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带心声的句子篇一
《40句让你坦露心声的经典句子》
C语言高级测试：为C程序员准备的0x10个最佳问题 整个测试遵循以下的约定：
假定在所有的程序中必须的头文件都已经被正
确包含。
考虑如下的数据类型：
char 为1个字节
int 为4个字节
long int 为4个字节
float 为4个字节
double 为个8字节
long double 为 8个字节
指针为4个字节
1. Consider the following program:
#include<setjmp.h>
static jmp_buf buf;
main()
{
volatile int b;
b =3;
if(setjmp(buf)!=0)
{
printf("%d ", b);
exit(0);
}
b=5;
longjmp(buf , 1);
}
The output for this program is:
(a) 3
(b) 5
(c) 0
(d) None of the above
2. Consider the following program:
main()
{
struct node
{
int a;
int b;
int c;
};
struct node s= { 3, 5,6 };
struct node *pt = &s;
printf("%d" , *(int*)pt);
}
The output for this program is:
(a) 3
(b) 5
(c) 6
(d) 7
3. Consider the following code segment:
int foo ( int x , int n)
{
int val;
val =1;
if (n>0)
{
if (n%2 == 1) val = val *x; //n为奇数
val = val * foo(x*x , n/2);
}
return val;
}
What function of x and n is compute by this code segment? (a) x^n
(b) x*n
(c) n^x
(d) None of the above
4. Consider the following program:
main()
{
int a[5] = {1,2,3,4,5};
int *ptr = (int*)(&a+1);
printf("%d %d" , *(a+1), *(ptr-1) );
}
The output for this program is:
(a) 2 2
(b) 2 1
(c) 2 5
(d) None of the above
5. Consider the following program:
void foo(int [][3] );
main()
{
int a [3][3]= { { 1,2,3} , { 4,5,6} , {7,8,9} };
foo(a);
printf("%d" , a[2][1]);
}
void foo( int b[][3])
{
++ b; //b指向{4,5,6}
b[1][1] =9; //修改的是a[2][1]
}
The output for this program is:
(a) 8
(b) 9
(c) 7
(d) None of the above
6. Consider the following program:
main()
{
int a, b,c, d;
a=3;
b=5;
c=a,b;
d=(a,b);
printf("c=%d" ,c);
printf("d=%d" ,d);
}
The output for this program is:
(a) c=3 d=3
(b) c=5 d=3
(c) c=3 d=5
(d) c=5 d=5
7. Consider the following program:
main()
{
int a[][3] = { 1,2,3 ,4,5,6};
int (*ptr)[3] =a;
printf("%d %d " ,(*ptr)[1], (*ptr)[2] );
++ptr;
printf("%d %d" ,(*ptr)[1], (*ptr)[2] );
}
The output for this program is:
(a) 2 3 5 6
(b) 2 3 4 5
(c) 4 5 0 0
(d) None of the above
8. Consider following function
int *f1(void)
{
int x =10;
return(&x);
}
int *f2(void)
{
int*ptr;
*ptr =10;
return ptr;
}
int *f3(void)
{
int *ptr;
ptr=(int*) malloc(sizeof(int));
return ptr;
}
Which of the above three functions are likely to cause problem with pointers
(a) Only f3
(b) Only f1 and f3
(c) Only f1 and f2
(d) f1 , f2 ,f3
9. Consider the following program:
main()
{
int i=3;
int j;
j = sizeof(++i+ ++i);
printf("i=%d j=%d", i ,j);
}
The output for this program is:
(a) i=4 j=2
(b) i=3 j=2
(c) i=3 j=4
(d) i=3 j=6
10. Consider the following program:
void f1(int *, int);
void f2(int *, int);
void(*p[2]) ( int *, int);
main()
