珍惜现在的意思

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珍惜现在的意思篇一
《珍惜今天》

《珍惜今天》珍惜今天　我们把时间比喻成一条奔流不息的小河。昨天已然流过，明天还遥遥在望，过去的已经过去了，未来仍在远方，唯有今天才是最要把握的。　明朝的钱鹤滩写的《明日歌》“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌！”这首诗的意思是：明日又是明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会虚度年华，永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处，明日不是无穷无尽的，而人也会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢？要珍惜今天，把握今天才是最重要的！　光阴似箭，日月如梭。我们应该要好好地把握好今日，努力做好今天所有的事情，才能有能力迎接明天。所以我们应该珍惜今天，珍惜时间。不要虚度光阴，虚度年华，虚度青春。　在人的一生之中有三天，昨天，今天，明天，构成了人的一生，造就了人生道路的曲折与辉煌。大家都会希望自己的生活今天比昨天好，明天比今天更好，还希望一天比一天美好。昨天已经成为了过去，明天还没有到来，我们谁都没有能力回到昨天。昨天我们是一个求学者，对世间的万物，对自然规律，不知深浅，了解甚少，也还存在许多的未知。不会充分的利用时间，给我们在生活上留下的遗憾。从我们的记忆中搜索昨天的种种往事，才发现它已消失无余。展望未来的每一个明天都是崭新的开始。在明天我们有太多的希望，太多的期盼，也有太多的梦想期待着在明天能够实现。珍惜时间，打造今天。昨天已成为历史，明天则遥不可知。我们要珍惜我们现在所拥有的美好时光。我们要珍惜拥有今天的幸福，欢迎即将来临的明天！请珍惜今天，好好利用今天！　抓住今天吧，它虽没有昨日的绚丽，没有明日的光芒，但它能决定你一生的路。珍惜今天，就不会虚度光阴；珍惜今天，就不会错失机缘；珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命；珍惜今天，才能有一个充实、无悔的人生！唯有当下的感动，才能使你有心灵最大的震撼，也是你能感受到的最大的快乐和幸福。　情大家一定要珍惜今天！

珍惜现在的意思篇二
《珍惜》

珍惜现在的意思篇三
《我理解了幸福》

《我理解了幸福》E度幸福是什么？有的人认为幸福是拥有宝马别墅；有的人认为幸福是拥有一个温馨的家；有的人认为幸福是拥有很多的朋友……而我觉得只有懂得珍惜才是幸福。以前我认为吃好穿好就是幸福。六一儿童节有父母和家人的礼物；生日时有好吃的零食，好玩的玩具，穿美丽的衣服；新年时有压岁钱买自己梦寐以求的东西，可以穿新衣服，爸爸妈妈把自己打扮的像个小公主一样；假期可以跟父母一起旅游，吃美食；在学校里和朋友们玩游戏，说笑话……总之一句话，以前的我认为吃好的，穿名牌衣服就是幸福。但是我现在理解了幸福真正的含义。只有懂得珍惜才是永久的幸福。珍惜父母的爱；珍惜朋友之间的关爱；珍惜老师的关怀；珍惜所拥有的一切。只有懂得珍惜，你才能真正领悟到幸福的含义。如果不懂得珍惜，那么即使星空朗月在你心中也是不值一提的。不要埋怨上天对你不公平。当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的；当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。所以不管是痛苦还是幸福，都是上天对我们的眷顾，要懂得珍惜。与幸福擦肩，请你微笑。在你失意时，请听听父母的劝慰，请看看朋友的眼神，请将你的无助与郁闷发泄出来。其实你并不坚强，你只是阳光下的一棵小草，花丛中的一只蜻蜓。与幸福擦肩，请你向前。没有永远的痛苦，也没有永远的失败。成功不是必然的，努力却是必须的。你就是你，也许你没有孔孟的渊博，没有鲁迅的深沉，可你拥有青春，拥有一颗无比热情的心。你就是你，你的潜力无穷，不要妄想一步登天。珍惜现在，把握幸福，只有这样才能与幸福擦肩，领会幸福的含义，只有懂得珍惜，你才会觉得原来幸福就在你的身边，你就会理解原来幸福很简单，懂得珍惜就是幸福。广东省雷州市乌石镇乌石中学八(8）班 ：梁蓝天

珍惜现在的意思篇四
《我理解了幸福》

《我理解了幸福》E度幸福是什么？有的人认为幸福是拥有宝马别墅；有的人认为幸福是拥有一个温馨的家；有的人认为幸福是拥有很多的朋友……而我觉得只有懂得珍惜才是幸福。以前我认为吃好穿好就是幸福。六一儿童节有父母和家人的礼物；生日时有好吃的零食，好玩的玩具，穿美丽的衣服；新年时有压岁钱买自己梦寐以求的东西，可以穿新衣服，爸爸妈妈把自己打扮的像个小公主一样；假期可以跟父母一起旅游，吃美食；在学校里和朋友们玩游戏，说笑话……总之一句话，以前的我认为吃好的，穿名牌衣服就是幸福。但是我现在理解了幸福真正的含义。只有懂得珍惜才是永久的幸福。珍惜父母的爱；珍惜朋友之间的关爱；珍惜老师的关怀；珍惜所拥有的一切。只有懂得珍惜，你才能真正领悟到幸福的含义。如果不懂得珍惜，那么即使星空朗月在你心中也是不值一提的。不要埋怨上天对你不公平。当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的；当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。所以不管是痛苦还是幸福，都是上天对我们的眷顾，要懂得珍惜。与幸福擦肩，请你微笑。在你失意时，请听听父母的劝慰，请看看朋友的眼神，请将你的无助与郁闷发泄出来。其实你并不坚强，你只是阳光下的一棵小草，花丛中的一只蜻蜓。与幸福擦肩，请你向前。没有永远的痛苦，也没有永远的失败。成功不是必然的，努力却是必须的。你就是你，也许你没有孔孟的渊博，没有鲁迅的深沉，可你拥有青春，拥有一颗无比热情的心。你就是你，你的潜力无穷，不要妄想一步登天。珍惜现在，把握幸福，只有这样才能与幸福擦肩，领会幸福的含义，只有懂得珍惜，你才会觉得原来幸福就在你的身边，你就会理解原来幸福很简单，懂得珍惜就是幸福。广东省雷州市乌石镇乌石中学八(8）班 ：梁蓝天

珍惜现在的意思篇五
《珍惜作文集》

话题展示

有一首关于珍惜的歌：“数一数身边的每一种东西，想一想一生中的每次高低，让最珍惜的一些，回头回头又细味，方感觉到世间始终这样美；天高高海深深原来极壮丽，好爸爸好妈妈心意永系，用我心声哼的歌，和良朋痛饮的酒，哭哭笑笑最珍惜的却是你；让我再次去思念，珍惜的一切脑里再浮现，让我再次去思念，小心的珍惜它到永远，珍惜的将珍惜到永远。

请将“珍惜——”补充完整，并以此为题，写一篇不少于600字的文章。 思路点拨

珍惜，是“珍重爱惜”的意思，人的一生中有许多值得珍惜的对象，关键是作者要选出适合自己的对象来写，这样才能拓展思路，真情表达，因此，在确定选材的方向时候，可以从这样几个角度去思考。

一、从实或虚的对象进行选材。值得大家珍惜的对象有许多，如果从“实（具体）”的对象来写，可以写：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜植物，珍惜亲人、朋友……如果从“虚（抽象）”的对象来写，可以写：珍惜时间，珍惜今天，珍惜过去的每一天，珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜纯真的友谊，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的个性，珍惜自己的思想等等。

