炉火纯青的例句

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炉火纯青的例句篇一
《炉火纯青》

渲染

渲染一般是通过对景物、环境的正面描写来，营造意境、气氛，为作者的情感作铺垫，烘托作者的情感，加强艺术表现力的一种表现手法。

借景抒情的诗歌中，往往先用渲染的手法描摹景物，塑造已经， 再通过景物来烘托人物情感。渲染气氛、烘托情感。

氛围对情感而言，是外在的，侧面的，蕴含着作者的情思。看似写景，实则侧面描写作者的情感。景物描写对于后面的情感表达是一种烘托。

渲染常用的方法

（1）反复：它用形式相同或相近的句子反复出现，以抒发情感，渲染情绪，突出主题，如《周总理，您在哪里》一文。

（2）烘托：它借描写环境或特定的气氛，表现人物的一定情绪。鲁迅小说《故乡》开头对故乡冬景的描写，就是这样，这样的环境和气氛，对人物凄楚心理和作品的主题，起着有力的渲染作用。主要表现在环境描写和景物描写。作用：渲染气氛，烘托人物，寄托感情。

例1、青玉案 贺铸

凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。

锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。

飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

问题：这首诗使用了什么手法来写“闲愁”？请分析。

答：这首诗使用了渲染的表现手法。诗人紧扣季节，用满地的青草，满城的柳絮、满天的梅雨来渲染这闲愁之浓、之深。用博喻的修辞手法将无形变为有形，将抽象变形象，变不可捉摸为有形有质，显示了高超的艺术表现力。

例2、汉乐府民歌

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。

问题：这首诗使用了什么样的表现方法？请分析。

答：通过四句诗的渲染，使得全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲的场面和人们采莲时欢愉的心情活灵活现的展现在读者的面前。

最后四句以排比的形式铺排渲染，描绘出鱼儿倏忽往来，活泼嬉戏的动态，衬托出采莲少女的活泼可爱及愉快心情。

例3、登高

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意，表现了秋江景物的特点，为作者悲凉的感情做了铺垫。

例4、路旁的野草在淫雨的纵容下恣意地疯长；田野里的庄稼因无 人呵护而东倒西歪；路边的柳树低垂着头，青翠的叶子似乎已无力承载 那太多的雨水，只能懒洋洋的让雨水顺着自己

的叶沟汇向叶尖，然后一 滴一滴地再往下滴。树下是一滩一滩的污水,泥沼里躺着凋谢的花。我打着雨伞， 漫无目的地走在青硬的水泥大道上， 心中一片荒芜„„” 《仲夏的雨》 这里用了渲染的表现手法。通过铺排和夸张式的景物描写，渲染了“我”在夏雨中不佳的心境。

例5、约客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青菜池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

“家家雨”“处处蛙”渲染了一种氛围，表现力夜的静、雨的缠绵。

例6、绝句两首 其二

江碧鸟逾白，

山青花欲燃。

今春看又过，

何日是归年？

浓墨重彩的渲染了一派怡人的风光，山花鸟江赏心悦目为下文勾起漂泊的伤感做了铺垫，反衬思归的感伤。

例7、早寒有怀 孟浩然

木落雁南渡，北风江上寒

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

木叶渐脱，北雁南飞，北风呼啸渲染出秋天的寒冷和凄飒的气氛。

渲染是艺创作的一种表现手法。对所写对象作突出的描写、形容、烘托。 秦牧 《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“古代诗人形容大雪纷飞，说是‘战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’。形容贴梗海棠的艳丽，说是‘八万四千天女洗脸罢，齐向此地倾胭脂’。这都一下子就把平凡的事物渲染得瑰奇起来了。”

4.指对事物铺张、夸大。 巴金 《春》二一：“ 王氏把事情的经过加以渲染，有声有色地叙述一遍。”