{
int a;
int b;
p[0] = f1;
p[1] = f2;
a=3;
b=5;
p[0](&a , b);
带心声的句子篇二
《每句都是心声》
向来缘浅，奈何情深？
彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。
年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生
我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？
你的幸福路人皆知，我的狼狈无处遁形。
让你在没有我的地方疯狂，让我在没有你的世界坚强。
那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。
爱那么短，遗忘那么长……
谁的寂寞，覆我华裳。谁的华裳，覆我肩膀。
要有多用我三生烟火，换你一世迷离
渡得过的，是湍急奇险的河流，渡不过的，是生生世世的思念
我一生中最幸运的两件事一件，是时间终于将我对你的爱消耗殆尽；一件，是很久很久以
前有一天，我遇见你……
喝一口孟婆汤难舍今生情缘，走一回奈何桥湿了前世的眷恋，今生的错过输了前世的誓言，
奈何桥畔等你千年
如果爱上你 是我今生无法逃脱的宿命 那我选择束手就擒 俯首称臣 如果读你 看你 恋你 爱
你 是我今生注定的课题 那么我必定是世界上最幸福的人 我们原本如此陌生
如此的不相
干 我们原本各走各的路 各看各的天空 不应该有交集 我们是不同象限里的点线面 却在超越
时空的领域里 莫名的相遇 我们原本可以各自的走开 但却都将目光紧紧的停留 你回头看
我 我回头看你 就那一眼 造就了一场永恒
我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉？
快乐，不过是给伤口找一个笑着流泪的借口；幸福，只是想让快乐有一个存在下去的理由。
你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒
我的世界你不在乎，你的世界我被驱逐
爱上你，只用了一瞬间，忘记你，却用了一辈子，甚至还不够…
谁是谁几千年前对望的彼岸，谁是谁千百年后再续的前缘
曾经试着用微笑细数你给的伤，无奈最后泪却随微笑流出眼泪
或许离开，就再也不可能回来；或许回来你已不再让我依赖；或许依赖，是对我自己最大
的伤害；或许伤害，会终于让我释怀；或许释怀，就注定了我的离开……
你的世界我触摸不到，所以我选择了遗忘
每个人都会有一段不愿提及的往事，随着时间的流逝，那些不愿触及的回忆变成深深浅浅
的伤口，被掩藏在心底的最深处，只有在最寂寞的时候拿出来审视，然后疼得流泪，你却
不能去触碰，哪怕是不经意的也不可以，因为那些伤口会疼，疼到窒息……
风里看见你的泪如纷飞的花瓣，明眸交错时我以形同陌路
焚化我的记忆，祭奠你犹存的美丽
世上最心酸的事就是：当你握着你爱的人的手时，不经意间触摸到一枚陌生的戒指
一辈子很短，我愿和你将错就错。
落花有意随水去，流水无情逐落花. 人烟稀薄的大街，我们不期而遇，擦肩而过的那一瞬间，谁也没有回头望去！
任它密雨斜侵，我只坐拥王城。人世自古有情痴，莫问何处是沧桑。
这海誓山盟一瞬年华 谁的声音清澈的流过风沙
假如我不再对任何事，任何人付出真心，或许我真的就不会再感到痛苦。
你若安好 便是晴天 .流年似水 谁为谁画地为牢
我们放下尊严，放下固执，却只是因为放不下一个人。
若你流泪，湿的总是我的脸，若你悲戚，苦的总是我的心。
这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一
能回去的，只是存于心底的记忆。
我一直以为，我还喜欢着，我突然发现，原来住在我心里的，是回忆中的她，而我——忘
不掉的是我对她付出的感情，而不是她！
游荡的青春像风一样在耳边呼啸而去，筋疲力尽要找寻的终究只是记忆，快乐的风铃扣响
心门，伤痛却像杂草一样在心底疯长，蓦然回首，曾经如闹剧一般的故事，有你，有我，
只是谁也不能给谁导演，而我们也终究与结局无关，任谁都在成就着自己的喜怒哀乐，又
有谁在乎别人的悲怨情愁，我们，谁也不是谁的答案。
我破茧成蝶 不为涅磐重生 亦不必飞渡沧海 只求曾与你相遇 哪怕翅断命折 也要溺死你怀
人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
如花美眷，似水流年
谁 执我之手 敛我半世癫狂 谁 吻我之眸 遮我半世流离 谁 抚我之面 慰我半世哀伤
谁 携我之心 融我半世冰霜 谁 扶我之肩 驱我一世沉寂 谁 唤我之心 掩我一生凌轹
谁 弃我而去 留我一世独殇 谁 可明我意 使我此生无憾 谁 可倾我心 寸土恰似虚弥
谁 可葬吾怆 笑天地虚妄 吾心狂 伊 覆我之唇 祛我前世流离 伊 揽我之怀 除我前世
轻浮 执子之手 陪你痴狂千生 深吻子眸 伴你万世轮回 执子之手 共你一世风
霜 吻子之眸 赠你一世深情 我 牵尔玉手 收你此生所有 我 抚尔秀颈 挡你
此生风雨 予 挽子青丝 挽子一世情思 予 执子之手 共赴一世情长 曾 以父之名
免你一生哀愁
我颠覆了整个世界 只为摆正你的倒影
最好不相见 便可不相恋
最好不相知 便可不相思
最好不相伴 便可不相欠
最好不相惜 便可不相忆
最好不相爱 便可不相弃
最好不相对 便可不相会
最好不相误 便可不相负
最好不相许 便可不相续
但曾相见便相知
相见何如不见时
安得与君相决绝
免教生死作相思
那一天
那一天 闭目在经殿香雾中 蓦然听见 你诵经中的真言
那一月 我摇动所有的经筒 不为超度 只为触摸你的指尖
那一年 磕长头匍匐在山路 不为觐见 只为贴着你的温暖
那一世 我转山转水转佛塔 不为修来生 只为途中与你相见
————（仓央嘉措）
年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。
若说无缘，三千大千世界，十万菩提众生，怎么单单与你相见；若说有缘，这灯花百结之后，只有灰烬，没有复燃，三尺深雪，一夜月光，至此无语…
