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雏鹰争章氏猴年小使者(一)
《雏鹰争章,争做文明小使者》
主题：雏鹰争章，争做文明小使者
时 间：
地 点：多媒体教室
出 席：四（1）班全体同学 活动目的：
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 准备过程： 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板 活动过程
李奕帆：爷爷常说，中华是文明古国。 朱文杰：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 李奕帆：老师教导我们，知书达礼儿时起。 朱文杰：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 李奕帆：在校园里，我们是文明的学生； 朱文杰：在家庭中，我们是文明的孩子；
李奕帆：我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
朱文杰：是啊！我们是21世纪的主人，更应该讲文明、懂礼貌，做文明人，为建设文明定小尽一份小主人的力量。
李奕帆1：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：
A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错） B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）
C、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对） D、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错） E、进入别人的房间应先怎么做？。（先敲门）
F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告） G、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。（请）
H、早上运动进行曲一响，同学们必须到教室走廊集中，排好队，这一过程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三个字概括出来。（快、静、齐）
I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）
节目二：4′ 小记者出场：
小记者：嗨！同学好，刚才你们说的真不错,我深受感触。 李奕帆：哎？您好，您是谁呀？
小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓赵，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。
朱文杰2：OK， Welcome!! 小记者采访：
A、小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ XX：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗 小记者：好的。你真有礼貌。 XX：谢谢！
B、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？ （XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？） 小记者：民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。
C、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？ （XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。） 小记者：嗯，我想那位同学一定不会生你的气，一定会原谅你！ D、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？
（XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？） 小记者：OK！你这样有礼貌，如果你的同桌是我，我也会借给你一起看的。在此，预祝你们这次班会取得圆满成功，谢谢！（小记者退场） 节目三：3′
李奕帆1：我们是祖国的小雏鹰， 朱文杰：文明之花在心中开放，
李奕帆：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 朱文杰：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏《家庭礼仪三字经》* 李奕帆：让我们一起来读！
节目四：3
李奕帆：小鸟渴望蓝天。 朱文杰：小苗渴望甘泉。
朱文杰：露珠渴望鲜花。 李奕帆：定山小学是我家， 朱文杰2：文明礼仪你我他, 合：共建名校幸福家园
李奕帆：请欣赏由同学给我们带来的《我是文明小标兵》
朱文杰：谢谢四位同学的精彩表演，让我们在笑声中明辨了是非对错。 节目六：4′
李奕帆：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 朱文杰：在校园里，我们是文明的学生；
李奕帆：请欣赏由---------------------------------------同学带来的小品请欣赏小品《二话西游》
