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好段80字(篇一)
《好段摘抄300字》
好段摘抄300字
1、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
2、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
3、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
4、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。 好词好句
5、生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并无选择的可能。
6、天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红 霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从 天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红 是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海 面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然 发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。7、我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
8、心海奔涌,撩动秋思.时光茬苒,历历在目。细密地回顾往日的每一时刻，一次一次生命音
符的跳跃,都是难以抗拒的心灵呼唤与呐喊。蓦然回首,那每一个瞬间的感动都溢满了心扉，高悬的心墙上盛载着青涩与酸甜苦辣的果实，温和而善良的眼神使爱的节日变得更加温存而充盈。有梦的海滩上,也写满了对爱的追求与渴望！如果彼此都是那细腻的沙,那么将一直固守在心海的边缘,只因为有你相伴,待到海枯石烂!日复一日的穿过秋的心灵，然而脚步却没有声音,只留下了许许多多珍足的印记,同时也烙印在彼此的心坎里.是谁曾经说过不在乎等待几多轮回，永远会把那真挚的情思驻留于心湖中！哦,记得,记得,正是你,也是我.也许，那是生命里亘古的倾诉。无数个日日夜夜，诚然萧萧落心雨。任凭一季的思绪翻飞飘洒,你仍与爱在一起么！
9、有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。经典语句
10、有一天，乙在报上看到甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说，我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的，去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而放到脑后去了。
11、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
12、在这个世界上，其实每个人都患有一种癌症，那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样，列出一张生命的清单，抛开一切多余的东西，去实现梦想，去做自己想做的事，是因为我们认为我还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别，使我们的生命有了质的不同：有些人把梦想变成了现实，有些人把梦想带进了坟墓。
好段80字(篇二)
《80字片段写作+说明文考点》
80字片段写作
一、感想类
联系文本(15字以内)
揭示观点(10字左右)
展开议论(50字:对比\引用\比喻)
总结号召(15字左右\祈使句)
关键词:感恩\尽责\关爱\宽容\诚信
爱国\坚强\挫折\成功\自信
友情提醒：
一、审题到位、感点集中（一个观点）
开篇指出某场景，围绕一个角度议论
二、揭示观点，具体分析，有理有据
三、总结号召
展开论证
正反对比:( ),反之( )
引用名言
用一句比喻
感想类短文的结构
联系文本(谁干什么15字)
揭示观点(15字)
展开论证
总结号召(祈使句)
二、鉴赏性片断写作
鉴赏性片断写作:
对作品的人物形象、表现手法、结构线索、详略取舍、描写方法、语言表达等方面鉴赏，品味它们对表现作品主旨、人物形象、作者情感的作用。
人物形象（人物评价）
答题思路一：总＋分＋总
他是（品德、才能、性格）的人＋具体表现＋总结
如：吴老是妙手仁心的良医。他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。吴老医术高超，医德高尚。
人物形象（人物评价）
答题思路二：德与才 分条叙述
如：吴老有一双奇妙的手，他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。 吴老有一颗仁爱的心，他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。
人物形象（人物评价）
链接课外文言文
如：王羲之是一个书艺精湛、率性而为的人。他见桌子光滑平整，提笔就写，被误刮后，门生懊恼了几天；他不顾老妇是否赞同，在她所卖扇子上龙飞凤舞，结果“人竞买之”。他真是一个才华横溢、富有真性情的人。 鉴赏类
