【www.guakaob.com--体育高考】
小鸟现代诗篇一
《诗歌：我是一只快乐的小鸟》
诗歌：我是一只快乐的小鸟
我是一只快乐的小鸟 枝头上有我栖息的暖巢 每天我迎着黎明歌唱
婉转的鸣鸾连太阳也露出微笑 我是一只快乐的小鸟 时常梦想着飞上云霄 长空的雄鹰向我致意 告诉我搏击风浪百折不挠 我是一只快乐的小鸟 从不向艰难低头弯腰 风雨中我学会自强不息 晴空中响彻最嘹亮的鸽哨 我是一只快乐的小鸟
我懂得珍惜生命的分分秒秒 当秋风染红每一片枫叶
那金黄的果实将抚慰经年的辛劳
一年级:康思伊
小鸟现代诗篇二
《晨颂诗歌：我和小鸟和铃铛》
我和小鸟和铃铛
金子美铃
我伸展双臂，
也不能在天空飞翔，
会飞的小鸟却不能像我，
在地上快快地奔跑。
我摇晃身体，
也摇不出好听的声响，
会响的铃铛却不能像我，
会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我，
我们不一样，我们都很棒。
小鸟现代诗篇三
《大树和小鸟》
语言：《大树和小鸟》
活动目标：
1、在学习诗歌的过程中，理解大树和小鸟的依存关系。
2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌，体验仿编后的成功感。
活动准备：
图片
活动过程：
1、教师出示大树，激发幼儿兴趣。
师：今天，老师给你们带来了一个朋友，你们看看是谁？
师：大树脸上怎么样？大树笑的这么开心，谁会和他一起玩呢？
2、操作图片，鼓励幼儿仔细观看画面，然后请个别幼儿说说自己看到了什么。 师：大树和小鸟在一起干什么呢？
3、观察画面，借助图谱引导幼儿学习诗歌。
（1）师：我们来看看，这棵大树长得怎么样？
请个别幼儿说说，教师导入诗歌的语句“老师这儿也有一个好听的词叫高高。大树高高。”
请幼儿说一说“大树高高”。
教师将幼儿说的用图谱的形式记录下来。
（2）师：大树高高，住着谁呢？（请幼儿完整表述）
先说再展示图谱，引导幼儿用诗歌的语言说出：大树高高，住着小鸟。
（3）师：小鸟围着大树在干吗呀？（飞，唱歌„„）
师：我们能不能也用2个一样的好听的词来说呢？（唱唱、叫叫）
引出小鸟唱唱（叫叫）。老师进行记录。
（4）师：大树听见了小鸟的歌声，它会怎么样呢？
谁也会用好听的词来说说看。引导幼儿说出：大树笑笑。
师：真棒，我也赶紧把它记录下来，大树„„笑笑怎么记呢？哦，画2个一样的笑脸。
（5）师：风来了，大树会怎么样？
个别幼儿说说。
师：除了树叶会掉下来，大树还会在风里摇晃，谁也会用和前面一样好听的词来说说看。“大树摇摇”
（6）师：大树摇摇，小鸟会在树上怎么样？
教师用动作引导幼儿说出：跳。
（7）师：大树和小鸟在一起唱唱、跳跳、笑笑，心里怎么样啊？谁会用好听的词来说说看？
引导幼儿学习新词：快乐陶陶。
老师记录快乐陶陶，提问：谁和谁快乐陶陶啊？（大树小鸟）
3、教师引导幼儿运用多种形式朗诵诗歌，感受诗歌的结构特征。
（1）看图谱完整朗诵。
师：老师把我们小朋友说的都记录下来了，我们一起来跟着图谱说说看吧。（第一遍就看着图谱念）
师：连起来就变成了一首好听的诗歌了，给它加上个名字吧。（第二遍跟着音乐看着图谱念）
（2）感受诗歌的结构特征
A、师：你们觉得这首诗歌好听在哪里？
师：我们一起来看看图谱，找找诗歌好听的秘密藏在哪里呢？
B、教师将叠词用圈圈起来，引导幼儿观察，引出叠词。
师：哦，原来在这首诗歌里用了许多一样的词，这样诗歌读上去就更有节奏更好听了。老师告诉你们哦，这样2个一样的字放在一起叫叠词。
（2）分角色朗诵诗歌，进一步感受诗歌的韵味。
师：现在老师想和你们做个小游戏，有红线的老师念，没有红线的就小朋友念，好吗？（配上音乐，看着图谱念）
师：男孩子念有红线的，那么女孩子呢？（配音乐）
（3）小结：
大树和小鸟一对好朋友相亲相爱在一起，谁也离不开谁。
4、借助画面，仿编诗歌活动。
(1)师：除了大树和小鸟是一对好朋友，还有谁和谁也是好朋友呢？谁会用叠词来说说看。
教师将孩子说到的放到白板上，随机添画图谱。
