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夜泊水村陆游阅读答案篇一
《陆游夜泊水村》
陆游《夜泊水村》
诗的格律特点
平仄类型 展开全诗的平仄格式
腰间羽箭久凋零， （ ）
太息燕然未勒铭。 （ ）
老子犹堪绝大漠， （ ）
诸君何至泣新亭？ （ ）
一身报国有万死， （ ）
双鬓向人无再青。 （ ）
记取江湖泊船处， （ ）
卧闻新雁落寒汀。 （ ）
一、用韵。
本诗韵脚押下平九青韵。
二、平仄。
1平平仄仄仄平平
2仄仄平平仄仄平
3仄仄平平仄仄仄
4平平平仄仄平平
5仄平仄仄仄仄仄
6平仄仄平平仄平
7仄仄平平仄平仄
8仄平平仄仄平平
三、对仗。
诗中：
老子犹堪绝大漠，
诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，
双鬓向人无再青。
两联对仗，可以认为是对联里的流水对，每词的词义、词性都对的很工整。
四、句式。
第一联：1、2句是标准句式。
第二联：3、4句平仄如下：
3仄仄平平仄仄仄
4平平平仄仄平平
按王力先生的说法，3句平仄可以认为是变例，并无不可。清代赵执信认为：“平平仄仄仄，下句仄仄仄平平，律诗常用，若仄平仄仄仄，则为落调矣”，这里说明了两件事：1.这种句式是被承认的、常用的句式。2.如果七言使用“仄仄平平仄仄仄”句式，则必须保证第3字不能同时为仄。且按这条标准来审查，盛唐以后的诗罕见例外，可以认为是正确的。本诗是符合这条标准的。
第三联：5、6句平仄如下：
5仄平仄仄仄仄仄
6平仄仄平平仄平
乍一看本联是出律的，其实不然。
律诗的拗救中有两种很特殊的节奏点用拗，这是其中的一种。
这种拗救的规则稍微有点复杂，将五言正例“仄仄平平仄-平平仄仄平”句式分别第
六、五字做拗，变成“仄仄平仄仄-平平平仄平”句式是允许的，且有以下几个规定：除了出句（上联）的第2个字必须是仄声，最后两个字必须是“仄仄”声，对句第2个字必须是平声，末三字必须是“平仄平”，除了这四个位置的平仄不能变化以外，其他位置的平仄都是可以变化的，因此，会出现“仄仄仄仄仄”的出句形式。可以细心比对，本句完全符合此拗救规则，不出律。
多说一句：这种特拗完全脱胎于古体诗，一般用于五言的第一句，极少用于七言，且在后世的科举考试中是不被承认的拗救，判为出律。但按杜甫的时期来看不算出律，且有很多诗人使用这种拗救的例子。
第四联：7、8句的平仄如下：
7仄仄平平仄平仄
8仄平平仄仄平平
很巧~这句刚好是上文说的两种节奏点特拗的另一种：
将五言中正例“平平平仄仄”的第五、六字做拗，变成“平平仄平仄”格式是允许的。对句不变，仍为“仄仄仄平平”。这种拗救也有个条件，那就是五言里出句的第一字必须为平，否则算出律。本句符合此标准，不出律。
还多说一句：这种特殊格式产生于唐代，宋人广泛使用，使用频率甚至超出了正例，但是基本都应用在尾联，现在其他的联中的情况不多，且被科举考试承认。
一）用韵：ing 中东折二）平仄：七律的格律2三）对仗：三四句对仗 五六句对仗句四）句式：疑问句倒装句
此诗写出作者虽怀报国壮志而白发催人的悲愤。古今诗人感叹岁月不居、人生易老者颇多，但大都从个人遭际出发，境界不高。陆游则不同。他感叹双鬓斑白、不能再青为的是报国之志未酬。因而其悲哀就含有深广的内容，具有崇高壮烈的色彩。此联为“流水对”，但其后关连，不是互为因果，而是形成矛盾。读者正是从强烈的矛盾中感到内容的深刻，产生对诗人的崇敬。陆游类似的诗句尚有“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”等。
这是一首七言律诗，作于山阴奉祠，时作者已家居九年。 山阴是江南水乡，作者常乘小舟出游近村的山水，夜泊水村为即景之作。首联写退居乡野、久离疆场、无缘抗敌的落寞怅惘。“羽箭久凋零”，足见其闲居的郁闷。“燕然未勒铭”，典出《后汉书·窦宪传》：窦宪北伐匈奴，追逐单于，登燕然山（即今蒙古杭爱山），刻石纪功而还。燕然未勒，意谓虏敌未灭，大功未成。这一联用层递手法，“久凋零”，乃言被弃置已久，本就失落、抑郁；“未勒名”，是说壮志难酬，则更愤懑不平。起首就奠定了一种失意、悲愁的感情基调。
颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。上句是说大丈夫在神州陆沉之际，本应“捐躯赴国难，誓死忽如归”才对，怎么可以安然老死呢？一个“犹”字道出他不甘示弱的心态。“绝大漠”，典出《汉书·卫将军骠骑列传》，是汉武帝表彰霍去病之语。两鬓萧萧，仍然豪气干云，朝思梦想着驰骋大漠、浴血沙场；这就反照出朝廷中的那
些面对强虏只知俯首称臣割地求和而不思奋起抵争的文官武将的奴相。“诸君何至泣新亭”，典出《世说新语·言语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹：„风景不殊，正有山河之异！‟皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰：„当共同戮力王室，克服神州，何至作楚囚相对！‟作者借此典，表达了他对那些高居庙堂的衮衮诸公在国家山河破碎之际要么醉生梦死，要么束手垂泪的懦弱昏庸的精神面貌的不满。
颈联以工稳的对仗，揭示了岁月蹉跎与夙愿难偿的矛盾。“一身报国有万死”，尽管个人的力量是渺小的，尽管生命是短暂的，但是为了拯救国难，“我”却甘愿死一万次。“一”与“万”的强烈的对比，鲜明地表达了自己的拳拳爱国心与殷殷报国情，诚可谓掷地有声。“双鬓向人无再青”，这一句是说，岁月不饶人，满鬓飞霜，无法重获青黑之色，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。即便我抱定了“为国牺牲敢惜身”的志向，可是又谁能了解我的苦心我的喟叹呢？这两句直抒胸臆，是全诗之眼。
尾联点破诗歌题面，回笔写眼前自己闲泊水村的寂寥景象。你想，一个老翁，处江湖之远，眼看着干戈寥落了，铁马逝去了，战鼓静灭了，大宋江山是任人宰割了，他的心怎不会如刀割一般的苦痛！“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，可是梦醒之后呢，所看到的是荒寒的汀州上寻寻觅觅的新雁，哪里有可以安栖的居所！这怎不教人潸然落泪呢？这两句是借象表意，间接抒情。
全诗以夜泊水村所见的景象而写怀遣闷，而落笔却跳转到报国之志上，寄慨遥深。“壮士凄凉闲处老”（陆游《病起》），有心报国却无路请缨，理想与现实的深刻矛盾，这是这首诗慷慨悲歌的一个根本原因。用典贴切，出语自然，感情充沛，“浑灏流转”（赵翼 语），使本诗在悲歌中又显出沉雄的气象。
本诗是首句入韵的七言律诗，押下平九青韵，颔联、颈链两联对仗。诗中存在几处拗救，并且出现了较为罕见的三仄尾，可能为格律分析带来了一些困难。
腰间羽箭久凋零（平平仄仄仄平平）
太息燕然未勒铭（仄仄平平仄仄平）
老子犹堪绝大漠（仄仄平平仄仄仄）
诸君何至泣新亭（平平平仄仄平平）
一身报国有万死（仄平仄仄仄仄仄）
双鬓向人无再青（平仄仄平平仄平）
记取江湖泊船处（仄仄平平仄平仄）
卧闻新雁落寒汀（仄平平仄仄平平）
一）用韵：ing
二）平仄：七律平仄脚 (如下)
三）对仗：三四句对仗 五六句对仗句
四）句式： 疑问句倒装句
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
平平仄仄仄平平
仄仄平平平仄仄
仄仄平平仄仄平
首先需要注意的是，“息”“绝”“一”“国”“泊”几个字，都是今天读作平声的古入声字，在分析平仄时要特别留意。
下面对诗中几处拗救进行分析：第三句第五字“绝”，本应用平声却用了仄声，第六字未救，形成了三仄尾。第五句第五、第六两字本应用平声却用了仄声，第六句第五字采用平声救（是为出句拗，对句救），同时第六句第五字也救了本句内第三字，形成了双拗一救。第七句第五字“泊”本应用平声却用了仄声，第六字采用平声字救。
夜泊水村
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭〔1〕。
老子犹堪绝大漠〔2〕，诸君何至泣新亭〔3〕。
一身报国有万死〔4〕，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀〔5〕。
【注释】
〔1〕燕然：山名，即今蒙古人民共和国的杭爱山。后汉窦宪破北单于，在燕然山上刻石记事而还。勒铭：刻石记功绩。范仲淹《渔家傲·塞下秋来》句云：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
〔2〕老子：陆游自称。绝：横渡。
〔3〕泣新亭：新亭，又名劳劳亭，在今南京。东晋时许多北方士大夫逃难到南方，常聚在新亭游宴，相对涕泣；独王导不然，认为徒然哭泣无济于事，应以实际行动振作起来。
〔4〕万死：有不怕死万次的报国心。
〔5〕汀：水中小洲。闻新雁：喻秋天来了，一年又要过去，而壮志未酬。
【翻译】
已经很久没有使用过腰间悬挂的羽箭，他们都已经羽毛凋落了。叹息着燕然山还没有刻下北伐胜利的事迹。我还可以横渡大漠，战斗沙场，诸位士大夫们又何至于在新亭相对涕泣，徒然无济于事。我一身用以报国，虽万死而不辞；双鬓已经斑白，再也无法使它变成黑色。只是记住江湖上我小船的停泊位置，卧在塌上听着秋天大雁落在水中小洲之上，一年又要过去了，我的雄心壮志还没有完成啊！
【导读】
此诗作于淳熙九年（1182），时作者闲居山阴乡间。这首诗“前六句自咏，收句二拍题”（方东树《昭昧詹言》），“自咏”部分表达了作者至死不衰的北伐决心，严正谴责了那些空谈报国的当权者。正像《唐宋诗醇》所评：“率多胸臆，兼有气骨，可为南渡君臣慨然太息。”最为警策的是三、四句，近人吴生云：“三四生气奋出，千古常新。”（见《昭昧詹言》）诗人在句中巧妙地将《后汉书·窦宪传》中窦宪越漠追敌的典故和《世说新语·言语》中过江诸人新亭对泣的典故组织在一起加以对比，既深刻地表达了自己的情感，又取得了很好的艺术效果。诗
前六句抒写报国情怀，就诗人而言，“骁腾有如此，万里可横行”（杜甫《房兵曹胡马》）。末联点题，烈士暮年，壮心不已，依然“哀鸣思战斗，迥立向苍苍”（杜甫《秦州杂诗》）。全诗主旨正于此。
陆游诗的内容的艺术特色
1.语言上由锤炼到自然。其诗歌语言“晓畅平易，精炼自然”（很多诗都具有这一特点）
2.体裁上，陆游诗“无体不备，各体俱工。”（尤擅近体诗，七律为人所推重）
3.借梦抒情的艺术手法。凭借梦境，一吐胸中块垒。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”
4.艺术风格以豪放悲壮为主而又多样化
