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三国演义摘抄篇一
《三国演义摘抄加赏析》
原文：
登台号令威严，跃马勇冠三军，上可以抱君侯知遇之厚恩，下可荣妻荫子，日抚摇琴以听音，夜有骄妻拌读，吾平生之原足以！
大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉！
评论：此两段话描写了周瑜的儒者之风 和忠义的气概 大丈夫生天地之间 当为国效死力 马革裹尸而还 体现了公谨不仅才智过人 更有国者之风 且心如铁石 非名利可动其心
原文
程普：与公谨相交，如饮美酒，不觉让人陶醉
评论：此乃吴军大将程普之语 程普3世老臣而位居周瑜之下 心有不服 点将之时推病不出 周瑜乃亲来探病 言语之间多存相敬之气 所以乃说此言 体现了周瑜礼贤下士的国者之风和广阔的胸怀
吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里，飞走如风。看看赶上，布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛，飞马大叫：“三姓家奴休走！燕人张飞在此！”吕布见了，弃了公孙瓒，便战张飞。飞抖擞精神，酣战吕布。连斗五十余合，不分胜负。云长见了，把马一拍，舞八十二斤青龙偃月
刀，来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到三十合，战不倒吕布。刘玄德掣双股剑，骤黄鬃马，刺斜里也来助战。这三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路人马，都看得呆了。吕布架隔遮拦不定，看着玄德面上，虚刺一戟，玄德急闪。吕布荡开阵角，倒拖画戟，飞马便回。三个那里肯舍，拍马赶来。八路军兵，喊声大震，一齐掩杀。吕布军马望关上奔走；玄德、关、张随后赶来。
评论：
此段描写八路诸侯讨董卓时 董卓义子吕布大战群雄的事 刘关张三英战吕布的故事 流传千古 可谓无人不知 充分体现了吕布飞将的本色 其勇武非一人可胜
布告玄德曰：“公为坐上客，布为阶下囚，何不发一言而相宽乎？”玄德点头。及操上楼来，布叫曰：“明公所患，不过于布；布今已服矣。公为大将，布副之，天下不难定也。”操回顾玄德曰！“何如？”玄德答曰：“公不见丁建阳、董卓之事乎？”布目视玄德曰：“是儿最无信者！”操令牵下楼缢之。布回顾玄德曰：“大耳儿！不记辕门射戟时耶？”
评论：此段描写吕布被曹操所擒后贪身怕死的情景 表现了吕布无义 贪生等性格特点
三国演义摘抄篇二
《三国演义 读书摘记》
三国演义
好词：【出处】诸葛亮前出师表：「若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏。」
偃旗息鼓
【出处】三国志蜀志赵云传注：「偃旗息鼓，曹军疑有伏兵，引去。
出言不逊
【出处】三国演义第二十三回：「此人出言不逊，何不杀之。」
分久必合，合久必分
【出处】三国演义第一回：「话说天下大势，分久必合，合久必分。」
初出茅庐
【出处】据三国演义所载，诸葛亮初出茅庐，佐刘备用兵，观与张飞不服，行事诸多困难。
刮目相待
【出处】三国志吴志吕蒙传注引江表传：「肃附蒙背曰：『吾谓大弟但非有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」
危在旦夕
【出处】三国演义第二回：「天下危在旦夕，陛下尚自与阉宦共饮耶？」
危急存亡之秋
【出处】诸葛亮前出师表：「今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。」
司马昭之心，路人皆知
【出处】司马昭在曹髦在位时，为大将军，专管国政，自封为相国，不久封为晋公，昭还假装不接受。髦很生气地说：「司马昭之心，路人皆知。」
名不虚传
【出处】三国演义第四十五回：「兵精粮足，名不虚传。」
同符合契
【出处】三国志吴志孙传注：「一与君同符合契，有永固之分。」
吴下阿蒙
【出处】三国志吴志吕蒙传注引江表传：「肃附蒙背曰：『吾谓大弟但非有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」
敝帚千金
【出处】曹丕?典论论文：「里语曰：『家有敝帚，享之千金。』斯不见自见之患也。」
廊庙之器
【出处】三国志蜀志许靖传：「虽行事举动，未悉允当，蒋济以为大较有廊庙之器也。」
才高八斗
【出处】南史谢灵运传：「天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共享一斗。」
手不释卷
【出处】曹丕自叙：「上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。」
指日可待
【出处】诸葛亮出师表：「汉室之隆，可计日而待也。」
探囊取物
【出处】三国演义第四十三回：「我向曾文云长言，翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。」
好句：
1鸟之将亡!其鸣也哀!人之将死!其言也善。——刘备
2妻子如衣服 兄弟如手足 ——刘备
3听兄一言，使我茅塞顿开，如拨云见日 ——吕布(李肃说吕布反叛丁原后)
4 鸡肋,食之无肉,弃之有味 ——曹操(比喻有些事情，虽然做了也得益不大，但不做总觉得惜。)
5夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 ——曹操 6龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。——曹操
7今天下英雄，惟使君与操耳！ ——曹操以手指玄德
8治世之能臣，乱世之奸雄 ——评曹操
9凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。——孔明
10大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！——田丰 11为人者，有大度成大器矣!---仲达
12夫处世之道,亦即应变之术,岂可偏执一端? 用兵之道,亦然如此,皆贵在随机应变. ——仲达
13丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！——周瑜 14大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。——周瑜
15独善其身尽日安，何须千古名不朽！——※※
16将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！——孔明说孙权 17韩卢，东郭自困于前，而遗田交之获也。—— 韩卢，天下跑的最快的猎犬，东郭是海内的狡兔，韩卢追东郭二者都精疲力尽，死于山下，过路的农夫不费一点力气把它们捡走了。 18十室之邑，必有忠信，何谓无人？——水镜曰刘备（语出《论语》尽管只有十来户人家的小地方也必定有讲忠信的人）
19枳棘丛中，非栖鸾凤之所。——关羽
20夫为治有体，上下不可相侵。譬之治家之道，………，其家主从容自在，高枕饮食而已。若皆身亲其事，将形疲神困，终无一成。 ——杨顒谏孔明
21(孙策)轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉
22大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎 。——太史慈
23强弩之末，势不能穿鲁缟。—— 孔明对孙权（ 鲁缟，鲁国的丝织品，据说是最薄的 。强力的弩剑到了射程终了时，已经没有力量了，即使是鲁缟也不能穿破。）
24贤哉徐母，流芳千古：守节无亏，于家有补；教子多方，处身自苦；气若丘山，义出肺腑；赞美豫州，毁触魏武；不畏鼎镬，不惧刀斧；唯恐后嗣，玷辱先祖。伏剑同流，断机堪伍；生得其名，死得其所：贤哉徐母，流芳千古！————《徐母赞》（徐庶之母）鼎镬，古代烹饪器，此指鼎镬烹人们酷刑。伏剑同流，指刘邦时期王陵之母，与徐母是一类人。断机堪伍，孟母曾把布机上的线剪断，以“废学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子。 参考资料：赏析《三国演义》名句
好句：1不求同年同月同日生，但求同年同月同日死（桃园三结义）
