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华东师范大学体育与健康学院博士生导师名单（最新）：
运动人体科学：
1，季浏教授 1961年生 博士 博士生导师/博士后合作导师
1985年华东师大体育系硕士毕业（体育系的招收的第一位硕士（运动训练学：篮球） 导师：黄柏龄教授）
1990年华东师大心理学系博士毕业（导师：曾性初教授）
研究方向：体育锻炼与身心健康 运动心理变化的生理生化基础 体育课程与教学
现任职位：华东师范大学体育与健康学院院长 校终身教授
2，丁树哲教授 1963年生 博士后 博士生导师/博士后合作导师
1988年华东师大体育系硕士毕业（体育系的招收的第一位运动生物化学硕士
师：许豪文教授）
1999年华东师大体育学系博士毕业（导师：许豪文教授）
研究方向：体育运动与线粒体调控
现任职位：华东师范大学国际交流处处长
3，卢健教授 1962年生 博士 博士生导师
1992年华东师大体育系硕士毕业（导师：许豪文教授）
1998年华东师大体育学系博士毕业（导师：许豪文教授）
研究方向：运动与衰老
现任职位：华东师范大学体育与健康学院实验中心主任
4，李世昌教授 1956年生 博士生导师
1982年华东师大生物系系本科毕业
研究方向：运动与骨健康
现任职位：华东师范大学体育与健康学院副院长
导
5，徐波教授 1962年生 博士 博士生导师
1992年华东师大体育系硕士毕业（导师：许豪文教授）
2002年华东师大体育学系博士毕业（导师：季浏教授 季老师带的第一个博士） 研究方向：运动心理变化的生理生化基础
体育人文社会学：
1，张洪潭教授 1952年生 博士 博士生导师
1988年北京体育大学硕士毕业（导师：田麦久教授）
1993年上海体育学院博士提前毕业（导师：陈安槐教授）【华师大,阎】
研究方向：体育基本理论 体育哲学 体育社会学 体育课程与教学
2，武杰教授 1955年生 博士生导师
兼职教授
研究方向：少数民族体育与健康
现任职位：新疆师范大学体育学院院长
体育教育训练学博导介绍：
1，周新华教授 1949年生 博士生导师
研究方向：足球教学与训练
2，孙有平教授 1959年生 硕士 博士生导师
研究方向：田径教学与训练、体能训练与方法
现任职位：华东师范大学体育与健康学院运动训练系系主任
3，阎智力教授 1964年生 留日学者 博士 博士生导师
2006年南京师大体育学院博士毕业（导师：顾渊彦教授）
研究方向：体育教学理论与方法、排球教学与训练
肌肉活动，运动的生理支持系统，体育锻炼与运动训练的生理学，不同人群与运动。体育心理学概述，体育学习的心理学基础，运动兴趣，运动动机，目标定向和目标设置，运动归因，体育锻炼与心理健康，运动损伤的心理致因与康复，注意与运动表现，心境状态与运动表现，应激、唤醒、焦虑与运动表现，心理技能训练，运动中的行为干预，运动中的认知干预方法，体育运动中的团体凝聚力，体育运动中的领导行为，运动中的攻击性行为，运动技能学习，提高体育教学效果的心理学方法，体育教学中学生的个体差异。
幼儿园园长高级研修班培训体会
常州市武进区南宅幼儿园 承赛华
2012年4月8日至12日，在武进区教育局和武进区教师进修学校的精心组织下，我有幸赴上海参加了华东师范大学常州市武进区幼儿园园长高级研修班的培训。此次培训主讲教师阵容强大，理念新、层次高，内容多，使人耳目一新，受益非浅。
在此期间，我们特别有幸的聆听了华东师范大学学前教研室主任阎水金教授的专题报告《幼儿园发展与战略规划》，阎教授提出了“幼儿园在规划中发展”、“园长在规划中成长”的观点，充分揭示了幼儿园规划的意义和作用，并对幼儿园规划的科学制定作了具体的指导，有效的填补了我们在规划制定与执行管理这方面的空白。“没有理想不配当园长，没有智慧当不好园长”、“勇于实践，注意学习,通过规划，打造智慧性的组织”等一系列的观点，不时引起我们的共鸣。
我们还聆听了学前教育系副主任柳倩教授的专题讲座《幼儿园风险防范--幼儿园事故的处理案例分析》，关于幼儿园的风险防范，幼儿园事故的处理柳倩教授从法律层面进行了阐述，并引用了发生在幼儿园的许多生动的事例，深入浅出地进行了剖析，给了我们方法上的指导，使在座的所有参训园长都被其精彩的讲座给吸引住了，也引发了许多思考。
我们还聆听了学前教育系博士、儿童行为观察教育专家张婕老师的专题讲座《儿童行为观察现记录》，观察和记录儿童的行为，是解读儿童、研究儿童、从而为儿童提供适宜教育的依据。随着我国幼儿园课程改革的推进，观察和记录儿童的行为，也已经成为幼儿园教师日常工作中的重要一环。张婕老师的讲座从教师专业能力培养的视角出发，聚焦在教师在日常实践工作中如何观察和记录儿童的行为，帮助大家学习观察、记录和解读幼儿行为的技能，进而获得更加全面深入地理解幼儿行为，以及继而改进教学的途径和方法。除了进行原理和方法的介绍之外，讲座还结合了具体的案例进行分析，一个个生动的案例，使我们获得了大量幼教信息，学到了先进的幼教方法，提高了我们的课程解读能力，同时也提升了我们的课程领导能力。
每个讲座都观点鲜明、见解独到、理论精辟，使园长们大开眼见，感触颇深。本次培训还参观了上海市好奇妙、童的梦、浦南幼儿园，我们分享了各幼儿园的
环境创设，观摩了三个课堂教学活动，第一时间听取了各幼儿园园长、教师的管理经验介绍，大家对好奇妙的建筑设计、童的梦的艺术教育课程、浦南的早期阅读课程留下了深刻印象，尤其是何敬红园长现场的说课评课指导，更让我们了解了上海一线园长的专业水平和专业能力。课余时间我与来自武进区各幼儿园部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，丰富了理论修养，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力，为提高管理质量，提升发展内涵作了新的准备。
培训中一则报道给我留下了深刻印象：据调查，中国公民每年平均阅读量为0.7本书，日本为4本，韩国7本，法国11本。中国人有“读书习惯”的，从几年前的7％，降到2004年的5％，而英国从1977年的54%上升到2002年的65%。联合国对世界500强企业家的读书调查显示，日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，差一百倍。简直让人羞愧得抬不起头来！正如赵毅衡先生所说：“正当联想收购ＩＢＭ，南汽收购罗孚，百度胜利进军纳指，中国企业大踏步走向国际舞台时，这个读书统计，让人担忧中国资本的进军，会不会顺利。”我们还可有进一步的担忧：一个不读书的民族，如何能“可持续发展”！
相信大家一定对这句名言耳熟能详：“书籍是人类进步的阶梯”。是的，回想从小到大的校园时光，无论是因为升学的压力还是阅读的乐趣，每天和我们朝夕相伴的便是书了。我们正是沿着书籍的阶梯一点点汲取知识，一天天长大成人。
我们都知道：读书关系到一个民族的兴旺与发达，影响一个国家的命运与未来。为了在幼儿园形成好读书、读好书的良好氛围，我觉得自己首先要多读书，引领教师在阅读中提升思想觉悟和业务水平，在学习型社会建设中起到表率和标兵作用。再次，要经常举办各种培训活动和讲座，使每位教职员工在读书过程中能够得到有效的指导，使他们有一个可以互相交流读书经验的平台。温总理的话给了我们很大的启示，要多读能够给人的思想以启迪，同时了解大学问家的治学精神和风范的书，能够使人震撼灵魂、激动思考的书。作为一园之魂的园长要提高对书籍的认识，学会辨别书籍，学会如何读书，而且要学会理论联系实际，把理论知识、思想觉悟的提高与工作能力的提升统一起来，做到自主读，有计划地读，通过读书，改变自己的思想观念，提升自己的思维，把握发展的态势与趋向。
