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感叹时间飞快的句子篇一
《形容时光快的飞快的优美句段》
美句述时光——形容时光快的飞快的优美句段
1、欢娱不惜时光逝。
2、年难留,时易损。
3、白驹过隙,日光荏苒。
4、时光荏苒,岁月蹉跎。
5、天波易谢,寸暑难留。
6、时间乃是最大的革新家。
7、逝者如斯夫,不舍昼夜。
8、惊风飘白日,光景西驰流。
9、盛年不重来,一日难再晨。
10、人误地一时,地误人一年。
11、一日无二晨,时间不重临。
12、节气不饶苗,岁月不饶人。
13、流水落花春去也,天上人间。
14、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。
15、物事人非事事休,欲语泪先流。
16、光阴似箭催人老,光阴如骏赶少年。
17、花儿还有重开日,人生没有再少年。
18、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
19、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。
20、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。
21、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。
22、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
23、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
24、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半
25、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。
26、平安夜的钟声又将转一轮,岁月的车轮又前进了一程。猛回头,潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。
27、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
28、我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。
29、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
30、岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,不再清闲,望着洒满月光的星星一路向前。
31、朝看水东流,暮看日西沉。
32、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
33、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
34、花开堪摘直须摘,莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》
35、岁月如流
36、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
37、我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。——李大钊
38、流水落花春去也,天上人间。
39、青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,尡黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
40、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何其了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》
41、劝君惜取少年时。
42、应该笑着面对生活,不管一切如何。伏契克
43、花有重开日,人无再少年。——关汉卿
44、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
45、年难留,时易损。
46、岁月蹉跎时光荏苒时光一去不复返往事只能回味物是人
非;事事休岁月不饶人岁月无情仿佛还在昨天白驹过隙逝者如斯夫,不舍昼夜一日三秋光阴如梭光阴似箭劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
47、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。罗曼·罗兰
48、一弹指顷手指一弹的时间。比喻时间极短暂。
49、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》
50、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。《增广贤文》
51、劝君莫惜金缕衣。
52、风驰电掣
53、转瞬即逝
54、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好
好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗
55、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞
56、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
57、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
58、盛年不重来,一日难再晨。陶潜
59、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
60、生命,只要你充分利用,它便是长久的。塞内加
61、人寿几何?逝如朝霞。
62、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。张闻天
63、光阴似箭
64、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
65、欢娱不惜时光逝。
66、昨日复昨日,昨日何其好!今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过去了。水去日日流,花落日日少。成功立业在今日,莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》
67、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半赫伯特
68、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹
69、莫等闲,白了少年头,空悲切
70、人误地一时,地误人一年。
71、日不暇给
72、莫等闲,白了少年头,空悲切。
73、一年之计在于春,一日之计在于晨。
74、当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。倘若活着并无价值,
死掉毫不足惜。——狄更斯
75、弹指之间
感叹时间飞快的句子篇二
《感叹时间飞逝的一些诗句》
关于感叹时间飞逝的诗句
劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎
莫等闲,白了少年头,空悲切
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
世人若被明日累,春去秋来老将至
朝看水东流,暮看日西沉
人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
少壮不努力,老大徒伤悲
年难留,时易损
人误地一时,地误人一年
一年之计在于春,一日之计在于晨
天波易谢,寸暑难留
时间乃是最大的革新家
欢娱不惜时光逝
时间伟大的作者,她能写出未来的结局
时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过(拉丁美洲)
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时(赫胥黎)
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶
钉子是敲进去的,时间是挤出来的
用“分”来计算时间的人,比用“时来计算时间的人,时间多五十九倍(雷巴柯夫)
生命如日出日落
岁月蹉跎
时光荏苒
时光一去不复返
往事只能回味
物是人非事事休
岁月不饶人
岁月无情
仿佛还在昨天
白驹过隙
逝者如斯夫,不舍昼夜
一日三秋
光阴如梭
光阴似箭
三春花事好, 为学须及早。 花开有落时, 人生容易老。
——《惜时》
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
——《长歌行》
昨日复昨日,昨日何其好! 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日,不觉今日又过去了。 水去日日流,花落日日少。 成功立业在今日,莫待明天朝悔今朝。
——《昨日诗》
今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何其了? 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
——文嘉《今日诗》
明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠, 百年明日能几何?请君听我明日歌。
——文嘉《明日歌》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。
——颜真卿《劝学》
莫等闲,白了少年头,空悲切。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
少壮不努力,老大徒伤悲。
生事应须南亩田,世情付与东流水。
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。
失之东隅,收之桑榆。
逝者如斯夫!不舍昼夜。
岁去弦吐箭。.
