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描写人虚伪险恶的句子篇一
《最牛逼的经典句子》
如果你得罪了老板，失去的只是一份工作；如果你得罪了客户，失去的不过是一份订单；是的，世上只有一个人可以得罪：你给她脸色看，你冲她发牢骚，你大声顶撞她，甚至当 着她的面摔碗，她都不会记恨你，原因很简单，因为她是你的母亲。一天， 其实很短暂，电脑一开一关，就过去了.路过小区广场被一群正在跳广场舞大妈的爱国激情触动了，竟不由自主地参与进去了。她们喊“收复！”，我喊“钓鱼岛！”她们又喊“收复”，我又喊“钓鱼岛！”她们接着喊“提臀！” 9、越是熟的朋友，对话就越粗鲁；越是熟的朋友，行为就越猥琐 22、使人成熟的并不是岁月，而是经历。 41、 50、 69、我以为睡着了就可以不想你，当半夜醒来的时候，却发现连梦里也是你每个懒人在清晨里都是有一个赖床的理由，现实生活最不缺少的就是借口。你愿意如此，就去做，没有人会去逼你。心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才是永恒的美。人生五大发展阶段：首先自己要行；其次要有人说你行；再次，说你行的人要行；然后，你说谁行谁就行；最后，谁敢说你不行唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。对的人终究会遇上，美好的人终究会遇到，只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强，这样才能有底气告诉我爱的人，我爱他。.对于跟女友逛街的男人们……所有的店铺在他们眼里只分两种：一种是有凳子的，一种是没有凳子的！失去了缘分的人，即使在同一个城市里也不太容易碰到。一次转身就意味着一辈子。其实对你真正好的人，你一辈子，也不会遇到几个… 这个喧闹的城市里，谁又在思念着谁。。。今天的事再大，过了明天就是小事；今年的事再大，过了明年就是故事；今生的事再大，过了今世就是传说。人生如喝茶：端起杯子----喝一口----放下---------再端起杯子-----再喝一口----再放下。不可能端起杯子一直喝，懂得放下，才能拿得起。9、一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。所有的房子都会成为故居；所有的容颜都会成为故人；所有的情节都会成为故事。半夜不睡觉的人，都是有故事的人。站在你的左边，是因为那样可以离你的心更近一些
……49、女人，你有什么理由不坚强，你是流血一周都不会死的动物。3、没心没肺，能活百岁，问心无愧，做人不累。 36、总觉得，床吧，铺得太整齐，会有点安度晚年的意思。嗯，还是凌乱些，比较有朝气。再冷的心，你一点一点地暖它，总有把它焐热的一天；可是再热的心，你要是一勺一勺地浇冷水，也总有一天会彻底地弄凉了它。将心比心。.不能接受最差的我，你就不配拥有最好的我 ！如果你在我最低谷的时候离开， 你就不要在我最辉煌的时候回来 ！————科比“女人只要管好自己，已经很了不起，干吗要去管男人呢？听话的男人不用管，不听话的男人，要管也管不到，对你好的男人不用管，对你不好的男人，不会让你管，....炊烟起了， 我在门口等你。 夕阳下了， 我在山边等你。 叶子黄了， 我在树下等你。 月儿弯了， 我在十五等你。 细雨来了， 我在伞下等你。 流水冻了， 我在河畔等你。 生命累了， 我在天堂等你。 我们老了， 我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。老师要求用“白日做梦”造句。一女生的答案是：白日？做梦！岁月不饶人，首先饶不了女人；机会不等人，首先等不了男人。你嫌弃身边女人的时候.你没有想过有多少男人想得到她.在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心男人最大的本事就是把自己的女朋友宠到别人受不了。早早起来真的可以做许多事，比如，再睡一觉。有困难尽管和我说，反正我也帮不了！女人往往去买漂亮的衣服来吸引男人，而男人往往喜欢不穿衣服的女人。真正你爱的男人，其实总惹你生气，你却发觉不了他到底做错了什么是好男人，就应该和媳妇吵架时， 抱着必输的心态。不是一辈子的人，不说一辈子的话，不勉强，能放下。我总是用你对我一点点的好原谅你所有的不好。当女朋友因为要来大姨妈烦躁的时候，男人就应该紧紧抱住她，说：“我真没用，还让你来大姨妈”。。。多魔君说：不要妄想跟女人讲道理 一个月流血七天不止还死不了的生物 在这个星球上是逆天的存在成功只需三步：1、坚持；2、不要脸；3、坚持不要脸；卖花的小姑娘拉着我：“大哥哥，买花吧，一看就知道你是花心的人”打个小麻将，吃个麻辣烫，找个小对象，生活就这样。江湖险恶，不行就撤！女人是一天的公主，十个月的皇后，一辈子的操劳。真正的勇士要敢于正视漂亮的美眉，敢于直面惨
淡的单身；你浪费的粮食都会堵在你去往天堂的路上。15. 老板用你的时候你就是人才，不用你的时候就变成裁人！16. 人本是人，不必刻意去做人．世本是世，无须精心去处世33. 你嘴角三十度的微笑，连百度都搜索不到一直对发型不满意的人，有一个共同点：不肯承认这是脸的问题出门前一定要牢记四个字， 那就是“伸手要钱”。伸：身份证。手：手机。要：钥匙。钱：钱包 呵 ˊ有情人终成房奴，有房人终成眷属。5. 小老鼠告诉老鼠妈妈，说它病了。于是，老鼠妈妈说：“好，我待会拿包老鼠药来。”岁月不饶人，首先饶不了女人；机会不等人，首先等不了男人。几十个美女说我帅，我没承认，她们就用砖头砸我，说我虚伪。人生那么短，凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。无聊的最高境界，开着电脑，按着手机，望着电视...一个女人总有呢么几天很坚强很坚强，即使流着血----哎呀，姑娘，我掐指一算，你命里缺我啊！！！~你说过的话要是能信，连不锈钢都会生锈了。长得帅有什么用啊！到银行用脸刷卡吗？
描写人虚伪险恶的句子篇二
《六年级语文12册期中模拟检测444(有答案)》
六年级语文12册期中模拟检测444
一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)
二、画出成语中的错别字并改正。(3分)
顾名思意( ) 明察秋豪( ) 同仇敌气( )喜怒无长( ) 万籁具寂( )银妆素裹( )
三、划掉每组中不是同类的一项。(4分)
1、螳螂 蚂蚁 蝉 黄雀 蜜蜂 2、农民 医生 工人 老头 教师
3、汗衫 衬衫 裙子 服装 长裤 4、表姑 叔叔 邻居 爷爷 妈妈
四、猜猜我是谁(根据意思写成语)(4分)
1、比喻气势旺盛。( ) 2、比喻样子和势头凶猛。( )
3、形容周围环境非常安静。( ) 4、用晚上的时间接上白天，白天不够用，夜晚接着干。( )
五、择优录用(给下面加点字选择正确的解释)(4分)
1、无穷( )①贫困，没有钱。②没了，穷尽。③极端。
2、资源( )①水流起头的地方。②事物的来源。
3、喝道( )①大声喊叫。②吸食。
4、蒙骗( )①没有知识;愚昧。②遮盖。③受。④形容雨点细小。
六、我是小法官(对的打“√”，错的打“×”)(4分)
1、“悄然无声”里的“悄”读作悄“qiào”。( ) 2、斯帕拉捷是意大利科学家。( )
3、“来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。”这句话是比喻句。( )
4、“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢”这句话是反问句。( )
七、在横线上填写合适的内容。（6分）
笑得（ ） 急得（ ） 陶醉得（ ）
累得（ ） 伤心得（ ） 激动得（ ）
八、下面句子中，加点的词语可以去掉吗？请说明理由。（2分）
1、烛光摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。 ．．
2、当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是，积雪便从树枝上滑落„„ ．．．．．
九、分别用合适的词语，称赞课文中的这些人物。（4分）
（ ）的伯诺德夫人 （ ）（ ）的聂将军
（ ）的斯帕拉捷 （ ）（ ）的孙悟空
十、根据课内外所得填空。（20分＋14分）
1、活跃了一天的太阳，依旧 。它歪着 ， ，
从身上 ，在大海上溅出无数夺目的亮点。
2、烟台的海，是 ，是 ，是 。
3、我们八路军本着 ， ， ，必当为 与
而奋斗到底„„
4、“成功的合作不仅要 ，要 ，而且还要 ， ， 。”这是《学会合作》中的一段总结语，文章为了揭示这
个道理，举了 和 两个事例，这样的叙述有理有据，让我们一读就明白了。
5、“争渡，争渡， 。”这是词人 在《 》中的一句，描写的是这样一幅画面： 。
6、海洋——21世纪的希望，请你设计一条公益广告语，呼吁人类保护、珍惜海洋资源。
7、由 写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物， 的关羽、 的诸葛亮、 的刘备、 的曹操„„
8、在《西游记》的原文中，《三打白骨精》的故事发生之前，有这样的描述——“好猴王，他在那马前，横担着棒，剖开山路，上了高崖，看不尽：峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂(jǐ,小型的鹿)鹿作群行。无数獐巴钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒，万丈长蛇。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽„„那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。”为了突出环境险恶，作者 采用了 的手法，请用横画出描写环境险恶的句子。这里的“长老”指的是 ，“长”应该读为 ，“布施”可以理解为 。联系课文说说这段的描写与后面故事的联系 。
9、时光( )地溜走，暑气跟着( )海风( )地远离。夕阳也( )收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。(兴许 也许)是悬得太久的(缘故 原因)，只见它( )地下沉，刚一(挨到 碰到)海面，又平稳地停住了。它(似乎 好像)借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上(顽皮 顽固)地蹦跳。大海失去了原色，像(喝饱 饱饮)了玫瑰酒似的。醉醺醺地涨溢出光与彩。人们(惊讶 惊奇)得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手(提走 拿走)。我瞪大双眼正在(欣赏 观赏)着。突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以--个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1、按原文填空。(5分) 2、将文中括号里使用正确的词语用 “√”标出。(4分)
3、这段描写了 的景象。(1分)
4、联系课文解释下列词语。(2分)
收敛: 硕大无朋:
5、这篇短文运用了两种修辞手法，请分别写出并注明。(2分) 十一、习作芳草地。 (25分)
我们生活中充满了爱。父母、老师们对我们的态度和教育方法各有特点。但都是为了我们的健康成
长。请以“我的 ”为题，写一篇饱含你真情实感的作文。
答案
一、灌溉 虚伪 熄灯 障碍 陶冶 // 妥协 严峻 书斋 荡涤 推辞
二、意 义 豪 毫 气 忾 长 常 具 俱 妆 装
三、1、黄雀 2、老头 3、服装 4、邻居 四、如火如荼 气势汹汹 万籁俱寂 夜以继日 五、2 2 1 3 六、【2、4 对 1、3错】
七、前俯后仰 直跺脚 忘了时间 // 直不起腰 哭了 留下了眼泪
八、1、不能。因为带点字写出了此刻的蜡烛不是光明的使者，而是遍布全身的恐怖和绝望。
2、不能。因为带点字写出了雪松的枝丫能不断弯曲的特殊本领的前提条件。
九、沉着镇定 机智勇敢 / 慈悲为怀 胸怀坦荡 / 善于观察 潜心研究 / 机智勇敢 本领高强
十、1像一个快乐的孩童 红扑扑的脸蛋 毫无倦态 潇潇洒洒 抖落下赤朱丹彤
2、一幅画 一道广阔的背景 一壮丽的舞台
3、国际主义之精神 至仁至义 有始有终 中华民族之生存 人类之永久和平
4、统一的目标 尽力做好份内的事情 心中想着别人 心中想着集体 有自我牺牲的精神 5、交响乐团的演奏 模拟火中逃生
5惊起一滩鸥鹭。李清照 如梦令 我尽力地划船，不想，惊起了在这里栖息的水鸟。
6、保护海洋，人人有责 7、罗贯中 忠勇双全 神机妙算 求贤若渴 老奸巨猾
8、吴承恩 排比 夸张 ---------- 唐僧 zhang 使出 预示唐僧师徒将有劫难。
9、（1、悄悄 阵阵 徐徐 渐渐 慢慢 （2、兴许 缘故 挨到 似乎 顽皮 饱饮 惊讶 提走 欣赏
（3、三亚落日的变化过程 （4、（笑容、光线）减弱或消失。 // 大得没有可以与之相比的。形容极大。
描写人虚伪险恶的句子篇三
《描写性格的句子》
描写人物性格的词语
眼睛
大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 炯炯有神
慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀 鼻子
高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁
又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
嘴
脸
樱桃小嘴 抿着小嘴 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 牙 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 手 十指尖尖 纤纤素手 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 脸颊绯红 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑 面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸"刷"地一下白了 脸"腾"地一下红了
身材
身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆 肌腱发达 腰板挺直 身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 短小精悍
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
开朗大方,性格活泼,乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮
温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈多重性格 乐天达不雅 成熟稳健 幼稚淘气 温顺体恤 生动心爱 普通俗通 内向害臊 外向开畅 心肠仁慈 伶俐机灵 善解人意 幽默诙谐 思惟开放 积极朝上进步 当心慎重 闷闷不乐 公理耿直 灰心掉意 好逸恶劳 处事潇洒 捕风捉影 患得患掉 想入非非 多愁善感 恬淡名利 利令智昏 瞻前顾后 安分守纪 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 畏首畏尾 奸刁多变 贪小廉价 三心二意 心情多变 水性扬花 见色忘友 胆怯怕事 积极担任 英勇公理 伶俐勤学 脚踏实地 务实实践 诚实巴交 世故干练 脾性浮躁 慢条斯理 老实率直 婆婆妈妈 刚强 坚强 固执 钢铁（钢铁的意志） 铁石（木人石心） 不平 刚烈 刚直 坚毅 沉毅 强项 硬气 烈性（烈性汉子） 血性（血性汉子） 血气（有血气的青年） 刚强坚定不移 百炼成钢 坚毅不拔 刚强不平 傲雪欺霜 宁当玉碎 至死不平 百折不挠 在所不辞 誓死不贰 之死靡它 宁死不屈 懦弱 脆弱 单薄（意志单薄） 懦弱 软（心软） 听人穿鼻 婆婆妈妈 养尊处优 坚决 坚（据守阵地） 果断 坚贞 坚毅 坚贞不拔 矢志不移 锲而不舍 斩钉截铁 海枯石烂 坚持不懈 背水一战 遵守不渝 纹丝不动 雷打不动 坚韧不拔 磨杵成针 富贵不克不及淫 贫贱不克不及移 威武不克不及屈 成语有: 百伶百俐 冰雪伶俐 伶俐机灵 伶俐耿直 伶俐聪慧 年夜巧若拙 精明强干 冥顽不灵 足智多谋 夜郎自豪 深藏若虚 横冲直撞 刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁.一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴
活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 狡猾歼柞 不屈不绕
见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 心地善良
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 刚正不阿、优柔寡断 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 描写人性格的词语
活泼开朗
俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 简捷 开阔 豁达 明朗 率真
生龙活虎 生气勃勃 说话诙谐 说话风趣 妙趣横生 妙语连珠 挤眉弄眼 天真活泼 天真烂漫 天真无邪 稚气未脱 聪明伶俐 机智灵巧 心灵手巧 能说会道 无忧无虑 无拘无束 开朗大方 幽默风趣 逗人发笑 憨直可爱 性格爽直 性格豪爽 直截了当 直言相告 直言不讳 有口无心 快嘴快舌 直抒已见 令人捧腹 饶有风趣 趣味盎然 心直口快 快人快语 2 、诚实真诚
真诚 热诚 至诚 赤诚 诚挚 恳切 纯真 率直 坦率 笃实 拳拳 平实 老实 规矩 正派 正经 忠厚 敦厚 温厚 宽厚 憨厚 纯朴 诚笃 诚恳 诚心 诚意 诚挚 赤忱 赤诚 竭诚 恳挚 虔诚 真挚 至诚 衷心
心口如一 表里如一 表里一致 言行一致 说一不二 襟怀坦白 真心诚意 胸怀坦荡 诚心诚意 真心实意 开诚布公 堂堂正正 肝胆相照 心地光明 披肝沥胆 光明正大 推心置腹 光明磊落 忠厚老实 息事宁人 言而有信 真心实意 真情实意 披露腹心 推诚相见 推诚相待 胸无城府 倾心吐胆 正大光明 胸无宿物 开诚相见 开心见诚 忠心耿耿 肺腑之言 交浅言深 金石为开 快人快语 推襟送抱 推心置腹 心直口快 直抒己见 直言不讳 坚持不渝 恪守不渝 始终不渝 言而有信 言行一致 一诺千金 一言为定
3 、虚伪刁滑
狡猾 狡黠 狡诈 诡谲 刁滑 伪善 虚伪 虚假 刻薄 尖刻 虚浮 虚构 虚拟 虚幻 虚夸 虚名 虚妄 虚造 假冒 假充 冒充 假相 假象 冒名 挂名 应名 名义 无稽 子虚 捏造 生造 编造 假惺惺 虚乎乎 靠不住 莫须有
别有用心 表里不一 心口不一 居心不良 阳奉阴违 猫哭老鼠 口是心非 诡计多端 老奸巨滑 弄虚作假 假仁假义 不仁不义 恩尽义绝 旁敲侧击 隐晦曲折 三弯九转 含糊其辞 躲躲闪闪 欲言又止 话里有话 意在言外 别有所指 指东说西 转弯抹角 半推半就 李代桃僵 冒名顶替 弥天大谎 巧言令色 偷梁换柱 偷天换日 向壁虚造 向壁虚构 惺惺作态 鱼目混珠 招摇撞骗 装疯卖傻 装潢门面 装聋作哑 花言巧语 杀鸡问客 笑里藏刀 虚情假义 虚头巴脑 言行不一 装模作样 捕风捉影 系风捕影 无中生有 无风起浪 无蜂生蜜 子虚乌有 空中楼阁 镜花水月 海市蜃楼 嘴甜心苦 言行相诡 阳奉阴违 虚与委蛇 装腔作势 矫揉造作 煞有介事 刁钻古怪
4 、谦虚热情
热忱 热诚 热心 好客 客气 殷勤 和气 和蔼 和善 和婉 和悦 和易 亲切 过谦 谦卑 谦恭 谦和 谦让 谦虚 谦逊 虚心 自谦
无微不至 有求必应 排忧解难 亲密无间 盛情款待 热情相邀 不耻下问 孜孜不倦 虚怀若谷 笨鸟先飞 互相支持 互相体谅 助人为乐 谦虚好学 谦虚谨慎 不骄不躁 通情达理 平易近人 心胸开阔 服务周全 热情招待 热忱招呼 和蔼可亲 关怀备至 体贴入微 满腔热情 一腔热情 热情周到 殷勤周到 古道热肠 和和气气 满面春风 温情脉脉 菩萨低眉 和颜悦色 心平气和 神飞色动 不敢告劳 不骄不躁 大巧若拙 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 被褐怀玉 深藏若虚 洗耳恭听 虚己以听 移樽就教 纡尊降贵 自知之明 谨言慎行 临深履薄 三思而行 一谦四益 不耻下问 闻过则喜 从谏如流 纳谏如流 从善如流 集思广益 博采从议 弃短取长 不吝指教
乐善好施
5 、坚强果断
刚强 倔强 顽强 强硬 强悍 强劲 坚决 坚信 坚定 坚韧 坚实 坚毅 坚贞 中坚 毅力 骠悍 勇敢 勇猛 刚毅 骠悍 决断 果敢 果决 坚毅 坚强 坚忍 决然 毅然 定弦 断然 泼辣 断腕 断行 决意 决计 主意 作意 锐意 发誓 干脆 爽快 果断
快人快语 直来直去 心直口愉 大胆泼辣 敢说敢作 敢冲敢闯 敢作敢当 雷厉风行 大刀阔斧 干脆利落 手脚麻利 艰苦卓绝 坚强果断 坚不可摧 坚贞不屈 无坚不摧 宁死不屈 刚强不屈 刚直不阿 刚正不阿 英勇顽强 英勇无敌 勇往直前 一往无前 正气凛然 永不屈服 铁骨铮铮 宁为玉碎 不为瓦全 岿然不动 顶天立地 万劫不辞 坚如磐石 铮铮铁骨 为人耿直 以诚相见 开诚布公 肝胆相照 披肝沥胆 城府很深 虚怀若谷 直言不讳 直抒胸臆 直抒已见 直捷了当 畅所欲言 毅然决然 壮士解腕 当机立断 应机立断 断然处置 断然措施 斩钉截铁 干脆利索 刀快水滚 临危制变 遇事生风 勇猛果断 雷厉风飞 机智果断 英明果断 快人快事 破釜沉舟抽薪止沸 釜底抽薪 先发制人 先斩后奏 直情径行 径情而行 急流勇退 当机立断 一刀两断 孤注一掷 破门而出 死心塌地 百折不挠 百折不回 不屈不挠 坚持不
懈 坚定不移 坚忍不拔 坚忍不拔 善始善终 始终不解 始终如一 有始有终 坚贞不渝 始终不渝 忠贞不渝
6 、善良温柔
温存 和蔼 和气 和悦 委婉 婉言 含蓄 婉转 婉约 缓和 仁慈 慈善 慈祥 慈悲 温和 心善 同情 慈和 和缓 和善 和顺 和易 平和 谦和 顺和 温顺 温驯 温雅 善心 善意 善行 善举 慈爱 温厚
好言好语 好声好气 平易近人 和颜悦色 轻声轻气 乐善好施 仁至义尽 助人为乐 心慈手软 大发慈悲 于心不忍 菩萨心肠 蔼然可亲 慈眉善目 和蔼可亲 和颜悦色 平易可亲 心平气和 温情脉脉 温文而雅 忠厚善良 善良忠厚 憨厚淳朴 质朴忠厚 质朴厚道 清和平允 慈悲为怀 善良仁慈 仁慈善良 柔心弱骨 佛口圣心 佛口婆心 善气迎人 一团和气 心平气和 和风细雨 与人为善 温柔敦厚
7 、凶恶暴躁
暴 残 恶 横 蛮 凶
焦躁 烦躁 性急 急性 浮躁 暴躁 暴烈 粗暴 凶恶 凶恨 急躁 凶暴 凶悍 强暴 邪恶 恶毒 阴险 险恶 险诈 蛮横 强暴 强横 强梁 凶狂 凶横 凶猛 凶虐 狰狞 暴虐 残暴 恶狠狠 凶煞煞
凶相毕露 满脸横肉 穷凶极恶 龀牙咧嘴 张牙舞爪 心狠手辣 如狼似虎 丧心病狂 伤天害理 存心不良 人面善心 作恶多端 恶贯满盈 残酷无情 恶恶实实 飞扬跋扈 金刚怒目 气热汹汹 凶神恶煞 专横跋扈 惨无人道 阴险毒辣 用心险恶 包藏祸心 急如星火 心急火燎 气急败坏 急中生智 手足无措 火烧火燎 坐立不安 急功近利 急于求成 狼心狗肺 狼子野心 灭绝人性 嗜杀成性 心狠手辣 暴戾恣睢 豺狼成性 寸草不留 赶尽杀绝 丧尽天良 杀人如麻 斩草除根 为非作歹 草菅人命 蛇蝎心肠 人面兽心 为富不仁 青筋突暴 暴跳如雷 性烈如火
8 、拘谨软弱
懦弱 孱弱 软弱 脆弱 怯懦 胆怯 胆小 腼腆 羞涩 羞怯 尴尬 拘谨 拘束 拘板 拘泥 拘礼 矜持 局促 谨饬 谨慎 谨严 审慎 小心 弱质
软弱无能 软弱可欺 拘谨不安 局促不安 优柔寡断 畏首畏尾 胆小怕事 谨小慎微 谨言慎行 兢兢业业 慎之又慎 小心谨慎 小心翼翼 拘拘束束 呆头呆脑 不骄不躁 如临深渊 如履薄冰 唯唯诺诺 百依百顺 低声下气 正襟危坐
9 、安静悲观
安静 安详 安稳 安闲 娴雅 悠闲 恬静 娴静 寂静 清静 沉静 肃静 悲观 失望 黯淡 郁闷 悠闲 悠雅 悠然 闲适 闲静 淡漠 平稳 平静 平和 平淡 悠雅 安逸 安祥 安然 安宁 安神 恬静 淑静 静谧 静默 沉默 缄默 沉闷 沉郁 阴郁 阴沉 沉着 沮丧 气馁 丧气 灰心 委靡
描写人虚伪险恶的句子篇四
《描写人性格善良或者暴虐的词句》
描写人物性格的词语
眼睛 大眼睛忽闪忽闪? 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛?? 炯炯有神 慈祥的目光 明亮的眼睛? 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝?? 眉青目秀
鼻子 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
嘴 樱桃小嘴 抿着小嘴 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 牙 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 手 十指尖尖 纤纤素手
脸 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 脸颊绯红 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑 面如桃花 面如土色 天庭饱满 脸"刷"地一下白了 脸"腾"地一下红了
身材
身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆 肌腱发达 腰板挺直? 身材高挑? 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 短小精悍
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
开朗大方,性格活泼,乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮
温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈多重性格 乐天达不雅 成熟稳健 幼稚淘气 温顺体恤 生动心爱 普通俗通 内向害臊 外向开畅 心肠仁慈 伶俐机灵 善解人意 幽默诙谐 思惟开放 积极朝上进步 当心慎重 闷闷不乐 公理耿直 灰心掉意 好逸恶劳 处事潇洒 捕风捉影 患得患掉 想入非非 多愁善感 恬淡名利 利令智昏 瞻前顾后 安分守纪 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 畏首畏尾 奸刁多变 贪小廉价 三心二意 心情多变 水性扬花 见色忘友 胆怯怕事 积极担任 英勇公理 伶俐勤学 脚踏实地 务实实践 诚实巴交 世故干练 脾性浮躁 慢条斯理 老实率直 婆婆妈妈 刚强 坚强 固执 钢铁（钢铁的意志） 铁石（木人石心） 不平 刚烈 刚直 坚毅 沉毅 强项 硬气 烈性（烈性汉子） 血性（血性汉子） 血气（有血气的青年） 刚强坚定不移 百炼成钢 坚毅不拔 刚强不平 傲雪欺霜 宁当玉碎 至死不平 百折不挠 在所不辞 誓死不贰 之死靡它 宁死不屈 懦弱 脆弱 单薄（意志单薄） 懦弱 软（心软） 听人穿鼻 婆婆妈妈 养尊处优 坚决 坚（据守阵地） 果断 坚贞 坚毅 坚贞不拔 矢志不移 锲而不舍 斩钉截铁 海枯石烂 坚持不懈 背水一战 遵守不渝 纹丝不动 雷打不动 坚韧不拔 磨杵成针 富贵不克不及淫 贫贱不克不及移 威武不克不及屈 成语有: 百伶百俐 冰雪伶俐 伶俐机灵 伶俐耿直 伶俐聪慧 年夜巧若拙 精明强干 冥顽不灵 足智多谋 夜郎自豪 深藏若虚 横冲直撞 刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁.一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠
贞不渝 贫贱不移多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴
活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良
聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取
小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做
处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感
淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 狡猾歼柞 不屈不绕
见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 心地善良
快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁
狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花
重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学
实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁
慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈 刚正不阿、优柔寡断
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA 描写人性格的词语
活泼开朗
俏皮 敏捷 乐观 调皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 刚直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 简捷 开阔 豁达 明朗 率真
生龙活虎 生气勃勃 说话诙谐 说话风趣 妙趣横生 妙语连珠 挤眉弄眼 天真活泼 天真烂漫 天真无邪 稚气未脱 聪明伶俐 机智灵巧 心灵手巧 能说会道 无忧无虑 无拘无束 开朗大方 幽默风趣 逗人发笑 憨直可爱 性格爽直 性格豪爽 直截了当 直言相告 直言不讳 有口无心 快嘴快舌 直抒已见 令人捧腹 饶有风趣 趣味盎然 心直口快 快人快语
2 、诚实真诚
真诚 热诚 至诚 赤诚 诚挚 恳切 纯真 率直 坦率 笃实 拳拳 平实 老实 规矩 正派 正经 忠厚 敦厚 温厚 宽厚 憨厚 纯朴 诚笃 诚恳 诚心 诚意 诚挚 赤忱 赤诚 竭诚 恳挚 虔诚 真挚 至诚 衷心
心口如一 表里如一 表里一致 言行一致 说一不二 襟怀坦白 真心诚意 胸怀坦荡 诚心诚意 真心实意 开诚布公 堂堂正正 肝胆相照 心地光明 披肝沥胆 光明正大 推心置腹 光明磊落 忠厚老实 息事宁人 言而有信 真心实意 真情实意 披露腹心 推诚相见 推诚相待 胸无城府 倾心吐胆 正大光明 胸无宿物 开诚相见 开心见诚 忠心耿耿 肺腑之言 交浅言深 金石为开 快人快语 推襟送抱 推心置腹 心直口快 直抒己见 直言不讳 坚持不渝 恪守不渝 始终不渝 言而有信 言行一致 一诺千金 一言为定
3 、虚伪刁滑
狡猾 狡黠 狡诈 诡谲 刁滑 伪善 虚伪 虚假 刻薄 尖刻 虚浮 虚构 虚拟 虚幻 虚夸 虚名 虚妄 虚造 假冒 假充 冒充 假相 假象 冒名 挂名 应名 名义 无稽 子虚 捏造 生造 编造 假惺惺 虚乎乎 靠不住 莫须有
别有用心 表里不一 心口不一 居心不良 阳奉阴违 猫哭老鼠 口是心非 诡计多端 老奸巨滑 弄虚作假 假仁假义 不仁不义 恩尽义绝 旁敲侧击 隐晦曲折 三弯九转 含糊其辞 躲躲闪闪 欲言又止 话里有话 意在言外 别有所指 指东说西 转弯抹角 半推半就 李代桃僵 冒名顶替 弥天大谎 巧言令色 偷梁换柱 偷天换日 向壁虚造 向壁虚构 惺惺作态 鱼目混珠
招摇撞骗 装疯卖傻 装潢门面 装聋作哑 花言巧语 杀鸡问客 笑里藏刀 虚情假义 虚头巴脑 言行不一 装模作样 捕风捉影 系风捕影 无中生有 无风起浪 无蜂生蜜 子虚乌有 空中楼阁 镜花水月 海市蜃楼 嘴甜心苦 言行相诡 阳奉阴违 虚与委蛇 装腔作势 矫揉造作 煞有介事 刁钻古怪
4 、谦虚热情
热忱 热诚 热心 好客 客气 殷勤 和气 和蔼 和善 和婉 和悦 和易 亲切 过谦 谦卑 谦恭 谦和 谦让 谦虚 谦逊 虚心 自谦
无微不至 有求必应 排忧解难 亲密无间 盛情款待 热情相邀 不耻下问 孜孜不倦 虚怀若谷 笨鸟先飞 互相支持 互相体谅 助人为乐 谦虚好学 谦虚谨慎 不骄不躁 通情达理 平易近人 心胸开阔 服务周全 热情招待 热忱招呼 和蔼可亲 关怀备至 体贴入微 满腔热情 一腔热情 热情周到 殷勤周到 古道热肠 和和气气 满面春风 温情脉脉 菩萨低眉 和颜悦色 心平气和 神飞色动 不敢告劳 不骄不躁 大巧若拙 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 被褐怀玉 深藏若虚 洗耳恭听 虚己以听 移樽就教 纡尊降贵 自知之明 谨言慎行 临深履薄 三思而行 一谦四益 不耻下问 闻过则喜 从谏如流 纳谏如流 从善如流 集思广益 博采从议 弃短取长 不吝指教
乐善好施
5 、坚强果断
刚强 倔强 顽强 强硬 强悍 强劲 坚决 坚信 坚定 坚韧 坚实 坚毅 坚贞 中坚 毅力 骠悍 勇敢 勇猛 刚毅 骠悍 决断 果敢 果决 坚毅 坚强 坚忍 决然 毅然 定弦 断然 泼辣 断腕 断行 决意 决计 主意 作意 锐意 发誓 干脆 爽快 果断
快人快语 直来直去 心直口愉 大胆泼辣 敢说敢作 敢冲敢闯 敢作敢当 雷厉风行 大刀阔斧 干脆利落 手脚麻利 艰苦卓绝 坚强果断 坚不可摧 坚贞不屈 无坚不摧 宁死不屈 刚强不屈 刚直不阿 刚正不阿 英勇顽强 英勇无敌 勇往直前 一往无前 正气凛然 永不屈服 铁骨铮铮 宁为玉碎 不为瓦全 岿然不动 顶天立地 万劫不辞 坚如磐石 铮铮铁骨 为人耿直 以诚相见 开诚布公 肝胆相照 披肝沥胆 城府很深 虚怀若谷 直言不讳 直抒胸臆 直抒已见 直捷了当 畅所欲言 毅然决然 壮士解腕 当机立断 应机立断 断然处置 断然措施 斩钉截铁 干脆利索 刀快水滚 临危制变 遇事生风 勇猛果断 雷厉风飞 机智果断 英明果断 快人快事 破釜沉舟抽薪止沸 釜底抽薪 先发制人 先斩后奏 直情径行 径情而行 急流勇退 当机立断 一刀两断 孤注一掷 破门而出 死心塌地 百折不挠 百折不回 不屈不挠 坚持不懈 坚定不移 坚忍不拔 坚忍不拔 善始善终 始终不解 始终如一 有始有终 坚贞不渝 始终不渝 忠贞不渝
6 、善良温柔
温存 和蔼 和气 和悦 委婉 婉言 含蓄 婉转 婉约 缓和 仁慈 慈善 慈祥 慈悲 温和 心善 同情 慈和 和缓 和善 和顺 和易 平和 谦和 顺和 温顺 温驯 温雅 善心 善意 善行 善举 慈爱 温厚
好言好语 好声好气 平易近人 和颜悦色 轻声轻气 乐善好施 仁至义尽 助人为乐 心慈手软 大发慈悲 于心不忍 菩萨心肠 蔼然可亲 慈眉善目 和蔼可亲 和颜悦色 平易可亲 心平气和 温情脉脉 温文而雅 忠厚善良 善良忠厚 憨厚淳朴 质朴忠厚 质朴厚道 清和平允 慈悲为怀 善良仁慈 仁慈善良 柔心弱骨 佛口圣心 佛口婆心 善气迎人 一团和气 心平气和 和风细雨 与人为善 温柔敦厚
7 、凶恶暴躁
暴 残 恶 横 蛮 凶
焦躁 烦躁 性急 急性 浮躁 暴躁 暴烈 粗暴 凶恶 凶恨 急躁 凶暴 凶悍 强暴 邪恶 恶毒 阴险 险恶 险诈 蛮横 强暴 强横 强梁 凶狂 凶横 凶猛 凶虐 狰狞 暴虐 残暴
恶狠狠 凶煞煞
凶相毕露 满脸横肉 穷凶极恶 龀牙咧嘴 张牙舞爪 心狠手辣 如狼似虎 丧心病狂 伤天害理 存心不良 人面善心 作恶多端 恶贯满盈 残酷无情 恶恶实实 飞扬跋扈 金刚怒目 气热汹汹 凶神恶煞 专横跋扈 惨无人道 阴险毒辣 用心险恶 包藏祸心 急如星火 心急火燎 气急败坏 急中生智 手足无措 火烧火燎 坐立不安 急功近利 急于求成 狼心狗肺 狼子野心 灭绝人性 嗜杀成性 心狠手辣 暴戾恣睢 豺狼成性 寸草不留 赶尽杀绝 丧尽天良 杀人如麻 斩草除根 为非作歹 草菅人命 蛇蝎心肠 人面兽心 为富不仁 青筋突暴 暴跳如雷 性烈如火
8 、拘谨软弱
懦弱 孱弱 软弱 脆弱 怯懦 胆怯 胆小 腼腆 羞涩 羞怯 尴尬 拘谨 拘束 拘板 拘泥 拘礼 矜持 局促 谨饬 谨慎 谨严 审慎 小心 弱质
软弱无能 软弱可欺 拘谨不安 局促不安 优柔寡断 畏首畏尾 胆小怕事 谨小慎微 谨言慎行 兢兢业业 慎之又慎 小心谨慎 小心翼翼 拘拘束束 呆头呆脑 不骄不躁 如临深渊 如履薄冰 唯唯诺诺 百依百顺 低声下气 正襟危坐
9 、安静悲观
安静 安详 安稳 安闲 娴雅 悠闲 恬静 娴静 寂静 清静 沉静 肃静 悲观 失望 黯淡 郁闷 悠闲 悠雅 悠然 闲适 闲静 淡漠 平稳 平静 平和 平淡 悠雅 安逸 安祥 安然 安宁 安神 恬静 淑静 静谧 静默 沉默 缄默 沉闷 沉郁 阴郁 阴沉 沉着 沮丧 气馁 丧气 灰心 委靡 举止闲雅 心平气和 平心静气 安心若素 闲情逸致 举止安详 和蔼可亲 无忧无虑 逍遥自得 自得其乐 逍遥自在 知足常乐 听天由命 万念俱灰 心灰意冷 杞人忧天 悲观失望 垂头丧气 自暴自弃 听之任之 得过且过 萎靡不振 心如死灰 一蹶不振 自轻自贱 绅士风度 安心安意 自由自在 清闲自在 悠闲自在 优哉游哉 优游自若 悠然自得 逍遥自娱 心安神泰 随遇而安
描写人虚伪险恶的句子篇五
《第25课诗词曲五首练习(含答案)》
八年级语文下册25、30课阅读训练题
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1、 这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。诗题中的“乐天”指的是________。
2、用“/”划分下列诗句的节奏。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
3、诗中流露诗人无限辛酸和愤懑不平之情的诗句：
；点明题意，表明诗人坚定的意志和乐观精神的诗句
___________________________________。
4、赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
赤 壁
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。
6诗人借古喻今，告诫当朝统治者要励精图治，不要寄希望于侥幸的诗句是：
_______________________________________________________。
7这首诗的思想感情是：___________________________________________。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8这首诗的作者是_______，_____朝的诗人。
9用比喻暗示国家命运与个人命运紧密相连的句子： _____。
一语双关，巧借地名写出形势的险恶和境况危苦的句子： __。
10、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情?