政法学院2011年研究生复试名单
专业名称 外国哲学 外国哲学 外国哲学 逻辑学
宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 类型
少民 考生编号
102001104000165 102001104000162 102001104000164 102001104304052 102001404602573 102001104600166 姓名 王加娜 郑虹 张洋 潘旋 徐滔 于硕 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 宪法学与行政法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 刑法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 民商法学 102001104600171 102001104604056 102001104602574 102001104604053
102001104602572 少民 102001404600167 少民 102001404604059 少民 102001404604054 102001104900187 102001104900182 102001104902578 102001104902584 102001104902585 102001104902580 102001104902576 102001104900190 102001104902582 102001104902577 102001105004068
102001104904069 少民 102001404904065 少民 102001404904067 少民 102001404904063 少民 102001404904064 102001105400205 102001105200200 102001105200193 102001105200203 102001105200194 102001105202594 102001105202596
102001105202593 少民 102001405204075 102001105202588 102001105200201 潘永达 钱焕章 侯剑 郭新宇 李月华 毕钰 覃广胜 郭爽 林俊辰 宋泽 马宇欣 赵思齐 李倩 李冰夏 陈凯乐 吴文骁 徐东明 王大禹 许倩 魏伦 董琦 敖亮 张宇航 张永强 张莹 阎振伟 陈莹 陈博杨 杨桦 李帅兵 陈新宇 范纪飞 李航 孙意如 朱雪峰
民商法学 民商法学 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 少民 少民 吕旬 陈春甫 于慧 赵霞 卢西宽 董平 孙钰晴 何奥博 102001405204073 102001405204074 102001105504093 102001105504085 102001105504089 102001105504096 102001105504094 102001105502601 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论 政治学理论
政治学理论
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动
科学社会主义与国际共产主义运动 中共党史 中共党史 中共党史 中共党史 中共党史 中共党史
102001105504084 102001105500219 102001105500207 102001105504086 102001105502602 102001105500209 102001105504083 102001105500217 102001105500211 102001105500224 102001105500213
102001105500223 少民
102001405704092
少民 102001405504099 102001105802604 102001105804100 102001105800225 102001105800228
102001105804101 少民 102001405800227 少民 102001405800226 102001106104105 102001106104113 102001106104106 102001106104110 102001106100230
102001106104107
麻雪 于瑾 张露 罗雪珍 杨雪 王蕴迪 齐霁 李松燕 解莹 李明珠 刘相怡 刘啸萱 马纯丽
艾尼瓦尔依沙木
丁 李肖楠 梁爽 刘佳 张姣 姜心
贺雨馨 孙舒扬 房越 杨惠乾 徐鹏 毕虹琳 孙淼 李德龙
中共党史 中共党史 中共党史 国际政治 国际政治 国际政治 国际政治 国际政治
102001106100231【华师大,阎】
已调走 102001106200232 少民 102001406104109 102001106400241 102001106400236 102001106400239 102001106400238 102001106400242 郑淼 孙成玉 吴科举 李泊祎 王晓芳 吴为民 李美萱 张睿 国际政治 国际政治 国际政治 国际政治 国际政治 国际关系 国际关系 国际关系 国际关系 国际关系 国际关系 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学 社会学
马克思主义中国化研究马克思主义中国化研究马克思主义中国化研究国外马克思主义研究 国外马克思主义研究 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育
102001106404117 102001106402611 102001106404118 102001106400243 102001106402608 102001106700244 少民 102001406700246 102001106700247 102001106702617 102001106702614 102001106704119 102001107104126 102001107004120 102001107004122 102001107000254 102001107004124 102001107000250 102001107000253 102001107004123 102001107000251 102001107002621 102001107004125 102001107304128 102001107304137 102001107304134 102001107600257 102001107600256 102001107904141 102001107904173 102001107904175 102001107902635 102001107904167 102001107904140 102001107900269 102001107904172 谢晓旭 夏贵蕊 蒙磊 张泽平 吴嵩霖 袁野 王家曦 祝文静 刘刃锋 钟翔宇 白冰 马景阳 胡琴 谷田田 赵冰瑶 穆希琳 董雪姣 李鹏飞 任旭 鹿泰麒 刘心 朱青 刘双 姜强强 牛欢 张杰 张颖颖 王梓君 刘小华 张之新 权冠南 栗艳飞 王丽媛 陈妍 梁媛
