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真传的造句篇一
《真……真……造句》
西湖的水真美啊，美得像一块未磨过的透彻镜子一样，给周围的青山蒙上了一层薄纱；西湖的水真凉啊，把手伸入水中，正好给你在燥热的夏日带去一份清凉；西湖的水真香啊，湖水也许是被迎春花感染了，想吸引更多的游客来观赏
西湖的水真净啊，净得倒映出婀娜多姿的垂柳和舞媚的桃花；西湖的水真清啊，清得可以看见几尾鲤鱼在湖中嬉戏；西湖的水真秀啊，秀得就像从天而降的明珠镶嵌在都市之中。
西湖的水真静啊，静得犹如一面光滑的镜子；西湖的水真绿啊，绿得像被周围的绿树、绿草染过似的；西湖的水真美啊，湖水在阳光的照耀下折射出五彩的光芒，再加上荷花亭亭玉立其上，让游人们不由想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
雾中的西湖真奇啊，山间云雾缭绕，雾中的西湖真美啊，美得像容美如花的西子姑娘，披上了一层银光闪闪的面纱；雾中的西湖真神啊，倒映在水中的柳树像一位位战士，不怕风雨，保卫着我们美丽的西湖。
家乡神龙谷的水真急啊，坐在皮划艇上，遇到转弯处水花立刻会溅你一身；神龙谷的水真深啊，在绿得发黑的水里，不论你的水性有多好，跳进这样的水中也会慌得连喊救命；神龙谷的水真险啊，刚拐过一块巨石，前面又有一处“小瀑布”在等着你了。
海南的水真清啊，清得可以看见海底五颜六色的珊瑚礁和成群的小鱼；海南的水真浅啊，浅得才没过大腿，让你能无拘无束尽情地玩耍；海南的水真蓝啊，蓝得像被天染过似的。
真传的造句篇二
《造句之前必须认真想》
造句之前必须认真想
在语文课上，老师要求造句的词语，大多数是新学的。运用这样的词语造句，不但是学习新知识的过程，而且是运用新知识的过程。正因为这样，拿过一个新词语，不加思索就造句，一般是不会造好的。因此，造句之前必须多想一想。
1.首先要想一想课文里是怎样运用这个词语的。要回忆起课文中的原句来。例如学习了《富饶的西沙群岛》一课，老师让用“异常”造句。课文中的句子是“西沙群岛一带，海水显出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的一杏黄的，二块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。～．
2.接着要想想这个词语是什么意思，它和意思相近的词语有什么区别还说“异常”这个词吧，
“异”、是不同，，
常”是平常，合起来，就是不同于平常，很特别的意思，用“特别”替换“异常”，放到原来的句子里再读读，就会发现不如“异常”有力。这就说明“异常”和“特别”不是完全一样的，“异常”的意思要更重一些，更深一些。
3.词义弄明白了，就要想想在自己亲身经历的事情中，在什么地方可以用到这个词语，要力争使用得当。例如“异常”一词，既然比“特别”
的意思更深刻，就不能用在 平常的场合。当你第一次看到国庆节之夜那满天怒放的礼花；当你在“六一”儿童节第一次戴上红领巾，等等，这些时候你的心情就可以说是“异常激动”或“异常 兴奋”。如果星期天妈妈要带你到外婆家去玩，，你如用“异常”一词形容高兴的心情，显然就不恰当了。
4．把要写的句子组织好，在心里多念叨几遍，觉得比较满意了入再开始写。
真传的造句篇三
《小学五年级上册试卷》
五. 写出下列动词的第三人称单数形式10%
1. play 2. help 3. do
4. teach 5. want 6. have
7. study 8. tell 9put
10. work
六. 根据所给的中文，用适当形式填空，使句意完整10%
1. Is that （她的）coat ?
2. The woman in red is very （美丽的）.
3. Mary and Ann are the man”s （女儿）.
4. This is a （警察）. She is thirty .
5. Our teacher （热爱）her students .
6. I have a lot of English （字典）.
7. He is good at （唱歌）.
8. What （年级）are you in ？
9. They like （放）kites .
10. I have （一块橡皮）.
七. 选择填空20%
（ ）1. � is the girl ? � She”s ten .
A. How many B. How old C. How much
（ ）2. Can you make a uniform me ?
A. at B. for C. of
（ ）3. That”s interesting story .
A. the B. a C. an
（ ）4. your mother an actress ?
A. Are B. Is C. Does
（ ）5. � Is this your English book ? � Yes , it”s .