(2)老师出示4幅图片，请幼儿来说说看，可随意说个几句，然后请孩子孩子回班级中说给其他的孩子听。
小鸟现代诗篇四
《25小鸟,请原谅我》
*25.小鸟，请原谅我
闸北区蕃瓜弄小学 崔振芳
【教学目标】
1 能有感情地朗读课文。
2 了解每节诗歌的主要内容，体会作者的内心情感。
3 懂得要珍爱生命，善待动物。
【教学过程】
一、导入学习
板书课题，齐读。对课题质疑
媒体出示：谁请求小鸟原谅？为什么要请求小鸟原谅？
让我们读读这首诗歌，到诗中去寻找答案。
二、整体感知
1、自己读读这首诗，寻找刚才问题的答案。
2、指名读诗歌，齐读诗歌，交流问题。
3、诗歌一共有四个小节，再读读诗歌，想一想每一节写了什么？
（媒体出示：“我”打死了美丽的小鸟、大家都感到伤心难过、所有的生命都向“我”抗议、“我”请求小鸟的原谅。）
三、研读课文
1、下面我们一小节一小节学习课文。
2、出示第一节。
（1）指导朗读。
（2）思考：从哪里看出小鸟美丽？句子中为什么加上“才”？
（3）那么美丽的小鸟，现在却“静静地躺在我的手上”，死了无法复生，是多么的无奈。
3、出示第二节。
（1）引语：小鸟是森林的歌手，是鸟妈妈的闺女，是小树的伴侣„„
（2）省略号省略了什么，你能说几个吗？
（3）出示：想一想小鸟活着的时候给我们带来了哪些乐趣。
森林里唱歌，
山村里飞翔，
大树上栖息，
„„
指导朗读 今天，小鸟被我打死，一切都显得沉痛。
4、出示第三节。
（1）“抗议”是什么意思？“花儿收起微笑，树举起长臂”仿佛在说什么？
（2）这一小节写出了“我”怎样的心情？
（3）指导朗读。
5、出示第4节。
我现在意识到了什么？
“我”请求小鸟原谅，已经有了实际行动——“把弹弓扔进深深的谷底”，决心再不打鸟！而且希望作为补偿，要为小鸟坟头的小树天天浇水。
四、复习巩固
1、感情朗读诗歌，你认为小鸟会原谅他吗？你从诗歌中感受到了什么？
2、总结，这首诗从一个孩子——一个做错了事的孩子的角度列数了伤害小鸟所造成的危害，抒发了珍爱生命，善待动物，保护环境的强烈感情，具有振聋发聩的感人力量。
五、拓展作业
1、读读西班牙著名诗人迦尔洛的一首小诗，尝试把它改写成一个故事。 猎 人
在松林上，
四只鸽子在空中飞翔。
四只鸽子
在盘旋，在飞翔。
掉下四个影子，
都受了伤。
在松林里，
四只鸽子躺在地上。
2、设计一个树立在树林和公园里的护鸟标牌，写上保护鸟类的公益广告
板书设计：
25 小鸟，请原谅我
珍爱生命，善待动物 美丽痛心抗议 原谅
小鸟现代诗篇五
《小学生现代诗》
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
四季的风
我喜欢湛蓝的天空
我喜欢清澈的湖水
我喜欢美丽的小鸟
但我最喜欢的是——四季的风
春风吹过柳枝
拂动她婀娜的身子
夏风吹过海面
激起一阵汹涌的波涛
秋风路过果园
带来了水果的香味
冬风吹过大地
给大地披上白衣
我喜欢你，季节的风。
你给大地带来了生机，
带来了美丽，
还给农民伯伯带来了喜悦。
现代诗20首（适合小学生读）
18、《字典公公家里的争吵》
金逸铭
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，
文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么„„哦，
不说大家也知道。”
水平高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了。” 大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调， 任何时候都不要骄傲！”
小朋友，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？
7、《妈妈的手》
妈妈的手如温暖的春风, 爱抚着我走过坎坷的昨天. 妈妈的手如宽厚的大地, 支撑着我迈向健康的明天.