思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 102001107902625 102001107904178 102001107902637 102001107904170 102001108004165 102001107904174 102001107904181 102001107902630 102001107902632 宋博 赵飞 宇雪 唐莉 刘君 王静 曹婉娇 于海媛 穆琳 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 法律硕士（法学）课程与教学论 课程与教学论 课程与教学论 课程与教学论 课程与教学论 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 102001107904182 102001107904142 102001107904177 102001107904144 102001107904185 102001107900270 102001107904157 102001108004169 102001107904146 102001107904176 102001107900266 102001107900272 102001107904147 102001107904180 102001107902636 102001107900268 102001107904139 102001107904155 102001107904143 102001107904179 102001107902634
102001108104162 少民 102001407904149 少民 102001407904186 少民 102001407904160 少民 102001708504200 102001108802649 102001108804204 102001108802648 102001108804205 102001108804202 102001109404218 102001109400312 102001109404207 102001109400333 张翠云 徐丽 宋静 王欢 魏鸣 董佳 付玉 李凤芝 张健丽 白静 陈征 李宛娣 高峰 王善文 蔡雨 张梓盟 李婷 许炫然 吴圆圆 方东慧 张亮 海娟娟 刘玉洁 伍洪忠 杨子震 黎萍 苏娟 赵延秋 张玉凤 孟祥愫 邹亮 胡烨 吴丽丽 王姝怡 龙玲
行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 102001109400321 102001109400306 102001109400351 102001109402661 102001109404217 102001109404215 102001109402675 102001109400320 102001109402663 吴楠 王雪 李豪杰 陈明扬 冯燕 王国志 胡海燕 陈绎冰 李佳 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理 行政管理
公共管理硕士 102001109400328 102001109402678 102001109400334
102001109400344 少民 102001409400329
102001109402650 少民 102001409404214 少民 102001409504211 102001109400303 102001109404209
102001109400349 少民 102001409404222 少民 102001409604213 102001709902688 周小龙 罗瑞佳 刘珑珑 李宁 李慧月 王楠 周云颖 庞雨晴 刘丹 温婧 李佳霖 梁芳丽 包泉 谭泽
华东师范大学
授予硕士学位名单（专业学位）
（2008年1月17日 共499人）
教育硕士（280，人）
金 艳、唐 莺、王英鹤、翁云霞、贾晓红、黄 燕、毋亚蕾、孔 晟、 张敬汝、苏百泉、殷久华、宗付业（政治学系，12）
励 颖、汪小霞、殷 利、童 琳、周莉亚、仝亚军、王善文、徐晓慧、 王广祝、周筱鹏、孟 导、胡红梅、汪金华、胡敏秀、姚正时、张玉金、 孙志广、王雪莹、徐忠祥、王宇清、汪巧苇、张 莉、陈爱根、欧伟民、 鲍 宇、董 慧、贺克春、殷 涛、刘慧娟、田卫华、蒋传武、宋春林、 封明浩、陈肖蕾、李 华、卓 康、沈 弘、段敬伟、胡晓东、刘 磊、 殷 健、胡 峰、张燕军、林 波、周 於、丁 瑛、杜 娟（教科院，47） 刘亦武（体育学院，1）
刘旭梅、谈 红、金 薇、朱 敏、陈增玲、戴建国、杨利红、戴威萍、 阎蓓蕾、季春花、沈瑞红、傅昌华、邬雪洁、沈君英、陆乔乔、桂文娟、 梁文先、张会玉、祝 艳、顾承倩、宋丽青、赵 青、戴 玲、程泉峰、 莫小为、陈艺苑、罗小梅、彭玉兰、李 菁、翁小兵、张君芳、李 李、 靖 珍、雷 莉、陈 旭、刘 娟、王晓琼、何凤茵、黄辉霞、金丽萍、 徐焕如、姚冬芬、余前香、赵 丹、仲剑峰（中文系，45）
丁月芝、韩 丽（艺术学院，2）
穆晓莉、李文霞、孙 洁、仲苏静、余亦化、吴 玮、江 艳、韩晓艳、 许 妍、陈 兰、陈纲要、曹 瑜、邹爱民、王月琴、牟 军、于海军、 卢学森、王莉莉、裴礼军、车 琪、池玲丽、金立畅、郑建永、王爱华、 段仁学、陈彩虹、李安勤、陈一敏、朱蓓蓓、曹慧芳、卢志清、蔡才良、 晏晓喻、张 静、陈必红、李云燕、赵小清、钟 敏、方育红、冶福东、 毕言智、邓 立、郝少荣、汪程俊、夏雅君、张为泓（外语学院，46） 王君芳、安世皓、陈长春、陈 华、杭 乡、钱丽华、钱学萍、吴朝阳、 伍美春、严红敏、杨 冰、张慕颖、周良良、方玉珍、孙义坤、万 鸣、 边素君、黄香华（历史系，18）【华师大,阎】
何莎莎、严 惠、杨秀娟、王传兵、王功科、钱朝晖、高令乐、宋俊浩、 杭文韬、李 新、谭维奇、刘 红、雷世清、朱永伟、吴 健、黄洋隆、 张 轶、芮国英、沈金兴、徐佰强、张献峰、刘光会、胡良华、潘晓春、 董成勇、张 娟（数学系，26）
沈 兰、张 博、黄 政、谢 静、赖玉华、王书方（物理系，6）
安牧冰、王 菲、徐 娟、李 芳、王 朴、王拥军、钱景华、蔡子鸣、 马爱丽、陈灵志、张军富、李啊琴、缪晨燕（化学系，13）
邓鸿珍、陈 华、张灵华、张新明、李小妹、王家杰（资环学院，6） 黄耀忠、童霞红、周 贤、徐新峰、舒美姿、王梧武、胡东伟、黄光华 （生命科学，8）
华 杨、孔庆东、李相玲、刘卫华、徐文晔、杨震青、张 俊、高丽丽、 黄孝玉、廖作秀、陈义明、何正胤、邢 星、张玉梅、曹 莹、王爱军、 陆 霞、王 漪、钦国强、孙 朋、屈咏梅、卫月芳、范志英、黄静文、 陈华芬、施秋琴、林晓珏、傅桂花、陆 军、吴 杰、金凤涛、赵士亮、 闻宇青、周先荣、卢 燕、徐花蕊、李郭保、徐家平、傅彩云、邓一飞、 杨 伟、李瑞华、张 敏、沈红娟、金 萍、赵永兵、钱 静、杨丽芬、 宋 达、张启富（公管院，50）
工程硕士（119人）
王立伟（信息学院，1）
王怡清、王 亮、任 跋、梁 宇、靳旭栋、董 麟、水 焱、唐 为、 张 锐、李 晨、谢晓祥、李申飞、徐朝阳、陈 颉、何 炳、潘文亮、 方 敏、张向飞、赵 博、郑 武、李 强、靳 炜、魏 刚、杨美华、 周 鸣、钱文晓、丁晓丹、刘 俊、廖志斌、陶秋香、陈克明、袁爱梅、 杨春蓉、黄 晴、易菊兰、王茶生、刘志龙、周 宇、李小咩、黄 勇、 胡绍忠、吴发根、刘志杰、宋秋莲、夏梅花、王忠华、郭 晖、凌 峰、 付帮峰、刘 波、胡文若、黄小英、彭梅香、钱伟林、李曙英、王 磊、 刘运清、芮文军、饶 琛、张 燕、盛小春、李 慧、李文明、杨建新、 程 敏、朱葛俊、苏宝莉、顾理军、王 荇、杜 鑫、王云良、赵建成、 吴红亚、何雅琴、凌丽君、盛昀瑶、王 雷、王 栋、曾德华、张佩英、