A. yours B. my C. mine
（ ）6. Let help you .
A. mine B. me C. my
（ ）7. Put your things away class .
A. after B. behind C. on
（ ）8. a good-looking boy !
A. Where B. How C. What
（ ）9. My brother very funny .
A. looks B. are C. look
（ ）10. My mother is a .
A. actress B. waiter C. waitress
（ ）11. Is this your mask ? No , it”s .
A. Mary B. Tom”s C. her
（ ）12. What your mother do ?
A. are B. is C. does
（ ）13. We love our parents and they love , too .
A. us B. we C. our
（ ）14. Thank you your e-mail .
A. to B. for C. on
（ ）15. does your uncle do ?
A. Where B. Who C. What
（ ）16. His mother dances very .
A. well B. find C. good
（ ）17. Throw the ball this .
A. at B. like C. to
（ ）18. He”s eleven . What you ?
A. is B. do C. about
（ ）19. Are you students ? Yes , .
A. I am B. we are C. they are
（ ）20. The famous scientist Marie Curie is from .
A. Canada B. Poland C. America
八. 按要求改写各句15%
1. This is my book .（改为复数）
my .
2. His name is Tom .（就划线部分提问）
name ?
3. The man comes from Beijing .（就划线部分提问）
the man from ?
4. This is a candle .（改为一般疑问句）
a candle ?
5. They”re drums .（改为单数）
.
九. 补全对话10%
A：Look , that is my mother . She is TV .
B：Really ? What is job ?
真传的造句篇四
《人教版五年级下学期语文期中测试卷》
三河市小学2014---2015学年度第二学期期中
五年级语文试卷
同学们，你们好！欢迎你来到测试乐园，展示你的学习成果。只要认真思考，细心答题，
走进字词的花园。（35分）
1、书写题。（5分）
少壮不努力，老大徒伤悲
2、 看拼音写词语。（11分）
jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chā zuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） dào zéi jì diàn páo xiào chān fú （ ） （ ） （ ） （ ）
bì 硬（ ）；（ ）绿；和氏（ ）；墙（ ）；双（ ）；作（
3、组词。（5分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ） 幕（ 渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ） 募（ 4、词语辨析（4分）
竟然 偶然 截然 果然
（1）、姐妹两个的性格（ ）不同。
（2）、没想到小敏在比赛中（ ）获得一等奖。 （3）、他一向准时，这次迟到是（ ）的。
五年级语文试卷第 1 页 共 5 页
）。 ）
）
（4）、气象预报说今天有雨，中午（ ）下了一场雨。
5、四字词语填空，并从中选择一个词语造句。（10分）
（ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流 雪中（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）
二、 漫步句子走廊。（19分）
1、天行健,君子以___________________。(《周易》)
2、不积跬步，__________________；不积小流，_________________。（《荀子》） 3、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。
4、请你默写一首反映童年生活的古诗。 _______________
___________________ ___________________
___________________ ____________________
5、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（6分） 蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索 地满红花红满地 浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天
看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用这句名言：“___________________”来教育他。
三、畅游阅读天地。（16分）
阅读短文，回答问题。
_______________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
五年级语文试卷第 2 页 共 5 页
.…………………………○线..……………………………○封……………………………○密..……………………
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。
10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们
（2分）
___，用部首查字法应查___部。 （2分） “√”，用横线在文中画出师傅这样做的理由。（1+2
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟________，可见 ，可见他________________。（3分） _______________________________________（2分） 阅读本篇短文，你最欣赏文中那个人物？为什么？（4分）
（30分） （5分）
学校草坪： _________________________________________________________
五年级语文试卷第 3 页 共 5 页
五年级语文试卷第 4 页 共 5 页
五年级语文试卷第 5 页 共 5 页
真传的造句篇五
《传记选读重点句子翻译》
①梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
项梁的父亲是楚将项燕，就是被秦将王翦所杀害的那个人。
②籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。
项籍身高八尺有余，力大能举起鼎，才气《苏武传》重点句子翻译：
1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
汉武帝赞许他的正义行为，于是派遣苏武凭中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者，趁机送厚礼给单于，以答谢他的好意。 超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。
③剑一人敌，不足学，学万人敌。
剑术只能敌一个人，不值得学,我要学习能敌万人的本事.
