一个展现的舞台，感激上天给了你阳光，感激大地给了你温暖„„这样，你
我还有什么理由不去搏击人生？
我要说，感谢上帝赐予我感恩的情怀，让我的人生鲜活亮丽。
感恩创造美好世界
最应该记住的最易容忘记，可谁还记得乳的甘甜？最应该感激的最容易忽视，可是谁又亲吻过脚下的土地？ ——题记
上苍造物，何等超绝，在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？我们有着感恩的心，如同“人之初，性本善”一样与我们生命同在，我们在忘记感恩的同时，也失去了很多。
诗人食指曾说：我们曾光着脊背走过大地，深知人生的风霜雨雪，当我们秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我们有着感恩的心，我们会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，母亲的唠叨是彩虹，是我们铺就人生之路的基石。
最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统，蕴孕着我们独特的民族情景。
千百年前：“管跑之交”暗含着朋友间的感恩；岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩；苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙，无与伦比的百世伟业，绵延壮大的中华民族，出于对东方金色阳光的感恩，为这块华夏热土的感恩，一代又一代中华人的苦心经营，一批一批仁人志士的呕心沥血，他们怀着感恩的心，为中华民族捍洒自己的汗水，激扬着火一样的青春。
感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。 父母说：感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报，并将其贯注于我的孩子。
老师说：感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。 医生说：感恩是使病人远离痛苦，使人民身体安康。 战士说：感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。 „„
智者的智慧往往在于，用感恩的心对待自己所处的环境，岗位，无怨无悔，用感恩的态度事创造自己的辉煌！
感恩与幸福
一个美国青年开着自己新买的“菲亚特”汽车在街上行进时，他很小心，因为他怕周围有什么意外会弄脏他的车，他一路按响着喇叭生怕撞着别人，一路都很稳当，但出利意料的，当他拐过一个弯时，只听见车门猛的响了一下，他迅速的反应过来，急刹车很快停住了，然而当他走出车门时却发现没有什么别的东西被他车损坏，倒是自己车门留下了一个深痕，旁边站着个蓬头小孩，他有些恼了，但小孩很快赶过来解释道：“叔叔，对不起，我想我不这样做的话，我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥，我实在一个人挪不动他。”年青人听了，怒气一下子压下去了，他没有去责怪孩子，也没有再去修自己的门车门，因为他知道孩子提醒了自己为了某些东西应该勇敢无悔地去做，不管结果如何，他应该去感谢小孩，他也相信小孩也一定会感谢自己。
这难道不是在帐获一种幸福吗？很多时候感激别人会让你的心得到释放，让你在感恩之后获得宽慰与幸福。因为人活在也上受到的恩惠太多，我们的心缘是背着债务在跳，我们的生命是父母给的，我们的健康成长倾注了太多人的心血，我们的不争气曾令多少人伤痛，我们的失败曾令多少人跟着一起懊丧。有多少人为了自己而有了花向的头及，有多少人在我们成长的路上给了我们支持与鼓励励。我们能说我们能不还“债”吗？不能。
很多人为了还“债”学会了感恩，高尔夫球巨头伍兹一生的拼搏就是为了给母亲一套别野，他成功了，我想他收获的一定是甜美的幸福。为了抢救母亲的田世国，不也是为了感恩，我想他心里有的只是幸福，绝没有后悔与痛楚。 感恩像一杯香茗，品完后才知道味无穷，感恩像一把雨伞，撑开后才知道无风无雨，感恩像一架钢琴，弹起来才知道清音绝美。
学会感恩，释放那沉重的负担。学会感恩，让给你关爱的人得到你的阳光，学会感恩，让感恩后的幸福长留心中！
携着感恩之心上路
在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。
感恩节的来源
在苍苍的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受着生死的考验，祈祷着新大陆的出现，他们为了逃离欧洲大陆对教徒的残害，不忍视教义的践糟，毅然踏上了风雨的旅途，他们在迷茫中坚忍，在困苦里执著，终于在两个月后到达美洲。取得第一次收成后，他们用食品祭拜天地，感谢当地土著的帮助。后来，这便成了一个世界性的节日，在这个节日里，我们可以互相表达谢意，感谢生活的美好。
师生恩，父母情
“谁言寸草心，报得三春晖”，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女，浓情化不开的爱啊！让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动，但也不志在母亲节送一个束康乃馨，在父亲节挂上一个电话，深情地说一声：爸妈辛苦了！
“三寸粉笔，三尺讲台言国运！一颗开心，一生秉烛铸民魂”，老师啊，是你们放牧自己的在青春，收获祖国的富强，任劳任怨，即使要根根银丝爬上额际也毫不在乎，我在词汇的海洋中遨游，以寻找世间最美的词藻，我在美好的花园里游览，以觅得世界间最美的篇章，献给您祝您永远健康！
感恩是欣赏人生
无论是从感恩节的来源，还是我们的生活感受，只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真缔和美好。
霍金在问及自己的心灵时，他用心灵写下：我有朋友和亲人，我有我坚信的真理，更重要的是我有一颗感恩的心，感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲，用感恩的真诚换来了母亲的健康，今天数人潜然泪下，史铁生著作《地坛》，感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心„„
携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是案情和援助，还是困苦和磨难，你将获取美完的人生！
恩情无限，真诚回馈
上帝造物时，便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世，恰若暖阳普照大地，细雨滋润禾
苗，春风轻抚桃花；于是大地万物勃发，禾苗细芽吐露，桃花醉人飘香。这便是感恩的馈谢。我深感恩情无限，所以我要真诚回馈这个世界。
放学回家，推开家门，迎面是母亲的微笑，父亲的开怀。不丰盛的饭菜饱含的却是浓郁的家的味道。父
母并不会急切地追问我考得如何，只是耐心地听我絮絮的诉说，眼神中满含着关切。终于谈到了我的学习，为此我总有着深深的不安，可父母总会拍拍我的肩头，毋需多言，手心的力量分明表达了他们的信任与支持。我努力点着头，灯下父母的眼神蕴含着无尽的期望与关怀。这灯光、这饭菜、这眼神是父母15年深深恩情的随手一撷。感恩是我的誓言：将家的气息折叠起放在行囊中，如同一枚护身符，敢于击碎前路的阻碍与困苦，将迎面的光明与父母一同分享。