李文杰、彭晓青、吴 婷、孙冠英、吕 磊、时松和、贾宇灿、纪莉莉、 吴 洁、陶华亭、王万群、王 军、周思方、杨宗仁、杨 静、王海燕、 段丽霞、耿 宇、朱忠军、段 群、田俊华、吴粉侠、许青林、解争龙、 吴海军、张 伟、刘 玎、于 宁、李 冉、刘 勇、孟志飞、焦 飞、 郭 峥、赵 东、端木庆山、王志强、邵 婧、李 瑛（软件学院，118） 公共管理硕士（100）
张娜丽、金 军、刘卫东、张 胜、王 琳、马弋锝、曹 悦、
支羿梅、袁 敏、沈 琳、江 蕾、张在强、方家伦、渠 波、聂 冰、 张 虹、王秀斌、孙 迪、王雪颜、常向东、李文跃、苏 俊、李 薇、 王 怡、毛峻巍、王惠林、陈国定、王 佩、关 瑜、寇万胜、邹 松、 钱 平、娄钰华、郭宗专、朱琪芳（商学院，35）
李 翊、沈 梦、朱妍婷、沈小枫、崔 伟、杨鸣唤、张 丽、张学波、 张 燕、李 元、金 玲、范玉华、刘 珺、姜伟红、陈林河、邵 潜、 徐 玫、李佳敏、李荣华、周文忠、周 敏、林 光、刘星喜、刘 颖、 林成华、刘邦明、林凌斌、朱青青、顾丽娜、徐文花、程浩萍、许朝渊、 郭 雁、贺新向、凌洁艳、徐 芳、庄剑峰、李知勇、韩靖刚、沈 锋、 何 慧、马振敏、饶 斌、张依勤、赵海蓉、王乙红、刘东辉、赵书雷、 冯玉梅、徐 军、黄莉莉、彭京彧、陈 月、潘 敏、杨兴琳、杨 青、 吕青云、朱伟红、刘晓红、马慧珏、张建中、周强峰、严大龙、邢世峰、 倪蔚为（公管院，65）
学 习 决 策
青浦赵屯幼儿园 马秀凤
决策是领导者最重要的工作，是管理工作的核心；决策也是领导者最主要的能力要求和工作职责。一个“领导”不能决策就不能成为领导；同样，一个不能科学地正确决策的领导也不可能成为优秀领导。作为园长，不可避免地要接受决策的考验和挑战。一位和我一起于今年暑期被提升为园长的老师问我：你觉得现在和以前担任副园长时有什么大的区别？我不假思索地说：决策。以前做副手，也参与一些决策，但那时可以较为随意的发表自己的想法，最后基本上还是由园长决定。现在的我，作为一名新手，又是接手一所陌生的幼儿园，上任短短的几个月，真的让我领教了决策的“烦恼”。
事件一：是按协议办事还是将错就错？
我们幼儿园地处乡镇，有很多的教师都是以前职业幼师班和非学前教育招聘的，属于非在编教师。8月底，在和她们签约前，（因为我刚到这所幼儿园，所以也没有召开教代会修改协议书，就沿用上学期的。）发现协议书上核定的基本工资和实际发放的工资是不符的，实际发放比协议书上的多了150元。我马上咨询了一下行政班子成员，她们说不清楚。我又和原来的园长进行了沟通，她说是工资发错了，后来发现后也没有改正就一错再错了。怎么办？是继续一错再错吗？还是按照协议办事？如果一错再错，我也乐得做个“好人”。如果按照协议办事，会不会挫伤那些教师的积极性，毕竟她们是我们幼儿园教育教学不可缺少的一部分。思索了好长时间，也和行政班子的成员进行了商量，最后还是决定依协议办事。因为我们觉得：协议是教代会通过的，具有一定的“法律”效应。签订协议前我们行政班子和全体涉及的人员进行了谈话，将我们的一些想法与他们进行了沟通，并表达了我们对她们即将转编的祝愿。她们表示理解我们的做法，也希望我们行政能对她们的转编予以关心。决策实行后，我也默默地关注着她们的工作，事实证明我们的决策是对的，教师们也没有因为工资的调整而减弱了积极性。 事件二：学历进修是否需要专业化？
我们幼儿园地处乡镇，非学前教育专业的年轻教师占了很大的比例。幼儿园的十一五规划上在教师本科学历进修上的目标是：达到70%。所以我们幼儿园有很多的年轻教师都在进行本科的学历进修。我了解下来，有的在参加经济与管理的；有的在参加财务方面的；一位毕业于法律专业的年轻教师问我，本科学习能不能继续参加法律专业的？„„我愣了一下，问她们既然认定要从事幼儿教育这项工作了，作为非学前教育专业毕业的教师为什么不去参加与教育有关的学历进修。她们说以前幼儿园没有这个规定，只要拿到本科文凭就可以了。这么一说，有的已经在读本科的教师就“跳”了起来，说什么不是读的教育学专业的本科费用就不能报销什
么，一下子起了一阵小小的风波。为此，我马上召开了行政会议，商量对此学历进修的决策。我们仔细翻阅了以前制定的制度，在关于学历进修的规定中确实也没有这方面的内容。最后我们行政商议决定：对于那些已经在读本科的教师也只能继续完成她们的学习，而对于那些还没有报名的教师，则要求一定要选择与教育有关的本科学历进修。决策实行后，几位未报名的年轻教师也纷纷认同，并申报了相关专业的本科进修。
决策在我们的工作中可以说是无处不在，作为一名新园长，我是边工作，边学习者决策。最近参加了华师大的园长上岗培训班，再一次学习了阎老师的《幼儿园行政管理》一书，书上关于决策这一章节的内容给了我很大的启发。结合自己的一些初浅认识以及所处幼儿园工作的现状，我在自己的决策过程中基本上也遵循了以下四个步骤：
第一步：收集信息
主要通过与行政班子的沟通，了解幼儿园已有对这类事情的决策行为和决策结果；结合现在幼儿园发展的实际，通过一些调查，收集有关的资料与信息，为自己做决策提供充足的信息依据。
第二步：设计决策
主要是针对收集到的信息园长、行政班子或咨询一些有经验的园长，然后进行综合分析，进而根据利弊设想一套或几套决策的方案。
第三步：实施决策
每个决策的出台，肯定都有它的利弊。行政根据制定出的决策方案，通过比较、分析，确定一套相对成熟的方案予以落实。
第四步：评价决策
主要是对决策的后续反映进行观察、评价，反思决策的利弊，为下一次决策提供经验和依据。
记得一位已经有好几年经历的园长从她失败的教训中认识到：自己的管理目标未被教工认可是造成教职工与行政的决策相互抵触的直接原因。由此，我想必须和教师们形成一个共同的目标，让幼儿园中的所有成员都向往共同的景象，园长与教工真正的形成呼应，才能使自己的决策更有效。
1、树立管理的服务意识，营造“赵幼是我家”的大家庭氛围
理解管理的真正内涵，以“真”和“诚”去感受教师之感受，用共同探讨解决问题、提供尝试发展空间、帮助和示范等管理行为，让教职员工从被监督、被检查的地位，转为协作研究地位，逐渐形成我们伙伴般的团队亲和力，从而使幼儿园的发展成为管理者和教师双方的共同
需求。因此，只有当领导把群众的“急、难、苦、需”装在心里，群众才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力。
“赵幼是我家”，为的是形成一种集体意识，充分发挥教师的主人翁作用。园内重大决策出台前，先充分调查，掌握大家的心态、想法。领导拿出方案时，首先把领导为什么这样做的指导思想交给群众。每一位教师都希望自己所在的团队温馨融洽、相互关爱、平等互助、大度共进，她们能像在家中一样舒心的工作与学习。为此，作为管理层应该将幼儿园取得的成绩归功于每一位教职员工的努力，对每一位教职员工取得的成绩与幼儿园的荣誉挂钩。让我们所有的教工意识到自己是赵幼的一份子，我以赵幼为荣。
2、民主与集中的和谐统一
有时我们理解决策为一个结果，但更多时候它是一个过程。决策也不单是幼儿园园长或是行政班子的特权，我们也应该关注教职员工对决策过程的参与。民主并不等于迁就，任何一项交给群众讨论的方案，首先要有目标和基本的原则作为统一大家思想的核心点，如教代会上，我们将园中心目标和群众关心的个人利益都统一在“一切为了孩子”这个大前提下，当自身利益和幼儿利益发生冲突时，教职工都能心悦诚服地作出调整。不然各人考虑问题的角度不同，民主而不能集中，优柔寡断，同样会削弱领导的威信。