④项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
项王的部队在垓下筑营驻扎，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。
⑤然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。
⑥纵彼不言，籍独不愧于心乎？
纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗？
⑦吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
我听说汉王用千金悬赏征求我的人头，封邑万户，我为你做件好事吧。
1
2、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
事情既然到了这个地步，一定会牵连到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。
3、即谋单于，何以复加？宜皆降之。
假如要谋杀单于，还有什么比处死更重的刑法呢？应当都叫他们投降。”
4、惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。
常惠等人哭泣着，用车子把苏武送回营帐。单于认为苏武节操勇壮，早晚派人探望、问侯（苏武）。
5、武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。
苏武的伤逐渐痊愈。单于派使者告知苏武，一起审判虞常，想趁这个机会使苏武投降。 6、空以身膏草野，谁复知之！
白白地用身体给草地做肥料，又有谁知道
你呢！
空自苦亡人之地，信义安所见乎？
白白地（在）没有人烟的地方让自己受苦，你对汉廷的信义又表现在哪里呢？
7、使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。
让（他）放牧公羊，说等到公羊生了小羊才能放他回去。隔离他的下属官员常惠等，分别安置（在）别的地方。
8、收族陵家，为世大戮，陵尚复何顾乎？
逮捕杀戮我的全家，是人世间最大的耻辱，我还再顾念什么呢？
《马钧传》重点句子翻译
1、此轮扁之对，不可以言言者，又焉可以言校也？
这就像轮扁对齐桓公所说的那样，不能用语言表达，又怎能用语言检验呢?
2、夫巧者，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。
机巧之类，是天下极微妙精深的事情，您并不理解还要不停攻击，那攻击的内容，一定离题万里了。
3、心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也。
2
他内心不同意您，但嘴上又说不过，这就是马先生不再答复（您的责难）的原因了。 4、圣人具体备物，取人不以一揆也。
圣人一身之中，具有各种才能德行，他选取人才并不局限于一个方面。
5、虽圣人之明尽物，如有所用，必有所试。
即使圣人的明智能普遍认识事物，但要选用人材，就一定要先加以考验。
6、何者？悬言物理，不可以言尽也；施之于事，言之难尽，而试之易知也。
为什么这样？空谈理论，有很多事情是无法讲得清楚的，如果加以实践，讲不清楚的地方，一考验就容易得到证明了。
7、废衡石而不用，此美玉所以见诬为石，荆和所以抱璞而哭之也。
丢开（考察实验）这个标准不用，这就是美玉被诬说是石头，卞和要抱着玉璞痛哭的原因了。
8、公输般、墨翟皆见用于时，乃有益于世。
公输般、墨翟都在当时受过重用，所以他们的技术对国家有用处。
9、用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。
用人不能符合他的才能，知道有才能又不用事情来考验他，这实在可惜啊。
真传的造句篇六
《“甄嬛体”造句真欢乐 说人话!》
“甄嬛体”造句真欢乐 说人话！
作者：韦莱英语 时间：2012-5-14
虽然宫廷大戏《甄嬛传》已上演了大结局，但是网友们关于甄嬛由“清新玉女”到“腹黑皇太后”的形象转变，以及剧中人物的讨论却依然没停歇。
“甄嬛迷”们根据甄嬛的剧中台词里常用几个连词和短语，总结出了所谓的“甄嬛体”：“方才……想必是……若能……那必是极好的……倒也不负恩泽。”目前，微博上已有超过1万余位网友参与“甄嬛体”的造句大潮，多应用于学习、上班、考试、减肥等生活的诸多抱怨中。
还有网友见招拆招，创造出了“华妃体”来吐槽温柔但绕口的“甄缳体”——“矫情！想……就直说，本宫最见不得你这副狐媚样！”
The series is adapted from a novel of the same name by Liu Lianzi, and the story centers on the schemes between Emperor Yongzheng's concubines in the imperial palace during the Qing Dynasty (1644-1911).
《甄嬛传》改编于流潋紫的同名小说，故事讲述了清朝雍正皇帝后宫众嫔妃间的阴谋争斗。 The pure and innocent 17-year-old Zhen Huan is chosen for the emperor's harem, and after entering the palace, she finds herself caught in the fierce infighting between the empress and the concubines. Realizing that the palace is actually a cruel and harsh place, Zhen has to learn to survive on her own, sometimes by unscrupulous methods.
单纯的17岁女孩甄嬛选为秀女，进入后宫后，她发现自己被卷入了后宫的激烈权利争斗中。看清了后宫的尔虞我诈的真面目后，甄嬛有时不得不使用卑鄙的手段来求得生存。
With her wits and talents, Zhen fights her way through and wins the emperor's affection, ultimately becoming the most powerful concubine in the imperial palace and ascending to unparalleled glory and wealth. However, she also becomes a woman with few true friends at her side, even after she is rid of all her enemies.