家的恩情温柔似水，知识的恩情则让我激情似火。每每对美有了诗意的感悟与哲学般的咏叹，对社会现
实有了透彻的分析推理，全因无时无刻不在的知识的补给，才让我生命有了意义，思想呈现光辉。这份恩情永世难忘，唯有怀着崇敬的心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中，有意义地利用它观察这方天地，感悟这段人生。
自然同样对我们恩情无限，不是吗？我们常常被这自然界的细枝末节打动。一滴水珠、一束小花、一片
嫩叶、一行白鹭，一湾湖水……它们都是自然给人类的思索，感恩便是爱惜它们，为世界造物。
亲人朋友，知识海洋，自然社会，它们对我恩情无限，感恩深埋于心扉：爱它们并为它们奉献。恩情无
限，我愿真诚回馈。
评：关注细节，感悟敏锐，是本文的出彩之处。文章第二、第三、第四段就是写为生活的“细枝末节打
动”，因而也“打动”了评卷老师。当我们带着一颗感恩的挚心去关注生活的细节，去注意平凡的生活给予我们多层次
感谢迷茫的说说篇四
《感谢社会》
《感谢社会，热爱学校》主题班会教案
张莉
教育的主要目的：
通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的共产党”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺自己的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。
教育的主要实施步骤：
一、 谈话导入：
“感谢”是个很普通的词，我们小朋友都知道，当别人有恩于自己的时候，应该由衷地说声“谢谢”。
二、情感体验：
（一）、这一次的班会主要是谈“感谢”，同学们都觉得5.12之后首先要感谢的是国家和社会。今天让我们来听听同学感谢国家和社会的肺腑之言呢！
（生发言）
是呀，党·国家和社会对我们“恩重如山”（板书），我们应该好好感谢。
（二）、其实，我们应该感谢的人、物、事还有好多好多。听听这首诗歌，对你有何启发？ 师朗诵诗歌《感谢社会，热爱学校》（生谈体会）
（三）、生活是多么绚丽多彩，只要懂得珍惜，拥有一颗感恩的心（板书），你就会拥有生命的光彩。
想一想： 什么时候，你会感谢别人？ 什么时候，别人感谢过你？（生小组讨论，交流）
（四）、感谢有恩于自己的人，我们都觉得是应该的，理所当然的。这就是“滴水之恩当涌泉相报”。（板书）
（五）、可是，面对别人的（侵犯、伤害），面对（挫折、失败），面对生活给你带来（磨难、痛苦）时，想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。（板书括号内文字）
1、游戏：《实话实说》
问：如果别人不小心踩了你一脚，你会怎么想？怎么做？
生：各抒己见
2、出示《感谢》
读了这段话后，你现在应该怎么想？怎么做？
生发表自己的看法
3、在学习和生活中，你还遇到过一些让你不高兴的事吗？
现在你还不高兴吗？为什么？
4、你知道今后应该怎样做了吗？
（生讨论、交流）
三、指导行为：
联系实际，说说你将因为什么而感谢社会？
四：总结升华
是呀，一切的一切，这美好的所有，我们都应该对此心存感激。只因为感激，你会知足，就不会再怨天尤人，在你的心里就会充溢着热爱与幸福！
“ 责任与我同行”主题班会
----------对祖国、自然负责
张莉
活动目的：
“做有责任感的人”是现代社会为人处事的基本准则之一，它对学生日常言行具有现实指导意义。通过本节班会使之深入人心，成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。通过主题班会让学生进一步了解环境与人类的密切关系，增强保护自然环境的意识。让学生通过实地参观、考察、现场辩论、采访等形式，培养强烈的责任感，明确保护环境应"从我做起，从现在做起"。
活动准备：
1、了解近期国内外重大时事政治；
2、收集有关爱国主义、集体主义事例；
3、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
4、全班分成四个小组分别负责①拍摄收集有关环境受污染的图片； ②到图书馆和网上浏览相关资料；③采访环保部门和一些工厂有关人员；④负责文字编排和活动程序设计。 活动程序：
一、引出主题
1、成年人宣誓仪式。
主持人宣布成年人宣誓仪式开始，全体成年同学宣誓。
2、主持人：成年宣誓意味着从此我们告别了天真无邪的少年，从此我们肩负着更重大的担子。“为振兴中华而读书！”这不再是我们挂在口上一句响亮的口号。"风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心"。古人的训导在今天应成为我们行动的指南。"做有责任感的人"告诉我们不仅要对自己负责，更要承担起对国家对社会的责任。"天下兴亡，匹夫有责"，实现中华民族的伟大复兴是赋予我们这一代青年学生的历史重任。
二、深化主题
1、爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的感情
活动内容：采取竞赛的方式，回忆历史上爱国主义的名人名句。
竞赛方式：全班分成4组，以组为单位；主持人说出一句名言 ，由全班同学抢答说出相应的人名，答对数量多者为胜方，输方小组合唱一首爱国主义歌曲。
（活动过程略）
主持人：列宁说过，"爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的感情。"中华民族有几千年的文化积淀，在历史长河中有无数爱国志士、民族英雄，今天追忆他们，更激发起我们的爱国热情。
2、中学生应履行维护国家利益的义务
主持人：曾经有一位北京的中学生应联合国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的"世界儿童为和平为未来"活动。当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上，唯独没有中国国旗时，便急切而有礼貌地对活动组织者说："我怎么没有看到中国国旗？一定要升起中国国旗！因为我在这。"在她的要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗庄严地飘扬在会议地点的上空。一个正在成长中的女学生，只身一人在远离祖国的异域他乡，能时时不忘自己是中国母亲的孩子，不忘记维护伟大社会主义祖国的神圣尊严。这是多么纯洁的赤子之心，多么难能可贵的爱国主义、集体主义之情！
公民参加和遇到升国旗仪式时，应有什么表现？
同学发言：公民参加和遇到升国旗仪式时，应当面向国旗肃立致敬，军人行注目礼，少先队员行队礼，一般人行注目礼。
诗歌朗诵：《五星红旗我为你骄傲》
同学发言：每一次升旗，当我凝视着鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起的时候，不禁肃然起敬，一种豪迈的情感在我心里升腾，一个声音随心脏跳动：做一个中国人真好！ 主持人：维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。