人物描写: 采用了……描写方法 写了……表现了…… 写得怎么样
语言表达： 同上（修辞）
篇章结构: 线索 倒叙\插叙 详略安排 过渡 照应 首尾
表现手法: 叙述人称 正反对比 侧面烘托 以物喻人、 联想想象
比较类
比较标题、比较结尾、比较句式
答题思路：
Ａ好，好在……（内容、结构等）
Ｂ不好，没有以上表达效果
中考说明文阅读专题
基本考点
• 说明对象及相关内容
• 说明方法及其作用
• 说明文的结构
• 说明文的语言特点
一、把握说明对象及相关内容
（1）事物说明文
（2）事理说明文
从文章“标题”入手可以把握全文的说明对象，例如：
事物说明文：
《中国古代的书籍》《古代文房珍品——砚》《落叶》等
事理说明文：
《中国红为什么这么红》《揭开害羞之谜》
《莱茵河为何总是清的》等
所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。
4、把握说明对象特征的方法
（1）关注“中心句”（具有总领性、总结性的语句）
（2）理清文章思路结构
（3）归纳、总结出说明对象的“总特征”和“局部特征”
常见题型
1、把握文章的说明对象
2、概括说明对象的总特征和局部特征
3、对说明内容的理解、筛选、整合
【例】
《城市景观花卉装饰》（09年上海市中考语文卷）
题目：本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有：
（1）城市景观花卉装饰发展的原因；（2） ；
（3） ；（4） 。（6分）
【解题思路】
基本步骤：
阅读全文，把握每一段的大意（抓“中心句”）；
理清文章的思路结构（分段）。
1、审清题目，问的是“全文”还是“局部”，要回答的“特
征”、“原因”还是“功用”。
2、紧扣题目，用恰当的语言来表述。
（涉及到“概括”能力，也可能有“仿写”的要求）
【建议】 加强“分段、概括段意”能力训练
二、掌握说明方法，分析其作用
（一）掌握说明方法
1、举例子 ——举出有代表性的实际例子来说明事物。
（1）例子要具体些，不可泛泛而谈。
（2）语言标志：“例如”、“如”等。
（3）不同角度：“古今中外”、“春夏秋冬”、“文学领域、
科学领域”、“利弊两面”等
（4）作用句的表述习惯：“具体地说明了 ”
2、列数字 ——用具体的数字来说明事物的特征。
（1）语言标志：数字+单位
（2）作用句的表述习惯：“准确地说明了 ”
3、作比较 ——把有内在或外在联系的事物相比较， 突出地说明事物的特征。
（1）语言标志：“较……多”、“倍”、“几分之几”、% 等
（作比较与列数字的说明方法常会一同出现）
（2）作用句的表述习惯：“把 与 进行比较，
形象突出地说明了
4、列图表（画图表） ——运用图表的方式来说明事物的特征。
（1）图表要有数据，能够直观地反映事物特征；与一般
的插图是不同的。（链接《福建土楼》）
（2）作用句的表述习惯：“简洁直观地说明了 ”
（二）分析说明方法的作用
1、基本作用：用来说明事物的总特征或局部特征
2、如何分析说明方法的作用
一般而言，说明方法的作用在文中都能找到较为明确的“作用句”。可以根据“就近原则”（联系上下文）和“贴切原则”（内容上相贴切）来确定。
常见题型：
1、辨析说明方法，分析其作用
【解题思路】
（1）辨析说明方法（审题注意有没有“主要”二字）
（2）根据“就近原则”和“贴切原则”来分析其作用
（3）对全文说明对象的作用
【例】
《重金属污染就在你身边》（2012届二模黄浦卷）★
第17题：第4段主要运用 列图表 的说明方法，其作用是 简明直观地介绍了铅、镉、汞、砷、铬五种重金属元素的主要来源，对人体的主要危害及易受害人群。（4分）
【备注】 对于“列图表”的说明方法，其作用要注意分析表格的标题和每一列项、横项所反映出的信息。
2、概括例子的主要内容
【解题思路】
语言表述格式：谁+做了什么事+结果怎么样
3、文中所举的几个例子能否删去一个，为什么？
【解题思路】表态+概括+区分角度+找照应+全面充分
（1）表态
（2）概括这几个例子的主要内容
（3）分析这几个例子分别从哪些角度（哪些方面）对事
物进行说明的
（4）这几个例子与文中的语句是否有照应
（5）结论，这样可以使说明的内容更全面更充分（或多
侧面、多角度地说明了事物）
4、根据文意，补充一个生活中类似的例子，并简述理由
【例十一】
《“无纸化办公”——言不由衷的“伪低碳”》 （2012届一模崇明卷）
第20题：现实生活中，这样的伪低碳还有不少。请举一例并简要阐述理由。（4分） 答：如电瓶车。表面上看不用燃烧煤、柴等造成环境污染，但用电量的增加和废弃的蓄电池同样会能源的消耗和环境的负担，并非真正的低碳环保。
【解题思路】
（1）典型（2）真实（3）紧扣题意，简要说明
三、说明文的结构
（一）说明顺序的种类
1、时间顺序：按照事物发展的时间先后来安排说明的条理结构。
2、空间顺序：按照事物结构的一定顺序来安排文章条理。
例如，由表及里、从上到下、由远及近、从前到后等
语言标志：地点或方位变化的词语
3体到抽象、由一般到个别、由特性到功用、因果关系、主次关系、总分关系、并列关系等。
“首先、其次、再次”，“还”、“更”、“最”
一般用途：用在阐明事理的说明文中，符合人们认识事物的规律
【备注】一篇说明文有的只用一种说明顺序，有的以一种为主，综合运用其他说明顺序。审题时要注意所问的文本区域。
（二）理清说明文结构，要善于抓住文中的一些语言标志：
1、表序号的词语，如：一、二、三；首先、其次等。
2、自然段的起始句，常常点明本段文章要说明的内容。
3、统领句，有的统领全文，有的统领几段。