通过她的智慧和才能，甄嬛成功得到了皇帝的宠爱。变成了后宫最有权利和最受宠幸的妃子，她的荣耀和财富一时无人能及。然而，在击败所有对手之后，她也树敌无数，几乎没有真心的朋友。 Directed by Zheng Xiaolong and starring Sun Li and Chen Jianbin, "Legend of Zhen Huan" has been praised as one of the best historical dramas in the Chinese mainland in recent years. Through the thrilling story, audiences can also learn about ancient Chinese poetry, wardrobes, court etiquettes, and herbal medicine. The show also features many refined dialogues that become trending quotes among its followers on the internet. 由郑晓龙执导，孙俪与陈建斌领衔主演的《甄嬛传》播出后被誉为近年来“中国大陆最好的古装剧”
之一。跌宕起伏的剧情外，观众还能了解到中国的诗词，古典家具，宫廷礼仪，甚至是草药知识。由剧中经典的古代用语引申出的“甄嬛体”在网络上受到热捧。
Some viewers have also begun using the story to allude to the present and describe the schemes and trickery between rivals in the palace as "a treasured book for survival in today's professional world." Psychological experts disagreed, saying that violent infighting is not a characteristic in modern workplaces.
也有观众将《甄嬛传》影射当下职场上人际关系的尔虞我诈，称之为“现代职场生存宝典”。心理专家并不同意这种说法，指出现代职场上极端的竞争并不是一种典型现象。
【甄嬛体精选】
逃课版
@-张广龙V：“方才在上课时感到头痛乏力心口生疼……想必是昨天没休息好，今天继续上课，难免心生急躁夜不安寐，私心盼着若能早点下课回寝室小睡两个时辰，定可缓解身体不适，老师若能再宽限些日子让恢复体能定是极好的，方可好好学习。”“说人话！”“我想回寝室睡觉不想上课了！” 数学课版
@陆诗咏lulcat：“方才在精练上看到一道数学题，出法极是诡异，私心想着若是这题让你来做，定可增加公式熟练度，对你的数学必是极好的。”“说人话！”“我这道题不会做。”
上班版
@杨大石：“长假后上班第一日，不知怎的，心急火燎的，想来怕是接连三天疯玩所致，同事默默工作，几日未见，只望不要生分了才好；私心想着若是带一些土特产分享，定可让大家雀跃几分，一起吃食乐乐必是极好的，上班也能过得舒坦些，不过想来三日后又可吃吃睡睡倒也不负恩泽。”“说人话！”“又上班，烦死了。”
增肥版
@ChanYeol的Lucy杏_：“减肥十日，身子也有些乏了，仔细着怕着了风寒，哪知老天不眷顾，这几日外出顿感浑身无力，偶有咳嗽，想是花粉过敏所致。原以为减肥能成功，倒也不负这几日所受苦楚，不料前几日思亲返乡兴致大好，归来才发现这一切都只是枉然，这一段的忍饥挨饿，原都是错付了！”“说人话！”“回家一趟又肥了！”
真传的造句篇七
《案例一》
案例一： 私奔圣地天台山！
攻权私奔了，大家欢快地奔走相告！私奔体，被私奔，私奔宣言，私奔胜地，私奔测试„„横空出世。私奔已经不是两个人的私奔，而是一场大众娱乐，一个营销热点，笔者关注到私奔营销非常成功的一个案例——浙江天台山的私奔造句活动。
攻权516深夜宣布私奔，接下来适逢519中国旅游日和520天台山旅游日，作为中国旅游日发源地的天台山正在双节同庆，举办“读万卷书，行万里路，重走霞客路”活动。有网友开始在网上八卦十大私奔胜地，520私奔微博借机推出“私奔天台山宣言”活动，让网友结合私奔的热点尽情发挥。“@520私奔：#私奔天台山宣言#王功权和王琴私奔了，奥特曼和PP猪私奔了，中国旅游日源自天台山，天台山5月18日到20日3天免费迎客，一起组团私奔到天台吧！”佛国仙山，私奔好去处，简短的几句话激起网友的兴趣，同时通过互动微博“一切皆可私奔”“我爱你，爱者你，就像私私爱奔奔”“私奔是大奔的兄弟”“别和我谈恋爱，有本事和我私奔”等的话题激发，为互动用户提供互动思路，瞬间激发大家当年的才华横溢，满腹笔墨一吐为快....
