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用嗤之以鼻和旗鼓相当造句用上一种修辞篇一
《下棋导学案》
《下棋》导学案
主备:杜玉霞 审核:初二语文组
学习目标:
1.感知课文内容,理解作者对人生境界的品味和反思。 2.揣摩本文生动诙谐而生动的语言。 学习重点:
理解作者对人生境界的品味和反思,体会作者对弈者的表情和举止的描写。 学习难点:品味本文生动诙谐而生动的语言。
课前预习
1、依据注释,查阅资料,了解梁实秋。
2、划出生字词,借助课后注释和工具书,掌握音、形、义: 博弈( ) 诮骂( ) 排闼( ) 中肯( ) 鹌鹑 ( ) 茶寮( ) 噎嗝( ) 受窘( ) 阒不见人( ) 剑拔弩张( ) 嗤之以鼻( ) 嗜此不疲( ) 自怨自艾( ) 长吁短叹( ) 抓耳挠( ) 略胜一( ) 不( )小节 ( )鼓相当 3、用“旗鼓相当、略胜一筹”造句 旗鼓相当: 略胜一筹:
4、初知文章大意,概括段意写在段后 。
5、预习中有哪些问题和疑惑,写在小纸条上。
学习过程
一、交流课前预习内容
二、整体感知:学生自由朗读课文,思考下列问题 1.文章写了哪些棋人棋事? (用横线划出棋人棋事 )
2.作者对这些棋人棋事有怎样的态度?(哪些词句能看出作者的态度?用波浪线划出。)
三、品读赏析:感悟文中之趣
这篇文章描述了种种棋人趣事,语言诙谐、娓娓动听,你觉得哪种下棋人最有趣?你读出了怎样的趣味?作者是怎样写的?
(在书上做好批注,赏析文中幽默诙谐的语言,并总结作者是如何将人物描写的惟妙惟肖的?)
四、拓展迁移
写一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。
提示 :街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等。(模仿课文第二段的写法,既有群像铺陈又有个体的描摹。)
五、拓展阅读
(一)弈喻
予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予郝甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。
今之学者读古人书,多訾古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉! 1. 解释文中画线的词。 (1)予思益苦 ( ) (2)然试易地以处 ( ) 2. 用现代汉语解释文中的画线句。
客请与予对局,予颇易之
3. 概括这两个段落的大意。 第一段: 第二段:
4、本文表达了作者怎样的观点?
(二) 雅舍 梁实秋
①到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺上了瓦,四面编了竹篱墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说,这房子有砖柱,有竹篦强,一切特点都应有尽有。讲到住房,我的经验不算少,什么“上支下摘”,“前廊后厦”,“一楼一底”,“三上三下”,“亭子间”,“茅草棚”,“琼楼玉宇”和“摩天大厦”,各式各样,我都尝试过。我不论住在哪里,只要住得稍久,便对那房子发生感情,非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生,虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。
② “雅舍”的位置在半山腰,前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大。客来无不惊叹,我则久而安之,每日由书房走到饭厅是上坡,饭后鼓腹而出是下坡,亦不觉有不大便处。 ……
③“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。细雨蒙蒙之际,“雅舍”亦复有趣。推窗展望,俨然来氏章法,若云若雾,一片弥漫,但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋顶湿印到处都有,起初如碗大,俄而扩大如盆,继则滴水乃不绝,终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽,轰然一声而泥如水下注,此刻满室狼藉,抢救无及。 ……
④“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍“即似我家。其实似家似寄,我亦分辨不清。
„„ (选自梁实秋《雅舍小品》有删改)
1、 在文章中,作者是从哪几个方面描写“雅舍”的?
2、 品读下面语句的特点。
(1)到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过地砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺上了瓦,四面编了竹篱墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。为什么作者觉得四川人建造房屋最是经济?
(2)、看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然。
3、作者居于陋室却不嫌其陋,居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情地描绘陋室,可见作者是一个怎样的人?
4、作者为什么认为“雅舍”可爱?你认为雅舍可爱吗?谈谈你读完文章后的感受。