由于共同的发展目标即来自于集体发展的需求，又逐渐提升团体的追求目标与境界，同时将教工处于一种自主、自愿地位。因此，共同发展目标就象一块磁铁，时时牵引着全体员工，牢牢吸引着大家凝聚在一起。
美国学者马文曾向一些单位领导者提出下列三个问题：“你每天在哪些方面花时间最多？”“你认为每天最重要的事情是什么？”“你感到在履行你的职责时最困难的是什么？”，90％以上的回答认为是“决策”。有效的管理者知道什么时候应依据原则做决策，什么时候却应依据实际的情况需要做决策。我将不断的学习和努力！
2006年11月
讲话稿一：大学新生家长会讲话稿
各位家长、各位同学：大家好！
在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月，外国语学院迎来了20XX级莘莘学子。孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎，同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示衷心的感谢，感谢你们对外国语学院的支持和信任。今天我们利用新生报到的时机召开新生家长会，目的是让家长尽快了解学校，使每位新同学将来在外国语学院这片热土上快乐健康地成长。下面向各位家长汇报三个问题：
一、外国语学院的基本情况 几年来，外国语学院抢抓机遇，深化改革，不断完善发展思路，强化发展措施，事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势，进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向；有语言实验室和多媒体教室多间，语言自主学习中心、数字录音室及教学调频台等，总资产近千万元；专业外文图书资料1万多册，中外文期刊报纸140种；教学条件能够满足专业教学的需要。教职工80余人，专任教师70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，硕士51人。常年聘请美、英、日等国的外籍教师8人，有北京大学、武汉大学、华中师范大学、东北师范大学、四川外国语学院等国内知名专家、教授担任外院客座教授，经常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名教师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术交流等，稳定而富有经验的教师队伍为教学质量和教学水平的提高提供了充足保证。近几年来，教师获得省部级以上教科研项目5项，厅级以上的科研立项30多项，出版专著、编著15部，在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人，学生多次在高师技能大赛、英语演讲比赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖，2015年有17名同学考上研究生，连续几届毕业生年度就业率均达到了90%以上，就业率一直名列学校前列。
发展目标：坚持科学发展观，更新观念，改革创新，扎实推进外国语学院学科建设、师资队伍建设，促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高，努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色鲜明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。
培养目标：培养综合素质高、实践能力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础知识和语言基本技能，较熟练的英语、日语语言运用能力的复合型应用性外语专门人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。
二、在大学里学什么 对这个问题，家长和同学们都十分关心，做下简单介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点，很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的“保险箱”，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松一下了，这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期，上大学的目的是为了成才，大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是一个全新的学习和生活环境，学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识；既要学习知识，也要掌握方法；既要学做事，也要学做人。成长的道路并非一帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有独立生活能力的培养，教学、管理、学习方式变化的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以说大学的学习和生活，从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，一些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我评价的错位，有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照顾，现在出门在外一切都要靠自己了。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑，要相信孩子有能力照顾好自己，要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。
三、共同参与，帮助学生成才 怎样能够顺利渡过大学本科这一阶段，给孩子今后的发展奠定一个非常好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教育是一项综合系统工程，学校教育必须依靠家庭教育的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通交流平台，关系到每一位大学新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长交流学生的情况，一起分析原因，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地利用大学的美好时光，有针对性地吸收更多的知识，并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教育，是苍白无力的教育；家长参与的教育，是充满活力的教育。我们也热切地期待各位家长能够就外国语学院的办学发展，就学生的成长成材为我们出谋划策，提出宝贵意见。
家长把孩子培养成人，外院会将他们培养成材，不会让家长后悔将孩子送入襄樊学院！
最后，祝各位家长身体健康，工作顺利；祝同学们学业有成，生活愉快。谢谢大家。
讲话稿二：大学新生家长会讲话稿
各位家长：
下午好!