同学发言：捍卫国家主权和领土完整，旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。海峡两岸同胞血浓于水，可今天台独势力妄图斩断亲情，这是违背民心，炎黄子孙不答应！"一个中国，和平统一"是我们共同心声。
同学发言：维护民族尊严，反驳日本右翼分子否定"南京大屠杀"。
（围绕近期国内外有关重大时事，众同学踊跃发言评述）
3、为中华崛起而读书
主持人：爱国主义并非都是轰轰烈烈的，“一枝一叶总关情”，从小事做起，从现在做起，把爱国之情深蕴心底也可以使它"细水长流"。历史曾经给中国打上一个大大的黑色叹号，今天我们眼中不该再有迷茫的问号，祖国明天的省略号正等着我们续写。
同学发言：在新形势下，我们要发奋图强，努力学习，为中华民族的伟大复兴而读书！ 同学发言：当前国际竞争是以技术创新、知识创新和高新技术产业化为核心的综合国力的较量。我们要培养创新精神和实践能力。
主持人：当今世界科学技术突飞猛进，经济、文化各个方面的发展日新月异。我们要跟上世界科技发展的步伐，必须千方百计地加快知识创新，加快发展高科技。创新的关键在于人才，特别是需要年轻的英才不断涌现出来。什么是新型人才呢？
讨论主题：什么是当前祖国需要的新型人才？
（全体同学自由发言）
主持人总结：新型人才是能够进行创造性劳动，并为社会发展和人类作出较大贡献的人。衡量人才的标准是德识才学体。
三、总结主题
主持人："做有责任感的人"的基本内涵是：对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对国家、社会负责，对自然负责。对国家和社会负责，就应该做到--
1、维护国家利益，依法行使宪法和法律所赋予的各项权利和自由，依法履行宪法和法律规定的公民义务，维护国家安定，社会稳定，同一切损害国家利益的现象作斗争。
2、维护国家安全，严守国家机密，发现危害国家安全行为时应及时向国家安全机关或公安机关报告。
3、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，树立民族自豪感、自尊心和自信心，遇见外宾，以礼相待，不不亢，不做有损人格、国格的事。
4、维护国家统一和各民族团结，旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为。
5、遵守国家法律、法令，遵守公共秩序，尊重社会公德，言谈举止符合文明规范。
6、树立环保意识，保护自然环境，保护生态环境。
7、在危难时候要敢于挺身而出，见义勇为，保卫国家财产和人民生命安全，必要时把生的希望留给别人。当国家受到外敌侵略时，要发扬"国家兴亡匹夫有责"的态度，承担起保卫祖国的神圣义务。
四、对自然负责
主持人甲：躺在绿草如茵的草地上，伴着悠悠的白云，望着无际的蓝天做着青春的美梦，是我们这些学生最惬意的事了，更是我们这些高中即将毕业的莘莘学子的一种悠闲的追求。 主持人乙：是呀！平时看到电视画面中那茂密的森林，那清澈如镜的小溪，那蔚蓝的天空，我们常常惊叹大自然太可爱了，太美了！可惜现在常常看到的是满街的灰尘和灰色的天空，扑鼻而来的是难忍的臭味。这让我们的心也变灰了。
同学甲 ：对不起，让我还是先打断二位主持的感慨吧。"环保问题"是当今的热门问题。虽说我们是高三学生，学习任务繁重，可是平时我们也很关注这个问题，还是听听同学们和看法吧。
同学乙：水与我们日常生活息息相关。下面先让我谈谈"水污染与健康"的话题。健康是生命第一要素，可目前水污染已成为世界头号杀手。工业废水为水域的重要污染源，具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点。据1998年中国水资源公报资料显示：这一年，全国废水排放总量共59.3亿吨，另外农业污染和生活污染也相当严重，我国有82%的人饮用浅井和江河水，其中水质污染严重，细菌污染超过卫生标准的占75%，受到有机物严重污染的饮水人口约1.6亿。从自来水的饮用标准看，我国尚处于较低水平，许多疾病例如癌症均与水污染有关，而我国又是癌症发病率很高的国家，这不能不引起我们的反思。
同学丙：我来补充一条，水污染除了严重威胁人类健康外，它也威胁着许多珍稀动物的生命。一些鲸豚类栖息地水域生态环境遭到严重破坏，鲸豚类动物的生存受到严重威胁，濒危程度越来越高。据有关资料分析，目前长江白鳍豚现存量不足100头，中国沿海的中华白海豚现存1000头左右，长江江豚约1000-2000头。专家预言，如果不采取非常的保护措施，白鳍豚将有可能在20年后从长江乃至地球上永远消失。（同时展示有关因生活环境受污染而死亡的珍稀动物的图片）
主持人：是呀，前面的同学都为我们介绍了有关环境恶化的严峻情况，这一组组确凿的数据，一个个生动的例子，足以让我们震撼，下面靖大家看一组实物资料。
（投影我国一些水库污染的图片和一些工厂投放有毒水质和废气的图片）
主持人：看完了这些实物内容，我想同学们一定的一番深思，作为有志青年，该怎样尽我们的义务和责任，为环保奉献自己的一份力量呢？。古人云："天下兴亡，匹夫有责。"我们要说："祖国美丽，你我职责。"下面请大家就“责任与环保”的话题展开讨论。 （大家热烈讨论）
同学丁：要真正的爱护自然，保护自然，我觉得生态立法迫在眉睫。现在虽然有《农业法》《草原法》《水土保护法》，但解决不了根本问题，它们都有交错，但涉及不深，没有一个独立的执法主体。治标还得治本，管理必须采取责任制。要具体落实到单位和个人。同时要把环境保护和治理和业绩考核挂钩起来，就像我们班的值日生一样。（全班大笑，掌声！） 同学戊 ：我觉得应该加大罚款力。新加坡的环境之所以是一流的，跟它的重罚制有关。重罚从实践上证明了可以有效地制破坏生态平衡的现象。现在工业污染严重，是因为我们没有重罚一些企业，让它们被罚破了产。如果这样就会引起全社会的高度重视。
同学已：我不太赞同前位同学的意见。罚款虽然在表面上暂时制止了破坏环境的现象，但从根本上解决不了问题。关键还得靠宣传，要进行广泛的宣传，把这种"人人自觉保护环境"的意识深深植入到每一个国民脑中。让人人自觉地保护环境，爱护自然，这才是根本的。 同学午 ：我觉得空谈不如行动有效。我们中学生应该做先行者，平时要争当"环保的卫士"，在生活中养成不乱扔果皮、纸屑的好习惯。平时要爱护一草一木，从行为细节做起，养成良好的生活习惯，如果人人都这样，环保意识就容易深入人心。
（热烈掌声，并纷纷提议具体的做法）
主持人 ：以上一些同学都谈得很有道理，确实要树立牢固的“环保意识”，方法措施要
多样化。我认为作为中学生更要把保护环境当作我们的责任和义务。“从我做起，从现在做起。”更何况据科学家研究发现，环境污染等问题正损害全球数百万人的智力发育呢。我想我们在座的谁也不愿意我们自己或是我们的后代都成为"低智商者"吧。
主持人 ：我提议在我们班成立一个"保护校园优美环境的志愿者组织 "好不好？（大家纷纷鼓掌，表示赞同）让我们每天利用课余时间，志愿去维护校园整洁、干净的环境。高尔基说过：人类的生活就是创造，就是努力去战胜僵死的物质的抵抗力，希望能掌握物质的一切秘密，并且迫使它的力量服从人的意志，为人的幸福服务。"保护我们生活的环境，净化人类生活的空间，这就是人类的创造。我们要为这种创造感到自豪和幸福。
（众人当场自由报名加入）