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一日无二晨,时间不重临。
志士惜日短,愁人知夜长。 .
白驹过隙 日光荏苒?
百川东到海,何时复西归。
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
花儿还有重开日,人生没有再少年。
皇皇三十载,书剑两无成。
节气不饶苗,岁月不饶人。
惊风飘白日,光景西驰流。
关于感叹时间飞逝的诗句
劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎
莫等闲,白了少年头,空悲切
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
世人若被明日累,春去秋来老将至
朝看水东流,暮看日西沉
人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟
少壮不努力,老大徒伤悲
年难留,时易损
人误地一时,地误人一年
一年之计在于春,一日之计在于晨
天波易谢,寸暑难留
时间乃是最大的革新家
欢娱不惜时光逝
时间伟大的作者,她能写出未来的结局
时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过(拉丁美洲)
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时(赫胥黎)
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶
钉子是敲进去的,时间是挤出来的
用“分”来计算时间的人,比用“时来计算时间的人,时间多五十九倍(雷巴柯夫)
生命如日出日落
岁月蹉跎
时光荏苒
时光一去不复返
往事只能回味
物是人非事事休
岁月不饶人
岁月无情
仿佛还在昨天
白驹过隙
逝者如斯夫,不舍昼夜
一日三秋
光阴如梭
光阴似箭
三春花事好, 为学须及早。 花开有落时, 人生容易老。
——《惜时》
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
——《长歌行》
昨日复昨日,昨日何其好! 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日,不觉今日又过去了。 水去日日流,花落日日少。 成功立业在今日,莫待明天朝悔今朝。
——《昨日诗》
今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何其了? 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
——文嘉《今日诗》
明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠, 百年明日能几何?请君听我明日歌。
——文嘉《明日歌》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。
——颜真卿《劝学》
莫等闲,白了少年头,空悲切。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
少壮不努力,老大徒伤悲。
生事应须南亩田,世情付与东流水。
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。
失之东隅,收之桑榆。
逝者如斯夫!不舍昼夜。
岁去弦吐箭。.
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一日无二晨,时间不重临。
志士惜日短,愁人知夜长。 .
白驹过隙 日光荏苒?
百川东到海,何时复西归。
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
花儿还有重开日,人生没有再少年。
皇皇三十载,书剑两无成。
节气不饶苗,岁月不饶人。
惊风飘白日,光景西驰流。
感叹时间飞快的句子篇三
《期末复习题古诗词与名著》
2013年七年级语文上册期末专题复习
古诗文默写
一、 直接性默写。
1、树木丛生,
2、日月之行,。 3、潮平两岸阔,。
4、几处早莺争暖树,。 5、 6、枯藤老树昏鸦,
7、老骥伏枥,。 8、绿树村边合,
9、曲径通幽处,。
10、杨花落尽子规啼,。 11、何当共剪西窗烛,。 12、 13、正入万山圈子里, 14、常记溪亭日暮, 15、问渠那得清如许?