李奕帆1：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
朱文杰：我们在学校生活都快四年的时间了，学校为我们开展了很多活动。
李奕帆1：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，我们还在文明礼仪方面进行了评比。
朱文杰：俗话说：播种一种行为，就收获一种习惯；播种一种习惯，就收获一种命运。 细节决定成败，习惯决定命运。
朱文杰：为了让每一位同学养成良好的习惯，成就自己辉煌的人生，本学期我们开展了“雏鹰争章”评比，评比内容共五项：功课自觉性、孝心劳动、沟通、个人生活习惯、家中文明礼仪。
李奕帆：这项活动的开展能够非常有效，首先应该感谢在座的老师和同学们的大力支持，通过一个月来老师们观察和同学们互评情况，我们评出了以下几名同学为十一月月份的“文明之星”。
朱文杰2：获得十一月份文明之星的同学有： 李奕帆：下面请熊老师为他们颁奖。
朱文杰2：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 李奕帆：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 朱文杰：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 李奕帆1：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
朱文杰： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。做文明使者，送去美丽的花环！ 李奕帆：四（1）班“雏鹰争章，争做文明小使者”主题班会到此结束。
父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。 父母出，递把手；父母回，要问候。学自理，助父母；是生日，要记住。 亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。敬祖辈，放心上；懂关爱，乐洋洋。 亲和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。家餐饮，手要勤；帮做活，表孝心。 先长辈，坐端祥，食勿喧，嚼勿响。双手递，稳端放；心愉悦，食饭香。 待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。 声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。 敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。
父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。 父母出，递把手；父母回，要问候。学自理，助父母；是生日，要记住。 亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。敬祖辈，放心上；懂关爱，乐洋洋。 亲和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。家餐饮，手要勤；帮做活，表孝心。 先长辈，坐端祥，食勿喧，嚼勿响。双手递，稳端放；心愉悦，食饭香。 待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。 声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。 敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。
父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。 父母出，递把手；父母回，要问候。学自理，助父母；是生日，要记住。 亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。敬祖辈，放心上；懂关爱，乐洋洋。 亲和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。家餐饮，手要勤；帮做活，表孝心。 先长辈，坐端祥，食勿喧，嚼勿响。双手递，稳端放；心愉悦，食饭香。 待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。 声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。 敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。
请欣赏三句半《我是文明小标兵》
甲：我是环保小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动
甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴
请欣赏三句半《我是文明小标兵》
甲：我是环保小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动
甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成
甲：花草打扮南昌城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情
甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平