我们一起组团私奔天台山吧！
攻权私奔适逢519中国旅游日和520天台山旅游日，作为中国旅游日发源地的天台山双节同庆。瞄准热点，可购可乐迅速推出中国第一私奔团“天台私奔团”：我们一起组团私奔天台山吧！活动仅限52个名额，取自天台山旅游日“520”，谐音“我爱你”，不到2个小时私奔团名额就被抢购一空，热心网友们加入天台私奔群详细询问，聊得不亦乐乎！
新浪520微博借机推出私奔胜地话题，让网友喊出“私奔天台山宣言”。@520私奔：#私奔天台山宣言#王功权和王琴私奔了，奥特曼和PP猪私奔了，中国旅游日源自天台山，天台山5月18日到20日3天免费迎客，一起组团私奔到天台吧！佛国仙山，私奔好去处，简短的几句话激起网友的兴趣，同时通过互动微博“一切皆可私奔”“我爱你，爱者你，就像私私爱奔奔”“私奔是大奔的兄弟”“别和我谈恋爱，有本事和我私奔”等的话题激发，为互动用户提供互动思路，瞬间激发大家当年的才华横溢，满腹笔墨一吐为快，有才的网友对出“万水千山总是情，跟我私奔行不行”的美妙句子。短短几天，网友关注、转发评论达5000余次。
王功权带领浙江美财女微博一奔，给寂寞的世界带来了快乐的因子，举国同乐。大家已经不关心攻权是真性情还是真炒作，关心的是私奔给自己带来的快乐。嗅觉灵敏者开始借私奔东风，行营销万里船，满世界“私奔”飞起来，让我们感慨：寂寞的世界有一种营销叫私奔。其中最亮眼的非佛国仙山，浙江天台山的“私奔天台山宣言”造句活动莫属。
及时行销，借势营销贵在“势”，势在情境。“天行健君子以自强不息”，“地势坤君子以厚德载物”，清华大学引自《周易》的校训， 足以说明“势”的重要性。把握好“势”，则事半功倍。攻权私奔无异于给浙江天台山下了一场及时雨。适逢中国旅游日源自天台山的盛大节庆活动，就在大家还快乐在王功权私奔中时，天台山开设了营销微博@520私奔，通过新浪微博发布了所有跟王功权私奔相关的消息，同时推出 “#今天你“私奔”了么？#”征文活动，@520私奔：#今天你“私奔”了么？#《征文版》：“跟我私奔行不行？！”七言，“跟我去私奔”五言。再创经典诗段，万能搭比如：“飞流直下三千尺，跟我私奔行不行？！”“白日依山尽，跟我去私奔！”万能网友产生出“万水千山总是情，跟我私奔行不行？”“慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有私奔。”等优秀诗句，2天后新浪微博以“万水千山总是情，跟我私奔行不行？”为主题推出七字心声微博私奔活动，乃得此真传。 恰到好处，借势要到位，顺势而为。私奔，是个敏感词汇，如何才能结合得好？对，得有关联性，善用联想。一直以来“私奔”都是出现在电影、小说、戏剧中，这是多少红尘男女心中蠢蠢跳动着的欲望啊？关于私奔，有太多美好+邪恶的想法了，只是大部分人停留在
想想，今天终于借攻权付诸实施，岂不快哉？攻权私奔去了哪里？和谁私奔？显然，景区、酒店、婚嫁类产品或者品牌关联度最高。凑巧的是，适逢519中国旅游日和520天台山旅游日，作为中国旅游日发源地的天台山双节同庆，借机推出私奔胜地“私奔天台山宣言”，借势的同时突出天台山秀美的风光和深厚的文化底蕴。