2治世之能臣，乱世之奸雄（评价曹操）
3汝视我之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利（袁绍）
4宁教我负天下人，莫教天下人负我（曹操）
5大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎（袁绍）
6兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续?（刘备）
7父精母血，不可弃也（夏侯敦）
8今天下英雄，惟使君与操耳（曹操对刘备）
9吾露父母之形，以显清白之体耳（祢衡）
10吾观颜良，如插标卖首耳（关羽）
11吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳（关羽评张飞）
12非淡泊无以明志，非宁静无以致远（诸葛亮）
13我乃燕人张翼德也! 谁敢与我决一死战（张飞）
14丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟（周瑜）
15大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功（太史慈）
16生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳（曹操评孙权）
17但有断头将军，无降将军（严颜）
18吾手中宝刀却不老!（黄忠）
19子龙一身都是胆也！（刘备评赵云）
20勿以恶小而为之，勿以善小而不为（刘备对刘禅）
精彩片段：
七禽孟获
三国中期，蜀国占据西蜀一带，这时南方孟获作乱。诸葛亮出征南蛮孟获，为了收买人心，七次俘获孟获而又其次将其释放。第七次释放孟获的时候，孟获终于归顺蜀国，诸葛亮平定了南方。
空城计
三国中后期，诸葛亮出兵讨伐魏国，由于要地街亭失守，导致满盘皆输。诸葛亮被迫撤兵，司马懿大军追至，这时孔明手下的将领士兵基本都分配军务调完了，只剩二千五百军在城中。于是他命令偃旗息鼓，大开城门，独自在城楼上弹琴。司马懿疑心有伏兵。调头就撤兵。诸葛亮躲过一劫！
失街亭
就是在空城计之前了，马谡自告奋勇去守街亭，结果犯了低级错误。被司马懿打败。蜀军被断了咽喉之路。被迫撤兵。
斩马谡
马谡失了街亭。诸葛亮非常生气。想起了刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡，言过其实也”。后悔不已。悲痛了斩了立了军令状的马谡。
舌战群儒
三国中前期，刘备势力还很小，被曹操赶得走投无路。想去投靠东吴，就是孙权。派诸葛亮去做说客。但是东吴谋臣处处刁难诸葛亮，诸葛亮凭着他的满腹经纶舌战群儒。说得他们个个哑口无言。后来经鲁肃协助，说服孙权联合起来抵抗曹操。
草船借箭
孙刘联军和曹操在赤壁对峙。周瑜嫉妒诸葛亮的才智。想除掉诸葛亮，于是刁难诸葛亮要他在十日之内造十万支箭。诸葛亮料定过几天有大雾，于是便答应，而且期限还自己减少到三天。周瑜认为诸葛亮是自寻死路。一天两天过去了，诸葛亮都没动静。到了第三天夜里。诸葛亮向鲁肃借了一些船只船上放满草人，一字排开向曹操营寨驶去。江面上雾很大，曹操不清楚敌军虚实。于是叫将士疯狂放箭。箭射满了草船。诸葛亮满载而归！！
火烧博望坡
三国前期，曹操势力非常强大，统一了北方，接下来就是南下。攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在博望坡设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。夏侯敦果然中极。大败而归。这是孔明出山后打的第一仗。
火烧新野
火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。
白帝城托孤
关羽失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴。誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营”。大败，逃往白帝城，忧郁成疾，危在旦夕。召大臣吩咐后事。将太子刘禅托付给诸葛亮。
温酒斩华雄
三国前期，曹操发起联军讨伐董卓。董卓的先锋是华雄，华雄是三国第一高手吕布 的手下，也是非常勇猛，一连杀了联军好几个大将。联军正愁无人能敌华雄之时，关羽按耐不住请战。可是刘备这时没什么地位，关羽的军衔也小得可怜。于是联军盟主袁绍反对，怕被敌人耻笑军中无人。但是曹操见识过关羽的能力，很赞赏他，于是为他斟酒。关羽说等斩了华雄回来
三国演义摘抄篇三
《《三国演义》里的优美词句摘录》
《三国演义》里的优美词句摘录
1.不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。（桃园三结义）
2.治世之能臣，乱世之奸雄。（评价曹操）
3.汝视我之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利。（袁绍）
4.宁教我负天下人，莫教天下人负我。（曹操）
5.大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。（袁绍）
6.兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝；手足断，安可续?（刘备）
7.父精母血，不可弃也。（夏侯敦）
8.今天下英雄，惟使君与操耳。（曹操对刘备）
9.吾露父母之形，以显清白之体耳。（祢衡）
10.吾观颜良，如插标卖首耳。（关羽）
11.吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。（关羽评张飞）
12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
13.我乃燕人张翼德也! 谁敢与我决一死战。（张飞）
14.丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。（周瑜）
15.大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。（太史慈）
16.生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。（曹操评孙权）
17.但有断头将军，无降将军。（严颜）
18.吾手中宝刀却不老!（黄忠）
19.子龙一身都是胆也！（刘备评赵云）
20.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备对刘禅）
21.攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。（马谡）
22.鞠躬尽瘁，死而后已 。（诸葛亮）
23.分久必合，合久必分。
24.古者择贤者而让之。
25.良禽择木而牺，贤臣择主而事.。
26.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
27.万事俱备，只欠东风。
28.赔了夫人又折兵。
29.鞠躬尽瘁死而后已。
30.人生如白驹过隙！（姜维）
三国演义摘抄篇四
《四大名著中经典语句摘抄》
四大名著中经典语句摘抄 《三国演义》
宁教我负天下人，毋教天下人负我。
鞠躬尽瘁，死而后已。
治世之能臣，乱世之奸雄。
良禽择木而栖，贤臣择主而事。
人中吕布，马中赤兔。
天下动之至易，安之至难。
深根固本以治天下。
举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。
屈身守分，以待天时。
天下英雄，惟使君与操耳！
势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡。
胜负兵家之常，何可自隳其志。
事定之后，乃计曲直，不亦善乎？
生得其名，死得其所。
淡泊以明志，宁静而致远。
万事具备，只欠东风。
大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎！ 既生瑜，何生亮。
天下高见，多有相合。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
生子当如孙仲谋。
龙游沟壑遭虾戏，凤入牢笼被鸟欺。
三军易得，一将难求。
玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节： 身虽损，名可垂于竹帛也。
本是同根生，相煎何太急！
鞠躬尽瘁，死而后已。
养军千日，用在一时。
清心寡欲，约己爱民。
天下大事，合久必分，分久必合。
《西游记》
敢问路在何方？路在脚下。
道高一尺，魔高一丈。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
山高自有客行路，水深自有渡船人。
一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。
人逢喜事精神爽，闷上心来磕睡多。
神无定位事难成（没有决心就不能成大事）
只管走路，莫要多心。
不看僧面看佛面。
操心怎似存心好，争气不如忍气高。
人心生一念，天地尽皆知。善恶若无报，乾坤必有私。 要知山下路，须问去来人。
不信直中直，需防仁不仁。
有缘洗净忧疑病，绝念无私心自宁。
人在屋檐下，怎敢不低头。
《水浒传》
人无千日好，花无百园红。
送君千里，终须一别。
人无刚骨，安身不牢。
表壮不如里壮。
篱牢犬不入。
拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人。 骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠。
柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎。
如事不出门，坏事传千里。
欲求生快活，须下死工夫。
如何此处不留人，休言留人处。
酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。
《红楼梦》
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 世事洞明皆学问，人情练达亦文章。
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
百足之虫，死而不僵。
孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。
机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
到头来都是为他人作嫁衣裳。
一畦春韭绿，十里稻花香。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
千里搭长棚，没有个不散的筵席。
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。 二十年来辩是非，榴花开处照宫闱。
天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
三国演义摘抄篇五
《三国演义公司竞争版——摘录》
三国演义摘抄篇六
《三国演义 读书笔记》
不想看以下废话的，直接翻至第二页读书笔记
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——Bingo海彬
《三国演义》读书笔记
《三国演义》是一部历史演义小说.罗贯中著中国第一部长篇章回体历史小说，以描写战争为主，大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了一千多个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、赵云等等人物形象脍炙人口，对后世产生了极其深远的影响。
主要情节为三个国家的兴衰史。东汉末年，汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权，曹操等地方诸侯组成联盟，立袁绍为盟主，征讨董卓。董卓后来被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州，曹操占北方大部分地区，孙权占江南地区。就这样，又经过了100多年，曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝，统一天下。
有三个经典的故事是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，每次针对的敌人都是曹操，虽然曹操拥有百万雄师，但对于才华横溢的诸葛亮来说，几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。
人物形象中有许多个性鲜明的人物，首先是诸葛亮。熟知
天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。曹操，在平时的学习中他是出色的政治家、军事家和文学家。但是曹操在三国演义中所扮演的角色却是一个典型的小人，狡猾，奸诈，狠毒，残暴。 刘备甚有眼光，善用人才，亲和于人，资质聪慧但缺少果断。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
三国演义摘抄篇七
《三国演义》
《 三 国 演 义 》导 读
泉港一中 黄胜男
教学目标：
一、情感目标： （一）引导学生认识阅读名著的重要性，激发学生阅读名著的兴趣。
（二）让学生接受中国传统文化的熏陶。
二、能力目标：
（一）引导学生掌握阅读名著的方法与技巧。
（二）教会学生如何做到学以致用。
三、知识目标：
（一）引导学生品味文学语言特色，汲取文学营养。
（二）把握《三国演义》丰富的历史内涵，提高文学素养。
教学思路：
阐明阅读名著的重要性以引起学生的重视，列举《三国演义》的趣味点以激发学生阅读兴趣，教会学生阅读名著的方法与技巧以提高学生的阅读能力，给予必要的课外阅读时间让学生自学，通过撰写阅读笔记、交流阅读心得、开展课题研究以提高阅读成效，组织阅读成效评价、展示阅读成果以促进阅读兴趣。
教学设想：
一、阐明阅读名著的重要性、介绍阅读方法、技巧等，以教师指导为主（学期初完成）。
二、名著阅读、笔记心得撰写及交流，以学生自主课外完成为主、课题研究的开展以
小组为单位完成（学期中开展）。
三、阅读成效评价，以学生自评互评为主；阅读成果展示，列入学生成长档案袋（学
期末完成）。
四、高一年学生在选修课完成，时间：一个学期。
教学过程：
一、教师导读（课内完成）。
（一）阅读名著的重要性。
1、让学生交流所读过的名著，并谈谈读后的一点心得体会。
2、让学生谈谈学习名著的好处。
3、教师介绍语文课标对阅读的要求。
《普通高中语文课程标准》（实验）明确提出：通过必修课的学习，学生要“具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。”在附录中还明确列出了30部“课外阅读的推荐篇目”，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”。
4、教师归纳并补充点明阅读名著的重要性。
培根有句名言“在人类的一切消遣活动中，阅读无疑是最高尚的”。余秋雨先生有一个形象的比喻，说名著其实是知识堡垒上的制高点。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。课外阅读是语文教育一个不可或缺的重要环节，是培养人文素养的必由之路 ，训练思维品质的最好范本，锻炼自读能力、养成良好的阅读习惯的最佳手段。
一位考生在高考时，以“赤免之死”为题，以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题，从而成为满分作文。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，如果没有大量的阅读名著作基础是不能做到的。
（二）激发阅读名著的兴趣。
1、让学生交流自己最喜欢读的名著并谈谈喜欢的原因。
2、教师列举《三国演义》的影响。
三国演义被称为“第一才子书”、“第一奇书”，是一部解读中国人传统理念和民族精神的著作。它记述了汉末黄巾起义到西晋三国统一这一段历史，详尽地写出了当时重大的历史事件及历史人物的活动，揭示了统治集团内部互相团结、互相争夺的关系，塑造了一个个性格鲜明的人物形象。
