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树打比方篇一
《试卷》
四年级语文 四 年 级 语 文 试 卷
一、基础知识（45分）
1、根据拼音，正确、工整地写出词语。（8分）
Jiàn gé kuān kuî shì hîu wā júe ( ) ( ) ( ) （ ） lǎn duî níng shì cōng yù chéng chǔ （ ） （ ） （ ） ( )
2、辨字组词。（4分）
堤（ ） 裁（ ） 彼（ ） 辟（ ） 提（ ） 栽（ ） 被（ ） 僻（ ）
3、给下面词语中加上表示动物的词组成成语（4分）
望子成（ ） 调（ ）离山 天（ ）行空 笨（ ）先飞 呆若木（ ） （ ）刀小试 （ ）目寸光 引（ ）出洞 4、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 优秀 优异 优良 （1）即使我们取得( )成绩，也不能骄傲。 （2）我们要继承艰苦朴素的（ ）作风。 只要„„就„„ 只有„„才„„
（3）（ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。
（4）主人在睡觉前，（ ）按一下开头，整栋房子（ ）进入“休息状态”。5、按要求改写句子。（5分）
（1）．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。 缩句： （2）．穆老师讲课文。
扩句： （3）．眼前高大的建筑群迷住了我们。
“被”字句：
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（4）．强强是个学习勤劳的好孩子。
改病句： （5）. 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 改陈述句： 6、积累运用。(16分)
（1）、把下面的句子补充完整。(4分)
a雾锁山头山锁雾， 。 b一径竹阴云满地， 。 c清风明月本无价， 。 d待到重阳日， 。
（2）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃郑重，似__________。步调__________，__________的。它的吃法，__________，一丝不苟。(3)、在本学期的学习中，我知道了我国的 、 、 这三处景观被列入了《世界遗产名录》。（3分）
（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们__________。两岸骨肉__________用爱心架起了一座__________的生命桥，使小钱得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到__________是快乐的。（4分）
(5)、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是 。（1分） 7、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（4分） 送元二使安西
二、阅读（30分）
（一）阅读短文，回答问题（9分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），
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它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分） 2、用“～～～”画出本段的中心句。 （1分） 3、把画线的句子改写成陈述句。 （1分）
4、用“非„„不可”写一句话。 （1分）
5、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。（3分）
九、课外阅读。(16分)
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
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这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
（1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
（2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________ （3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了____________________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
（4）你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，
2分） （5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）
_____________________________________________________________________
（6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、作文（30分）
1物为主人公，描写它们之间发生的一个故事，主题突出，语句通顺。题目自拟。 2写出来，表达出自己对它的喜爱之情，流露出真情实感。题目自拟。 ﹡注意：以上两题任选一题完成，要求400字左右，书写认真。
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树打比方篇二
《四下阅读》
一天 老师给学生出了这样一道题：有一个盲人 晚上出门总挑着一个灯笼 这是为什么
学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”„„可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
1. 请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！（2分）
2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是： ，我还能写两个类似的词语： 、 。（3分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
寒冷 ——（ ） 黑暗 ——（ ）
4.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。（2分）
(1)失去视力的人。（ ）
(2)比喻花样繁多或变幻多端。（ ）
5.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）
6.盲人“心中的明灯”指的是 。（2分）
7.读了这个故事中，你受到了什么启发？（3分）
（二）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗作者是__________，诗中的“故人”指的是__________（谁）。你还知道这个“故人”的诗有《__________》。（3分）