大道至间，借势营销要简单，间而易行。微博营销的特点是短、小、快，因此在设计微博营销活动时一定要设计简单的参与机制，快速激发网友的互动参与。天台山私奔造句活动简单的参与机制获得网友的快速的转播点评，顺势，天台山进一步简化参与机制，推出“私奔天台山宣言”活动，让网友结合私奔的热点尽情发挥。@520私奔：#私奔天台山宣言#王功权和王琴私奔了，奥特曼和PP猪私奔了，中国旅游日源自天台山，天台山5月18日到20日3天免费迎客，一起组团私奔到天台吧！佛国仙山，私奔好去处，转发本微博+#私奔天台山宣言#+发表私奔宣言，逢含516、519、520的楼层（如1516,1519等），即送PP猪漫画1套，just奔it！
e海拾趣，营销要有趣，乐在其中。“王功权和王琴私奔了，奥特曼和PP猪私奔了，中国旅游日源自天台山„„”简短的几句话激起网友的兴趣，同时通过互动微博“一切皆可私奔”“我爱你，爱者你，就像私私爱奔奔”“私奔是大奔的兄弟”“别和我谈恋爱，有本事和我私奔”等的话题激发，为互动用户提供互动思路，瞬间激发大家当年的才华横溢，满腹笔墨一吐为快。
多管齐下，营销要丰富，360度覆盖。在博主和互动博主即时互动配合的同时， 增加多渠道的曝光和丰富。知名动漫红星PP猪漫画配合话题创作了“漫画版中国十大私奔胜地”，可爱的形象，美丽的风景，深受网友喜爱，获得腾讯博客以及动漫频道首页推荐，同时在PP猪漫画的百万博客和名人微博中与网友互动，获得腾讯动漫微博大力推荐和网友热评。配合活动，主办方还创作了互动游戏“测测你会和谁私奔去天台山？”，候选人物是寒山子、拾得、齐康、济公、李白、徐霞客、王羲之、孟浩然、朱熹、阮肇、李连杰、刘亦菲等和天台山有一定渊源的骚人墨客以及时尚明星。不但激发了驴友们丰富的想象力，更吸引无数网友为天台山的美景和深厚人文竞折腰。知名团购网站可购可乐推出“中国第一私奔团”，团购帅哥靓女一起游天台！活动将天台山中国旅游日活动推向高潮，很多网友纷纷加入天台山私奔群询问入团、组团方式，增强了天台山旅游的口碑传播。
天台山借私奔打响了中国旅游日的金名片，网友高呼：求中国旅游日3天假，私奔去天台山赏花拜佛！杜蕾斯在其官方微博推出私奔需要准备三样东西：1.杜蕾斯；2.现金；3.一起私奔的他（她）。网站趁势推出“十大私奔胜地”的专题，包括天台山、西湖、西塘古镇、凤凰古城、鼓浪屿等；房地产开发商蠢蠢欲动，“私奔公寓”出炉；旅行社“私奔套餐”的传单在大街上飞„„攻权私奔中，私奔营销已然成为大众娱乐，你乐，我乐，他也乐。 8号公馆将传统元素，中国文化与国际流行时尚元素巧妙融合，打造了山西商务休闲头等舱，成为运城款待贵宾名流的首选。之前歌唱家宋祖英、歌星姜育恒、著名主持人李咏、国学大师霍鸿荣等都曾结缘8号公馆。
2011年10月15号运城演唱会，八号公馆作为群星指定的明星酒店。 赵雅芝的八号公馆套房推窗见湖，波光粼粼。很有意境，更能衬托出这位高贵优雅的女子的韵味
这次运城演唱会 周董专门包了专机，带上70名保镖来保驾，这几十大军的饮食起居、休闲娱乐都由山西运城8号公馆统一安排，还是一如既往的大牌， 天王范儿。
真传的造句篇八
《五年级下册语文模拟卷(1)》
(3)戴眼镜的姑娘看上去( ),她接过老师的礼物,( ),露出了洁白的牙齿。 (4)白求恩大夫( )从加拿大来到中国,为了伤员他( ),哪里有伤员,他就出现在哪里.在晋察冀的一次战斗中,他不肯转移,连续两天两夜,一直在手术台上( )地工作着,直到战斗结束。
5、名言、趣联、诗句填空。（8分） 白发谁家翁媪?