4、小结句，往往在每段末尾部分，有小结本段的语句。
5“不但……而且……”、“既……又……”等）起到承上启下的作用。
（三）标题的作用
1、指出文章的说明对象
2、引出下文的具体说明
3、往往运用设问、比喻等修辞手法，吸引读者
阅读兴趣
（四）段落（句子）在文中的作用
1、开头段（句）（点题、明确说明对象、总领下文、引出下文的具体介绍、吸引读者阅读兴趣等）
2、文中段（句）（题目所涉及的往往是承上启下的过渡段；有些段落也可能只有“引出下文”的作用）
3、结尾段（句） （点题、首尾呼应、总结全文、补充说明、提出倡议、建议、引发读者思考等） 常见题型：
1、辨析运用了何种说明顺序，有什么作用？
【例十二】
《古代文房珍品——砚》（2012届一模D卷）
第18题：第2段介绍砚台时采用了 时间 顺序，主要说明了砚台的来源与发展。（4分）
【解题思路】
（1）辨析说明顺序（抓语言标志）
（2）根据不同说明顺序的特点，结合具体的语境，分析此处运用这种说明顺序的作用
2、段落不能互换位置的理由
【解题思路】概括+说明顺序+照应
（1）概括段意
（2）从文章结构和说明顺序的角度来分析不可互换的理由
（3）从段落与上下文语句的照应关系上分析不可互换的理由
3、（文尾）段落能否删去（是否多余）的理由
【解题思路】
（1）（内容上）概括段落的主要内容
（2）（结构上）分析它从什么角度对上文内容做（补充）说明；与文中句子有没有照应的关系
（3）（总结）这样可以使整篇文章的说明内容更全面完整
【例】
《3D时代，我为何会晕》（2012届一模静安卷）★
第20题：第5段从内容上看并未对3D眩晕的成因作出解释，作者为何要写这段？（3分）
答：因为第5段所写的现象是现实中真实存在但无法用上文的理由来解释的，作者写这一段是对上文内容的补充说明，这样可以使整篇文章的内容更全面完整。
4、（文中）段落的作用
【例十四】
《汉字美在多维》（2012届一模浦东卷）
第17题：第2段在文中的作用是（1） （2） （6分）
答：（1）这一段形象地说明了空间维度越多，自由度就越大（2）引出下文对汉字美在多维的内容的具体介绍。
【解题思路】
（1）内容上：概括段落的主要内容
（2）结构上：引出下文的具体介绍，或承上启下（过渡段）
5、题干中的一段文字应该放在原文中的哪一处，并说说理由。
【例】
《揭开害羞之谜》（2012届一模嘉定卷）
第20题：阅读相关链接，结合文本，回答问题。“相关链接——伯纳德……（略）”如果把
这段文字放入原文中，应在第 段和第 段之间最合适。
【解题思路】
（1）概括题干中这段文字的主要内容，思考它从什么方面介绍（或阐明）本文的说明对象
（2）梳理文章脉络，从文章的结构和说明顺序的角度来思考它的位置
（3）从它与文中句子的照应关系上来思考它的位置
6、补写句子
【例】
《3D时代，我为何会晕》（2012届一模静安卷）
第17题：根据下文，请在第2段的画线处填上恰当的短句。（2分）
“想搞明白这些人身上发生了什么，就要知道”
好段80字(篇三)
《沪版80字小作文示例(1)》
沪版80字小作文示例（1）
我坐在梦兴的病床前，喊着他的名字，只见他的眼皮艰难地张了开来，他用非常微弱的声音叫着我名字，他的每一言每一行都非常艰难，但是梦兴的嘴上还是挂着笑容，我跟他讲着我们以前的种种事情，梦兴永远闭着眼，但是他的脸上仍然充满着笑容……
好段80字(篇四)
《80字作文英语12》
一、
1.电视的优点；
2.电视的缺点。
Television
First of all, watching TV is a good relaxation. After a day of hard work, we look forward to a good relaxation. Watching TV can meet our requirements by easing our minds and comforting our physical bodies because the pleasant music and pictures can keep'us away from tension and fatigue. Besides, watching TV is entertaining. There are so many kinds of entertainment, such as sports activities, performances, plays and movies, etc. in the world. Of course, it is impossible for us to be on every spot, even with the best means of transportation of our time. However, TV can bring them right in front of us and with them our life is full of joys. Above all, watching TV is educational. Education TV service offers teaching programs on all subjects for people of different professions as well as for students, children and aged people. No doubt, it provides the widest education and has the largest audience. Everyone of us, more or less, is benefited from watching TV. Indeed, TV has great influence on people's life, work and study.
