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吃饭快的成语有哪些篇一
《表示快的成语》
表示快的成语 看书快 一目十行
吃饭快.狼吞虎咽
走路快. 风驰电掣 日行千里 一日千里
水流快. 一泻千里
变化快. 天翻地覆 日新月异
办事快. 雷厉风行
写字画画快.一挥而就
时间流逝快 一日三秋 岁月如梭
看书快——(一目十行)
水流快——(一泻千里)
吃饭快——(狼吞虎咽)
变化快——(日新月异)
航速快——乘风破浪
走变化多端
变幻莫测
千变万化
瞬息万变
日新月异
转瞬即逝
变化真快
瞬息万变
稍纵即逝
日新月异
白驹过隙
白云苍狗
瞬息万变
日新月异
变化如神
日异月更
日异月殊
瞬息万变
日新月异
千变万化
变化如神
日异月更
日异月殊
日新月异
白云苍狗
喜努无常，变换莫策，千变万化，瞬息万变
瞬息万边路快——(大步流星)
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行）
对答如流
风驰电掣
白驹过隙，
稍纵即逝
光阴似箭
日月如梭
风驰电掣
雷厉风行
一日千里
白驹过隙
转瞬即逝
说时迟,那时快
弹指一挥间
1.动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待
3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转
动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待
3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转
出口成章 对答如流 风驰电掣 绝尘而去
一挥而就——画得快，倚马可待——写得快，狼吞虎咽——吃得快， 风驰电掣——开得快，一目十行——看得快，不胫而走——传得快，一蹴而就——成得快，不假思索——动得快，脱口而出——说得快，知错就改——改得快，心有灵犀——懂得快，灵机一动——想得快，马到成功——办得快，一泻千里——流得快，瞬息万变——变得快，过目成诵——背得快，眼疾手快——拿得快。
一挥而就——画得快，倚马可待——写得快，
狼吞虎咽——吃得快，风驰电掣——开得快，
一目十行——看得快，不胫而走——传得快，
一蹴而就——成得快，不假思索——动得快，
脱口而出——说得快，知错就改——改得快，
心有灵犀——懂得快，灵机一动——想得快，
马到成功——办得快，一泻千里——流得快，
瞬息万变——变得快，过目成诵——背得快，
走路快___ 风驰电掣 大步流星 脚底生 风雷厉风行
【吹糠见米】 比喻收效快
【大步流星】 形容走得很快
【十万火速】 形容在紧急情况下动作极快地行事
【奔逸绝尘】 形容跑得极快，迅速前进
【鹰拿雁捉】 形容缉捕时的快速凶猛
【高才捷足】 亦作“高材疾足”。亦作“高材捷足”。①才能高而行动快。 ②指才能高而行动快的人。
【令行如流】 谓命令的推行象水流向下一样迅速顺利
【屦及剑及】 《左传·宣公十四年》：“扞楚子呴投袂而起，屦及于窒息， 剑及于寝门之外，车及于蒲胥之市。秋九月，楚子围宋。”杜预注：“窒皇，寝门阙。”后以“屦及剑及”形容人奋发兴起，行动果断迅速
【金断觿决】 如同金属的刀斧砍物，骨制成的锥子解结。形容决断迅速。
【连二赶三】 急忙；赶快。 【连三并四】 同“连三接二”。 【连三接二】 犹言接连不断。
【连三接五】 同“连三接二”。 【连三接四】 同“连三接二”。 【连三跨五】 形容动作迅速。
吃饭快的成语有哪些篇二
《快的成语》
看书快 一目十行 吃饭快.狼吞虎咽
走路快. 风驰电掣 日行千里 一日千里 水流快. 一泻千里 变化快. 天翻地覆 日新月异
办事快. 雷厉风行 写字画画快.一挥而就 时间流逝快 一日三秋 岁月如梭
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异) 走变化多端 变幻莫测 千变万化 瞬息万变 日新月异 转瞬即逝 变化真快 瞬息万变 稍纵即逝 日新月异 白驹过隙 白云苍狗 瞬息万变 日新月异 变化如神 日异月更 日异月殊 瞬息万变 日新月异 千变万化 变化如神 日异月更 日异月殊 日新月异 白云苍狗
喜努无常，变换莫策，千变万化，瞬息万变
瞬息万边路快——(大步流星)
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 对答如流 风驰电掣 白驹过隙， 稍纵即逝 光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙
转瞬即逝
说时迟,那时快 弹指一挥间 1.动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟
飞兔走 物换星移 星移半转
动作快捷：
超轶绝尘 风驰电掣 横冲直撞 急起直追 狼奔豕突 星驰电走 安步当车 倍道而进 大步流星 飞檐走壁 健步如飞 马不停蹄
2.时间短暂：
阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 3.时间流逝：
白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转
出口成章 对答如流 风驰电掣 绝尘而去
吃饭快的成语有哪些篇三
《写出表示快的成语》
写出表示快的成语
一挥而就——画得快， 倚马可待——写得快，
狼吞虎咽——吃得快， 风驰电掣——开得快，
一目十行——看得快， 不胫而走——传得快，
一蹴而就——成得快， 不假思索——动得快，
脱口而出——说得快， 知错就改——改得快，
心有灵犀——懂得快， 灵机一动——想得快，
马到成功——办得快， 一泻千里——流得快，
瞬息万变——变得快， 过目成诵——背得快
，眼疾手快——拿得快
看书快——（一目十行） 吃饭快——（狼吞虎咽）
水流快——(一泻千里) 变化快——(日新月异)
走路快——(大步流星) 时间流逝快——(日月如梭)
办事快 ——（雷厉风行） 写字画画快——（一挥而就 ）
照样子写词语。
1．ABB式：白皑皑 1．白茫茫；绿油油
2．AABB式：重重叠叠 2．开开心心；快快乐乐
3．与战争有关的：百战百胜 3．决胜千里；草木皆兵
4．含反义词的：争先恐后 4．七上八下；聚少成多
5．成语故事：5．鹏程万里；闻鸡起舞
6．形容目标坚定不懈努力的：自强不息坚定不移坚韧不拔
六字：满招损，谦受益
一不做，二不休 士可杀，不可辱 神不知，鬼不觉 言必行，行必果 亲者痛，仇者快 眼中钉，肉中刺 满招损，谦受益 求大同，存小异 既来之，则安之 听其言，观其行 此一时，彼一时 挂羊头，卖狗肉 胜不骄，败不馁 冤有头，债有主 有志者，事竟成 吃一堑，长一智 名不正，言不顺 高不成，低不就 狡兔死，走狗烹 一是一，二是二 玉不琢，不成器 丁是丁，卯是卯 陈谷子，烂芝麻 经一事，长一智
写出含有数字的成语
一心一意、一分为二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达、 五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力
（2）十全十美（十万火急）、百花齐放（百家争鸣）、千军万马（千载难逢）、万紫千红（万水千山）
一目十行 一心一意 一五一十 一刀两断 一言为定 一字千金 一朝一夕 一字之师 一叶知秋 一路平安 一路顺风 一箭双雕 三心二意 三长两短 四面八方 四通八达 五颜六色 五湖四海 五光十色 五花八门
五谷丰登 七上八下 九牛一毛 十全十美 万众一心 成千上万 万古流芳 万紫千红
含有动物的成语
鼠目寸光~~狐假虎威~~~牛刀小试~~一马当先~~打草惊蛇~~~龙潭虎穴~~鸟语花香~~鱼米之乡~~狼狈为奸~~悬崖勒马~~牛鬼蛇神~~金蝉脱壳~~笨鸟先飞~~惊弓之鸟~~守株待兔~~混水摸鱼~~望子成龙~~骑虎难下~~包罗万象~~沉鱼落雁~~闻鸡起舞~~蛛丝马迹~~偷鸡摸狗~~鹏程万里~~塞翁失马~~嫁鸡随鸡~~群龙无首~~龙马精神~~鹬蚌相争~~叶公好龙~~螳螂捕蝉~~马到成功~~ 亡羊补牢~~ 蛇蝎心肠~~
吃饭快的成语有哪些篇四
《快的成语》
吃饭快的成语有哪些篇五
《快速成语》
“快速表现”的成语
吃饭快——狼吞虎咽 看书快——一目十行 变化快——瞬息万变 航速快——风驰电掣 走路快——健步如飞 水流快——一泻千里
写字画图快——龙飞凤舞 时间消逝快——稍纵即逝 回答问题快——对答如流
吃饭快的成语有哪些篇六
《表示快的成语》
表示快的成语：
看书快——(一目十行）
吃饭快——（狼吞虎咽）
走路快——（大步流星）
水流快——（一泻千里）
变化快——（日新月异）
回答快——（对答如流）
车速快——（风驰电掣）
动作快——（动若脱兔）
速度快——(快如闪电、移步换影、健步如飞)
时间快——(光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月)
吃饭快的成语有哪些篇七
《成语之快》
吃饭快的成语有哪些篇八
《实用成语》
成语试题做做看
1、写出表示快的成语。
看书快____________ 吃饭快____________走路快____________ 水流快____________ 变化快____________ 时间快____________回答快___________ 车速快____________
2、把成语补充完整。
__________如洗 __________如归 __________如流 __________如土 __________如山__________如年 __________如焚 __________如瓶
__________如鼠 __________如簧
3、巧填成语（填叠词）
如：斤斤计较 忠心________ 风尘_______ 千里______ 衣冠_______
大名_______ 文质_____ 有条________ 是道_______ 为营_______ 不舍_______
