银杏凋落句子

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银杏凋落句子篇一
《描写银杏树的好句子》

描写银杏树的好句子

1. 从远处看去,就像是天边升起了一抹金色霞光。走近时,你会发现,在这金灿灿的银杏叶丛中,有着许多若隐若现的小白点。

2. 那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。

3. 那叶,是一只只美丽的蝴蝶。 那花,是一个个捉迷藏的孩子。那果,是一位位套着黄色大衣的姑娘。

4. 您瞧!一阵秋风吹过,银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。

5. 秋风起,银杏开始了一年中最华丽的篇章。它的叶片没有像多数树叶那样变黄、卷曲、枯萎,而是变成了灿灿的金色。

6. 那满地金黄的银杏树叶,灿烂无比,如同给大地铺了一层松软的地毯,把大地装扮得格外亮丽。

7. 秋天来临的时候,银杏果就由青色变为淡黄色,成熟时它们又变成了白色,一颗颗地挂在树上,所以又叫白果。

8. 春天,它那翠绿细嫩的叶子,就像一柄柄展开的小扇。如丝的春雨落在叶片上,嘀嗒嘀嗒,就像一曲美妙的交响曲。

9. 我喜爱这充满凉意的深秋,我更爱这蝴蝶般自由自在飘飞的银杏叶!

10. 无论何时,银杏都以自己独特的姿态矗立于大地上,向人们展现自己的风采。

11. 夏日炎炎,骄阳似火。此时银杏树已长得枝繁叶茂,它的枝干十分挺拔,小枝上面长满了深绿色的扇形叶片。

12. 夏天的银杏树成了一把撑开的绿绒大伞,茂密的枝叶遮天蔽日,火辣辣的阳光被毫不留情地挡住了。

13. 阳春三月,是百花争相盛开,争奇斗妍的日子。银杏虽没有花儿的芬芳与娇艳,但在春天,也丝毫不失自己的风采。

14. 银杏!你灿烂无比,你见证了地球的历史,你是一位了不起的战士!

15. 银杏是挺拔的,笔直的树干,可爱的扇叶,调皮的小黄花,还有那可口的白果,一切都是那么美好。

16. 银杏叶上带着一点绿色,还有美丽的金黄色,边上镶了一条美丽的花边,远远望去像一片片金色的云。 描写菊花的优美句子

17. 菊花的花瓣虽然不是很大,但是很多,给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。

18. 菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

19. 那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异,生意盎然。

20. 娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩,那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。

21. 啊!朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香;那花犹如浪,那香犹如风,整个公园成了花的世界,花的海洋。

银杏凋落句子篇二
《关于的银杏诗句》

《银杏王》 乾隆 古柯不计数人围 叶茂枝孙绿荫肥 世外沧桑阅如幻 开山大定记依稀

瑞鹧鸪·双银杏 李清照 风韵雍容未甚都, 尊前甘桔可为奴。 谁怜流落江湖上, 玉骨冰肌未肯枯。 谁叫并蒂连枝摘,

醉后明皇倚太真。 居士擘开真有意, 要吟风味两家新。

王维 文杏栽为梁,香茅结为宇。 不知栋里云,当作人间雨。

吴宽 错落朱提数百枚 洞庭秋色满盘堆 霜余乱摘连柑子 雪里同煨有芋魁 不用盛囊书后写 料非钻核意无猜 却愁佳惠终难继 乞与山中几树栽

《咏银杏》 张无尽(北宋) 鸭脚半熟色犹青, 纱囊驰寄江陵城。 城中朱门韩林宅, 清风明月吹帘笙。 玉纤雪腕白相照, 烂银破壳玻璃明。

梅尧臣(宋) 北人见鸭脚,南人见胡桃; 识内不识外,疑若橡栗韬。 鸭脚类绿李,其名因叶高。 吾乡宣城郡,多此以为豪。 种树三十年,结籽防凶猱。 剥核手无肤,持置宫省曹。 今喜生都下,荐酒压葡萄。 初闻帝苑夸,又复王第褒。 累累谁采掇,玉碗上金鏊。

七绝五首 银杏心语(蝉联体)

又见金风绣锦杉,一生炫彩最开颜。

虽惜迟暮才圆梦,终把辉煌戴桂冠。

既把辉煌戴桂冠,当思风雨度经年。

赢得丽日多光顾,青涩始成十月妍。

青涩始成十月妍,难消梦醒几潸然。

畅游谁问金光道,铺锦可知一寸丹?