陆游《夜泊水村》诗句写出作者虽怀报国壮志而白发催人的悲愤。古今诗人感叹岁月不居、人生易老者颇多，但大都从个人遭际出发，境界不高。陆游则不同。他感叹双鬓斑白、不能再青为的是报国之志未酬。因而其悲哀就含有深广的内容，具有崇高壮烈的色彩。此联为“流水对”，但其后关连，不是互为因果，而是形成矛盾。读者正是从强烈的矛盾中感到内容的深刻，产生对诗人的崇敬。
夜泊水村陆游阅读答案篇二
《陆游之夜泊水村》
《夜泊水村》（陆游）
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
背景：本诗于淳熙九年(1182)秋作于山阴。这一时期的诗人，在寄意山水、歌吟田园生活的同时，心中却一刻也未曾忘怀世事国情。本诗所抒写的，就是诗人老而弥坚、至死不变的爱国情怀，以及理想与现实之间的深刻矛盾。诗写得悲而且壮，笔力遒劲。
赏析：此诗写出作者虽怀报国壮志而白发催人的悲愤。古今诗人感叹岁月不居、人生易老者颇多，但大都从个人遭际出发，境界不高。陆游则不同。他感叹双鬓斑白、不能再青为的是报国之志未酬。因而其悲哀就含有深广的内容，具有崇高壮烈的色彩。此联为‚流水对‛，但其后关连，不是互为因果，而是形成矛盾。读者正是从强烈的矛盾中感到内容的深刻，产生对诗人的崇敬。陆游类似的诗句尚有‚塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑‛等。
这是一首七言律诗，作于山阴奉祠，时作者已家居九年。 山阴是江南水乡，作者常乘小舟出游近村的山水，夜泊水村为即景之作。首联写退居乡野、久离疆场、无缘抗敌的落寞怅惘。‚羽箭久凋零‛，足见其闲居的郁闷。‚燕然未勒铭‛，典出《后汉书〃窦宪传》：窦宪北伐匈奴，追逐单于，登燕然山（即今蒙古杭爱山），刻石纪功而还。燕然未勒，意谓虏敌未灭，大功未成。这一联用层递手法，‚久凋零‛，乃言被弃置已久，本就失落、抑郁；‚未勒名‛，是说壮志难酬，则更愤懑不平。起首就奠定了一种失意、悲愁的感情基调。 颔联抒发了‚烈士暮年，壮心不已‛的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。上句是说大丈夫在神州陆沉之际，本应‚捐躯赴国难，誓死忽如归‛才对，怎么可以安然老死呢？一个‚犹‛字道出他不甘示弱的心态。‚绝大漠‛，典出《汉书〃卫将军骠骑列传》，是汉武帝表彰霍去病之语。两鬓萧萧，仍然豪气干云，朝思梦想着驰骋大漠、浴血沙场；这就反照出朝廷中的那些面对强虏只知俯首称臣割地求和而不思奋起抵争的文官武将的奴相。‚诸君何至泣新亭‛，典出《世说新语〃言语》：‚过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹：‘风景不殊，正有山河之异！’皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰：‘当共同戮力王室，克服神州，何至作楚囚相对！’作者借此典，表达了他对那些高居庙堂的衮衮诸公在国家山河破碎之际要么醉生梦死，要么束手垂泪的懦弱昏庸的精神面貌的不满。
颈联以工稳的对仗，揭示了岁月蹉跎与夙愿难偿的矛盾。‚一身报国有万死‛，尽管个人的力量是渺小的，尽管生命是短暂的，但是为了拯救国难，‚我‛却甘愿死一万次。‚一‛与‚万‛的强烈的对比，鲜明地表达了自己的拳拳爱国心与殷殷报国情，诚可谓掷地有声。‚双鬓向人无再青‛，这一句是说，岁月不饶人，满鬓飞霜，无法重获青黑之色，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。即便我抱定了‚为国牺牲敢惜身‛的志向，可是又谁能了解我的苦心我的喟叹呢？这两句直抒胸臆，是全诗之眼。
尾联点破诗歌题面，回笔写眼前自己闲泊水村的寂寥景象。你想，一个老翁，处江湖之远，眼看着干戈寥落了，铁马逝去了，战鼓静灭了，大宋江山是任人宰割了，他的心怎不会如刀割一般的苦痛！‚夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来‛，可是梦醒之后呢，所看到的是荒寒的汀州上寻寻觅觅的新雁，哪里有可以安栖的居所！这怎不教人潸然落泪呢？这两句是借象表意，间接抒情。
全诗以夜泊水村所见的景象而写怀遣闷，而落笔却跳转到报国之志上，寄慨遥深。‚壮士凄凉闲处老‛（陆游《病起》），有心报国却无路请缨，理想与现实的深刻矛盾，这是这首诗慷慨悲歌的一个根本原因。用典贴切，出语自然，感情充沛，‚浑灏流转‛（赵翼 语），使本诗在悲歌中又显出沉雄的气象。
夜泊水村陆游阅读答案篇三
《三语期中试卷及答案》
泰兴市济川中学九年级语文期中试卷 2013-11
（时间：150分钟。总分：150分）
一、积累与运用（30分）
1．根据拼音在方格内写出相应的汉字。（4分）
翻开九年级上册语文书，鼎湖山那柔màn清脆的泉声，梅雨潭那如明móu善睐的绿，
那具备了清奇峭拔的精su
n永的诗等你去品读。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分） ．．．
A．它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变得嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱。
B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱“阿公阿婆，割麦插禾。”
C．“姊妹牧羊”“仙人下轿”“八仙飘海”这些山峰的名字，都离不了神仙气。
D．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
3．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．姚明身高220多厘米，即使到了美国，他的身高也是出类拔萃的。
B．台风“海燕”的登陆，给菲律宾造成大约200亿美元左右的经济损失。
C．作为一个全新的的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
D．大型隐身无人攻击机“利剑”的成功首飞，意味着中国已经实现了从无人机向无人
作战飞机的跨越。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～⑥每题1分，第⑦题2分）
① 皮之不存， 。 ② ，膏之沃者其光晔。
③衣带渐宽终不悔， 。 ④ ，并怡然自乐。
⑤ ，志在千里。⑥我想： ，无所谓无的。这正如地上的路。
⑦运用修辞，能使诗句灵动，表意丰富。岑参的诗句“ ， ”
巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意。（《白雪歌送武判官归京》）
5.名著阅读。（6分）
我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。他们的第一个计划是简化言辞。他们的方法就是把多音节词缩为单音节词，把动词和分词省掉，因为事实上
可以想像的事物都是名词。第二个计划是 。大家认为这种改革不仅对于身体健
康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。这种发明还有一大好处，那就是 。
①选段选自英国作家 的《格列佛游记》。改进本国语言的第二个计划是 。
②请你根据自己的阅读体悟，为《格列佛游记》这部书写一段推荐语。
（不少于30个字，3分）
6.专题与综合实践活动。（共8分）
11月8日，“寻找最美孝心少年”颁奖晚会在中央电视台举行。为传承传统美德，弘扬
民族文化，济川中学开展了以“孝”为主题的综合性活动。
这种发明还有一大好处，那就是 。（3分）
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（1分）
本义：
【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观
有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。（4分） ．．．．
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就
不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，
适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：
特点二：
【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了
一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中
的一句名言进行劝说。（40字左右）（3分）
A．父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必
须有一定的去处。）
B．事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读陆游的《夜泊水村》，完成第7题（6分）
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
7.（1）直抒胸臆，作为全诗诗眼的一联是 ， （2分）
（2）首联中“燕然未勒”意思是 ，运用的艺术手法是 （2分）
（2分）
（二）阅读《圯上敬履》一文，完成8～11题。（14分）
良①尝闲，从容步游下邳圯②上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓
良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业
③为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：
“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父
已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父
又先在，复怒曰：“后，何也？” 去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，
父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子
见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
法》也。良因异之，常习诵读之。 —节选自《史记•留侯世家》