4、填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（ ）补牢 （ ）到成功 飞（ ）扑火 （ ）刀小试 引（ ）入室 尖嘴（ ）腮 朱颜（ ）发 杀（ ）取卵 如（ ）得水 闻（ ）起舞 金（ ）脱壳 （ ）飞凤舞 门可罗（ ） （ ）肠小道 浑水摸（ ） （ ）口余生（ ）头（ ）尾（ ）立（ ）群 （ ）歌（ ）舞 （ ）心（ ）肺 （ ）丝（ ）迹 （ ）假（ ）威 （ ）毛（ ） 角（ ）兵（ ）将
5、先把成语补充完整，再按要求填空。
①风（ ）雨顺 ②（ ）头丧气 ③口若（ ）河 ④眼花（ ）乱
⑤阴谋（ ）计 ⑥雅（ ）无声 ⑦惊涛（ ）浪 ⑧夸夸（ ）谈
第（ ）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（ ）个词语意思相反。
6、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 百步穿杨
养由基 勾践 廉颇 杨时 蔺相如
7、改正下列成语中的错别字。
一口同声（ ） 提心掉胆（ ） 专心至志（ ）错手不及（ ） 穿流不息（ ） 迫不急待（ ） 再接再励（ ） 专心致至（ ） 阴谋鬼诗（ ） 全神惯注（ ） 精兵简政（ ） 以身作责（ ） 不记其数（ ） 情不自尽（ ）
8、填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（ ）补牢 （ ）到成功 飞（ ）扑火 （ ）刀小试 引（ ）入室 尖嘴（ ）腮 朱颜（ ）发 杀（ ）取卵 如（ ）得水 闻（ ）起舞 金（ ）脱壳 （ ）飞凤舞 门可罗（ ） （ ）肠小道 浑水摸（ ） （ ）口余生 （ ）头（ ）尾（ ）立（ ）群（ ）歌（ ）舞 （ ）心（ ）肺 （ ）丝（ ）迹 （ ）假（ ）威 （ ）毛（ ）角 （ ）兵（ ）将
9、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同
（1）左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后 顾字的意思__________
（2）举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下 举字的意思__________
（3）身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧 临字的意思__________
（4）引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜 胜字的意思__________
10、把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？
至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出
语重心____ ____暖花开 金石为____ ____官许愿
难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北站
五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山
说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津津乐
11、填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰（ ）（ ）山再起 同舟共（ ）（ ）征北战 人山人（ ）（ ）辕北辙 五湖四（ ）（ ）是心非 跃然纸（ ）（ ）阔天空 人定胜（ ）（ ）津乐道 掌上明（ ）（ ）市蜃楼 一技之（ ）（ ）华秋实 口若悬（ ）（ ）腔北调 万古长（ ）（ ）枯石烂 见多识（ ）（ ）风化雨 风卷残（ ）（ ）柯一梦 不三不（ ）（ ）流不息 声东击（ ）（ ）居乐业 来日方（ ）（ ）里淘金 荣华富（ ）（ ）春白雪
12、填成语成术语
同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？
（ ）花（ ）门 （ ）湖（ ）海 （ ）上（ ）下 （ ）擒（ ）纵 （ ）头（ ）臂 （ ）心（ ）意 （ ）全（ ）美 （ ）全（ ）美 （ ）湖（ ）海 （ ）行（ ）作
14、填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称
重于泰（ ）（ ）山再起 同舟共（ ）（ ）征北战 人山人（ ） （ ）辕北辙
五湖四（ ）（ ）是心非 跃然纸（ ）（ ）阔天空 人定胜（ ）（ ）津乐道 掌上明（ ）（ ）市蜃楼 一技之（ ）（ ）华秋实 口若悬（ ）（ ）腔北调 万古长（ ）（ ）枯石烂 见多识（ ）（ ）风化雨 风卷残（ ）（ ）柯一梦 不三不（ ）（ ）流不息 声东击（ ）（ ）居乐业 来日方（ ）（ ）里淘金 荣华富（ ）（ ）春白雪
15、填颜色，组成语
请在下面空格中填上适当的数字，使每个成语完整无误。试一试，你准行。