二、理解性默写。
1、《论语》 表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:
,。 3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是: 。 4、《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,并透露出诗人喜悦之情的诗句是 , 。
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是: 。 6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是: 。 7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是: 。
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断、新水长流的哲理的句子是: , 。 9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句: 。
10、常建的《题破山寺后禅院》中“,”两句诗写出了禅院幽静的环境。
11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: , 。
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: 13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是: 14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是: ,
三、运用型默写。
1、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的
2、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾的《次北固山下》中 , 。的美景。
3、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是 , 。
4、羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的 , 。来抒发自己的愁思。
四、归类默写。
写出古今诗文中表达雄心壮志的名句并标明作者和出处。
请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子(含“雨”字)。
请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。
请写出古代诗词中与花有关的诗句。
写出一个有关友情的古诗文名句。
【能力检测】
1、根据要求默写。 (1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是: (2)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说: 。 (3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ , 。”十分相似。2、根据上下文提示默写。
(1) ,若出其中; ,若出其里。 (2)潮平两岸阔, 。 (3)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是:
(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:
3、古诗文默写。
(1) ,洪波涌起。(2)海日生残夜, 。 (3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是: 4、请根据要求默写。 (1)《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是: (2)《题破山寺后禅院》中“ , ”写尽了禅院的幽静。 (3)曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是:“老骥伏枥,志在千里。
(4)朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: , 。 4、名句积累。
感悟。
2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“ ”和“ ”。 3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么?
4、请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。
(1)何当共剪西窗烛, 。 (2) ,夜泊秦淮近酒家。
(3) , 。小园香径独徘徊。 (4)请写一句与天气有关的诗句: 。 5、古诗文默写。
(1)海日生残夜, 。
(2) , ,仁在其中矣。
(3)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是: , 。
(4)纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:
? 5、按要求默写。
(1)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: , 。
(2)王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是: , 。
(3)马致远的《天净沙 。
(4)《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是: , 。 (5)《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的句子是: (6)《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是: , (7)《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。
(8)《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是:。
专题四 名著阅读与句子仿写 【名著阅读】
一、《繁星》 《春水》 1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容:
一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和
5、请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。
二、《伊索寓言》 1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自( ) A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》 C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》 2、请在横线上填上相应故事的寓意。
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效;《农夫和蛇》的故事说明 ;《龟兔赛跑》的故事说明了 。 3、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。 (1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如: ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如: (2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如: ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如: ③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如: ④嘲笑吹牛皮、说大话的,例如: 三、《西游记》 1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“三打 、大闹 、真假 、三借 ”。其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是: 。
2、在下面的横线上填入相应的人名。 有人对《西游记》这样评说:“阳光灿烂 ,百变猴头 ,
憨厚老成 ,阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子 。” 3、填人名,补足歇后语。
照镜子——里外不是人 见高小姐——改换了头面
钻进铁扇公主肚里——心腹之患
感叹时间飞快的句子篇四
《七年级上册古诗文默写练习》
七年级上册古诗文默写练习
1、树木丛生,。秋风萧瑟,洪波涌起。
2、日月之行,;星汉灿烂,。
3、潮平两岸阔,。
4、几处早莺争暖树,。
5、乱花渐欲迷人眼,。
6、,。小园香径独徘徊。
7、枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
8、老骥伏枥,。烈士暮年,。
9、绿树村边合,。
10、曲径通幽处,。
11、山光悦鸟性,。
12、杨花落尽子规啼,。
13、我寄愁心与明月,。
14、何当共剪西窗烛,。
15、,夜泊秦淮近酒家。
16、正入万山圈子里,
17、常记溪亭日暮,。
18、问渠那得清如许?。
19、海日生残夜,。
20、,,仁在其中矣。
21、《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:
。
22、《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是:
23、《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:
24、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的
25、纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: ?