如此情深，却难以启齿。原来你若真的爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来。甜言蜜语，多数说给不相干的人听。
谁将烟焚散，散了纵横的牵绊； 听弦断，断那三千痴缠。
在对的时间遇上对的人，是一种幸福；在对的时间遇上错的人，是一种悲伤；在错的时间遇上对的人，是一声叹息；在错的时间遇上错的人，是一种无奈…
来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。
我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。
既然爱,请深爱! 若不爱,请离开!
最是人间留不住 朱颜辞镜花辞树
我不是你的小浣熊、给不了你要的其乐无穷、
1. 独自在街道上游荡，看着街道上熙熙攘攘的人群，那些欢笑着的脸孔，那些都是不属
于你的,你只是一个过客，什么也带不走，什么也留不下 ,再怎样的热闹，再怎样的繁华，却越发衬托你的形单影只 ,在人群中，你默然抬起头，却找不到一张熟悉的面孔…… 2. .一个人蜷缩在床上，无法入睡，脑子里想着莫名其妙的问题，黑暗犹如一张巨大的蛛
网把你包裹在内，厚厚的棉被里，你感觉好冷 ,从枕头下掏出手机，却发现你不知道该打给谁，于是，无奈的又塞回枕头中 ,你把头缩进被子里，轻轻的抱住自己的膝盖，像一个孩子 把自己抱紧一点，那么，就不会冷了吧……
3. 你恨一些人，一些事，甚至恨着这个世界 ,你总是在想，为什么是你 ,为什么承受一切
痛苦的都必须是你 ,你只想做一个普普通通的小孩子，开心过完自己的童年，读书，找工作，恋爱……可是，这么普通的一切，对于你，却如此的难……你感觉背后似乎有一双眼睛，带着讽刺的笑意看着你 然后，摇摇头，走开了……
带心声的句子篇三
《40句让你坦露心声的经典句子!》
40 句让你坦露心声的经典句子! 句让你坦露心声的经典句子! 1,一个人炫耀什么,说明内心缺少什么. 一个人炫耀什么,说明内心缺少什么. 2,一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方. 一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方. 人都有以第一印象定好坏的习惯, 认为一个人好时, 就会爱屋及乌, 3, 人都有以第一印象定好坏的习惯, 认为一个人好时, 就会爱屋及乌, 认为一个人不好时,就会全盘否认. 认为一个人不好时,就会全盘否认. 4,人越是得意的事情,越爱隐藏,越是痛苦的事情越爱小题大作. 人越是得意的事情,越爱隐藏,越是痛苦的事情越爱小题大作. 5,这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人 这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界, 的世界. 的世界. 6,婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间. 婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间. 7,当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候. 当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候. 8,学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除. 学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除. 要加 9,童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知 童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜; 可叹,老年的无知可悲. 可叹,老年的无知可悲. 10,人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升. 10,人允许一个陌生人的发迹,却不能容忍一个身边人的晋升.因为 同一层次的人之间存在着对比,利益的冲突, 同一层次的人之间存在着对比,利益的冲突,而与陌生人不存在这方 面的问题. 面的问题. 11,一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言; 11,一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一 个男人时,她希望听到真理. 个男人时,她希望听到真理. 12,现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶. 12,现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶. 13,敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱. 13,敌人变成战友多半是为了生存,战友变成敌人多半是为了金钱. 14, 1%的人是吃小亏而占大便宜 的人是吃小亏而占大便宜, 99%的人是占小便宜吃大 14,世界上 1%的人是吃小亏而占大便宜,而 99%的人是占小便宜吃大 1%. 亏.大多数成功人士都源于那 1%. 15,一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己. 15,一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己. 16,人的成长要接受四个方面的教育:父母,老师,书籍,社会. 16,人的成长要接受四个方面的教育:父母,老师,书籍,社会.有 趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰. 趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰. 17,经营自己的长处,能使你人生增值