（ ）装素裹 （ ）树成阴 （ ）袍加身 素车（ ）马 万古长（ ） （ ）气东来 漆（ ）一团 灯（ ）酒（） 半（ ）半（ ） 面（ ）耳（ ） 姚（ ）魏（ ） 姹（ ）嫣（ ） （ ）山（ ）水 （ ）纸（ ）字 （ ）（ ）不接 （ ）（ ）分明
16、给“食”找座位
下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食
解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果
干了坏事，自作自受。（ ） 说了不算，不守信用。（ ） 自己劳动，养活自己。（ ） 吃饱肚子，不做事情。（ ） 衣食简单，生活俭仆。（ ） 盛了汤饭，慰劳军队。（ ） 衣食粗劣，生活穷困。（ ） 刻苦努力，忘了吃饭。（ ） 不去睡觉，忘了吃饭。（ ） 穿的吃的，都很富足。（ ）
肚子饥饿，来不及挑选食物。（ ） 关心别人，给人衣食。（ ） 衣食精美，生活奢侈。（ ） 心中有事，吃饭不香。（ ） 怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）
17、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？
（1）前门（ ）（ ），后门（ ）（ ）
（2）得道（ ）（ ），失道（ ）（ ）
（3）前人（ ）（ ），后人（ ）（ ）
（4）兼听（ ）（ ），偏信（ ）（ ）
18、填成语 猜谜语
先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。
（ ）针引线（ ）上添花（ ）冠禽兽 （ ）月坡星 （ ）颜薄命 （ ）言巧语（ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西 （ ）天动地 （ ）马奔腾（ ）喻户晓 这种动物是（ ）
19、填成语成术语
同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？
甜言蜜_____ _____质彬彬 无恶不_____ _____过饰非
生花妙_____ _____蛇添足 死里逃_____ _____斟句酌
难分难_____ _____不达意 不择手_____ _____气风发
物极必_____ _____不容辞
20、辨“言”“语”，填成语
① 很少的几句话 （ ）言（ ）语
② 说了很多的话 （ ）言（ ）语
③ 自己对自己说的话 （ ）言（ ）语
④ 豪迈雄壮的话 （ ）言（ ）语
⑤ 像蜜糖似的话 （ ）言（ ）语
⑥ 虚假而动听的话 （ ）言（ ）语
⑦ 随口乱说的话 （ ）言（ ）语
⑧ 含有讽刺意味的风凉话 （ ）言（ ）语
⑨ 无根据、恶意中伤的话 （ ）言（ ）语
⑩ 毫无根据、诬蔑、诽谤的话 （ ）言（ ）语
21、同学们，下面都是中、小学所开设的课程名称。请在空格里填上适当的字，使两字之间分别组成成语。
语（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）文 美（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）术 数（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）学 自（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）然 物（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）理 劳（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）动 作（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）文 几（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）何 地（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）理 英（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）语 生（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）物
22、成语之“最”，在括号里填上合适的成语。
胆子最大——（ ） 看得最远——（ ） 身体最胖——（ ）
力气最大——（ ） 行走最快——（ ） 才学最高——（ ）
能力最强——（ ） 胸怀最宽——（ ） 学识最广——（ ）
挥霍最多——（ ） 考虑最密——（ ） 文章最雅——（ ）
根据最足——（ ） 时间最快——（ ） 份量最重——（ ）
材料最长——（ ） 说话最多——（ ） 写作最快——（ ）
事最稳妥——（ ） 性最刚直——（ ） 胆子最小——（ ）