记叙文中，运用渲染这种表现手法，对文章中环境和人物着意描写、烘托，以加强气氛，深化主题。

2013-12-28

炉火纯青的例句篇二
《炉火纯青的好老头》

炉火纯青的例句篇三
《成语误用典型例句》

炉火纯青的例句篇四
《联考》

2009年4月26日 联考省份 湖北、天津、陕西 2009年9月13日联考省份：福建、重庆、海南、辽宁、内蒙古、新疆 2010年4月25日联考省份：云南、湖南、山东、内蒙古、重庆、海南、宁夏、辽宁、广西、陕西、天津、西藏 2010年9月18日联考省份：山西、河南、辽宁、福建、重庆、海南、青海、宁夏、内蒙古、陕西、西藏 针对马上来临的2013年413联考，对言语理解与表达中逻辑填空题型里的成语辨析题进行预测，具体内容如下：　　【1】不谋而合：谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。　　例句：换一种角度看私塾教学，竟然与现代教育理念不谋而合，这不能不说是一个非常有意思的话题和有趣的现象。　　【2】比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。　　例句：年亢旱，民食艰阻，流亡者比比皆是。　　近义词辨析：比比皆是着眼于空间，到处都是。触目皆是着眼于视觉，满眼都是。　　【3】独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。　　例句：苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能独树一帜，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。　　【4】断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。　　例句：宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是断章取义，故入人罪。　　【5】画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。　　例句：现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。　　【6】莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。　　例句：圆明园面临命运难题：保留抑或重建各方莫衷一是。　　【7】首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。　　例句：在大喊素质教育的今天，仍有一些地方的学校在大搞应试教育，而首当其冲的是学生。　　【8】相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。　　例句：小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰；更富有艺术感染力。　　【9】炉火纯青：纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。　　例句：有的人技术纯熟，像袁廷发已到了炉火纯青的程度。　　

【10】水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟，事情自然会成功。　　例句：问题一个个解决之后，水到渠成，最终形成了总体方案。　　【11】应运而生：应：顺应；运：原指天命，泛指时机。旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。　　例句：当无所事事时，一些人的杂念就像野草一样应运而生了。　　【12】珠联璧合：璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。　　例句：董太太是美人，一笔好中国画，跟我们这位斜川兄真是珠联璧合。　　【13】大相径庭：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。　　例句：这两件事情，虽然结果一样，其“因”却大相径庭。　　【14】耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。多用于用于长辈对晚辈。　　例句：教学中，教师要引导而不是讲授，要合作而不是耳提面命。　　【15】功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。　　例句：我们做事一定要善始善终，否则终会功亏一篑。　　【16】司空见惯：比喻看惯了的事，就不觉得奇怪了。“司空见惯”不可带宾语。　　例句：“帝国主义”这种字样，在现今已经是司空见惯了，但在当年却几乎是一个讳名。　　【17】万人空巷：形容家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容欢迎、庆祝等盛况。　　例句：此时路旁挤满了人，几乎是万人空巷；大马路虽宽，却也几乎有人满之患。　　【18】如坐春风：像坐在春风中，比喻受到良师的教育。如坐春风，说的是听者的感受。　　例句：(鲁迅)说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，如坐春风。　　【19】别具一格：具有独特的风格、格调和个性。　　例句：无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山俸梅，别具一格。　　【20】差强人意：差，是副词，稍微、比较的意思；强，振奋；差强人意，意思是大体上还能使人满意。　　例句：他把我调到这里，虽然有些反感，但也差强人意。

炉火纯青的例句篇五
《module10》

炉火纯青的例句篇六
《炉火纯青真境界》

曲剧表演艺术家牛长鑫的艺术追求

炉火纯青真境界——曲剧表演艺术家牛长鑫的艺术追求

在他身上，你看不到艺术家常有的忽夸张和偏激，有几分儒雅气质的的他倒更像一个智慧的兄长。作为曲剧表演艺术家，生活中的牛长鑫为人和善，既脱俗又丝毫不带狷狂之气。在曲剧故乡大地生长起来，如今担任着南阳市曲剧团团长的的牛长鑫，性格中自然有着质朴厚重的成分。可他那沉静中的底蕴，交谈中的视野和不经意中携带的大家风范，使你不由地惊叹一个人的超越力量。

先不说牛长鑫10岁登台，从艺50年塑造了许许多多成功的人物形象，我们且把叙述倒着进行。河南省2002戏曲大赛获金奖的剧目《惊蛰》是南阳市曲剧团的新编现代爱情戏。牛长鑫在此戏里扮演的是主人公的父亲——一个封建家长。就这么一个大配角，牛长鑫把他演得极具声色：心急火燎地拨拉算盘，看城里的生意是赔还是赚时，依然不失大家长的尊严——对左边立着的夫人道：“烟！”夫人慌忙为他点烟；又朝右边立着的管家道：“茶！”管家慌忙将备好的茶送往他嘴边„„一个“烟”和“茶”喊得急忙又有底气。仅此一个细节，演的既到位又不失内控力，让行家发出“炉火纯青”的感叹。