二、从正面或反面进行选材。正面的对象，也就是通常值得大家肯定、赞赏、能够给人以美好情感的对象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的职责，珍惜自己的权利，珍惜浓浓的亲情，珍惜真挚的友情，珍惜难得的机会，珍惜宝贵的绿色等等。反面的对象，也就是人们的饿否定、批判、没有好感甚至深恶痛绝的对象，如珍惜失败，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暂的生命，珍惜对手等等。

素材积累

1、唐肃宗李亨做太子的时候，一次，陪父亲唐玄宗（李隆基）吃饭。那些珍馐佳肴都摆放在肉砧上，玄宗叫太子将其中的羊腿割成小块。等太子割完羊腿时，刀刃上早已沾满了油污，太子便随手拿起面饼，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高兴。这时，这见太子慢慢地举起面饼吃了下去，玄宗这才面露笑容，对太子说道：“是应该这样珍惜生活的。”

2、有一个生长在孤儿院中的小男孩，悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是„真卖‟，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。竟被传扬为“稀世珍宝”。院长对孩子说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

例文赏析

珍惜你的失败

她独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿；泪，还在流。她没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起。她无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了。她默默地念叨着。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白。她想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切。如今……她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已升得老高；窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到太累了。她抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军........一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败。她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷。她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷。开始认真总结，寻找失败的原因.........她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外，皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜........

她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么。她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去。

[亮点提示]

本文采用第三人称的手法刻画了一个由考试失败泪流满面到擦干泪水以后振作精神，迎接新的挑战的鲜活的人物形象。本文的闪亮之处在于：

构思巧妙，立意新颖。由一张失败的试卷引入流满泪水的脸，到最后擦干眼泪，从新拿起试卷，总结经验教训，两次心情的起伏变化刻画了人物形象的性格特征。

借物抒情，托物言志。作者始终在描写月光的变化，由惨淡到皎洁，正如人物的心情一样，这样的环境描写极好地渲染了人物的内心情感，与人物融为一体。

语言优美流畅，整散结合。结尾卷起试卷微笑地朝着朝阳走去，与开头形成对比、呼应。全文如行云流水一般，淋漓酣畅地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩浓郁，感染力强，足以见作者的作文功底。

1

少年是人生最美好、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的

未来”，总爱把心中最美好的事物与少年儿童联系起来。同学们，我们是多么幸福啊！把我们比作“花朵”，是希望我们在祖国明媚的大花园里，在党的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。把我们比作“祖国的未来”就是说未来是属于我们的，祖

国的前途靠我们来创造，伟大的共产主义事业靠我们来接班，21世纪是我们的世纪。 历史不会忘记，在我们中华民族近百年的历史是曾蒙受巨大的耻辱，遭受沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，前赴后继，不怕牺牲。多少仁人志士为了民族的解放、人民的幸福抛头颅，洒热血，壮志难酬饮恨终生。大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望这血红的国旗，大家可曾知晓井冈山上染红的杜鹃，长征路上篝火烧红的天空；可曾知道我们的##主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；大家可否还知道红军时期宁死不屈的方志敏烈士，抗日战争时期那些在“渣滓洞”里大喊：“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们„„这些铁骨忠魂，悲壮义举，大家还记得吗？就是他们---革命先驱用鲜血、用生命给我，给你们，给所有的人换来了今天美好的生活！ 同学们，我们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的是干净的校服、雪白的球鞋„„，吃的是营养八宝粥、旺旺雪饼„„，有的同学说：“这些我可都没有。”那也不要紧！最重要的是我们都共同拥有一个安谧、祥和、富饶的祖国，有宠你、疼你的爸爸妈妈，有孜孜不倦教我们、关心我们的老师„„。我们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，捡垃圾，擦皮鞋，吃别人丢掉的馊馒头。更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书---

哪怕只有一天或一会儿„„，同学们，珍惜这美好的日子吧！

同学们，当你早上背着书包迎着朝阳来上学时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心

百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？ 今天，改革开放为古老的中国注入了充满蓬勃的生机和活力，振兴中华的历史重任就落在我们每一个人的肩上，我们责无旁贷，我们将奋然前进。因此，我们一定要珍惜这美好的时光，掌握知识，学好本领，为将来的“四化”建设打下良好的基础。我相信，在不久的将来，当我们用辛勤的汗水来报答祖国母亲养育之恩的时候，我们心中将涌起多少豪情，我们将会响亮地说：“我为祖国更加美好的明天，增添光彩！”

2

两天来，夜不能寐，辗转反侧。心事重重叠叠，一沓接着一沓，看窗外细雨纷纷扬扬…… 女人，有人爱，也苦，苦在他不是你所爱的人。没人爱，就象鲜花离开了雨露的滋润，阳光的照耀。而你所渴望的爱却离浪漫很远，触手不及。

我一直不知道阿秀再婚的消息。每每在路上偶遇，也总是轻描淡写地询问彼此的近况。我不敢触及她的情感生活，怕她难过。她的丈夫病逝了多年，没了丈夫就没了家。在公，婆的眼中，媳妇是外人，年纪轻轻，迟早是要再嫁的。于是逼迫她交出丈夫遗留下微薄的产业，冠冕堂皇的说是孙女的抚养费，孩子留下，免得拖她的后腿。

我知道阿秀和丈夫的感情有多深。上苍总是妒嫉，棒打鸳鸯。多年来，她独自带着****住在单位宿舍里。心如止水，波澜不惊。

曾经以为她的日子就这样了。

可刚才拨打她的手机，居然是一个陌生男子的声音，有些疑惑，随即释然。在证实了她再婚的事实后，我一连串责怪她的隐瞒。她表现得很低调，语气淡然。仿^***事不关己高高挂起，感觉不到丝毫的甜蜜。

原因很简单，再婚的人皆经过一次/婚姻的历程，象阿秀，常常怀念旧人的好，较之而言，新人陋习多，体贴不够。她郁郁寡欢。

女人就易多想。我对她说既然是夫妻了，也是缘分。磨合一段时间，过去的再怎么美好，只能深埋在心底，眼前的幸福才是重要的，有付出才有收获。电话那端她心不在焉地听着，女人真的很善感，容易幻想，爱做比较。还是让时间来验证一切吧。

有时我也觉得孤立无援。特别是隔壁邻居遭到强盗半夜入门的洗劫，不免胆战心惊，草木皆兵。儿子怕得不敢独睡，挤到我的房间。苦得我一身瘦骨头睡地板，悲不堪言。多想love/老公此刻能在家中，力撑一面。好想能拥我在和风细雨或者狂风暴雨中，聆听生活的幸福与苦痛，双目相视，浅浅一笑，就已足够。可现实中为了生计不得不分居两地。遗憾是难免的，失落感也有。“如果年轻是能彼此相爱，一定要温柔去等待”，在读起席慕容的这句话依然心如海阔。有爱，一切都值得。对我来说，守住寂寞就是在守望幸福，不是你的爱就让它走远。 对阿秀来讲，能真心付出就是在追逐爱的脚步了。

问世间情为何物？多少痴女为之伤怀。夜深人静，我无言咽泪装欢，为自己的坚强而喝彩。我知道自己的心灵深处容不下他人的存在，我知道再次面对，我会断然拒绝不属于我的风景。

女人的爱如莲，悠然绽放。纯而洁净，香而不腻。

每个女人最大的心愿就是能找到相知相爱的伴侣。恋，可以为其死而无怨憾，爱，却可以为其活而永远快乐!