看得最近——（ ） 身体最瘦——（ ） 漏洞最多——（ ）
23、填叠字成语
众目 ____ ____ 无所____ ____ 忠心 ____ ____ 温情 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 想入 ____ ____ 书声 ____ ____ 信誓 ____ ____ 仪表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣 ____ ____ 可危 ____ ____ 众生 ____ ____ 怪事 ____ ____ 一堂 ____ ____ 于怀
24、看叠字，填成语
井井 ____ ____ 历历 ____ ____ 斤斤 ____ ____ 步步 ____ ____ 窃窃 ____ ____ 津津 ____ ____ 面面 ____ ____ 循循 ____ ____ 孜孜 ____ ____ 炯炯 ____ ____ 娓娓 ____ ____ 侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____ 赫赫 ____ ____ 彬彬 ____ ____ 跃跃 ____ ____ 滔滔 ____ ____ 默默 ____ ____ 洋洋 ____ ____ 姗姗 ____ ____ 摇摇 ____ ____ 寥寥 ____ ____ 星星 ____ ____ 息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚 ____ ____ 夭夭 ____ ____ 腾腾 ____ ____ 勃勃 ____ ____ 鼎鼎 ____ ____ 彬彬
____ ____ 奄奄 ____ ____ 忡忡 ____ ____ 本本 ____ ____ 色色 ____ ____ 烈烈 ____ ____ 噩噩 ____ ____ 奕奕 ____ ____ 翼翼 ____ ____ 尔尔 ____ ____ 仆仆 ____ ____ 祟祟 ____ ____ 攘攘 ____ ____ 诺诺 ____ ____ 业业 ____ ____ 凿凿 ____ ____ 非非 ____ ____ 迢迢 ____ ____ 汹汹
25、成语不离“天”
天花乱____ 天经地____ 天诛地____ 天长地____ 天荒地____ 天涯海____
天渊之____ 天罗地____ 天衣无____ 天崩地____ 天昏地____ 天翻地____
改天换____ 偷天换____ 光天化____ 得天独____ 乐天知____ 怨天尤____
普天同____ 欢天喜____ 伤天害____ 悲天悯____ 听天由____ 滔天大____
咫尺天____ 海阔天____ 重见天____ 国色天____ 石破天____ 雨过天____
暴殄天____ 丧尽天____ 异想天____ 巧夺天____ 别有天____ 暗无天____
无法____天 人定____天 热火____天 不共____天 一手____天 一步____天
叫苦____天 胆大____天 杞人____天 坐井____天 抱恨____天 烽火____天
26、辨“然”字成语
这些成语你都掌握吗？比一比，看谁填得正确，填得快，注意不要重复。
____然处之 ____然置之 ____然挺立 ____然道貌 ____然不动 ____然大物 ____然成风____然一体 ____然一新 ____然无存 ____然如故 ____然开朗 ____然大怒 ____然大悟
____然自得 ____然无恙 ____然起敬 ____然正气 ____然命笔 ____然不同 ____然决裂 ____然无声 ____然失色 ____然失笑
____然悔悟 ____然若揭 ____然寡味 ____然自若 ____然纸上 ____然屹立
大义____然 诗意____然 秩序____然 心地____然 毛骨____然 道貌____然
一目____然 ____然____然
吃饭快的成语有哪些篇九
《关于衣食住行的成语》
关于衣食住行的成语
草衣木食：木：树。编草为衣，以树木果实为食。形容衣食简单，生活清苦
短吃少穿：指衣食困乏
丰衣足食：指衣食充足，生活富裕
饱食暖衣：饱食：吃得饱；暖衣：穿得暖。形容生活宽裕，衣食丰足。
膏梁锦绣：膏、梁：肥肉和细粮。泛指美味的食物；锦绣：精致华丽的丝织品。形容富贵人家衣食精美的奢华生活。
饥寒交迫：交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。
家给民足：家家衣食充裕，人人生活富足。
家给人足：家家衣食充裕，人人生活富足。
锦衣玉食：精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。
暖衣饱食：形容生活宽裕，衣食丰足。
衣食不周：周：齐备。形容衣食缺乏，生活困窘。
足衣足食：衣食丰足。指生活富裕。
饥寒交凑：〖解释〗衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。同“饥寒交迫”。
