【www.guakaob.com--乐学园】
用蜻蜓点水造句篇一
《造句练习》
我是造句小能手！
1、
例：你们已经长成青蛙了。
（ ）已经（ ）。 （ ）已经（ ）。 2、
例：他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。
（ ）十分（ （ ）十分（ 3、
例：把饭吃完。
把窗户打开。
把（ 把（ 把（ 4、
例：他画的海那么蓝，那么宽。
他写的字那么漂亮，那么整齐。
（ ）那么（ （ ）那么（
）。 ）。 ）。 ），那么（ ），那么（ ）。 ）。 ）。 ）。
5、 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
（1）小红把一只小猫带回了家。
（ ）被（ ）。 （2）妈妈把我送到了奶奶家。
（ ）被（ （3）小白兔被大灰狼抓走啦！
（ ）把（ （4）这把坏了的铜号被我们修好啦！
（ ）把（ 6、
例：官员们一边看一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
（ ）一边（
（ ）一边（
（ ）一边（
）一边（ ）一边（ ）一边（ ）。 ）！ ）！ ）。 ）。 ）。
7、 例：瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
（ ）渐渐（ ）。
（ ）渐渐（ ）。
（ 8、
例：我们正忙着搬东西呢！ 申老师正忙着改作业呢！ （ ）正（
（ ）正（
（ ）正（
9、我替爸爸（
我给妈妈（
我帮老师（
我为大家（ ）渐渐（ ）呢！ ）呢！ ）呢！ ）。 ）。 ）。 ）。
）。
用蜻蜓点水造句篇二
《造句》
一会儿〃〃〃一会儿〃〃〃
1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 一〃〃〃就〃〃〃
1、小动物一看到老虎走过来,就一跑得无影无踪。
2、同学们一听到上课铃声，就往教室里跑。 3、小明一遇到难题，就想问妈妈。
4、雨一停我们就出发。
5、我一回家就开始写作业。
6、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切. 一边〃〃〃一边〃〃〃
1、老师一边讲课，一边在黑板是写字。
2、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
3、我一边唱歌，一边跳舞。
4、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
5、弟弟一边看书，一边摘录好词好句。
6、妈妈一边洗碗，一边唱歌。
7、妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
8、妹妹一边吃零食，一边看动画片。
9、我一边吃零食，一边看电视。
10、爸爸一边吃早饭，一边读晨报上的新闻报道。
11、同学们一边听课，一边把重点抄下来。
12、爸爸一边查资料，一边做笔记。
13、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。
14、妈妈一边做饭，一边讲电话。
15、他一边跑步，一边听音乐。
16、我一边听音乐，一边写字。
17、哥哥一边踢球，一边给自己加油。
既〃〃〃又〃〃〃
1、春天既美丽又可爱。
2、这种文具既美观，又实用。
3、树木既能绿化环境，又能保护地球。
4、这个西瓜既新鲜又便宜。
5、今天我心情既又高兴既又快乐。
用蜻蜓点水造句篇三
《用一会儿造句》
用一会儿造句
1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
11、春天的天气像娃娃的脸，一会儿冷，一会儿热。
12、沙漠里的海市蜃楼一会儿出现一会儿消失。
用蜻蜓点水造句篇四
《造句》
二年级一会儿一会儿造句大全
1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
11、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
12、奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。
13、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
1、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
2、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
3、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
4、她的情绪变化无常，一会儿放声大笑，一会儿小声哭泣。
5、他一会儿走到这里，一会儿走到那里，把自己看得那么了不起！
6、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
7、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
8、你不什么他是什么心情—总是一会儿绝望，一会儿又得意洋洋，反复无常。
9、小明钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
10、他们一会儿恳求，一会儿威胁，但这一切看来都没有用。
11、她的情绪变化无常，一会儿放声大笑，一会儿陷于绝望。
12、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
13、天上的云彩变化多端，一会儿像只狮子，一会儿又像只兔子。
14、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
15、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
16、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
17、她起身站着想，神经质地一会儿把两手绞在一起，一会儿又松开。
18、我的弟弟很会捣蛋，一会儿把人家玻璃砸了，一会儿又把其他小朋友弄哭了。
19、他们一会儿住公寓，一会儿住简陋的窝棚，有时竟住进毒品泛滥的汽车旅馆。
用蜻蜓点水造句篇五
《用关联词造句》
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。
②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。
2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？
四、 选择关系：
1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝
五、 转折关系：
1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
③虽然雨很大，但是我还是会去上学。
④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。
⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。
3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
六、 假设关系：
1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
②如果明天下雨，运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?