（2）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是__________，“送”的地点是__________。（2分）
（3）“尽”字按部首查字法，应查（ ）部，在字典里的意思有：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。（4分） 尽职（ ） 筋疲力尽（ ） 孤帆远影碧空尽（ ）
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。 这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
（1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
（2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
（3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
（4）你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，2分）
（5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）
_____________________________________________________________________
（6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
_____________________________________________________________________
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（四）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑着说 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收啊
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1.给短文加个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）
2.给第三自然段加上标点符号。（3分）
3.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。（3分）
A. 形容字写得挺拔有力。（ ）
B. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
C. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
4. 使“我”感到奇怪的问题是什么？请用“ ”画出来。（1分）
5.阅读短文后填空。(2分)
“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是
指 。
6. “煮书”有什么好处?照爷爷的意思，“我”该怎样煮书呢？(2分)
树打比方篇三
《四上试题》
鲁教版2014——2015学年第一学期期中考试
一．读拼音，写词语。（5分）
fěi cuì kuǎn dài hóu jié zēng tiān bīn fēn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二．比一比，再组词（5分）
弧（ ）憾（ ） 桨（ ） 据（ ） 荒（
孤（ ）撼（ ） 浆（ ） 剧（ ） 慌（
三．补充词语。（6分）
波澜( )( ) 色彩( )( ) ( )( )万千
（ ）然挺立 不（ ）向上 花（ ）叶茂
四．在括号里填入适当的词语（3分）
神奇的（ ） （ ）的冰雪 （ ）的大海
五．改写句子（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）
六．按课文内容填空。（26分）
） ）
这首诗的作者是（ ）代诗人( ）。诗中把( ）比做白银盘，把( ) 比做青螺。（8分）
2、 ，长河落日圆。 （王维）
3.落木千山天远大， 。 （黄庭坚）
4.浮天水送无穷树， 。 （辛弃疾） 5.爱人者，人恒爱之； 。 ;幼吾幼，以及人之幼。
6.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金） 七.口语交际。（5分）
小明在一次测验中，成绩不太理想，他伤心地趴在桌字上哭了，你作为他的朋友，请你用简短、得体的话安慰一下他：
八．阅读理解。（26分）
（一）11分
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的
蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一
瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着
翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷
世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、短文选自课文《 》。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
竟然（ ） 惊讶（ ）
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”指的是 。（2分）
4、“安静仰起头来张望。”她可能看到了 。（2分）
5、谈谈对“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的
理解。（2分）
6、假如现在安静就在你面前，你用什么方法帮助安静触摸春天？（2分）
（二）动物预报地震（15分）
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之
中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是
事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，
把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应
呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
1.从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
2.短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
___________________________________________
3.说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
4.找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
5.你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用写出来。（2分）