敝绨恶粟：指衣食粗劣。
超然远举：为超脱世事，远由而去。末·苏舜钦《答韩持国书》：“偷俗如此，安可久居其间，遂超然远举，羁泊于江湖之上，不惟衣食之累，实亦少避其机阱也。”亦作“超然远引”。渭·姚鼎《伍子胥论》：“昔者尝怪乐毅之于燕，伍子胥之于吴，皆以受任于先君之时，及至嗣子弃之，于是毅遂
吃穿用度：指日常衣食费用。
侈衣美食：侈衣，华美的衣服；美食，鲜美的食物。言衣食俱精。
粗衣恶食：粗劣的衣食。形容生活俭朴。
恶衣菲食：粗劣的衣食。形容生活俭朴。
缺吃少穿：指衣食困乏。亦作“缺吃短穿”。
缺衣少食：衣食不足。指贫穷。亦作“缺食无衣”。
玉食锦衣：锦衣：鲜艳华美的衣服；玉食：珍美的食品。精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。
敝綈恶粟：〖解释〗指衣食粗劣。
缺吃短穿：〖解释〗指衣食困乏。同“缺吃少穿”。
纨袴膏粱：〖解释〗纨绔：细绢做的裤子；膏梁：肥肉和细粮。指精美的衣食。借指富贵人家的子弟。 恶衣粗食：恶：坏；衣：衣服；食：事物。粗劣的衣食。形容生活清苦
安营下寨：安：安置；营：营房；寨：防守用的栅栏。指军队驻扎下来。比喻建立临时的住宿或基地 餐风宿露：宿：住宿，过夜。形容旅途或野外生活的艰苦
露餐风宿：在露天中吃饭，在风中住宿。形容旅途艰辛
茅屋采椽：指住宿简陋
雨卧风餐：风口处吃饭，雨地里住宿。形容生活飘泊不定。
水宿风餐：水上住宿，临风野餐。形容旅途生活艰苦。
前不巴村，后不着店：〖解释〗巴：靠近。着：挨着。前面没有村子，后面没有旅店。形容走远路走到野外荒郊，找不到歇脚住宿的地方。
巴山越岭：巴：攀援。攀山过岭。形容善于登山行走
步履维艰：步履：行动；维：文言助词，无实义；艰：困难。指行走十分困难，行动很不方便
藏踪蹑迹：蹑：轻步行走的样子。隐秘行踪，悄悄行动。
蹿房越脊：旧小说多用来形容侠客、盗贼等跳上房顶，在上面飞快地行走。
东倒西歪：指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。
匪匪翼翼：匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。
高步云衢：步：行走；衢：大路；云衢：云中大路，比喻显位。原指官居显位。后也指科举登第。 缓步代车：缓：舒缓不急切。慢步行走以代乘车。 矩步方行：行走时步伐端方合度。指行为举止合乎礼仪规范。 平步青云：平：平稳；步：行走；青云：高空。指人一下子升到很高的地位上去。 如蹈汤火：蹈：踩；汤：滚水。如同在滚水、烈火中行走一样。比喻处境艰险。 绳趋尺步：绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引伸为法度；趋：快走；步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。
无胫而行：胫：小腿。没有腿而能行走。比喻事物用不着推行，能迅速传播。 衣绣昼行：昼：白天。穿了锦绣衣服在白昼行走。比喻在本乡作官，或富贵后回到故乡。 东踅西倒：形容行走艰难。 三步两脚：快速行走貌。 霜行草宿：谓在霜露中行走，草野中息宿。形容奔波劳苦。 膝行肘步：膝盖和胳膊肘着地行走；匍匐而行。形容地位卑下，不敢与别人平起平坐。 行步如飞：走路的步子轻快如飞。亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。 行号卧泣：行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。 行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。 行者让路：行走的人相互让路。谓大家都谦逊有礼。 摇摇摆摆：①行走不稳貌。②坦然自得貌。③形容主意不定。 夜行被绣：谓身穿锦绣衣服在黑夜行走。比喻显贵不为人所知。语本《史记·项羽本纪》“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者？” 一步一趋：①形容紧跟着行走。语本《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋。”②比喻事事模仿和追随别人。常含贬意。 衣绣夜行：衣：穿。绣：锦绣。穿着精美鲜艳的锦绣衣服夜间上街行走。比喻人富贵以后不为人知。亦作“衣锦夜游”、“衣锦夜行”。 择地而蹈：选择地方行走。形容做事小心谨慎。 信步而行：〖解释〗信：随意。无目的地随意行走。 昼夜兼行：〖解释〗兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。
吃饭快的成语有哪些篇十
《表示快的成语_17693》
表示快的成语
看书快——(一目十行) 水流快——(一泻千里) 吃饭快——(狼吞虎咽) 变化快——(日新月异)（瞬息万变） 走路快——(大步流星)（健步如飞）（脚底生风） 流水快———（一泻千里）
时间快——(日月如梭) 办事快 （雷厉风行） 车速：风驰电掣