七、 条件关系：
1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
八、 因果关系：
1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。
3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了
4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。
用蜻蜓点水造句篇六
《造句》
我时而感到郁闷，时而感到狂燥。
我时而悲伤时而高兴。
小家伙可爱极了，时而唱歌，时而跳舞。
天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。 大雁时而排成一字型，时而排趁人字型
她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，一副心情沉重的样子 生命就象一条大河,时而宁静,时而疯狂
用蜻蜓点水造句篇七
《造句用单词词组》
Unit 1
entertaining
familiarity/be familiar to(with) misuse
principal
a string of
universal
make an attempt to do sth assemble
loose
shortage
take on
without doubt
bare
hasten
start over
Unit 2
characterize
deserve
inspiring
overdue
tough
attach importance to junior
proceed
if only
cheat
enroll
relate
shrink
significantly
tolerate
take sth. seriously
Unit 3
approve
assign
unconditional
vital
fall behind
up to
put away
dramatically
minority
be accustomed to doing
be typical of go too far
balanced
go beyond
Unit 4
dismiss
manufacture practically
be up to
involve in
sacrifice…for… appoint
manual
mere
for the sake of not in the least on occasion primary
date back to in the hope that Unit 5
overweigh
follow one’s lead look up to
take the place of fame
fundamentally inevitably
privilege
witness
on top of
award
imply
indifference subsequently in shape
be bound up to on the surface Unit 6
accordingly assess
exposure
inform
multiply
partial
ratio
roughly
end up
feed on
may well
in question reduce…to… enormously
bring sth. under control bear in mind qualified
Unit 7
adequate
crucial
supposedly act out
faculty
by no means look back on attain
beneficial
definite
sufficient
chase away
draw nearer/closer intrude on
prey on
用蜻蜓点水造句篇八
《作业：请用“朋友”造句》
1、谢健敏：朋友就像一颗心，让我感受到了生命的价值。
朋友就像美酒一样，让我感受到甜一样的滋润。
2、韦光珍：朋友就像一棵树，在夏天时为我遮拦阳光。
