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开学新愿望作业(篇一)
《开学作业》
建设社会主义新农村，是党和国家对于全面建设小康和现代化，推进工业化、城镇化进程的重大战略部署，是时代的呼唤，是广大农民的迫切愿望和心声。
一、新农村建设的时代性和前瞻性
改革开放以来，我国经济有了快速发展，国力有了很大增强，市场经济体制基本建立，具备了“用物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代经营 形式发展农业，用科学发展观指导农业”的基础和条件。中国是一个农业大国，党的十六大提出了全面建设小康社会的战略目标，实现战略目标的难点是“三农”问 题，因此，党和国家在此基础上提出社会主义新农村建设，是全面建设小康社会的重大举措。没有广大农村的发展和面貌的改变，就没有社会的全面进步。因此， “以工促农，以城带乡”已经成为农村新的历史发展阶段。近几年来，农村先后进行了电网改造、实现了城乡同网同价；开展了农村税费改革，取消了农业“两 税”、“两工”、“三提五统”以及乡镇综合改革，全面清理涉农收费，大力减轻了农民负担；全面清理锁定并化解了部分村级债务；实行了种粮、农机补贴和退耕 还林补贴等中央和地方的财政资金转移支付制度；落实了农村土地承包法，颁发了农村土地经营权证和林权证；农村普及九年义务教育的步伐加快，“三通”建设已 经稳步实施，扶贫济困、医疗救助、养老统筹等正在积极推行之中。所有这些举措，一方面使我区广大农民分享到了改革开放的伟大成果，另一方面拉开了我区建设 社会主义新农村的序幕。全党开展的第三批保持共产党员先进性教育活动，把建设社会主义新农
村作为主题实践活动。紧接着，党中央国务院制定了《关于推进社会 主义新农村建设的若干意见》，是适时的，是符合当前农村工作实际的。因此，我们要认识到，社会主义新农村建设不仅是党和国家的重大战略部署，而且是党和国 家交给我们地方各级各部门和广大农村基层组织及农民的一项长期的工作任务。还要认识到，没有农村稳定持久地发展，就不可能从整体上消除城乡差别和贫富差 距，因此只有通过建设社会主义新农村，才会大力推进城乡一体化和工业化进程，使我们的国家更加强盛，国力更加强大，城乡面貌才会发生巨变，中国共产党所领 导的社会主义事业才会蒸蒸日上。
二、新农村建设的阶段性与全面性
新农村建设，是一个时代的象征，也是向下一个更高目标前进的基础和起点。在此意义上，社会主义新农村建设不是狭隘的“新村”或者“村庄”建设，而是 包括经济、政治、社会的全面建设。新农村建设的进程，也不是整齐划一，全面开花的格局。没有经济实力，没有良好的经济和社会人文环境以及强有力的组织领 导，也不可能建设好社会主义新农村。我们主张阶段论但不唯阶段论，要因地制宜，尊重村民意愿，注重引导，拾遗补缺，加快步伐，以阶段性促全面性，保证社会 主义新农村建设健康、稳步进行。
社会主义新农村建设，已列入各级党和政府的“十一五”发展规划，全国各地涌现了一大批先进典型，使我们有经验借鉴，有典型引路。我区正处于起步与规 划的阶段。“发展是硬道理”，规划是关键，实施是重点。我区的新农村建设目前规划的重点，依然是经济发展的区域
化格局。“倾力调结构，全面抓发展”是必经 之路。大力调整农村产业结构，建立新型的农村产业化体系，应当成为我区新农村建设的核心内容。从总体来讲，我们要着力于“修好幸福路，建好致富园，建设新 农村，奋力奔小康”的进程。在新农村建设的规划中，我区可以大体划分为两大区域化经济格局。平丘地区、城区、三峡河谷地带的乡镇（街道），已经形成了柑 桔、茶叶两大支柱产业，要抓好产业化建设。西北山区，根据立地条件，主攻柑桔、桑蚕、茶叶、干果、猕猴桃、木本药材为主的农村产业结构。对于村庄建设规 划，按照上述两个区域化划分格局，平丘地区、城区和三峡坝区可以根据条件规划居民点（新村），并抓好生态家园建设。其他区域，由于山大人稀，需要在经过一 个时期的产业结构调整，实行生态搬迁，扶贫搬迁，形成一定规模和条件后，尊重农民意愿，再适当规划小型、小规模的居民点，并且通过试点再加以推广。