11、给下面的诗句划分节奏。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
12、请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处
不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有
悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
13、作者是______，____代杰出的______家，号________。
14、这首词的上阙写___________________，下阙写____________________。
15、这首词的思想感情是：___________________________________________。
16、词中很有哲理并表现作者旷达胸襟的句子： ___________。
17、这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是:____________
______________，它的意思是______________________________________。在词中，这句词是
对_______说的，后来被人们广泛引用，表达了____________
_________________________。
18、词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。
19、用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了．．
土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
20、本曲作者是_______，___朝_____家。山坡羊是______。
21、点明主旨的句子是：___________________________________。
22、给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
23、说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。
阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如
麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破
受冻死亦足！
24.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。
25.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。
26.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。
27.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？
三
28.按课文填空。
（1）《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：________________
（2）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：____________________
（3）2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必慨叹：_________
_______________________________________________________________________________
（4）《己亥杂诗》中表现龚自珍爱国热忱的诗句是：_____________________________
阅读下文，完成5~8题。
白雪歌送武判官归京
岑 参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐
裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒
饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
29解释下面加点字词的意思。
（1）狐裘不暖锦衾薄 ．．
（2）散入珠帘湿罗幕 ．．
（3）都护铁衣冷难着 ．
（4）瀚海阑干百丈冰 ．．．． 裘：____________ 罗幕：__________ 着：____________ 瀚海：___________ 阑干：___________ 衾：__________
30、诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？
31.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？
32.充分发挥自己的想象能力，根据诗歌最后四句，描绘一幅“雪地送别”图，力求有景有情，
情景交融。
33． 解释句中加点的词。（8分）
①胡天八月即飞雪 （ ） ②瀚海阑干百丈冰 （ ）
③愁云惨淡万里凝 （ ） ④风掣红旗冻不翻 （ ）
34．对这首诗的鉴赏与分析，有误的一项是（ ）（10分）
A．这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时载歌载物送别的喜悦之情。
B．这首诗情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。
C．“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急，也表现了诗人惊喜好奇的神
情。
D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，展示了边塞冰雪天地，阴云重重的景象。
35．这首诗以什么为线索，描绘了哪四幅雪景图。（12分）
36． 品一品“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的妙处。（10分）
37．“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”。这几句话点明了
送别的什么？最后两句诗表现了诗人怎样的思想感情？（10分）
阅读下文，
饮酒（其五）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 ．
38.这首诗的诗眼是_____________。
39.写诗人悠闲自得生活的一句诗是____________________。
40.如何理解“真”？
四、阅读李白《行路难》，然后回答下列各题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
41、分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句。
42、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情？
43、分析这首诗的感情脉络。 44、 “斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的食欲？
45、 诗人拔剑四顾看到了什么？
46、“闲来”句表达了诗人什么样的心理？ 47 有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话，他想表
达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。
参考答案：
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、刘禹锡 唐
2、巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。
3、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身；怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
4、这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算
不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。
《赤壁》
5、杜牧 唐
6、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7、借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
《过零丁洋》
8、文天祥 宋
9、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
10、这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。
11、辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。
12、如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。
《水调歌头》
13、宋 文学 东坡居士
14、叙述作者身世感慨和矛盾心理。抒发对弟弟的怀念之情。
15、表达了词人由心有郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
16、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
17、但愿人长久，千里共婵娟；希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光；子
由；对远方朋友与亲人的良好祝愿。
18、天、年、寒、间、眠、圆、全、娟
19、明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。
《山坡羊 潼关怀古》
20、张养浩 元 散曲 曲牌名
21、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
22、伤心/秦汉/经行/处，宫阙/万间/都/做了/土。
23、“聚”：使静态物具有动态美，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。“怒”：使人觉得黄河
如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。
答：（一）24.描写句：“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”杜甫眼睁睁看着自己所建的浣花草堂为风所卷，心里七上八下，孤独无助，自己也变得像飘忽不定的茅草了。
25.叙事句：“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”这句话叙述群童抱走茅草，喝止不住的事情，自己叹息天不如意，叹息人也不体贴。
26.抒情句：“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人在个人身处逆境
描写人虚伪险恶的句子篇六
《知识归纳 学习指导》
1
语文版八年级上册第一单元知识归纳
一、常识部分：
1. 作家作品：
《巴东三峡》的作者是刘大杰（1904——1977），他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。
《周庄水韵》的作者是赵丽宏，是当代作家，本文选自《散文选刊》（2000年第7期）。
《青海湖，梦幻般的湖》的作者是冯君莉，是当代作家，天津人。本文选自《中国风景散文三百篇》。
《走进纽约》的作者是刘成章，当代作家，陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。
二、课文的理解分析：
《巴东三峡》
1. 解题：我们曾学过郦道元写的《三峡》，那是一篇文言文，今天我们要学的这篇是现代作家、学者、翻译家刘大杰写的，那美丽的三峡令人向往，古往今来多少文人墨客泛舟观赏，留下赞美的文章，《巴东三峡》就是一篇文笔非常好的游记。“巴东”是指四川东部，“三峡”是指我们的母亲河——万里长江上的一段最为雄伟壮观的景象“山水画廊”。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长193公里。
2. 结构：本文按照作者的游踪顺序，由湖北的宜昌到重庆，逆流而上游览三峡。全文共有10个自然段，可分为五个部分：
第一部分（1——2）：总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。
第二部分（3——6）：详述作者游西陵峡的经过。
第三部分（7——8）：详述作者游巫峡的经过。
第四部分（9）：详述作者游瞿塘峡的经过。
第五部分（10）：写游后作者的心情。