感叹时间飞快的句子篇五
《七年级上册语文第三次考试试卷》
七年级上学期语文第三次月考试卷
班级: 学号: 姓名: 得分:
(时间:150分钟 满分:100分)
一 单项选择题(18分,每小题3分,每一题只有一个正确的答案,请将正确的答案填在相应的表格内)
1.下列加点的字词拼音无误的一项是:
A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qiïu ) B 呵责( hē) 洗濯(zuï) 厄运( â ) 迸溅( bìng ) C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán ) D啜泣( chuî) 澄清( dâng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān ) 2.选出下列字词全对的一项:
A 诱惑 辜负 雏形 崛强 B 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁 C 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆 3、下列句子中没有错别字的一项是
A、我可以好好地使用它,也可以白白遭踏它。
B、理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可既,折磨着你那进取的心。 C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。 D、他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 4、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,____出一片安静而和平的夜。
(2)我一直于___科学世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
(3)云,能够帮助我们____阴晴风雨,预知天气变化。 (4)你把我的____引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。
A、烘托 沉迷 识别 思念 B、衬托 沉醉 辨别 思绪
C、烘托 沉醉 识别 思绪 D、衬托 沉迷 辨别 思念 5.选出下列没有语病的一句:
A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。 D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 6.下列选项中对课文理解不当的一项是:
A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B 《蝉》一文中作者写蝉,由抑到扬,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须好好地活着。
C 《再塑生命的人》一文中,标题“再塑生命”的字面意思是“重新获得生命”。但它在本文中是指“我”在沙莉文老师的教育下,体验了爱,灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”,使“我”又回到自然,理解了自然,懂得了什么是“爱”。从这个意义上来说,莎莉文老师是“在塑生命的人”。
D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。 二、按课文内容填空(每空1分,共10分)
1.春天像刚落地的娃娃, 。 春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。
春天像健壮的青年, 。
2.《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是 ; 。 3. ,江春入旧年。 4.几处早莺争暖树, 。
5.《次北固山下》这首诗中,抒发了诗人思乡之情的诗句是 , 。 6.夕阳西下, 。
7.《<论语>十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是 。 三 根据情境,用恰当的语言表述:(5分)
1、小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道(2分):
2、根据句子续写一两句话,使之与前面的句子构成排比句。(3分)
感谢父母,是他们给我健全的体魄;感谢老师,是他们给我丰富的知识; 四、阅读题(37分)
(一)
桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 1、选段中划线句子的含义是( )(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。 B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。 2.请用一两个词语分别概括出文中春花和春雨的特点:(2分) 3.写出上面两段中你最喜欢的一句,并说说理由。(2分)
4. 文章第二段中,哪个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着?(2分) 5.写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(2分)
6.以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?(3分)
(二)
时而温柔娴静,时而却又粗犷豪放,时而显得缠绵婉约,时而又那样的深沉素雅。这就是你——我喜爱的雨。 我爱雨,我尤其爱听雨。[甲]
春雨是文静的小姑娘,悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在这样
的春夜里,你什么事也不必做,只需要捧一杯香茗,呷一口香茶,闭上眼睛——脑海里有这样一幅画:大地是一张好大的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去„„伴着雨点落地,禾苗出土的滋滋声,一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。
夏天的雨可没有那样的好脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了,他噼里啪啦地在
一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦!然后再用心去听吧,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜,你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天,说不定你会依稀记得:昨夜风疏雨骤,雨声滴碎荷花声。
秋,历来被人们誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候,一切都变得沉默了、安静
了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画,那金雨便是具有魅力的背景。现在,我听着金色的雨声,我仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中,农民丰收了玉米,老师丰收了希望,而我们呢?我们又丰收了什么?
冬在人们的心目中是冷酷无情的,而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;他不紧不慢地下落,洗刷着尘
埃污垢;他不疾不徐地降落,准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后,冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓:春天快到了!