铺锦见知一寸丹,肯将金色洒故园。

痴情仍恋钟情处,故遣黄蝶舞碧天。

虽遣黄蝶舞碧天,不曾别去枉寻欢。

相思缠在虬枝上,再聚精魂写灿然!

杨万里

深 灰 浅 火 略 相 遭 ,

小 苦 微 甘 韵 最 高 。

未 必 鸡 头 如 鸭 脚 ,

不 妨 银 杏 作 金 桃 。

银杏凋落句子篇三
《高三扩展语句》

银杏凋落句子篇四
《02 金色的飘落(高考散文答题解析 精品原创)》

银杏凋落句子篇五
《扩展语句(独创性)》

银杏凋落句子篇六
《忽而今夏经典语句》

1.我爱过的男孩,有世界上最英俊的侧脸。 2.他捉住何洛的手,十指交握:“我只知道,要向前走,不管前面的路多么崎岖,都好过站在原地。我们不需要回到过去,即使你不是当初的样子,我也一样会爱上新的你。” 3.爱太深,却会受伤。 4.一瞬间,改变一辈子。 5.感情这东西,如人饮水,冷暖自知 6.这江湖太大了,我们已经走散了。 7.不需要闭上眼睛回忆昨天的模样,只要抬起头,抬起头看满天的流光飞舞...所有的那些青春年少的笑靥,那些意气风发白衣飘飘的岁月,那些一同悲伤的欢乐的朋友,三月的碧桃六月的丁香十月的银杏,那些四季开谢的花凋落的叶,那些挑灯夜读,那些球场上的汗水,那些欢笑,那些眼泪,那些万水千山,那些执迷不悔......一切的一切,喷薄欲出,那些风里的歌,歌里的梦,统统都是青春剧本的注脚...她全力演出,看到天鹅绒帷幕后深情凝望的眼睛,他走在聚光灯下,款款伸手...... 8.回忆是空气,爱是双城的距离。 9.看到林阴路上,穿着运动服微笑的少年们,就是章远,就是何洛。他们行走在左边,青春行走在右边。十年,十年前纯净得让人嫉妒的青春岁月,这样纯纯的青涩爱情,我们再也不可能拥有。 10.爱情走到尽头,人生还很漫长.你放手了,我就了无牵挂的去飞翔。 11.从此各自高飞,过去让它过去,来不及,从头喜欢你。算了吧.散了吧.忘了吧. 12.有时候遗忘幸福比铭记伤痛更需要执着的勇气 13. 来不及遗忘,来不及细数。眉毛这么短,思念这么长。 14.曾经以为自己会安心地追求新的生活,以为破镜重圆这样的想法极尽荒唐无聊,以为时间会冲淡一切。然而,只一个词,轻易击中死穴。 15.就像我当初说过的,你不亏欠我什么。那时候那么多女生羡慕我,你给了我我能想像到的最浪漫的少女时代,即使时光重来,即使我知道最后会分开,我当时还是会选择和你在一起 16.相信你,如同相信我自己 17.何洛,我记你一辈子,也希望,能陪你一辈子 18.少年矜持是障碍. 19.情侣间的最佳身高,是女孩的鼻尖正对男孩衬衫的第一颗纽扣,这样拥抱的时候,恰好可以枕在他肩上。 20.人最怕输给自己。自己的方向,应该有自己来把握。如果沦落到别人主宰你的喜怒哀乐,就太容易失望受伤了。 21.说我跑累了,想要歇歇;可他说,不用跑了,Game Over 22.昨天,是飞机托运限额64公斤之外,带不走的行李。 23.那些事,那些人,曾经温暖了何洛的心灵。 24.何洛翕动嘴唇,心里千头万绪无法表述。为你排忧解难遮风挡雨的人,值得一生感念;但相处时开心,不一定是因为爱。  