我渐渐长大,
而妈妈的手却渐渐粗糙. 我爱妈妈,
更爱妈妈这双粗糙的手.
14、《你别问这是为什么》 刘倩倩
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。 你别问，这是为了什么？
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？ 哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的页。 你别问，这是为了什么？
晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为了什么？
我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她去挡风雪， 再一次唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗？
请去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。
1、《留住童年》
钱万成
摘下这片树叶
珍藏起一个不老的春天 诗会从此常绿
直到永远永远
童年没有遗憾
失落的往事是缤纷的花瓣 风中飘来风中飘去
芳香在生命中弥漫
小鸟现代诗篇六
《少儿现代诗》
1、几种树 叶圣陶
杨树直挺几丈高， 柳树倒挂细枝条。 银杏叶子像扇子， 香椿叶子像羽毛。 桃树杏树开花早， 马缨开花春夏交。 松树柏树常年绿， 枫叶秋来红叶飘。
2、小鸟音符 柯岩
小鸟，小鸟， 你们为什么
不坐在高高的树梢？ 小鸟，小鸟， 你们为什么
在电线上来回回跳跃？ 明白了，明白了，
你们错把电线当成五线谱了。 小鸟音符，
呵，音符小鸟—— 多么美丽的曲调„„
3、我的朋友爱画画 朱效文
我的朋友爱画画， 走到哪，画到哪。 画了小树、楼房， 画了白云、红霞， 还画了我的像，
跟我的模样一点不差。 他是谁？你猜不上。 告诉你吧，他呀， 就是我家门前的小河， 流到哪，画到哪。
4、我来了 张秋生
春天，用第一个小嫩芽 说：我来了。夏天，用第一个小花蕾 说：我来了。秋天，用第一张飘落的叶 说：我来了。冬天，用第一朵洁白的雪花 说：我来了。
5、七彩的虹
蓉子
接到了太阳国王的大扫除的命令， 小雨点们就都坐上飞跑着的乌云， 赛跑着离开了天上的宫廷。
他们给稻田和小河加足了水，
他们给肮脏的山谷洗过了澡，
就又来洗净了清道夫永远也扫不完的城市， 也洗净了闷热的飞满了尘土的天空。
太阳国王为了奖赏他们真能干， 就送给他们一条美丽的长彩带， 那就是挂在明亮的雨后的天空中的 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩虹。
6、世上的孩子有多少 刘上丽
世上的孩子有多少 确切的数字无法知道
假如
世上的孩子一块儿叫 吓得雷公悄悄地溜掉
假如
世上的孩子一块儿笑 群山轰隆一块被震倒
假如
世上的孩子一块儿哭 高山一下子变成海岛 世上的孩子有多少 不用计算你也该知道
7、断 章 卞之琳
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。
8、树
梁世荣
如果我是一棵树
妈妈再不会责骂我弄脏衣服了 小麻雀会柔顺地在我臂上 挂一串音符 顽皮的蝴蝶啊 悄悄滑一线尘光 松鼠则在我身上左右跳跃 编一网树阴
嘻！还有可恶的啄木鸟 用他的尖嘴咯咯向我搔痒
9.风从我指间穿过 金 波
我已感受到了风。 我握紧了手掌。
风里有花香。 风里有鸟鸣。 风里有歌声。
我张开了手掌。 风是自由的精灵。 风从我指间穿过。
10.小童话 邵燕祥 在云彩的南面, 那遥远的地方, 有一群树叶说: 我们想像花一样开放。 有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。
11.海上的风 海上的风是琴师， 她一来， 就奏出万种歌声……