3. 内容：这是一篇内容翔实的山水游记。作者叙述了经过长江三峡沿途所见的无比雄伟奇丽的景色。开头引用民谚渲染三峡一带险恶悲凉的氛围，叙述自己的感受：叹其奇伟，恐其险恶。特别强调巫峡最为险恶。接下来，按照逆流而上的顺序，写西陵峡山势之高低和水势之缓急，还具体描绘了它的四段景色：略写黄猫峡山高不险，水急不狭；详写灯影峡两岸的景色：江北险而无味，江南玲珑秀丽；又详写了崆岭峡的险峻形势：山横江中水极窄，崆岭滩险如鬼门关，水从高的石滩上倒注下来，上水行船难过；再写米仓峡（兵书宝剑峡）山崖高峻，昭君村，峰峦如聚。三峡中最美的一段是巫峡，所以作者在7、8两段里详尽的描述了巫峡水险山高，云雾多变的奇美景色。作者在写游瞿塘峡的经过时，不仅描绘了自然的山水，又侧重描绘了两岸的人文景观：白帝城、孙夫人庙、八阵图遗迹。最后作者以叙述自己走出三峡后“脱去危险”的愉快轻松，来反衬出三峡的险恶。
4. 主题：这篇优美的山水游记，生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的雄伟美丽的景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
5. 特点：①依次描述，层次分明。②抓住特征，详略得当。③多种手法，生动形象。④恰当引用，画龙点睛。
《周庄水韵》
1. 解题：这也是一篇游记。周庄，是一个镇名，在江苏苏州城东38公里处，昆山市西南33公里，在上海大观园旁的淀山湖畔，是“中国第一水乡”，“水韵”是指水的情趣。是作者在三次游了周庄后写出来的。
2. 结构：全文共有6 个自然段落，可分为三个部分：
第一部分（1——3）：叙述周庄水乡留给人们的总体印象。
第二部分（4）：略写前两次游周庄的情景和感受。
第三部分（5——6）：详写第三次游周庄的情景。
3. 内容：本文紧扣住“水韵”二字，从不同的季节（春、冬）、不同的情态（动态、静态）、不同的角度，按照时间顺序，有详有略的描述了这个水乡的景色。先写总体印象：周庄的水美——倒影如画（静态美），波动似绸（动态美）；周庄泛舟有诗意——桥多舟多，桥上低头看舟，船里抬头看桥；周庄的水多——无处不在，凭桥连缀，此中情景，恰似水城威尼斯。接下来，作者略写了前两次的情景：第一次是在春天，春雨蒙蒙，犹如一幅水墨画；第二次是在冬天，雪后景美，色声动人。然而作者并没有满足于一两次的浮光掠影，于是他又三游周庄，把周庄又做了个更仔细的观察，详细描写了周庄的水韵：在一个温暖的春夜（旅游节）周庄彩光映河，多姿多彩，船过波起，光斑漾动，静水莹莹，星光闪动，蓝天黑屋脊，相映成图画，庆典的焰火，缤纷的礼花，水光相映，摇曳生辉。周庄的夜晚如梦如幻，童话般的神奇。
4. 主题：这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。
5. 特点：①按照时空顺序，多角度去描写景色。②先略后详，逐步加深了描写。③运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物。
积土成山
1、丰富的字词——用
① 生字：
袅niǎo 崆k ōn g 浣h u àn 秭zǐ 瞿q ú 巅d I ān 夔k u í
滟y à n 滪y ù 橹lǜ 斑bān 斓l án 眩x u àn 谛d ì
娴x ián熟s h ú 璀cuǐ璨càn 湛zhàn 恬tián
逶wěi 迤yí 安谧mì 牦máo牛 潸shān然 娓wěi 繁衍yǎn 篝gōu 火 脍kuaì 炙zhì 巉chán 擎qíng
皑ǎi 砭biān 镢jué 烙lào印 镳biāo 炽chì ②多音字：
削xiāo 削皮 横hèng 横暴 哈hā哈哈大笑 抹mò拐弯抹角 xuē 剥削 héng 纵横 hǎ哈达 má 抹布
③词语：渺小 奇伟 清寒 斑斓 迷离 炫目 晶莹 参差 谛听 娴熟 摇曳 璀璨 凝重 缤纷 勾勒 颠簸 戈壁 肃穆 涟漪 妩媚 震慑 伫立 粗犷 安谧 篝火 沟壑 谦卑 灵感喧嚣 炫耀 猥琐 赫然 袅袅不断 如泣如诉 瞬息万变 稍纵即逝 扑朔迷离 海市蜃楼 潸然泪下 得天独厚 脍炙人口 自然而然 安家落户 世外桃源 虚无缥缈 首屈一指 超尘脱凡 重峦叠嶂 微不足道 自惭形秽 眼花缭乱 分道扬镳
2、精彩的描写句——仿
① 水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
赏析：这个句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”等词语，运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短，给人深刻的印象。
②山的好处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。
赏析：这个句子突出了山峰的特点——高，拟人手法的运用使山峰有了人的动作，化静为动，显得生动有趣。
③“上有六龙回曰之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。”李太白这几句诗，写得深，写得活现；没有夸张，没有虚伪，完全是写实，把巫峡这一段险恶奇伟的形势，表现出来了。
2
3
赏析：本句恰当引用了李白的诗句，生动地突出了巫山险恶奇伟的形势，起到了以一当十的效果，且使语言富有文采。
④那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。
赏析：这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变。两个比喻的连用，与庐山的对比，突现了巫山云雾的神奇有趣。
⑤细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
赏析：此句细腻地描写出水声的婉转柔和，比喻巧妙恰切，语言优美动人，引起人无限的遐思。
⑥青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白色种的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
赏析：此句运用排比、比喻的修辞方法，突出了青海湖独具的魅力：“蓝”。先用排比句描写出湖水的独特，然后联用两个比喻，生动传神地写出湖水的明净、深湛、温柔恬雅的特点。语言极为美妙动人，给人以美好的艺术享受。
这么美的一些句子，你不想自己也试一试吗？请做仿写练习：
① 以“树的奇，________”开头仿写第①句。
② 以“车流”为话题仿写第②句。
③ 以“桃花”为话题仿写第③句。
④ 仿照第④句的两个比喻句，请你再写出两个比喻句来表现巫山云雾的神奇多变。 ⑤ 以“细细谛听，乐曲_____”开头仿写第⑤句。
⑥ 以“雨后蓝天的美,____________”开头仿写第⑥句。
⒊多彩的语文常识——赏精美的古诗谚语
① 巴东三峡巫峡长，猿猴三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
②青滩叶滩不算滩，空冷才是鬼门关（谚语）
③群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村（杜甫《咏怀古迹》）
三、精段阅读——究
（一）《巴东三峡》中描写巫峡的两段文字，可带着以下几个问题精读。
1、文段运用了哪几种修辞方法？举例说明，并说说这样写的好处。
2、 巫峡的江水、山和云的特点各是怎样的？
3、 文中两处引用的作用是什么？
4、 找出你最喜欢的句子，练习仿写。
5、字里行间渗透着作者什么思想感情？
6、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。
7、 巫峡的美体现在什么地方？
(二)《周庄水韵》第4-6段可从以下几点探究。
1、 作者向我们描述了哪几幅图画？请用简洁的语言概括出来。
2、 作者为什么略写前两次而详写第三次游周庄的情景？
3、 文中运用了那些修辞方法？各自的作用是什么？
4、找出你认为最精彩的句子，说说它的精彩之处，并练习仿写。
5、作者是按照什么顺序描述第三次游周庄的情景的？
6、作者通过三次游周庄的情景和感受，是要表现什么样的主题？
7、如果你去周庄，你会对周庄的哪一方面最感兴趣？为什么？
二单元学习的知识点：
（一）常识部分：
1. 作家作品：
《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息，作者是许基仁、刘广、林榕均，这三个人都是《人民日报》的记者。本文选自2001年7 月14日《人民日报》。
《别了，“不列颠尼亚”》是一篇特写，作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自《通讯名作100篇1949——1999》。
《生命之舟》是一篇电视新闻，作者梁家新是著名记者。本文选自《中国新闻奖作品选（1998年第九届）》。
《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。本文
选自《晚报文萃》1990年第5期。
文体知识：新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进行报道。其特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有这样几种形式：消息、特写、电视解说词、通讯。
（1）消息的要素及结构特点：
消息有六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。
消息的结构：标题（有时有副标题）、导语（开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步的扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体中）。
（2）特写及其特点：
特写也叫新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现”，采用文学手段，集中突出地描述某一重大事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。
（二）基础知识部分：
1. 应掌握的字词：萨sà矜j īn阪bǎn噙qín翩piān淇qí冉rǎn
簰pái梭suō苟gǒu籼xiān蕊ruǐ矢shǐ钵bō
2. 多音字：
bó停泊 shuài率先 qǔ歌曲 ｛｝ái挨打
泊 率 曲 挨
pō 水泊 lǜ 圆周率 qū弯曲 āi挨家挨户
3. 形近字：
崖yá悬崖 失shī损失 遗yí遗留 籍jí籍贯 冉rǎn冉冉 擒qín擒拿 涯yá天涯 矢shǐ矢志 遣qiǎn 遣送 藉jí狼藉 再zài再见 噙qín噙泪
4. 词语（课文注解以外）：据自己的词语积累量和对文章理解的需要归纳。 例如：急流勇退、冉冉、率先、穿梭、同期声、截止、丰硕
（三）课文的理解分析：
第一篇：《北京喜获2008年奥运会主办权》
1. 解题：这是一篇消息。正标题是“北京喜获2008年奥运会主办权”，下面的一行字是副标题“得票数比第二名多34票”。正标题概括了报道的中心事件，用一个“喜”字贯穿全文；副标题突出了中国得票数之多，充满自豪。
2. 背景：申办奥运会是13亿中国人民的共同心愿。1990年7月，邓小平视察北京亚运村时提出：“中国要申办奥运会。”1993年开始首次申办，到2001年7月13 日申办成功，“申奥”一直是举国上下普遍关心的话题，为“申奥”贡献力量是全国人民共同的行动。现在中国已具备了办奥运会的各个方面的条件，相信2008年的奥运会在我国一定会开的最完美、最壮观、最成功。
3. 结构：第一部分（1——2）：导语。概述了报道事件中的核心内容：中国以绝对优势赢得了2008年奥运会主办权
4
5
第二部分（3——11）：主体。用足够的材料和典型的事例将导语部分具体化
第一层（3）：说明中国的态度。（认真履行承诺，办好奥运会）
第二层（4——5）：报道了两轮投票的情况。
（确凿数据：118-参加数，第一轮44、第二轮56）
第三层（6——11）：报道了中国人及国际体育界人士的反映。
文章开始的第一句话（略粗的黑体字 ）叫电头，主要是交代消息的来源，反映消息迅速及时，背景和结语都蕴涵在主体里。
4. 内容：开始作者先以抒情的笔调表达中国人申奥成功后的无比喜悦和无比激动之情，又用一组确凿的数据展示中国的优势，说明中国申奥成功是众望所归。接下来是各界的反映。5. 主题：这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜悦，表达了中国人民无比兴奋的心情。
6. 特点：语言简洁明了，如：“该轮到北京办奥运会了！”的“该”字，就写出了无限的感慨。善于抓住典型细节，如：写刘淇对记者说，“刚才签字的钢笔无比珍贵，要永远保存下去”的细节，说明了奥运会对中国来说具有重要而深远的意义。
第二篇：《别了，“不列颠尼亚”》
1. 解题：这是一篇特写，“别了”是告别，“不列颠尼亚”本是英国皇家游轮的名称。题目表面的意思是告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，实际的意思是英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到祖国的怀抱。
2. 背景：1997年7月1日，香港回归，是中华民族的一大盛事，也是历史上的一件大事，这样的报道有很多，而较完整的反映英方撤离的情景的唯一一篇。出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号游轮撤离香港的最后历史时刻。此文曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。
3. 结构：第一部分（1）：概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗降落，接载王子和港督的游轮离开香港。相当于导语部分。
第二部分（2——11）：集中描写了英国撤离香港那天的四个场景以及有关背景资料。这也是文章的主体。