①《三国演义》在民众心中深深扎根，《三国》故事成了中国大众精神生活的一部分，人民从其中接受道德教育与价值标准。应当像刘备、关羽那样重视对朋友的义气，要爱护人民，决不可像曹操那样忘恩负义，为了自己的利益而做奸诈毒辣的事。《三国演义》对中国的历史发展产生了重大影响。
②女真民族向明朝进攻时，还是关外没有什么文化的精野民族，自然不会阅读《孙子兵法》之类的艰深书籍。他们的将领带领军队，行军打仗，方法和技术全靠从《三国
演义》中学习。据说，清代第二代君主皇太极使用"反间计"，骗得明朝的崇祯皇帝杀了大将袁崇焕！
③《三国演义》在日本，得到了日本人的疯狂追捧。日本著名作家池田说，“在取之不竭的浩瀚的中国文学中，《三国演义》是格外闪耀着光芒的作品，我是从青年时代就一读再读的，是深受吸引的读者中的一个。”日本的企业家、商业人士还把《三国演义》的谋略作为管理的策略和经商的手段。
3、教师简介《三国演义》中的部分饶有趣味的情节。
诸葛亮博望坡初用兵时就大获全胜，火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、智算华容、智取荆州、计捉张任、妙设空城、巧布八阵等，尽显足智多谋、神机妙算之趣，就连勇猛有加的张飞也能智设疑兵、智取瓦口隘，鲁莽无谋的吕布也能辕门射戟为刘备解围。此外如描写官渡之战、赤壁之战、□陵之战等一场场气势恢弘的战斗场面引人入胜。可以说《三国演义》是一部让人百读不厌，越嚼越有味的名著。以至于不少三国迷强烈呼吁：开创三国论坛！
（三） 名著的阅读方法与技巧。
1、课外阅读存在的误区。
缺乏耐心，急功近利。以为读一点书就可以写出好文章来。一味求阅读速度，偏爱寻章摘句。以为课外阅读只是粗略的阅读，不需要精研，久而久之养成不良习惯，读任何书都马虎了事，这样就终身难以从阅读方面获益了。
2、介绍四种阅读方法。
①快餐式阅读法。
最初读的时候，着重对作品的总体感悟与把握，不要看任何参考资料，要直接读原文，用自己的心灵去感受，要特别重视与珍惜自己阅读的第一印象。《三国演义》描写了上起黄巾起义，下止西晋统一的历史故事。它集中地描绘了三国时代各封建统治集团军事的、政治的、外交的种种斗争。通过快速阅读，初步把握小说的线索，感受生动引人的情节，了解人物形象。
②品味式阅读法。
在反复的独立阅读中，有了自己的一些想法以后，再去读必要的参考资料，如除了了解作者罗贯中以外，还了解三国故事的流传史和小说的演义过程，以启发自己的思考，开拓阅读视野。然后在此基础上，与作者进行精神的对话；不仅注意作者“写什么”，更着重体味作者“怎么写”，反复揣摩作品的言语，行文结构与文体风格；并提倡对作
品的多样化的阐释。进行文本（或部分文本）的细读，细心揣摩作者的语言与写法。 ③欣赏式阅读法。
重点阅读自己比较欣赏的章节、情节或人物。比如中国中国人智慧的象征诸葛亮，奸雄的代表曹操，忠义的化身关羽等人物形象。首先是“读”：不仅要默读，而且要提倡“朗读”，在朗诵中读出作品的情感与韵味。如有可能，一些诗歌与短文最好能背诵。在多读的基础上还要“多写”，一是要勤写“读书笔记”，要养成“每读书必动笔”的习惯，读书笔记的写法是自由的：读后感想，片断的分析，抄录选文中的佳句好词。还可以进行模仿性以至创造性的写作。
④研究式阅读法。
在欣赏性阅读的基础上进行“研究性阅读”，即进入文本又跳出文本，进行质疑与客观评价。要学会发现问题，查找资料，进行独立思考，写出分析性、研究性的文章。
3、介绍《三国演义》的一些阅读技巧。
①把握脉络分明的情节。
《三国演义》中由东汉一分为三——魏、蜀、吴,又三合为一——西晋,在这一分为三,三合为一的叙事中,又包含着魏、蜀、吴三家由创业到灭亡的相互对峙而又相互交叉的三条网络线,以及董卓、袁绍、袁术、吕布、刘表等来去匆匆辐射线,从而波澜壮阔地展示了三国时代的政治外交谋略和战争传奇。
②走进栩栩如生的人物形象。
塑造出一个个都堪称是中国在陆孕育出来年气宇轩昂的人物形象：智慧之人——诸葛亮，仁德之人——刘备，霸道之人——曹操，刚毅果断之人——孙权。更有：信义英雄——关羽，真情的豪杰——张飞，英勇的战将——赵云等。
③了解高明的布局和气氛安排。
例如刘备三顾茅庐，一步一步把本书的主角诸葛亮从喧天的锣鼓声中引出场来；又例如“草船借箭”的写箭，“借东风”的写风，一步逼一步地扣得极紧。
④记诵经典的名言、名句。
譬如：“军中无戏言”、“挥泪斩马谡”、“死孔明吓走生仲达”、“合久必分，分久必合”，“士别三日当刮目相待”等令人浮想连翩。
二、组织学生自学、交流、研究（课外完成）。
（一）学生阅读《三国演义》，时间：上半学期。
阅读要求：
1、 整体感知：浏览《三国演义》全文，形成初步印象，感受小说主题。
2、 反复品味：精读《三国演义》，做读书笔记，摘抄小说精粹，写读后感。
每周写内容概括和读后感各一篇。内容概括的具体要求是：①只限于当周所阅读的内容；②用规范的现代汉语来写，一定要摆脱原著半文半白的影响；③不少于500字；④概括的最终效果，要达到让没读过原著的人，能明白《三国演义》的主要事件、人物特征、前因后果等；⑤对个别集中精力写读后感的学生，可以酌情减少或免去内容概括。读后感的要求是：①每篇围绕一个中心来写，可以不受当周内容的限制；②重在“感”，不能是故事的重复；③力求有自己的见解，不求全不求深；④300字以上
（二）学生讨论交流，时间：下半学期。
讨论、交流要求：
教师组织、引导，学生讨论交流。每周最少要收四分之一的学生的内容概括和读后感作适当的点评。每周三下午第三节，由教师组织讨论、辩论。每次一个专题，专题由教师事先提出，讨论由学生主持、主要发言和记录，教师点拨引导。讨论的话题如：①《三国演义》的创作思想；②三国人物的阶层及其在小说中的作用；③三国人物的出场；④三国人物的美与丑；⑤三国计谋的根据、实施及效果；⑥三国智慧与现代社会；⑦曹操；⑧刘备；⑨诸葛亮；⑩关羽与张飞。 部分讨论记录、辩论文章等以手抄报的形式在报栏上展示。制作如“《三国演义》网页”，包括了如下内容：①《三国志》，②《三国演义》，③研究论文，④精妙帖子，⑤三国军事，⑥三国文化，⑦三国史料，⑧图说三国，⑨三国论坛。
（三）学生课题研究。
1、组织形式：以在讨论交流中表现较突出的学生为组长，牵头组成《三国演义》课题研究小组若干，研究课题可根据学生阅读过程中思考的问题自拟，教师可提供一些参考的题目。
2、参考课题：如《“关羽崇拜”现象分析》、《“三国”中的“忠”与“义”》、《刘备的“仁”与曹操“奸”》、《历史上的曹操与“三国”中的曹操比照》、《诸葛亮的谋略》、《“三国”的谋略与经商》、《三国的人物语言特色》等。
3、研究资料来源：图书馆、师生间的交流、网上查阅。
三、评价及成果展示。
1、过程性评价。
① 发放过程性评价表。
三国演义摘抄篇八
《三国演义测试题》
三国演义测试题
1．曹操次子是 ，为曹操之妻 所生，因 而亡故。
2．《三国演义》中有两个人的表字为“奉孝”，他们是 和 。又有两个人的表字为“公明”，他们是 和 。又有两个人的表字为“子远”，他们是 和 。
3．《三国演义》中，曹将夏侯憞的左目为 所射。曹豹是吕布的 。
4．《三国演义》中，关羽的表字先为 ，后改为“云长”，败走麦城，为 所擒。
5．合淝合战时，吴国牙将 告诉孙仲谋先将战马后退，再催马跃桥，孙权才以得脱。
6．《三国演义》中， 有“《左传》癖”， 有“口吃”。
7．李傕领兵犯长安城，是听取了谋士 的计策。三国中号称“白马将军”的是 。
8．曹孟德煮酒论英雄时，刘备说出的第一个人是 。
9．三国后期，魏国人被称作“智囊”的人是 ，官居 ，为 所斩。
10．曹操因为做了一个 的梦，而决心不给司马氏兵权。
12．诸葛亮的父亲名为 ，诸葛玄是诸葛亮的 。
13．诸葛亮死在 ，葬在 ，享年 岁，病危之时，蜀汉后主派尚书李福前去问安，问丞相百年之后谁人可继任，诸葛亮先说 ，后说 。后诸葛武侯在 给魏将 托梦显圣。
14．刘备是中山靖王 之后，孝景帝玄孙。其祖父为 ，父亲为 。刘备早年师从于 。
15．蜀汉即将降魏时，后主的第 个儿子 誓死不降魏，官封 王，后杀妻、子，自刎。
16．董卓表字为 ，因 而做西凉刺史。收复吕布时，是听取了身边谋士 的计策。
17．群英会蒋干中计后，曹操下令掉杀蔡、张二将，后封 和 为水军都督。
18．诸葛亮之妻 相丑，但有大才，孔明很多才学也取之于她，后生子 ，与武侯之孙 ，皆为 所斩。
19．蜀汉最后一个年号为 ，后主刘禅表字为 ，做 年皇帝位。
20．吴主孙权登基为皇帝后，封 为丞相，孙权共在位 年。