你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，小班新生家长会发言稿。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，能力还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
讲话稿三：大学新生家长会讲话稿
系里决定由我来担任09级本科班班主任，我感到很荣幸，今天很高兴能和大家在这里见面，其实我也是今年9月1日才报道的，我们大家就彼此互相欢迎一下吧：）
首先要做个自我介绍，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人2015年7月毕业于北京大学历史系，获史学博士学位。9月份进入中山大学，主攻方向是苏联史、中苏关系史和冷战史，讲师职称。下个学期我要开战后中苏关系史和犹太文化史的选修课，对世界史有兴趣的同学可以和我在课上进行更加深入的交流。这里我先给自己打打广告。
别的就不多说了，给大家提几点建议吧。
1、个人规划
就是从现在开始，我们应该思考一下，本科4年如何度过，对自己的人生应该有一个起码的规划。大到每一个学期，小到每一个月，每一天都该做些什么，我在北大读书时，曾见过有些同学，每天日上三竿才起床，起床后打开电脑就开始郁闷、发呆，不知道自己干什么。睡觉时，我听他说的最多的一句话就是：“唉，又一天过去了，真没意思。”这样的生活连他自己都不满意，自然不是我们所追求的，我希望你们每天过的都是充实的，每天都做有意义的事，有人要问，什么是有意义的事呢？这个问题很大，我的答案是，凡是有利于我们身心健康的事情都可以归于有意义的事情，比如你读了一本好书，比如你看了一部经典的大片，比如你学了插花艺术等等。
2、心灵日记
你们刚上大学，对一切事情都很新鲜，所接触的和接收的都是新的事物，新的信息。有时候也许会感觉应付不过来。这里我提一个我认为是很好的建议，就是你们每天抽10分钟时间写一篇心灵日记（或者叫成功日记），把每天做成功的5件事记下来，这样可以练习自己的梳理能力，也能增强自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天记住了3个英语单词，比如你以前不敢上课发言，现在敢发言了等等。
3、恋爱
条件允许的情况下，我建议你们最好能够在大学时代谈一次恋爱，无论成功与否，对自己的成长都是有好处的，要学会如何投入去爱一个人，只有这样你们才能学会去爱我们的母校、我们的国家以及我们所处的这个世界。
就业问题
我不知道在座的有多少人是第一志愿报的历史系，历史这个专业在一般人看来是没什么前途的。上个世纪初，有人曾对北大历史系的洪业教授说过，“历史”这个词听起来有些像“立死”是一种听起来就要死的学问，这种看法在今天也是比较普遍的。的确历史学和实用技术不同，它不能当下就创造出经济效益或社会效益，但是我想告诉大家的是，历史知识是好的，史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。所以靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导的惠顾垂青，这不是史学价值的所在。（此处抄袭了阎布克老师的新生寄语）
那么是不是说这几年的史学训练对于我们求职择业就一点用处没有呢？答案并非如此。中山大学的情况我现在还不大了解，但就北大历史系的本科生和硕士生而言，这几年的就业形势还是很乐观的。我的同学和师弟师妹们有选择出国或在国内继续深造的，有做公务员的，有进报社、出版社做记者或编辑的，有进公司做白领的。而在我读书的时候，一些很热门的专业，比如法学或经济学，由于大量扩招，现在就业形势反而不好，我说这些话的目的只有一个，就是让大家树立信心，前途是光明的，道路是曲折的；面包会有的，一切都会有的。当然如果有些同学对史学实在不感兴趣，我建议你们在完成自己本专业学业的同时，不妨修一修别的学科的课程，对自己未来的发展会有好处的。
社团工作：
与高中生活相比，大学的生活是丰富多彩的，这主要体现在存在各种各样的讲座以及社团。我在读书的时候至少在两个社团的积极分子，社团工作使我认识了一大批朋友，在与他们的交往过程中的确学到了不少东西。因此，我建议各位在学有余力的情况下尽量多参加社团，多认识一些朋友，千万不要把自己给封闭起来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去了。值得一提的是，我的许多朋友都是在社团找到自己的另一半的。
还有就是我们本班、本系的同学也要多加强交流，我建议大家在条件允许的情况下能够多举办一些学术沙龙或者读书小组，彼此多交流。下学期我要在珠海开课，在这方面如果有什么问题的话，我可以帮忙。
最后我想说的是，大学和中学的不同之处在于可选择的机会很多，我们可能幼稚，可能年轻，也可能犯错误，不过最关键的是在于要学习承担选择的结果。
我能想到的就这么多，大家有什么问题，可以提一下，
我想知道大家心目中的大学生活是什么样子的？想象一下自己大学毕业的时候是什么样子的。
价值观简单地说，包括两个方面的内容：一是对客观世界的认识，表现为价值取向、价值追求和价值目标；二是对客观世界所持有的态度，表现为价值尺度、价值准则和价值评价标准。