注：①良，即张良，刘邦谋士，建汉后封留侯。 ②圯（yí），无水的桥。 ③业，已经。
8. （1）解释文中加点的词。（4分）
①顾谓良曰________________ ②孺子，下取履 _____________ ．．
③良殊大惊，随目之________ ④良因异之 _____________ ．．
(2)下列加点字与“良业为取履”中“为”意思和用法相同的是（ ）（2分）
A为其来也。 《晏子使楚》 B向吾不为斯役。《捕蛇者说》 ．．
C此人一一为具言所闻。《桃花源记》 D士卒多为用者。《陈涉世家》 ．．
9. 请用斜线（╱）标出下面句子的朗读停顿（ 停一处）。（2分）
谷 城 山 下 黄 石 即 我 矣
10.翻译下面的句子。（4分）
（1）良愕然，欲殴之，为其老，强忍。 。
（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。《醉翁亭记》 。
11.《陈涉世家》中写陈涉，年轻时“尝与人佣耕，辍耕之垄上”时所说“苟富贵，无相
忘。”以及太息曰“燕雀安知鸿鹄之志哉！”，与《留侯世家》的张良相比，两文所刻画的
人物性格有什么不同。（2分）
答：
。
（三）阅读《布达拉宫》，完成第12～14题。（10分）
①布达拉宫依山垒砌，同山体有机融合，群楼重叠，殿宇嵯峨，气势雄伟，有横空出
世、气贯苍穹之势，坚实墩厚的花岗石墙体，平展的白玛草墙领，金碧辉煌的金顶，具有
强烈装饰效果的巨大鎏金宝瓶、幢和红幡，红、白、黄三种色彩对比鲜明，交相辉映。
②布达拉宫外观13层，自山脚向上，直至山顶。整体建筑主要由东部的白宫、中部
的红宫及西部白色的僧房组成。
③白宫因外墙为白色而得名。它是达赖喇嘛生活、起居的场所，共有七层。最顶层是
达赖的寝宫“日光殿”，殿内有一部分屋顶敞开，阳光可以射入，因而得名。日光殿分东
西两部分，西日光殿是原殿，东日光殿是后来仿造的，两者布局相仿，分别是十三世和十
四世达赖的寝宫，也是他们处理政务的地方。
④白宫的第六层和第五层都是达赖的生活和办公用房。第四层有白宫最大的殿宇东大
殿。殿长27.8米，宽25.8米，内设达赖宝座。布达拉宫的重大活动都在此举行。
⑤红宫位于布达拉宫的中央位置，外墙为红色。宫殿围绕着历代达赖的灵塔殿建造了
许多经堂、佛殿，从而与红宫连为整体。
⑥红宫，最主要的建筑是历代达赖喇嘛的灵塔殿。各殿形制相同，但规模不等。其中
最大的是五世达赖灵塔殿，殿高三层，由16根大方柱支撑，中央安放着五世达赖灵塔，
两侧分别是十世和十二世达赖的灵塔。五世达赖灵塔前的享堂西大殿是红宫中最大的殿
堂，高6米多，面积达725.7平方米。整个殿堂雕梁画栋，有壁画698座，内容多与五世
达赖的生平有关。在红宫的西部是十三世达赖灵塔殿，建于1936年，是布达拉宫最晚的
建筑。其规模之大也可与五世达赖灵塔殿相媲美。
⑦红宫中的法王殿和圣者殿，相传都是吐蕃时期遗留下来的建筑。法王殿处在布达拉
宫中央位置，它的下面就是玛布日山的山尖。据说这里曾经是松赞干布的静修之所，现供．．
奉着松赞干布、尺尊公主、文成公主以及大臣们的塑像。圣者殿供奉着一尊观世音菩萨像。
⑧红宫中的另外一些宫殿也很重要。三界兴盛殿是红宫最高的殿堂,藏有大量经书和
清朝皇帝的画像。坛城殿(洛拉康)有三个巨大的铜制坛城,供奉密宗三佛。持明殿主供密
宗宁玛派祖师莲花生及其化身像。世系殿供金质的释加牟尼12岁像和银质五世达赖像。
⑨作为过去西藏地方统治者政教合一的统治中心，布达拉宫是藏式建筑的杰出代表，
也是中华民族古建筑的精华之作。
12.本文主要说明了布达拉宫的红宫和白宫，请结合文章具体分析作者介绍白宫和红
宫时的说明顺序有什么不同。（4分）
13.文章第⑦段“据说这里曾经是松赞干布的静修之所，现供奉着松赞干布、尺尊公．．
主、文成公主以及大臣们的塑像”中的加点词语“据说”能否省去，为什么？（3分）
14.有人建议把文章的第①段删去，你认为好不好？为什么？（3分）
（四）阅读《美的断想》，完成15～17题。（10分）
①线，有曲线和直线之分。曲线很复杂，而直线却是最简明、最理想化的。因此，我
曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几
乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力。那一条
条的曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，能引起你无限的遐思……
②曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。
③曲线的美，在于自然。
④那皎洁的明月，是由曲线构成的；雄伟的山峰，是由曲线构成的；波涛汹涌的大海，
是由曲线构成的。大自然一切的一切，几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的，曲线是
美丽的。
⑤曲线的美，在于人生。
⑥在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于
这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
⑦当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印
而欣慰。人生的曲线，给人希望，催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。
⑧古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。司马迁受宫刑，在痛
苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力，完成了巨著——《史记》。失聪，预示着一个音乐家音
乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。张海
迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。他们的人生道路是曲折的，
但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！这生命力的本身也是一种美。
⑨美是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是
柳暗花明时的欣喜！
⑩谁能说曲线不美呢？
15．通读全文，写出本文的论点。（3分）
答：_______________________________________________________
16．从论证方法及其作用两方面分析文章第⑧段内容。（3分）
答：
17.读了此文，联系弗兰西斯•培根的《论美》，你一定对“美”有了新的认识。结合生活
实际谈谈你的看法。（50字左右）（4分）
答：
（五）阅读《雨中的男孩》完成18～21题（20分）
①春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。晚上，
坐在值班室里，看着窗外纷纷扬扬的细雨，同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了
出来。
②有了念头，事情的进展往往就进行得比较迅速。第二天，我和一位同事去了山下。
谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果。我们知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早
已有了感情，不是有特别紧要的事情，谁也舍不得卖。但我们不死心，继续在村里寻找。
又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的
样子，特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民，大约40岁左右，
但一脸的皱纹，却跟树杈子没了两样。当我们上前说明来意，农民的头立马就摇得像拨浪
鼓。我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地
盯着那条土狗。我知道同事是不想放过它了。我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我
连想也不敢想的价钱。
③我说完价，农民的脸上先是一愣，随后看了看屋里，慢慢的，脸上竟有了一丝红亮。
顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，
竟没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农民的心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢
出了一丝不易察觉的微笑。
④这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，猛吸了一口草烟，大步走到拴狗的柱子
前。我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子十岁左右，虽说穿得
有点破烂，但却是一个长得很阳光的小男孩。
⑤那男孩听说我要买狗，一下呆住了。片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱着狗，
嘴里大喊着“不卖不卖”!农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男
孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，抬头望了一眼屋里，瞬间，一串泪珠，就在
男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。
⑥面对着男孩的泪水，我和同事愣在那里，不知所措。
⑦那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。
⑧回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃了起来，整个小站一下就焕发了生机。
夜泊水村陆游阅读答案篇四
《语文测试题(附答案)》
语文测试题（附答案）
姓名：
班级：
一、（每小题3分，共15分）
1、下列各项中加点字的读音错误最少的一项是（ ）
A.摩挲（shā） 梦魇（miǎn） 炽烈（zhì） 不绝如缕（lǚ） ．．．．