二、1.你对压力的看法；
2.阐述你的理由。
Is Stress a Bad Thing?
With the fast pace of modern life， more and more people are living under great pressure. Some people are afraid of pressure. They think that the stresses and strains of work deprive them of joy and happiness. In their view， stress does harm to them both physically and mentally. That is why they prefer something less competitive and strenuous to something more demanding and challenging. Others argue that stress isn‘t as bad as it often supposed to be. Unless it is overwhelming， a certain amount of stress is vital to provide motivation and stimulation. Without stress， you may slack off and idle away your time. It gives purpose and meaning to an otherwise meaningless， dull life. People under stress tend to bring their potential into full play and to realize their goals. In my opinion， we shouldn’t escape from stress but to face it as it is. What we can do is to adapt to the stress and to profit from it rather than to avoid it.
三、1.你学习英语的主要理由；
2.说明学习英语给你带来的益处。
Why I Study English English is the most widely used international language of today. It is spoken by more than half of the people of the world. Some speak English as their own language, and some speak it as a second language. By learning English we can enlarge our mental horizons and increase our knowledge because we shall have a better chance of reading a wide variety of books, newspapers, and magazines. English is also useful in other different fields of life such as business and commerce. Indeed, many businessmen build their success up on their good knowledge of English. Students sometimes study their subjects in English. Businessmen use English at their meetings; scientists and doctors write articles in English; tourists speak English when they go abroad, it helps them enjoy their trip sand communicate with other people to develop better understanding and establish new friendships.
From what we have said, one can say that English is learnt for both benefit and enjoyment. Another essay The English language has now become an international language because it is used by people of the most countries in the world. If you know English you can understand people from other countries better and you can also do what you should do for the world peace.