21．张飞被手下部将 和 所刺，后降吴，先主伐吴时，吴归还二人于刘备。
22．《周易摘抄》是东吴谋士 的作品，当年孔明“舌战群儒”时有所提及。《三国演义》中还提到一人擅长“周易”，这个人是 。
23．孔明入川时，设计擒张任，这个计策是一个现代电影的名字，它是 。
24．诸葛亮设计喜收姜伯约，当时姜维在 ，其城太守为 。后来魏主曹睿委任王朗为军师，在阵前被孔明骂死，王朗当时官拜 ，同时派 为大都督。
25．刘备进位汉中王后，封诸葛亮为 。封手下五名武将为五虎大将，这五位大将亡故先后顺利为 、 、 、 、 。
26．曹操父名 ，因 官居太尉。后曹操欲接父亲来山东，路经徐州时，陶谦派 护送，没想到他图财害命，半路杀害曹氏全家。
27．郭奉孝是 举荐给曹操的，后来因水士不服病逝于 ，终年 岁。
28．吴将 火烧蜀营八百里后，追至 ，遇到孔明所置“十万精兵”，后被孔明之泰山 所释，蜀汉先主刘备病逝于 ，享年 岁。
29．蜀汉后主刘禅小字 ，为刘备之妻 所生，登基后立 之女为正
宫。
30．三国战事不断，纷争战乱 年，后来 成就大一统，改国号为 。
答案：
1．曹操次子是（曹丕），为曹操之妻（卞氏）所生，因（感寒疾）而亡故。
2．《三国演义》中有两个人的表字为“奉孝”，他们是（刘理）和（郭嘉）。有两个人的表
字为“公明”，他们是（徐晃）和（管辂）。又有两个人的表字为“子远”，他们是（许攸）和
（孙峻）。
3．《三国演义》中，曹将夏侯憞的左目为 (曹性) 所射。曹豹是吕布的（岳父）。
4．《三国演义》中，关羽的表字先为（长生），后改为“云长”，败走麦城，为（马忠）所
擒。
5．合淝合战时，吴国牙将（谷利）告诉孙仲谋先将战马后退，再催马跃桥，孙权才以得脱。
6．《三国演义》中，（杜预）有“《左传》癖”，（邓艾）有“口吃”。
7．李傕领兵犯长安城，是听取了谋士（贾诩）的计策。三国中号称“白马将军”的是（公孙
瓒）。
8．曹孟德煮酒论英雄时，刘备说出的第一个人是（袁术）。
9．三国后期，魏国人被称作“智囊”的人是（桓范），官居（大司农），为（司马懿）所斩。
10．曹操因为做了一个（三马食一槽）的梦，而决心不给司马氏兵权。
12．诸葛亮的父亲名为（诸葛珪），诸葛玄是诸葛亮的 (叔父)。
13．诸葛亮死在（五丈原），葬在（定军山），享年（五十四）岁，病危之时，蜀汉后主
派尚书李福前去问安，问丞相百年之后谁人可继任，诸葛亮先说（蒋琬），后说（费祎）。后诸葛武侯在（定军山）给魏将（钟会）托梦显圣。
14．刘备是中山靖王（刘胜）之后，孝景帝玄孙。其祖父为（刘雄），父亲为（刘弘）。
刘备早年师从于（卢植）。
15．蜀汉即将降魏时，后主的第（五）个儿子（刘谌）誓死不降魏，官封（北地）王，后
杀妻、子，自刎。
16．董卓表字为（仲颖），因（贿赂十常恃）而做西凉刺史。收复吕布时，是听取了身边
谋士（李肃）的计策。
17．群英会蒋干中计后，曹操下令掉杀蔡、张二将，后封（于禁）和（毛玠）为水军都督。
18．诸葛亮之妻（黄月英）相丑，但有大才，孔明很多才学也取之于她，后生子（诸葛赡），与武侯之孙（诸葛尚），皆为（邓艾）所斩。
19．蜀汉最后一个年号为（炎兴），后主刘禅表字为（公嗣），做（四十二）年皇帝位。
20．吴主孙权登基为皇帝后，封（顾雍）为丞相，孙权共在位（二十四）年。
21．张飞被手下部将（范疆）和（张达）所刺，后降吴，先主伐吴时，吴归还二人于刘备。
22．《周易摘抄》是东吴谋士（程秉）的作品，当年孔明“舌战群儒”时有所提及。《三国演义》中还提到一人擅长“周易”，这个人是(管辂)。
23．孔明入川时，设计擒张任，这个计策是一个现代电影的名字，它是(十面埋伏)。
24．诸葛亮设计喜收姜伯约，当时姜维在(天水)，其城太守为(马遵)。后来魏主曹睿委任王
朗为军师，在阵前被孔明骂死，王朗当时官拜(司徒)，同时派(曹真)为大都督。
25．刘备进位汉中王后，封诸葛亮为(军师)。封手下五名武将为五虎大将，这五位大将亡故先后顺利为(关羽)、(张飞)、(黄忠)、(马超)、(赵云)。
26．曹操父名(曹嵩)，因(花钱贿赂买官)官居太尉。后曹操欲接父亲来山东，路经徐州时，
陶谦派(张闿)护送，没想到他图财害命，半路杀害曹氏全家。 27．郭奉孝是(荀彧)举荐给曹操的，后来因水士不服病逝于(易州)，终年(三十八)岁。
28．吴将(陆逊)火烧蜀营八百里后，追至(鱼腹浦)，遇到孔明所置“十万精兵”，后被孔明之
泰山(黄承彦)所释，蜀汉先主刘备病逝于(白帝城)，享年(六十三)岁。
29．蜀汉后主刘禅小字(阿斗)，为刘备之妻(甘夫人)所生，登基后立(张飞)之女为正宫。
30．三国战事不断，纷争战乱(七十五)年，后来(司马炎)成就大一统，改国号为
(大晋)。
《三国演义》测试题
1.成书于元末明初的《三国演义》是我国最早的一部长篇 小说。这部书
是 根据历史记载和民间传说创作的，书中描写里 和 时期错
综复杂的政治和军事斗争。
2、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
3.《三国演义》“天下三分”是指天下分裂为 三国。“桃园三结义”
的三弟兄分别是双股剑的 _，性格是 ；使丈八
蛇矛枪的 ，性格是 和使 的关羽，性格是 。 “三英战吕布”中的“三英”指的是： 。 “三顾茅庐”是刘备
三次拜请 ，表现了刘备 。 4、《三国演义》中曹操与 青梅煮酒论英雄,他们各自的内心
是 ； 。
5、《三国演义》中智者的化身当属军师 是位家喻户晓的人物，他上知天文，下晓地理未出茅庐，便知天下三分之事，成了智慧的代表，书中记叙了
有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧 、空城计智退 、六
出 、七擒 、挥泪斩 、舌战群儒、 、失街亭、空城计、
草船借箭等。他在临终时写给儿子的遗书中写道：不以恶小而为之， 。在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物
是 ，这部作品是《 》。
6、《三国演义》“七神”、“八献”、“十字歌”（1）七神：神医 、
神算 、神将 、神威 、神声 、神箭 、神卜 （2）八献：孙策献 、 献貂婵、 献刀、庞统献 、 献降书、黄盖献 、孔明献 、 献地图（3）十字歌：单刀 、二嫂 、三请 、四别徐庶、 、六出祁山、 、八卦阵图、 、舌
战群儒
7、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，他曾
温酒斩华雄、刮骨疗伤，被后人敬仰并尊称为中国“武圣”，这位英雄是 。 。他是忠义的化身，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：华容道
义释 、过五关 、水淹 、败走 。其中“过五关斩六将”的是他斩了 手下的主六将，因为 。
8、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是 ，被赞誉的人是 。
9、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是小说《 》中的人物 。
10、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。“这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事
是 。
11、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》__ _（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及
故事。成语： 故事： 成语： 故事： 等。写出两个与三国故事有关的成语或俗语。 。
12、 “群英会中计”是名著《 》中的情节，是 中 的计，两个人的性格是前者： ；后者： 。
13、试举《三国演义》中两例以少胜多的战役： 。作战双方分别
是： 。
14、桃园结义后，刘、关、张即与黄巾作战，其中黄巾军的首领分别为：“天公将军” ，“地公将军” 。
15.《三国演义》中三绝指：义绝 ；智绝 ；奸绝 。
16、“卧龙凤雏”分别指： ，与他们有关的一个情节是： 。
17、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出集体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