(2)不积跬步，____________________；不积小流，_______________________。 (3)学校门口的小摊贩上午被城管队的叔叔们清理走了，下午他们又卷土重来了，真是“_______________，_________________”呀！
(4)楼外青山，山外白云，云飞天外； 池边绿树，（顶针联） (5)徐庶进曹营—— 。
(6)高大的石头建筑______在河边，古老的桥梁 在水上，大大小小的船都 在码头上。静寂_____着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地_____了。 (7)就要毕业了，我想在同学的毕业赠言中劝告朋友不要贪玩，要勤奋学习， 可以写：“ 。” 5、选择合适的词语填空。（3分）
如果……就…… 只要……就…… 无论……都…… (1)（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。
(2)（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏璧交给他。 (3)（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 三、阅读（26分）
(一)阅读课文《孔明智退司马懿》片段，回答问题。（12分）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭日：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿日：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。 1、联系上下文理解下列词语。（2分）
遂： 操： 大疑： 旁若无人： 2、用自己的话写出下列句子的意思。（3分）
今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。入辈岂知？宜速退。
。 3、本文选自我国著名的长篇历史小说 的三十六计中的 。你还知道什么计？请写出一二个： （3分）
4、我觉得诸葛亮是个 。（4分）
(二)阅读短文，回答问题。（14分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。 1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（可用文中的语句回答）： 。（2分） 3、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表现： 4、大徒弟；
二徒弟（4分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这不能打开的“锁”
指的是 （2分） 6、如果我是大徒弟，从此我将会：， 如果我是二徒弟，从此我将会：。（4分）
四、习作（30分）
内容：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
材料：一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了„„
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。 3、题目自拟。字数在400字左右。
真传的造句篇九
《鄂教版六年级语文(上)语文乐园句子考查》
鄂教版六年级语文乐园句子考查
乐园（一）
读一读，说说下列句子表达的感情
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！
一只小纸船漂得又久又远。
答：从结构上看，前面是只有一个字的、简短到极限的祈使句“看！”后面是对看的内容进行的感叹。两者结合，连用两个感叹号，表达出作者强烈的惊喜。
看！后花园真是色彩丰富！
后花园里色彩丰富。
答：这句话的结构与上面一句一样。充分表达出作者对于后花园的赞美。
仿写：圣诞节，街市里热闹。
看！圣诞节到了，街市里人来人往，真是热闹！
乐园（二）
读一读，体会下列句子的语气和表达的感情。
（1） 在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？ 答：反问句更能表达出作者强烈的民族自豪感和赞美之情。
改成陈述句：
没有哪个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。
（2） 看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀！
反问句表达强烈的感情，好像不这样不足以表达自己对汉字的喜爱之情。
改成陈述句：
看着这些有色彩、有声音、有气味的词，肯定能诱发你调动这些语言的情绪。
（3） 为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人
带来了诗的灵性。
设问句，一问一答中，对文字的美丽和魅力赞美溢于言表。
改写反问句：
奥运健儿的表现真让国人为之骄傲和自豪！
奥运健儿的表现怎能不让国人为之骄傲和自豪！
乐园（三）
读一读，注意加点的词语，体会人物的思想感情
（1）“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。 ．．．．．．
“惊奇”——突然传来的芦笛使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜。
“情不自禁”——急于想快点见到爷爷，于是不由自主地连续喊。两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。
(2)“同学们，这是新来的同学约翰·艾米斯。”帕米拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。 ．．．．
两个词语连用，表现了帕米拉太太的热情，让我们也仿佛置身于约翰同学那温馨的生日场景中。
乐园（四）
读一读，说说下列句子是怎样表达感受的。
（1） 在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽
的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
品析：大胆儿充满童趣的想象，生动地表现了作者对蚂蚁的喜爱之情。
（2） 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
品析：
由竞相开放，带着甜味的桃花、杏花、梨花联想到秋天的果实，又以想象中成长起来的果实的甜味，来印证这些花儿的甜味，把春天孕育着希望和美好的感受充分表达出来。
乐园（五）
读一读，说说你读这些句子的感受
在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山
东，它是平稳的漫流。而在这壶口，我看到了它性格的另一面，巨大的落差，雄壮的力量，磅礴的气势，看到了一条立体的黄河，一条完整的黄河，看到了它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了它的真传。
答;
排比句内容上一层层深入，读起来有气势，有韵律美，使表达的情感抒发得酣畅淋漓。
体会下列句子，说说它的表达效果。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
运用了比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。
乐园（六）
说说下面句子是怎样表达事物特点的？
（1）一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。老虎就更不得了了，需要在几个山林中捕食。
把“甲虫”和“鹰”的采食空间和活动范围作比较，用“1平方米”和“几十平方千米”这些准确的数据加以说明，用列数字和作比较的说明方法来说明食植物性动物和食肉性动物的不同。
（2）科学家考查了生物世界的食物链，发现它恰似一个地大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。
采用了打比方的说明方法，用形象的金字塔造型来比拟食物链的组成形成，让人读后一目了然。
科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。l983年，日本秋田发生