[乙]倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。 [丙]朋友,爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣。 1、给选文拟一个恰当的标题:(2分)
2、结合语境解释文中加点的词。(2分) 怡然:
3、请根据第1段内容概括出各个季节的雨的特点。(4分) 春雨: 夏雨:
秋雨: 冬雨: 。 4、“这就是四季的雨,这就是雨的声音”是原文中的一句话,请给这句话选出恰当的位置。(2分)( ) A、[甲] B、[乙] C、[丙]
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1.给文中加点的字写上拼音:(3分)
省( ) 罔( ) 诲( ) 2、请写出文中的三个成语:(3分)
3.请写出下列三个通假字的本字,并解释其意义:(3分) 说:通 意思是: 女:通 意思是: 知:通 意思是:
4、把下列句子按要求归类(填序号)。(3分)
①学而时习之。 ②死而后已,不亦远乎? ③温故而知新。 ④知之为知之,不知为不知。
5、融情于景是写景抒情散文常用的写作手法,本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味,抒发了作者对雨的什么感情。⑤三人行,必有我师焉。 ⑥己所不欲,勿施于人。
(2分)
(三)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
讲学习态度的有: 讲学习方法的有: 讲品德修养的有: 五 作文(30分)。(任选一题作文)
1、成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不如此。关于成长,你一定还有好多话要说„„请以“成长”为话题,自拟题目写一篇600字左右的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2、题目:有 真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好„„
要求:①请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级上册语文第三次月考参考答案
一、选择题
1C 2D 3C 4C 5A 6D 二、填空题
1、 从头到脚都是新的,它生长着。有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 2、 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 3、 海日生残夜 4、 谁家新燕啄春泥
5、 乡书何处达?归雁洛阳边。 6、 断肠人在天涯。 7、逝者如斯乎,不舍昼夜。 三、情景分析题
1、要求:有礼貌的称呼;有“请”字(说得有理即可)
2、示例:感谢同学,是他们给我快乐的生活。感谢朋友,是他们给我纯真的友情。 四、阅读题
(一)1.C 2.春花:多、艳、甜 春雨:轻盈、细密、润泽 3、 略 4、斜织
5、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《清明》) 6、略
(二)1、听雨(或听雨的乐趣) 2、怡然:形容喜悦。(近似即可) 3、温柔娴静 ,粗犷豪放,缠绵婉约,深沉素雅。 4、B 5、抒发了作者对雨的喜爱和赞美之情。 (三)1、 省(xǐng) 罔(wǎng ) 诲( huĭ ) 2、温故知新 任重道远 死而后已
3、 说---悦,愉快; 女---汝,你;知---智,聪明 4、④⑤ ①③ ②⑥
感叹时间飞快的句子篇六
《专题二》
专题二:古诗文与名著阅读
时量:90分钟 满分:100分
一. 默写(15分)
1.,洪波涌起。
2.海日生残夜,。
3.《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是:
。
4.《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是:。
5.《题破山寺后禅院》中“,院的幽静。
6.曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是:“老骥伏枥,志在千里。,。
7.朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句
是: ,
8.何当共剪西窗烛,
12.白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是:
,。
13.《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是:,。
14.纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论
的句子是:
?
15.《虽有嘉肴》中的“”一
句最能体现“教学相长”这一观点。
二. 名著阅读(28分)
(一)《繁星》 《春水》
1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成
的,总的来说,大致包括三个方面的内容: 一是对 的歌颂;二
是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟。
2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为
“ ”和“ ”。
3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”
一诗告诉人们什么?
答:
(二)《伊索寓言》
1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自( )
A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》
C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》
2、请在横线上填上相应故事的寓意。
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小
羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效;《农夫和蛇》的故事说明 ;《龟
兔赛跑》的故事说明了 。
3、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。
(1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如: ②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:
(2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软,例如: ②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:
③说明任何事物都有自己的规律,不可违背规律,例如: ④嘲笑吹牛皮、说大话的,例如:
(三)《西游记》
1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如“三打 、大闹 、
真假 、三借 ”。其中表现孙悟空最具有反抗精神
的故事情节是: 。
2、在下面的横线上填入相应的人名。
有人对《西游记》这样评说:“阳光灿烂 ,百变猴头 ,
憨厚老成 ,阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真
功。若问是谁谱此画,淮安才子 。”
3、填人名,补足歇后语。 见高小姐——改换了头面 钻进铁扇公主肚里——心腹之患
三.文言文(57分)
(一)《世语新说》两则 ( 共16分)
1、解释句中加点的字词:12分
①陈太丘与友期行,期日中。 期: 行: ..