到底什么才是由爱而生?是分开后的挂念和苦痛么?曾经爱过的,是否依然爱着?见到章远时的心痛,是因为不能回到他身边,还是因为触碰到曾经的伤口? 25.何洛,我记你一辈子。 恨不得一夜之间白头的念头再次袭来。 排山倒海。 如同万年冰山,一旦融化决堤,便泛滥成灾。 26.我们如果还在一起会怎样?我们究竟为何才会这样?   为什么此刻我们只能拥抱彼此,只能在眼泪中描绘你的轮廓?   我们不哭,我们说好都要幸福,怎样艰苦的岁月里,我们都不哭。   我以为这一切都是老旧的,是撕碎了扔在风里的,然而你是如此神奇的魔法师,挥挥手,就把一切清晰的拼成生动的图片,重新塞入我脑海。 27.那时候我们才几岁?比天纬现在还要小吧。当年怎么会喜欢这样张牙舞爪的小孩?何洛想起最近校友录有人上传了高中旅行的合影,那时候的他比记忆中单薄许多,怎么看怎么是竹竿一样高瘦的孩子,所谓的阳光男孩有一张青涩的娃娃脸,在人群中吐着舌头笑。那些定格的少年时光,是青春单程车票的起点,渐渐远离,远到已经像别人的故事,想起来都不伤心,连怀念都无从说起。 28.时光如水,潜藏的记忆是嶙峋的石,总能激起三五朵浪花。   冰激凌很凉,但牙齿不会疼,因为没有蛀牙;如果一颗心也完整无缺,那么怎样伤怀的往事,都不会让心头尖锐地刺痛吧。   然而心底你曾经存在过的位置,现在是一个空洞。 29.交错的记忆,瞬时提醒她,你和眼前这个人,已经是过去时。 30.何洛有些唏嘘,数年间的离合聚散,欢欣苦痛,竟然最初的痕迹仍在。昨天已经渐行渐远,本以为脆弱的,偏偏熬过了岁月的打磨;本以为天长地久的执著,偏偏已经疲累。时光让一切都改变,曾经清晰的字迹,已经模糊。再用不了多久,就会成为过眼云烟。    现在能做什么?重新一笔笔描画斑驳的回忆么? 31.还将旧时意,怜取眼前人。   我们都明白,既不回头,何必不忘? 32.Although we are apart,I can feel that We are still under the same big sky... 33.影片快结束的时候,那个男孩子骑着自行车带霞去看日出,路过一段很陡的上坡。男孩子蹬啊蹬,很卖力,然后女孩儿就跳下来,非常坚决,说,不想成为你的负担,但是我会努力,和你一起把这条路走完 34.铭记过去,更需要勇气。 35. 想到今后陪在你身边的那个人不是我, 我就难过的心疼, 恨不得不长这颗心。 36.我那么爱你,很爱你,爱到连我自己都没有想过会分开。 37.他那么爱你 那么爱你。 是的,那么爱我,爱过我。 3

8.朋友就是朋友,是那个陪你哭了笑了,转身你投入别人怀抱,他还要笑着祝福的人 39.只是在章远出现的瞬间,太阳明晃晃的,倏忽间,拉长昨天的背影。

银杏凋落句子篇七
《散文金色的飘落讲评》

银杏凋落句子篇八
《语文必修一复习》

必修一复习(一)

班级: 姓名: 座位号:

一、积累与运用

1.下列各组词语中,加点字的读音只错一个的一项是( )