朋友就像泉水，在我口渴时，给我一点滋润。
朋友就像我的（导航仪），帮我辨别方向，不让我迷路。
3、严彩莹：寒冷的时候，朋友像火，让我感受到温暖。
在热的时候，朋友像风，让我感受到凉爽。
4、黄秀文：朋友像树上叽叽喳喳的小鸟，让我感受到了他们的热情开朗和主动交流的特点。 朋友像天空，让我感受到了他们的胸怀如此大。
5、吴云飞：朋友像太阳，让我感受到温暖。
朋友像小鸟，让感受到热情。
6、谢瑞怡：朋友像家人，对我无微不至的照顾，让我感受到了关心与友好。
7、黎泳茵：朋友像一个指南针，在迷茫的生活中给我指出正确的方向。
朋友像一台笔记本，无时无刻给我提供帮助。
8、汪 容：朋友像冷天的温水，让我感受到温暖。
朋友像黑暗里的一把火，让我感受到有光明的存在。
9、邱荣欣：朋友像阳光，让我感受到温暖。
朋友像星星，在漆黑的夜给我带到点点引导。
1、黄志敏：朋友像黑夜里的蓝色荧火虫，给我带来了前行的勇气。
朋友像严冬的太阳，给我一缕缕的温暖。
朋友像天上的繁星，照亮着我的心扉。
2、姚永浩：朋友像雪天的太阳，让我感受到他的热情。
朋友像小猴子，让我感受到他的活泼与可爱。
3、黄 鹏：朋友是中学旅途中的伴侣，让我感受到深深的情谊。
朋友像一本教科书，让我感受到他的丰富学识。
朋友像一把火，让我感受到他的热情与温暖。
4、王超强：朋友就像一位老师，常常帮我解答难题。
朋友像一位帮手，常为我伸出援手。
5、陈俊宇：朋友就像我的亲人，在我需要帮助的时候伸出援助之手，让我感受到温暖。 朋友像一位老师，在学习的困难中协助我，让我获得前进的力量。
6、谢佩容：朋友像亲戚，在我生日的时候为我庆祝，让我感受到了生活的乐趣。 朋友像开心果，在我不开心的时候哄我逗我，让我感受到关心与开心。
7、洪紫琳：朋友像一本书，与我分享着生活的伤痛与快乐。
朋友像朋友像一只小鸟，让我感受到它正在召唤着我。
朋友像一朵花，让我感受到它的美丽与欢快。
8、莫秀晴：朋友像一朵盛开的鲜花，让我感受到它的清香。
朋友像一本丰富多彩的书，让我了解到更多的知识。
朋友像一个太阳，让我感觉到它的温暖。
9、廖健龙：我的朋友像清洁工，他们帮我扫除心灵的灰尘。
我的朋友像日记本，他们乐于倾听我心声。
10、卢楚惠：朋友像一束太阳光，让我感觉到温暖、舒服。
朋友像海洋，让我感受到开阔与包容。
朋友像一朵小花，让我懂得要细心照顾与关爱。
11、陈建龙：朋友像蜂蜜，让我感受到甜蜜。
朋友像一个太阳，让我感受到温暖。
12、杨钰洁：朋友像太阳，使我感到阳光的温暖。
朋友像小鸟，使我感到明天的歌声将更美好。
朋友像蝴蝶，使我感到有你就能带我到世界的每一个角落。
13、谢林莹：朋友像慷慨和荣誉的母亲，像深情和仁慈的姐妹，让我感受到朋友的重要与可贵。 朋友像朋友像海鸥，使我感受到它热情的呼唤。
14、谢健华：朋友像一本书让我感到知识的渊博。
朋友像一张被子，让我感受到温暖。
15、梁灿铭：朋友像一本书让我感受到知识的乐趣。
朋友像一台游戏机，让我感受到快乐与愉快。
16、梁铭心：朋友像一扇快乐的大门，为我打开心灵，远离忧郁和孤独。
朋友像一把钥匙，为我开启陌生人的心扉。
朋友像朋友像一束阳光，用热情感染了我，让我感受到人生的欢愉。
17、谢绮晴：我的朋友像天空中的小鸟一样，当我遇到困难的时候，它骊上飞过来帮助我，让我
感受到人生有朋友真的好幸福。
我的朋友像阳光一样，照耀着我的人生陪伴着我，让我感受到他们的温暖。
我的朋友像天上的白云，让我感受到友谊的纯真与可爱。
用蜻蜓点水造句篇九
《学生造句》
学生造句
题目：其中
学生：我的其中一只左脚受伤了。
批语：你是蜈蚣吗？
题目：陆陆续续
学生：下班了，爸爸陆陆续续的回家了。
批语：你到底有几个爸爸呀
题目：欣欣向荣
学生：我的弟弟长的欣欣向荣。
批语：孩子，你弟弟是植物人吗？
题目：难过
学生：我家门前有条水沟很难过。
批语：老师更难过……
题目：又……又……
学生：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
批语：你的妈妈……是变形金刚吗？
题目：况且
学生：一列火车经过，况且况且况且况且……
批语：我死了算了……
题目：果然
学生：我先吃苹果，然后再喝可乐。
批语：你不怕拉肚子？
题目：天真
学生：夏天到了，天真热呀！ ?