7.6级地震。震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。
文中画线的句子运用了 、 的说明方法，请说说运用这些说明方法的作用。
参考答案：举例子、列数字 。 用事实和数字具体准确地说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
乐园（七）
读一读，体会下列句子的表达效果。
在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。
体会：
这句话运用了拟人和对比的表达方法，将花比做人，冠以人的品性，使得形象更加生动和形象，在对比中又更加凸显出太阳花的生命力的旺盛，表达了作者对太阳花的喜爱之情。
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿，，阳光啊阳光，你把我照耀，河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱。
1、找出歌词中的拟人句和比喻句。
2、作者抓住小草什么和什么的特质，歌颂了什么的美德和什么、什么的人际关系。 参考答案：
拟人句：河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱。
比喻句：春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀。
2.诗人抓住“小草”不屈、不挠的特质,歌颂了大地的美德和包容、母亲的人际关系.“小草”的形象，正是祖国大家庭中普通一员的形象。
乐园（八）
读一读，想一想，体会加点语句的作用
① 75个城市送来了自己的市花，由北京的月季、菊花；上海的白玉兰，广州的红棉，南．．．．．．．．．．．．．
京的梅花，洛阳的牡丹，昆明的山茶等。
② 有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐．．．．．．．趣。 ．
在语段中，加点语句都起到了概括语段内容的作用，第一句在语段中是总起句，第二句在语段中是总结句。
真传的造句篇十
《2013学年五年级语文下册期末试卷》
2013学年五年级语文下册期末试卷
第一部分：卷面书写
把下面的古诗抄在横线上，要求行款整齐，正确美观。（5分）
元 日
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
总 把 新 桃 换 旧 符 。
第二部分：基础知识积累与运用
一、看拼音，写词语。（10分）
xuàn rǎn dù jì páo xiào â
gào
( ) ( ) ( )
) ( )
wǔ rǔ guī ju shēn yín tuī cí tiān fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、划去括号里不正确的读音。（4分）
胆怯（qiâ quâ） 露（lîu lù）馅 系（jì xì）绳 破绽（dìng zhàn）
抖擞（sǒu suǒ） 楷（kǎ kǎi）书 匕（bǐ bì）首 粗糙（cāo zào）
三、给下面加点的词选择正确的解释。（3分）
1.行：A.走 B.传递 C.能干 D.表明举止行为 E.可以
（1）这本书借给我看看行吗？ （ ） 命题人：刘锦萍 hào dǎo (
（2）见到老师，要行礼！ （ ）
（3）小文，你真行！ （ ）
（4）我们不行到天坛公园。 （ ）
2.贪婪：A.贪得无厌 B.渴求而不满足
（1）我贪婪地看着课外书，连吃饭也忘了。（ ）
（2）对钱财贪婪地人，将自毁前程。 （ ）
四、把词语补充完整，再按要求分类。（8分）
（ ）躬尽（ ） 巧舌如（ ） 赴汤（ ）火 迫不（ ）待
（ ）头（ ）气 应接不（ ） 神采（ ） 姹紫（ ）红
含有一堆反义的成语：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 形容人物品质的成语：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
五、按要求写句子。（6分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《红楼梦》 吴承恩 怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
《西游记》 罗贯中 地满红花红满地， 无志空长百岁。
《水浒传》 施耐庵 有志不在年高， 同到牵牛织女家。
《三国演义》 曹雪芹 如今直上银河去， 不是遮头是使风。
七、课外书屋。（5分） 1.《秘密花园》的作者是（ ）
A、弗·霍·伯内特 B、亚米契斯 C、列夫·托尔斯泰
2.玛丽小时候是个（ ）的婴儿
A、活泼开朗 B、爱打扮、爱哭闹 C、爱生病、爱哭闹
3. 《会跳舞的向日葵》中的主人公是（ ）
A．桑桑 B．纸月 C．香草 D
．小牛
5. 在《水浒传》中，我最喜欢的人物是 ，因为（她）
第三部分：阅读积累与运用
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（11分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：‚桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！‛有人喊了一声：‚党员也是人。‛老汉冷冷地说：‚可以退党，到我这儿报名。‛
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‚你还算是个党员吗？ 排到后面去！‛老
汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：‚你先走。‛老汉吼道：‚少废话，快走。‛他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉
（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥
2.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
3.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）
4.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
二、阅读选段，回答下列问题。（14分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们
进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不
到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：‚保险柜里有什么？‛大徒弟眼中放光：‚师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。‛
问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：‚师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。‛
老锁匠微微一笑说：‚其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的
职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。‛说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1．给短文选择合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
A 心中要有一把“锁” B 百元大钞
2．在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 我们 都要有一把打不开的锁 。（2分）
4．开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的：大徒弟
可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（4分）
3．老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是（ ）（2分）