时间快——斗转星移、光阴似箭、
回答快————对答如流
11册六年级语文知识集锦
培养良好的学习习惯(11)
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
一、词语
闪烁 洋溢 盎然 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 绚丽 天工巧夺 傣家
屋脊 巍峨 哈密 戈壁滩 演奏 硕果 开拓 恢宏
二、课文理解
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，灿烂的文化，伟大的成就）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
2、郑成功
一、词语
荷兰 侵略者 奴役 慷慨激昂 横行霸道 簇拥 瞭望 绵延 风帆蔽空
军容整肃 负隅顽抗 惊恐万状 乘势 酋长 慰劳 融洽 徭役 驻军
二、课文理解
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 戚继光
3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文
中起总结全文、点明中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节。
3、把我的心脏带回祖国
一、词语
欧洲 欺凌 深渊 满怀悲愤 弥漫 雾霭 城郊 咏唱 谱写 溢满
悲愤欲绝 疾驰 催人奋起 倾注 幽暗 流逝 概念 黎明 蜡烛
一腔热血 旋律 勉励 忧愤 肺结核 弥留之际 异国他乡 与世长辞
二、课文理解
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡 国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作
品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
4、古诗两首
一、词语
蓟北 涕泪 漫卷 巫峡 襄阳 洛阳 杜甫 陆游 元知 家祭
二、课文理解
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被后人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔诗，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同
（2）爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》
杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知哪里去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。 《示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
6、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，
如、藏族、维吾尔族、、彝族、壮族、蒙古族（那达慕）、回族苗族傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族
5、负荆请罪
一、词语
府邸 上卿 廉颇 蔺相如 韩勃 聚精会神 避让 毫不惧怕 针锋相对
唇枪舌剑 寸步不让 若有所悟 踱步 负荆请罪 宽恕 侮辱
深明大义 宽容大度 知错即改 爽直磊落 昏庸
二、课文理解
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。
剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。
3、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改
6、最后的姿势
一、词语
洗漱 穿戴 大公无私 尘埃 短暂 坍塌 瞬间 塌陷 废墟 震撼 救援
凹凸不平 绘声绘色 妙语连珠 幽默 诠释 生死攸关
二、课文理解
1、《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。他在生死攸关的一刻，把生的希望留给了学生，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
2、但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都跑出去。把这句话改成换一种说法：但
是，那短暂的几秒钟，不容得所有的学生都跑出去。改后的句子是一个陈述句，语气平淡，原句是一个反问句，语气强烈，更能表现谭千秋着急的心理。
3、楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。