B.斟酌（zhēn） 倏忽（sū） 思忖（cùn） 居心叵测（guǒ） ．．．
C.婆娑（suō） 咀嚼（jiáo） 矗立（zhù） 影影绰绰（zhuō） ．．．．．
D.叱咤（chà） 潋滟（liàn） 蕴含（yùn） 忧心忡忡（zhōng） ．．．．．
2、下列词语中书写有三处错误的一项是（ ）
A.安贴 无遐 矫健 忧柔寡断 B.缈茫 抖擞 蓬勃 芊芊莽莽
C.姿肆 绞绕 暇迩 滥竽充数 D.缭亮 躁热 漂零 眼花暸乱
3、下列各句中加点词语使用错误的一项是（ ）
A.雕塑家从谏如流，这件作品终于以此四字标题出现在全国美展优秀作品的展览圆厅里。 ．．．．
B.实话说，细菌致病是这样罕见，鉴于地球上细菌的家口之众，致病菌的种类相对来说这样少，这件事有着琢磨不定的一面。 ．．．．
C.那么钟灵毓秀的人们，也应该坚持不懈地去创造没，去建树新颖和神奇的人生历程，而绝．．．．
不要跌落在平庸和琐屑中间，浪掷自己的青春和生命。（
D.你小小年纪，就有这般棋道，我看了，汇道禅于一炉，神机妙算，先声有势，后发制人，遣龙治水，气贯阴阳，古今儒将，不过如此。 ．．．．
4、下列句子中有语病的一项是（ ）
A.真实的故事，真实的想法，真实的情感，真实的见解，这些都应该是写作者最基本的训练内容。
B.因此大多数的哑巴成为哑巴的原因，倒不是因为发声器官出了毛病，而是因为听觉器官出了毛病，以致无法学习语言。
C.祝愿他健康长寿，老当益壮，写出更多更好的文章来，把鸳鸯和金针一起度与我们。
D.啊，真正的旅行欲望不是别的，它无异于这样的危险欲望：无畏地思索，彻底让世界翻过来，对所有事情、所有人都能作出回答。
5、标点符号使用错误的一项是（ ）
A.我们读《史记·项羽本纪》，看到《鸿门宴》则“项王、项伯东向坐”，“亚父（范增）南向坐”，“沛公（刘邦）北向坐”，若以为他们是“坐”，就大错特错，他们其实都是“跪”，那时候没有桌椅，一切都是落地干的）
B.他是孤独的。——他恨人；他亦被人恨。他爱人；他不被人爱。
C.虽然我那时看过一些翻译小说：《简爱》《飘》《傲慢与偏见》《咆哮山庄》，等等，但是信手拈来，并不认真。
D.这究竟是气候变化的恶化？还是人类的罪孽或是气候和人类共同造成的灾难？历史将证明一切。
二、（每小题3分，共12分）
东方智慧的多元展现
走上宽阔的世博轴，最先映入眼帘的是一座宛如华冠高耸、天下粮仓的红色雄浑建筑，这就是被称为“东方之冠”的中国国家馆。主题为“城市发展中的中华智慧”的中国馆，将
以寻觅为主线，带领参观者发现并感悟城市发展中的中华智慧。
搭乘电梯，观众可直达49米的展馆最高层——“东方足迹”展厅。一个超常规影厅的超大异型银幕将带给观众第一个震撼。主展电影的导演陆川透露，影片以汇聚、建设和感悟着手，诗意般地展现改革开放30多年来中国城市化建设进程，仿如一部“微型史诗”，并会有很多超出现实生活的、富有想象力的“奇观”呈现给观众。影片将给我们展现一种新的人文情怀，震撼但不压抑。
走出影厅，观众马上会被一幅水会流、人会走的130余米巨型画卷所吸引——放大了上百倍的国宝级名作《清明上河图》。疏林薄雾中，两个脚夫赶着驮炭毛驴，缓缓走向城门；虹桥上一片喧杂，来来往往的行人中，有做生意的商贾，有看街景的士绅，有骑马出行的官员……赶路的脚夫边走边吆喝，河边的纤夫唱起劳动号子，逼真的城市风景热闹而和谐，传达着中国古典城市的智慧。
接着可骑乘梦幻轨道车，展开一次充满动感、惊喜和发现的“寻觅之旅”、约10分钟的旅途，将以古今对话的方式让参观者在最短的时间内领略中国城市营建规划的智慧，木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱等成为沿途观赏的亮点。
在下层展厅“低碳未来”，观众可以充分发挥想象力，在有趣互动中一起畅想未来的城市生活。中国元素不等于传统元素，这里将传统与现代相结合，将东方的内敛与西方的张扬相结合，为实现全球可持续发展提交一份“中国式答卷”。
“智者乐水”，东方智慧的展现少不了“水”元素。“水的流动”联系了各个展层和展项，在不同的地方，你会看到形态各异的水，既有真水，也有高科技的模拟水，还有装臵性的抽象水，更有你意想不到的“新新水模式”。“水”元素贯穿始终，既是对东方智慧的一种凝练，也是一次对全球水资源紧缺问题的呼吁，更是展现人与人、人与环境、城市发展与自然环境之间的和谐。
6、陆川导演的影片被称为“微型史诗”是因为（ ）
A.体积很小。 B.记载了一首史诗。 C.介绍了古代的诗歌。
D. 影片以汇聚、建设和感悟着手，诗意般地展现改革开放30多年来中国城市化建设进程。
7.在《清明上河图》上没有体现出来的景象是（ ）
A. 疏林薄雾中，两个脚夫赶着驮炭毛驴，缓缓走向城门。
B. 河边的纤夫唱起劳动号子。
C.人们有在茶馆休息的，有在看相算命的。
D. 做生意的商贾，看街景的士绅，骑马出行的官员。
8.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A. 中国国家馆被称为“东方之冠”。 B. 中国元素等于传统元素。
C. 下层展厅“低碳未来”，为实现全球可持续发展提交了一份“中国式答卷”。
D. 东方智慧的展现少不了“水”元素。
9、根据原文说提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A.在展厅的不同地方可以看见真水，模拟水，抽象水等形形色色的“水”。
B.游客可以乘坐轨道车在最短的时间里领略中国城市营建规划的智慧。
C.《清明上河图》的原图将在展馆内展出。
D. 中国国家馆是一座宛如华冠高耸、天下粮仓的红色雄浑建筑。
三、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文言文，完成10-12题。
某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，视而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
（选自王安石《答司马谏议书》）
10、下列各句加点字解释正确的一项是（ ）
A. 所操之术多异故也 操：使用 ．
B. 重念蒙君实视遇厚 蒙：欺骗 ．
C. 辟邪说，难壬人，不为拒谏 辟：躲避 ．
D. 盘庚不为怨者故改其度，度义而后动 度：计划 ．
11、下列各句，均是王安石反驳司马光的一组是（ ）
①所操之术多异故也 ②至于怨诽之多，则固前知其如此也 ③举先王之政，以兴利除弊，不为生事 ④无由会晤，不任区区向往之至
⑤辟邪说，难壬人，不为拒谏 ⑥为天下理财，不为征利
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥
12、下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 作者以“名实已明，而天下之理得矣”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。
B.“则固前知其如此也”可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。
C.这是一封答复答复司马光及其同党的书信，表明自己同意保守派的看法。
D. 作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件，是为了借此来说明自己实施新法的坚定性和正确性。
四、（24分）
13、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。(4分)
译文：
⑵至于怨诽之多，则固前知其如此也。（3分）
译文：
⑶盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，视而不见可悔故也。（3分）
译文：
14、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（8分）
夜泊水村
宋·陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
⑴颈联是全诗之眼，试从艺术手法和感情方面作简要分析。
答：
⑵这首诗表达了作者什么样的思想感情？（4分）
答 ：
15、补充出下列句子的空缺部分。（6分）
⑴，来对白头吟。 ⑵遂令天下父母心，
⑶田夫荷锄立，⑷天长地久有尽， 。 ⑸画栋朝飞南浦云， ⑹ ，秋雨梧桐叶落时。
五、（18分）
阅读下面文段，完成16-19题。
精神的三间小屋
面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，自惭自秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至哪种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓?
甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余，不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。
两句关于人的心灵的描述，不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动，需要空间。人的心灵活动，也需要空间。那容心之所，该有怎样的面积和布臵?
人们常常说，安居才能乐业。如今的城里人一见面，就问，你是住两居室还是三居室啊?……喔，两居室窄巴点，三居室虽说也不富余，也算小康了。
身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值? 有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。
第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。
无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前。所以，在布臵我们的精神空间时，给爱留下足够的容量。
第二间小屋，盛放我们的事业。
一个人从25岁开始做工，直到60岁退休，他要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作8小时，一周工作5天，每年就要为你的职业付出2000个小时。倘若一直干到退休，那就是70000个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作，是你的爱好，这70000个小时，将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它，漫长的70000个小时，足以让花容磨损日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。