②过中不至,太丘舍去,去后乃至。 过: 乃: ..
③非人哉!与人期行,相委而去。 委: 去: ..
④友人惭,下车引之。元方入门不顾。 引: 顾: ..
⑤寒雪日内集,俄而雪骤; 内集: 俄而 ....
⑥撒盐空中差可拟, 未若柳絮因风起。拟: 因: ..
2、按课文默写。4分
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”
兄女曰:“ 。”公大笑乐。
(2)元方曰:君与家君期日中。日中不至, ;对子骂
父, 。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(二)《虽有佳肴》( 共17分)
1.翻译下列句中加点的字词。(8分)
①虽有佳肴 ②不知其旨也 ..
③是故学然后知不足 ④教然后知困 ..⑤然后能自反也 ⑥虽有至道 .⑦学学半 ⑧教学相长也 ..
2.翻译下列句子。(8分)
①虽有佳肴,弗食,不知其旨也。
②是故学然后知不足,教然后知困。
③故曰:教学相长也。
④《兑命》曰:“学学半。”
3.本文的中心句是 (1分)
四、《河中石兽》 (共11分)
1、解释下面句中加点的词语。(4分)
① 一寺临河干 ② 山门圮于河 ..
③阅十余岁 ④ 但知其一 ..
2、指出下面加点词语的古今异义。(2分)
①如是再啮 古义: 今义:( 判断动词 ) .
②尔辈不能究物理 古义: 今义:( 物理学 ) ..
4、用现代汉语翻译下列语句。(4分)
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
5、这个故事阐明了 的道理。(1分)
五、寓言二则 ( 共13分)
1、解释加点的词语。(10分)
①人皆吊之: .
②居数月,其马将胡骏马而归 将: .
③近塞之人,死者十九: ..
④其家甚智其子: .
⑤暮而果大亡其财:暮: 亡: ..
⑥马无故亡而入胡: .
⑦何遽: ..
⑧堕而折其髀 堕: 髀: ..
2、《智子疑邻》寓意是 。
出自《塞翁失马》的成语是 ,其寓意是: (3分)
感叹时间飞快的句子篇七
《年级语文上册期末专题复习 古诗文默写》
七年级语文上册期末专题复习 古诗文默写
一、理解性填空
1.纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: 2.《虽有嘉肴》中的“”一句最能体现“教学相长”这一观点。
3.《咏雪》东晋才女谢道韫的咏雪名句是: ;《陈太丘与友期》中元方
应对得体,据理力争的句子是: 。
二、《<论语>十二章》
1. 阐述学习与思考关系的句子是: ,
2.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话: , 。
3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是: ,
4. AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是 ,
5.唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话: , 6.《<论语>十二章》中表示要虚心学习的句子是,7.《<论语>十二章》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是: 8.成语“择善而从”的出处是:
9.由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到《<论语>十二章》中的哪一句话?答: ,
10.《<论语>十二章》中孔子心目中君子的标准是:
11.《<论语>十二章》中谈知识的巩固与创新的句子是:
12.《<论语>十二章》中要求人们对先进和落后的态度是: ,
13.阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是:,
14.与“学而时习之”内容相近的句子是:与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相近的句子是: , 。
15.《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是:,
16.求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
17.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
18.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
19.《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:
20.一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说:
。
21.亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ ”十分相似。
三、课外古诗词理解默写
1.曹操的《龟虽寿》中表达自己老当益壮,渴望建功立业的的诗句是:。
2.《龟虽寿》3.《龟虽寿》中以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:
。
4.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“ ”作为内容就很合适。
5.孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
,。
6.《过故人庄》一诗中写出农家劳动生活的句子(或表现与友人相聚交谈的句子)是: ,。
7.《过故人庄》。
8.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是 , 。”(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
9.《题破山寺后禅院》中的 ,的两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
10.《题破山寺后禅院》中与陆游的“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是: , 。
11.《题破山寺后禅院》中运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是: ,。
12.《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是:
,。
13.《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:“”、“”。
14.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是: , 。
15.在我国传统文化中,人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以 ,两句,把对友人的怀念之情托付给明月。
16.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是: ,。
17.李商隐的《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: , 。
18.《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
,。
19.杜牧的《泊秦淮》一诗中,抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人的忧患意识的诗句是: , 。
20.杨万里在《过松源晨炊漆公店》中运用形象的比喻蕴含人生普遍真理的诗句是: ,。
21.我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是: 22.成语“源头活水”的源出句是:23.晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