海上的风是大力士， 他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，
它一吼， 就掀起波浪滔天……
12叶子的眼睛 陈木城
山上的早晨 雾气还迷迷蒙蒙 阳光就走进森林 脚步很轻很轻 不小心把树叶摇醒 哇—— 水灵灵亮晶晶 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说 天亮了，真高兴！
13、春天 金波
晨光叫醒了风 风叫醒了树 树叫醒了鸟
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴 滴落在大海 海水变蓝了
洗亮了升起的太阳。
太阳睁着亮眼睛
望着树，望着花，望着鸟
到外花花绿绿 到外热热闹闹。
14、云之歌 我是云 我轻轻地飘 我爱漫游 忽而东去 忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出 黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
小鸟现代诗篇七
《二年级上学期现代诗十六首》
二年级上学期现代诗十六首
1 蜻蜓
台湾 林良
你这架小飞机真可爱
一片片的荷叶
是你的机场
你从这个机场起飞
降落在另一个绿绿的机场
2 芝麻开花----节节高
芝麻开花不得了，
一节更比一节高。
老猫见了夸小猫，
天天进步学习好，
就像芝麻开花节节高！
3 重阳秋叶
韦娅
秋天秋天
满天飞起黄树叶。
黄叶黄叶
就像翩翩黄蝴蝶
蝴蝶蝴蝶
跟我上山去打猎
打猎打猎
脚踩黄叶头顶月
明月明月
风高云淡重阳节。
4 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。 虾米的儿子很憋气，
想了一个好主意。
游到河边发信息，
请来小猫钓大鱼。
5 着急的锅子
（中国台湾）
吃午饭的时候到了，
菜却没煮好，
弟弟等得好急了，
妹妹等得好急了， 谢武彰
小猫等得好急了。
只有妈妈最辛苦了，
还不停的忙着，
急得脸上都是汗，
我赶紧来帮忙。
打开锅子一看，
呀！锅子也急坏了，
它也满头大汗呢
6 云
我想变成
一朵云。
又松又软
飘在蓝天里。
从这头到那头
看够了风景，
晚上就跟月亮
捉迷藏。 金子美玲
玩腻了
就变成雨。
跟雷公
结个伴，
一起跳到
人家的池塘里去。
7 一只耳朵进，一只耳朵出
小猪小猪，
上学读书。
一只耳朵进，
一只耳朵出。
考试考得糊涂涂，
气得老猪掐小猪。
你说老猪它猪不猪?
8 妈妈和太阳
屠再华
我闻到了太阳的香气！ 妈妈晒过的被褥，
晚上一打开来，
就有一股浓浓的太阳香； 妈妈洗干净的衣服， 早晨一打开来，
就有一股浓浓的太阳香！ 太阳的香气，
香得默默无闻。
妈妈不是太阳，
可她也有一股——
浓浓的太阳香……
9 找 梦
田 地
我一睡觉，
梦就来了。
我一醒来，
梦就去了。
梦从哪里来？
又到哪里去？
我多么想知道，
想把它们找到！
小鸟现代诗篇八
《小学生必背现代诗和儿童诗》
小学生必背现代诗和儿童诗
1、蜗牛（林良） 我走路 不算慢
谁拿尺子量量看 短短的一小时 我已经走了五寸半 2、午睡（雪野） 云在天上飞累了 就来到水中 打个盹儿 团着身子 划水的青蛙 还以为这是一床 白白软软的 大棉被 青蛙睡了
睡在软软的云上 云也睡了 抱着青蛙 躺在凉丝丝的 河床上
3、初雪（柯岩） 昨天，我做梦了 梦见漫天飞雪 那么急，那么密
可我怎么也抓不到手里„„ 今天，你真的来了 可我一点也不敢碰你 怎么你，你）—— 比梦还美丽
4、小巨人是这么长大起来的（任溶溶）一岁妈妈抱 两岁满地跑 三岁滑滑梯 四岁画只大花猫 五岁一二三四数指头 六岁噔噔噔噔上学校 七岁写出大文章 八岁学习用电脑 九岁做出飞机天上飞 十岁成为上知天文、 下知地理、 会写会算、 能文能武的 小英豪！
一年一年长下去， 本领还要不得了。 到底长成科学家、 解放军、 工人、 农民，