我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例?从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。 适合你的事业，白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
第三间，安放我们自身。
这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢? 可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，惟独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。
三间小屋，说大不大，说小不小。非常世界，建立精神的栖息地，是智慧生灵的义务，每人都有如此的权利。我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。因为，精神的宇宙，是如此地辽阔啊。
16、作者说的是哪三间精神的小屋呢？（4分）
夜泊水村陆游阅读答案篇五
《语文第二次作业》
考生答题情况
夜泊水村陆游阅读答案篇六
《南大网院大学语文 第二次作业》
大学语文第二次作业(2)
作业总分：100 通过分数：60
起止时间： 2011-11-12 13:39:57 至 2011-11-12 13:42:56
学员姓名：jnt010929 学员成绩：100
标准题总分：100 标准题得分：100
详细信息：
题号:1 题型:判断题 本题分数:3
内容:
“多行不义，必自毙”这句话中“自毙”的本意是“自取灭亡”。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
下列句子中“以为”的“为”与其它各句意思不同的是（）。
A、若舍郑以为东道主。
B、王曰：“以为大将。”
C、左右皆恶之，以为贪而不知足。
D、温故而知新，可以为师矣。
学员答案:C
本题得分:3
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
《史记·李将军列传》:"太史公曰：《传》曰:„其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。‟其李将军之谓也？"句中《传》指的是( )。
A、《左传》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《史记·李将军列传》
学员答案:B
本题得分:3
题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:
下列句子中“将”的读音与其它各句不同的是（）。
A、军中诸将，各有彼此。
B、今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
C、彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。
D、遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操。
学员答案:B
本题得分:4
题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 内容:
我国第一部纪传体通史是（）。
A、《左传》
B、《国语》
C、《战国策》
D、《史记》
学员答案:D
本题得分:2
题号:6 题型:判断题 本题分数:3
内容:
《史记·淮阴侯列传》：“众辱之曰：„信能死，刺我；不能死，出我袴下。‟”句中“众”的意思是“众人、大众”，是名词用作状语。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话出自（）。
A、《老子》
B、《庄子》
C、《孟子》
D、《荀子》
学员答案:C
本题得分:3
题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
《庄子·秋水》：“计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？”句中“中国”指的是（）。
A、黄河流域
B、中原一带
C、京师地区
D、中国大陆
学员答案:B
本题得分:3
题号:9 题型:判断题 本题分数:3
内容:
“谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。”这段话中“信”指“信使”，“书”指“书信”。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:10 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4
内容:
对于成语“望洋兴叹”，下列说法正确的有（）。
A、该成语出自《庄子·秋水》
B、“望洋”是叠韵联绵字，表示仰视的样子
C、该成语的本意是“望着滔滔的海洋感叹自己的渺小与浅薄”
D、该成语现在多用来比喻想做一件事而又无能为力、无可奈何
学员答案:ABD
本题得分:4
题号:11 题型:判断题 本题分数:3
内容:
《赵威后问齐使》：“何以王齐国、子万民乎？”句中的“王”和“子”都是名词用作动词，其中“子”是名词的意动用法。
1、 错
2、 对
学员答案:2
本题得分:3
题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:
《岳阳楼记》：“然则何时而乐耶？其必曰„先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‟欤！”句中“其”的意思是（）。
A、指前文所说的“古仁人”
B、指后文所说“微斯人”的“斯人”
C、指作者自己
D、语气词，表推测、估计
学员答案:D
本题得分:4
题号:13 题型:判断题 本题分数:2
内容:
《谏逐客书》：“北收上郡，南取汉中，包九夷。”这句话中“九夷”是指当时楚国境内的九个少数民族。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:2
题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
“惟陈言之务去”出自韩愈的作品（）。
A、《师说》
B、《答李翊书》
C、《张中丞传后叙》
D、《柳子厚墓志铭》
学员答案:B
本题得分:3
题号:15 题型:判断题 本题分数:3
内容:
荀子《劝学》：“学不可以已。”句中“不可以”的意思是“不应该、不能”。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:6
内容:
下列句子中使用了“互文”修辞手法的有（）。
A、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。
B、何哉？不以物喜，不以己悲。
C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
D、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
E、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
F、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
学员答案:ABDE
本题得分:6
题号:17 题型:判断题 本题分数:3
内容:
“狡兔三窟”的典故出自《战国策·赵策》中的《冯谖客孟尝君》。
1、 错
2、 对
学员答案:1
本题得分:3
题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
李广死时，“百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。”《史记·李将军列传》中这种刻画人物形象的手法是（）。
A、铺垫反托
B、对比反托
C、侧面烘托
D、象征暗示
学员答案:C
本题得分:3
题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3 内容:
《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流
B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流
C、“溯洄”、“溯游”都是顺流
D、“溯洄”、“溯游”都是逆流
学员答案:B
本题得分:3
题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:
曹植《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是（）。
A、“灭亡、湮没”，同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆，是绝是忽”中的“忽”
B、“迅速”，同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽”
C、“恍惚”，同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽”
D、“轻视”，同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽”
夜泊水村陆游阅读答案篇七
《文史哲题目答案》
夜泊水村陆游阅读答案篇八
《盐城市第一中学2013—2014学年度九年级第一学期期中考试语文期中试卷及答案》
盐城市毓龙路实验学校2013—2014学年第一学期期中考试
九年级语文试题
考试时间：120分钟 卷面总分：150分
一、积累与运用。（35分） 1.默写填空。（10分）
（1）天时不如地利， 。（《孟子》）
（2）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》） （3）衣带渐宽终不悔， 。（柳永《凤栖梧》） （4） ，君子好逑。（《关雎》） （5） ，在水一方。（《蒹葭》）