丁：准成
甲：花草打扮南昌城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情
甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平
甲：寻根问礼讲文明
甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情
甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功
甲：风景如画南昌城 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星
乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情
甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功
甲：风景如画南昌城 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星
雏鹰争章氏猴年小使者(二)
《2015年上学期黄塘完小雏鹰争章活动计划》
2015年上学期黄塘完小雏鹰争章活动计划
一、指导思想
以学校的雏鹰争章活动计划为指导，以提高少先队员的综合素质为目的，以“争章”为手段，以“达标”为要求，积极推进素质教育，结合本校的实际情况，深入开展雏鹰争章活动，特制定本计划。
二、活动宗旨
充分交流与展示我校开展雏鹰争章“活动的方法和特色，不断完善”雏鹰争章“的运行机制，努力探索持续推进”雏鹰争章“活动的长效方法，积极形成可借鉴的工作案例，不断促进中队在加强基础教育改革与改进未成年思想道德建设中发挥更大的作用。
三、基本原则
1、尊重少先队员的自主性。本计划列出的基础奖章及参考训练项目，是供少先队员根据自身情况自主选择的。中队辅导员要对训练项目及获章标准进行详细说明和指导，要鼓励少先队员向自身挑战，但不要强制少先队员必须完成某些项目。训练过程中要注意进度性和阶段性，循序渐进，注重个体差异。
2、发挥少先队员的主动性。少先队员是实施本计划的主体，相关工作和活动都应该充分考虑到少先队员的兴趣和需要，充分调动所有少先队员的积极性。有些训练活动可放手让他们自己策划、组织和实施。
3、训练项目和标准的非竞争性。中队所有少先队员都可以参加本方
案所设定的训练项目；获章标准一般通过努力都可以达到。要摒弃选拔意识，强化普及观念，不强调队员之间的相互竞争，提倡自己和自己竞争，不断地为自己设定新的目标。对每个少先队员经过努力取得的每一个进步都予以鼓励。
4、注重训练过程，注重素质培养。特别注重训练过程，让少先队员在训练中不断地挑战自我，战胜自我，不断感受成功的喜悦。
四、操作流程
(一）学章、练章
辅导员让队员充分认识这一活动的意义，并利用班队活动时间，对队员进行讲解。（二）定章
少先队队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况，确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步。
（三） 争章、考章
通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，对队员进行考评，为队员搭建平台。
（四）颁章
这是对少先队员参加雏鹰活动取得成绩的认定和奖励，经过考证，对达到获章标准的队员颁发奖章，颁章要及时并有激励性。
（五）护章
各少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章，不断取得新
的进步。
五、争章内容
本学期根据本校的实际情况，每个月设立两个章。
九月份：
安全章
一星级标准：
知道报警电话“119,120,110”的用途，学会正确的呼救方法，正确使用报警电话。认识公共场所的安全标志。学会简单的自护自救技能。
二星级标准：
在一星级的基础上，能积极参加班级组织的安全知识活动，在活动中长知识，学本领，树品格。参与一次安全演练。
三星级标准：
在二星级的基础上，会向周围的家人或同学介绍2个自救基本常识。会收集一些自护自救资料，制作成宣传小报进行宣传。
礼仪章
一星级标准：
学会几种基本礼节（握手、招手、鞠躬、敬礼等），学会使用待客礼仪迎送，招待客人。会使用基本的文明用语（您好，请，对不起，没关系，谢谢，再见）不给别人起外号。遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
二星级标准：
在一星级的基础上，喜欢与同学交往。诚实守信，答应别人的事情要努力做到。能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑，不欺负同学。能主动帮助同学。
三星级标准：
在二星级的基础上，参加一次礼仪知识竞赛，并获奖。
十月份
孝敬章
一星级标准
学会尊敬父母，长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。会给父母、长辈拿衣服，端饭，放碗筷等。知道父母，长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事情。
二星级标准
在一星级的基础上，坚持每天为父母、长辈做一件事情 三星级标准
在二星级的基础上，讲一个孝敬长辈的故事。与父母、长辈一起编制一份体现家庭亲情的小报。
学习章
一星级标准
养成良好的学习习惯（提前预习，专心听讲，爱提问题，及时改错等）参加校级以上（含校级）组织的期中，期末统一质量检测，获班级前20名。
二星级标准
养成良好的学习习惯，参加校级以上（含校级）组织的期中，期末统一质量检测，获班级前10名