四、
1.介绍你的一位中学老师；
2.说明为什么这位老师受学生欢迎。
eyes. My Teacher in High School My English teacher is Ms Hong. She is very pretty. She has curly hair and a pair of big
She gave lessons very patiently. She always has good ideas to make her students laugh, and we feel happy in her class. We learn very quickly in this way. Besides, she cares every students in her class. She knows our likes and dislikes, and then give us special attention according to our differences. Ms Hong is very kind to us, too. She never scolds us. When we make mistakes in study, she will point out the mistake kindly and tell us how to correct it. When we make progress, she feels happy, too. Ms Hong is our friends in daily life, too. She usually plays with us. We sometimes go outing together. I like her very much. I hope she will be our teacher forever.
五、
1.你对"失败乃成功之母"的看法；
2.举例说明你的看法。
Everybody has failure. The failure is a successful mother, if there is no failure that will not have results to show an achievement. Really, the successful man is very happy; they own fresh flowers, applause. But the person, who fail, own of only have lonesome with unfrequented. In fact, we should go to more honorific is those person of with failures. Because, there is failure, just have results to show an achievement. Fail don't mean you is a for failed, fail to just mean you haven't succeeded; Fail don't mean you a have no become, fail to mean you get experience; Fail don't mean you are a stupid person who don't know to improvise, failing to mean you have Attic faith; Fail don't mean you have to has been suppressing not and quickly, failing to mean you take pleasure in trying....... This is the failure, precious failure. Failure is the Mother of Success.
好段80字(篇五)
《作文》
英语作文的评分标准
四档文：
内容不完整，语言表述错误很多，不能完整地表达思想。可得
0-2分
三档文：内容完整，重点描述合理，但表述不充分，层
次结构不合理，语言不够流畅，字迹不够工整，5-6处
语法或拼写错误；字数不足。可得3-5分
二档文：内容完整，重点描述比较充分，层次结构比较
清晰，语言比较流畅，字迹工整，有3-4处语法或拼写
错误；字数符合要求。可得6-8分
一档文：内容完整，重点描述清楚、合理，表达充分，
层次结构清晰，字迹工整，可读性强，语言流畅，仅有1-2处语法或拼写错误；字数符合要求。可得9-10分
1
看图作文难度稍大，在写作时它要根据图画呈现的内容与所给的中英文提示相结合来表达其内在涵义，描述图画内容，使短文达意、正确、连贯。
看图作文可采用以下几个步骤：
12、理解图意，确立情景
3
、注意所给的中英文提示4
、明确时态，理顺思路5
、连词成句，然后再连句成文、反复审核，修改错误
假设下面五幅图画描述的是你在5月3日(星期五
)的一段亲
身经历。请你根据画面内容，写一篇80
字左右的日记。
2
英文日记的格式
英文日记通常由书端和正文两个部分组成。中、英文的日记格式大致一样。
英语日记的书端是写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny，Fine，Rainy，Windy，Snowy等。
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5
个字母的空间。
3
今天下午我去看电影.
go to a moviego to the cinema
see a film
this afternoon
It’s a fine day today.
I went to a movie happily this afternoon.
在路上,我看到一个手提箱
从一辆自行车上掉了下来.
on the way
fall down from / fall off
see / find + 复合宾语
On the way, I found/saw a case fall down from/off a man’s bike.
4
我捡起箱子,并向骑车人大声
喊叫,但他却没听见,走远了.
pick up shout to
ride awayI picked up the case and shouted to the man, but he didn
’t hear me and rode away.
于是,我拦了一辆出租
车去追赶失主.
stop a taxi
catch up with
I stopped a taxi to to catch up with the man.
5
好段80字(篇六)
《好词好名好段钢笔字帖1》
好 词 好句
好
段
钢
笔
字
帖
乌兰察布市集宁区民建路小学 二年级三班 苏 欣 学校：班级：姓名：
好词好句好段钢笔字帖
好段80字(篇七)
《作文：素材》