当前我 们正处于规划与发展之中，要围绕规划和发展来理清思路，化解矛盾，解决突出问题，按照党中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》所指出的“四 个坚持”和“五不”的要求，不搞大集中，不搞“一刀切”，防止“劳民伤财”。在发展中，对于公益事业建设，要量力而行，量入为出，尤其是农村道路建设、文 体卫生事业、通讯网络建设，要依据规划的居民点以及形成状态，分期分批安排，防止建了又改的“透水”现象和财力不济的“透支”现象。要注重新农村建设项目 与党和政府以及相关部门的扶持项目相对接，以争取更多资金用于我区新农村建设。对于“软件”工程，要积极疏导并稳步推进，在尊重农民意愿、不损害
农民利益 的基础上，最大限度地维护农村利益。当前，农村土地、山林纠纷较多，要充分发挥我区创立的“三级调处中心”作用，尽可能在1—3年内基本调处完毕。新农村 建设，包括统一规划布局的产业结构调整用地在内，将涉及开发与用地的补偿等利益矛盾，要引导农民从大局着眼，处理好长远利益与眼前利益的关系。对横行乡里 的恶人恶势力，要通过普法教育和法律手段，确保一方平安，为新农村建设创造良好的社会环境和经济发展环境。要宣传、引导和组织农民自觉参加社会养老统筹， 政府要注重解决好五保户、烈军属、老党员、农村离任老干部、复退军人、贫困户等老有所养的后顾之忧。我区在新农村建设进程中，还要注重村级集体经济实力建 设。中央组织部2003年选编的全国140个先进典型中，一条很重要的经验，就是村级都有很强的集体经济实力。因此要倡议消除没有村办企业的“空壳”村。 在总结我区抓村办企业而沉重负债的教训，继续坚持引进企业，以土地、资源入股、参股的经验，突破性地抓好村级集体经济实力建设。
三、新农村建设的社会性与保障性
社会主义新农村建设，是我国解决“三农”问题的大决战，是发展社会主义，带领广大农民坚定不移地走社会主义道路的长期任务。一方面，要充分发动农民 群众，组织群众，统一民心，调动民心，集中民智，积极投身于社会主义新农村建设事业。农民渴望富裕，渴望幸福，渴望同城里人一样生活、生存，把理想变为现 实，同样是一个艰巨的过程，除党和国家的大政方针以外，最大的动力在于发动农民，尊重
农民的首创精神。要教育农民树立自我发展意识，自觉解放生产力，不断 克服小农经济思想，树立市场经济意识和竞争意识。让农村有识之士，有一定经济实力的农户把资本投向发展，扩大原始积累，要动员乡镇企业、民营企业、私营业 主积极支援农业发展，积极支持农村公益事业建设，不断壮大企业实力。要让一部分人先富带后富，走共同富之路。另一方面，社会主义新农村建设是全社会的责 任，尤其我们##区，虽是宜昌市的一个区，但更多的是明显具有山区县的特征，既有建设城区，融入宜昌市主城区的重任，又有支援农村，建设农村的重任，二者 不可偏废。要认识到我们城区的各项设施，包括四通八达的交通网络，是建国以来广大农民以“民工建勤”等形式而形成积累的结晶，我们没有理由忘记农民。融入 宜昌市主城区，是我们向更高水准攀登，为全区人民营造更好的经济、政治、文化中心，是全区人民包括广大农民在内的福祉。更要认识到，我区的各个部门，不是 上级的部门，而是根据全区建设和发展的需要，为全区包括农村、农业而设立的。因此，要积极动员各个部门理所当然地投入到全区新农村建设的洪流中去。淡化部 门职能意识，增强社会服务功能意识，把为“三农”服务作为定向、正风、兴业的立门之本来抓。积极主动地为农业争取项目，争取资金，用科学发展观指导规划， 开展技术服务和社会服务，帮助培养新时代的新型农民，做好新农村建设项目与国家扶持项目对接的技术衔接，要成为部门之责，部门之务。农村基层组织永远是农 村兴旺发达的领头雁，通过保持共产党员先进性教育活动，建设好党的基层组织，增强凝聚力和战斗力，通过加
开学新愿望作业(篇二)
《开学作业》
开学新愿望作业(篇三)
《新学期作业要求》
新学期作业要求
作业内容：（3——6年级）