3. 内容：本文开门见山的点题，然后记叙了英国的告别仪式。第一个场景：下午4点30分港督告别港督府，降下港督旗。第二个场景：晚6点15分举行英国治告别仪式，降下英国国旗。第三个场景：子夜时分举行中英香港交接仪式 ，米字旗下降，五星红旗升起。第四个场景：7月1日王子和港督登船离港。
4. 主题：这篇特写性消息，集中地描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，表达了13亿中国人民对英国一个半世纪的殖民地统治结束后的无比欣喜之情。
5. 特点：适当的运用一些背景资料，加大了文章的容量；语言庄重，对比鲜明，耐人寻味。
语文版八年级上册第三单元知识归纳
[积土成山]
1、 丰富的字词，请你积累
⑪生字
殉忱拈隘拙讹圩契悯摞阀躬
（2）多音字
薄担觉解乐重应还尽得曾强宁恶佛提铺挑累率发干活称落要塞
（3）词语
殉职 热忱 狭隘 鄙薄 不足道 费解 推敲 斟酌 文雅 逻辑 时髦 规范 圩堤 失意 恩惠 训诫 诞生 亲躬 捷径 裨益 精益求精 见异思迁 拈轻怕重 麻木不仁 漠不关心 弄巧成拙 适得其反 以讹传讹 约定俗成 一劳永逸 七月流火 不假思索 头头是道 娓
描写人虚伪险恶的句子篇七
《南师附中语文答案》
南师附中【201305校模语文参考答案及评分细则】
1、C
2、D A、“由于”使句子缺主语；B、句式杂糅，“是因为”与“主要原因”；C、“当年已经达到”和“有时”逻辑矛盾。
3、特点：提前付款（“有人提前买好”或“已有人付过钱”亦可）
提供给困难（有需要）人群
尊重人格/隐私（“不盘问需要者（享用者）的身份”亦可）（一点1分，四点4分）
公益
4、对联：
形式2分（对仗、类比，后者与内容相关，会综合考虑）；内容3分（统一对象、三个层次，意思递进或递减均可，语言通顺典雅）。
稚子思乡，念童谣之音；壮年思乡，念亲旧之音；老叟思乡，念蛙鸣之音。3分（内容语言均佳） 古者论道，如屋内点灯；今者论道，如院内秉灯；来者论道，如亭中悬灯。3分
愚者品茗，似河边痛饮；凡者品茗，似院中畅饮；智者品茗，似月下独饮。4分
少年登临，如纸鸢逐风；中年登临，如开襟迎风；晚年登临，如落木悲风。4分
小学求学，似花间酣梦；初中求学，似黄粱美梦；高中求学，似夜半惊梦。4分
少年好学，如日出之阳；中年好学，如日中之光；老年好学，如炳烛之明。4分
少年作诗，似林间觅泉；中年作诗，似山顶观泉；老年作诗，似月下听泉。5分
弱冠观史，似雾里看花；而立观史，似日下赏花；古稀观史，似点烛照花。5分
儿时品愁，如檐下听雨；壮时品愁，如风舟淋雨；衰时品愁，如静夜对雨。5分
唐人作诗，似山中悟禅；宋人作诗，似经中解禅；清人作诗，似庙堂学禅。5分
5、C（辞：动词，辞别、离开）
6、D（③是侧面描写；⑤是市人的评价）
7、D（不是以“惋惜”而是“赞叹”）
8、（1）父亲送进学校让他读书，他却经常逃学，不愿意老老实实（服服帖帖/乖乖）地和同学们呆在一起。
（2）做学问可贵的是能够用来辅助造化没有涉及到的东西，不这样，读再多的书有什么用处呢？
（3）古代，豪杰之士得不到机遇，志向不被时人所接受（在当时没有伸展），宁愿隐身于市井、山林之中以保全自己。
均分8分左右。
其中第（1）句“帖帖”有同学没有译对，可以译成“服服帖帖（服帖）”、“老老实实（老实）”等；第（2）句“不及”有同学照抄没有译出，“所贵乎学”有不少同学将“所”误译成“之所以”或“的原因”等，可以译成“在学习上可贵的（是）”等；
第（3）句“遇”有同学没有译对，“信”可以译为“相信”“信服”等，也可以译成“伸展”“伸张”等，“晦”有同学误译成“每天”“晦气”“倒霉”等，可以译成“隐身”“隐居”“隐藏”等，“屠钓”可以直译译成“屠宰、垂钓”，也可以意译成“世俗生活”“市井山林”等，“自全”有同学没有译对。
9、（1）比喻/化虚为实（1分），酒能消愁常见，作者却以雪喻愁，借助飞雪进入热酒即被消融作为比喻，生动形象（2分）。用“雪”把“愁”与“酒”连接起来，更显新奇。（1分）
（2）对大好春光的喜爱；不慕（蔑视）权贵；对友情的珍惜；年华老去，青春不再；壮志难酬；对朝廷
不会用人、浪费人才之叹。（共六点，答出六点6分。）
10、⑴背负青天而莫之夭阏者
⑵清荣峻茂
⑶长风破浪会有时
⑷诗成泣鬼神
⑸谈笑有鸿儒
(6)野渡无人舟自横
⑺则递三世可至万世而为君
⑻会挽雕弓如满月
11．先是巴结、讨好、奉承热夫节姆夫人，说她心地好，善良，说她是个美人儿、真正的女人等等，然后再提出加薪的问题。（得2分）。
先说过去时代才有真正的美人儿，而今天却没有；然后说如今上了年纪的人比年轻人更中看；最后说他的上司热夫节姆比漂亮的女学生巴尔采娃好看得多；最后再提出加薪的问题。（得3分）。
（过程的第一个阶段体现“当今”“现在”没有美女；第二阶段体现“上了年纪”的才好看；第三阶段体现校长“更好看”，一般两分。第二阶段会答不到。）
12.①“交代故事发生的地点”（1分）；②“照应（呼应）题目”或“点题”（1分）；③交代故事发生的社会环境（1分）④是个陈腐、落后、闭塞的贵族女子寄宿学校（1分）；⑤渲染沉闷、压抑、乏味的气氛（1分）（答对一点得1分，五点5分。）
（点题、氛围、环境、地点，都很容易答到，大部分都有3分。但环境不能落实到社会环境，且写不清特点。）
13.说明：原小说的结尾是A。该小说未作任何删节。
建议：两种选择都认可，自圆其说即可。
比如A，迪利亚文愚弄了热夫节姆，他的虚伪逢迎让他得利，增强了小说的讽刺性，突出了热夫节姆的平庸和愚蠢。
比如B，增强了小说的戏剧性，突出了热夫节姆的“一钱如命”。
该题如果答A，容易自圆其说。而答B，常常有误解原文的地方。
[得分示例]
【答案】我觉得B好。（1）文中的热夫节姆夫人是一个坚持自我的人，在迪利亚文不断施压与谄媚奉承下，她依然能够坚持自我。（2）她所拥有的是一座私立贵族女子学校，她必须为了孩子们维护尊严，而不能屈于迪利亚文的无理要求。（3）迪利亚文的花言巧语仿佛就要成功，但却以失败告终，这样的结局既在意料之外又在情理之中，给读者以想象的空间。（0分）
【答案】B更好。从热夫节姆夫人坚持“现在有许多漂亮女人”，并用巴尔采娃加以证明，可见，她是一个公正、有极强判断力的有尊严的女人；巴尔采娃在场时，教员对她的赞美与其前后否认现在有漂亮女人的论断形成鲜明对比，让他原形毕露，让她看透真相；加之最后教员对热夫节姆夫人夸大其辞的奉承，必然让她厌恶，凭其判断力会做出B的决定。（0分）
【答案】B好。（1）热夫节姆作为一个老滑头有一定可能实（识）破迪利亚文的目的；（2）她会对迪利亚文对巴尔采娃的评价而感到愤怒进而拒绝加薪；（3）迪利亚文的“转弯抹角”太过于做作，易被发现；
（4）热夫节姆对于一个连巴尔采娃都不感到美的人对于自己作出的评价会不信任。（0分）
以下理解也不准确：
●“处处顶撞上司，反驳她的观点，使她不快。认为她所欣赏的巴尔采娃不好看，事实上挑战了她的权威，马屁拍得不成功，所以不会加薪。”
●“女上司一眼便可识破迪利亚文的伎俩。”
●“拍马屁未能加薪，暗示文章主旨，人品德低下并无好结果。”
●“热夫节姆是一个讲实话、不虚伪的人。”
●“揭示了违心之言虚伪的徒劳，主旨健康向上。”
●“热夫节姆夫人并没有被迪利亚文的花言巧语所蒙蔽，而始终坚持巴尔采娃等人的美丽，可见其头脑清醒，意志坚定，不易上当。”
●“迪利亚文始终没有提加薪的要求，所以热夫节姆不会给他加薪。”
●“反映了高压政策下阿谀的小手段不起效果，更符合文章的背景，体现主题。”
●“迪利亚文早被看穿，且他无法证明热夫节姆比巴尔采娃漂亮。”
●“热夫节姆早就明白迪利亚文的用意，还是装着不理解，找来女学生与他对峙（质）”
●“迪利亚文沉迷于巴尔采娃的美貌，但热夫节姆却不为所动，再加上身为妇女却开办学校，体现出她的性格坚毅，不易迷惑。”
答B的很难超过4分，答B且有误解原文的地方一般不超过2分，答A的，一般不会低于2分。得满分的很少，均分约3分。
14.把6分分解为“形象”3分和“意义”各3分。（开放题，酌情给分）
“形象”主要是就主人公性格而言：虚伪（口是心非）（1分），自私（为达到加薪目的不顾客观实际）（1分），善于逢迎（狡猾）（1分）。
“意义”主要是就作品的主题而言：（通过迪利亚文这个形象作者试图告诉我们）学校教育脱离现实（脱离学生实际和社会生活）（1分），批评了当时社会（弥漫于教育界的）虚伪、庸俗、自私、麻木的社会风气（1分），有些人尽管心里清楚（这种教育连同自己的工作毫无意义和价值），但无力反抗，也不思（想）反抗（1分），自私的打算破坏了内心的公正和良知（罔顾公正）（1分）。关于“意义”
对迪利亚文形象的理解不够准确甚至很不准确。比如——
说迪利亚文是“颠倒黑白、指鹿为马、嗜钱如命、唯利是图、险恶奸诈、卑劣无耻的小人”，还有像“不劳而获、不择手段、趋炎附势、拜金主义、物欲横流、利欲熏心、厚颜无耻”等等，这些词语都用得太重了。迪利亚文只是一个小职员，为了达到加薪（属正当诉求，无可非议）的目的而巴结奉承上司，手段确实不够光明正大，但他知道上司是一个吝啬（“一钱如命”）、刻板而又狡猾的人，于是，他煞费苦心、转弯抹角地讨好她，似乎也事出有因、无可奈何。我们说他是一个虚伪（口是心非）、自私、圆滑、世故的人，应该是没问题的。另外，这个人的内心是矛盾的，他不喜欢上司，但却讨好她，竭力逢迎她；他觉得巴尔采娃很美，却说自己的女上司比她好看得多，这当然是因为“贪图加薪的愿望压倒了公正的态度”。 更重要的是，他并不喜欢自己的工作，他实际上很清楚，这种刻板、僵化、迂腐、严苛的学校教育，这种严重脱离实际和现实生活的所谓贵族女子学校教育，只会束缚自由、摧残青春、窒息活力，不但毫无意义和价值，而且祸害无穷。
“一旦她走出学校，那么这个热夫节姆也罢，蠢货迪利亚文也罢，代数也罢，她就一概丢到脑后了。她才不稀罕代数呢！她需要广阔的天地，灿烂的光辉，……需要生活”。
“……不出一个月，我的代数就全都见鬼去了。迪利亚文成了灰色而乏味的回忆。你要是遇见她，她就光是煽动鼻孔，也不跟你打个招呼。她不让马车把你压死，就算你万幸。”
是的，不但自己所教的代数，连同自己整个人都是蠢蛋，这一点他比谁都清楚，但他却无法也不肯与这个学校、与自己所教的代数、与自己的愚蠢决裂，因为他可以拿到一份薪水。
以下理解也不准确：
●主人公迪利亚文是一个聪明有心机、善于巴结谄媚虚伪为达目的不择手段而且好女色的人民教师。 ●迪利亚文是一个胆小怕事、懦弱虚伪、立场不坚定、贪财的数学教员形象。
●迪利亚文是一个唯利是图、阿谀奉承的卑鄙小人形象。
●迪利亚文聪明机智、花言巧语、消极地认为学习在社会上没有作用，形象反映了金钱与美貌至上的时代背景。
●色厉内荏
●胆小怯弱，委曲求全。
[得分示例]
【答案】迪利亚文是位有心计、善于阿谀，明白事实却能为追求利益而违背公正态度的卑微可笑的小教员。他表面上为加薪而否定巴尔采娃的美和内心极度的赞赏间的矛盾对比显示出他心中公正态度败于对利益的贪求之下。他对美的评论贯穿全文主线构成线索，作者通过他表里的矛盾讽刺了为贪求利益而压倒公正态度的行为。（画线处三句意思完全一样。？）得分？
【答案】迪利亚文具有两面性。（1）他为了加薪而谄媚，罔顾事实体现了他庸俗、市侩、丑陋的一面。
（2）他看到巴尔采娃的美后心灵受到震动，清楚学生需要的是广阔的天地、自由的生活，表现了他高尚、无私的一面。意义（1）推动情节发展，贯穿小说中心“加薪”，（2）表现文章主旨：批判僵化、压抑的教育，崇尚自由，（3）通过自身的矛盾性引发读者思考，（4）这个形象反映了教员的庸俗、丑陋。（答案涉及到迪利亚文的两面性，对僵化和压抑的教育的批判和对庸俗和市侩的批判。）得分？
【答案】迪利亚文是那种不劳而获和为了达到目的就否定事实、昧着良心的人。讽刺了迪利亚文这一类人的不经历自我努力就想获得的行为和昧着良心而不遗余力达到自我目的的自私行为的唾弃，并且呼吁希望不要有更多的热夫节姆夫人受其蒙骗、希望人们认清其嘴脸，揭穿其把戏。（0分）
【答案】迪利亚文是一位追求加薪而又懂得方法的中学数学教员。（1）他的加薪行为也是学院中其他教员学监心中想法的体现。（2）他以否认事实为代价寻求加薪一方面突显他心中的迫切与渴望，另一方面也突出夫人一钱如命的性格特点。（0分）
【答案】迪利亚文是位聪明、智慧，但又有些小狡猾的教员，他为了加薪出此决策，反映了当时人民生活水平不高、社会水平低下的背景，当他看到巴尔采娃被数落时，又为她愤愤不平，表现了他正直的一面，最后说他上司更好看，表现他的生活受到一定的压制。（1分）
【答案】迪利亚文是一位有谋略、看重金钱、隐藏内心真实情感的数学教员。这一形象推动了对话的进展，他作为线索，推动情节发展，贯穿全文。他还代表了看重物质利益牺牲内心真实想法的一类人，反映出社会上这一不良风气。（2分）
【答案】（1）迪利亚文是敢于为现实的不满而试图作出改变的人，表达了作者呼吁人们勇于反抗黑暗现实的思想；（2）迪利亚文圆滑世故、心口不一，是当时社会中人们的典型代表，他在心里鄙夷热夫节姆，欣赏巴尔采娃，而表现出来的恰恰相反，表达了作者对这种为利益所驱使就虚伪的人的批判；（3）迪利亚文的内心是懂得真正的美好的，表达了作者呼吁人们树立正确观念并勇于表达自己的思想。（2分）
【答案】（1）对待上司有些技巧，动了些脑筋。（2）有传统古板的学校里依然保持了自由、真实的内心。（3）为生活所迫，不得不妥协。（4）无奈可怜地骗自己，赞美上司。（5）可爱。意义：（1）是学校中的一个反衬，体制下他表面顺从，内心却保有了学生般的活力。（2）反衬女校长的评论学生容貌，当面无中生有却头头是道的批评。（3）是本文的主人公之一以他的语言作为文章主线，以加薪贯穿全文。
（4）引出巴尔采娃出场，侧面写出巴尔采娃的美丽。（2分）
【答案】迪利亚文为了加薪却要转弯抹角，表现人心的复杂和生存之艰难，迪利亚文违背本心直言巴尔采娃丑陋却阿谀奉承讨好热夫节姆夫人企图加薪，表现人们为了生活人性扭曲、丧失本心的可怕状态。这也说明了当时社会对人的压榨迫害以及作者所表达的不满愤怒之情。（3分）