思忖间，有淡淡的雨丝飘落在脸颊，明明是忧伤的精灵呵，刹那间却也会风干。原来多少的爱恨纠缠，多少的悲欢泪水，回首也来去匆匆－－

人生苦短，情意无价！好好珍惜手中的爱。

3

春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

——题记

（一）

是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。

（二）

带着对知识的渴求，不管是刮风还是下雨，儿子总是翻越那十几里的山路去上学。小小的年纪承载着这样一份沉重，使得他的心也过早地成熟起来。知道学习机会的难得，每天，他只知道要努力地学习；每晚，他只知道要认真地复习。

（三）

朝霞拂晓，父亲扛着锄头下地，儿子也背着书包上学，这是他们一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，儿子早已帮母亲干完活坐在了油灯，父亲也回来了，他总是默默地站在大门后看着儿子在油灯下学习的背影。故事就是这样，父亲一天天地看着儿子长大，而儿子却不曾知道父亲在一天天的苍老。直到有一天„„

（四）

大学的录取通知书发下来了，父亲去送行。他紧紧地握住儿子的手，那是一种不舍、一种坚强、一种力量。但他苍老的脸上早已滴淌着晶莹的泪珠，他的心底有千言万语，可是此刻，他却静默无言。儿子点了点头，登上了去省城的列车。呼——风卷起了几片落叶，而后远去„„

（五）

大学生活是另一段求学生涯的开始。依然的，是父亲辛勤的耕耘；依然的，是儿子执着追求。时光在浓浓的思念中悄然而过。每当收到儿子来信的时候，父亲总是迫不及待地把信打开，看看儿子还需要什么，便急急忙忙地去操办。总是那么默默的，默默的„„

（六）

突然一天，噩耗传来：父亲因劳累过度，摔倒在山沟里，旧疾并发，病重。儿子火急火燎地赶回老家，终究，赶不着见上父亲最后一面„„整理父亲贵物的时候，儿子发现了一箱保存得完好无缺的纸张，拿起一看，那正是他多年以来的成绩册和课本，儿子的手颤了„„ （七）

儿子来到父亲的坟前，“扑通”一声跪下，痛心地喊了一声：“父亲——”响彻山谷。儿子终于明白了，明白了，这就是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，付出的人不求回报，而接受的人容易忽视它的存在。一直以来，他竟然不曾对父亲有多一丝关怀，连父亲的面容也被时间所冲淡。现在，他的一切都无所寄托，一切都太迟、太迟了„„

后记

漫漫人生，有多少人这样婉叹：覆水难收，追悔莫及。在这人世上，惟有亲情是亘古不变的，超越时空。时光稍纵即逝，身边的每一个人，身边的每一次问候，身边的每一份牵挂都值得我们去珍惜。这样，人生才不会因时光的流逝而淡漠，才不会因风雨的侵袭而遗憾！读懂珍惜！

4

在人生的旅途中，我们会遇到许许多多丰富多彩的事情，它使我们开心，使我们烦恼，使我们无助，又使我们坚强。但这一切都转瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，学会了珍惜。

首先，我懂得了珍惜友谊。记忆倒流到小学五年级。还记得那个粉妆玉砌，千里冰封万里雪飘的冬季。我一次次的考试成绩直线下降，早晨，妈妈不停地责骂着我，我心花怒放。穿着一件很薄很薄的外套赌气跑出了家门，风吹树枝的沙沙声凉透了我的心弦，我独自一人蜷缩在墙角，伤心的泪水浸湿了我的衣襟，那时的我又冷又饿，又恼又恨——那种感觉到现在还记忆犹新——就在这时，我的一些好朋友无意中从我面前经过，她们看到浑身瑟瑟发抖的我，其中的一个脱下自己温暖的外套披在我的肩上，询问我的原因，知道后，朋友王芳把我带到她家，换衣烤火，温暖的感觉立刻簇涌我的心房，让我感觉到了人世间友好温馨的一面，那时我心中暗暗发誓：我一定要珍惜、牢记这一份友谊。

随着时间的飞逝，我又懂得了要珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”随着指尖流水的滑落，一转眼，我们就步入了初三，明年的六月我们就将奔赴中考的考场，新的挑战即将到来。时间一去不复返，知识不充足的我们正抓住机遇，争分夺秒地为着自己的目标而奋斗，时间的宝贵引导着我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人来到这世上，本来就是一种缘分，清贫的生活、舒适的生活都只是漫漫人生路的一种享受过程，不管富贵也好，贫穷也罢，只要你懂得珍惜，懂得品味，你会发现，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面对自己所过的每一天，你会发现，生活会因你而变得精彩！

朋友，张大你的双眼看着这世界，细微之中你将懂得爱护某些东西，珍惜某些东西，认识到事物的美好。我懂得了珍惜，不为别的，就为没白来这世界一趟，学会了珍惜，不为别的，就为心中那一份感激。

5

世界上有一种人，当你在他们身边时对你倍加关爱，在你小时侯教你学说话学走路，渴了给你水喝，饿了喂你饭吃，能想到的都帮你做了，不能想到的也在帮你做。当你长大后，需要远走异乡了，他们心中即便有万千不舍，但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

世界上有一种人，在你做错事时向父母举报，在你看电视时和你抢遥控器，你的吃的他总是要偷偷藏一点，自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说，走路摔个狗吃屎，他总是向同学大肆宣传，还不忘添油加醋地说上几句，但是你们却一起生活了整个童年。这种人叫手足。

世界上有一种人，在你失落时帮你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵过后又拉着你去吃

珍惜现在的意思篇六
《人生必须知道的10个为什么!(为什么要有责任心？人为什么要珍惜现在？懂了后,你就会感悟幸福……)》

人为什么要有责任心责任心 “一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”-----俄国作家 托尔斯 泰 据说人生很多素质都可以后天培养，但是其中有一种最难培养的素质就是责任心。有 责任心的人，能够做到不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错 为。责任心是金，责任心与自尊心、自信心、事业心、慈悲心、怜悯心、同情心、进取心、 雄心、恒心、孝心、关心、善心等等“群心”相比，是其中最灿烂的一颗心，其它的“心”即使 弱一点，有了责任心，会弥补人很多的弱点。将责任心落实到行动上，时时处处为社会、为 他人、为自己尽责的人，终究会成就一番事业。只要你具有高度的责任心，你将会发现你的 个人成就与幸福指数不断地上升。责任，是我们每一个人肩膀上一副看不见的重担，即使今 天你还感觉不到，但总有一天，她就会落在你身上，如果你不愿意为她付出，那么有一天她 为让你付出更多。而对敢于承担责任的人来说，责任心有多大，舞台就有多大，责任心成就 了你的是竞争力，毋庸置疑，责任心是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至 关重要的人格品质。人为什么要珍惜生命 “人最宝贵的是生命，而生命对于每个人只有一次，一个人应该这样渡过？当你回首往 事的时候不因虚度年华而悔恨， 也不因碌碌无为而羞耻。 ”----前苏联作家奥斯特洛夫斯基 《钢 铁是怎样炼成的》中的主角：保尔.柯察金 生：是活着的意思，是身体；命：是思想、是灵魂。生命比什么都重要，活着最美好。 这体现出来的不仅是对自己的责任心，也是对别人的责任心。身体不属于你，只有生命之神 属于你，是别人抢不了、带不走的真正的财富。生命不等于身体，身体这种原子与大自然的 物质并不仅仅属于你自己。生命==身体+思想。上帝对每一个人都一视同仁，就好比为每 一个到人世间来走一遭的人都存上了一百万， 不过上帝又会有一点小小的偏心， 有的人多了 几千元， 有的人却只多了几十元或者几角钱， 这点尾数象征着人与人之间的财富差距， 但是， 对于百万存折来说， 这点尾数是不是应该忽略不计呢？所以， 请不要因为上帝的这点偏心而 对自己狠心，不珍惜生命！人为什么要珍惜现在 “在时间的大钟上，只有两个字：现在。”－---英国剧作家 莎士比亚 人生正是由于它的不确定性才充满了意义。 假如命理师把你今后的一切都道破天机 告诉你，你马上就会索然无味。而“现在”是一个相对概念。只有过去，只有将来，没有现在。 现在是什么？上一秒钟已经