价值观的形成是后天培养的，是人所处的自然环境和社会环境共同作用的结果。家庭、学校、所处工作环境等对价值观念的形成起着关键的作用，处于相同环境中的人，会产生基本相同的价值观念。作为纪检监察干部，树立以“忠诚卫士”品牌为主要内容的核心价值观念，应该说是我们共同的价值取向。价值观一旦形成，便具有相对的稳定性。不同的价值观，对组织目标的实现、对规章制度的执行，会产生不同的影响。所以，确定纪检监察共同遵循的价值观念，进一步统一思想和行为，非常必要，意义深远。
我们每一个纪检干部，既是自然人，又是社会人，都具有双重身份。作为普通公民，遵循做人做事基本准则，通俗地说，就是守住个人“底线”，符合社会共同认可的道德要求和国家法律规范，遵守组织原则和机关纪律；作为纪检干部，要守住党委政府重托和人民群众期望的“底线”，牢固树立“四个对”的价值理念，站稳立场判断是非标准，敢于碰硬打击腐恶，作风硬朗树立表率。
作为普通干部，我觉得主要要把握四条：
1、朋友当兄弟交。相对而言，作为一般干部，交际圈子可能比较狭窄，大多是领导、同事，接触比较多的、性格比较合的，可以算是朋友。朋友如手足。对待朋友，是真心帮助，坦诚相待。有成绩，共同高兴；有困难，大家帮助；有问题，及时提醒。只要出于真心，出于至诚，和谐友爱就会多得多，是非矛盾就会少的多。
2、工作当事业做。工作是谋生的手段，拿国家的工资，按照对待的原则，理所当然地要付出劳动，同时，领导有要求，责任制有规定，组织有纪律，工作是不得不做、必须做。但是，作为一名工作人员，总得有一定的追求、有一定的荣誉感，在改革发展的紧要关头，总要留下一些“耀眼”的痕迹，对自己负责，对单位负责，也对后来人负责。
3、利益当浮云看。有的人一辈子由于机缘巧合，可能过得很轻松，也有可能过得很沉重。但是，一个人在一个时点段，只可能在一个位置上。既然自己选择了这个位置，既然组织安排了这个位置，就要努力地干好，守好自己的“领地”。“这山望着那山高”，总是在工作上埋怨，在得失上攀比，只能是自己折腾自己，永远不会得到解脱。
4、家庭当港湾建。家庭是社会的细胞。个人的成功离不开家庭的支持，个人的荣辱可能只有家人最在意。所以要用责任意识营造家庭“温馨港湾”，绝不能因为个人一时的放纵对家庭造成伤害。
作为纪检监察干部，是社会公平正义的最后一道防线，当然比普通干部有更高的要求，在价值观上我觉得也有四点需要把握：
1、信念要更坚定。一位成功的登山者说：“我们攀登的不是高山，是信仰。”因为有坚定的信仰，所以风雨无阻、勇往前行。对于纪检监察干部，“四个对”内容简明，但含义深刻，说起来容易，但做起来艰难，要把它当做思想信念，坚定目标、超越自我。
2、是非要更明确。当前，各种观念的交融、价值取向的异化，很多党员干部风险不沾边，矛盾不沾身，老人主义、好人主义、庸人主义盛行，造成世故圆滑的社会个性，不敢旗帜鲜明、是非分明。纪检监察干部不能丢掉职责中的关键，对不正之风、不良行径要敢管、敢说、敢查。
3、态度要更坚决。态度决定高度。一名纪检监察干部，对腐败分子的放纵就是对人民的犯罪，对消极腐败现象的漠视就是工作的失职，因此，坚决践行“四个对”价值观，能够决定我们事业的高度和人生的厚度。
4、作风要更硬朗。“打铁还需自身硬”，纪检监察干部自身作风硬朗才有做人的底气、做事的硬气。常怀“对自己和家人亲属严格要求”的约束和警醒，才有“两袖清风一生事，不留半句闾阎谈”的从容和淡定。
（编辑：果宝）
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1、只要你允我，一直伴你身边。
2、他已经什么都不怕了，他不是圣人，让了一次便永远不会有第二次。
3、没有我，你可以活下去。但若没有你，我不行。
4、汝喜为我喜，汝悲为我悲，虽死浑不惧，虽别魂不离，系我一生心，求汝，展眉欢。
5、我生，要她记着我，我死，也要她记着我。
6、吹着笛，找着树，寻到你。
7、陵哥哥，不要再深夜临栏独站，不要再看星星，不要再记得我。
8、我这人素来不做无利之事，此番救你，也是如此，我觉着救你会比得到北魏更好些，便舍北魏而取你。
9、我将她好好地放到你手里，你却将她打碎了。
10、有些事，错过了，就是一生。
11、我们都是孤魂野鬼，我们都不曾活转过来。我用三年的遗忘来苟活，而他用三年的遗忘，抹杀了从前的一切。
12、一个男人，即使再无能，起码要会保护两样东西，脚下的土地，怀里的女人。
13、原来人生的路，其实很简单，前后不定才最痛苦，一旦下定决心向前走，那么即使前方布满荆棘，也无所畏惧，也依旧可以快乐。
14、只求上天，就让她以师徒的名义，永远与他相守紫竹峰。
15、恩怨纠葛如浮云过，她遗憾没在最好的年华遇上他。
16、爱这种东西，有时候，会让人变得非常卑微。
17、再没有一个人会如她这般，折断手脚、背弃归途也要拥抱他。
18、尺之木必有节寸，寸之玉必有瑕。当完美的人不再完美，当不空一切的人忽然有了牵挂，那么神话将不再是神话。
19、不论哪一样才是最重要的，我成全他。
20、萧儿若是不愿嫁我，那么，萧儿娶我可好？
21、我愿意宠着她，我愿意守着她，我愿意！她就不该见到血腥，不该见到肮脏，她就该安稳舒适，就该笑语嫣然！