主持人：自然是美的，生活是美的，为了美好的明天，同学们，人人去做一个有责任感的人吧。让我们永远记住"保护环境，你我义务。"下面请大家共唱一首歌《我们共同拥有一个地球》。
（播放明媚旖旎的风光片，伴着旋律，大家引吭高歌！）
（主题班会在深情的歌声中结束，屏幕定格：“保护环境，你我义务。从我做起，从现在做起”）
感谢迷茫的说说篇五
《写给正在迷茫的你我》
承续中断了的文化血脉
王丽
当2008年迎新的钟声即将响起之时，这套《国学基本教材》终于要在大陆问世了。 早在前几年，我就有个想法：站在现代的立场，将儒家文化中最具代表性的四书五经，请国内一流学者重新加以选辑注释，对象为中学以上文化读者。后来咨询了庞朴先生、童庆炳先生等几位师长，他们都认为此事很有意义，但做起来并不容易，首先是找不到有水平又愿意担当的学者，于是只好作罢。
去年五月，我为了写一篇有关民国时期及海峡两岸语文教育对比的文章，从厦门松柏中学的林采凤老师那里得知有这么一套书——台湾正中书局出版的高中《中国文化基本教材》（即《国学基本教材》）。2005年，林采凤老师曾借鉴这套教材，在本校高一年级开设了“两岸语文教学比较”的选修课。开适时由于名额限制才30个学生。第一堂课上完后，学生非常喜欢听，并且认为“很有用”。第二堂课听课人数一下子增加到80多名，不少是从别的科跑过来的，普通教室坐不下，只好换到大的多媒体教室。
林采凤老师的大胆尝试使我对这套教材产生浓厚的兴趣。后来，她应我的要求将书寄到北京。我看了后，觉得这正是我心目中设想的适合中学生学习的中国传统文化基础读本。 这套教材初版于1999年，是依据1995年台湾“教育部”最新修订公布的《高级中学国文课程标准》编写的。自1967年始，台湾“教育部”便要求各中学开设中国传统文化经典的课程。因此，这套教材是在原来教材的基础上，前后经过近半个世纪的精心打磨、不断修订而成。教材内容为《论语》《孟子》《大学》、《中庸》选读，供台湾高级中学三学年六学期教学之用，为每一个国民中学学生在国语课上的必修，不但要逐章逐节背诵默写，还要举行考试。 教材编辑目标为“陶铸中学生优雅之气质、高尚之品德、并启导人生意义，宏扬中华文化。”选辑内容之标准为“以能反映中华文化之精髓，培养伦理道德之观念，且具有时代意义者为考量。”
也许是因为我当过多年中学语文教师，近年来又参与了新课标高中语文教材的编写，故特别注意编者对经典的立场，尤其是从原著中延伸出来的思考讨论题。因为选编一套四书五经通俗读本并不难，市面上充斥的同类读物已经无数，但能够做到即忠实于原著，同时又能将传统与现代打通，以现代来激活经典的却很少见。
而这套《国学基本教材》很好地体现了这一点。 尤其是“析论”部分紧扣原著要义进行阐发。如第一册“论君子篇”共选了孔子13条言论。其中第6条为：“子曰：‘质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子（《论语·雍也篇》）。’”教材是这样向学生解释的： 一个人的内在和外表都很重要。内在等于本章讲的“质”，指学问、道德等而言；外表等于本章讲的“文”，指口才、仪态等而言。假如一个人学问很好，却拙于言辞，不会表达；或者说品德很好，却仪容不整，不够雅观，给人呆板、粗野的印象，这就是“质胜文”。反过来说，假如一个人的言词非常流利，却没有内容；或者说相貌堂堂，威仪过人，却品德低下，给人浮夸、虚假的印象，这就是“文胜质”。“质胜文”或“文胜质”，都有缺憾，因此，内在外表，朴实与文采要配合得当，才能成为表里一致、彬彬温雅的君子。 在此基础上，编者又进一步发挥说：
一个人的内在与外表，犹如一件器物的材质与外貌，材质好、外貌不好看，或者外貌好看、材质不好，人们不一定会很喜欢它，必须要二者兼美，才会得到人的喜爱，做人又何尝不是如此，内在外表双美具备，才能称为彬彬君子。要特别注意的是，外表是指表现在外的语言能力、举止行为，不是指天生外表的美丑。
最后编者总结说：
一个人的内在与外表，又如一篇文章的内容与形式，内容指文章所表达的思想观念，而形式指文笔或书法，也必须二者兼美，才是好文章，要称为一个彬彬君子，又何尝不是如此！ 这样的阐释堪称循循善诱，精当恰切，令人信服。
而每小节末的“问题与讨论”尤具特色，启发读者联系现代生活领悟原作精髓，生动活泼。如“君子与小人”一节是这样设计的：
1．你是否有过义、利交战的心理经验？结果如何？
2．想法、生活习惯与你差异很大的同学，你会如何与他相处？你会考虑自己来适应他吗？
3. 对于别人骄傲、骄纵的行为，你作何感想？自己是否也有过骄傲的心态举止？改正了吗？
综观全套教材，感觉编者确实严格依照“以能反映中华文化之精髓，培养伦理道德之观念，且具有时代意义者为考量。”的选辑标准。在解读上即尊重原著又联系现实，深入浅出，生动活泼，无道德说教之嫌。联系学界近年来一直探讨的关于儒家文化如何完成现代转型的课题，这套台湾国学教材无疑是一个很好的回答和尝试，同时也是一个具体切实的实践范本。后来，我在自己的文章《语文丢失了什么》中对此套教材及台湾国文教育状况做了介绍。文章在2006年6月21日中国青年报刊出后，被各门户网站广泛转载，引起了众多读者的关注。 在引进此书的过程中，我得到了很多师长与朋友的支持。首先是国家图书馆名誉馆长任继愈先生，他是研究中国哲学文化的大家。他以九二高龄，领导主持着中国最大规模的传统文化资料整理工程：107卷、总字数过亿的《中华大藏经》；镇馆之宝文津阁《四库全书》影印出版；总计约7亿多字的古籍文献资料汇编《中华大典》。1996年，他主编了一套多达100册的《中国文化史知识丛书》，包括考古、史地、思想、文化、教育、军事、经济、文艺、体育十个门类，面向大众普及中国传统文化。作为毕生致力于中国文化研究的学者，他十分关注儒家文化在现代的转型，并且也很关心传统文化教育在国民基础教育中的应有地位。 当我将书带去请他过目之后，他便认定这是一套好书，认为“严格忠实于原文，朴素、简要、有新意，深入浅出，是一套很适合青少年读者的好书。”他还认为，新加坡、台湾的传统文化传承之所以做得比我们好，原因就在于他们有这样的教科书。任继愈先生还多次表态：“如果找不到出版社来出，我愿意凑一份钱，我们自己来出。”
还有现任山东大学国学研究中心主任、中国社科院研究员庞朴先生，虽然他人在山东，没有见到这套书，但听了我的详细介绍后，积极支持我的想法，多次跟我说：“这件事很值得做。我给你摇旗呐喊。”此外周围还有一些朋友，自始至终地充当我的参谋，给予我最无私的支持。
万事开头难，由于我对出版行业并不熟悉，走了很多弯路。在这里，我特别感谢正中书局海外企划部经理王才方先生，他以“君子”式的诚笃和信义，给我以信任和帮助。
直到今年六月间——距离我起意做这件事已一年的时候，转机出现了：我在《中华图书商报》——那期报纸有我对任继愈先生的访谈——看到一篇报道，其中提到兼事图书出版的批评家、诗人叶匡政先生，于是怀着试试看的心情找到他的联系方式。素不相识的我们对这套书有着出乎意外的共识。在得到他确定的答复之后，我立即通知台湾正中书局，双方很快达成了合作意向，使得这套国学教材终于在大陆有了归宿。教材版权引进后，征得正中书局同意，改名为《国学基本教材》，并以简体字版在大陆出版。