结束， 下一秒钟还未到来， 现在在哪里？现在就在你此时的心境，这种心境也许是一分钟，也许是一天，也许是一周、一月、一年……因为没有现在，所以更 要珍惜。我们的生命正是由一个一个找不到的、相对的“现在组成”，最长时间的“现在”就是 “我现在还活着”不抛弃，不放弃！活着就是要好好珍惜现在！人为什么会感到消极 “乐观的人在每一次忧患中，都能看到一个机会，而悲观的人，则在每个机会中都看到 某种忧患。千万要记住，一个人思考的角度，可以主宰你面对事情的态度。”----美国诗人 西 尔维娅.普拉斯 性格决定命运，心态决定高度。有一句话形容得好，消极就如同我们安装软件时出现 的默认选项，如果我们不采取积极的行动，我们就是在有意无意间选择了消极。没有人天生 就是好命，就算他出生于富绅或帝王之家，家境落败的也比比皆是。相反的是，一些鸡窝里 飞出凤凰或者丑小鸭变成白天鹅的故事更加激奋人心。 成功学的创始人李践所总结的消极有 八大症状：缺乏目标，害怕失败，害怕被拒绝，埋怨与责怪，否定现在，做事半途而废，对 未来悲观，好高骛远。而消极也会产生六大后果：丧失机会，使希望破灭，限制潜能发挥， 消耗掉 90%的精力，失道寡助，不能充分享受人生。当生活需要你承受痛苦的时候，除了 坚强，毫无选择。而这个坚强，也就是积极乐观，避免消极！人为什么要学会宽容 “宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。”---前苏联教育家 苏霍姆林斯基 世界的文明史，其实也就是一部从不宽容到宽容发展的历史，奴隶社会到封建社会， 再到资本主义社会，宽容在不断发展进步。宽容是一种力量，宽容是一种享受。要做到爱别 人、宽容别人，前提是只有首先爱自己，宽容自己。宽容不仅是一种美德、一种心态，一种 境界，还是一种智慧。人的生命只是一场感召和被感召的游戏，人们在得到爱与付出爱的时 候，我想是最幸福的。人为什么要学会思考（学习） 人为什么要学会思考（学习） “不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。”----美国发明家 爱迪生 思考是一种享受，我思考所以我快乐。吃得再好也只是量变，不是质变（心脏和大脑 的变化），人并不会因为吃得好就能够产生真正的幸福感。幸福感只能由大脑和心脏取得。 很多人一辈子辛辛苦苦只为了满足自己的一张嘴， 满足眼耳鼻喉其他器官， 却从来没有想到 过满足自己最重要的两个器官： 大脑和心脏。 我们要为自己的心脏 （心态与性格） 和大脑 （思 想与智慧）活着。人的一生就

是一个从知到不知，再从不知到知的过程，其实也就是一个学 习与思考的过程。思考是激光聚于概念的物上，在背景中形成的物的格。思考是灵魂与自己 的论辩性谈话。思想、精神才是人的真正财富。物质、金钱不是，它只是暂时存放在你的名 下，总有一天你要还给别人，还给社会。培育你的思想吧，哪怕你不是一个思想家，你也要有自己的思想，思想才是你快乐的源泉。人为什么要学会体验 “生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。”---法国作家 左拉 生活如同一杯酒。同样一杯酒，你哭着去喝，你会觉得很苦；你笑着去喝，你就会觉 得很甜。这就是体验。我们从体验中可以得来感悟、心态、智慧。关键是你体验到了什么？ 感悟到了什么？这个世界没有什么绝对的对与错， 对错都是相对的。 如果一个人老在体验着 成功，他不一定真的有进步或者说进步得很慢，相反的是，如果一个人经常在体验失败，但 是他又在不懈地追求、他又不犯重复的错误，他就是在“痛并快乐着”中成长，必定成为成功 者。人为什么要学会选择 “择你所喜欢的，爱你所选择的。”----俄国作家 列夫.托尔斯泰 最好的选择未必是选择最好的。人生没有最好的选择，只有对自己的选择负责！因此， 学会选择非常重要。女怕嫁错郎，男怕入错行。无论是背着金子，还是背着砖头，都要把它 放弃，才能轻装上阵，轻松自如、悠然自得、从容淡定。才能神采奕奕、意气风发、活力迸 发。人要学会选择，首先就要学会放弃。舍得舍得，无舍就无得，先有舍后有得。人要学会 放弃掉所有以为是属于自己的东西， 包括放弃掉成功的经验与失败的经验， 才能以最好的姿 态迎接新的挑战。人为什么想成功 “立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。”----法国微生物学家 巴斯德 简单地说，成功就是：知行合一。中国讲天人合一。成功是人类的本能，是获得赞美 与尊重的最好的方式，当然有时也会遭来嫉妒。人人都希望自己有影响力，成功是获得影响 力的最好的方式。所谓成功，其实是自己对自己的评估和看法，而失败，则是别人对你的评 估和看法。另外一个关于成功的定义：成功就是做自己想做的人，干自己干的事，去自己想 去的地方，说自己想说的话。就像问人为什么要工作一样，工作的人一定都想成功，有上进 心的人， 工作着是美丽的。 告诉大家一个不讨厌工作和把握好生活的良方： 把工作当作生活， 把生活当作工作。成功永远是相对的，就好比幸福永远也是相对的一样，你以为有钱就是幸 福？错，精神

是否空虚先不说，当你把金钱当作唯一幸福的源泉的时候，当你见到比你有钱 的人时，幸福感很快会消失。成功，就是得到你想要的；幸福，就是喜欢所拥有的。成功者 未必幸福，而幸福者必然成功，因为我们这一生就是为找寻幸福而来。 为什么很多成功者都不觉得幸福“成功有两要素：外在成功与内在成功，物质成功是可测量的外在的成功，是低层次的 自由， 而思想上的成熟与自由是高层次的内在成功， 幸福往往来源于后者。 ”----品牌专家 徐 浩然 幸福不在于拥有成功，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。很多人成功 了，但他并不一定会幸福。成功有两要素：外在成功与内在成功，物质成功是可测量的外在 的成功，而思想上的成熟与自由是高层次的内在成功，幸福往往来源于后者。很多身居高位 或者富甲一方的人，或许人们都认为他是成功的，但是行为和思想，尤其是思想都不自由。 自己认为是成功了，就是成功，自己认为不成功就是不成功。但是失败就不同，你不认为自 己失败，别人也会认为你失败。不过，很多人把别人的判断作为自己成功与否的标准，所以 不成功。因此：成功是相对的，失败是绝对的。有些人很有钱，有物质上的自由，但是没有 精神上的自由，根本没有闲暇时间去欣赏一花一木，一草一树，生活中那么多美好的瞬间， 只有体验者能够感受得到，享受得到。 相对于成功者来说，我更羡慕那些幸福的人。所以我不愿祝大家成功，而是祝各位幸 福。学会找寻幸福、感受幸福和分享幸福。

珍惜现在的意思篇七
《珍惜眼前,活在当下》

珍惜眼前，活在当下

记不得在哪看到的，挺好，拿来和大家分享一下

1、人在倒霉时最明白。

平时是你好我好大家好，大块吃肉，大碗喝酒，不分彼此，亲如兄弟。而一旦到了倒霉的时候，就会有人坐视不管，看你笑话，有人落井下石，趁火打劫。于是他就明白了谁是真朋友， 谁是无耻小人。明白了以后朋友该怎样交。

2、人在大病后最明白。

大病一场后，他才会明白只有身体最重要，其他都在其次，身体是1，其他都是 0，没有了1，再多的0也没有意义。所以，平时那些看似重如泰山般的事情，一场大病后就都看轻、看透、看开了。