【示例】三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 、 收二川： 七
擒： 北拒： 、排八阵：
18、对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：
19、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的
成语。
（1） 吕蒙—— 。 （2） 诸葛亮—— 。（3） 项羽—— 。
20.《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例
是 ；诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
21、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。——《 》（2）官封弼马心
何足，名注齐天意未宁。——《 》（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵——《 》
22、宋江、高俅、柴进是名著《 》中人物；蒋干、张飞是名著《 》中的人物。
23、七擒孟获是古典名著《 》的情节，是 擒了猛获，共七擒七纵，原因是 。
24、“巧授连环计”是部名著《 》中的情节，”涉及 两个人物，原因是 。
25、“草船借箭”是 向 借箭，这个“借”在文中具体指
26、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是 ，“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是 。
27、曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点？
28、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是 的一场战役，涉及到 两个主要人物。
29、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
30、《三国演义》中，你最欢地的情节是 。 理由是
31、 是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《 》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
32、周瑜，字 ，东吴 (官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹 。
33、请根据提供的信息说出对应的人物。
赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物：
34、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
（1）纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物： 性格特点：
（2）头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物： 性格特点：
35、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
36、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？
37、歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从作品《 》中演绎出来的？
《三国演义》答案1. 历史 东汉末年 三国 2、 《三国演义》3. 魏、蜀、吴 刘备_ 忠厚善良、礼贤下士 张飞 勇猛粗暴、嫉恶如仇 青龙偃月刀 忠肝义胆、一身正气 刘备、关羽、张飞 诸葛亮 求贤若渴，礼贤下士的迫切心情和胸怀大志，不拘小节的宽广胸怀4、 刘备 曹操故意试探刘备，看他是否能成大业，胸怀大志。 刘备生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。
5、 诸葛亮 赤壁、 司马懿、祁山、孟获、 马谡 火烧华容道 不以善小而不为 吴用 《水浒传》6、（1） 华佗、 孔明 赵云关公 张飞 黄忠、 管辂 （2） 玉玺、王允 曹操 连环、阚泽 苦肉 空城、张松 （3） 赴会、 过关、诸葛、 五马破曹 七擒孟获、 九伐中原7、 关羽。 曹操、 斩六将 庞德 麦城 曹操
三国演义摘抄篇九
《《三国演义》练习题汇总及答案》
三国演义练习汇总
一、填空
1、《三国演义》的作者是（ ）代的（ ），本书与（ ）、（ ）、（ ）合称“四大名著”。
4、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
2、《三国演义》中塑造的人物形象深入人心，后来，我们常常把智慧的人叫做（ ），量窄的人叫（ ），忠厚的人叫（ ），性烈的人叫（ ），奸诈的人叫（ ），昏庸的人叫（ ）。
3．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的______，使丈八蛇矛枪的______和使______的关羽。
4、《三国演义》中忠义的化身是 ，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有： 。
5、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。
6、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_____________。
7、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：
8、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是 。涉及到的两个主要人物 、 。
答
9、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：___________ 人物及故事：______________
10、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________________
11、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是__________，被赞誉的人是___________
12.书中人物几乎人人都有绰号，如“卧龙“是（ ），“凤雏”是（ ）， “小霸王”是（ ），“美髯公”是（ ），“常胜将军”是（ ）。
13、(3分)《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对______说的,这句话来源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特点是:____________.
14、(2分)《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是______,长坂桥头退百万兵的将军是_________.
15、(1分)《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是________.
16.(1分)《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.
17.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是 。
18.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”这是《三国演义》中_______写给________的信中的内容.
19.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之称,与他有关的一个故事是:________.
