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赞诵老师的诗篇一
《赞美老师诗朗诵》
赞美老师诗朗诵(2):
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
赞诵老师的诗篇二
《赞颂老师的诗和句》
赞美老师的诗句:
随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
赞美老师的名言:
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
一日为师,终身为父。——关汉卿
务学不如务求师。 ——杨雄
圣人无常师。 ——韩愈
经师易遇,人师难遇。——司马光
举世不师,故道益离。 ——柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
学贵得师,亦贵得友。——唐甄
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
无题(李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
赞美老师诗三:
我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
★★赞美老师诗四:★★
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
★★赞美老师诗五:★★
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.
★★赞美老师诗六:★★
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。
★★赞美老师诗七:★★ 九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。
九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
★★赞美老师诗八:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使
★★赞美老师诗九:★★ 教师颂
别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
赞诵老师的诗篇三
《二年级《朗诵赞美老师的诗歌》》
《老师,您辛苦了!》
男1:老师,我要送您一束鲜花,表达我们对您的敬意; 女1:老师,我要送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。 合:老师——您辛苦了!
男左:老师像园丁,桃李满天下;
女右:老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
男1:老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
女1:老师像妈妈,美丽而善良;
合:老师像一本书,交给我们很多知识。
男1:老师!您辛苦了!
是您,把青春无私地奉献给我们。
女1:老师!您辛苦了!
是您,把无知的我们领进宽敞的教室。
男左:啊!老师,因为有了您,花园才这般美丽!
女右:啊!老师,您辛苦了!我们向您致以崇高的敬意! 合:老师,谢谢您!
《
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男
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我:::骄在我我傲无有骄,数着傲我蓝一,是色双我中的宝是国眼石中人睛般国!和的人》褐黑! 色的眼睛之中, 色眼睛。 :在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, :我有着大地般黄色的皮肤, :我骄傲,我是中国人! :::::::::::自:。:我黄黄长泰我我我我我在成还 我是土河城山是的的是是中高流是是中祖祖指圆国原水我我国先先南周人是是扬站人最最针率-- 我挺我沸起的立的-- 早走早开、印、地起腾手脚的的臂跟胸热,。脯, 血; 出始刷动森耕术仪林耘的的,。后子 裔, 孙。 我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁,,孙中山。 有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空,鲁智骄傲,我是中国人! 女:我是中国人, 女
女
男
男
男
男
男
男
女
男
女
合
合
合:在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山。 :还有那风雨不灭的井冈传统。 :::::::::::我我响大当我我我让我飞是那在声掌骄是是翩就天中黄奥高声傲中莫翩是就国河林喊把,国高欲飞是人一匹着中我人窟飞天我 样粗犷的声音克的赛场上,“中国得分”。国的旗帜送上是中国人。 , 蓝天, -- 壁画的传人, 的壁画与我们同往。 , 们。 :我骄傲,我是中国人!
赞诵老师的诗篇四
《赞美老师的诗朗诵》
赞美老师的诗朗诵
2013-06-21 作者: 117人读过 我要投稿
我们的教师
您是蜡烛,
闪耀微弱的烛光;
您是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师--
您把我培养成人,
让我为祖国发光;
啊!
老师--
您教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!------------《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!
赞诵老师的诗篇五
《赞美教师诗歌朗诵稿》
青春无悔、生命无憾
Regretless youth Regrettable life
A: 时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片
The time is like the ancient trees stand tall, and the leaves, swaying countless medal B: 看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散
Look at the calendar, disappear in spring, summer,autumn and winter
A:不知不觉已无法分辩
Unconsciously, already can't arguing
B: 究竟迎来过多少日光月色
Exactly how much sun, moon come in day
A: 究竟送走了多少黎明夜晚
Exactly how much the dawn to send away at night
B:真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感
I don't know why there is so much emotion
A: 滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记
Drip sweat, calling remember teaching and educating people
B: 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼
The sunset, only warm hearted hope to the students
A: 我爱我平凡而又神圣的职业
I love my ordinary but the sacred profession
B: 我愿作红烛,我甘为人梯
I will be red candle, I Kennedy for plants
A: 我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛
I wish in this work hard, obscure, plow altar
B: 因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼
Because, we are spring, we spread the seeds of heart, there are the autumn harvest expected
A: 我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的 We are also a ray of sunshine in the morning, we have the boldness, brave to spirit is any clouds will stop
B: 我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师
I am proud, I am a teacher! I am honourable, I am the people's teacher
合:为了中国教育更快更好地发展
In order to get China’s education develop faster and better
合:让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,
Let’s together to the brilliant , to the sun,to the tomorrow,
1
赞诵老师的诗篇六
《诗歌朗诵 教师礼赞(修改稿)》
教 师 礼 赞 ·全玉书
(男女师生多人多组朗诵,根据诗歌内容和舞台表演选取四段恰当的背景音乐)
音乐:舒缓、轻柔、娓娓道来。
开头幕后声音舞台上:。
生:老师,为什么您的眼睛总是闪闪发光?