【答案】形象：受教育风气束缚，内心期盼学生过上自由的生活。“她需要……生活。”懂得自嘲豁达。“蠢货……也罢”意义：由他外在言行与内心活动，反映当时教育对青年学生生活活力的束缚，教师的刻板自私。得分？
15、先从看一位中国画家的画展起笔（1分），引出中国人与美国人的读书态度不同（1分）；再具体分析两种读书态度的不同（1分）及原因（1分）；最后提出正确的读书态度（1分），肯定美国人的读书态度（1分）
均分4分左右，大多扣在未写“原因”， “肯定美国人的读书态度”。
题目要求简要概括，有同学未能理解文章的思路，分段过细，酌情扣分。
16、举例论证（1分），对比论证（1分），论证观点中国人对于读书的观念过于隆重（2分），美国人把读书视为生活的一部分（2分）
均分4分左右，扣分在回答论证的观点比较笼统，只写证明了中美读书不同的观念。
17、要有一个专门读书的地方；要有宁静的环境；只有特殊的人才能读书，读书是神秘的事；对读书的结果期望过高。（四点，每点2分，满6分为止）
要具体写方面及内容，如果只写读书的姿势与排场、读书的设施、书房的设置、对读书环境的挑剔、对读书结果看法、对读书人的看法，等，不给分。
【文言译文】
溪渔子，金陵江宁人。小时候洒脱而不拘礼法，和一群儿童玩耍，经常占上风，他把大家编成队列，命令“到左边”。大家就跑到左边；说“到右边”，就转到右边，没有谁敢不听他的。他的父亲向来敦厚老实，经常管束责备他。送进学校让他读书，他却经常逃学，不愿意老老实实地和同学们呆在一起。可是上学不长时间，成绩就比大家好许多，同学们都敬畏他。他的老师也认为他是个奇才，夸奖说：“你和我们不一样啊。”
溪渔子自己也认为才志出众，曾经在江淮一带往来，结交一些侠客和非同一般的人物；谈论古人建功立业的事迹，每当遇上合乎他心志的，徘徊叹息，仰天拊髀，像一心想跟随古人学习似的。期间他和天台的林右、张毂最要好。林右也是一位豪侠，好击剑，懂得兵法又擅长写作。张毂装出疯狂的样子饮酒，吟诗歌唱。这两个人都自认为才志超人，把同辈人看成孩童。溪渔子在江淮，有一次到海滨垂钓，看见这两个人蹲坐着大笑。这两个人知道溪渔子不是一般人物，就和他交谈，对他的所作所为大为惊奇。于是把他带到旅馆，拿出酒来一起痛饮，并拿着衣服光着脚，起舞作乐，欢乐的声音震动多户人家。他们分析质疑古今的各种事情，调节过头的和不够充分的言论，依据事实理顺道理。了解的人，知道他们并不是狂妄的人；有些不了解的人，都窥视并用手指着嘲笑，认为他们真是疯子；也有一些人怀疑他们是神仙。溪渔子对这些全都充耳不闻，遇到符合他心意的，就穿着上漂亮的衣服在人群中走动，发现他的人都争着来看他；否则，就穿上脏兮兮的短衣服，跟在市民的身后，人家驱赶他，他也不离开。
后来溪渔子非常后悔自己以前的所作所为，买了一千多卷书，专心读书。他写的文章奇伟雄健，但是以自己的署名为耻辱。他经常说：“汉代没有儒家学者，只有贾谊、诸葛亮罢了。唐朝的陆贽大致有些学识，但是还不能够近于王道。做学问可贵的是能够用来辅助人们了解还有认识到东西，不这样，读再多的书有什么用处？”认识溪渔子的人，听他言论的高妙，更加怀疑他，但最终没有谁能够猜测出他是一个学者。有的人说：“金陵有个隐者五显微仲，喜好奇行。溪渔子就是那个人”；也有人说：“不是。”
方孝儒说：古代，豪杰之士得不到机遇，志向不被时人所接受（在当时没有伸展），宁愿隐身于市井、山林之中以保全自己，他们不堪忍受因为微小的利益挫伤自己的心志，他们的确有把握真知分辨轻重的东西。溪子坐守在都城当中，却能够远离利益变成隐士，让人不知道他的高深，这表明他志向不一般，
描写人虚伪险恶的句子篇八
《课内现代文梳理》
语文版八年级上册第一单元知识归纳
一、常识部分：
1. 作家作品：《巴东三峡》的作者是刘大杰（1904——1977），他是现代学者、作家、翻译家，湖南岳阳人。本文选自《中华百年游记精华》。
《周庄水韵》的作者是赵丽宏，是当代作家，本文选自《散文选刊》（2000年第7期）。
二、课文的理解分析：
《巴东三峡》
1. 解题：我们曾学过郦道元写的《三峡》，那是一篇文言文，今天我们要学的这篇是现代作家、学者、翻译家刘大杰写的，那美丽的三峡令人向往，古往今来多少文人墨客泛舟观赏，留下赞美的文章，《巴东三峡》就是一篇文笔非常好的游记。“巴东”是指四川东部，“三峡”是指我们的母亲河——万里长江上的一段最为雄伟壮观的景象“山水画廊”。包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。它共长193公里。
2. 结构：本文按照作者的游踪顺序，由湖北的宜昌到重庆，逆流而上游览三峡。全文共有10个自然段，可分为五个部分：
第一部分（1——2）：总述三峡水的的险恶形势和作者的感受。
第二部分（3——6）：详述作者游西陵峡的经过。
第三部分（7——8）：详述作者游巫峡的经过。
第四部分（9）：详述作者游瞿塘峡的经过。
第五部分（10）：写游后作者的心情。
3. 内容：这是一篇内容翔实的山水游记。作者叙述了经过长江三峡沿途所见的无比雄伟奇丽的景色。开头引用民谚渲染三峡一带险恶悲凉的氛围，叙述自己的感受：叹其奇伟，恐其险恶。特别强调巫峡最为险恶。接下来，按照逆流而上的顺序，写西陵峡山势之高低和水势之缓急，还具体描绘了它的四段景色：略写黄猫峡山高不险，水急不狭；详写灯影峡两岸的景色：江北险而无味，江南玲珑秀丽；又详写了崆岭峡的险峻形势：山横江中水极窄，崆岭滩险如鬼门关，水从高的石滩上倒注下来，上水行船难过；再写米仓峡（兵书宝剑峡）山崖高峻，昭君村，峰峦如聚。三峡中最美的一段是巫峡，所以作者在7、8两段里详尽的描述了巫峡水险山高，云雾多变的奇美景色。作者在写游瞿塘峡的经过时，不仅描绘了自然的山水，又侧重描绘了两岸的人文景观：白帝城、孙夫人庙、八阵图遗迹。最后作者以叙述自己走出三峡后“脱去危险”的愉快轻松，来反衬出三峡的险恶。
4. 主题：这篇优美的山水游记，生动详尽的描绘了我国著名的长江三峡的雄伟美丽的景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
5. 特点：①依次描述，层次分明。②抓住特征，详略得当。③多种手法，生动形象。④恰当引用，画龙点睛。
《周庄水韵》
1. 解题：这也是一篇游记。周庄，是一个镇名，在江苏苏州城东38公里处，昆山市西南33公里，在上海大观园旁的淀山湖畔，是“中国第一水乡”，“水韵”是指水的情趣。是作者在三次游了周庄后写出来的。
2. 结构：全文共有6 个自然段落，可分为三个部分：
第一部分（1——3）：叙述周庄水乡留给人们的总体印象。
第二部分（4）：略写前两次游周庄的情景和感受。
第三部分（5——6）：详写第三次游周庄的情景。
3. 内容：本文紧扣住“水韵”二字，从不同的季节（春、冬）、不同的情态（动态、静态）、不同的角度，按照时间顺序，有详有略的描述了这个水乡的景色。先写总体印象：周庄的水美——倒影如画（静态美），波动似绸（动态美）；周庄泛舟有诗意——桥多舟多，桥上低头看舟，船里抬头看桥；周庄的水多——无处不在，凭桥连缀，此中情景，恰似水城威尼斯。接下来，作者略写了前两次的情景：第一次是在春天，春雨蒙蒙，犹如一幅水墨画；第二次是在冬天，雪后景美，色声动人。然而作者并没有满足于一两次的浮光掠影，于是他又三游周庄，把周庄又做了个更仔细的观察，详细描写了周庄的水韵：在一个温暖的春夜（旅游节）周庄彩光映河，多姿多彩，船过波起，光斑漾动，静水莹莹，星光闪动，蓝天黑屋脊，相映成图画，庆典的焰火，缤纷的礼花，水光相映，摇曳生辉。周庄的夜晚如梦如幻，童话般的神奇。
4. 主题：这篇游记作者通过三次写游周庄的情景和感受，充分表现了周庄的“水韵”，写出了它的多姿多彩和动人心弦的景象，表现了周庄水乡在改革开放以后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识。
5. 特点：①按照时空顺序，多角度去描写景色。②先略后详，逐步加深了描写。③运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物。
6、精彩的描写句——仿
① 水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。
赏析：这个句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”等词语，运用排比句式突出了江水之险。语句整齐简短，给人深刻的印象。
②山的好处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。
赏析：这个句子突出了山峰的特点——高，拟人手法的运用使山峰有了人的动作，化静为动，显得生动有趣。
③“上有六龙回曰之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。”李太白这几句诗，写得深，写得活现；没有夸张，没有虚伪，完全是写实，把巫峡这一段险恶奇伟的形势，表现出来了。
赏析：本句恰当引用了李白的诗句，生动地突出了巫山险恶奇伟的形势，起到了以一当十的效果，且使语言富有文采。
④那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。
赏析：这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变。两个比喻的连用，与庐山的对比，突现了巫山云雾的神奇有趣。
⑤细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
赏析：此句细腻地描写出水声的婉转柔和，比喻巧妙恰切，语言优美动人，引起人无限的遐思。
⑥青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白色种的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
赏析：此句运用排比、比喻的修辞方法，突出了青海湖独具的魅力：“蓝”。先用排比句描写出湖水的独特，然后联用两个比喻，生动传神地写出湖水的明净、深湛、温柔恬雅的特点。语言极为美妙动人，给人以美好的艺术享受。
这么美的一些句子，你不想自己也试一试吗？请做仿写练习：
① 以“树的奇，________”开头仿写第①句。树的奇，奇在叶，奇在果，奇在习性，奇在传说。
② 以“桃花”为话题仿写第③句。东边那一片桃林，桃花绽放，粉红粉红，如天边的云霞，绚烂夺目。
④ 以“细细谛听，乐曲_____”开头仿写第⑤句。细细谛听，乐曲悠扬动听，如怨如慕，仿佛自由自在的浮云，飘着万般幽怨，从天上悠悠坠落。
⑥以“雨后蓝天的美,____________”开头仿写第⑥句。雨后蓝天的美，美得清新，美得自在，也美得轻灵悠悠。那美丽无比的天空上，天边的最后一丝浮云，似软软的棉絮，丝丝密密，又好似千边万化的魔术师手中的小白鸽。
⒊多彩的语文常识——赏精美的古诗谚语
① 巴东三峡巫峡长，猿猴三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）②青滩叶滩不算滩，空冷才是鬼门关（谚语）③群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村（杜甫《》）
三、精段阅读——究
（一）《巴东三峡》中描写巫峡的两段文字，可带着以下几个问题精读。
1、文段运用了哪几种修辞方法？举例说明，并说说这样写的好处。
2、 巫峡的江水、山和云的特点各是怎样的？
3、 文中两处引用的作用是什么？
4、 找出你最喜欢的句子，练习仿写。
5、字里行间渗透着作者什么思想感情？
6、请以导游的身份向父母或朋友介绍巫峡的景致。
(二)《周庄水韵》第4-6段可从以下几点探究。
1、 作者向我们描述了哪几幅图画？请用简洁的语言概括出来。
2、 作者为什么略写前两次而详写第三次游周庄的情景？
3、 文中运用了那些修辞方法？各自的作用是什么？
4、找出你认为最精彩的句子，说说它的精彩之处，并练习仿写。
5、作者是按照什么顺序描述第三次游周庄的情景的？
6、作者通过三次游周庄的情景和感受，是要表现什么样的主题？
7、如果你去周庄，你会对周庄的哪一方面最感兴趣？为什么？
第二单元学习的知识点：
文体知识：新闻作为一种文体是目前世界上发表量最大、受众最多的文体，它通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进行报道。其特点是迅速及时、内容真实、语言简明。它通常有这样几种形式：消息、特写、电视解说词、通讯。
（1）消息的要素及结构特点：
消息有六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。
消息的结构：标题（有时有副标题）、导语（开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步的扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体中）。
（2）特写及其特点：特写也叫新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现”，采用文学手段，集中突出地描述某一重大事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。
（一）课文的理解分析：第一篇：《北京喜获2008年奥运会主办权》
1. 解题：这是一篇消息。正标题是“北京喜获2008年奥运会主办权”，下面的一行字是副标题“得票数比第二名多34票”。正标题概括了报道的中心事件，用一个“喜”字贯穿全文；副标题突出了中国得票数之多，充满自豪。
3. 结构：第一部分（1——2）：导语。概述了报道事件中的核心内容：中国以绝对优势赢得了2008年奥运会主办权
第二部分（3——11）：主体。用足够的材料和典型的事例将导语部分具体化