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6.短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（2分）
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九.习作。（25分）
题目：我的好
要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈„„
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。
3、字数不少于300字。
树打比方篇四
《五六单元测试题》
一、看拼音写词语。 dī àn zhì huì jiàn zhù ɡǔ rîu tïnɡ bāo
pínɡ hãnɡ lǎn duî hǎi xiá tū rú qí lái
二、给加点的字选择正确的读音，画上“√”（3分）
几乎（jī jǐ） 骨髓（suǐ suí） 战车千乘（shânɡ chãnɡ）
间隔（jiān jiàn） 彼此（cǐ chǐ） 号啕大哭（ háo hào ）
四、根据意思写成语。（4分）
1、比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。（ ）
2、形容建筑的颜色鲜明华丽，光彩夺目。 ( )
3、一下子明白过来。 （ ）4、屏住呼吸，聚精会神。 （ ）
五、按要求写句子。（6分）
1、 他经常回忆过去的往事。（修改病句）
2、我们取得了好成绩。我们不能骄傲。（用关联语语把两句话合为一句话）
____________________________________________________
3、老师讲故事。（扩句）
六．按课文内容或要求填空（13分）
1、学习了第五单元课文，我认识了许多世界遗产，其中有______________的长城，有______________颐和园和______________的兵马俑，除此之外，我还知道我国其他的世界遗产如______________、______________„„
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写景的诗句是______________，______________。《送元二使安西》描写分别场面的诗句是______________，______________。这两首诗的作者分别是__________和___________，这两首送别诗都表达了诗人与朋友之间的
______________之情。课外我也积累了一首送别诗： 题目内容：
3、一径，半帘。这副对联写的是北京
4、______________三面柳，__________半城湖。这副对联写的是山东济南___________的
5我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；__________，寸有 所长---------------
6人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们__________。两 岸骨肉__________用爱心架起了一座__________的生命桥，使小钱得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到__________是快乐的。
七．给下面词语中加上表示动物的词组成成语
望子成（ ） 调（ ）离山 天（ ）行空 笨（ ）先飞 呆若木（ ） （ ）刀小试 （ ）目寸光 引（ ）出洞
八、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
诗中的“故人”指的是__________（谁）。你还知道这个“故人”的诗有《__________》。
（2）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是__________，“送”的地点是--------------
（3）“尽”字按部首查字法，应查（ ）部，在字典里的意思有：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。
尽职（ ） 筋疲力尽（ ） 孤帆远影碧空尽（ ）
（九）课内阅读 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。简直（ ）若隐若现（ ）
2、作者的观察点是____ ___，是按的顺序进行观察的。（2分）
3、作者用来比喻昆明湖的静和绿。（2分）
4、从________字可以看出游船、画舫行驶得很慢，这样写更能衬托出昆明湖
2分）
5、用横线画出文中比喻句，再照样子写一句类似的句子。（2分）
2．阅读课外短文，完成练习（16分） 动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。 昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。 这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜……
（1）“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。
（3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、 __________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
（4）你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，）
（5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）
树打比方篇五
《把道德比喻成一棵树》
树打比方篇六
《四年级语文竞赛题》
小学四年级上册语文竞赛题
班级: 姓名： 成绩：
一．看拼音，写词语（10分） yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì miáo huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）
望子成（ ） 调（ ）离山 天（ ）行空 笨（ ）先飞 呆若木（ ） （ ）刀小试 （ ）目寸光 引（ ）出洞
三．按阅读积累填写（17分）
（1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；__________，寸有所长：不识__________，只缘身在此山中；__________，柳暗花明又一村。
（2）巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。后来却天天狂风大作，__________，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________的心。
（3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃__________，似__________。步调__________，__________的。它的吃法，__________，一丝不苟。