师:孩子,因为你们是祖国的未来,民族的希望。
生:老师,为什么您的脚步总是那么匆忙?
师:孩子,因为我们要为你的成长播撒阳光。 舞美教师造型,两组追光,打在他们身上。萨克斯想起,灯光亮,朗诵人员上。
生1:亲爱的老师,您是园丁,辛勤培育祖国的花朵。
生2:春光里,您撒下了知识的种子,
夏日里,您修剪着枝丫,笑看桃李怒放,
生1:秋风中,您收获着丰硕的果实,
冬雪中,您积蓄着力量,等待着新芽吐绿,再展芬芳。
师1:可爱的孩子,走上讲台,我的目光拥抱着你
师2:春天,微风习习,草长莺飞,你舒展着漂亮的身姿
夏天,繁星点点,花儿飘香,你如蝴蝶翩翩起舞
师1:秋天,硕果累累,大雁南飞,你用彩笔讲述秋天的故事 冬天,白雪皑皑,月冷星稀,你眨着眼问乌龟为什么冬眠。
生1:亲爱的老师,每天,我们上演着校园的故事
生2:忘不了,您和我们玩“丢手绢”的游戏,
我们的欢声笑语相融在一起,
生1:看,那树上的小鸟都停止了娇啼。
师1:还记得么,
那次因为你们不交作业,
我的心头下了一阵忧伤的小雨,
促膝谈心,笑容绽放在你的酒窝里。
生1:忘不了
病床前的守护,
您用嘴轻轻吹着滚烫的开水
医生把我当成了您自己的孩子
师2:还记得么
那次你不满家人的唠叨,离家出走
回家的路上你在我的怀里静静入睡
理解体贴,幸福洋溢在你的睡梦里
师齐:就这样,日复一日 年复一年
在四季的交替和昼夜的轮回中
你们渐渐长大。
生齐:感谢您,亲爱的老师,
生1:您用世间最动听的语言播种
师齐:播种春天,播种未来,播种力量!
生2:您用世间最无私的情感耕耘。
师齐:耕耘四季,耕耘信念,耕耘理想!
生1:您将人类最崇高的责任传承。
师齐:传承文脉,传承美好,传承希望!
生2:您用人类最智慧的方式创造。
师齐:创造文明,创造辉煌,创造富强!
生1:感恩于你的无私与宽容
生2:感叹于你的厚重与伟大。
生1:加减乘除,算不清您一生为教育事业付出的奔忙! 生2:诗词歌赋,颂不完您一生为教育事业付出的衷肠! 师1:捧着一颗心来,
我们用青春和汗水书写遂宁教育的壮丽篇章!
师2:不带半根草去,
我们用智慧和心血编织遂宁教育的瑰丽梦想!
生齐:大爱无疆,
让师德标兵爱心与责任的音符在遂宁教育的天空永远回荡! 师齐:真情绽放,
让卓同激情与智慧的浪花在遂宁教育的河流永远流淌! (音乐停、舞蹈定型)
生1:老师,你为什么
生2:老师,你为什么
师齐:孩子,因为我们是老师!
赞诵老师的诗篇七
《歌颂老师的诗歌》
我是幼苗,您是雨露
滋润我干枯的心田
我是小草,您是太阳
照耀我成长的道路
成长来自您的栽培,
优秀来自您的耕耘。
如果我是月亮,您就是太阳,是您给我光亮
如果我是波浪,您就是海洋,是您给我能量
老师,假如我能搏击蓝天, 那是您给了我腾飞的翅膀。 假如我是击浪的勇士,
那是您给了我弄潮的力量。
赞美您,我的老师,
祝福您,我敬爱的老师
让鲜花、掌声和祝词表达我们的心愿, 老师您辛苦了!
祝您,节日快乐!
赞诵老师的诗篇八
《赞美教师诗歌朗诵稿》
赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔、生命无憾
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩,
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又把46个年头送到我们面前,
现在的我已经没有深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷,
也还没有走遍祖国的河山,
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵,
就像星辰属于夜空,草木属于大山。
初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,
文明因此而前进,
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今,发扬传统,在务实中前进;
与时俱进,在创新中发展。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,踏着晚霞回还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。
青春不悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生:
学真理,不欺、不瞒、不骗;
用真情,不腐、不烂、不酸;
似真金,不熔、不化、不软;
做真人,不疯、不癫、不懒。
理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。
做为一名青年教师,我一定做到:
不浮、不虚、不假,用真诚;
不媚、不谀、不谄,讲真言;
不炫、不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,
让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!
赞诵老师的诗篇九
《赞美老师的诗歌朗诵2篇》
赞美老师的诗歌朗诵2篇
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回自己的家
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。 老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
是老师给了我们那么多的知识,
我要祝老师永远年轻、漂亮
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
赞美老师的诗歌朗诵(2): 献 给 老 师 的 诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
赞诵老师的诗篇十
《赞美老师的诗歌》
老师礼赞:
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.