（6）夹岸数百步， ， 。（陶渊明《桃花源记》）
（7）我想： ，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的
人多了，也便成了路。
（8）从你所积累的古诗词中，默写出两句说明物候高下差异的诗句： ， 。
2.阅读下面语段，按要求答题。（6分）
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊．（ ），在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光。一片晶莹，令人目xuàn（ ）。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画。……细细谛听，水声重重叠叠．．
（ ），如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
屋脊．（ ） 重重叠叠．．（ ） 令人目xuàn（ ） （2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分） （3）“谛听”的意思是 。（1分） 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
不要 ，也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地 自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它 会有荆棘， 同样会开出鲜花。 A.怨声载道 审视 必须 而 B.怨天尤人 审查 必须 但
C.怨声载道 审查 必然 而 D.怨天尤人 审视 必然 但
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）
A.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。（语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）
B.我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。（表意不清，“这样”一词指代不明。）
C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（缺主语，去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。）
D.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（用词不当，将“依赖”改为“依靠”。） 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） (2分)
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光
越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。 ②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。 ③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。 ④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。 A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③② 6.名著阅读。（6分）
（1）《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国
以及马（慧骃）国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_____________________ ②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。___________________ ③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。_______
④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。___________ （2）《水浒》：一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群行侠仗义的英雄形象。 请仿照以上书评的形式，为《格列佛游记》写上精彩的评。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）（2分）
《格列佛游记》：
7.综合性学习。（7分）
九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（2分）
答： (2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（3分） ①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？” ②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”
答： (3)为宣传“文明出行”，请你用对偶句式拟一则宣传标语。（2分）
答：
二、综合阅读。（55分）
（一）阅读下面古诗，完成8——9小题。（6分）
夜泊水村 陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。 老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？ 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
8.直抒胸臆，作为全诗诗眼的一联是 ， 。首联中“燕然未勒”意思是 （3分） 9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下面文言文，完成10——13小题。（15分）
【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（节选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘， （白居易《观刈麦》）
10．解释下列加点的词（4分）
（1）弛然．．而卧（ ） （2）以尽吾齿． （ ） （3）久已病．矣（ ） （4）但．惜夏日长 （ ） 11.下面各句中对加点虚词用法理解不正确的一项是（ ）（3分） A.怅恨久之． （音节助词，无失义） 多助之．至（ 到 ） B.不足为．外人道也（对，向） 项燕为．楚将（ 是 ） C.可以．已大风 （ 凭借 ） 扶苏以．数谏故（ 以为 ） D.苛政猛于．虎（ 比 ） 吾父死于．是（ 在 ）
12．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）君将哀而生之乎？
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
13．比较分析《捕蛇者说》和《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。（4分）
（三）阅读杨海亮的《多责己 少怨人》，完成14——16小题。（12分）
①做错事情，被人误解，遭遇失败，身陷困境……我们都会抱怨。只是，常常抱怨别人多，责怪自己少。而为人处世，恰恰最需要的是多责己，少怨人，甚至不怨人。
②多责己少怨人是一种自省。卡耐基在《人性的弱点》中说过：“如果你错了，就迅速而真诚地承认。”一个敢于承认自己错误而不为错误辩护的人才能在检讨中不断进步，在反省中不断完善，还可能出类拔萃。相反，那些执迷不悟的人、知错不改的人，不但毁了自己的形象，引起别人的反感，还埋下了日后重蹈覆辙的隐患。
③多责己少怨人是一种勇气。要知道，这个世界上从来就没有常胜将军，名人伟人无不是从失败中一次次熬过来的。有的人犯了错误，遭受失败，就牢骚满腹，无非是顾及自己的面子。殊不知，错里淘金，败中拾贝。“错”的一半是“金”，“败”的一半是“贝”。错误或失败并不可怕，可怕的是不懂得“错里淘金”“败中拾贝”。当我们勇敢地把错、败踩在脚下，把包袱甩在身后，迎来的就是成功的美丽。
④而只责己不怨人当可以称得上是一种境界。古人说：“君子责己，小人责人。”可见，一个人如果能做到只责己不怨人，必是有宽大的胸襟、超人的度量。这样的人能潇洒地忽略旁人的诽言谤语，能从容地笑对世间的是非黑白，也更能赢得别人的钦羡与尊重。有道是“清者自清，浊者自浊”，不屑于中伤，不畏于人言，谣言 不攻自破，污水不洗自清。有了这般境界，又怎有怨，又何须恨？
⑤其实，人生岂有时时顺心，岂能事事顺意？那些喜欢抱怨的人迟早会被疏远、被孤立、被淹没，而那些勇于、诚于、乐于责己的人，会以明智而积极的生活态度，收获别样的精彩！
14.本文表达的观点是： 。（3分） 15.文章第③段中对“错”、“败”字形的阐释，有何作用？（3分）其中的“金”“贝”实际上比喻什么？（2分）
答： 16.请简要分析第②段的论证过程。（4分）
答：
（四）阅读《幸福的玫瑰》，完成17——21题。（22分）
幸福的玫瑰 【美国】阿〃戈登
①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。
②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。
③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?”奥森老爹说。
④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。
⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。
⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊讶——“给我的吗?”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。
⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气!”
⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”
⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”
⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此!
⑾直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”
⑿我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。” ⒀“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
(选自《外国百篇经典微型小说》，有删改)
17．第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?(4分)
答： 18．阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4分)
(1)我母亲说，“多么有骨气!”
(2)他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
答：
19．（1）“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4分)
答： （2）第⑨段中她说：“花瓣无言，却告诉我许多事情„„”，联系全文说说花瓣告诉了她哪
些事情。（3分）
答： 20．请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(3分)
答： 21．结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分)
答：
三、作文。（60分）
22. 的笑声 要求：（1）将题目补充完整。
（2）写一篇记叙文，感情真挚，不得抄袭。 （3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实班名、人名。 （5）书写正确、规范、美观。
夜泊水村陆游阅读答案篇九
《大学语文试题》
南京大学网络教育学院
“大学语文”课程期末试卷
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1、郑庄公与共叔段兄弟俩最终以兵戎相见的原因有哪些？由此可以得到哪些历史教训？（用250-350字回答问题，20分）
答：郑庄公与共叔段兄弟俩最终兵戎相见的原因主要有：1．政权的分化，2． 郑庄公才继位，权利不稳固。3.姜氏权利过大。4.奴隶制向封建制转化中的矛盾激化。 可以说，兵戎相见的根本原因是对权力的渴求。而主观原因是姜氏偏爱共叔段。
客观原因是：1）武姜欲立共叔段，公弗许；2）共叔段凭着母亲的溺爱肆意妄为，终于多行不义必自毙。庄公名言"多行不义必自毙"就是说他弟弟的,最终的兵戎相见也是那时期的特点,纵观整个春秋兄弟争位是再平常不过的事情了,也表现出权力的高度集中的缺点。父子不和,兄弟相残.庄公是有意的纵容他的无知兄弟走上覆灭之路的，以实际而论，庄公对他的母亲和兄弟是没有任何感情，姜氏给我的影响是愚蠢。其实他们两人从头到尾都是庄公手里的棋子。
历史教训：1.封建制度的弊端性2.一个先进制度在代替落后制度时会遇到很多矛盾问题3. 多行不义必自毙，处事名言。
2、周厉王压制民众的批评，最终的下场是什么？召公说：“防民之口，甚於防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至於列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而後王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用於是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食於是乎生。口之宣言也，善败於是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心而宣之於口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”这些劝谏语有什么启发意义？（用250-350字回答问题，20分）
答：周厉王压制民众的批评，最终的下场是三年后，厉王终于被愤怒的国人赶出国都，落了个流放异地，客死他乡的下场。召公说：“防民之口，甚於防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至於列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而後王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用於是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食於是乎生。口之宣言也，善败於是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心而宣之於口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”这些劝谏语有什么启发意义？常言说得好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药虽然太苦口，却能治病去疾。忠言虽然太刺耳却能纠错补过。 正如荀子所说：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”孟子说：“ 民为贵，社稷次之，君为轻。” 唐太宗说：“夫以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏徵殁，朕失一鉴矣！”中国历史上其实不乏仁人志士懂得顺民意、得民心、君与民共存亡的道理。唐太宗善于以史、事、人为鉴，故能获得“贞观之治”。
新中国是广大劳动人民打下来的江山，无庸置疑，劳动人民依照法律规定享有对政府的批评建议权和民主监督权，我们的党中央历来尊重群众的这些权利。尤其是当代党和政府的高级领导人，始终坚持人民利益高于一切的原则。他们留意群众的呼声，始终关注民生，全心全意为人民谋福利，因此赢得了全体人民的大力支持和信赖。
3、细读《庄子·逍遥遊》“北冥有鱼”章末段：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其於世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以遊无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”请回答：在庄子看来，“至人、神人、圣人”中谁的修养境界最高？该段中哪些内容分别对应“至人”、“神人”、“圣人”？（用250-350字回答问题，20分） 答：庄子是道家的代表人物，在他的眼里，万物顺其自然，以至于他的妻子死了以后他都不哭泣，反而再唱歌„„
庄子作的逍遥游是他最得意的作品，他在里面充分表达了道家无为而治的思想。 因此，我认为至人的修养境界最高。至人与游无穷者,神人与列子,圣人与宋荣子,是一一对应的怎么样才算得道呢？庄子说了，“至人无己，神人无功，圣人无名。”至人，比高人还要高哦，这样的人没有我自己了，无我，能够“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”这样才能做到“至人无己”。神人是什么人呢？《易经》中说，阴阳不测之谓神。墨子也说到这种人，就是像上帝、菩萨一样救世界的人，人类看不到的，像天地、太阳一样，“地何言哉，万物生焉”，天和地是不需要感谢的，神人也一样，所以说，“神人无功”。圣人就是最平凡的人，真正伟大的人在最平凡的人里面，真正的平凡，就是无己，无我，无功，道德达到圣人的境界，仍然很平常，就是不需要名的人，所以“圣人无名”。至人，神人，圣人，都可以理解成得道之人。
4、请全面分析陆游《夜泊水村》诗的格律特点。（20分）
平仄类型 展开全诗的平仄格式
腰间羽箭久凋零， （ ）
太息燕然未勒铭。 （ ）
老子犹堪绝大漠， （ ）
诸君何至泣新亭？ （ ）
一身报国有万死， （ ）
双鬓向人无再青。 （ ）
记取江湖泊船处， （ ）
卧闻新雁落寒汀。 （ ）
一）用韵：
二）平仄：
三）对仗：
四）句式：
答：陆游《夜泊水村》（青韵 丁起）
平仄类型 展开全诗的平仄格式
腰间羽箭久凋零， （丁） 平平仄仄仄平平
太息燕然未勒铭。 （乙） 仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠， （丙） 仄仄平平平仄仄