（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们__________。两岸骨肉__________用爱心架起了一座
__________的生命桥，使小钱得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到__________是快乐的。
四、阅读理解（35分）
1．阅读诗文，完成练习（3+2+4＝9分）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗作者是__________，诗中的“故人”指的是__________（谁）。你还知道这个“故人”的诗有《__________》。（3分）
（2）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是__________，“送”的地点是__________。（2分）
（3）“尽”字按部首查字法，应查（ ）部，在字典里的意思有：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。（4分）
尽职（ ） 筋疲力尽（ ） 孤帆远影碧空尽（ ）
2.《猫》节选（3+5+2＝10分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要
不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
（1）给下列带点字选择正确的读音，打上“√”。
的确（dedí）暖和（héhuohuó）任凭（pínpíng）
（2）短文是围绕哪句话来写的？用“～～”划出，并写出表示猫的性格的词语。__________ __________ __________
__________（不少于4个）
（3）体会下面句子中划线词语的作用，再照样子写句子。 它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
___________________________________________________________________。
2．阅读课外短文，完成练习（16分）
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来
时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
（1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
（2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
___________________________________________________________________
（3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了
__________、__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
（4）你觉得动物的哪些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，2分）
（5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）
___________________________________________________________________________
（6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
五、古诗积累（5分）
1、《九月九日忆山东兄弟》是著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶,_______________。___________ ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
3、自古以来就有许多赞美黄河的诗句，你会补充吗？（１０分）
A 黄河之水天上来，
B
C
D 白日依山尽，
E 大漠孤烟直，
4、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”中做选择，填到诗句中。（7分）
A ( )山郭外斜 B月（ ）雁飞高 C 日照香炉生（ ）烟
D 春来江水绿如（ ） E 映日荷花别样（ ）
F 春风又（ ）江南岸 G 孤帆远影（ ）空尽
5、写出下列古诗所描写的季节。（4分）
A 接天莲叶无穷碧。（ ） B 独钓寒江雪。（ ）
C 万条垂下绿丝绦。（ ） D 霜叶红于二月花。（ ）
6、下面诗句是有关读书作文的，请把它们的上下句连起来。（4分）
用笔不灵看燕舞 一语妙用好文章 传世名言常遂意 学问高时言语坚
A ( ),行文无序赏花开。
B 才如潮涌立意奇，（ ）。
C （ ），入神结句不经心。
D 百思不解心随意，（ ）。
树打比方篇七
《且成了树——芥菜种的比喻》
树打比方篇八
《假期作业答案》
河北定兴中学毕业班语文假期作业答案
假期作业一答案
一、
1、C（ 长此以往：老是这样下去（多就不好的情况说）。 寸草不留：连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象。 令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。）
2、B(A搭配不当。“回归成为搭档 ”。C时态不一致 ，去掉“了” D两面对一面，前后不一致） 3．【答案】C 二、
（1）有良田美池桑竹之属 阡陌交通 (2)悉如外人。黄发垂髫
（3）燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 (4)风正一帆悬。海日生残夜， (5)东风不与周郎便 三、
1．D,都是介词，在（A介词，用\介词，凭借；B连词，不译\代词，你；C.代词，他\语气副词，希望，可要）
2．C.①②③⑥表现唐寅才气奔放（④表现唐寅的放浪⑤表现唐寅的聪明才智）
3．C,唐伯虎乡试时，主考官是梁储，程敏政不是主考官；梁程二人叹赏唐伯虎的文章是在梁储还朝以后。 四、
【答案】 积雪虽然洁白，但经不起阳光的照射；雨水虽然横流，但能洗尽世间的污垢。 【解析】 这是一道仿写试题，题干指明了具体要求，必须另选一组事物，不能再把“鲜花”和“小草”作为写作对象，必须运用联想和对比。示例表明所写的句子要含有一定的道理，表达出对生活的某种认识。 参考译文： 唐寅，字伯虎，又字子畏，吴县人。幼年入学，才气奔放，与交好的朋友张灵纵情饮酒畅抒胸
怀。有的读书人讥笑他俩，唐寅就豪气十足地
说：“吸要关门读书一年，考取解元易如反掌。” 弘治戊午年，唐寅考取了乡试第一名。主考洗马梁储回到朝廷，把他的文章带给詹事程敏政看，两人都很赞赏，于是程敏政招纳唐寅为门生。梁储奉命出使外地，唐寅求程敏政的诗文为他饯行。已未会试，程敏政为主考官，同乡考生徐经，用钱贿赂和敏政的家人，被给事华昶弹劾，牵涉到唐寅，一起被打入到监牢，拷问没有找到具体根据，最后因求诗文的事，唐寅判发到浙藩为役吏。唐寅没有到任，放浪形骸，远游祝融、匡庐、天台、武夷等地，到东南观大海，又乘船游洞庭、彭蠡，归来后在桃花坞建了一座房子，与朋友每天畅饮其中。曾经因为妻子去世，唐寅放浪伤怀，不再想在功名上有所建树，以梧桐树打了一层严霜为喻，常自问苟延残喘还有什么作为呢？过了一阵又感叹说：“大丈夫即使不成就功名，也应该慷慨激昂，为何效仿那些困顿之人。”于是刻了一枚图章“江南第一风流才子”。又作了一首《伥伥》诗，读过的人都觉得悲伤。