第一层（3）：说明中国的态度。（认真履行承诺，办好奥运会） 第二层（4——5）：报道了两轮投票的情况。（确凿数据：118-参加数，第一轮44、第二轮56）第三层（6——11）：报道了中国人及国际体育界人士的反映。
文章开始的第一句话（略粗的黑体字 ）叫电头，主要是交代消息的来源，反映消息迅速及时，背景和结语都蕴涵在主体里。
4. 内容：开始作者先以抒情的笔调表达中国人申奥成功后的无比喜悦和无比激动之情，
又用一组确凿的数据展示中国的优势，说明中国申奥成功是众望所归。接下来是各界的反映。5. 主题：这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜悦，表达了中国人民无比兴奋的心情。
6. 特点：语言简洁明了，如：“该轮到北京办奥运会了！”的“该”字，就写出了无限的感慨。善于抓住典型细节，如：写刘淇对记者说，“刚才签字的钢笔无比珍贵，要永远保存下去”的细节，说明了奥运会对中国来说具有重要而深远的意义。
第二篇：《别了，“不列颠尼亚”》
1. 解题：这是一篇特写，“别了”是告别，“不列颠尼亚”本是英国皇家游轮的名称。题目表面的意思是告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，实际的意思是英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到祖国的怀抱。
3. 结构：第一部分（1）：概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗降落，接载王子和港督的游轮离开香港。相当于导语部分。第二部分（2——11）：集中描写了英国撤离香港那天的四个场景以及有关背景资料。这也是文章的主体。
3. 内容：本文开门见山的点题，然后记叙了英国的告别仪式。第一个场景：下午4点30分港督告别港督府，降下港督旗。第二个场景：晚6点15分举行英国治告别仪式，降下英国国旗。第三个场景：子夜时分举行中英香港交接仪式 ，米字旗下降，五星红旗升起。第四个场景：7月1日王子和港督登船离港。
4. 主题：这篇特写性消息，集中地描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，表达了13亿中国人民对英国一个半世纪的殖民地统治结束后的无比欣喜之情。
5. 特点：适当的运用一些背景资料，加大了文章的容量。。。。。。。；语言庄重，对比鲜明，耐人寻味。
语文版八年级上册第三单元知识归纳
1、词语：殉职 热忱 狭隘 鄙薄 不足道 费解 推敲 斟酌 文雅 逻辑 时髦 规范 圩堤 失意 恩惠 训诫 诞生 亲躬 捷径 裨益 精益求精 见异思迁 拈轻怕重 麻木不仁 漠不关心 弄巧成拙 适得其反 以讹传讹 约定俗成 一劳永逸 七月流火 不假思索 头头是道 娓娓动听 平易近人 不以为然 满不在乎 七月流火 如释重负 海阔天空 心安理得 任重道远 死而后已 悲天悯人小心翼翼 循规蹈矩 疲惫不堪 筋疲力尽
2、 精彩的句子，请你欣赏
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（2）人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多做分外希望)，虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
(3)一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子，一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。
(4)处处尽责任，便处处快乐：时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。
(5)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
3、阅读向来是衡量语文能力的一个重要标准。下面为同学们精选了课文中的几个重要段落，看看你的阅读能力到底如何。
（一） 阅读《纪念白求恩》2、3段，探究下列问题。
1、①白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就不觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感
动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1、选段是以议论为主的段落，其议论中心的概括可以概括为____________________
2、第⑧句连续用了两个双重否定句“没有一个不”，请将其改为一般陈述句，试比较一下表达效果。 陈述句：___________________________ 效果： ___________________________
3、选段在用词上极其讲究，揣摩第①句加线词的作用。
___________________________________________________
4、选段中对白求恩分别用了三种不同的称呼，为什么？请在横线上简要回答。
（1）白求恩同志_________（2）白求恩__________（3）白求恩医生____
5、对选段结构分析正确的一顶是（ ）
A、①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩ B、①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ C、①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ D、①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩
1、号召共产党员学习白求恩毫不利已专门利人的精神。 2、陈述句：从前线回来的人说到白求恩，大家都佩服，都为他的精神所感动。效果：双重否定句极其有力地强调了无一例外，比一般陈述句更明显有力不可动摇。 3、第①句连用两个副词“极端”，从程度上深刻体现了白求恩对工作对同志的态度，并与后文的“拈轻怕重、麻木不仁”等词语形成鲜明对照。 4、（1）从做为共产党员和奋斗目标而言。（2）转述他人的话语。（3）从所从事的工作而言。 5、B
语文版八年级（上）第四单元复习提要：认识社会感悟人生
一、 1、 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。（相对于诗歌、散文、戏剧而言）
2、 三要素： A、人物：1、了解人物的刻画方法：描写类：肖像描写（外貌描写）、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写；正面描写，侧面描写，细节描写； 2、把握人物的思想性格：通过人物描写来把握，通过故事情节来分析；3、景特烘托：烘托心情或处境或命运，渲染气氛，交待环境，推动情节发展。
B、情节，是人物性格发展的历程，展现人物思想的载体：开端、发展、高潮、结局。一般文章划分层次按此。
C、环境：人物生存的时空：自然环境：自然的时空景致；社会环境：人物生存的时代，人与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等。
二、鲁提 施耐庵《水浒传》第三回 小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨、嫉恶如仇、伸张正义、有勇有谋、粗中有细的英雄人物形象，表达了被压迫人民的愿望。
范进 吴敬梓《儒林外史》第三回 课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。
语文版八年级（上）第五单元复习提要：事理说明文
一、1、说明文分类：按对象：事物性说明文《苏州园林》《未来的桥》；事理性说明文：《花儿为什么这样红》《死海不死》；接语言：文艺性说明文与平实说明文。
2、说明顺序：时间顺序（按时间先后进行说明），空间顺序（由远及近，由内到外，由上到下，由左到右等）；逻辑顺序（由表及里，由果到因，由浅到深等）。
3、说明方法：
※ 举例子：是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
描写人虚伪险恶的句子篇九
《扩展语句》
描写人虚伪险恶的句子篇十
《语文学案答案》
八年级语文学案答案：
第一课 《海燕》
一、1.C（ｙàｎ ｙíｎ） 2.A 3.B 4.高尔基 春天的旋律 海燕之歌 苏联 母亲 童年 在人间 我的大学
二、阅读下文，回答5~9题。
5.反革命的黑暗势力，点明海燕所处的险恶的环境 6.英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者 广大人民群众的力量 7.动词“抱”“摔”，还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。 “抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。
8.①用反复强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。 ②祈使句的形式鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。
这两句话是对时代精神的传神写照和高度概括。 9.略
（二） 15.象征，对比 16.无产阶级革命的先驱者，坚强无畏的革命精神。17B
18.行动，语言；比喻，拟人。19.象征社会现实；英雄形象。20.激越豪壮、悲壮。 21.高傲，欢乐
第二课参考答案：
1．C 2．D 3．B 4．A 5．B
6．茅盾沈德鸿 子夜 林家铺子 春蚕
7．（1）扑（2）翻（3）涌
8．平坦
9．（1）交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；（2）
暗示陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想
作铺垫。
10.第二段的破折号表示解释，第三段的破折号表示话题的转换。
11．伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说，它当然极平常，“极普通”；但以它的外形美，尤其是它的内在美来说，它又是不平凡的。两者就是这样统一的。
12.一个“泛”字，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命活力。
13.作者用“力争上游”概括了白杨树的形象特征。
14.分别从干、枝、叶、皮等四个方面描写白杨树的特点。写干，突出了白杨树的直；写枝，突出了它的直而紧靠；写叶，突出了它的向上；写皮，则主要点明它“微微地泛出青色”。
15.文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点，并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化，突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。
16.用七个感性色彩强烈的褒义词语：“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。
17.以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反
问句，由树及人，写出了白杨树的象征意义。
18.第一句由树及人的过渡，启发人们深思不应该只觉得它是树。后面三个“难道”，就由浅人深地写出了它的象征意义。“不想到’’、“不联想到”、“不更远一点想到”等词语就反映了一层比一层深的含义。第二句从白杨树的性格出发，点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。第四句从白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。感情得到升华，文章达到高潮。
19．pōu lì shùn
20．多而杂乱 讥笑
21．B
22．（1）顽强不屈，坚韧傲然，具有不可阻挡、永不悲观的精神。
（2）赞扬种子萌发的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。
23．从侧面和正面烘托野草的品质。
第三课参考答案
【同步达纲练习】
1、略
2、（1）．柔 媚 （ 2）．妍 艳 （3）．陆离 （4）．茄
3、（1）．A （2）．B （3）．C
4、略
5、1．拟人、反问(仿写略) 2．设问、拟人、比喻、反问(仿写略)
6．对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格，总领全文。 7．石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 8．奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。 9．色彩和习性。 10．写石榴由骨朵到花的演变。 11．略(提示：可从语言表达方面去谈) 12．交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。
13．仙人掌：外表丑陋却很倔强；海棠等：外表美丽却很娇弱。
14．遗憾——厌恶——惊奇——赞叹。 15．(1)仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但它却倾注全部的心血，开出震撼人心的金色花。 (2)作者在仙人掌开花前曾厌恶、讥笑它的丑陋，只重视外表而忽视内在精神。