朱自清先生在他的《经典常谈》一书序言中说:“在中等以上的教育里，经典的训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。”郁达夫先生在《怀鲁迅》一文中说过一段话：“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群。有了伟大人物而不知拥戴崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”同样，我们也可以说，有伟大经典而不
知拥戴崇仰的民族，是没有出息的民族；对优秀民族传统文化采取虚无主义态度，无异于自毁根基。
令人欣慰的是，近年来，无论政府还是民间，对传统文化的价值都逐渐开始有了共识：中华民族的伟大复兴离不开对优秀传统文化的传承；一个只有高GDP而不珍惜自己文化的民族是没有长久生命力的，也是很难真正自立于世界民族之林的。
在此背景上，《国学基本教材》的出版有其特殊意义。这套教材将中国传统儒家文化伦理价值观成功地转化为青少年人格养成和道德建构的资源。它在年轻一代心中种下精神的根，文化的根，并对台湾民众的整体文化素质和道德伦理价值观产生了深远影响。这一点，近半个世纪以来在台湾地区已经得到充分的验证。
同时，还值得一提的是，2006年9月，福建省高中新课程改革实验全面铺开。林采凤老师所在的厦门松柏中学被确定为福建省高中课改样本校。借此机会，林采凤老师组织她负责的《海峡两岸高中语文教学比较》课题组的老师，借鉴台湾正中书局的这套教材，编了一套《国学》系列校本教材，在高一年级开设，受到学生热烈欢迎。在课上，学生经常分成古代派和现代派进行辩论。如讲到“中国孝文化”中《论语》“父母在，不远游，游必有方”之句，“古代派”认为：孔子的观点是对的，尽孝应尽量留在父母的身边，从物质和精神两方面照顾他们；“现代派”则认为，好男儿志在四方，况且孔子也说过，“士而怀居，不足为士矣”。教师则加以引申：双方各有道理；只是这则“论语”的现代意义是告诫我们，不要动不动就离家出走；让父母担心、操心，这也是不孝啊！不料有个学生说：“老师啊，我们班上某某同学是他父母亲被他气得离家出走了！„„”林采凤老师还让学生参照《论语》中论“士”的句子，归纳古代读书人的优秀品质：以天下为己任；将仁作为最高的理想，把修身齐家治国平天下作为自己的人生目标等等。然后让学生说说他们的理想。没想到学生都说：考上大学，找份好工作，买套房子，娶个老婆生个儿子，如果再有一辆车子就更好了。林老师引导学生分析两者的区别及原因。像这样的讲课方式避免了僵硬的道德说教，令学生觉得受益匪浅。学生们还幽默地把林采凤老师称为“国学老师”。更可喜的是，经过一年来的学习和熏陶，高一年级的学生不知不觉地发生了变化——变得明辨是非、温文尔雅了；校长不止一次在行政会上表扬这个年段的学生有礼貌，懂事、很少有打架斗殴的事。林采凤老师认为，是传统文化教会了学生怎样立身处世、做人做事。
最近，笔者在《凤凰周刊》总第271 期上看到一篇题为《孔子在台湾》的文章，其中也提到这套国学基本教材在台湾的影响和作用。作者这样评价：
因为历史的偶然与必然，台湾无可选择地成为中华文化的传承与复兴基地，而孔子及其所代表的儒家思想正是中华文化的核心价值。虽然无可避免要面对知识分子的质疑与批判，却从来未曾被破坏或者以“打倒孔家店”的名号连根拔起过，于是就像基督教故事已成为西方社会普同的文化背景和行为规范，孔子的道德思想、个人修养、处世方法、教育主张和政治理想等等，形塑了台湾社会的道德观、伦理观、家族主义以及对待自然（“天”）的态度，虽历经“全盘西化”和新科技的挑战，依然根深而蒂固，不易摇撼，也不被摇撼。
笔者相信，这样的评价应该是客观公允的，也是值得海峡这边的我们深思的。毛泽东当年曾经说过：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”周恩来总理也在1970年代一次接待外宾时说过：“你们看台湾地区，把中华文化保持得要比大陆的好。”而儒家文化是属于整个中华民族的精神财富，是中华民族之所以历二千年而生生不息的根源所在。它所倡导的推己及人、反求诸己、诚信仁爱、躬行实践、重义轻利、自强不息和朝闻道夕死可矣的精神等，是与人类普世价值相通的，是人类共同的精神文化遗产，因此，也是所有炎黄子孙都应该拥戴崇仰并身体力行的经典。在中华民族历经劫难，对新世纪的文化复兴充满期待的今天，我们没有理由对这样伟大丰厚的精神资源采取狭隘虚无的态度。 笔者在文革动乱中度过中小学时代，于“批林批孔”的大批判声中完成最初的语文教育。笔
者至今记得初一作文课上为写不出批判“孔老二”文章时的着急、苦恼。直到笔者成人后，师范毕业自己做了语文教师，才慢慢习惯用“孔子”的称呼来替代原先心目中那个丑陋的、“丧家犬”般的“孔老二”形象。作为一个中国人，没有机会接受完整系统的传统文化经典教育，已成了笔者一生中无法弥补的缺憾。笔者读这套书，深深觉得这些两千年前的先贤先哲们是还活在我们身边的蔼然长者。他们富于个性，亲切幽默，平易宽和，乐于用自己的人生经验和智慧启迪我们，使我们变得更坦荡、更奋发、更仁爱、更勇毅、更有智慧，从而成为既有现代人格又有中国心灵的名副其实的“君子”。
正如叶匡政先生所言：“一本书有它的命运。”今天，笔者终于看到了这套书的出版，也终于可以告慰所有在此过程中帮助过我的朋友和师长。从2005年初起意想编这样一套书，忙碌中三年一晃过去；随着“不舍昼夜”的时光之流，笔者又走过了一段精神历程。笔者愿意将这套书的出版看作是从海峡对岸引来的一根青枝、一泓清泉，以期为大陆语文教育注入新鲜养料和活力，以承续中断了的传统和血脉；同时也使大陆的读者能够一睹台湾中学经典教育的面貌。——当然，如果有一天，这套书能成为所有大陆高中学生语文课堂上的中国文化选修教材，笔者于愿足矣。
初稿于 2007年霜降之日
改毕于冬至之日
感谢迷茫的说说篇六
《《感恩火爆,感谢与您共同成长!》》
《感恩火爆，感谢与您共同成长！》
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我已和“火爆”共同成长了两年多的时间。两年前的我，与“火爆”结缘，一路走来，我在这里经历了许多的欢歌笑语。在这里，让我进步；在这里，让我不再迷茫；在这里，让我成长。
来到火爆之前，我虽然有两年的工作经验，可我仍然是迷茫的，不懂事的。是火爆给我了一个成长的环境，是火爆教会了我如何不再迷茫，是火爆教会了如何做人做事。 感恩火爆，感谢火爆精神！
走进火爆大门的那一天，“要么全力以赴，要么走人”直射我的眼睛。当时的我还不能完全读懂这句话，只是想着只要做好我自己的工作就行了。但后来的工作中发现，上传信息需要全力以赴，这样才能让百度更加喜欢你的网站内容，才能更好的收录你的网站；写代码、写程序需要全力以赴、这样才能保证网站功能的准确、网站快速的打开；做图片、做页面需要全力以赴、这样才让客户更加满意；业务服务客户需要全力以赴，这样客户才能认可我们，给我们缴费；展会推广需要全力以赴；这样才能更好的提升我们的品牌形象；等等等等。这才真正明白了这句话，只有我们全力以赴，才能把事情做好，做成功，我们才能进步，我们才能做到第一。感谢火爆让我懂得了全力以赴的做事精神！
在这里，不找理由和借口的做事态度，一直注入到每个火爆人的脑子中，“执行力就是生产力”，高效的执行力一直感染着我，让我不得不去学习进步成长，要不你就会落后。 感恩火爆，感谢火爆精神，是火爆文化影响着我，是火爆精神鼓舞着我，让我一点一点懂得，让我一步一步成长！【火爆网：刘苏玲】
感恩火爆，感谢公司的领导!