宁王朱宸濠仰慕他的大名，用重金聘请他前往。唐寅见了一面后知道他有谋反的心思，于是装疯卖傻，宁王只好放他回乡。他学习务必追本穷源，达到化境，研究历法，探求扬马、元虚、邵氏的音韵文字之理，去肯定和订正它，旁及山川虫鱼鸟兽和天文星宿，出入于自然人世之间。他对于官样应景的诗文，没有特别用心去做，说后来人会知道我的才能不在这方面。胸中常有奇气喷发，有时寄情于画，下笔描绘颇有唐宋名家笔法；（别人）饱经艰苦，拼命追求，也不能完全达到他的那种境界。晚年后皈依佛门，自号“六如”，死时才五十四岁。
假期作业二答案
1、C （Ajìn-jìng欠- 堑B关卡 (qiǎ) 必-毕D辟邪 (bì)灰灰-恢恢）
2、B （A 功败垂成”指快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）C 不赞一词：形容文章写得很好，不能增添一句话。D、形容花言巧语，能说会道。贬义）
3、A(B 搭配不当， “思路不能感染”C句式杂糅， “围绕和以---为杂糅”D并列不当，水产品、鱼、虾有包含与被包含关系) 4、【答案解析】D。（第一空应填②，照应了前一句“芦花漫舞”的拟人手法以及后一句的“这一切，都像在对我窃窃私语”，应选描写声响方面的词语，同时“沙沙低吟”既符合事理也更为形象；第二空依据事理逻辑关系应先驻足，再静听，最后被感动，所以应填③；第三空依据后一句“这梦境”应填⑥；第四空选填⑧，因为从整个文段描写的主要对象看应为芦苇，所以将人拟为芦花更符合整个文段的意
（8）士不可以不弘毅（9）只缘身在最高层 6、（1）（4分）①烘托：以猿啼、客散、暮色等烘托伤心之情。②反衬：以流水无情衬人之有情，以青山重重衬行舟之孤小。③对比：作者同友人的贬谪之途对比，既点出同病相怜，又流露了对友人的牵挂（手法2分；联系诗句分析，2分。任答两点，即可得满分。若答出情景交融，最多可得2分）
（2）①营造了开阔的意境②流露了作者对友人路途险远的担忧和惜别之情。（每点2分，共4分，意思对即可）
7、道德健康 心理教育 道德教育 学校德育
(答对一个1分，两个3分，三个5分，四个6分)
8、文化思维和理论被广泛认可并让百姓自愿参与。
境）
5、⑴官盛则近谀 ⑵若夫乘天地之正，而御
六气之辩 ⑶艰难苦恨繁霜鬓⑷玉盘珍羞直
万钱 ⑸赢得生前身后名 ⑸小人长戚戚
⑺入则无法家拂士, 出则无敌国外患者
假期作业三答案
1． A（B项，凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。可改为“微乎其微”；C项，信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。可改为“比比皆是”；D项，螳臂当车：比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。可改为“杯水车薪”）
2．D．A偷换主语B不合逻辑C降低不能用倍数
3．C（确定首句：比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相连，故首选⑥。理顺句子间的逻辑关系：第⑥句中的“本是”与第③句中的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。） 4．A（“起步于”与文中提到的“不无关联”概念混淆）
5．C（A“都是”太绝对，B原文表述是“其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由”与“获得举办博览会的资格”不是一个概念， D把未然当已然，应是“将成为”）
6．D（缩小范围，“相对落后的发展中国家”不是“相对落后的中国”）
7包容性增长理念强调公平、公正以及经济、社会和资源环境间的协调发展；使经济增长回归以人为本的理念；加强国家之间的交流合作，促进各国之间的贸易公平和自由化。(每点1分)
8 所谓伊人，在水之湄。溯游从之，宛在水中坻。
9大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 10 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。[1] 11 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 12 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关选候骑，都护在燕然。
假期作业四答案
1.D（A．成分残缺。谓语动词“探讨”后面缺少宾语，应在“人类健康”后补上“问题”。B.一面和两面不对应。“能否”应改为“的”。C.搭配不当。“汽车行业”前面应该加“推动”。） 2．B（无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。唇枪舌剑：形容争辩激烈，言辞锋利。具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。鱼龙混杂：好人坏人混在一起。） 3．B
4.（1）枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 （2）幽咽泉流冰下难 冰泉冷涩弦凝绝 （3）潮平两岸阔 海日生残夜 （4）荡胸生层云 决眦入归鸟 （5）所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 5．D（节：有节操的人）
6．B（①叙述主体是皇帝；②反对皇上大兴土木，符合题干要求；③回答皇上诘问时不 改变自己的观点，不符合题意；④说的是李时勉能自尊自重，不符合题意；⑤劝诫皇上，皇太子不宜远离左右，也是以天下为己任；⑥派他的孙子帮他送奏章到朝廷，关心国家大事） 7．C（李时勉差点被打死，是上书触怒仁宗皇帝）
8．（1）仁宗命令武士用金瓜打他，李时勉被打断了三根肋骨，拖出去时差点死了。（4分）
【评分参考】“扑以金瓜”，状语后置，1分。“肋折者三”，定语后置，1分。补出主语1分，句子通顺得1分。
（2）在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生，有将近三千人，有的还远远地把他送上船，等到船开了才离去。（6分）
【评分参考】“饯都门外”状语后置，1分。“几” “发” “乃”去”各1分。句子通顺得1分。 9.（4分）①“城市，让生活更美好”是2010年上海世博会的主题口号。②这个口号已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由。③它实际上是来自古希腊最博学的学者亚里士多德。（每句1分，与下文衔接1分。） 【附】文言文参考译文
李时勉，名懋，凭字号行于世，安福人。
少年时，冬天寒冷，他常用被子裹着脚放在桶中，诵读不止。永乐二年中进士。选为庶吉士，进学文渊阁，参与编修《太祖实录》。被授予刑部主事之职，又参与重修《太祖实录》。编修完成，改任翰林侍读。
李时勉性格刚正耿直，常慷慨激昂，把治
理天下当作自己的责任。永乐十九年，三殿遭火灾，成祖皇帝下诏征求大臣的直言之谏。李时勉上奏章列举十五件时事的弊端。明成祖决定迁都北京，然而李时勉却说了许多营建北京
的不利之处，违背了成祖的心意。不久，李时勉被谗陷下狱。一年多才得以释放，经杨荣举荐，李时勉才官复原职。
洪熙元年他又上疏谈论政事。仁宗非常愤