还是什么人， 问你自己才知道。
5、大海睡了（刘饶民） 大海睡了， 风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了， 她抱着明月， 她背着星星。 那轻轻的潮声啊， 是她熟睡的鼾声。
6、蝴蝶（迈克尔·布洛克）春天的第一只蝴蝶， 身披橙色和紫色， 从我的路上飞过， 一朵飞行的花，
改变了我生活的颜色。 7、月之故乡（彭邦桢） 天上一个月亮， 水里一个月亮， 天上的月亮在水里， 水里的月亮在天上， 低头看水里， 抬头看天上， 看月亮， 思故乡， 一个在水里， 一个在天上。
8、磨刀石（圣野） 月亮把夜天 当做一块 蓝幽幽的 磨刀石 磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天的星星了
9、毛虫和蛾子（顾城）毛虫对蛾子说： 你的翅膀真漂亮。 蛾子微笑了， 是吗？
我的祖母是凤凰。 蛾子对毛虫说： 你的头发闪金光。 毛虫挺自然， 可能，
我的兄弟是太阳。
10、妈妈的眼泪（苦苓）伤心的时候， 妈妈流泪，
泪水滴在我的伤口上； 说也奇怪：
我的伤口不痛了， 妈妈笑眯眯。
生气的时候， 挨打的我流眼泪， 妈妈也流眼泪； 说也奇怪： 痛的是我， 还是妈妈？
高兴的时候， 全家笑呵呵， 我抱紧了妈妈； 说也奇怪： 爱哭的妈妈， 又流泪了！ 11、棕榈树（管用和） 向着雨水， 向着太阳， 伸出一个个 绿色的巴掌。
棕榈树，你要什么？ 快快对我讲。
太阳的金线亮闪闪， 雨水的银丝闪闪亮， 我用金线和银线， 拧成棕丝作衣裳。 12、蟋 蟀（赵宗宪） 蟋蟀和我捉迷藏 蟋蟀躲在墙角里 我找来找去找不到 一赌气
我就不再找了 蟋蟀看见我变了脸 就连连叫着
我告诉你我在这里 还不行吗？
13、鼠年致老鼠（阎妮） 我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事， 可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国， 一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙；还要教会你们 自己劳动，
干事不要偷偷摸摸。
我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。
14、老 树（顾 城） 老树， 老得要命，
在夜里黑得吓人。 要吓我们，
我们这么近，这么近， 它不高兴。
“我认识你姥姥， 我告诉你外公， 嗯——哼„„” 我们不作声， 我们听，
像两个好儿童。 15、松塔（顾城） 松枝上，
露滴晶光闪亮， 好像绿漆的宝塔， 挂满银铃铛。
16、笼 中 虎（列·拉什可夫斯基）一只小老鼠来到动物园， 看见老虎就乐得笑了： “嗨，你这猫，到底 也让鼠笼逮住了！” 17、蜻蜓（朱湘） 蜻蜓
红的绿的小的大的； 都好看，
都有掠微波的薄翼。 18、荷 叶（朱湘） 半卷的，全开的； 都可爱，
都是蜻蜓的小绿伞。
19、叶子的眼睛（陈木城） 山上的早晨， 雾气还迷迷蒙蒙， 阳光就走进森林， 脚步，很轻很轻， 不小心把树叶摇醒， 哇——
水灵灵，亮晶晶， 露珠儿是叶子的眼睛。 眨呀眨的好像说： 天亮了，真高兴！
20、水仙花（米尔恩） 她戴着黄色的太阳帽， 她穿着绿色的长裙； 她面对着南来的风， 向人们不住地鞠躬。 她面对着温煦的太阳光， 摇摆着嫩黄色的头； 她对她的邻居悄悄说： “冬天已经过去” 21、白天鹅（金波） 从天上飘来一朵云， 落在湖心， 那是一只天鹅， 它在等谁？
从天上飘来一朵云， 落在湖心，
还是一只白天鹅， 它在等谁？
两只白天鹅游在一起， 像爸爸妈妈那样相亲； 我愿变成一只小天鹅， 紧紧跟随着他们。 22、蝌蚪（李昆纯） 青草池塘绿茵茵， 小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆， 在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙， 待明日——