;经营你的短处, 17,经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生 贬值. 贬值. 18,生命犹如一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄, 18,生命犹如一片绿叶,随着时间的流逝,慢慢变的枯黄,但他的叶 脉还是那么清晰可见. 脉还是那么清晰可见. 19,把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂. 19,把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂. 20,如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树. 20,如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树.果真如 此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉. 不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉. 21, 危机"两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会, 21,"危机"两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会,不要 放弃任何一次努力. 放弃任何一次努力. 22,怕爹是孝顺,怕老婆是爱情. 22,怕爹是孝顺,怕老婆是爱情. 23,没有不合格的学生,只有不合格的家长. 23,没有不合格的学生,只有不合格的家长. 24,地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置. 24,地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置. 25,有一种人只做两件事:你成功了,他妒嫉你;你失败了, 25,有一种人只做两件事:你成功了,他妒嫉你;你失败了,他笑话 你. 26, 笨女人=结婚; 聪明女人=离婚; 26,笨男人 笨女人=结婚;笨男人 聪明女人=离婚;聪明男人 笨女人 聪明女人=浪漫爱情. =婚外情;聪明男人 聪明女人=浪漫爱情. 婚外情; 27,人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人; 27,人有两只眼睛,全是平行的,所以应当平等看人;人的两只耳朵 是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心, 是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心,然而有左 右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想. 右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想. 28, 28,"总"要为爱人着想,"经"得起爱人唠叨,"理"应对爱人谦 要为爱人着想, 得起爱人唠叨, 让,男人应当"总经理". 男人应当"总经理" 29,失言就是一不小心说了实话. 29,失言就是一不小心说了实话. 30,真诚并不意味着要指责别人的缺点, 30,真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的 缺点. 缺点. 31,人的本性就是贪婪,但没有贪婪社会就不会进步. 人的本性就是贪婪,但没有贪婪社会就不会进步. 32,恋爱是想一个人的心,婚姻是拴一个人的心, 32,恋爱是想一个人的心,婚姻是拴一个人的心,爱情是吞一个人的 心. 33,最好的进攻就是进攻自己. 33,最好的进攻就是进攻自己. 34,人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌. 34,人生的意义不在于拿一手好牌,而在于打好一手坏牌. 35,竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮
助下提高你的聪明度, 35,竞争,其实就是一种友谊,在对手的帮助下提高你的聪明度,害 怕竞争的人已经输给了对手. 怕竞争的人已经输给了对手. 36,钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题. 36,钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题. 37,世界上只有想不通的人,没有走不通的路. 37,世界上只有想不通的人,没有走不通的路. 38,真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字. 38,真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字. 39,一个人想平庸,阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多.不少 一个人想平庸,阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多. 平庸者与周围人关系融洽,不少出众者与周围人关系紧张. 平庸者与周围人关系融洽,不少出众者与周围人关系紧张. 40,三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆; 40,三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的化 妆是生命的化妆. 妆是生命的化妆.