,。
24.李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是: ,
25.李清照的《如梦令》中写一群少女为急寻归路,争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是:
人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮, 。(《春》)
11.春天像小姑娘,,,。(《春》)
12.春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(《春》)
(《秋天》)
(《秋天》)
15.向江面的冷雾撒下圆圆的网,。(《秋天》)
16.。牛背上的笛声何处去了, ? 。(《秋天》)
感叹时间飞快的句子篇八
《七年级语文上册古诗文默写》
七年级语文上册古诗文默写测试
班级姓名
【必背知识点】
一、 直接性默写。
1、树木丛生,
2、日月之行,
3、。。
4、 5
6、枯藤老树昏鸦,
7、老骥伏枥,
8、绿树村边合,
9、。。
10。。
11、何当共剪西窗烛,。
12、
13、正入万山圈子里,
14、常记溪亭日暮,
15、问渠那得清如许?
二、理解性默写。
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子
是: , ;表示
在生活中,我们要向有长处的人学习的句子
是: 。
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是: 。
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的
诗句是: 。
4、《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,
并透露出诗人喜悦之情的诗句
是: 。
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗
人忧患意识的诗句
是: 。
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时的情景的
诗句是: 。
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗
句是: 。
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断、新水长流的哲理的句子
是: 。
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付
给明月,见于诗句: 。
10、常建的《题破山寺后禅院》中
“ ”两句诗,写出了禅院幽静的环
境。
11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点
明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子
是: 。
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的
诗句是: 。
13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是: 。
14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子
是: 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的
句子是: 。
三、 运用型默写。
1、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想
到《<论语>十二章》中的
“ ”。
2、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡
在江面上,恰似王湾的《次北固山下》中
“ ”的美景。
3、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用
曹操的诗句中比较合适的、连续两句
是: 。
4、羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的“ ”来抒发自己的
愁思。
四、 归类默写。
1、 写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
2、请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子(含“雨”字)。
3、请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。
4、请写出古代诗词中与花有关的诗句。
5、写出一个有关友情的古诗文名句。
【能力检测】
1、 根据要求默写。
(1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:
(2)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说: 。
(3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“ ”
十分相似。
2、 根据上下文提示默写。
(1),若出其中;
(2)潮平两岸阔,
(3)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是:
(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是: 。
3、 古诗文默写。
(1)
(2)海日生残夜,
(3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是: 。
(4)请写一句与四季有关的完整诗句:
4、 请根据要求默写。
(1)《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是:
(2)《题破山寺后禅院》中“”写尽了禅院的幽静。
(3)曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是:“老骥伏枥,志在千里。 , ”。
(4)朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: , 。
(5)从你积累的古诗中,写出一句写“月亮”的完整的诗句:
5、 名句积累。
(1)何当共剪西窗烛, 。
(2) ,夜泊秦淮近酒家。
(3) , 。小园香径独徘徊。
(4)请写一句与天气有关的诗句: 。
6、古诗文默写。
(1)海日生残夜, 。
(2) , ,仁在其中矣。
(3)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是: , 。
7、按要求默写。
(1)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: ,。
(2)王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是: , 。
(3)马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是: 。
(4)《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是: ,
(5)《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的句子是: , 。 , 。
(6)《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是: 。
(7)《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是: 。
感叹时间飞快的句子篇九
《复习3》
打洛镇中学语文复习课教学设计
教研组长(签名)
感叹时间飞快的句子篇十