稻花深处，十里蛙声„„ 23、鸡冠花（樊发稼） 你是鸡吗？ 没有翅膀， 也没有嘴巴； 不会走路， 也不会生蛋； 太阳升得老高啦， 弟弟还在睡懒觉， 也没听你叫一下。
24、鱼儿（樊发稼） 树叶， 落了； 秋天， 来了， 天气， 冷了。 可鱼儿
还光着身子， 在河里游水玩， 它们怎么就 不怕着凉 不会感冒？
25、小猫（林焕彰） 午睡时 风走过窗口 摇了几下风铃 ——叮当地 就走了 我养的一只 小猫 跳上床来 很惊奇地瞧着 窗外 那时
一片白云飘过 以为是一条鱼 它很快地 冲出去
26、看巧云（张寿彭）八月， 看巧云。 小伙伴， 仰倒在 田野里， 向蓝天冥想。
白的鹅， 红的马， 黑的妖， 紫的魔„„
小肚皮， 贴在草上， 小脚丫， 翘在天上。
一个个，
像架直升飞机， 准备着，
向童话世界起飞。
27、圆圆和圈圈（郑春华） 有个圆圆， 爱画圈圈， 大圈像太阳， 小圈像雨点。
晚上，圆圆睡了， 圈圈很想圆圆， 悄悄地、慢慢地， 滚进圆圆梦里面——
一会儿变摇鼓， 逗着圆圆玩； 一会儿变气球， 围着圆圆转„„
圆圆睡醒了， 圈圈眨眨眼， 变成大苹果， 躲在枕头边。
28、青蛙（汪洋） 傍晚，
我在院里地上， 画了一只青蛙， 希望它跑到池塘。 早上，我走出屋一看： 果然没有了！ 原来是雨水爷爷 把它带走了！
29、红蜻蜓（筝心） 傍晚
我和哥哥在草地上 捉一只只的红蜻蜓 第二天早上
红蜻蜓便歇在草尖上 一面掉眼泪
一面寻找失去的同伴
30、笼中虎（列•拉什可夫斯基） 一只小老鼠来到动物园， 看见老虎就乐得笑了： “嗨，你这猫，到底 也让鼠笼逮住了！” 31、章鱼（奥•纳史） 告诉我，章鱼， 请你告诉我。
你身上那么多条条， 是胳臂， 还是腿？ 真太奇怪了！
章鱼，如果我是你， 我要用“我们” 来称呼我自己。
32、野菊花（弗•格鲁宾） 白生生的野菊花， 一身细细的绒毛， 她们姐妹都很相像， 在草地上不停地舞蹈。 风是个会吹笛子的男孩儿， 他和野菊花一起吹着舞着。 风跟她们跳一阵就走了，
因为还有许多野菊花等着他去跳。 33、我是草莓（库斯金） 我喜欢生长， 生长真叫人喜欢。 叶子软软的， 太阳暖暖的。 我熟了红了圆了，
就有人把我扔到篓子里边 。 做草莓不是总那么好玩。 今天早晨，他们 把我放进冰淇淋， 我冷得直打战战。
34、鱼儿睡在哪里（伊•托克玛科娃）夜里很黑。夜里静悄悄。 鱼儿，鱼儿，你在哪儿睡觉？ 狐狸往洞里躲。 狗钻进了自己的窝。 松鼠溜进了树洞。 老鼠溜进了地洞。 可是，河里，水里， 哪儿也找不到你的身影。 黑咕隆咚的，静悄悄的， 鱼儿，鱼儿，你睡在哪儿？ 33、井里的小井蛙（林武宪） 一只古井里， 住了一只小青蛙， 除了睡觉吃东西， 只会呱呱呱。
小青蛙吃饱了， 就拍着肚子说大话： “哎呀！我的妈！
这个小地方就是我的家？
天只有井口大， 地只有水一洼。 过几天，我长大，
这世界会连我的肚子都装不下。”34、不快乐的想法（陈木诚） 蜗牛不快乐
埋怨自己每天背着 一栋又笨又重的房子 实在太累了 寄居蟹也不快乐
每天埋怨自己没有房子
一年到头忙着找房子换房子 实在太累了 寄居蟹羡慕蜗牛 有一栋那么大的房子 蜗牛也羡慕寄居蟹 常常可以换新房子 他们一直这样想： 我实在太累了 我很不快乐
35、雁儿们（徐志摩） 雁儿们在云空里飞， 看她们的翅膀， 看她们的翅膀， 有时候迂回， 有时候匆忙。
雁儿们在云空里飞， 晚霞在她们身上， 晚霞在她们身上， 有时候银辉， 有时候金芒。
小鸟现代诗篇九
《关于描写鸟的诗句大全》
关于描写鸟的诗句大全_带鸟字的诗句
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。——杜牧
何当击凡鸟，毛血洒平芜。——杜甫
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟.