做一个好演员难，而步入“家”的境界就更难了。牛长鑫不认为自己有什么特殊的天赋，他觉得他能在六十年代出名，八十年代进入艺术的自由之境，能被观众和专业机构认可和获得多项大奖，完全是来自不断的潜心学习和不断的总结。牛长鑫对他饰演的每一个角色，首先研究角色定位——即人物的性格内涵，接着是寻找表现人物性格的方法和途径，使自己的表演与人物产生内在的联系。他任何时候都不允许自己的表演失之于盲目和肤浅，都不允许重复自己。

牛长鑫八十年代演《李白戏奸》，接到角色后，他买了好几本唐诗和李白的诗集，反复抄写李白的诗，以领略诗人放达的精神个性。他还搜集一些李白的故事，发掘诗人的日常人生。通过反复研读，牛长鑫将李白戏弄唐明皇、杨贵妃、高力士及满朝文武大臣的放荡清高定位在表现其洒脱和人民性上，从而成功地表现了大诗人李白的个性。

演宋太宗这个角色，牛长鑫从《宋史演义》认识到赵渊是辅佐其兄的马上皇帝，所以在《困皇陵》开场时就让人物愁眉苦脸。尾一场《哭庙》，牛长鑫要唱出赵二世的书卷气来（牛长鑫由“开卷有益”的典故而知赵二世坚持读书，有头脑，爱反思）。他将人物的哭处理成痛心、悔恨、自责、内省之哭，哭得如山洪暴发，一泻千里，但不是晕哭、狂哭、昏哭。同是哭戏，牛长鑫表现《越王负荆》中越王勾践之哭，则大不一样。他认为勾践是收买人心之哭——为了阻挡众人弃他而去。牛长鑫在越王的哭之前设计了一段无音乐的滚白：“慢来，慢来„„”他将行腔表演有意处理得涩一些，以显示出勾践的哭是形势所迫，外力所致。处理这段戏时，牛长鑫吸收了曲剧“哭扫板”的唱法，不用乐器伴奏，听起来干燥无味，犹如干嚎。使观众在感情上鞭鞑这个平时作威作福，不可一世的王者。同是哭，牛长鑫注重人物的角色差异，以情设腔，准确、生动、富有层次地传达出了人物的情感和心理。

研究角色的过程中，牛长鑫如饥似渴地读书。他感到读书真是充满魅力的链接，它引领人进入一个又一个新的领域，让人的视野逐渐开阔起来。比如他读李白，读到李白和李贺的诗，进而又阅读李贺，被李贺高洁和唯美的精神气质所深深打动„„几十年来硬是凭着一股钻劲儿，牛长鑫涉猎了大量的历史、文学、美学论著，对司马迁、李白、斯坦尼斯拉夫斯基、王朝闻、郑君里等人的著述更是侃侃而谈。多年来，他坚持写读书笔记和演出日记，将读书与艺术实践结合起来，将学与思结合起来，不断地发掘自己的艺术潜能，不断地超越自己。他说：没有胸怀和眼光，墨守台词的演员怎么能成为好演员呢？

上世纪六、七十年代南阳交通非常不便，又没有电视看，牛长鑫又忙于演戏，外出学习机会很少。“那时看一次好戏，像过年一样。”牛长鑫说，1959年他在洛阳谷水西演出时，得知李万春的团在洛阳市演《古

城会》，便步行几十里到市里去看。看完戏黑灯瞎火赶回住地，已是凌晨二、三点了。看李万春的戏，牛长鑫入了迷，他琢磨李万春的一招一势，觉得所有的动作和细节都很精彩，心中有了奋斗的目标。时隔四十多年，至今牛长鑫还清晰地记得李万春演关羽收场的最后一个亮相。

对于戏曲上的许多流派，牛长鑫潜心学习，师众家之长。看马连良的戏，牛长鑫欣赏他较为生活化的表演。认为他既未背离戏曲的程式，又不着程式之痕迹，已达到出神入化、炉火纯青的境地。周信芳的戏在牛长鑫看来，注重戏曲程式又不拘于程式，其表演从人物出发，重于个性刻画，风格大气而极具感染力„„牛长鑫从不同流派不同风格的戏剧艺术家那里吸取营养，借以丰富自己的舞台表现力，从而成功地塑造了一系列舞台形象。