22、我怕他学会了叫爹爹，却找不到那个可以温柔应他的人。
23、我这一生不过是为你，为你破茧而出，再为你重归虚无。
24、不，没有凤知微，顾南衣是谁？
25、地狱阎殿，人间重火；神乃宇凰，袛为莲翼。
26、他顿了顿，目光在一瞬间变得无比柔和，像春天的水那么温软，眼底的纯澈化作涟漪的水波，一圈一圈的扩散开来：“你只是，更在乎我。”
27、如果恨，我们可以毁灭六界。
28、我不委屈，我只觉得筋疲力尽，再不能挣扎。像是一条鱼，即将窒息；又像是一朵花，就要枯萎。
29、青山绿水，浩瀚千里，王权霸业，其实都那么那么的遥远。
30、那个先动心的人，分明是她；最初无情的人，分明是他；可是为什么到了如今，却是她全身而退，他不知所措？
31、那时候，我还没有爱上他，我只是一个人很寂寞。
32、其实，我们的前缘，仅仅是，我曾经那样的喜欢过你。
33、现在，我要他给我系上他的腰带，这样，他就永远也不会离开我了。
34、很可笑吧，六界因我狂掀澜，苍生因我遭涂炭，血流成河海，骸骨积如山。可我真正亲手杀的，却只有落十一一人。
35、于普通人而言，自我，才是最重要的。
36、我不能像一位公主那样长大，却像一位公主那样死去。
37、我希望遇到一个我有危险就会去救我的人，救了我不会把我随手抛下的人，我痛的时候会安慰我的人。
38、人生之中，有些坚持，有些依恋，也许在旁人看来很不可理解，很盲目顽固，却也是异常珍贵的。
39、爱从无中生出，恨由爱中而起，天明爱得缠绵绯恻，天黑爱情
便已死亡。
40、你是世上最温柔之人，也是最无情之人。为了你，我一无所有。这满身的伤痕，都是拜你所赐。你我之间，早就恩断义绝。
41、我从来不是君子，也绝不打算做君子。
42、既不守诺，何必许诺。
43、小时候，母亲给我讲过一个故事，她说男人和女人婚后同寝，发丝纠缠在一起，便有了结发夫妻。于是，我从小便有一个梦想，留着这头长发，找到那个帮我绾发的人，厮守一生。
44、乱世在我们手中结束，我与你共享这个天下！
45、谁也不能救谁的，人必须自救。
46、她吸血，我乐意给她血，她吸灵力，我乐意给她灵力，关你什么事？谁叫你多管闲事？你敢灭她，我就灭你！
47、黑狐狸，无论我在哪，我都会看着你！这一生，我都念着你，都看着你！
48、你与洛音凡就像这样，中间只有胜败，心软的必会受伤。
49、慕言，思慕的慕，无言以对的言，我的名字。
50、一切温度与知觉渐渐离我而去，黑暗渐渐笼罩。我似乎看到顾小五，他正策马朝我奔来，我知道他并没有死，只是去给我捉了一百只萤火虫。
51、我挑的，自然哪里都很好。
52、我的人，为什么要让给你？
53、岁岁长相伴，白头不相离。
54、思念犹如毒草，日日啃噬着我，痛苦犹如利刃，夜夜切割着我。
55、叶儿，别忘了，百年之后，我在地府等你。
56、自己喜欢的东西，如果守不住，是不是还不如别去在意它呢？但是，如果已经在意了的事情，我就一定要守住它！
57、白子画，你若敢为你门中弟子伤她一分，我便屠你满门，你若敢为天下人损她一毫，我便杀尽天下人！
58、我卷起了漫天狂风，漫天黄沙，只是为了听一次你的心跳。
59、河风大，出来时也不晓得披件衣裳？
60、原以为只要他有情，她有意，他就能握着她的手，看天上云卷云舒，观庭前花开花落，直到白发苍苍。可原来，他拼尽全力，能阻止生离，却无法推开死别。
61、此情应是长相守，你若无情我便休。
62、一个木偶有了灵魂，说自己不喜欢主人，二是喜欢上了其他人。因为这个灵魂认为这个主人爱的人是木偶，不是他。实际木偶只是害怕承认。
63、原来那只狐狸，一直没能等到它要等的那位姑娘。
64、要么让别人单纯地爱你，要么让别人单纯地恨你。酒酒，你这样真是好没意思。
65、这一场雪，下得可真好啊，把所有的污秽都掩埋掉。
66、记住你今天所说的，以后，切不可以失忆来搪塞！
67、被他一剑刺穿胸膛的一瞬间，我这样想，想我面前的这个人，是我的夫君，我只想和他一世长安。
68、容浔，你是不是认为杀手是没有心的？怎么会没有心呢？我把它放在你这里，你又把它丢到哪里去了？
69、你要看着我，只有我一个，因我早已在你还不知道的时候，便这样看着你了。
70、只将一个人放进回忆中，有何不妥？其他人，有值得我特别注意的必要么？
71、有一种情，叫一厢情愿；有一种缘，叫有缘无份。
72、这世间，果然一旦沾染了荣华富贵，便再无纯粹可言。
73、白子画，今生所做的一切，我从未后悔过。可是若能重来一次，我再也不要爱上你。
74、你有没有爱过一个人，你有没有恨过一个人。
75、既然世间的很多痛苦来自自己的心，心若安稳，处处都是乐土。
76、鬼的心很坚固，不惧怕重压和等待。
77、有一句话是情深缘浅。情深是她，缘浅是他和她。有一个词是福薄。她福薄，所以遇上他，他福薄，所以错过她。
78、我此生心系长留，心系仙界，心系众生，可是却从没为她做过什么。我不负长留，不负六界，不负天地，可是终归还是负了她负了我自己。
79、且试天下如尘芥，携手天涯笑天家。
80、没有救，他们有救了，他已经没救。那和谁跳得好是无关的，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。他们的，叫做缘分。他与她，只能叫做孽缘。
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