带心声的句子篇四
《凡俐140句心声》
———凡俐（原名林元凡）著
第01句： 凌晨4点的时空有多少人与我共度？夜空的寂寞能和谁诉说？深夜的安静该
如何形容？孤独的黑夜有谁能领悟？
第02句： 不知道，雨滴淋湿了谁的记忆；不知道，风声唤醒了谁的久梦。只知道，谁的
回忆只浮现在风雨中。…
第03句： 心间残留的，不是我想记住的回忆，而是我想遗忘的深夜，是那不知形容的孤
寂。
第04句： 一个过去一辈子忘记，一个回忆一生一世珍惜。我想问天：痛苦与悲伤，是不
是孪生姐妹？
第05句： 一个好女人就是一杯茶，令人回味无穷。而一个好男人便是一本书，令人百读
不厌。
第06句： 年轻输得起，伤不起啊！年轻痛得起，爱不起啊！年轻孤独得起，寂寞不起啊！
年轻不是可耻的，年轻是我们的骄傲。八零后人加油。
第07句： 活着，困难时找兄弟，成功了帮兄弟，这样活着才是有意义。爱着，困难时求
她一句关心，成功了还她一生幸福，这样爱着才算是轰轰烈烈。
第08句： 只想说一句：“兴趣胜于一切”。…
第09句： 在我们人生中，有这么一场考试，我们每个人都必须要考；有这么一个考场，
我们每个人都在里面。没有唯一答案没有限制时间没有监考员也没有评卷老师，只有我们自己才知道自己得多少分。…
第10句： 刘德华说：一切的一切都只是天意。唐僧怒道：哪里来就到哪里去。… 第11句： 一片孤舟的帆，没有了布。即使知道了方向，也永远到不了目的地。…飘吧！… 第12句： 七夕的今晚让我真正懂得爱情是什么。原来爱情什么都不是，只是“我对你好，
你对我好。”
第13句： 不在意今晚如何过，只在乎明天我该怎么过。…
第14句： 一眨眼，路很陌生。向前走吧，别怕一个人。...
第15句： 一片孤舟没有了帆， 它能否前行？…
第16句： 找不到最美的文字，来形容，表达梦里闪现一刹那的童话。… 第17句： 这个世界什么都有，真假交错。哭过笑过爱过痛过，都会经过。---我懂。... 第18句： 笔是知己，是我心。墨是生活。
第19句： 时间，让我们知道我们最想要什么。…
第20句： 我们每一天都要去学会领悟，那怕是失败还是成功。觉悟，才能让我们在每一天不断地长大。…
第21句： 那些飘飘落落，不再是谁的沧桑。…
第22句： 你看，天就跟我手指尖一样高。…
第23句： 有种想淋湿的感觉，可惜小雨不能与我尽欢。…
第24句： 雨夜里，大街上，影子作伴。车往中，街灯下，影子共舞。… 第25句： 其实成功与否，有时仅仅是一念之差。幸福也何尝不是。 第26句： 不能放弃！确实你没有天赋，不过只要努力就一定能掌握。… 第27句： 没有你陪伴，加了糖的咖啡也是苦的。…
第28句： 12点过了，我们未知的明天已变成了今天。明日复明日，明日何其多？… 第29句： 无论身于何地，别忘记学习。知识才是自己的财富。…
第30句： “品不凡，质非凡。”好经典型的一句广告词。到我这里成了人生格言。“品行然不凡，气质应非凡。”…哈哈…
第31句： 为后人铺路，让后者走我的路。
第32句： 走，走，走，鞋子坏了就换一双。…
第33句： 再美的黄昏，终究还是会变成黎明。…
第34句： 当全世界人视你为疯子，你才能有成功而论。…凡俐加油… 第35句： 从那以后，我真的觉得什么都无所谓了。没有遗憾了。…
第36句： 有种人去楼空的感觉，好寂静！…
第37句： 原来离别也是这么伤感.好想一辈子都不要离别!...