中国四大戏曲导演余笑雨九十年代到南阳为曲剧团执导《情系青山》，剧中的主人公钟青山经历了大喜大悲，情感起伏很大。余笑雨对扮演钟青山的牛长鑫非常满意，由衷地对他说：“你非常会表演，很到位。”牛长鑫说，他自己最满意的戏是《夜审潘洪》。他在此剧里扮演寇准。剧本给予此形象的创造余地大，做功、唱功空间大。牛长鑫钻进去了，对寇准入了迷，一口气写了一大段唱词80多句的《我为杨家讨讨风》。这一唱段已成为南阳曲剧的名唱段（至今每次演唱，都被观众三次叫好）。在寇准这一角色的“做”上，牛长鑫不放过每一个细小的环节。他在日记中写道：

寇准政治上的干练、机智，需用迂回的方式来表现„„先确定寇准进宫的环境，每进一道门，形体语言都要有变化：寇准战战兢兢——颤腿，甩帽；听到咔嚓一声，退一步，挎腿，甩蟒，卧鱼；原来八贤王在扇扇子，放松，耍颤，双帽式。将耍颤技巧用于表现人物心理„„这一角色，我还应注意到寇准念白背后的潜台词，把人物的性格和心理有层次地、到位地传达出来。

“演戏不管咋演，一条——符合人物性格，符合人物的环境。”牛长鑫的经验之谈，完全是出自自己的舞台体验。京剧《状元媒》是正剧，吕蒙正这一角色演的较文雅。牛长鑫则文戏武演，水袖、撩袍、髯蔻都有自己的特点。“吕蒙正为朝廷作媒，那有不高兴？但也有为难之处。”牛长鑫说，“我按喜剧演，追求风趣，受到观众和同行的赞扬。”

南阳是曲剧的故乡，曲剧的韵白和唱腔自然以南阳话为基础。牛长鑫琢磨出南阳话的特点：尾音重，字组比较平均，整体上较舒缓。所以，他的念白尽量口语化，靠近南阳语言内部节奏；用腔上，则重尾音共鸣，并且注重鼻腔共鸣。在不断的探索实践中，牛长鑫的演唱形成了吐字清晰，浑厚洪亮，韵味悠长的风格，受到了观众的深深喜爱。观众将他和洛阳曲剧团的马琪并誉为“南牛北马”。他主演的戏在省电台播放之后，向他要唱词的、要磁带的、请教唱法的遍布祖国各地。

获得过多种专业奖项的牛长鑫从来没有满足过。他认为，演员必须与时俱进。即便是成功的戏，十年二十年后也未必成功。戏要常演常新，融进时代审美的新内容。牛长鑫的成功在于他炉火纯青的戏曲舞台艺术表演，也更在于他的人生境界的追求。也许二者本来就是不可分割的一体。在掌握了一定的技巧和方法后，艺术上的推进靠的是艺术家的内在力量——对艺术、对人生的诚挚和执著的追求。它使一个人的精神变得纯洁高贵，使一个人充满人格的魅力，使一个人的艺术进入自由的创造之境。关于牛长鑫，要说的实在很多：从艺50周年本来可以画上一个圆满的句号了，而他的艺术探索之路还在延伸；年届花甲可以摆脱事务性的工作了，他却还在为剧团的生存和建设而夜以继日地奔忙„„但愿艺术之神缪斯钟爱她的艺术赤子，佑福于他，使他的艺术青春永驻！

炉火纯青的例句篇七
《“炉火纯青”习仲勋》

炉火纯青的例句篇八
《一代伟人的炉火纯青的比喻艺术》

一代伟人的炉火纯青的比喻艺术

一代伟人的炉火纯青的比喻艺术

毛泽东谈话和写文章时喜欢“打比方”，他的许多比喻信手拈来妙趣横生，令人叹为观止。现列举其中极为经典的15个例子，让我们共同领略一下一代伟人的炉火纯青的比喻艺术。

一、1921年12月，毛泽东和弟弟毛泽民第二次到安源煤矿。在专为工人子弟办的一所日校里，毛泽东在黑板上写上一个“工”字，解释说，上边的一横线是“天”，下边一条是“地”，中间的竖线代表工人阶级自己，工人是站在地上，顶天立地，整个世界都是工人们的。在这期间，毛泽东还在给湖南长沙人力车夫上的夜校课堂上，运用了“打比方”。他在黑板上先写一个“工”，再在旁边写一个“人”，这两字的合义就是“工人”。然后再写一个“天”。他微笑着告诉车夫如何把“人”字放在“工”的下边构成“天”字。他进一步解释说，如果工人团结起来力量可以顶天。