首先要感谢董经理，是您的加油鼓劲，让我干劲实足坚持到今天。现在依然清楚的记得董经理说的一句话：即使其他人都放弃了，只要你不放弃就行，坚持到底，拿出自己的干劲。 其次要感谢何经理，是您的悉心教导和无微不至的开导，让我明白管理怎么做，为人处事要怎么做。自己不能太任性，不能太固执，更不能因为个人原因而轻易放弃。
再次要感谢牛经理，是您的细心指导，让我的技术知识得到很大一步的提升，同时也是您对技术上的严格要求，让我也越来越认真仔细。当网站出现一些问题反应到您那儿时，您总是给我们宽心，让我们不要太担心，细心的给我们指导，如何做一些调整。
感谢公司领导的信任和支持，让我和食品饮料网一起发展，一起成长。一开始做站不懂、优化不懂、管理不懂，只会做些图片的我能有这么一个平台来磨练自己，我觉得我自己来到火爆得到领导们的信任和支持实在太幸运了。
感恩火爆，感谢我的团队！
食品网2011年的发展算是平稳，但也几经波折，这和食品网项目所有人员的努力，业务和技术的相互配合是分不开的。
技术上他们不怕辛苦，任劳任怨和我一起坚持着、努力着。每个大展会回来都有很多的资料，每个人毫无怨言加班加点，一定会在第一时间传上去。当食品网出现一些问题的时候，
是他们默默的支持，认认真真的提高工作质量，从不放弃，从不气馁。
业务上，我觉得我们配合的非常默契，有问题大家一起讨论解决，哪个地方不好，哪个地方不合适，大家一起讨论修改，有需要她们的时候，她们也会放弃休息时间给我们帮忙。下单子，做单子，大家都会认认真真的沟通，把单子做到最好，达到客户的满意。
感谢我的团队，是他们的支持和配合，食品网才能稳定发展。没有完美的个人，只有完美的团队，虽然我们的团队不够完美，但是我相信在公司及领导们的大力支持下，只要我们团结起来共同努力，食品网的明天会更加美好！定能打造中国食品饮料招商第一网！ 感恩火爆，感谢我的同事们！
公司是一个大家庭，每们同事都是我的家人，在这里大家一起过生日，一起学习，一起成长。有需要帮助的时候，不管再忙再累都抽出时间来帮助你。当遇到困难时，他们会毫不保留的给你说说自己的方法，自己的经验。在这里感谢他们，感谢我的家人们！
在火爆这个温馨、和谐的大家庭里面，希望每个人都能进步，成长，和火爆一起共同成长！共同进步！我相信火爆的未来也会更加火爆，我们的未来也会跟着火爆一起火爆！【火爆网：刘苏玲】
文章来源：火爆酒店用品招商网
感谢迷茫的说说篇七
《感恩珍惜于心 超越自我在行》
感恩珍惜于心 超越自我在行
近期，行业上下掀起了学习“三感三珍、三追三提”的热风，这不仅是及时雨，更是强心针。就我个人而言，通过近三周的学习认识，有如下心得：
省局（公司）党组决定在全系统开展“三感三珍、三珍三提”教育活动是行业“235”教育的延续和深化，是开展“235”教育的重要载体和有效手段，它们在思想上是一致的，在目标上是统一的，在要求上是同步的。当前，河南省烟草专卖系统已进入了新的发展时期，正处在一个特殊的历史阶段，既有良好机遇，也面临严峻挑战。行业由大变强，不能有任何懈怠思想，更不能出现任何闪失，干部职工伤不起，行业形象伤不起。做为烟草公司的普通员工，首先要从深化认识“四个三”深刻内涵做起，认识越高，行动才能更自觉。
我是吃着烟草饭长大的，母亲是烟草行业起步成立时的老员工，从小就教育我要感恩烟草，珍惜生活。八十年代开始，烟草行业走入正轨，我们无论在学校或在亲戚朋友中间，都为自己是烟草人的子女而骄傲和自豪，生活在烟草这个大家庭里，感到无比的幸福和温暖。而这一切都得益于特殊的专卖制度：“统一领导、垂直管理、专卖专营。”在九十年代全国上下经济衰败，许多工厂、企业相继倒闭、破产的时候，我们烟草行业却依然屹立不倒，这完全是因为专卖制度是行业发展的基石！作为烟草的儿女，我们始终在烟草甘甜母乳
的滋润下健康成长，在烟草温暖光辉的照耀下茁壮成才。“饮水要思源”，“滴水恩，涌泉报”！ 为了实现自小就有的梦想，大学毕业的我也毅然选择了这个行业。我虽平凡，但无私奉献、默默付出的滴水之力，也能汇入中国烟草这壮阔的大海。在30余年的烟草发展历程中，广大干部职工，依靠着烟草专卖制度这颗大树，胸怀行业，心怀感恩，自觉把个人的利益融入到整体利益中去，把个人的成长进步融入到行业发展之中，为行业增砖添瓦、奉献青春，才有了今天整个行业的辉煌和腾飞。
三感，就是要感恩制度，感激组织，感谢同志。首先说说感恩，感恩最初源于基督教教义，是一个宗教意味比较强烈的概念。其本意是要信任感谢上帝为了拯救世人所做的牺牲。感谢主的慈爱和宽容，感谢兄弟姐妹的帮助和支持。为此，西方设立了感恩节。在我国，感恩的传统美德源远流长， “吃水不忘挖井人”，“滴水之恩当涌泉相报”等名言警句比比皆是。感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充满爱意的行动。对待父母、亲人，对待工作、组织，对待社会、对待制度，都应常怀感恩之心。只有成为一个真正懂得感恩的人，才能提升生命和事业的高度，实现人生的目标和价值。
三感之感恩制度；中国烟草在经历了一次次蜕变后，初步经历了现代企业制度，烟草专卖制度和管理体制不断健全完善等各个阶段。经过30余年的发展，全行业实现税利从
实现专卖前的1981年15亿增加到2012年的8649.39亿元，如果没有这个特殊的体制，中国烟草将受到国际上一些烟草财团的重要冲击，国内卷烟工业、卷烟销售和烟叶种植将出现无序的竞争层面。那么，作为一名烟草员工，也更是这种制度下的最大受益者。所以需要有危机意识、责任意识、感恩意识，把自己和企业紧密联系在一起，同呼吸、共命运。
“三感”之感激组织；组织是我们实现人生价值的平台，组织是个人生存依靠的大环境，组织是承载我们驶向彼岸的诺亚方舟。党员干部是这条船上的舵手，肩负着行业使命，企业兴衰。组织培养了我们，我们更应回报组织、感激组织。
“三感”之感谢同志，同志是人与人之间的志同道合，烟草行业的同事来自四面八方，怀着共同的志向，相聚在一起，组成一个相互紧密联系的团队。工作中，当我们遇到困难时，是同志的支持和鼓励，让我们信心百倍；生活中当我们失去希望、面临困境时，是同志的帮助和温暖，让我们振奋精神，渡过难关。“三人行必有我师”，取人之长、补己之短，学会合作，谦虚忍让，这个团队可以产生超乎想象的力量。
三珍，就是珍惜行业、珍惜岗位、珍惜待遇。珍惜，字面释义为重视、爱惜。珍惜对我们烟草行业的员工来说，非常重要。首先我们处在一个实行特殊管理体制的行业，得益于国家赋予的专卖制度，行业发展形势持续走高，且后劲强力，这是其它很多行业无法相比的；其次行业为我们提供了