第38句： 打开收音机，静静听着，别人的成功道路。原来那些花开花落，只是曾经。… 第39句： N年前佛主曾经告诉我：爱的根源来自于自己，爱自己多一点，别人就会爱你更多一点！…切记，朋友们！…
第40句： 那一天突然很明白，那些是别人的疼痛或悲伤，自己是在别人的故事里旅行。… 第41句： 兄弟，女人心我我我最懂！开心时是：“朋友们对她说她男朋友好帅”；快乐时是：“她对朋友们说她要结婚了”；高兴时是：“她模着肚子对朋友们说她可以当妈了”；幸福时是：“朋友们羡慕她有一个疼爱她的老公和可爱的孩子”。…
第42句： 此刻我仿佛成了宇宙最渺小的东西，仰望着不知道到底离我多远的你。… 第43句： 对不起，我只是给爱打了折。…
第44句： 没有人知道我在想哭的时候却发现没有了眼泪。…
第45句： 原来所有失去的都可以变成存在，然而所有的得到转瞬间却成了感慨！… 第46句： 品味人生点滴，有不可思议的知性美，原来生活里随处都是故事。… 第47句： 我发现我这几天一直在想这个问题，准确地说，是想象。… 第48句： 丢弃了曾经幼稚的外壳，朝着未知的黑暗前行而往。漫长的旅途里，时光握住的笔，记忆陈旧的字。孤单。遗忘。寻找。逃避。…
第49句： 也许过去和现在，都不怎么悲伤。悲伤的也许是前面看不清楚的未来。… 第50句： 我突然发现自己已经度过了那一段忧伤的岁月，那一段被称呼为青春的日子。…
第51句： 你说的话总是我追求的真理，原来你比我还了解我自己！～＠～… 第52句： 女人就是一个粽子，她的内涵永远跟粽子一样，只有三层肉和蛋黄才是最好吃的！…
第53句： 让人迷惑的远方，是宇宙的另一端吧？…
第54句： 一个人静静的时候，喜欢拿起那支不带一片云彩的墨笔，愿把所有的惆怅化作
诗行！…这就是我…
第55句： 这些年忙碌得停不住脚步，现在回头一望，原来自己老了！… 第56句： 当今世人啊！对过去眷恋不如把昨天遗忘，对现在厌烦不如把今天珍惜，对将
来迷失不如把明天定向。…（其有古人云乎？孰能告之。）
第57句： 找个可以关心的人，其实也很难的。…
第58句： 生活里每个人都只有两种奢望（追求满足、追求超越），看你如何抉择？… 第59句： 要饭的，你只是比我少几件干净衣服，其实你很伟大！… 第60句： 对不起，只是突然！…
第61句： 不怕步子比别人小，只求自己步伐向前进。…梦见力齐日，是儿还家时。Vanley
go go go !…
第62句： 九百九十九次错误的轮回，只求千分之一的机会，让我洒脱的说句无所谓。… 第63句： 每个人的生活都是一幅画，为了使画更精美就要在细节上修饰。… 第64句： 十年的梦，一步一个脚印，踏实地圆梦！…
第65句： 因寂寞而快乐，笑口常开；因卑微而伟大，眼看世界！… 第66句： 人最害怕失去的往往是最珍惜的。…
第67句： 打开收音机，一个人静静聆听着别人的爱来思去。我惟想感叹一句：别爱到只
剩祝福。爱本不是祝福，只是幸福。…
第68句： 放下所有的爱恨情仇，不愿再回来！拜了回忆！…
第69句： 现实告诉我们：“相爱是两个人的事，而分手只是一个人的事。”别太过于伤悲。
相信自己下一站会幸福！…
第70句： 好冷，想抱抱太阳！…
第71句： 爱情就像是咬口香糖，咬到最后是苦的，还是那么粘！… 第72句： 世界上永远只有两种人，就是包子人与馒头人，看你如何择抉？… 第73句： 这样的一天，将永远成为世人的一段佳话！....哀...
第74句： 来一场死亡游戏好不好？就当我已经死了好吗？…
第75句： 其实幸福很简单，你有男朋友，我没女朋友，所以你比我幸福！… 第76句： 小的时候，幼稚认为谁懂解题多谁就是聪明人；长大了，才知道谁懂赚钱多谁才是真正的聪明人。…
第77句： 一支被燃烧完的火柴，残留着微小的光芒，那就是寡人活着的意义。… 第78句： 美色是不是男人经不起的诱惑？金钱是不是世人都要贪恋的物质？幸福是不是每个人都想得到的奢望？…
第79句： 幸福不是在于你的婚纱多漂亮，而是在于你用多少真心投入，祝你幸福！... 第80句： 人生最大的悲伤，是等回家的公交车，等了很久很久都没有来！… 第81句： 人这一生只求能有一支好笔，扫遍天下！...