A. 城隅.(yú) 踟.蹰(zhī) 彤管(tïnɡ) 守拙.(zhuï)

B. 归荑.(yí) 夙.愿(sù) 苗裔.(yì) 孟陬.(zhōu)

C. 骐骥.(jì) 驰骋.(chěnɡ) 耿.介(ɡěn) 幽昧.(mâi)

D. 咎.言(jiū) 结发.(fà) 下载.(zài) 公姥.(lǎo)

2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

A. 静女其姝.(shū) 愆.期(qiān) 卜筮.(shì) 遗.施(yí)

B. 呦呦..鹿鸣(yōu) 伶俜.(pīnɡ) 葳蕤.(ruí) 便.言(pián)

C. 琵琶行.(xínɡ) 机杼.(zhù) 庚寅.(yínɡ) 徘徊.(huái)

D. 大拊.掌(fú) 凝噎.(yē) 阡陌.(mî) 摧藏.(cánɡ)

3.下列句中加点词解释错误的一项是( )

A.女之耽兮,不可说.也(说出来) 彤管有炜,说.怿女美(通“悦”,喜爱)

B.否.泰如天地(坏运气) 榆柳荫.后檐(遮盖)

C.羁.鸟恋旧林(束缚) 脉脉..不得语(含情相视的样子)

D.匪女之为美,美人之贻.(赠送) 夫唯捷径以窘.步(困迫)

4.下列句子中加点的字,解释全不正确的一组是( )

①言既遂.矣,至于暴矣(顺心,满足) ②尔卜尔筮,体无咎.言(怪罪)

③彤管有炜,说怿.女美(喜欢) ④客从远方来,遗.我双鲤鱼(遗留)

⑤及尔偕老,老.使我怨(总是) ⑥白日丽飞甍.,参差皆可见(屋脊)

⑦狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠. (通“巅”,顶部,搞出)

A.①④⑦ B.②④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥

5.下列各句所用的修辞手法与“何以解忧,唯有杜康”句相同的一项是( )

A.孔雀东南飞,五里一徘徊 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C.青青子衿,悠悠我心 D.指如削葱根,口如含朱丹

6.与“桑之未落”中“之”字用法不同的一项是( )

A.匪女之为美,美人之.贻 B.汩余若将不及兮,恐年岁之.不吾与

C.余固知謇謇之.为患兮,忍不能舍也 D.荃不察余之.中情兮

7.下面句中没有通假字的一项是( )

A.于嗟女兮,无与士耽。 B.爱而不见,搔首踟蹰。

C.名余曰正则兮,字余曰灵均。 D.奄奄黄昏后,寂寂人定初。

8.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

A.她们两人婚前信誓旦旦,婚后却同床异梦,变化真快。 ....

B.看到父亲在信中讲他日薄西山,李仕冲不免悲从中来。 ....

C.《迢迢牵牛星》这首诗五句十行,层层深入,一气呵成,哀婉动人。 ....

D.这是什么果子?没见过。咬一口,索然无味,扔掉了。 ....

A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。

B.某文化局长因工作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行长任上的十几分之一。

C.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。

10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分) ( ) 印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 , , 。 , 。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故

A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④

11.默写(10分) 9. 下列各句中,没有语病的一项是 (3分) ( ) ..

(1)越陌度阡, 。 ,心念旧恩。

(2) ,恐年岁之不吾与。 ,夕揽洲之宿莽。

(3) ,以望复关。不见复关, 。

(4)爱而不见, 。(《诗经 静女》)

(5) ,贻我彤管。(《诗经 静女》)

(6)尔卜尔筮, 。(《诗经 氓》)

(7)总角之宴, 。(《诗经 氓》)

(8) ,纫秋兰以为佩。(《离骚》)

(9)朝搴阰之木兰兮, 。(《离骚》)

(10)惟草木之零落兮, 。(《离骚》)

(11) ,札札弄机杼。 (《迢迢牵牛星》)

(12) ,悠悠我心。(《短歌行》)

(13)山不厌高, 。(《短歌行》)

二、课内课外诗歌阅读鉴赏

兰芝仰头答:“理实如兄言。谢家事夫婿,中道还兄门。处分适兄意,那得自任专!虽与府吏要,渠会永无缘。登即相许和,便可作婚姻。”