二、1926年5月至9月，毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长期间，在为学员讲授他写的《中国社会各阶级的分析》文章中，他把阶级压迫形象地比作一座多层的宝塔。他边讲边在黑板上画了一座宝塔，然后指着宝塔说：你们看，最下层是塔基，有工人、农民，还有小资产阶级，人数最多，受压迫和剥削最深，生活最苦；压在他们上面的一层，是地主阶级、买办阶级，人数不多；再上一层是贪官污吏、土豪劣绅，人数更少；更高一层是军阀；塔顶是帝国主义。他接着说：剥削阶级虽然很凶，但人数很少。只要大家齐心，团结紧，劳苦大众起来斗争，压在工农身上的几重大山就可推翻。百姓齐，泰山移，何愁塔之不倒乎！

三、井冈山时期，毛泽东非常重视根据地建设。他形象地比喻说：“革命要有根据地，好像人要有屁股。人假若没有屁股，便不能坐下来。要是老走着、老站着，定然不会持久。腿走酸了、站软了，就会倒下去。革命有了根据地，才能够有地方休整，恢复气力，补充力量，再继续战斗，扩大发展，走向最后胜利。”毛泽东的一番话，澄清了部分同志的错误思想，提高了大家对建立革命根据地的认识。

四、1930年1月,毛泽东写了《星星之火,可以燎原》一文，结尾在展望快要到来的革命高潮时是这样写的：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这样的语言尽管极富诗情画意，却一点不朦胧，因为那些意象全来自百姓的生活，人民大众一听就懂。

五、毛泽东1930年的著作《反对本本主义》在谈到“调查就是解决问题”这个论点时，运用了一个十分生动形象的比喻：调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。

六、西安事变和平解决后，许多同志一时不理解。毛泽东在为抗大学员讲课中，用建立民族统一战线的重要意义教育大家，讲了一个“毛驴上山”的比喻。他说：陕北毛驴很多，让毛驴上山有三个办法，一拉、二推、三打。蒋介石是不愿意抗战的，我们就采取对付毛驴的办法，拉他、推他，再不干就打他。西安事变就是这样。我们党领导全国人民抗战是矛盾的主要方面，起决定作用的是我们，国共合作是大势所趋。但是，驴子会踢人的，我们又要提防它，这就又要联合又要斗争。刘继兴认为，毛泽东的讲课发人深思，一方面使干部、学员对矛盾的主要方面有了深刻的理解；另一方面又结合国内政治斗争形势，解决了大家的思想问题，大大激发了抗战的热情。

七、毛主席在延安文艺座谈会讲到必须继承中外一切优秀文化的时候，曾妙喻说：“屁股坐在中国的现在，一手伸向古代，一手伸向外国。”

八、1944年10月25日，毛泽东在延安中央党校大礼堂，向参加第一期党校培训班的营以上干部作重要讲话。他说：同志们这次出去，要能够团结广大党外群众。一个共产党员，

要像柳树一样，插到哪里就在那里活起来。但是柳树也有弱点，就是随风倒，软得很，所以还要学松树。松树的劲大得很，到冬天也不落叶子。松树有原则性，柳树有灵活性。斯大林说过，共产党员是特殊材料制成的。什么是特殊材料呢？就是松树和柳树结合起来，像柳树那样可亲，人人喜欢；像松树那样坚定，稳当可靠。这样人民群众就会成群结队地围绕在我们身边。毛泽东的讲话内容丰富，生动具体，不时被一阵阵热烈的掌声所打断。

九、毛泽东1945年8月13日在《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》中说：人民靠我们去组织，中国的反动分子，靠我们组织起人民去把他打倒。凡是反动的东西，你不打，他就不倒。这也和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。人民靠我们去组织。中国的反动分子，靠我们组织起人民去反他打倒。凡是反动的东西，你不打，他就不倒。这也和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。