亲近宠幸妃嫔，皇太子不宜远离皇帝身边。”宣宗皇帝听见这样的话，怒色渐渐平息。李时勉慢慢数到第六件事就停了。宣宗皇帝让他全都说出来。李时勉回答说：“我恐怕已经记不全了。”宣宗皇帝的怒气越发消解，说：“这只是难说罢了，奏章草稿在哪里?”回答说：“烧掉了。”宣宗皇帝长长地叹息一声，赞扬李时勉忠诚，马上就赦免了他，恢复他的侍读官职。等到王指挥从监狱回来，李时勉已经穿好官服站在台阶前了。
宣德五年，《成祖实录》完成，之后，李时勉升任侍读学士。宣宗皇帝到史馆视察，抛撒金钱赐给众学士。学士们都趴在地上捡钱，只有李时勉一个人正身站立。宣宗皇帝于是就把其余的钱赏赐给他。正统六年李时勉接替贝泰做了国子监祭酒。正统八年请求退休，英宗皇帝没同意。正统十二年春天才得到批准。在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生将近三千人，有的还远远地把他送上船，等到船开了才离去。
英宗皇帝身陷北方，李时勉日夜悲恸，派
怒，把他召到便殿，李时勉对答不屈服。仁宗命令武士用金瓜打他，李时勉被打断了三根肋骨，拖出去时差点就死了。第二天，李时勉被改任交阯道御史，仁宗让他每天审理一名囚犯，上奏一件事。上了三次奏章，李时勉就被关入锦衣卫监狱。李时勉曾对一个锦衣千户有恩，恰好这位锦衣卫千户到监狱时遇到他。此人秘密找来医生，用海外血竭治疗，李时勉才得以不死。仁宗病重，对夏原吉说：“李时勉在朝廷上侮辱我。”说完，勃然大怒，夏原吉劝慰了半天才消除了仁宗的怒气。这天晚上，仁宗皇帝就死掉了。
宣宗皇帝即位一年后，有人对他说起当初
李时勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝听后非常生气，命令使者说：“把他绑了来，我要亲自审问他，一定要把他杀了。”过后，又命令王指挥即刻就把他绑起来在西市斩首，不想再见他了。王指挥从端西旁门出去，先前的使者却已经绑着李时勉从端东旁门进入朝廷，没碰上。宣宗皇帝远远看见李时勉，就大骂：“你这个小臣竟敢触犯先帝!上疏都说了些什么话?赶快告诉我!”李时勉说：“我说居丧期间不宜
他的孙子李骥到朝廷上书，请求朝廷选拔将领，训练士兵，亲近君子，疏远小人，褒奖表彰忠臣节士，把英宗皇帝接回来。景泰元年得到代宗皇帝的嘉奖回信，然而此时李时勉已经去世，享年七十七岁。朝廷追封谥号为“文毅”。
树打比方篇九
《人教版四年级语文上册期末测试5》
班级: 姓名： 总分：
一、基础积累（44分）
1、看拼音，写词语（10分）
tuī jiàn yáng yì bào fā kāi pì zhǎn xīn
（ ） （ ） （ ) （ ） （ ）
jūn yún chánɡ lánɡ kōng kuàng chóng shān jùn lǐng
（ ） （ ） （ ） ( ）
2、辨字组词，请看清楚哦！(10分)
牌（ ） 堤（ ） 燥（ ） 性（ ） 描（ ） 脾（ ） 提（ ） 躁（ ） 姓（ ） 瞄（ ）
3、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）
勾当（dānɡ dànɡ） 平衡（héng hén） 凝视（níng yí） 净角（jué jiǎo）
4、把下列成语补充完整。（3分）
风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 胸（ ）成（ ）
杏林（ ）（ ） 望子（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ）
5、下列句子采用了哪些修辞手法或说明方法，请把正确的序号填在后面的括号里。（3分）
A 列数字 B 比喻 C 打比方 D作比较 E拟人
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）
（2）三只桨有规律的在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）
（3）已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（ ）
6、按阅读积累填写（4分）
（1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；____________，寸有所长；不识_____________，只缘身在此山中；____________________，柳暗花明又一村。
（2）人间到处有真情，一排排搭石，联结着__________的小路，也联结着__________美好的感情；两岸骨肉同胞用爱心架起了一座____________的生命桥，使小钱得救了；圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到_____________是快乐的。
7、按要求改句子。（3分）
（1）霞光照的小孩子的脸红红的。
“把”字句：___________________________________________________________
“被”字句：__________________________________________________________
（2）人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？
改为陈述句：____________________________________________ _
8．阅读诗文，完成练习（4分）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的题目是______________________， 作者是__________，诗中的“故人”指的是__________（谁）。其中“____________________，________________________”，这两句表达了作者对老朋友依依不舍的感情。
二、阅读
（一）阅读课内短文《猫》，完成下面练习。（14分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和 （hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分）
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位； E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。（2分）
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）
5、短文是围绕哪句话来写的？用“～～”划出。（2分）
6、文段中有一句话写出了猫非常尽职，这句话是__________________________________________________________（2分）
7、文段按先总后分的写法，先总写猫________________,再分写猫_______、_______、__________。（2分）
（二）、阅读课外短文，完成练习（15分）
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
1、从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
2、短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