优越的工作生活条件，让大家展示才华，成长进步，实现人生价值，能够在这样一个行业工作，我们理应感到幸运和珍惜。在我们漫长的人生中，大部分时间是在工作岗位上度过的。可以说，它是我们生命的舞台，珍惜它就是珍惜自己的生命一样。现实社会，成千上万的大学生面临就业困境，一份稳定的高收入工作让多少人梦寐以求。珍惜我们的岗位，它是千万人的梦想和期盼。岗位和待遇密不可分，它反映了组织对员工的承诺，是对员工素质和付出劳动的肯定，也是员工自身价值的体现，合理的待遇及未来的增长期望可以激发员工的积极性、主动性和能动性，激励员工积极向上、务实奉献。相对来讲，烟草目前的待遇相当不错了，我们要懂得满足，保持清醒，把良好的待遇视为一份责任，当做一份动力，千万不可人心不足，心存杂念，否则必将害人害已，后悔不及。
三追，即追求信念、追求实干、追求业绩。首先追求信念，信念就是理想，古人云：“人无志，非人也”。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆，失去了理想信念，或理想信念不坚定，行动就没有了方向，精神就去了依托，人生就会感到迷茫。理想信念，是修养的灵魂和信心，是主观世界的精神支柱。人生如屋，信仰如柱。河北省国税局原局长李真贪污受贿被判死刑，他在反思自己犯罪根源时说：“人可以没有金钱，但不能没有
信念，丧失信念就要毁灭一生。”其次追求实干，实干即真真切切地做事，踏踏实实地干事；新一届中央领导集体发出了“空谈误国，实干兴邦”这一纲领性要求。每一位员工都要真心实意地热爱自己的岗位，对工作充满强烈的使命感和责任感。坚决摒弃“怕干事”的思想，要把心思用在“真干事”上，为实现“工作上水平、质量上台阶”努力实干。再有就是追求业绩，首先要正确树立业绩观，坚持科学的业绩判断和价值取向。要围绕完成工作任务，服务发展大局，尽职尽责、创造收益。共同建设“更加规范、更富效率”的中国烟草。如果每个人的工作任务完成了，每个部门的目标实现了，就能达到共同的愿景，涓涓细流，汇成江河；星星之光，可以燎原。
最后来说说三提，三提是“四个三”活动的落脚点，是加快发展的迫切需要，是抵御风险的现实要求。
素质包含内容很多，健全的人格、高尚的品德、良好的修养、较高的技能以及驾驭岗位的能力等等，但最重要的还是思想政治素质和业务素质。思想是其它一切素质的统帅和主导，工作水平是推动行业持续健康科学发展的决定性因素。没有工作的高水平，就没有企业的快速发展。对个人来说，学习是提高工作水平的最基本的方法。情趣反映了个人对人生和事业的态度，它是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现，健康的精神情趣，不仅有利于烟草员工的身心健康，而且对促进行业持续健康科学发展具有重要的现实意
感谢迷茫的说说篇八
《我想对你说谢谢》
我想对你说谢谢
“谢谢！”一个多么简单的词语，多么容易说出口。你每天有说过多少句谢谢呢？感谢亲人，感谢朋友，感谢曾经帮助过我们的陌生人；感谢花儿，鸟儿，感谢大自然；感谢地球上一切美丽的存在，感谢历史，甚至感谢我们自己。那么你一生所遭遇的挫折呢？那些鞭策你的苦难呢？那些使你变的更加坚强的困境呢？我们是不是应该向它们由衷的说一声：谢谢？
听过一首歌，叫《感恩的心》，唱的真挚而温暖，一瞬间就触动了我的心。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”对于每一个真诚付出过的人而言，获得一份感恩是最应该不过的了，然而这一份属于他们的感恩却始终没来，谁在犹豫呢？
即使我们是来自远方的一片尘土，随风荡漾，无依无靠，前方的路是一片未知。我们要学会感恩拥有的一切。上苍指引我们走到这儿是他的赐予。纵使前方的路一片迷茫，我们要感恩走到了今天。在过去的每一步里，辛勤的汗水中更有了命运的恩惠，时间的恩惠，月光的如影随形。别说过去的路太辛苦，谁的脚步不是含泪的挥洒，让我们对月亮说声谢谢——孤单的日子，自从有了你，便不再寂寞，寂寞的夜晚唯有你跟随，如水柔光，知心伴侣。
每个人的人生都不会是一帆风顺的，在生活中，我们难免会遇到种种挫折和失败。如果我们不敢勇敢地面对，旷达地处理，而是一味地埋怨生活，这只会使自己变得消沉、萎靡不振。拥有一颗感恩的心，像罗斯福那样换种角度去看待人生的失意和不幸，你就会总会保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。 我的手指还能活动；
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想；
我有爱我和我爱着的亲人与朋友。
“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”在一次学术报告后，一名记者对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了上面四段文字。
3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士，这个智慧的英雄，除了他超人的意志之外还靠什么？靠的是爱，靠的是坚持。没有爱他的人的照顾，卢伽雷病是不会让他活到今天的，也许他在生病之初就与世长辞了。
所以，这个如今完全可以骄傲地面对人生的人，他在回答完那位记者的提问后，又艰难地打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
被病魔打倒了，但并不低头，感恩的心让我们学会勇敢面对。拥有一颗感恩的心，一切逆境就会在无形之中过去。然而这不是逆来顺受，我们用感恩将其当成一种磨练，阳光总在风雨后，这种乐观会让我们笑道最后。
在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居
里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
人人都应该有一颗感恩的心——感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命；感谢生活赠友谊和爱情；感谢苍穹藏理想幻梦；感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的所有。
拥有一颗感恩的心，使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。
你感恩生活，生活将赐予你阳光；你不感恩，只知一味的怨天尤人，最终可能一无所成！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需要一个。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。