媒人下床去,诺诺复尔尔。还部白府君:“下官奉使命,言谈大有缘。”府君得闻之,心中大欢喜。视历复开书,便利此月内,六合正相应。良吉三十日,今已二十七,卿可去成婚。交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡。婀娜随风转,金车玉作轮。踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。

阿母谓阿女:“适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”

阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。

12.下列各项解释有误的是

A.“婀娜”是“轻轻飘动的样子”,“赍钱”是“赠送钱财”。

B.“杂彩”是“各种颜色的绸缎”,“流苏”是“用五彩羽毛做的下垂的缨子”。

C.“登即”是“立即”,“踯躅”是“缓慢不进的样子”。

D.“交语”是“交相传话”,“交广”是“交往的人多”。

13.下列加点词语意义和用法全都相同的一组是( )

A.静言思之,躬自悼矣 言既遂矣,至于暴矣 ..

B.妾不堪驱使,徒留无所施 不足迎后人,留待作遗施 ..

C.贫贱有此女,始适还家门 处分适兄意,那得自任专 ..

D.往昔初阳岁,谢家来贵门 多谢后来人,戒之慎勿忘 ..

14. 与“登即相许和”的“相”用法不同的一项是 ( )

A.贱妾留空房,相见常日稀。 B.便可白公姥,及时相遣归。

C.不久当归还,还必相迎取。 D.初七及下九,嬉戏莫相忘。

15.下列说法有误的一项是 ( )

A.写太守家操办喜事的豪华排场,是为了显示兰芝不为富贵所动的节操,也形成太守家的

喜和兰芝、仲卿的悲之对照,强化了悲剧性。

B.面对兄长逼婚,她允婚,表现了她对自己处境、对未来的清醒认识、估计和对兄长淫威的蔑视;同时也表现了她的顺从性格。

C.“阿母”的话,表现了刘母并不理解兰芝的真实想法,没有站在女儿的立场考虑(也有人认为,她虽理解女儿,也得顾及儿子而无法真正为女儿考虑),却在为儿子的逼婚推波助澜。

D.“六合”是指迷信的人所认为的年、月、日的干支合起来都相合的意思。

三、语言应用题

16. 请认真观察下面的图片,完成下面的两个问题。(6分)

(1)根据图片内容,完成下面的仿写。(4分)

老,是布满黑白的孤独的世界;

老,是写满沧桑的深深的皱纹;

老,是 ;

老,是 。

(2)根据图片内容,拟写一句公益广告词。字数不超过20字(包括标点符号)(2分)

17、仿照下面示例,另选两组花卉,写两句有一定寓意的文字。

例:玫瑰——你妖艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得,既要展示美丽,也要保护自己?

答:__________________________________________________________________ _________________________________________________________________

________________________________________________________________

一、1.C. 耿ɡěnɡ(A.踟chí 拙zhuō B.荑tí 陬zōu D. 咎jiù 姥mǔ)

2.B.( A.遗wâi C. 寅yín D. 拊fǔ 藏zànɡ )

3.A (“说”通“脱”,解脱之意)

4.B(②咎:不吉利 ④遗:赠送 ⑤老:共同到老)

5.C.“杜康”“子衿”都是借代(A.以飞鸟徘徊起兴,来写夫妻离别。 B.夸张。 D.比喻)

6.D(助词“的”。其余都是取消句子独立性)

7.C(“名”“字”都是活用)

8.D.索然无味:形容事物枯燥无味(多指文章)(A.信誓旦旦:誓言诚恳可信。B.日薄西山:比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。C.一气呵成:比喻文章的气势首尾贯通。也比喻完成整个工作的过程中不间断,不松懈。)

9. B (A.“青松翠柏”乃谓语,可改为“松青柏翠”。C.语意重复,删掉“来自”。D.主语倒置。可将“为了使这项住房政策真正受惠于低收人家庭”改为“为了使这项住房政策真正使低收人家庭受惠”。)

10.A 。根据上下文语境可知,③⑥句是全段的主旨体现,是以花喻人,是正反对比的写照,③句紧承上文,是人们一搬.的认识,然后笔锋一转(②句),指出“我家的向日葵”品性与众不同(⑥句),表现出不同姿态(⑤句),最后通过具体情景描写,蕴含出对她们的赞美(①④句)。