第82句： 打开收音机，听着别人如何去相爱，原来他们爱得痛苦爱到幸福，最后还是换来一句：爱就不要去伤害。…
第83句： 我为什么活着？我永远坚定我只为两个字活着：责任！… 第84句： 碎心泪下痛定格，难眠孤枕情思流，落笔声哭谁人明！…（失眠的随笔，凡俐‘Vanley’著）
第85句： 兄弟，找到一个好女人就像是中奖一样！…
第86句： 路子再多也走不全，给自己选一条，以最坏的打算，勇往直冲！…Vanley go go!…
第87句： 闭上双眼，迈步前进，那怕下一步就是深渊，那怕自己下一秒就是自由落体，也要着落步子，让自己去感受深渊中飘浮的自己！…
第88句： 忧伤的心痛，不经意浮现；伤感的裂痕，已不再愈合；动听的歌声，抚慰了心病！…
第89句： 生平从未对谁生气过，今天差点火气冲天，幸好善良的心冷却了它！… 第90句： 数着手指头过日子，不知几时才是个头？…这年头啊，伤心的人还是那么多！… 第91句： 一个人的度量到底能有多大？我觉得女人的度量比缝针孔还小！… 第92句： 在这寒冷的冬天里，只有被子最知道我们需要温暖！… 第93句： 夏天也会有落叶吗？…
带心声的句子篇五
《心声》
带心声的句子篇六
《心声》
带心声的句子篇七
《《心声》公开课》
带心声的句子篇八
《心声》
东风第二中学九年级语文上导学案
带心声的句子篇九
《《心声》PPT课件》
带心声的句子篇十
《12 心声 导学案配答案》
12* 心声
我们带着第一声啼哭，来到这个多姿多彩的世界，我们用好奇的眼睛打量我们周围的一切，接受周围的一切，同时我们也希望被他人接受。我们一路走来，面对人生，我们有太多的话想说，有太多的心声要表达，让我们一起走进《心声》，去听听主人公——李京京的心声吧，他或许会让你有似曾相识的感受。
1.熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。
2.学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。
3.理解作者以“心声”为标题的深刻含义，培养有爱心和平等待人的美好品质。
一、新课导入
面对人生，成长中我们有很多话要说，请同学们谈谈你们的心声„„接着我们来听听李京京的心声。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.朗读课文，圈画文中生字词。
棱（léng）角 抽噎（yē） 恍（huǎng）惚 祷（dǎo）告 ．．．．
过瘾（yǐn） 簪（zān）子 圣诞（dàn） 发窘（jiǒng） ．．．．
妒（dù）忌 窸窣（xī sū） 从（cóng）容不迫 斩（zhǎn）钉截铁 ．．．．．
2.词语释义。
呵斥：大声斥责。
抽噎：抽搭。
恍惚：神志不清。
祷告：向神祈求保佑。
过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。
发窘：感到为难；表现出窘态。
妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。
窸窸窣窣：拟声词，形容细小的摩擦声音。
斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
3.作者简介
黄蓓佳，1955年出生于江苏如皋。19７7年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会，1985年调江苏省作家协会任专业作家。处女作《补考》1972年发表。著有小说集《小船，小船》《芦花飘飞的时候》《遥远的地方有一片海》，长篇小说《夜夜狂欢》等。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
1．快速阅读课文，提取故事主要情节进行复述。
【交流点拨】温馨提示：时间顺序。四个场景：教室、树林里、教室、公开课上。
2．认真阅读课本，梳理结构，感知情节。
在复述的基础上，进一步梳理故事情节把握文章内容。
【交流点拨】故事的开端：李京京朗读课文的请求遭到拒绝。
故事的发展：李京京用真情和独特的体验朗读课文。
①李京京在树林子里的朗读、体会和回忆。
②李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。
故事的高潮和结局：李京京勇敢举手，在公开课上朗读了课文。
公开课前(想读课文)——开端
回家路上(偷读课文)——发展
次日放学(听读课文)——发展
公开课上(终读课文)——高潮结局
（二）深层探究
(学生四人一组讨论交流，老师巡视各组，参与学生讨论。)
1.文本探究
(1)综观情节发展的全过程，你能说说小说的主要矛盾冲突是什么吗？
【交流点拨】主要矛盾冲突：李京京想在公开课上朗读课文，程老师却以李京京嗓子沙哑念不好为由不同意他朗读。
(2)李京京的“心声”是什么?