十、重庆谈判时期，毛泽东曾在秘书王炳南的陪同下，登门拜访陈立夫。寒暄后，毛泽东又忆起第一次国共合作的往事，说那是国共两党的“一段蜜月期。”陈立夫说，那段时期正在美国读书。毛泽东接着批评国民党的剿共政策，说：“所谓‘石头过刀，茅草过火’，厉害得很啦！”陈立夫则表示，这都是过去的事，无须再提。毛泽东继续说：“我们上山打游击，是国民党剿共逼出来的，是逼上梁山。就像孙悟空大闹天宫，玉皇大帝封他为弼马温，孙悟空不服气，自己鉴定是齐天大圣。可是，你们却连弼马温也不给我们做，我们只好扛枪上山了。”陈立夫表示，国民党在过去有许多要检讨的地方，这次国共和谈，愿意“尽心效力。” 十一、还是在重庆谈判时期，毛泽东应《大公报》邀请，和周恩来等来报社作客。席间，大公报社负责人重提所谓共产党“不要另起炉灶。”毛泽东回答说：“如果蒋委员长是大锅饭让大家吃，共产党决不另起炉灶。如果他不给大家吃大锅饭，饿了两天还可以，饿到第三天，非另起炉灶不行。”

十二、在《论联合政府》的政治报告中，毛泽东针对即将取得抗日的全面胜利，而党内还存在各种非无产阶级思想和不良作风，用了打扫房子和洗脸两个日常生活例子作比喻，他说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”他用“房子”和“脸”来比喻我们同志的思想，我们党的工作，用“灰尘”来比喻各种非无产阶级思想和不良作风，用“打扫和洗涤”来比喻开展批评和自我批评，这样说理既透彻深刻，又浅显生动。

十三、1951年3月，毛泽东主席在中南海勤政殿与文朋相聚。当他看到新闻署署长胡乔木与出版署署长胡愈之在谈笑时，便雅兴顿生，遂作一联。联曰：“新闻胡，出版胡，‘二胡’拉拉唱唱。”请众人续对。在座的专家、学者们无不为毛主席的趣味比喻和精巧构思所折服，纷纷苦思冥想，却无人能对，一时传为佳话。

十四、毛泽东1955年9月在中共七届六中全会扩大会议上作总结发言，其中说到：“什么叫左倾？什么叫右倾？好像妇女生娃娃，七个月就压出来，就是左了。过了九个月不准出来，就是右了。”

十五、1964年6月6日在第三个五年计划的指示“基础工业”在中国国家发展中的地位时，毛泽东用“身体”作妙喻：“两个拳头，一个屁股。农业是一个拳头，国防是一个拳头。要使拳头有劲，屁股就要坐稳。屁股就是基础工业。”（刘继兴）

炉火纯青的例句篇九
《成语误用典型例句》

成语误用典型例句详解

1．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。（“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。）

2．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。）

3．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 (“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。)

4．张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。(“抛砖引玉”常用作谦词，只能对己。)

5．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。 (“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。)

6.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。(“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义。)

7．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。(“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。)

8．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。 (“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。)

9．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。 (“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。)

10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。）

11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。）

12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。（不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差，使人看了～。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。）

13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。（不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。）

14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。注意“振”的写法，不能误写成“震”。用在这里与文意完全不符，被误解为“声音大得震聋了耳朵。”改为“震耳欲聋”即可。）

15.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。（螳臂当车，也可以写成“螳臂挡车”，螳螂举起前腿想挡住车子前进，比喻不估计自己的力量去做办不到的事情，必然失败，多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。）

16.由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。（涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。注意“涣”的写法，不要写成“焕然一新”的“焕”。）

以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。（涣

然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不用于消除烦恼。）

17.他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。（炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的写法，这个字取意“肉在火上烤”。）

人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。（这里用来形容“吃香的人才”，错。）

前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。（炙手可热，只用于人，不用于事。）

近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。（炙：烤，烧。炙手可热，手一接触就感觉到热得烫人，比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。）

18.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。正确的用法可以见34例中的“不寒而栗”。）

19.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？（耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。）

20.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。（年富力强，形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。）

21.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。（略胜一筹，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。）

22．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。（栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？）

她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，•演得真绝了。(栩栩：活泼生动的样子。栩栩如生,形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。)

23．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。）

24．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。（无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。明星有出书的权利，不是缺点。应改为“无可非议”。/连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。/补充：卒读，读完；卒，结束、完毕。）

这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。（厚：重；非：责备。无可厚非，没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。）

对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。（连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。贬义。）

25.美国政府准许石油公司在阿拉斯加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载道。（怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。）

26．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。（亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。《战国策•楚策》：“见

兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”这里用反了。）

28．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。（首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定。这里用于表示言行不一，错。）

在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。（首鼠两端，犹豫不决。不表示意见不合。）

27．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。（南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。）