20.(2分)最初向刘备推荐诸葛亮的人是___________,后来__________又再度向刘备推荐
21.官渡之战中双方的主要指挥者是（ ）和（ ）。
22.长坂一战中，被魏将军程昱称为“万人敌”的是（ ）。
23.三国中的两匹千里马是（ ）（ ）。。
24．三国后期，魏国人被称作“智囊”的人是（ ） ，官居（ ） ，为（ ） 所斩
1、鲁肃在临江亭摆设鸿门宴，邀请_____复宴商讨荆洲之事。
2、孟达死后，孔明推算司马大军要攻打街亭，并派_____去争此要地，且下立军令状。
4、“运谋如范蠡 ，决策似陈平”称赞的是谁？______
5、“连修栈道兵连出，不伐中原死不休”是指______（人名）
6、“追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。”此诗所讲此人是谁？______
7、______向曹操出卖了庞德和张鲁，但是却被曹操以“卖主求荣”给杀了。
8、______可渭一奇才，曾观《孟德新书》一遍可以倒背如流。
9、“草船借箭之后，周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，埋怨苍天，说下一句话：_______________
10、“英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标”。这首诗所说是蜀国哪两位大将？______
1．曹操次子是( )，为曹操之妻( )所生，因( )而亡故。
2．《三国演义》中有两个人的表字为“奉孝”，他们是( )和( ) 。又有两个人的表字为“公明”，他们是( )和( ) 。又有两个人的表字“子远”，他们是( )和( )
。
3．《三国演义》中，曹将夏侯憞的左目为( )所射。曹豹是吕布的( ) 。
4．《三国演义》中，关羽的表字先为( )，后改为“云长”，败走麦城，为( )所擒。
5．合淝合战时，吴国牙将( )告诉孙仲谋先将战马后退，再催马跃桥，孙权才以得脱。
6．《三国演义》中，有“《左传》癖”( )，有“口吃”( )。
7．李傕领兵犯长安城，是听取了谋士( )的计策。三国中号称“白马将军”的是( ) 。
8．曹孟德煮酒论英雄时，刘备说出的第一个人是( ) 。
9．三国后期，魏国人被称作“智囊”的人是( )，官居( )，为( )所斩。
10．曹操因为做了一个( )的梦，而决心不给司马氏兵权。
12．诸葛亮的父亲名为( )，诸葛玄是诸葛亮的( )。
13．诸葛亮死在( )，葬在( )，享年( )岁，病危之时，蜀汉后主派尚书李福前去问安，问丞相百年之后谁人可继任，诸葛亮先说( )，后说( )。后诸葛武侯在( )给魏将( )托梦显圣。
14．刘备是中山靖王 ( )之后，孝景帝玄孙。其祖父为( )，父亲为( )。刘备早年师从于( )。
15．蜀汉即将降魏时，后主的第( )个儿子( )誓死不降魏，官封( )王，后杀妻自刎。
16．董卓表字为( )，因( )而做西凉刺史。收复吕布时，是听取了身边谋士( ) 的计策。
17．群英会蒋干中计后，曹操下令掉杀蔡、张二将，后封( )和( )为水军都督。
18．诸葛亮之妻 ( )相丑，但有大才，孔明很多才学也取之于她，后生子( )，与武侯之孙( )，皆为( )所斩。
19．蜀汉最后一个年号为( )，后主刘禅表字为( )，做( )年皇帝位。
20．吴主孙权登基为皇帝后，封( )为丞相，孙权共在位( )年。
21．张飞被手下部将( )和( )所刺，后降吴，先主伐吴时，吴归还二人于刘备。
22．《周易摘抄》是东吴谋士( )的作品，当年孔明“舌战群儒”时有所提及。《三国演义》中还提到一人擅长“周易”，这个人是( )。
23．孔明入川时，设计擒张任，这个计策是一个现代电影的名字，它是( )。
24．诸葛亮设计喜收姜伯约，当时姜维在( )，其城太守为( )。后来魏主曹睿委任王朗为军师，在阵前被孔明骂死，王朗当时官拜( )，同时派( )为大都督。
25．刘备进位汉中王后，封诸葛亮为( )。封手下五名武将为五虎大将，这五位大将亡故先后顺利为
（ ）。
26．曹操父名 ( )，因 ( )官居太尉。后曹操欲接父亲来山东，路经徐州时，陶谦派( )护送，没想到他图财害命，半路杀害曹氏全家。
27．郭奉孝是( )荐给曹操的，后来因水士不服病逝于( )，终年( )岁。
28．吴将 ( )火烧蜀营八百里后，追至( )，遇到孔明所置“十万精兵”，后被孔明之泰山( )所释，蜀汉先主刘备病逝于( )，享年( )岁。
29．蜀汉后主刘禅小字( )，为刘备之妻 ( )所生，登基后立( )之女为正宫。
30．三国战事不断，纷争战乱( )年，后来( )成就大一统，改国号为( )
1、请指出下列情景与何人有关：
望梅止渴（ ）三顾茅庐（ ）身在曹营心在汉（ ）鞠躬尽瘁（ ）舌战群儒（ ）七擒孟获（ ）煮酒论英雄（ ）割须弃袍（ ）千里走单骑（ ）温酒斩华雄（ ）截江夺阿斗（ ）刮骨疗毒（ ）群英会中计（ ）髀肉复生（ ）击鼓骂曹（ ）跃马过檀溪（ ）三顾茅庐（ ）挂印封金（ ）过五关斩六将（ ）怒鞭督邮（ ）辕门射戟（ ）三气周瑜（ ）单骑救主（ ）
赔了夫人又折兵（ ）败走麦城（ ）挟天子以令诸侯（ ）青梅煮酒论英雄（ ）万事具备，只欠东风（ ）
2、做一做
周瑜打黄盖----
蒋干盗书---
三个臭皮匠----
张飞绣花--- 张飞用计——
黄忠叫阵——
关公喝酒——
刘备借荆州——
二、选择
1、桃园三结义是哪三个人？
A刘备 周瑜 赵云 B关羽 刘备 张飞 C张飞 关平 刘璋 D关羽 张飞 刘封
2、中山靖王之后是谁？
A曹操 B孙权 C刘备 D董卓
3、曹操曾在哪次战役中“割须弃袍”？
A潼关 B赤壁 C巨鹿 D官渡
4、在白帝城托孤时刘备向诸葛亮讲了这样几句话：“君才十倍曹丕，必能安邦定国终定大事若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之王。”刘备说这话的意图是
A刘备相信诸葛亮的才能
B刘备深知自己的孩子刘禅没有做君主的才能，所以是真心把蜀国让给诸葛亮
C刘备的话是在试探诸葛亮看诸葛亮有什么反应
D刘备明明知道诸葛亮不会自立为蜀国之主，而又故意说给他听，其目的是给诸葛亮压力，加以试探让他日后不得不尽心辅佐刘禅，从这里可以看出刘备的奸诈不亚于曹操