会当凌绝顶，一览众山小。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
画
王维
远看山有色，近看水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万境人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶〈 塞下曲〉
带“鸟”字的诗句
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》
独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》 飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》 半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首（之一）》 吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易《望月有感》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》 孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》
独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。——宋·叶绍翁《西溪》 ②带“鸟”字的诗句
月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》
鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》 鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》 芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》
山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》 荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》
白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》 风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》
描写人物心理的词语
▲心理
⑴思考 百思不解 不此之图 长虑顾后 殚精竭虑 匪夷所思 机关用尽 急中生智 兼权熟计 困心衡虑 冥思苦索 前思后想 清心寡欲 权衡轻重 人急智生 若有所思 煞费苦心 深思熟虑 审时度势 数往知来 思前想后 搜索枯肠 挖空心思 心血来潮 行成于思 研精覃思 左思右想
⑵思念 百身莫赎 不可磨灭 春露秋霜 春树暮云 寸阴若岁 睹物思人 抚今追昔 感旧之哀 耿耿于心 落月屋梁 牵肠挂肚 人百其身 人去楼空 人亡物在 室迩人远 停云落月 望云之情 畏威怀德 物是人非 心心念念 悬肠挂肚 一日三秋 倚门倚闾 饮水思源 辗转反侧 朝思暮想 只鸡絮酒 陟岵陟屺 期望 馨香祷祝 一枝之栖
⑶回忆 不堪回首 温故知新 浮想联翩
⑷理想 豪情壮志 弘誓大愿
⑸幻想 白日做梦 痴心妄想 黄粱美梦 梦幻泡影 南柯一梦 想入非非 异想天开
⑹忧虑 愁眉苦脸 后顾之忧 内顾之忧 杞人忧天 思深忧远 投鼠忌器 徒乱人意 人面桃花 人生如寄 日坐愁城 忧深思远 怨天尤人
⑺犹豫 跋前踬后 当断不断，反受其乱 多端寡要 二三其德 三心二意 裹足不前 狐疑不决 举棋不定
⑻为难（无奈） 百辞莫辩 不得已而求其次 不可揆度 不可究诘 不可言状 不可言喻 不可言宣 绠短汲深 鬼使神差 回天乏术 举鼎绝膑 力不能支 力不胜任 力不从心 迫不得已 骑虎难下 巧妇难为无米之炊 去住两难 日暮途穷 山穷水尽 束手无策 束手待毙 望洋兴叹 无可奈何 无从措手 无计可施 无能为力 无米之炊 无从下手 无所措手足
⑼烦恼 唉声叹气 不胜其烦 不堪其忧 长吁短叹 怅然若失 愁眉锁眼 愁眉不展 垂头丧气 大失所望 多愁善感 废书而叹 闷闷不乐 闲愁万种 心烦意乱 心乱如麻 悒悒不乐 郁郁不乐 郁郁寡欢 郁郁不得志
⑽不清楚 不知轻重 不知高低 不知端倪 不知甘苦 不知好歹 不知其详 不甚了了 不得而知 不可捉摸 不知所以
⑾怀疑 半信半疑 沉吟不决 大惑不解 堕云雾中 狐疑不决 狐埋狐搰 将信将疑 人心隔肚皮 同美相妒 先入之见 一步一鬼 疑团莫释 疑心生暗鬼 疑神疑鬼 疑则勿任，任则勿疑
⑿无怨 甘拜下风 高山仰止 何乐不为 令人神往 没齿无怨 贫而乐道 情有可原 深信不疑 推己及人 视民如伤 恬不为怪 心甘
小鸟现代诗篇十
《恋乡(原创现代诗)》
恋乡，恋那旧时光（作者原创） 夜莺 多少次，我曾经梦回故乡，
怀念那绿岭环绕的小地方，
怀念那淳朴盎然的小村庄。
以前他们总说我是乡下的野孩子，
但我不觉得心伤，
我可以快乐地抱着狗狗睡觉，
我可以自由地数着天上的棉花糖；
我可以欣然地等待鱼儿上钩，
我可以随意地为小鸟涂鸦上翅膀。
脸上永远荡漾着幸福的模样。
如今我流落他乡，
再也没有人管我叫乡下的野孩子。
可我却分外心伤，
住在这钢筋水泥中，连望出去的天都是四四方方， 电脑牵绊住自由的展望。
即使如此，我还是要面对这城市的喧闹， 因为我在一点点长高，父母在一点点变老。 我意识到更重的责任，
我不应过分地留恋过去，过去的时光。
时光啊，时光，
求你不要带走我儿时的记忆。
别怕，我只是把它珍藏，
以后当我累了，或是迷茫，
就让它来抚平我的创伤，指引我的方向。
多少次，我曾经梦回故乡，
怀念那绿岭环绕的小地方，
怀念那淳朴盎然的小村庄。