29．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。（充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。）

30．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。（集腋成裘，狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。）

31．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语的兴趣，而且影响了学生独立思考能力的形成。（条分缕析，有条有理地细细分析。褒义。不是弊端。）

32．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。（安之若素，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。）

33．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。（一文不名，同“不名一钱”“不名一文”，意思是一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”。）

34．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。（涉笔成趣，形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。常用来表示创作者水平高。这里“涉笔成趣的地方”指的不是创作人，而是故事情节。/片言只语，零零碎碎的话。强调零碎，不表示浓缩。）

35．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。（水落石出，比喻事情的真相完全显露出来。看似正确，但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白，不表示消极的担忧。/补充：“半夜敲门不吃惊”或“半夜敲门心不惊”，比喻没有做过亏心事，这里使用是正确的。）

36．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。（衣锦还乡，旧指富贵以后回到故乡，含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。）

37．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。（不足挂齿，表示不值得一提，含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少，应换为“杯水车薪”。）

38．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。（一尘不染，泛指人品纯正，丝毫没有沾染坏习气；也指环境非常清洁。）

39．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。（倾巢出动,比喻全部出动，贬义，不能用于公安干警。）

40．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。（弹冠相庆，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义。）

41. 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。（官样文章，讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调。贬义。）

42.字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。（望文生义，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。）

43.教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。（耳提面命，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。）

44.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。（良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。这个成语也可以写做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆杂”。）

45．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。（赤地千里，形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。/万劫不复，佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。用在这里夸张过度。）

46.新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。（刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。可以改为“拭目以待”，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的实现。）

47．实现“人机对话”已是唾手可得，----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。（唾手可得，比喻极容易得到。实现“人机对话”不是可以“得到”的东西，而是希望“达到”的目标。）

48．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。（亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。）

49．田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。” （杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。）

50．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。（胸无城府，形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。）

51．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。（侧目而视，又恨又怕地看着。不能形容骄傲自满。）

在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。（“侧目而视”形容又怕又恨地看着。不合语境。）

这一伙侵吞巨额财产、败坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。（侧目而视，形容又怕又愤恨。但对“硕鼠”无须怕。）

53.人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。（严阵以待，指做好充分战斗准备，等待着敌人。记者严阵以待，准备对付谁呢？）

52．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。（如履薄冰，比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。）

54.他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。（叶公好龙，比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真正爱好它。不比喻言行不一。）

55.事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。（顺水推舟，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则。不能表示按规律办事。）

56.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。（求全责备，对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责备”不能带宾语，要说成“对„„求全责备”。）

57．令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。（不置可否，不说行，也不说不行，指不表明态度。后文有“听不进群众的批评”，说明态度明确。前后矛盾。）

58．有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？（子虚乌有，指假设的、不存在的、不真实的事情。汉•司马相如著《子虚赋》，假托子虚、乌有先生和亡是公三人问答。用在这里，看不出要表达什么意思。）

59．他是我大伯的老邻居，大伯有几个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都洞若观火。（洞若观火，形容有敏锐的观察力，非常清楚地看出事物的本质，好象看火一样。用在这里不合语境。这里可以用“了如指掌”。）

60．他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。（目无全牛，比喻技术熟练到了得心应手的境地。《庄子•养生主》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。”这里误解为“观察不细致”。）

各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。（“目无全牛”出自《庖丁解牛》，形容技艺高超，动作纯熟。与“忽视整体利益”没有联系。）

不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯串课堂教学始终，长此以往，学生自然是目无全牛了。（把“目无全牛”理解为“不能整体把握”。错。）

61.对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟视无睹。（耳熟能详，指听得多了，能够说得很清楚、很详细。校园里的事，同学们更多是亲身经历和目睹的。）

62.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许不辉煌,但同样可以闪光。（芸芸众生，原指世间的一切生灵，后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。）

63.呵呵，既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。（不吝赐教，客气话，希望对方指教。不能用于自己。）

64.你看他，身穿运动服，却系着领带，脚上的黄胶鞋还沾满了黑泥，真是个下里巴人。（下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。）

一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。（下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术，与“高山流水”相对。不能表示“俗人”、“下等人”。）

他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到人们一致好评。（高山流水，比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。《列子"汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”不形容自然流畅。）

65．以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。（大放厥词，原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论，多含贬义。即使从原义角度，东坡也不以议论见长。）