三星级标准
养成良好的学习习惯，参加校级以上（含校级）组织的期中，期末统一质量检测，获班级前5名.
十一月份
阅读章
一星级标准
会用字典帮助阅读。选择阅读3种以上少儿书籍、报刊。阅读时摘录好词好句，并在中小队里交流。每天抽出半个小时左右的时间阅读课外书籍，养成好习惯。
二星级标准
在一星级的基础上，能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物，并写出读书心得。阅读课外书籍时会选择适合自己阅读的有益的书报杂志。准备一本笔记本，有摘录或剪报的习惯。在师长的指导下学会用默读、速读、泛读、精读等读书方法。
三星级标准
在二星级的基础上，能列举出对自己有影响的十本儿童读物、并将好的段落、语句摘录下来，动手制作成读书卡片或手抄报。参加一次征文比赛，并获奖。
体育章
一星级标准
认真上好体育课，积极参加活动，表现良好。能基本做好一套完整的广播体操。积极参加阳光体育大课间活动，基本做到不迟到，不
雏鹰争章氏猴年小使者(三)
《一年级雏鹰争章活动小结》
一年级雏鹰争章活动小结（胡建芳）
本学期大队部将继续开展雏鹰争章活动，我们一年级的学生主要争的是星星火炬章，在入队前要求我们的队员知道队名、红领巾、队旗、队礼的意义和呼号、宣誓的内容；会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会响亮回答队的呼号，会唱队歌，会写入队申请书，会读入队誓词。要学习一个少年英雄的榜样；要养成一个文明的好习惯；要为班级或学校做一件好事；要改正一个缺点；要争取一点进步；熟记少先队“自动化”四要求，并有所表现。
队会课上我们学习了《中国少年先锋队章程》，在队章的学习过程中，大家了解到我们的队名——中国少年先锋队；我们队的领导者——中国共产党和中国共青团；我们队的性质——学习共产主义的学校；我们队的目的——培养“五爱”精神；我们给的责任——维护少年儿童的正当权益；我们的队旗——五角星加火炬的红旗；我们的标志——红领巾；我们的队礼——表示人民的利益高于一切；我们的呼号——时刻准备着；我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结；我们的队员——少先队组织的主人；我们的发展目标——做社会主义事业的合格建设者和接班人。虽然同学们还不是少先队员，但通过学习，大家对少先队组织有了初步了解，产生了早日加入少先队的愿望。
10月13日下午，学校大队部为一年级同学举行了隆重的入队仪式，庆祝少先队员自己的节日—建队节。入队仪式在嘹亮的对歌声中拉开了序幕，大队辅导员宣布一年级160多名学生符合加入少先队的条件，批准光荣加入少先队。老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾，全体新入队的少先队员在队旗下做了庄严地入队宣誓。随后辅导员老师对加入的新队员们表示了祝贺并提出了希望。一年级新队员代表熊肖代表所有的新队员发言，要好好学习，天天向上，热爱科学，勇于创新，善于思考，勤于动脑，刻苦钻研，多问，多写，多练，多思，多听，用自己的实际行动去迎接祖国繁荣富强的明天！
在将近一个学期的时间里，我们一年级的孩子进步真是不少，他们时刻铭记着自己是一个光荣的少先队，处处严格要求自己，在学习上取得了优异的成绩，已经养成了良好的学习和生活习惯，希望在以后的学习和生活中，能看到孩子们有更出色的表现。
雏鹰争章氏猴年小使者(四)
《“实践体验乐成长 争做文明小公民”2010年寒假特色雏鹰争章》
各级部寒假作品上交明细
一至六年级 1、我为图书馆命名 要求：每班精选10份，用红笔标注特色馆名。
2、全国"七彩语文杯"写话、作文大赛/市“我的低碳生活”征文 要求：一二年级每班15篇三至六年级每班18篇 3、2010年市南区中小学电脑作品制作活动 要求：U盘拷贝到信息组 4、“给祖国母亲拜大年”好创意征集活动 要求：每班精选5份 一年级：“我们的节日——春节”主题教育活动 要求：每班15份，级部为单位装订成册，封皮标注主题和年级 二年级：“我们的节日——元宵节”主题教育活动 要求：每班15份，级部为单位装订成册，封皮标注主题和年级 三年级：1、“崇尚节约，从我做起”节约活动要求：每班15份手抄报，级部为单位装订成册，封皮标注主题和年级 2、心理健康小报 要求：每班10份 3、科技小发明 4、“区尚言杯快乐寒假计划” 要求：上交精品，语句通顺，卷面整洁，无错别字。 四年级：1、“区尚言杯快乐寒假计划” 2、心理健康小报 要求：每班10份 3、科学幻想画 五年级：1、“区尚言杯快乐寒假计划” 2、“小公民在行动 文明礼仪我践行”活动 要求：每班5份，班级为单位装订成册，封皮标注主题和班级，同时上交电子版。 3、“我讲身边文明事”征文 要求：2篇，同时上交电子版。4、心理健康征文要求：每班10篇，级部为单位装订成册，封皮标注主题和班级。5、科技小论文 要求：每班5篇。
六年级：1、“区尚言杯快乐寒假计划” 2、“小公民在行动 建言献策我能行”活动 负责干部：秦娟 要求：每班上交精15份，以班级为单位装订成册，封皮标注主题和班级，上报文档电子稿。
2、“谢谢你，我的**”征文 要求：文本稿15篇，同时上传电子稿
音乐社团 负责教师：辛玉凤 1、文明礼仪歌谣 要求：文本稿10篇，同时上传电子稿 2、“我做文明小市民”情景模拟剧剧本 要求：文本稿2份，同时上传电子稿 美术社团 负责教师：郭琳 1、“文明礼仪大家画”漫画 要求：A4纸绘制，20幅，装订成册，封皮标注主题 2、社区文明宣传海报 要求： A3纸绘制，6幅，装订成册，封皮标注主题
信息技术社团 负责教师：明罡 “文明礼仪大家演——家庭礼仪DV” 要求：6份，刻制成光盘