_______________________________________________________________________________________________________
3、说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
4、你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，2分）
5、短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（2分）
_______________________________________________________________________________________________________
6、找一找描写地震强烈、可怕的句子，用“～～”划出。（2分）
三、真情习作（30分）
（一）、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。
（二）、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为： 未来的 -------
要求：1、请把题目补充完整。
2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
3、字数400个左右。
_____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________
树打比方篇十
《经典9》
版四年级上册语文期末试题
卷面书写（4分）
1．卷面要求用用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。 基础积累（39分）
1．看拼音，写词语（10分）
2．给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分）
望子成（ ） 调（ ）离山 天（ ）行空 笨（ ）先飞 呆若木（ ） （ ）刀小试 （ ）目寸光 引（ ）出洞 3．按阅读积累填写（17分）
（1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；
__________，寸有所长：不识__________，只缘身在此山中；__________，柳暗花明又一村。
（2）巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。后来却天天狂风
大作，__________，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________
的心。 （3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃__________，
似__________。步调__________，__________的。它的吃法，__________，一丝不苟。
（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们
__________。两岸骨肉__________用爱心架起了一座 __________的生命桥，使小钱
得救了，圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感
受到__________是快乐的。
4．把下面的对话补充完整。（4分）
小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？
小清： _____________________________________________________________
小明：我的想法和你不同，我准备——————————。 三、阅读理解（35分）
1．阅读诗文，完成练习（19分） （一）（9分）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗作者是__________，诗中的“故人”指的是__________（谁）。你
还知道这个“故人”的诗有《__________》。（3分）
（2）这首诗紧扣一个“送”字展开，“送”的时间是__________，“送”的地点是__________。（2分）
（3）“尽”字按部首查字法，应查（ ）部，在字典里的意思有：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成。给下面词句中的“尽”选择合适的意思，写上序号。（4分）
尽职（ ） 筋疲力尽（ ） 孤帆远影碧空尽（ ）
（二）《猫》节选（10分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴，无论谁说多少好话，它一声也不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
（1）给下列带点字选择正确的读音，打上“√”。（3分） 的确（de dí）暖和（hé huo huó）任凭（pín píng） （2）短文是围绕哪句话来写的？用“～～”划出，并写出表示猫的性格的词语。
__________ __________ __________ __________（不少于4个）（5分） （3）体会下面句子中带点词语的作用，再照样子写句子。（2分） 它闭息凝视，一连就是几个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！
_____________________________________________________________________ 2．阅读课外短文，完成练习（16分）
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜„„
（1）从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
（2）短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________
（3）说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、
__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
（4）你觉得动物的哪些表现让人惊奇？请用“——”划出来。（至少两处，2分）
（5）短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（3分）
_____________________________________________________________________ （6）找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、真情习作（22分） 1．按要求完成习作
地震、台风、洪水、雪灾、海啸„„生活中不免会发生自然灾害，断路、断桥、断电、断水、断粮„„往往会随之而来。
（1）假如你是一个发明家，你最想发明什么来应对这些灾难呢？它是什么样子的？有什么作用？
（2）如果你像孙悟空一样会七十二变，在灾难发生前、发生时或发生后你想变成什么？你将会怎样更好的保护自己，保护别人？
提示：请发挥你的想象，选一项写一篇300字左右的文章，要写出真实的感受，尽量不写错别字，题目自拟。