66．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。（文不加点，形容文章写得极快且毫无修改痕迹，褒义。点，涂上一点，表示删去。这里误解为不加标点。）

67．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。（不胫而走，比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去，往往用在消息等方面。表示东西下落不明，用“不翼而飞”。）

68．我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊

炉火纯青的例句篇十
《品读毛泽东炉火纯青的十大经典比喻》

品读毛泽东炉火纯青的“十大经典比喻”

众所周知，毛泽东谈话和写文章爱“打比方”，他的许多比喻信手拈来、妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。以笔者之见，毛泽东以下十大经典比喻，炉火纯青，堪称世之极品：

一是用“小石头”比喻革命力量，把蒋介石比喻为“大缸”。据胡耀邦同志回忆：“我12岁在家乡文家市里仁学校上学时，正值毛主席领导秋收起义的部队在文家市集中。那天早晨在里仁学校操场上，我第一次看到身材魁梧的毛主席给起义部队讲话，听到他说:„我们现在力量还小，还是一块小石头，可是总有一天能够打烂蒋介石反动派的那口大缸!‟他这话给我留下了一生不可磨灭的印象，使我从小树立起革命一定会胜利的坚强信念。”

二是把革命根据地比喻为“屁股”。井冈山时期，毛泽东非常重视根据地建设。他形象地比喻说：“革命要有根据地，好像人要有屁股。人假若没有屁股，便不能坐下来。要是老走着、老站着，定然不会持久。腿走酸了、站软了，就会倒下去。革命有了根据地，才能够有地方休整，恢复气力，补充力量，再继续战斗，扩大发展，走向最后胜利。”毛泽东的一番话，澄清了部分同志的错误思想，提高了大家对建立革命根据地的认识。

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; y" d. A2 X+ h 三是用“朝日”比喻即将到来的革命高潮。1930年1月,毛泽东写了《星星之火,可以燎原》一文，结尾在展望快要到来的革命高潮时是这样写道：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”这样的语言尽管极富诗情画意，却一点不朦胧，因为那些意象全来自百姓的生活，人民大众一听就懂。

四是用“汪洋大海”比喻人民战争。1938年5月，毛泽东在《论持久战》中提出：“兵民是胜利之本。”“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。”“动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，造成了弥补武器等等缺陷的补救条件，造成了克服一切战争困难的前提。要胜利，就要坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战。然而一切这些，离不开动员老百姓。要胜利又忽视政治动员，叫做„南其辕而北其辙‟，结果必然取消了胜利。”

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五是用“打扫和洗涤”比喻开展批评和自我批评。1945年4月24日，毛泽东在七大《论联合政府》的政治报告中说：“有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。我们曾经说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。„流水不腐，户枢不蠹‟，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。”

六是用“上帝”比喻人民。1945年6月25日，毛泽东以《愚公移山》为题做了大会闭幕词，意味深长地讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，赋予了愚公移山这个寓言故事以新的内涵和时代精神。毛泽东说：“现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫做帝国主义，一座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座大山。我们一定要坚持下去，一定要不断的工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是中国的人民大众。” - p! P6 n S; ^, Y" ^$ F

6 N0 u8 F9 f2 P. ^1 \* |- L 七是把共产党比喻为“种子”。1945年10月，毛泽东在《关于重庆谈判》一文中说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。我们的同志不论到什么地方，都要把和群众的关系搞好，要关心群众，帮助他们解决困难。团结广大人民，团结得越多越好。放手发动群众，壮大人民力量，在我们党的领导下，打败侵略者，建设新中国。这是党的七次代表大会的方针，我们要为这个方针奋斗。” 3 w# o5 q$ C9 W' c' z# M9 d/ F! }

八是用“零敲牛皮糖”比喻积小胜为大胜。 1951年5月27日，毛泽东在中南海接见即将赴朝鲜战场担任志愿军副司令的陈赓和参谋长解方时说：“美军的„磁性战术‟，就是企图让我军吃不掉他们又甩不掉他们，以达到疲惫和消耗我军力量的目的。我们也要来个魔高一尺，道高一丈。我们湖南家乡用稻米精制的一种粘力很强的传统糖块，一般是几斤或十多斤一块，名叫牛皮糖，糖味很甜，群众很喜欢吃，但必须用铁锤一小块一小块地敲下来，才便于吃。”就这样，志愿军坚决贯彻“零敲牛皮糖”的原则，集中兵力打小歼灭战，一块一块地“敲”掉了敌人。

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