3、人在下台后最明白。

人一下台，立刻就树倒猢狲散，以前家里门庭若市，熙熙攘攘，现在变得门可罗雀；以前鞍前马后的部下喽啰们，再见面立刻变得陌同路人，满面桃花变成冷若冰霜。这时他才明白，以前人家对我毕恭毕敬，原来对的是我头顶的那个官帽；人家对我吹吹拍拍，原来对的是我手中的权势。做官是一阵子，做人才是一辈子，想想自己以前在位时颐指气使，牛皮哄哄，实在可笑。

4、人在退休后最明白。

回想以前在位时，同事之间为名利地位、为评职称、为升官衔，争得脸红脖子粗，实在没意思。退休后才想明白，那些东西都是身外之物，生不带来，死不带去，不论级别高低，官职大小，退休时都赶

齐了，大家全是退休老同志。早知如此，何必当初？

5、人在入狱后最明白。

明白什么呢？明白法律真不是吓人的，谁犯了法都难逃法网；明白世界上没有后悔药，监狱饭不要钱却不好吃；明白“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时辰一到，一切得报”。特别是那些贪官， 锒铛入狱后才想明白“我不缺吃不缺喝，要那么多钱干什么”，“自由对一个人来说才是最重要的”。

6、人在临终时最明白。

人在临死的时候最明白：一切都不可挽回，一切都是过眼云烟。所以说：“人之将死其言也善。鸟之将死其鸣也哀”就是这个道理。

7、人在分开后才明白。

明白当初说的绝情的话，真的伤透了他（她）的心，做出的事真的不应该，应该支持， 相信他（她），才明白钱买不回他（她）的心，才明白当初他（她）为什么会对我那么好而现在好像变了一个人，原来你不变他（她）就会变，明白应该两个人一起朝美好的方向去改变，小舍小得，大舍大得，舍得现在的有限才能得到未来的无限，别到最后才后悔，好人不多。

珍惜现在，活在当下。未雨绸缪是每个人必须要做的。存好心，说好话，行好事，做好人！

珍惜现在的意思篇八
《珍惜拥有作文》

品味人生

重庆市忠县忠州中学高2016级12班 方杭川

人生在世，恍若梦幻。

我们的人生就像一场盛大的宴席。坐于其中，品味着每分每秒的酸甜苦辣，各种各样的美妙滋味绘制成了一个个各具特色的人生。

每个人的人生都是迥乎不同的。不一样的故事，不一样的人生。这使我想起了那个遥远时代吟唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗人，坎坷的人生使他内心有无尽的忧愁，愁得让人无言。但忧愁什么呢？又何必忧愁呢？做人就要活得自在洒脱，傲岸不拘。潇潇洒洒的过一生岂不痛哉。于是“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”横空出世。“一醉解千愁”，忘记世俗的束缚，做一个无忧无虑的人。于是就有了文学艺苑里绽放出的浪漫主义的奇葩，于是就有了酒后笔墨醉倒了大唐万里江山。

人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，一颗能容纳万物的心，就能将事事看破，坦然置身于世间。当心灵豁然开朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的风。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的垫脚石。

不一样的人生，不一样的态度。人的情感是十分丰富的，就像舞台上的变脸戏。喜怒哀乐怨恨等等，各具特色。不同的装扮，演绎着不同人生精彩。记得前人史搢臣说过：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”眼睛是心灵之窗，时刻影响着人的心绪。遇到那些胸襟狭窄、气量狭小、做事不合你心意的人，难免会愤怒烦恼。但耿耿于怀只会让你不痛快和不顺畅。那又何必呢？做潇潇洒洒的自己岂不痛快些。一个好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。

虽然总会有一些不称心的事情来骚扰我的生活，但我内心却总是渴望自在和快乐。容忍那些不称心的事情吧，虽然它很无聊，但不得不说它给我的生活增添了很多色彩。做洒脱不拘的自己，做最真的自己，就好了。

人生真是奇妙，不同的人会拥有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味杂陈的人生感悟还很长。当然还会有更多的不同特色的生活体会在等着我。

简评：

作者通过李白、史搢臣等历史名人的人生故事，写出了一个中学生自己对人生的一些体验和感悟。每个人的人生都是迥乎不同的，人生难免会遇到挫折坎坷，但只要有一颗平常心，就能将事事看破，坦然置身于世间。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。内容丰富，语言顺畅，是一篇较好的练笔佳作。（指导老师：秦大明）

有一个人爱我如生命

重庆市忠县忠州中学高2016级12班 黄歆露

“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路，……”我认为这首歌的歌词最能道出人们的心声。在我的家里，就有着这样一位既让我厌烦又让我深爱的人。没错，他就是我的那位老爸。

在我的生活中，并不是每天都能见到我老爸。但是我却每天都能听见他从电话那头传来的声音。他总是会向我诉说他那里的天气，他的心情，他的生活体会和他对我的希望。很多人都说男孩子跟父亲关系好，女孩子跟母亲关系好。很少有人会跟父母关系都好。很不好意思，我就是那很少人中的一个。

我的老爸真的好讨厌。我在那极度叛逆的时候结交了一些朋友，就像老爸说的那样，每天都浑浑噩噩，无所事事。记得以前老爸第一次到我们寝室时对我的那些朋友很友好，可第二次来时就性情大变，开始像教育我一样教育起我的朋友来了，使得我在朋友面前很难堪。还有就是每次我只要犯了一点小错，他都会用他那大得几乎要迸出眼球来的眼睛瞪着我，真的看了会让我不寒而栗。有时和他相对时我都不敢正眼去看他的眼睛，看了心都会抖三抖。

所以他真的好讨厌。

但他又让我如此深爱着他。嘴上说讨厌他，可我心里却知道他所做的一切都是希望我成才，希望我以后比他过得好。记得初中时，有一次他来看我，正在看电影的心虚的同学大吼了一声：“学校领导来了，快关电视！”我向窗户外看去，原来是老爸。走出教室来到他跟前，他对我嘘寒问暖，我说：“刚才同学们都以为你是学校领导，你真把他们吓坏了。”老爸理了理领带说：“是吗，那只能说明你老爸太有范了。”还做出一副高傲的表情。你说，这样的老爸我怎能不爱。

到了高中，他明白我自己在努力了，经常问我成绩怎么样，还给我讲许多为人处事的道理。他从不会动手打我，总是用道理来让我知道自己做错了，让我服他。记得前段时间月考成绩出来后，他马上电话给我，我给他讲了我这次考得很差，那时心里很害怕他会认为我没有努力。可没想到他不仅没有教训我，反而夸奖了我，说我有进步。他的一句话使我得到了肯定，让我有了继续努力奋斗下去的勇气。

在孩子的眼里，爸爸是巨人，对他极其崇拜。好像牵着他的衣角就可以乘风破浪无往不前。在老爸的眼里，我们是他最好的礼物，对我们的宠爱就算是世界颠覆也要进行到底。

每一个孩子都是老爸作为一个男人一生中不可缺少的投资。他爱他们都胜过他们的生命。

简评：

本文通过一些生活琐事写出了一个很有个性的老爸形象，一个让女儿又怕又爱的老爸。一个爱孩子胜过自己生命的老爸。描写细腻生动，情感真挚浓烈。较好地表达了作者对生活的体悟和对亲情的珍视。（指导老师：秦大明）

不放弃

重庆市忠县忠州中学高2016级13班 熊康伶

当距离无限拉近，幻想变成了真实，美感就没有了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是抱怨烦恼太多，快乐太少。他们说，烦恼皆由贪婪而起，戒了这些贪婪，俗人的快乐就不难得了。我问，如果不希图快乐就不会有烦恼，那你愿意放弃快乐吗？你答，红尘太好，看不透，舍不得。