11.(1)枉用相存 契阔谈宴 (2)汩余若将不及兮 朝搴阰之木兰兮

(3)乘彼垝垣 泣涕涟涟 (4)纤纤擢素手,札札弄机杼

二、12.D 13.A. ( A.都无实义,助词 B.用,动词/ 施与,动词 C.出嫁,动词/ 适合,动词 D.辞别,动词/ 告诉,动词)

14.A.互相(其它都是指代性副词) 15.B

(1)爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经 静女》) (2)静女其娈,贻我彤管。(《诗经 静女》)

(3)尔卜尔筮,体无咎言。(《诗经 氓》) (4)总角之宴,言笑晏晏。(《诗经 氓》)

(5)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。(《离骚》) (6)朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

(7)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 (8)纤纤擢素手,札札弄机杼。

(9) 青青子衿,悠悠我心。(《短歌行》)(10)山不厌高,水不厌深。(《短歌行》)

21.(1)【评分标准】①所仿写的句式和所给例句一致,2分;②所仿的内容分别是有关眼睛、嘴、鼻子、头发或耳朵的,并且对眼睛、嘴、鼻子或头发的描述切合图片内容,2分

【示例】老,是充满期待的含泪的双眼;老,是等待聆的无言的嘴。或:老,是雪白的稀疏的头发

A眼睛;眼泪:老,是填满思念的热切的泪光;眼神:老,是充满无助的迷惘的眼神 建议:关于“眼睛”的只选以上一个来写。

(2)【评分标准】能体现出“关爱老人”的意思即可得分。

【示例】多一点关怀,就是老人们最大的温暖。(2分

仿句(6分)

句式为“你···是不是···”,且语意有转折(3分),揭示的哲理与花儿的特点合理对应(3分)。

示例:昙花——你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是在向人们昭示:美丽常常是短暂的,惟其短暂才更可贵?

梅花——你面对满天飞雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧冬天,春天就要到来了?

菊花——你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节,是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天?

银杏凋落句子篇九
《上课用 扩展语句.修改稿 (1)【刘希国】》

银杏凋落句子篇十
《暖意》

暖意

一天,走进一辆出租车,司机正在收听广播,是一个不新鲜的故事--某日某路口发生一起交通事故,肇事司机逃逸,撇下一个叫陆小六的人在血泊中呻吟。一个不愿透露姓名的人把陆小六送到了医院,值班大夫薛达在未收取陆小六住院押金的情况下为他实施了手术……

“这年头,做点分(fēnfèn)内的事也能混个名人当。医生嘛,可不就得(déděi)救死扶伤,不收押金救条命也值得上喇叭吹!”司机愤愤不平地说。

电波继续传送:陆小六脱离危险后居然不辞而别,身后,欠下了上万元的医药费……

“这个不仗义的东西。唉,这年头,啥样的人都有。有些人呢,就是不配那一撇一捺--快听,要通缉那陆小六呢!”

女播音员的声音隐去,取而代之的是一个带有浓重南方口音的男声:“陆小六,你好,我是你的医生薛达。你现在在哪里?腿上的伤口没有感染吧?你走得很匆忙,连声招呼都不打,可把我急坏了。陆小六,我今天来到交通台的直播间,是想通过广播的方式尽快找到你。我不是向你讨要医药费的,我只是想对你说,你的腿骨上还留有两块金属夹,如果不尽快取出,你可能会面临截肢的危险……陆小六,你记着,你的医生薛达在博爱医院等你。”

侧眼看着那位饶舌的司机,只见他的嘴巴紧紧抿住,脸上写满感动。拐弯了,他很抒情地按了三声喇叭……

1、划去括号中不正确的读音。2、用“不辞而别”写一个句子。

3、(1)“有些人呢,就是不配那一撇一捺。”“有些人”指谁?你是如何理解这句话的?

(2)“仗义”是什么意思?司机为什么说陆小六“不仗义”?