【交流点拨】①李京京渴望得到公平锻炼的机会；
②渴望得到老师和同学的关心、肯定、理解和尊重；
③渴望父母和谐，家庭温暖；
④渴望亲情和友谊，想念爷爷和童伴；⑤渴望情感的倾诉与宣泄。
(教师点拨：李京京的心声表达了对美好生活的追求，这也体现了他作为成长中的少年身心健康发展的需要。)
(3)《万卡》为什么那样打动李京京?你认为李京京纠正同学赵小桢的朗读这一行为做得对吗?为什么?你从中得到有关小说阅读和欣赏方面的哪些启示?
【交流点拨】《万卡》之所以打动李京京，是因为李京京有与万卡相似的经历，相似的情感体验，相似的倾诉需求，他的心与作品中的万卡的心产生了强烈的共鸣，万卡的心声似乎也就成了他的心声。“他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。”
启示一：要融进小说中去，与主人公同呼吸，共命运，才能深入理解作品。
启示二：要从小说中出来，从生活中发现小说，从小说中理解生活。
2.人物赏析
联系课文，说说李京京是个怎样的孩子？小说是如何来刻画他的呢?
【交流点拨】本文在塑造李京京这个人物形象时，作者运用了多种人物描写方法：语言、动作、神态、心理。这些描写刻画细腻、真实，让人感到亲切自然。特别是文中的心理描写，更让人觉得真切，具体如下：
①京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢！他准能念好。
②他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？
③他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心理难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！ ④京京在坐位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。
⑤京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能„„念一段吗？”
⑥他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
文中有直接的心理描写，如上面1-3句及“树林里对爷爷，对妮儿的思念”；有间接的
心理描写，如4-6句中希望自己得到朗读机会。这些描写，细腻而真切地写出了李京京的心理历程，使人物形象刻画得真实，丰满。
3.语言品析
请用心大声的有感情的读出你最喜欢的情节或语句，并说出喜欢的理由。
示例：我喜欢的句子是 ，原因是 。
4．这篇小说触及了当前教育领域存在的某些现象，你对这种现象有什么看法？
【交流】生甲：从课文中可以看出：老师重视对“尖子生”的教育，并给予他们过多的关注和机会。而对他们眼里的所谓的“差生”，指导和关心不够，很少给予他们表现的机会，甚至在无意中打击他们学习的积极性，挫伤孩子的自尊心。我呼吁：作为一名教师，应该以一颗博大的心胸平等地对待每一位学生，让每一位学生都在其关心和爱护下健康地成长。
生乙：从文中的事前安排朗诵可以看出，当前许多老师在讲公开课之前，喜欢弄虚作假，这不仅有损于老师在学生心目中的形象，也给其教学带来了负面的影响。建议老师应该在诚信做人方面首先做好榜样。
生丙：从文章的内容看，程老师是个涉世未深的姑娘，对李京京的家庭生活并不了解，对李京京的内心世界更是一无所知，不然，我相信老师不会拒绝这么一个恳切的请求的。我希望老师在教学中，除了教育好学生的学习之外，应该多与孩子们做知心的朋友，这样可以更好的了解同学们的思想动向，对教学也能起到促进作用。
生丁：教育应该体现以人为本，促进全体学生的发展，尤其要发现和尊重每个学生的积极因素，尊重和爱护学生的个性，珍视学生独特的感受、体验和愿望。
四、板书设计
心声
黄蓓佳
想
老师拒绝
偷 回忆亲友
听 同学嘲笑
朗 师生理解
五．拓展延伸
假如我们班开设了一个“心语吧”栏目，请你说说你在生活及学习中的烦恼，向大家倾吐一下你的心声。
【交流】生甲：初三了，父母的威逼，老师的期望，都已经压得我喘不过气来了。我不是龙，别逼我成龙。
生乙：面对中考，我们信心百倍，在最后的冲刺阶段，我们要好好备战，用勤奋抒写辉煌。
生丙：我经常和同桌（一名异性同学）探讨题目，可是老被同学误解为“一对”，很让人伤脑经。什么时候，人们可以抛弃流俗，重新来审视别人呢？
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