生命是灿烂的，是美丽的：生命也是脆弱的，是短暂的。让我们懂得生命，珍爱生命，让我们在生命中的每一天，都更加充实，更加精彩！学会感恩，你将会飞得更高，更远！
让我们从现在开始，对身边的所有，真诚地说声：谢谢！
感谢迷茫的说说篇九
《 对自己说的一句话》
对自己说的一句话
1、一个人要走很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变得成熟。
2、一个女人一定要有自己过好日子的能力，要有别人没法拿走的东西，这很重要。
3、沮丧时，请默默念：1.活着一天，就是有福气，就该珍惜。2.当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。2.宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。3.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
4、善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处；善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为成功者。
5、喜欢看书和写作的男人，一定能够培养出一个好的心态。因为知识与智慧的海洋是无边无际的，但喜欢看书和写作的男人却能做到执着追求。追求是一个男人的思想，也是一个男人的行动，永不放弃地追求，无时不刻的在激励的男人去战斗。在这种战斗中，使一个男人能够经历风雨的洗礼，成长为一棵参天大树
6、学会爱自己宠自己，把更多的机会留给自己。
7、在这世上，有些人用力量战胜别人，没有力量的人用智慧战胜别人，连智慧也没有的人用阴谋诡计战胜别人，什么都没有的人用卑鄙无耻战胜别人。
8、笑着面对生活，始终不抱怨，悠然，随心，随性，随缘。踏实做事，简单做人，永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对有人支持，然后自己做出决定，才是精彩的人生！
9、人生就像一条抛物线，不管最高点有多高，最终还是会回到最初的原点。这是人生最大的遗憾，也是最大的公平。
10、人这一生，要求其实简单，只是想做自己喜欢的事，看自己喜欢的人。
11、人生就算有千万条路，我们只能选择一条路走，再艰辛再困难，忍一忍，没有过不去的。
12、没必要去追求所谓的潮流，只要有自己的风格就行。
13、遇到困难，坦然面对，不要退缩，身处好的环境，不要忘了曾经的贫寒，不要歧视贫穷的人，不要对他们嗤之一鼻，也许，我们当初也身处低谷，曾经贫寒过。
14、女人一生不能走错的几步，18岁至28岁：多读书多思考，知识才能改变命运;28岁至38岁：过了28岁以后，要全力以赴自己的事业，这时候的你是最累的，既要是个好老 1
婆还要是个好员工;38岁以后：这时候的女人气质最重要，气质离不开内涵，感谢你曾经读过的书和奋斗吧。
15、八种防止“冲动性消费”的方法：1.认清你的目标，其次才是你的虚荣心和享受;2.十秒钟，再考虑一下;3.不带信用卡或者带够刚好需要的现金;4.避开容易花钱的处境;5.与节俭的人在一起;6.记录你的开支;7.我现在真的需要这个东西吗;8.建立一个“等待期”。
16、孩子用画来表达自己构想的世界，同时也透露出他们的心情和心智。孩子的画，对爱他们的人来说，是神奇的礼物——在孩子的画里，暗藏着他们的心灵秘密。亲爱的家长们，下面这幅画是个5岁宝宝的画，你能看出小宝宝的心理吗?看看谁是“儿童心理专家”。
17、态度决定一切，有什么态度，就有什么样的未来；性格决定命运，有怎样的性格，就有怎样的人生。
18、希望并不是每一个都可以实现，信心也不会随时都慷慨激动昂，但至少不要让自己后悔。
19、如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。
20、一些该拿起的要拿起，一些该舍弃的要舍弃。因为，只有让该结束的结束了，该开始的才会开始。
21、人生如山，高低起伏不断这样才能壮美；人生如浪，一浪接着一浪，这样才能前进。
22、前途一片迷茫，不知道自己在做什么？曾经想过半途而废，可是你要知道，不努力怎么知道你不行！
23、真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。
24、抱怨换不来什么，问题既然来了，就学会去接受。
25、人生如钟，准确奏响时间，这样才有价值；人生如棋，要有远见卓识，这样才能胜利；人生如戏，扮好自己的角色，才能演绎成功。
26、让身边的人更喜欢你推荐五大法宝：一、首先自己一定要喜欢自己。二、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。三、少在别人面前抱怨"无聊"，你越说无聊，别人越觉得你无聊。四、自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。五、与别人交谈时，笑容是杀伤性最强的一种秘密武器。
27、知道时间不可停留，就没有必要伤春悲秋;知道感情不可刻意，就不会为了谁寻死 2
觅活;知道孤独总是如影随形的，就不会在某一些时刻难以自制;知道遗忘总是必然的，就不会为一时的忘却而伤感;知道过去始终是存在的，就没有必要遮掩和炫耀;知道美好总会在将来某一刻消逝，就要好好把握现在每一刻。
28、真正的朋友很久不联系，但无论何时何地再见，还是那样的谈的来。
29、自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。
30、我们不知道我们现在做的哪些是对的，哪些是错的。而当我们终于老死的时候我们才知道这些，所以我们现在所做的就是尽力做好每一件事。
31、如果你所做的事符合自己的目标，并且符合自己的性格能够发挥自己的优势，那么，困难对你而言只是暂时的，坚持下去，你会取得比普通人更大的成功。
32、常怀感恩之心，一个懂得感恩的人才能获得别人的尊重。
33、处事心理：1、输，就微笑地输给对手，决不能够输给自己。2、不要怕出错，因为我们不是圣人。3、不要等着别人发现你，你应该先把自己推出去。4、只有自信的人，才会活的潇洒快乐。5、可以不谈恋爱，但不能不谈爱情。6、要想出头，请先学会出丑。
34、人生太短暂，不要难为自己，不要强迫自己干自己不愿意干的事情。
3
感谢迷茫的说说篇十
《用感恩谱写人生》