当又一次站在起跑线上，而你已经输在起跑线上，美梦已经泡汤了。于是就有了翻涌的思绪，烦恼丛生。我们总是说压力太大，鼓励太少。他们说，压力皆由生活欲望而起，戒了这些欲望，俗人的压力就不会有了。我问，如果不希图压力就不会有烦恼，那你愿意放弃压力吗？你答，生活太累，不拼搏，没结果。

如果你想为赋新词强说愁，一曲新词酒一杯。可青春是如此短暂，就连造作矫饰，也可以是天真无邪的模样。

面子不是别人给的，而是需要自己去挣。而你在挣得面子的过程中，是不是想过放弃？你回头看一看，多少人曾给过你鼓励，多少人曾对你一直不曾失望过，而你，却没有一次让他们觉得骄傲过，这些，都是你放弃的理由吗？

那么，就让我们趁还拥有这美好的青春时，一起并肩而上，让我们驾着彩虹，越过风雨，到达胜利的彼岸。

若干年以后，你会因为拥有这份不放弃而骄傲的。

简评：

本文最大的亮点在于作者用极其简练的语言写出了自己对生活对人生的一些感悟。从而表达出一个学生执着追求永不放弃的人生体悟。（指导老师：秦大明）

委屈有时得自己承受

重庆市忠县忠州中学高2016级13班 李眭

窗外又是朦胧的细雨。我讨厌雨天，所以从醒来时就注定心情不会很好。

我有一个弟弟，比我小很多。但性子却比我急躁几倍。午饭后，表妹和表弟来我家玩，那时弟弟正在玩游戏，用的是我的手机，我则正在看电视。表弟年龄和弟弟相仿，也想玩游戏，但弟弟偏不干，于是两人争执起来。我觉得来者是客，就把手机从弟弟手中抢过来给表弟玩。弟弟急了，见我铁了心地把手机给了表弟，便又哭又闹。我呢，则敛定心神，旁若无人地看着电视，对他不理不睬。“哼，我把电视关了，看你看什么。”弟弟话音刚落，电视的屏幕就黑了下来。一股无名之火从我心里窜起，我抬起右脚就向他的屁股踢去，本来我毕竟比弟弟年龄大些，还是知道用力的分寸，可弟弟还是嚎啕大哭起来。惊动了正在厨房忙碌的妈妈，出来训斥了我两句。我以为就这样过去了，可事实却……

表妹和表弟走后，妈妈又走过来对我一顿教训呵斥，还把一些陈年旧事翻出来。我心里那个气呀，不知从哪里出，就和她吵了起来。她把我那些害怕被人提起的事都数落出来，我也把心中怨气一股脑儿向她发泄出去。两人越吵越凶，都不知怎么收场，最后妈妈气得哭着走了。她走后，我也是一滴滴泪珠从脸上滑落。

下午，没想到伯伯竟然来到我们家。我害怕他会问起我的成绩，便躲进我的小屋。伯伯和妈妈在客厅谈了一阵后，走进了我的房间，我知道自己难逃一劫，便趴在书桌上假装看书。令人惊讶的是他并没有问起我的成绩，而是跟我谈起了中午的事情。我那不争气的眼泪又流了下来。伯伯走后，我找了个借口，拿着一把雨伞走出了家门。

雨依旧不紧不慢地下着，走在朦胧的雨中，想着伯伯的话，我心里好受多了。是啊，“委屈很难受，我理解。别人是客，应该让着，也理解。但你的做法有点不对。受了委屈在别人身上你可以发泄。但你想过没有，那是你妈，受着委屈又怎么了，这么多年来，她受的委屈比你少么？有时，受了委屈就得自己承受着。不管不顾，只能把事情越搞越大，把关系越弄越僵，把自己的心情越整越坏。”

呵，委屈有时还得自己承受啊！

简评：

本文通过一件生活小事和生活矛盾的生动记叙和描写，表达了作者的一点人生感悟：生活中，有时手里委屈就得自己承受着。作为一个九零后的学生能体会到这一点，难能可贵。（指导老师：秦大明）

珍爱生命

重庆市忠县忠州中学高2016级12班 牟河川

生命诚可贵。生命很脆弱，我们肉体的生命往往伴随着生老病死而消失在天地万物中。生命短暂，人生一世，不过弹指一挥间。如果我们不珍惜自己的宝贵生命，就会成为阎王爷的奴隶。生命又是无价的，请珍爱自己的生命。

常在新闻报道中看到，人的生命是何其短暂而脆弱，没有人知道下一分钟会发生什么。记得著名的小品演员高秀敏在登上人生巅峰，得到长久以来梦寐以求的幸福生活时，却被诊断出心肌梗塞，没过多久就被阎王无情地夺去了她宝贵的生命，夺去了她幸福美满的生活。还有著名的演员陈晓旭、著名的歌星梅艳芳、陈百强等等，无论多么大的荣誉，无论多么的富有，无论多么的美丽，我想这些都比不上拥有一个健康的身体重要。

不要为了自己的梦想就忘记给自己一个好身体。身体是革命的本钱。没有本钱，就干不了“大投资”。

生命如一颗不可硬碰的鸡蛋，是那么的娇弱。刚出生的婴儿无思无想，受不得半点寒风，受不得一点烈日。人们如果随意打破自身的生命规律，就往往会引病上身，给自己带来无穷的痛苦。久而久之，痛苦会越来越多，生命也就会越来越脆弱，当“鸡蛋”落地，灾难也会随之降临。看，那位大叔让他的亲友痛不欲生，那位老人又驾鹤西去，……一个又一个生命

的消失，让我们明白：生命不能永恒，它总会有消失的一天。

那墙角下无人留意的野草，常让我感动得唏嘘不已。当人们被暑气所逼，躲入树荫和屋檐下时，围墙边那扎根瓦砾，头顶烈日的野草，便定格在我的脑海中，在那遍是水泥砖石，连蚂蚁也难寻觅踪迹的地方，它们就这样倔强地生长出来。没有谁给它们浇水，也没有谁给它们施肥，连那飞舞的蝴蝶都不愿在它们身边做短暂的停留。它们就那样默默地生长着，珍惜着自己那短暂的生命，那细小的叶脉无声地告诉你，它们的生存有多么的艰难。部分外露的根须，显得那么坚韧和苍老，一点一点地收集着生长所需的营养。

它仿佛在告诉你，生机是这样的不可遏制，生命是这样的珍贵顽强。我想，生长在这里的小草一定是那不定的风儿把种吹送而来，面对糟糕的环境，它便把希望寄托在墙角，珍爱每一束阳光，珍爱每一滴露珠。最终才在瓦砾砖缝间挺身而出焕发出如此强烈的生命。

属于我们人的生命也只有一次。在短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，遍布荆棘和坎坷，不正如那瓦砾砖缝间寂寞生长的野草。生命是可贵的。请像那墙角的野草一样：虽生来脆弱，但珍爱生命。

简评：

珍爱生命，一个很陈旧的话题，但作者却通过一些生活中常见的事例和情景给我们以深刻的警示和启迪。材料充实丰富，论据典型有针对性。正反对比，使得论证有很强的说服力。是一篇不错的议论文。（指导老师：秦大明）

珍惜拥有

重庆市忠县忠州中学高2016级12班 周婷

珍惜，一个耳熟能详的词语。什么意思呢？就是让你重视你身边的每一个人，在乎你身边的每一件事。珍惜你现在所拥有的吧。

很多人都是等到失去后才懂得珍惜。当初怎么不去想着珍惜呢？珍惜，看似简单，但真正理解并能做到却是如此的艰难。古人常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，任何时候都需要我们去珍惜。珍惜我们拥有的时间吧。人生短暂，在有限的时间内要发挥出最大的人生价值，使我们自己更为光彩夺目，就在于珍惜我们自己的时间。人生在世，什么都要自己去争取，要自己会珍惜。现在拥有不一定是你一直会拥有，它终究会逃离你。所以，请珍惜你现在拥有的大把时间，“青春且不惜，行乐非所欲”就是最好的证明。珍惜拥有的才会怡然自乐。