1、本册教材中安排的习作次数；本学期不做周记作业，自行安排；
2、《写字学习与巩固》中“结构练习”“读一读，描一描，记一记”两项描写；其它练习当家庭作业布置；
3、毛笔字每周做一次。
（1——2年级）本册教材中要求会写的生字。
学生作业书写要求：（3——6年级）
1、一律使用钢笔书写，墨水颜色要一致，字迹工整、书面整洁；不准使用魔笔、消字灵等涂抹工具；
2、 作文第一页写上作业要求，一个年级统一内容，布局合理美观；
每次不再写习作要求；
3、 注明第几次习作与题目，下一篇习作另起新的一页写；
4、 习作完成后，用同颜色的钢笔运用修改符号修改有明显错误的
词句，也可以同伴互相修改；
5、 在教师批语的下方及时纠正文中的错误；
教师作业批改要求：（3——6年级）
1、作文批改不少于6次，批语要具体，采用鼓励的语言，针对问题提出修改建议；
2、 教师批改字迹工整，作文、写字一律采用优、良等级，批改等
级占一格；
（1——2年级）作业最好内容统一、要求统一、批改统一。
开学新愿望作业(篇四)
《新学期开学通知及作业考试的一些介绍》
部分作业、考核介绍
以工商管理大专第一学期为例
打开“学习计划”
一 作业
作业请大家在群里协调下自行完成，完成的人把做好的传到共享里，文件名字要标注好课程的科目名称，方便大家下载。
课程总评成绩=作业成绩*30%+考试成绩*70%(有离线作业的,离线作业即为考试成绩)。
作业可能包括在线作业和离线作业，从2011年开始,北航的课程改革,有离线作业的课程增多,这样课程考试的科目就减少很多,减轻了学生的考试负担和费用。
这是第一学期的课程，在学费缴交之后一般24小时，课程就会自动显示出来
1、 信息素养比较特殊，要求的考核方式是浏览课件，里面有互动，比较费时，请大家有空就做一点，这样慢慢做，也算熟悉下学习的一些东西。浏览课
件后显示下图,点击模块会显示各个任务,直接进入,可以点击学习进度查看整体进度和各个任务完成情况,一般来讲,大家整体进度起码也要完成8\90%
为好
.
2、 一般每科都有在线作业，在线作业占期末总成绩的30%，考试成绩占70%。除了后面有(随机)的，都可以用以下方法。(比如工商大专随机这个学期只
有法律一门,后面一般不会再有随机的作业)
作业可做5次取最高分，并可查看历史纪录，我是这样做的，第一次全部选A并提交，然后查看历史纪录，单选题中，如果对的就会显示4分，不对的就会显示0分，然后在纸上依次记下，如1、 2、 3、 4、 。。。。。。对的就在后面写上A，错的先空着。第二次除了A对的选A，错的都选B，再查看历史纪录。。。。就这样，单选题，做三次就可得到答案了。
如果是多选题，题目一般为4分，也照这个方法做，如果A有在答案里，那就会显示2分，不在答案里就会显示0分，所以也照这个方法依次类推做。 希望大家可以相互分担一下工作，分工一下，做好了再上传到共享里。
补充一个：如果在作业后面写（随机）的在线作业，就不能用这种方法了，只能在网络上搜索答案了，因为每次出来的题目都不一样。一般来讲，只有第一学期或第二学期有一门这样的课程。
3、 显示“作业考核（线上）”的课程学期末将不用笔试考核，不过会有离线作业，这个离线作业就是考试成绩,请大家注意。离线作业大家要先下载题目，
是个word文档，然后按照题目在网络上搜索答案，复制黏贴网络上的答案，自己整理下，比如最后字体统一等等。一般来说，很多原题网络上都有
答案，如果没有的，也很多有相关的内容，自己再整理一下。
整理好答案后，把有答案的word文档上传就可以了.离线大家尽量自己完成,因为一模一样的雷同文档,有时候也会被批改为不及格
.
4、 英语科目的考核方式也是以在线作业的方式,但是只有3次机会取最高分,而且每个人的题目是不一样的,大家只能配合网络上找答案来自己完成,但是比
如阅读理解或者完型填空,很多网络上也是有原题的答案的
.
二 考试
要考试的科目自从课程改革后每个学期减少了很多,甚至到最后一两个学期,有可能都不需要有考试的科目,考试我这里会统一安排,大家放心,科目少了之后,每次考试用时都很短,大家按照安排来就都没有问题.