5、十八路大军联讨董卓时，请问当时谁是盟主？
A曹操 B袁术 C孙坚 D袁绍
6、“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”的描写指的是谁？
A典韦 B许褚 C张飞 D关羽
7、孙刘两家长期争夺荆州，其根本原因是：
A. 荆州原是刘表的属地应该属于刘备
B. 荆州的地理位置具有战略意义，对双方都很重要
C. 荆州原是刘备暂借，理应还给孙权
D. 刘备占领西川后应该归还荆州给孙权
8、唐朝诗人杜牧诗“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，写的是哪一场战役？
A巨鹿B官渡C赤壁D潼关
9、“赤壁遗雄烈，青年有俊声。弦歌知雅意，杯酒谢良朋。曾渴三千斛，常驱十万兵，巴丘终命处，凭吊欲伤情。”这首诗写的是谁？
A周瑜 B诸葛亮 C曹操 D刘备
10、“虎痴”是以下哪位大将的称号？
A典韦 B夏侯渊 C许褚 D张飞
11、、“面和傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪”描写的是何人？
A、周瑜 B、马超 C 、赵云 D、李典
12、对诸葛亮六出祁山的战略方针评价正确的是？
A有利于蜀国攻战更多的城池
B利用诸葛亮的计策可使敌国将士伤亡使蜀国军事力量上升
C其六出祁山消耗大量军费，使蜀国伤亡过多，严重损伤其国力
D有利于蜀国的军事，政治的发展
13、老将黄忠曾经用“骄兵之计”为刘备夺取？
A天荡山 B荆州 C汉中 D徐州
14、在陆逊营烧刘备大军七百里时，刘备大败之时，是谁出现挽救刘备大军？
A关羽 B诸葛亮 C傅彤 D赵云
15“大丈夫死于乱世，当带三尺剑立于不世之功，与所世未遂夸何死乎，言讫而之！”请问这句话是谁说的？A周瑜 B曹真 C典韦 D太史慈
16袁绍讨曹檄文是谁写的？连曹操都大为赞赏
A刘备 B徐庶 C陈琳 D华歆
17、是谁三让徐州给刘备？
A袁绍 B陶谦 C曹操 D刘表
18、书中的“水镜先生”是指谁？
A徐庶 B司马徽 C左慈 D诸葛亮
19、曹操曾称赞他手下一员大将为“吾之樊哙”，他所称赞大将是谁？
A典韦 B夏侯淳 C许诸 D李典
20、周瑜曾经对哪位大将使用“苦肉计”
A程普 B周泰 C黄忠 D黄盖
21、《三国演义》中的“三绝”是（）
A、刘备B、孙权C、曹操 D、关羽 E、诸葛亮
22、五虎上将是（）
A、关羽B、张飞C、魏延D、赵云E、黄忠
F、马超G、黄盖I、严颜
23、官渡之战双方的指挥者是谁（）
A、袁绍B、曹操C、袁术D、刘备
24、下列（ ）不属于十常侍。C
A、曹节 B、张让 C、邹靖 D、段珪
25、刘关张三人出场时（ ）最有钱。C
A、刘备 B、关羽 C、张飞 D、无法确定
26、“吉利”是（ ）的小名，“长生”是（ ）的字。CB
A、刘备 B、关羽 C、曹操 D、孙权
27、（ ）立（ ）为汉献帝。BC
A、袁绍 B、董卓 C、刘协 D、刘辩
28、在白门楼大呼“吕布匹夫！死则死耳，何惧之有！”的是（ ）。D
A、臧霸 B、张郃 C、高顺 D、张辽
29、授衣带诏的是（ ）。A
A、董承 B、董袭 C、董永 D、董蒙
30、煮酒论英雄时他们看到了（ ）的自然现象。C
A、台风 B、沙尘暴 C、龙卷风 D、彩虹
31、官渡之战中（ ）投靠曹操而使曹操获得了胜利。D
A、高览 B、荀彧 C、荀攸 D、许攸
32、“三笑”指的是（ ）。（绝对的送分题）C
A、孔明 B、刘备 C、曹操 D、秋香、
33.下列说法不正确的两项是( )
A．《三国演义》具有强烈的”拥刘反曹”倾向，这不仅是因为作者认为刘备乃汉室之胄，代表了正统，更表现了作者对明君贤臣的渴盼，从客观上反映了人民的愿望，作品也因此带有了强烈的人民性。
B．诸葛亮隆中对策，向刘备提出跨有荆、益、三分天下、联吴抗曹的立国之策，表明了他的政治家的远见，军事家的战略眼光，后来的形势发展完全证明其谋划的正确可行。
C．袁绍与曹操的官渡之战、魏蜀的赤壁之战、吴蜀的彝陵之战都是历史上著名的以弱胜强的战例，都采用了火攻的战术。
D．《三国演义》的叙述语言是浅近文言，“文不甚深，言不甚俗”，能够雅俗共赏，因而其中的故事能广为流传，主要人物也都家喻户晓。
E周瑜让诸葛亮三天造三十万支箭，却不给充足的材料和人力，本是想以此陷害。但诸葛亮妙算天象，用草人布在船的两侧，趁第三天大雾潜入曹营，曹操多疑，不敢冒然出兵，便放箭攻击，于是天明雾散，诸葛亮白得曹操十多万支箭，命士兵大喊：谢曹丞相赐箭
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34. 下列说法不正确的两项是( )
A“煮酒论英雄” 中曹刘的对话充分反映了二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格，同时也展示了一个政治家的踌躇满志与高瞻远瞩；刘备立志复兴汉室但此时寄人篱下，所以在故作木讷中处处设防，在谈吐中步步后退，在危急时刻巧度难关，体现了他机智从容、大智若愚、韬光养晦。
B诸葛亮：足智多谋，料事如神，谋略超人；下知地理，上晓天文；深谙政治，精通军事，善于外交，具有经天纬地之才。早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌。他不仅有隆中高论，而且能实际用兵。第一次在博望坡就出奇制胜，以区区九千人马，一举用水淹夏侯惇的十万大军。一下子就扭转了刘备集团长期以来军事上的被动局面，同时也使得当初就对他冷眼旁观、并不服气的关羽、张飞，也不得不刮目相看、“拜服”再三。
C关羽：待人处事的原则,集中体现为一个“义”字。这个“义”,既包含对刘蜀集团的忠诚,对“上报国家,下安黎庶”誓言的恪守,也包含“有恩必报”的人际关系准则。作品中表现关羽这种“义气”的情节主要有两个:一个是“千里走单骑”,另一个是“华容道放曹”。这就是毛宗岗在《读三国志法》中大加称赞的“独行千里,报主之志坚;义释华容,酬恩之谊重”。
D曹操：喜欢玩弄权术，将权术玩弄于股掌之间。寿春伐袁术时，曹军与袁军相持月余，粮食“不敷支散”，曹操便让管粮官王故以“小斛散之，权且救一时之急”。管粮官王故遵令而行，激起了各寨大小将士的愤怒，纷纷传言丞相欺众。他暗中派人探得消息，不惜割发代首来稳住军心，平息众怒。