珍惜我们拥有的青春吧。花谢了还会再开，太阳落了还会再升起来。可我们的青春呢？它就如一阵风似的吹过我们的身边，如果我们乘风飞上蓝天，就会被它甩在后面，只能留在原地惆怅叹息。“花有重开日，人无再少年。”让我们抓紧青春的翅膀，趁着青春的风儿，努力展翅高飞把。

请珍惜我们拥有的知心好友吧。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是帮助了你不用言谢的人，是你失意时轻轻地走到你身边听你诉说的人，是你成功时还能敞开心扉为你鼓掌欢呼的人。朋友如阴天里的一束阳光，为你驱散满天的乌云，如雨天里的一把伞，为你撑起一片无雨的星空，如雪天里的一把火，温暖你寂寞孤独的心灵。珍惜你的挚友，因为人生难得一知己啊。

珍惜你拥有的对手吧。因为对手也是你的朋友，没有了对手，你就不会有继续拼搏的动力；没有了对手，你就不会有继续奋斗的决心。对手能让你居安思危，让你更加清醒，让你更清楚地认识自己。对手能让你不断成长，不断成熟，从而最终走向成功。

珍惜你人生中拥有的苦难。苦难也是人生中的一笔财富。没有苦难，怎会有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎会有不韦迁蜀，世传《吕览》。正如那句古话，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”只有经历苦难的人，他的人生才会更精彩。所以，请珍惜人生中的苦难吧。它是磨练你意志的试金石，它让你更加坚强，任你经

受风雨的洗礼而更加璀璨夺目。

珍惜时间，你会无比富有；珍惜青春，你会取得辉煌；珍惜挚友，你会得到知己；珍惜对手，你会更加成熟；珍惜苦难，你会更加坚强。珍惜你拥有的一切，只有这样，你的人生才会更加精彩。拥有并懂得珍惜，才是美好的人生。

简评：

珍惜拥有的，人生才会更精彩。拥有并懂得珍惜，才是美好的人生。我们常常是忽略自己拥有的，却一味羡慕别人的优点和长处，追逐那些非我们所有的东西，所以才会感到痛苦失落。作者通过大量事实和丰富的材料，严谨的结构，给我们分析阐明了这一简单又深刻的人生道理。（指导老师：秦大明）

且行且珍惜

重庆市忠县忠州中学高2016级13班 王莞玉

我们降临于这个世界，也许是偶然，也许是必然。但我更愿意把它当作一个奇迹。从幼时的呀呀学语，到初长成时的懵懂无知，我们无限期待，即便可能会失意，会被生活打败。我始终相信一切都会否极泰来。谁都会在人间走一遭，走的太快时，要学会停得久一些，留有反刍的余地。珍惜拥有的，反而会豁然开朗。

诗人海子曾经自杀过。在1986年11月18日的日记里他写到：“我曾以多种方式结束了我的生命。但我活下来了。我——一个更坚强的他活下来了。我第一次体会到强者的尊严，幸福和神圣。体会到生与死的两幅面孔。似乎是多赚了一条生命。这生命是谁重新赋予的？我将永远珍惜生命，保护他，强化他，使他放出美丽光华。”对啊，即使人生有千百个过不去的坎想击败我们让我们崩溃，却有一万种令我们快乐的方式。也许我们不会唱歌，不会游泳，不会养花……但我们却可以庆幸我们身体健全，能跑步，能看日出日落，能旅行，明白生命还有其他层面。不如意的事都会过去，我们可以说丧气话可以发牢骚，但千万不要陷在生活的泥泞中再也不起来。

书上说，没有反思的人生不值得活，没有节奏感的人生不值得活。也许我们都曾寻找过生命的意义，我们拿着车票，踏上了这列单程的火车并告诉自己，你再也回不来了哦。我们打点行李问自己：你拥有什么？是拥有大把的时间，还是拥有大好的青春年华？我们确实还未老，我们拥有人生最好的，最温暖的港湾，可能手头还有一本放不下的书，手机里还有最悦耳的一首歌，人群中还能嗅到气味相同的那个人。可能在一次次的挫败中，我们会越来越强大，人生苦短，我们没有必要浪费在无关紧要的事身上。但我们总会不再年轻。

以前听人说过：富士山就在那里，不会消失也不会移动。你想靠近它，唯一的方法就是走过去。我们要珍惜所拥有的一切。王小波也说过：“人生在世，快乐和痛苦本就分不清，我只求它货真价实。”所以，珍惜你所经历的。

人生之路，且行且珍惜。

简评：

人生之路，且行且珍惜。本文通过海子的日记和王小波的诗句分析论述了在人生的旅途中我们学会珍惜，学会反思。思路清晰，能言之成理，论之有据。（指导老师：秦大明）

附：

通联地址：重庆市忠县忠州镇果园路48号附3号 秦大明

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珍惜现在的意思篇九
《珍惜话题作文指导》

以“珍惜”为话题的作文写作指导

有一首关于珍惜的歌：“数一数身边的每一种东西，想一想一生中的每次高低，让最珍惜的一些，回头回头又细味，方感觉到世间始终这样美；天高高海深深原来极壮丽，好爸爸好妈妈心意永系，用我心声哼的歌，和良朋痛饮的酒，哭哭笑笑最珍惜的却是你；让我再次去思念，珍惜的一切脑里再浮现，让我再次去思念，小心的珍惜它到永远，珍惜的将珍惜到永远。 请将“珍惜——”补充完整，并以此为题，写一篇不少于600字的文章。 思路点拨

珍惜，是“珍重爱惜”的意思，人的一生中有许多值得珍惜的对象，关键是作者要选出适合自己的对象来写，这样才能拓展思路，真情表达，因此，在确定选材的方向时候，可以从这样几个角度去思考。

一、从实或虚的对象进行选材。值得大家珍惜的对象有许多，如果从“实（具体）”的对象来写，可以写：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜植物，珍惜亲人、朋友……如果从“虚（抽象）”的对象来写，可以写：珍惜时间，珍惜今天，珍惜过去的每一天，珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜纯真的友谊，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的个性，珍惜自己的思想等等。

二、从正面或反面进行选材。正面的对象，也就是通常值得大家肯定、赞赏、能够给人以美好情感的对象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的职责，珍惜自己的权利，珍惜浓浓的亲情，珍惜真挚的友情，珍惜难得的机会，珍惜宝贵的绿色等等。反面的对象，也就是人们的饿否定、批判、没有好感甚至深恶痛绝的对象，如珍惜失败，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暂的生命，珍惜对手等等。

素材积累

1、唐肃宗李亨做太子的时候，一次，陪父亲唐玄宗（李隆基）吃饭。那些珍馐佳肴都摆放在肉砧上，玄宗叫太子将其中的羊腿割成小块。等太子割完羊腿时，刀刃上早已沾满了油污，太子便随手拿起面饼，把油污擦掉了。玄宗默默地看在眼里，心中很不高兴。这时，这见太子慢慢地举起面饼吃了下去，玄宗这才面露笑容，对太子说道：“是应该这样珍惜生活的。”

2、有一个生长在孤儿院中的小男孩，悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是„真卖‟，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。竟被传扬为“稀世珍宝”。院长对孩子说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

例文赏析

珍惜你的失败

王立娟

她独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿；泪，还在流。她没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起。她无暇顾及这些，仍

回想着这次考试。老师念分数时，她心跳得厉害，好象要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但她不得不相信，那可怜的分数就摆在自己眼前，畏畏缩缩的，自己已经被打败了。她默默地念叨着。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得她的脸色发白。她想起了父母，他们此时也许还在辛勤地劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼；想起了关心她的一切。如今……她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已升得老高；窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到太累了。她抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。她定眼再看，原来是窗外的白杨树，那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军........一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了她的思绪，她打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于她的第一，我不甘愿就这样认输了，不经任何搏斗就否定了自己，不战而败。她觉得自己太傻了，她要拼一拼，她相信自己。失败只能代表昨天，只能以为过去，过去的一切只能化为零，她要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。她看到桌上的书、纸，以及被泪水浸湿了的试卷。她擦干了眼泪，握起笔，重新拿起了那份试卷。开始认真总结，寻找失败的原因.........她要让这次失败成为她前进的动力，她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外，皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直快乐地拌着她到了深夜........