《2013年七年级语文上册期末专题复习》
2013年七年级语文上册期末专题复习
古诗文默写
一、 直接性默写。
1、树木丛生,。秋风萧瑟,洪波涌起。
2、日月之行,;星汉灿烂,。
3、潮平两岸阔,。海日生残夜,。
4、几处早莺争暖树,。乱花渐欲迷人眼,。
5、。小园香径独徘徊。
6、枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
7、老骥伏枥,。
8、绿树村边合,。
9、曲径通幽处,。山光悦鸟性,。
10、杨花落尽子规啼,。我寄愁心与明月,。
11、何当共剪西窗烛,。
12、
13、正入万山圈子里,
14、常记溪亭日暮,。
15、问渠那得清如许?。
二、理解性默写。
1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: ,
表示在生活中,我们要向有长处的人学习的句子是 , 。
2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:
3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:
4、《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,并透露出诗人喜悦之情的诗句是
5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:
6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是:
7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是:
8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断、新水长流
的哲理的句子是:
9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月,见于诗句:
10、常建的《题破山寺后禅院》中“”两句诗写出了禅院
幽静的环境。
11、马致远的《天净沙 秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的
句子是:
12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:
13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草茂盛的句子是:
14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
三、运用型默写。
1、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的
2、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾的《次北固山下》
中 的美景。
3、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句中比较合适的、连续两句
是
4、羁旅之人,每当孤独愁苦之时,往往会用马致远的《天净沙 秋思》中的
来抒发自己的愁思。
四、归类默写。
写出古今诗文中表达雄心壮志的名句。
请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子(含“雨”字)。
请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。
请写出古代诗词中与花有关的诗句。
写出一个有关友情的古诗文名句。
【能力检测】
1、根据要求默写。
(1)《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:
。
(2)一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说:
。
(3)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十
二章》中的“ ”十分相似。
2、根据上下文提示默写。
(1) ,若出其中; ,若出其里。
(2)潮平两岸阔,。
(3)《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是: ,
(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:
。
3、古诗文默写。
(1) ,洪波涌起。(2)海日生残夜, 。
(3)《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是:
4、请根据要求默写。
(1)《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是:
(2)《题破山寺后禅院》中“ , ”写尽了禅院的幽静。
(3)曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是:“老骥伏枥,志在千里。
。
(4)朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: , 。
4、名句积累。
(1)何当共剪西窗烛, 。
(2) ,夜泊秦淮近酒家。
(3) , 。小园香径独徘徊。
(4)请写一句与天气有关的诗句: 。
5、古诗文默写。
(1)海日生残夜, 。
(2) , ,仁在其中矣。
(3)白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是: ,
。
(4)纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是:
?
5、按要求默写。
(1)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:
(2)王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是:,。
(3)马致远的《天净沙 秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是:
。
(4)《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是: 。
(5)《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的句子是:
。,。
(6)《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是:
(7)《虽有嘉肴》中的“ ”一句最能体现“教学相长”这一观点。
(8)《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是: 。 专题四 名著阅读与句子仿写
【名著阅读】
一、《繁星》 《春水》
1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 的《飞鸟集》的影响下写成的,总的来说,大致包括三个方面的内容:
一是对 的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂;三是对 的思考和感悟。
2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“ ”和“ ”。
3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么?
4、请说说诗集《繁星》《春水》的名字的含义。
5、请认真想一想《繁星》《春水》在表现形式上有哪些特别的地方。
二、《伊索寓言》
1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉,它源自( )
A.《伊索寓言》 B.《安徒生童话》
C.《格林童话》 D.《克雷洛夫寓言》
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