批语：我说怎么一头汗呢！
题目：恳求
学生：今天中午妈妈做的大盘鸡，爸爸吃了一口说肯求不动。 批语：下次用高压锅
李艳萍说: (08:25:11)
基金改变女人十件事
1.不再霸占电视剧频道。关心国家大事，偶尔指点江山，做个二流经济学家。
2.失恋也不痛哭流涕了。幸好基金没跌停。就算基金跌停，也先去救基金了，梦里梦外一片红盘绿盘，那个男人的脸就这样被股市无情淘汰了。
3.跟男人有共同语言了。过去男人说军事你听不懂，说天文你打瞌睡，谈购物人家不感兴趣。现在好了，谈基金吧。
4.不随便逛街购物吃零食了。不比不知道，一比吓一跳，原来世界上只有基金最便宜。一块德芙巧克力可以买10份新基金，而随随便便的一件连衣裙就是一百多份基金。巧克力的问题是吃完就没了，连衣裙的问题是穿旧就不喜欢了，基金的问题是过十年就翻一百倍了。
5.没时间伤春悲秋了。基金连着你我他，涨时高兴、跌时勇敢，默默无闻、无所事事的忧郁见鬼去吧。
6.感觉自己也女强人了。那些只知道化妆品和男朋友的女生被你嗤之以鼻，尽管两三个月前，你跟她们一样。张口基金公司业绩，闭口净值率让你自信棚，仿佛成了TVB剧集里看着电脑屏幕指挥千军万马的女强人。
7.再也不用担心失业了。终于找到可以干到老，干到死不用退休、不会被炒鱿鱼的工作。
8.学会幽自己一默了。人生再无常也不如股市无常。在股市混，没点幽默细胞早晚得猝死基金交易。
9.朋友优胜劣汰了。不炒基金的，本姑娘跟你有啥谈？再说，连基金都不炒，也太没志气了吧，难道只等着男人来养你吗？切！
10.作为女人，你终于丰富了。以前，让女人成熟的办法只有失恋，如果你不幸跟初恋男友结了婚就很惨，失恋不超过三次也被归为比较惨之列。现在你终于在基金中成熟。以后摆起资历，可以说：我不但经历了“5·30”， 还经历了“从6100到4800”……
用蜻蜓点水造句篇十
《用以下词语造句》
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
日期 :
用以下詞語造句。 1 難為情﹕_______________________________________________________ 2 長大﹕_________________________________________________________ 3 秘密﹕_________________________________________________________ 4 藏起來﹕_______________________________________________________ 5 全都是﹕_______________________________________________________
照例句﹐用「……既……又……」的句式改寫句子。
例﹕ 我聽著媽媽的話﹐覺得(興奮、難為情)。 我聽著媽媽的話﹐覺得既興奮﹐又難為情。 1 哥哥畫的圖畫 (好看、好笑)。 _________________________________________________________ 2 媽媽炒的菜 (好吃、有營養)。 ________________________________________________________ 3 老師講的故事 (好聽、有意義)。 ________________________________________________________
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
用「……像……又像……」的句式續寫句子。 1 彎彎的月亮﹐__________________________________________________________。 2 妹妹的臉﹐____________________________________________________________。
選擇詞語填空。 1 今天_______會下雨。 2 媽媽說﹕「我_________誰把我的花瓶打破了。」 3 老師要我們_________為甚麼上課不_________講話。 4 弟弟說他長大後要做一個_________的警察。 5 ___________爸爸會帶我去夏威夷渡過復活節假期﹐我一定會很開心的。
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
重組句子。 1 真漂亮 花 的 公園裡 開得 。 ___________________________________________________ 2 一個 媽媽 大箱子 準備 了 。 ___________________________________________________ 3 暑假 打算 我 快到了 去 學游泳 ﹐ 。 ____________________________________________________________ 4 花園裡 我家 種了 的 蘋果樹 一棵 。 ____________________________________________________________ 5 集郵組 妹妹 學校的 參加了 。 ____________________________________________________________
用「……既……又……」的句式續寫句子。
1 小鳥的叫聲﹐__________________________________________________________。 2 媽媽買給我的芭芘娃娃﹐_______________________________________________。
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
日期 :
用以下詞語造句。 1 記得﹕___________________________________________________________ 2 禮物﹕___________________________________________________________ 3 祝﹕_____________________________________________________________ 4 已經﹕___________________________________________________________ 5 於是就﹕_________________________________________________________
選擇詞語填空。 1 我在冷藏櫃裡拿了一個冰淇淋﹐讓媽媽__________。 2 蝴蝶的__________像五顏六色花朵。 3 姐姐用這張生日卡﹐送上她的___________。 4 我在路上看見一個錢包﹐馬上把它_________﹐交給警察叔叔。 5
桌子上_____著一張__________的桌布。
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
用50字或以上﹐寫一段句子﹐告訴老師你在假期裡最開心的一件事。
上一篇：小说里经典的话
下一篇：很平凡又很好听的名字