开学新愿望作业(篇五)
《新学期,关于作业的建议》
新学期，关于家庭作业的建议
1、常与老师保持联系，了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
2、设置一张作业时间表，包括开始和结束的时间。写作业时间不要安排在快要上床的时候，因为那时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日晚上再写。
3、把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立完成的那部分，例如生字听写、课文背诵等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
4、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍，不许在作业过程中进食。
5、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利于孩子的眼睛健康。
6、对孩子完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。
7、当孩子正在做家庭作业时，家长做好离开这个房间，让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。
8、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。
9、允许孩子在写作业过程中有片刻休息时间，如喝喝水、上厕所等。
10、孩子作业完成，请对作业完成情况进行描述并签字。
班主任：曹赛蓉
哪些同学已经练习过写钢笔字？然后请练过写钢笔字的同学谈谈自己写钢笔字时遇到的小烦恼。在教学中学生谈到他们遇到的问题
主要有：①写错了字用橡皮檫擦不掉；②写字时会把手和本子弄脏；③钢笔的笔尖和铅笔不一样，铅笔哪个方向都可以写，钢笔的笔尖要平着对本子，反过来写出水会不流畅。这些孩子都非常善于观察和总结，这些的确是困扰钢笔字初学者的普遍问题。
这时，老师可以针对以上的问题，为孩子一一支招，了解写钢笔字的注意事项：①写错了字不用橡皮檫涂改，学会用修改符号；为了少些错别字，写字的时候要专心致志；②钢笔吸了水要用纸巾擦干，用完钢笔要及时套上笔套，握笔时手指要离笔尖一寸；③钢笔的笔尖要平对纸面，不要侧写或反写。因为这些注意事项是基于学生的体验而提出来的，学生就会听得特别认真仔细，同时切切实实帮助孩子们在写钢笔字中遇到的问题，学生会记得特别牢。
开学新愿望作业(篇六)
《开学新希望》
开学新希望
一个短暂的寒假，一眨眼就过去了，迎来的是一个美好的春天，在这春暖花开、桃红柳绿的季节里，同时新的学期也就开始了！
当我跨进学校的那一刻起就知道因为我又长大了一岁，应该懂事一点了，学习也应该更棒，到了教室没过一会儿，我们第二学期的开学典礼马上开始了！台上的学校领导都说让大家在新的学期里表现更好，我也默默地在台下对自己说：“五年级，已经是大姐姐了，我希望我能每一节课都认真听讲，多举手发言，不做小动作，并且考出好成绩，这就是我新学期的愿望。”
转眼到了星期三，下午第一节课是英语课，一上课，老师就开始抽读前天布置的作业，有些同学紧张得不得了，怕被抽到，可是，我却一丁点儿都不紧张，因为我在家里都读了几十遍了，旁边的两位男生就开始叽哩呱啦的讲话了，我刚想凑过去，便想起了星期一在开学典礼上许下的承诺，便把嘴里想说的话又收了回去，认真听老师讲，当老师提出问题，我基本上都把小手举起来，积极举手发言，大半节课过去了，我们要做课堂作业本，做听力部份时我竖起耳朵，认真思考，终于完成了，做笔试部份时，一边做，一边回顾老师讲过的内容，真是“温故而知新”啊！做完后我仔细认真地检查了一遍再上交，我十分高兴因为我能在关键时刻提醒自己许下的承诺。
我开学第一周的感受就是：只要你许下了承诺，一心想把它做好，总有一天，成功就在你面前，去努力吧！
开学新愿望作业(篇七)
《开学第一课教学设计作业》
开学第一课
学习目标：
1、说说自己在寒假中的收获。
2、了解上学期的语文成绩，明确取得好成绩的原因。
3、了解本册语文书的内容，激发学生的学习兴趣。
4、对照“语文课堂常规细则”，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1、 明确自己本学期应有学习态度，认真踏实地过每一天。
2、 对照“语文课堂常规细则”，进行强化训练，使学生养成一个良好的
行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
师：大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学畅所欲言。
出示：学生在家做家务的图片。
谁来说说假期里你都读了哪些书？学生说。
出示课件：个别学生在家看书的图片。
老师总结
二、说说取得好成绩的原因。
1、 了解上学期的语文成绩
1）上个学期，我们在语文的期末考试中取得了优异的成绩，全班同学中622人是优秀生，向他们表示祝贺。
2）报出上学期考试优异的同学
2、 采访学生取得优异成绩。
学生谈谈取得好成绩的原因。
总结： 明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成
作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外
的地方。
三、了解本册语文书
1、这学期我们的语文书上有许多内容，大家有没有兴趣知道呀？小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀！让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受！
２、让孩子们说说在封面上你看到了什么？
3、读读 语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？ 出示课件：显示内容
5、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！
这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目；我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
7、教师相机向学生推荐本学期的课外读物。
8、养成阅读的习惯。每天阅读时间应保证在三十分钟以上。阅读时划出优美句段，适当背诵，养成良好的读书习惯。
四、对照“语文课堂常规细则”，进行针对行训练。
1、课前两分钟的要求
提出新学期特色性的语文学习活动：班干部一定要保证时间，让同学们及时安静下来，进行语文方面的背诵。
2、重温语文课堂听说读写的要求。针对薄弱之处进行实践训练。
1）坐姿训练。 （课件出示：正确的坐姿）
2）规范答题形式训练。
3）坐姿朗读和站姿朗读训练。
4）作业用铅笔写。（出示：正确的握笔姿势）
5）读书姿势（出示：正确的读书姿势）
五、提出希望，快乐成长
老师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
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