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期中考就好比是一个学期的“中场休息”。上半学期的过程和结果都已不重要了，重要的是学生该如何从期中考中吸取经验和教训。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了一年级上册语文期中考试试卷，希望对你有帮助。一、语文知识积累运用。(52分)
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 (16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(12分)
长 大( zhǎng cháng ) 音乐(yuè lè ) 看 着( zhe zháo )
长长的( zhǎng cháng ) 快乐(yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( )
象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗?(10分)
长――( ) 是――( ) 矮――( )
暗――( ) 冷淡――( )
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 16分)
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀
五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗? (10分)
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2.公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
八、你能照样子，把词语用线连起来吗?(8分)
洗 贝壳 火红的 小鸟
摘 小虫 可爱的 太阳
捡 苹果 闪闪的 草地
捉 手帕 绿绿的 星星
十、读一读，“√”出正确的标点符号(6分)
1.天黑了( , 。 )南南一个人在家里( , 。)
2.松鼠的尾巴有什么用呢( ? 。 )
认真读短文，你一定能回答下面的问题。(6分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
答：(1) (2) (3)
2、 填空。(3分)
(1)西红柿的好吃。
(2)萝卜的好吃。
(3)白菜的好吃。
写 话 部 分(14分)
(一)照样子，用带点的字写一句话(2分)
1、例：海滩上有许多贝壳。
许多：
2、例:我非常喜欢看电视。(2分)
非常: 。
(二)看图写一句或几句话(10分)
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
(本卷共2页，答卷时间60分钟)
一、按顺序把声母写在拼音格里。(11分)
z n m b t k j x d f r
二、写出下面音节的韵母。(10分)
dàn shuānɡ chē lǘ xuē
yùn niù zuò bā zhŭn
三、我会拼，我会写。(12分)
四、看图选音节填空。(6分)
dǎ qiú pǎo bù kàn diàn shì ɡēnɡ dì dú shū fànɡ fēnɡ zhenɡ
五、我能读字，把音节补充完整。(4分)
y z f ù n sh iàn iáo
右 左 飞 入 牛 水 片 桥
六、看拼音写汉字。( 14分)
七、比一比，再组词。(8分)
八( ) 大( ) 木( ) 上( )
入( ) 天( ) 禾( ) 下( )
八、拉拉手。(8分)
报 沙 飞 衣 跳 电 骑 读
发 纸 机 服 书 高 视 车 九、按要求用“ ”画出下面的音节。(10分)
1、三拼音：shuǐ zuò xiū xià shuài ɡòu ɡuó xuán yuàn
2、整体认读：zǐ xí yè rù xínɡ dù jīn yuán chè yín dì sī
十、判断对错，对的打“√”错的打“×”。(7分)
1、bɑŏ( ) nuè( ) ɡuà( ) weì( ) shūi( )
qiū( ) kuài( ) quán( ) jǚ( ) zoŭ( )
2、“zuì cài rì”三个音节的声母是平舌音。( )
3、“yuè liɑnɡ”的“liɑnɡ”要读轻声。( )
4、“sān”的韵母是后鼻音。( )
5、“in yinɡ un yun”都是音节。( )
十一、我会照样子，写句子。(10分)
例：妈妈洗衣服。
1、乐乐 。 2、 读书。 3、 。
例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。
1、明明写作业，我也 。 2、 ， 也 。
本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。49个孩子，平均分110.3分。38个108分以上，优秀率有77.5%，及格率是100%。对比同年段的另外两个班级，我们班是落后了。知识掌握得不够牢固、太粗心是主要的弊病。现在就每题进行错误分析。
一、存在问题
从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从看拼音写汉字、比一比再组词、读拼音写同音字等题可以看出，学生基本上都满分，除了这些，其他的题失分的地方还很多。如第七题把句子补充完整并加标点差距很大。还有第三大题读阅读题，学生回答问题的能力较差。往往是牛头不对马嘴，答案令人啼笑皆非。
第一部分：基础乐园。这部分按理说是不应该出现问题的。可在学生的答卷中显示地却让我挺失望。选择正确的读音会读，并且能读准确，却选错。看拼音写词语也有及个别的同学没拼清楚就写。照样子写词语“长长的小路——(小路长长的)”，变成的新词不写“的”。这部分充分反映出我们班学生慌、做题不认真。标点符号大部分学生不会，这是我的失误，平常的教学中强掉的不够狠。这也真的让我明白了什么叫“细节决定成败!”
第二部分：按原文填空和默写古诗。大部分学生都出错，拼音、错别字错的很严重。这是我的失误，平时只注重背课文，没让学生写过，没多练习过。
第三部分阅读天地和写话题。问短文共有几段，个别小朋友粗心写成共有几句话。写话题是写出自己的愿望，大部分小朋友都写得很好，就是错字和错音节太多，还有不会用标点符号，不知道该在什么地方用标点，只都是我平时的疏忽。再一个就是个别学生的字写的不规范，字迹潦草，卷面不整洁。
二、整改措施
1、虽然拼音上学期已经学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。
3、读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。
4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。
5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.
6、培养学生的绘画能力。
今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。
期中考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况，而学生所学知识都是环环相扣、前后紧密相连的。