她轻轻地叠起了试卷，就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么。她的脸上露出了微笑，那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时，她正迎着绚丽的朝霞向前走去。

[亮点提示]

本文采用第三人称的手法刻画了一个由考试失败泪流满面到擦干泪水以后振作精神，迎接新的挑战的鲜活的人物形象。本文的闪亮之处在于：

构思巧妙，立意新颖。由一张失败的试卷引入流满泪水的脸，到最后擦干眼泪，从新拿起试卷，总结经验教训，两次心情的起伏变化刻画了人物形象的性格特征。

借物抒情，托物言志。作者始终在描写月光的变化，由惨淡到皎洁，正如人物的心情一样，这样的环境描写极好地渲染了人物的内心情感，与人物融为一体。

语言优美流畅，整散结合。结尾卷起试卷微笑地朝着朝阳走去，与开头形成对比、呼应。全文如行云流水一般，淋漓酣畅地直抒胸臆，托物言志，抒情色彩浓郁，感染力强，足以见作者的作文功底。

珍惜现在的意思篇十
《珍惜现在回报家乡》

题目：

姓名：张

学校：遵化市小厂乡洪山口九年一贯制学校

电话：

用心体验 胜于灌输 晓 刚 15232498290

用心体验 胜于灌输

俗话说：“思想是行动的先导”。班主任工作的重点就是要做好学生的思想工作。思想境界提高了，各方面的表现就都会随之积极起来，班级管理也便容易了。而传统教育模式下，班主任一味在思想行为上强加给学生内容条款，又没有灵活多样的活动激发学生的热情，久而久之，学生的思想怠惰、行为疲沓。可见，要转变学生的思想，让每个学生能发自内心的要求自己，提高自己，班主任就不得不在“第二课堂”上下功夫。

作为一名偏远山区学校的班主任，我深知学生的视野较狭窄，有很多学生缺乏远大理想，也因此而轻视学业。如何才能调动他们的求学热情呢？我绞尽脑汁，不知所措。当看到同学们每天在紧张乏味的学习生活中煎熬时，我突然想到应该让学生换一种心情。经过一番思考，我确定了这次活动的内容。

周五放学后，我给同学们布置了一个特别的作业，那就是利用周六、日两天时间，仔细观察自己的家乡，选择自己家乡中你最喜爱的一种事物，然后围绕这种事物发挥自己的专长，完成一件作品。提示下：可以是自己有感而发写的诗歌，也可以是看到美丽景色拍摄的相片，也可以是自己创作的绘画，还可以是捡拾有特色实际物品等，在周一班会课上进行展示。同学们听了这个作业，感到非常好奇。

到了周一的班会课，我看出大家跃跃欲试、激动不已的表情，就知道大家已经准备好了。颇具诗才的班长李鑫首先站了起来，手捧一把家乡的板栗，笑嘻嘻的说：“我喜爱家乡的板栗，我给板栗写了一首散文诗，给大家朗读一下。”接着便有感情朗读起了自己的作品：“《故乡的板栗树》九月的歌，柔情似水。九月的歌，充满激情。山丘的板栗，它绽放出了笑容，连果实也忍不住撇开了嘴，露出了红棕的牙齿，像一个生机勃勃的精灵——可爱的刺猬一般的精灵。山丘的板栗，它默默的生长，不言代价与回报，不怕风吹和雨打，看吧，它张着大嘴，它是在笑，是快乐的笑，是看到农民伯伯拿自己换来钞票而感到欣慰的笑。山丘的板栗，你一直坚守在自己的岗位上，无私无畏的奉献，连诗人都赞美你，连天真的幼虫都是那样的喜欢你。啊，故乡的板栗，你是九月的歌，是收获的歌，是无私奉献的歌„„”读完，大家不约而同的给予了热烈的掌声。这时，同学们的热情瞬时

被激发出来，都争先恐后的想把自己的作品展示出来。王梦龙站起来说；“我喜欢家乡的矿石”。话音刚落，同学们哄堂大笑。他红着脸怯怯地从桌斗中取出一小块矿石。“这是我挑选出的我认为最好看的一块矿石，我喜爱矿石，因为它蓄积了自己全身的力量，为我们的家乡带来了财富。”同学们听完他的话，用热烈的掌声默许了。爱好摄影的王宁手举自己拍摄的家乡长城的照片说：“这是我自己拍的几张长城照片，你们看它美吗？我喜欢家乡的长城，它是中国悠久历史文化的代表，体现了中国人民的勤劳与智慧。”还有爱好画画的温亚坤，也拿出了自己的绘画作品：“我画的是家乡的小草，我喜欢它的平凡，更喜欢它‘春风吹又生’的顽强，我以后要向它学习，在以后的学习生活中踏踏实实，遇到挫折要迎难而上”。同学们还有创作歌曲的、制作标本的、用喜爱的事物制作粘贴画的，真是各具特色。

作品展示完，我发现同学们一幅幅似有所悟的样子，便顺势借题发挥：“同学们，我们的家乡有这么多让我们喜爱的事物，你就不想为家乡做些什么吗？”同学们沉思片刻后，王紫阳同学高声说：“我们要保护家乡的环境，使它更美。”王航说：“我长大后，要把长城一带再修建一下，使它成为一个旅游景点，为家乡造福。”班上一向不善言辞的宋乐鹏突然站起来说：“我要研究一种机器人，让它替我的父母收获板栗，那样我的父母就不用那么累了”，说完后同学们都为他的发言感到无比诧异，在一片热烈的掌声中，他不好意思的笑了。其他同学又纷纷说出了自己的远大理想。“如何做才能实现我们的理想呢？”我引导说。“唯有好好学习！”同学们异口同声。“对，只要我们从现在开始珍惜时间、刻苦学习，我们的美好理想就都能实现。”说着，我转身便在黑板上写下了“珍惜现在，回报家乡”八个大字。

一节“才艺展示课”，伴随着大家激动兴奋的心情结束了。而它带给学生的绝非是简单的一节课，多少人生启迪在这节课中孕育而生啊！课后，同学们的学习热情明显高涨，每个人像是被一种动力驱使着，班上的气氛变得和谐而阳光，大家的生活因为有了目标也显得不那么乏味了。

作为班主任，从外部输入一些理念让学生接受，会让学生产生厌倦情绪，如果善于借助学生美好的心灵基础，配以适当的活动做辅助，再顺势发挥学生的特长，让学生产生成就感，这样来挖掘美好品质的种子，利用他已有的心理上的土

壤加以培养。那么，植根于学生原有心理基础的理想，才易于成长。

“成功的教育就是能促进学生进行自我教育的教育，影响学生思想道德形成发展的外在因素是多种多样的，没有学生自我教育的参与，教师的教育就不可能取得成功。”因此，班主任进行教育，需要很好的研究学生的行为实际，使教育要求能够促进学生内部的矛盾斗争，使教育和学生的自我教育很好的结合起来。

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