诸君何至泣新亭？ （丁） 平平仄仄仄平平
一身报国有万死， （甲） 平平仄仄平平仄
双鬓向人无再青。 （乙） 仄仄平平仄仄平
记取江湖泊船处， （丙） 仄仄平平平仄仄
卧闻新雁落寒汀。 （丁） 平平仄仄仄平平
一） 用韵：零，铭，亭，青，汀，押韵（青韵）
二） 平仄：第五句第五六字、第六句第三字拗，第六句第五字救；第七句第六字拗，第五字救。此诗没有失对和其他不合律的地方。
三） 对仗：颔联对得较工，音步是二二一二对二二一二，颈联对得较工，音步是二二一二对二二一二。
四）句式：全诗每句都是三字尾。
5、鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的？其中的天空、星星、月亮、繁霜、恶鸟和枣树、小粉红花、煤油灯、小青虫等等分别象征什么？（用250-350字回答问题，20分）
答：《秋夜》选自鲁迅的散文诗集《野草》，写于“五四”退潮后的苦闷彷徨期。鲁迅的苦闷彷徨期是他秉承“五四”新文化精神在进取博击途中难于避免的，他以求索而生的苦闷，战斗而来的彷徨酿就了《野草》。
全篇以秋夜为统一的背景，艺术地表现了两个意蕴深远的象征世界：秋夜里枣树与代表黑暗的种种势力搏斗而获胜利以及青虫扑火而致牺牲，两种象征的艺术世界各具不同的意义。 《秋夜》运用象征手法，传达出作者对黑暗暴虐的统治势力的憎恶和愤怒，对被压迫摧残的弱小者的同情。尤其是枣树的形象，表现出一种顽强抗击黑暗、不克厥敌战则不止的韧性战斗精神，既是作者对这样的战斗者的热情颂歌，也是鲁迅自己人格、精神和战斗豪情的诗意写照。
天空象征黑暗势力，星星象征冷酷，月亮象征白色恐怖，繁霜象征恶劣的社会环境，恶鸟象征反动派、帮凶，枣树、小粉红花和小青虫象征着在黑暗统治下的三种人生态度：枣树代表坚强不屈的战斗精神、小青虫代表为光明而牺牲精神、粉红花对美好的憧憬。而煤油灯象征革命的艰难曲折和光明未来。
提交截止日期：2013年12月27日
雷同卷按0分处理！
夜泊水村陆游阅读答案篇十
《南大2013年末考大学语文答案=84分》
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“大学语文”课程期末试卷
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1、郑庄公与共叔段兄弟俩最终以兵戎相见的原因有哪些？由此可以得到哪些历史教训？（用250-350字回答问题，20分）
答：郑庄公与共叔段兄弟俩最终兵戎相见的原因主要有以下四点：
1.姜氏权利过大。
2.郑庄公才继位，权利不稳固。
3.奴隶制向封建制转化中的矛盾激化。
4.政权的分化。
可以说，兵戎相见的根本原因是对权力的渴求。而主观原因是姜氏偏爱共叔段。
客观原因是：1）武姜欲立共叔段，公弗许；2）共叔段凭着母亲的溺爱肆意妄为，终于多行不义必自毙。
庄公名言"多行不义必自毙"就是说他弟弟的,最终的兵戎相见也是那时期的特点,纵观整个春秋兄弟争位是再平常不过的事情,也表现出权力的高度集中的缺点。
历史教训主要有三点
1.一个先进制度在代替落后制度时会遇到很多矛盾问题。
2.多行不义必自毙的处事名言。
3.封建制度的弊端性。
2、周厉王压制民众的批评，最终的下场是什么？召公说：“防民之口，甚於防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至於列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而後王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用於是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食於是乎生。口之宣言也，善败於是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之於心而宣之於口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”这些劝谏语有什么启发意义？（用250-350字回答问题，20分）
答：周厉王压制民众的批评，最终的下场是：三年后，厉王终于被愤怒的国人赶出国都，流放异地，客死他乡！
启发意义如下：
常言说得好，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良药虽然太苦口，却能治病去疾。忠言虽然太刺耳却能纠错补过。 正如荀子所说：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”孟子说：“ 民为贵，社稷次之，君为轻。” „„ 中国历史上其实不乏仁人志士懂得顺民意、得民心、君与民共存亡的道理。唐太宗善于以史、事、人为鉴，故能获得“贞观之治”。 新中国是广大劳动人民打下来的江山，无庸置疑，劳动人民依照法律规定享有对政府的批评建议权和民主监督权，我们的党中央历来尊重群众的这些权利。尤其是当代党和政府的高级领导人，始终坚持人民利益高于一切的原则。他们留意群众的呼声，始终关注民生，全心全意为人民谋福利，因此赢得了全体人民的大力支持和信赖。
3、细读《庄子·逍遥遊》“北冥有鱼”章末段：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其於世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而後反。彼於致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以遊无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”请回答：在庄子看来，“至人、神人、圣人”中谁的修养境界最高？该段中哪些内容分别对应“至人”、“神人”、“圣人”？（用250-350字回答问题，20分）
答：庄子作的逍遥游是他最得意的作品，他在里面充分表达了道家无为而治的思想。因此，我认为至人的修养境界最高。
庄子说，“至人无己，神人无功，圣人无名。”至人，比高人还要高哦，这样的人没有我自己了，无我，能够“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”这样才能做到“至人无己”。
神人是什么人呢？《易经》中说，阴阳不测之谓神。墨子也说到这种人，就是像上帝、菩萨一样救世界的人，人类看不到的，像天地、太阳一样，“地何言哉，万物生焉”，天和地是不需要感谢的，神人也一样，所以说，“神人无功”。
圣人就是最平凡的人，真正伟大的人在最平凡的人里面，真正的平凡，就是无己，无我，无功，道德达到圣人的境界，仍然很平常，就是不需要名的人，所以“圣人无名”。至人，神人，圣人，都可以理解成得道之人。
4、请全面分析陆游《夜泊水村》诗的格律特点。（20分）
平仄类型 展开全诗的平仄格式
腰间羽箭久凋零， （丁） 平平仄仄仄平平
太息燕然未勒铭。 （乙） 仄仄平平仄仄平
老子犹堪绝大漠， （丙）
诸君何至泣新亭？ （丁）
一身报国有万死， （甲）
双鬓向人无再青。 （乙）
记取江湖泊船处， （丙）
卧闻新雁落寒汀。 （丁）
一）用韵：
答：零，铭，亭，青，汀，押韵（青韵） 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
二）平仄：
答：第五句第五六字,第六句第三字拗,第六句第五字救；第七句第六字拗，第五字救。此诗没有失对和其他不合律的地方。
三）对仗：
答：颔联对得较工，音步是二二一二对二二一二，颈联对得较工，音步是二二一二对二二一二。
四）句式：
答：全诗每句都是三字尾。
5、鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的？其中的天空、星星、月亮、繁霜、恶鸟和枣树、小粉红花、煤油灯、小青虫等等分别象征什么？（用250-350字回答问题，20分）
答：《秋夜》运用象征手法，传达出作者对黑暗暴虐的统治势力的憎恶和愤怒，对被压迫摧残的弱小者的同情。尤其是枣树的形象，表现出一种顽强抗击黑暗、不克厥敌战则不止的韧性战斗精神，既是作者对这样的战斗者的热情颂歌，也是鲁迅自己人格、精神和战斗豪情的诗意写照。
天空象征黑暗势力；星星象征冷酷；月亮象征白色恐怖；繁霜象征恶劣的社会环境；恶鸟象征反动派、帮凶； 枣树、小粉红花和小青虫象征着在黑暗统治下的三种人生态度：
枣树代表坚强不屈的战斗精神；
小青虫代表为光明而牺牲精神；
小粉红花对美好的憧憬；
煤油灯象征革命的艰难曲折和光明未来。
提交截止日期：2013年12月27日
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