这句话从感觉、听觉、视觉这三个角度描写了地震发生时的景象；为下文写谭千秋毫不犹豫地救四个学生埋下了伏笔。
4、谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。句中的动词表现了谭千秋在灾难来临时毫不犹豫地保护学生的决心和意志。
5、 在学生眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。然而，同学们再也听不到谭老师的声音了，讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂，护住学生，成了他生命最后的姿势！
（1.结合语境解释词语。
绘声绘色：本文中指谭老师讲时的叙述生动逼真。
妙语连珠：本文中指谭老师讲课时巧妙风趣的话一个接一个。
（2.“他生命最后的姿势”指的是张开双臂，护住学生；它蕴含了谭千秋舍己为人的精神。
（3. “英雄不死，精神千秋”这句赞语妙在既赞颂了谭千秋老师爱护学生、舍己为人的精神，又巧妙地把谭老师的名字“千秋”两个字融入其中，表达了他的精神千秋万世流传的意思；我对这句话的理解是：谭千秋老师用生命呵护学生、舍己为人的精神永远活在中国人民的心中。哪里？并说说你对这句话的理解。
7、船长
一、词语
笼罩 翘起 剖开 裸露 断后 维持秩序 机械 灵魂 井然有序 控制
调遣 穿梭 屹立 阴森可怖 凝视 忠于职守 履行 权利
二、课文理解
1、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
2、课文作者是维克多·雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、课后第4题句子的含义：（1）人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动，没有一个人再违反他的命令，全部听从他的指挥，有秩序地开展自救。这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，他忠于职守、舍己救人，又一次表现他的高尚品格。
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道：忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、
尊敬长辈、宽容大度等等。
8、爱之链
一、词语
颠簸 凄凉 瘪了 蹭破 冻僵 天经地义 怀孕 潸然泪下 粗糙 脸颊
矮小 轮胎 袜子 餐馆 亲吻 发愣
二、课文理解
1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌，作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬，老妇人帮助女店主，女店主关爱丈夫乔依的故事，生动展示了人与人之间的爱的链条，赞扬了人间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，应该伸出援助的手。
1、课文为何用“爱之链”作题目：课文中写乔依帮助老妇人，老妇人帮助女
店主，乔依帮助了别人，就是帮助了自己，只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递中延续，这就是一根爱的链条，这就是爱之链。
2、乔依：助人为乐、无私奉献。
练习2
1、《我不期望回报》作者汪国真，他的诗集和小说集，多次获得全国图书“金 钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理：尽量多地不求索取地为社会，为他人做一些事情，努力使自己的心灵变得充实、美丽。
2、学了课文《爱之链》，使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话：人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。也使我们想到了一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访的注意点：（1）要有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题。（2）确定好采访的对象，列好采访提纲。（3）提问要有礼貌，语言要得体。（4）记录重要的内容。
9、小草和大树
一、词语：
生词——
著称于世 艰辛 撇（piē）下 惴惴（zhuì）不安 大名鼎鼎 提携 训诫
发誓 狭窄 陡峭 权衡 枉（wǎng）费 孜孜不倦 圣殿 陈腐 锥心
解词——
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
二、课文理解：
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活
压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》