4、这篇文章想表现在中心是()。A、责怪司机太饶舌B、批评陆小六不应不辞而别C、谴责肇事司机D、赞扬医生对病人的高度负责的精神

5、你如果就是那位司机,你最后想说什么?

林荫大道

这是一条林荫大道,东起小营,西到花园村。它宽十五米,可供四辆汽车并行(使驶)过,大道两旁,清秀挺(拔拨)的树和美丽的花儿交错相(印映),真是景色宜人。

高大的梧桐树枝叶茂盛,毛绒绒的梧桐果挂满树梢,整个树冠像撑起一把大伞,为人们遮挡夏日的(娇骄)阳,银杏树的叶子,像一把把小扇子。一阵风吹来,发出哗哗的响声,(拂佛)去了人们连上的汗珠。/大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。/

每天,无数行人、车辆在这条大道上来来往往,就像穿行在绿树红花的长廊里。

1.划去文中括号里不适当的字。

2.写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词

茂盛()() 遮挡()()

3.联系上下文用自己的话理解词语。

树冠: 亭亭玉立:

4.用"﹏﹏"画出文中打比方的句子,想想这样写的好处(最少两句)

5.文章第二自然段已用"/"分了两层,请写出每层意思。

第一层 第二层

6.第二自然段作者是按从到的观察顺序,写了四种景物:、、、。运用了、的手法,把树和花的形色写得具体,形象。

7.整篇文章是这句话来写的,写出林荫大道的特点。

《爬山虎的脚》文段选读(一)(18分)

爬山虎刚长(cháng zhǎng)出来的叶子是的,不几天叶子长大,就变成爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么 ,看着非常 。叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1、我会在文段中括号内选择正确的读音。(4分)

2、我会给文段补充完整。(4分)

3、我会写出下列的近义词。(3分)

均匀( ) 拂过( ) 引人注意( )

4、给句子中的“一”选择正确的答案。(4分)

A、数量一; B、一律,没有例外;C、满、全;D、表示最少。

(1)叶尖一顺儿朝下。( ) (2)不留一点儿空隙。( )

(3)一阵风拂过。( ) (4)一墙的叶子就漾起波纹。( )

5、长大后的叶子有三个特点:一是( );二是( );三是( )(3分)

《爬山虎的脚》文段选读(二)(32分)

以前,我只(就是说 仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

③茎上长叶柄(bǐn bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。

爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画 上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费 费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用“√”选出正确的解释。(2分)

2、我会划去括号内不正确的读音。(4分)

3、我能写近义词。(3分)痕迹( ) 牢固( ) 逐渐( )

4、我能写反义词。(3分)弯曲( ) 仔细( ) 萎谢( )

5、“能”字有几种解释:①有能力的;②能力,才能;③能够。下列句子应各选哪种解释,将序号填在括号里。(3分)

(1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。( )

(2)小红的爸爸是一位种田能手。 ( )(3)我们应该多方学习,掌握多种技能。 ( )

6、第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,正确的顺序是( )--( )--( )--( )。(将序号填在括号里)(4分)

7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用“—”画下来。(2

8、用曲线划出文中的比喻句。(2分)

9、选择关联词填空。(3分) 因为、所以、、 虽然、、、但是、、、 如果、、、就、、、

(1)( )我知道这种植物叫爬山虎,( )不知道它怎么能爬。

(2)( )你的手指不费一点儿劲,( )不能拉下爬山虎的一根茎。

(3)( )爬山虎的脚没有触着墙,( )不几天就萎掉了。

10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。(3分)、、、

《长春花》文段选读(一)(21分)

“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。

那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”

有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎

呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话 爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。

一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!

从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。

不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。 现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀! “用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

1、在第三自然段的空白处加上标点符号。(3分)

2、写出下列词语的近义词。(4分)

似乎( ) 疏忽( ) 赞美( ) 祝贺( )

3、第六自然段从4分)

4、这篇短文是按

。(4分)

5、用“画出大家对长春花的赞美的话语。(2分)

6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。(4分)

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